體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得感悟,,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,,供大家借鑒參考,,希望可以幫助到有需要的朋友,我們一起來了解一下吧,。
教師工作心得感悟范文簡短一
一學(xué)期的時光就這樣過去了,,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,,也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
作為政治教師,,本人更能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,黨的各項方針政策和黨組織的要求,,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生,,為人師表,,用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣。
二,、教學(xué)方面
1,、備課
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,,在黃秀蘭的指導(dǎo)下和其他同事的精心呵護(hù)下以及一中支教老師的幫助下努力融入教學(xué)習(xí)慣中去,,每周都進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,積極思考,活學(xué)活用,。以積極的心態(tài)提前備課,,認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,,讓學(xué)生上岸,。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,,有時已經(jīng)凌晨一時多了,。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點,,突破難點,,精講精練,。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,找出不足,。
3,、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,不會寫就手把手地教,,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶,。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1、愛就是關(guān)懷,。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛。
2,、愛就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長,。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。
3,、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
四,、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。
五,、努力方向:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清、段段清,。
2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。
5、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。
6,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師工作心得感悟范文簡短二
本人近兩年連續(xù)被評為優(yōu)秀班主任,,總結(jié)兩年來的工作,。具體做法如下:
一、統(tǒng)一思想,,形成合力,。
學(xué)生的思想品德要靠學(xué)生去陶冶,良好的班集體主要靠學(xué)生去營造,。這其中最重要的就是學(xué)生在思想品質(zhì)方面要做好表率,,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。
首先,,我凡事身體力行,,表里如一,言行一致,,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,,每個月定期科任學(xué)生座談會,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式,,共同探討初二,三學(xué)生教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象,、新問題及其解決之道,。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。
再次,積極配合學(xué)校的工作要求,,根據(jù)每一位學(xué)生的能力,、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,,發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智,。
第三,工作上的決策,,通過各種民主方式,,請班干部參與,征求班干的建議和意見,,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,,讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,。
第四,,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會,,真誠地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,,注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系,形成互相關(guān)心,、互相幫助的良好氛圍,。使全班學(xué)生同心協(xié)力,心往一處想,,勁往一處使,成為一個有堅強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。
二,、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識。
期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,,杜絕偏科現(xiàn)象,。特別是“期中考試、期末考試”后,,都要求及時進(jìn)行商定對策,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,,及時補漏,,以求取得的教學(xué)效果;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,,掌握新動向,,研究新問題,制定新方案,,拿出新辦法,,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。
三,、個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,,激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。
四、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與學(xué)校各項活動,。如:學(xué)校的各項活動向班委會招標(biāo),班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理。
(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
五,、面向全體學(xué)生,,進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。
本學(xué)期更加強(qiáng)家長聯(lián)系,,從而大大增強(qiáng)了家庭教育的作用,。在學(xué)生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,,積極探索和實踐“eepo教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。每月至少召開一次班干部會議,,商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及班級工作中存在的優(yōu)點與不足。以上措施的實行已見成效,,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷有所改善,。
但我還清楚地看到還存在些不足,主要有以下幾個亟待改進(jìn)的問題:
1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
3,、必須加強(qiáng)對新時期實施“新型教育”的探討。
針對這些不足,,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況,,解決新問題,,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,。
2,、改進(jìn)工作方式方法,,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,,結(jié)合我校提倡的eepo教學(xué)法,,力求工作效率的提高。
3,、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,,崇尚務(wù)實,堅決反對弄虛作假,,急功近利的不良風(fēng)氣,。
4、堅持身體力行,,勤奮敬業(yè),,腳踏實地抓好各項工作的落實,根據(jù)學(xué)校要求力爭完善,,做好工作,。
教師工作心得感悟范文簡短三
在教育界有一個很的效應(yīng)——“皮格馬利翁效應(yīng)”,是講只要全心全意付出了真愛,,就連石頭都能感化,。作為一名與學(xué)生聯(lián)系密切,對學(xué)生影響最深遠(yuǎn)的班主任,,尊重學(xué)生,,理解學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,發(fā)自內(nèi)心的去愛每一個學(xué)生,,這一向是我工作的指導(dǎo)原則。在這個原則的指導(dǎo)之下,,我分階段分步驟開展了班主任工作,。對于班主任工作,我認(rèn)為應(yīng)抓好以下幾方面:
一,、做好學(xué)生思想教育工作,,打好班級管理基礎(chǔ)
1,、隨時與學(xué)生談心,,建立良好師生關(guān)系。
經(jīng)過談心能隨時掌握班級學(xué)生的大體情景,。如他們的思想,、家庭,、學(xué)習(xí)情景等,隨時解決,,比如有些同學(xué)因家庭貧困,,看到其他同學(xué)穿,,比闊氣,就抬不起頭來;有的同學(xué)因了解到社會的某些陰暗面,,就認(rèn)為世風(fēng)每況愈下,,世上沒幾個好人。遇到諸如此類的問題,,經(jīng)過個別談心進(jìn)行開導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生對社會、人生進(jìn)行進(jìn)取的思考,,力求使他們的心理由脆弱變堅強(qiáng),,由偏激變?nèi)妗亩藥熒嚯x,,使師生彼此信任和理解,,為今后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生,,重塑自我,。
隨時引導(dǎo)學(xué)生:過去怎樣樣并不重要,教師關(guān)注的是你此刻和將來的表現(xiàn)!隨時鼓勵學(xué)生踏踏實實,,為自我完美的明天而努力,,而拼搏!
3,、幫忙學(xué)生明確努力方向,,確立奮斗目標(biāo),。
“好的開始是成功的一半”,,如果在一開始起跑的時候就能目標(biāo)明確,,斗志昂揚,以后的道路必須越走越寬,離成功也就不遠(yuǎn)了。所以,學(xué)生在升入高二以后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生確立好短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),使他們在今后的學(xué)習(xí)中能學(xué)有目標(biāo),趕有方向,。
二,、做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,,指導(dǎo)學(xué)生自我管理
班干部是班級的核心,,是帶動班級發(fā)展的主要力量,,他們應(yīng)當(dāng)是班級其他成員的模范。所以,,選拔一批有工作本事,,愿為班級服務(wù)的班干部隊伍,既有利于增強(qiáng)班級的凝聚力,,引導(dǎo)班級輿論從而促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成,,又有利于教育者的教育要求轉(zhuǎn)化為班級內(nèi)部的需要;還有利于構(gòu)成良好的班級人際關(guān)系,為班級獨立的開展工作供給條
1,、引入競爭機(jī)制,公開竟聘班干部
選拔班干部的方法較多,我采用競選的方式來選舉,,并且規(guī)定新班委有一個月的試用期,。這樣學(xué)生對自我競選來的職務(wù)較感興趣,自然會很珍惜,,也就會努力去干
2,、扶,、放結(jié)合,,加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。
班干部產(chǎn)生以后,他們獨立的工作態(tài)度和大膽負(fù)責(zé)的工作精神對于推動班級的發(fā)展,,提高班級的自我教育和自我管理本事發(fā)揮了重要的作用,。可是事實上,,我們也會看到,,在班干部的工作中,不可避免的會出現(xiàn)各種各樣的問題,
有些問題甚至?xí)绊懓嗉壍陌l(fā)展。所以,作為班主任,必須要加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),,并且把這個過程看成是一個連續(xù)持久的過程
三,、激勵為主,,嚴(yán)中有愛
以學(xué)生為主體,,喚起他們的內(nèi)驅(qū)力,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī),,使其主動參與教學(xué)過程,,才能獲得教學(xué)的成功,。對于違紀(jì)的學(xué)生,要抓住他們的心理,,用愛心去感化他們,,讓學(xué)生感受到教師在時刻關(guān)注他
四、開展豐富活動,,活躍班級氣氛
作為新時期高中生,,我們應(yīng)當(dāng)將他們培養(yǎng)成“知識+本事”的復(fù)合型人才。而本事從哪里來?除了學(xué)習(xí),,更多的是從活動中培養(yǎng),。所以,我十分注重班級開展各項特色活動,。
經(jīng)過參加各種特色活動,,學(xué)生的自我得以展示,特長得以發(fā)揮,,本事得到了提高,,班級的凝聚力得以加強(qiáng);重要的是,經(jīng)過活動,,學(xué)生不再有剩余的時間去揮霍浪費,減少了違紀(jì)現(xiàn)象,,構(gòu)成了禮貌向上的班風(fēng),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,。班主任工作任重而道遠(yuǎn),,在以后的工作中,我將更加努力,,深入探討班主任工作的思路和方法,,為學(xué)生管理工作貢獻(xiàn)自我的力量。
教師工作心得感悟范文簡短四
在班主任工作中,,我秉承的一貫原則是先育人再教書,,通過師生的共同努力,讓學(xué)生不斷的完善自己,,成為一個有責(zé)任感,,知感恩的人。在開學(xué)之初,,我給學(xué)生開的第一個班會主題就是:改變,。
一、重視對學(xué)生的鼓勵與疏導(dǎo),,多關(guān)愛學(xué)生
復(fù)習(xí)生面對高考都有不同程度的壓力,,我在工作中教育學(xué)生辯證的看待過程中的考試結(jié)果,,要把眼光放長遠(yuǎn),學(xué)生內(nèi)心沒有那么強(qiáng)大,,尤其是基礎(chǔ)較差的學(xué)生,,更需要老師的關(guān)懷與鼓勵。面對學(xué)生成績的起伏,,我會及時找學(xué)生談心,,幫助他們從過喜或過悲中走出來,以積極平和的心態(tài)應(yīng)對平時的每一個環(huán)節(jié),,主題班會,、視頻、文章等,,都是教育鼓勵學(xué)生很好的素材,,盡力把工作做細(xì)。
二,、做好學(xué)法指導(dǎo)
我根據(jù)學(xué)生的具體情況,,幫助其確定首先需要解決的弱勢學(xué)科,指導(dǎo)落實學(xué)習(xí)計劃,,讓每天每周的學(xué)習(xí)有針對性,,利用好計劃本及問題記錄本、錯題重做本,。更重要的是堅持對這些進(jìn)行檢查落實,。在這個過程中,我不斷的強(qiáng)化反復(fù),、重做,、基礎(chǔ)的重要性,告訴學(xué)生千萬別貪多,。我還會選擇在每一個階段,,成績有明顯進(jìn)步的學(xué)生,讓他們進(jìn)行經(jīng)驗交流,,讓學(xué)生取長補短,,以此形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。
三,、做好與任課教師,、家長的及時交流
我定期和任課教師、家長交流看,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況,,與任課教師團(tuán)結(jié)一致,更好的服務(wù)于學(xué)生;落實好弱勢學(xué)生及學(xué)科的分配與輔導(dǎo)工作,,這也畢竟是班級整體提升的重要環(huán)節(jié),。
四,、培養(yǎng)好班干部、舍長等為班級服務(wù)的同學(xué)
在工作中,,我很注重班干部等的培養(yǎng),,讓班級干部有主動工作的熱情。每周正式與非正式與班干部,、舍長交流,,及時了解班舍情,及時的發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,尤其重視宿舍方面,利用值班老師的記錄,,以及自己與學(xué)生的談話發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,給學(xué)生一個‘清靜’的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
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