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年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-06 13:59:23
年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得(十五篇)
時間:2023-02-06 13:59:23     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時,,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇一

本學(xué)期,,由于我年輕,、缺乏經(jīng)驗(yàn),班級的建設(shè)一直在摸索之中,,期間有不少失誤,,讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦,,多流了很多汗,也讓學(xué)生的家長們多操了很多心,。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性,?;仡欉@一學(xué)期的班主任工作,我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),,主要做了以下幾方面的工作:

一,、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)

從20__年至今和孩子們相處三年半,,幾年的班主任工作,,我深入班級,每天早來晚走,,通過任課教師及家長,,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,,平時好講好動,較調(diào)皮,,各任課教師反映課堂上卻很積極樂觀,,針對學(xué)生的個性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施,,在我的課堂上,,在教學(xué)內(nèi)容里也少不了我的德育教育,多給班委說話的機(jī)會,,培養(yǎng)學(xué)生的班級管理能力,,讓他們隨時隨地感受四三班就是他們快樂的“家”。

二,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),,抓好班級管理

要做好班主任工作,并不是件容易事,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作,。因此,我在工作之余,,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),,積極進(jìn)行實(shí)踐,,力求把每件事處理好。每每開學(xué)初,,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,重組班干部集體,確立了值日生輪流值日,,為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,,并讓班干部協(xié)助其工作,,這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。為三班56個孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活的“家”。

三,、言傳身教,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識

在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,,做到“要學(xué)生做到的,,老師先要做到”。我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣還可以,,比如在學(xué)校,、教室看見地上有紙,都要撿起來,。每當(dāng)這個時候,,我看見這樣的事件我就表揚(yáng),一個,、兩個,、三個……,三班每個學(xué)生都整理好自己的一片“天空”,。漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。教育學(xué)生講文明懂禮貌,,那么我也會主動跟學(xué)生問好,,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。有時會輕輕摸一下孩子的頭,。孩子見了我也會親近的走進(jìn)我,。我想:這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。在三班這樣的“家”里,,孩子們會越來越快樂!

四,、重視對后進(jìn)生的教育工作

三班的宗旨:“不讓每一個孩子掉隊(duì)”。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間,、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,,提高他們的學(xué)習(xí)成績,。每周我進(jìn)行兩次英語作業(yè)檢查,一次科學(xué)檢查,,使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,,才能收到教育的效果,。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,,共同商量對策,與多位家長進(jìn)行交流,。

五,、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

在課程改革中,,要求教師在教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮,,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用科學(xué),、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

這就是我上學(xué)期的班主任工作中的得失體會。我做的還很不夠,,有時缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn),。有人曾說,,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,,就是一個成長進(jìn)步的過程,。通過幾年班主任的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,,我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇二

忙忙碌碌一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,暮然回首我們感到疲憊而充滿喜悅,,一學(xué)期喜悅和收獲著令人欣慰,,反思本學(xué)期失誤和教訓(xùn),深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn),,腳踏實(shí)地,,追求卓越。為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

一,、思想學(xué)習(xí)方面

這一學(xué)期來,我始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組始終如一的為教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的青春,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我注重開拓視野,,閱讀專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

三,、教學(xué)工作方面

一學(xué)期來,,我全面貫徹教育方針,以新課程理念為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)為陣地,,圍繞新課標(biāo),整合教材,,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生特征,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在工作中堅(jiān)持改革創(chuàng)新,,向40分鐘要效益,。教學(xué)工作中我注重在課前、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前定目標(biāo),備教材,、備學(xué)生,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注,。走出教案,以學(xué)生為中心,,創(chuàng)設(shè)情景,,積極引導(dǎo),充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。課后及時反思,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,。英語教學(xué)學(xué)生閱讀能力大大提高,,詞匯積累增多,作文水平明顯提高,。當(dāng)然我們在工作中也難免有失誤,。如,對作業(yè)的批改不到位,,批得多改的少,,沒有及時糾正錯誤等,新學(xué)期我一定及時改正,,使我的教學(xué)工作更加完美,。

新學(xué)期即將開始,工作中揚(yáng)長避短,,保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),,銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,,我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇三

年復(fù)一年,,日復(fù)一日,,短短的一個學(xué)期又結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期來的教學(xué)工作,,不禁讓人感到欣慰。教師的桃李天下,,學(xué)生的累累碩果,,無不充滿著喜人的氣息。下面,,我就個人在本學(xué)期所做的一切作如下總結(jié):

首先,,為人師,做好學(xué)生的表率,。國有國格,,師有師格。教師的形象應(yīng)該是美而有格的,。這是古往今來為人師者不懈的追求,。在這一學(xué)期,我忠誠于人民的教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,,勤勤懇懇,任勞任怨,,無私奉獻(xiàn),全身心地投入教育事業(yè),,以自身的言行為社會樹立了崇高形象,。有句名言告訴我們:"教育需要愛,也要培養(yǎng)愛,。沒有愛的教育是死亡的教育,,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。"可見,,愛是教育的生命,,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑,。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出了更高的要求,,那就是必須全面地愛學(xué)生。"一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,為了一切學(xué)生。"這要求每一位教師胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘心靈,,讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛,。

其次,授其道,,做好學(xué)生的向?qū)?。一直以來,本人?jiān)守教育崗位,,以“新課標(biāo)理念”為依據(jù),,對學(xué)生進(jìn)行思想教育、知識文化教育,。向?qū)W生傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,發(fā)展學(xué)生的個性特長。為此,,在學(xué)期初我制定了各種相關(guān)的計(jì)劃,,都收到了顯著的成效。比如,,為了抑制學(xué)生的厭學(xué)情緒,,一個學(xué)期下來,我在每周精心設(shè)計(jì)了一堂生動有趣的活動課,,調(diào)解一下學(xué)習(xí)情緒;為了弘揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,我堅(jiān)持每個星期給學(xué)生布置一個具有探究價(jià)值的家庭作業(yè),并不斷地樹立“小發(fā)明家”的形象,。同時還在班上開展“金頭腦”智力活動,,使學(xué)生在活動中不斷樹立學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)興趣,。此外,,為了增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,我讓每一位學(xué)生給自己制作了一個“成長記錄袋”,,積累個人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果,。

再則,本學(xué)期本人也體會到教學(xué)藝術(shù)魅力的體現(xiàn),。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),,而在于激勵、喚醒和鼓舞,,讓學(xué)生學(xué)會用手,、用腦去學(xué)習(xí)。如何激勵,、喚醒,、鼓舞,,發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性呢?以前上課也用過討論、辯論等方式,,但在復(fù)習(xí)備考期間,,課上教學(xué)主要是以“講練”為主,就沒有使用這一方式,,另外,,復(fù)習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)量加大,精神天天處于一種高度緊張之中,,因此導(dǎo)致課堂氣氛比較沉悶,。在百思不得其解的狀況下,于是,,我再次運(yùn)用了討論的方式,,讓學(xué)生自己去探討解題的思路、方式及最后答案,,然后在讓每一小組派一個代表作為小老師上臺講解,,最后,我再為他進(jìn)行補(bǔ)充,。這樣的方式能夠調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī),,使學(xué)生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗(yàn)去參與課堂活動,在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力,,感受到成功的喜悅,。

最后,在班級管理方面,,本人也付出了不懈的努力,。俗話說,班級就像一座長長的橋,,通過它,,人們跨過理想的彼岸;班級又像一條挺長的船,乘著它,,人們越過江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山,、平原,、鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn),。班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,,其管理水平的高低,對學(xué)生健康全面的發(fā)展,,對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。于是我覺得搞好班級工作,,應(yīng)該堅(jiān)持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,調(diào)動“兩個積極性”,,依靠“三方面”的力量,。這樣既能使學(xué)生受到行為規(guī)范的約束,又能使學(xué)生在寬松自如的環(huán)境中發(fā)揮自己的個性特長,。

堅(jiān)持"一個標(biāo)準(zhǔn)",,即是說在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,,對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn),。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見,,所以教師應(yīng)執(zhí)法,,一定要公允,要一碗水端平,,如果處理偏頗,,則會助長優(yōu)生的壞習(xí)慣,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心,。這些年來,,我堅(jiān)持了一個標(biāo)準(zhǔn),對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁,,贏得學(xué)生的尊敬和信任,,扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動"兩個積極性",。一是要尊重每個學(xué)生,,在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談,、游戲,、活動,使他們與你無拘無束地相處,,他們必然會對你敬而近之,,由此而產(chǎn)生一種"愛屋及烏"的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動,,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),,都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,,每個人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé),,增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量,。四是在各項(xiàng)活動中盡量不冷落任何一個學(xué)生,。凡大型活動必須做到各施其職,,人人有份,絕無局外之人,。依靠"三個方面"的力量,,即是要充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,,以提高班級管理工作的成效,。學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的,。學(xué)生除了寒暑假,,平時的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,,可以及時交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,,支持班級工作,,已成為不可忽視的重要教育手段。

以上是本人在這一學(xué)期所做出的一些表現(xiàn),,由于時間和認(rèn)識上的緣故,,尚有許多方面需要我今后不斷地努力和改善?!扒чT萬戶瞳瞳日,,總把新桃換舊符?!毕M谛聦W(xué)期里,,能有新的展進(jìn)。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇四

第一年工作,,最大的感受就是“忙且充實(shí)著”,,由于自己是新老師在很多方面都要向其他老教師多多學(xué)習(xí),特別是作為班主任不僅要學(xué)會教好自己的語文課更要做一個合格的班主任搞好班級的管理工作,,組織和培養(yǎng)好班集體,,把自己的班帶出自己的個性和特色。這些都是在今后的工作中需要加強(qiáng)和提高的,,同時也是為自己定下的奮斗目標(biāo),。這里我想簡單談?wù)勛约哼@大半年工作的心得體會:

說到成績,自己這大半年來還是以學(xué)習(xí)為主,,感覺自己作為一名合格教師的各方面素養(yǎng)都需要加強(qiáng),。自己對自己工作的評價(jià)感覺還算盡職盡責(zé),,對一年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重,,在教學(xué)以及班級管理中很多工作做的比較細(xì),,所以相對于剛?cè)雽W(xué)時孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的提高,在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率達(dá)到96%,,班級平均分為97分,,在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生知識競賽中,年級前三名都是我們班的學(xué)生,。由于我教的是低年級的學(xué)生,,根據(jù)低年級孩子的感知能力,他們對具體形象的事物更容易理解,,所以我一直堅(jiān)持用課件輔助教學(xué),,課件也都是自己做的,,感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。

剛接手這個班的時候,由于是一年級的孩子,,孩子們和我對學(xué)校的這一切都是陌生的,孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個新的環(huán)境以及我這個新老師,,我自己不僅要適應(yīng)這一切,,還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個新環(huán)境中,加上家長對我這個新老師的種種質(zhì)疑,,多少覺的自己有些手足無措,。

幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助,學(xué)校也為我們新老師找了師父,,從那以后,,有不懂的不會的,自己解決不了的問題,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,自己做到腦勤、手勤,、嘴勤,,遇事多思考,多請教,,多提問,。剛開始,我對班級紀(jì)律的管理毫無經(jīng)驗(yàn),,我的師父劉老師告訴我,,不要吝色表揚(yáng),我自己覺的這話很對,,可一旦置身其中,,卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時候看見大家紀(jì)律亂了,,心里一惱,,脫口而出:“誰沒有遵守紀(jì)律,?我看是誰在說話?”這樣的話有時一點(diǎn)效果也沒有,。

其實(shí),,每個人都喜歡聽好話,小孩子更不例外,。特別對一年級的孩子來說,,老師一個贊賞的眼神,一個稱贊的手勢,,就可以讓他們品嘗到成功的喜悅,。為此,在課堂上,,我盡可能多的表揚(yáng)每一位學(xué)生,,為他們的成功而開心。對一些膽小和學(xué)習(xí)差的學(xué)生,,給他們更多的鼓勵和微笑,,只要發(fā)現(xiàn)他們舉手,我總會把機(jī)會留給他們,。除此之外,,我還收集了一些有用的表揚(yáng)語,如:“老師喜歡舉手發(fā)言的孩子,?!薄艾F(xiàn)在誰的表現(xiàn)很好?!薄翱?,誰的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好!”“女生的聲音像小黃鶯一樣動聽”等等,。這些表揚(yáng)的話對孩子們很有用,,既表揚(yáng)了守紀(jì)律的孩子,也同時提醒那些沒守紀(jì)律的孩子,,讓他們自己體會自己做錯了,,從而改正過來。

妙招一:游戲教學(xué)法,。一年級的孩子愛動愛玩,,玩是兒童的天性,讓孩子們在玩中學(xué),,既能調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,游戲的形式可以多種多樣,可以設(shè)計(jì)生字搭積木、摘蘋果,、走迷宮,、找朋友、猜字謎,,編兒歌等游戲,讓學(xué)生在輕松,、活潑的氣氛里進(jìn)行有趣,、有效的識字。同時也發(fā)展了孩子的思維,。

妙招二:直觀圖像,,豐富想象。對于一年級孩子來說,,多彩的圖畫,,生動形象的課件以及動畫更能吸引孩子們的注意力,也更有助于孩子理解課文內(nèi)容達(dá)到事半功倍的效果,,有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說教效果更好,。

妙招三:識字教學(xué)小妙招。

1,、形象識字,。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟悉的事物加以形象化,。如教學(xué)“飛”一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥,,橫折斜勾想象成小鳥的身體,撇,、點(diǎn)想象成小鳥兩個翅膀,。

2、比較識字,?!巴谩迸c“免”學(xué)生易混淆,我讓學(xué)生加以比較,,然后引導(dǎo)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識到兔子是有尾巴的,,這樣學(xué)生就容易分開這兩個字了。

3,、猜字謎識字,。

一年中,還有許多工作做得不夠細(xì)致,,今后,,要更加努力工作,爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇五

回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,,看著孩子們各個方面的能力在提高,,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛崗敬業(yè),,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù),。對幼兒有愛心,,對家長主動熱情,與同事友好相處,,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,,寫聽課評析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭取做一名合格的幼兒教師,。

三,、教育保育

開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動,,精心安排好每周活動,,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,,請家長來園開家長會,,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒,、老師的感情,,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),,活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長滿意,。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇六

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)有4個月的時間了,在這之前我還是學(xué)生,,轉(zhuǎn)眼間就成了學(xué)生的老師,,

。4個月的時間讓自己學(xué)到了大學(xué)四年中沒有學(xué)到的東西,,從本質(zhì)上說,,我還是學(xué)生,因?yàn)樽约哼€有不足,,還需要學(xué)習(xí),。一下是我對這4個月的工作做的總結(jié)。

(一)首先是教學(xué)方面,。孫校,、張校也說過,既然我們是在學(xué)校,,就要一切以教學(xué)為中心,。老師的教和學(xué)生的學(xué)是學(xué)校的重頭戲。在一開始,,自己也試著在這方面刻意訓(xùn)練自己,,從平常的集體備課、評課,,到后來的課堂達(dá)標(biāo),,再到最后的督導(dǎo),,自己也有意識的積極參與。學(xué)高為師,,在沒有結(jié)果之前,,畢竟這個學(xué)習(xí)的過程才是最重要的。所以積極參與這樣的教學(xué)活動使自己學(xué)到了最基本的東西,。

學(xué)生是教學(xué)的主體,。小學(xué)生是個特殊的群體,自制能力差,,注意力集中時間短,,這一系列問題似的我這個新教師必須盡快學(xué)會如何組織好一堂課。因此,,在課堂教學(xué)管理中,,自己對一系列課堂突發(fā)事件結(jié)合學(xué)生的年齡特征做了多次記錄總結(jié),我想這些總結(jié)可能會對我以后的工作中給予較大的知道幫助,。

學(xué)習(xí)固然是重要的,,但也是得有個方向,有領(lǐng)路人,,所以自己在工作中,,也在向老教師虛心請教,,以便讓自己在最短時間內(nèi)盡快的投入到工作中,。的確,辦公室的王桂榮老師,、徐慧老師還有張校都讓自己學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的東西,,少走了很多彎路。在此,,我感謝給予我?guī)椭乃欣蠋煛?/p>

此外,,自己的學(xué)習(xí)也很重要??疵麕熃虒W(xué)實(shí)錄,、國內(nèi)外教學(xué)工作者的建議等,這里有于永正老師給新教師的20 條建議,,美國學(xué)者克拉克的55條班規(guī),,這些都對自己在工作中的問題起一個很好的幫助作用。

(二)再一個就是班主任的日常管理,。剛參加工作的我有幸加入了班主任這個行列,,雖然對這個工作還不熟悉,但是只要有熱心,、愛心,、恒心,,我相信會干好。

說實(shí)話,,一開始干這個班主任,,沒想到工作有那么繁瑣,日常大大小小的事,,何況是57個孩子,,一天到晚根本歇不下來,做了這事忘了那事,。后來,,在這方面自己也有了較多的關(guān)注,上段時間的國家班主任網(wǎng)絡(luò)研修,、昨天的桓臺縣班主任培訓(xùn),,都讓自己學(xué)到了很多,自己也總結(jié)了“今日事,,今日畢”,、“明天的事今天記”等幾條規(guī)則。這樣,,自己便能有條不紊的來處理每天的工作,,協(xié)調(diào)好日常管理與教學(xué)的矛盾,既幫助了學(xué)生,,又提高了學(xué)習(xí)效率,。

雖然自己已經(jīng)學(xué)到了不少的東西,但是在這短短的4個月中,,自己還有缺憾,,還得一直學(xué)下去。課堂中的自己的許多壞習(xí)慣,,比如語言重復(fù)(廢話很多),,較多的走動,板書的質(zhì)量,,紀(jì)律的維持等,,都需要改掉,這都需要在以后的學(xué)習(xí)中盡快丟掉,,從而提高自己,。班主任工作中也有很多問題,顧及不到全班的每個孩子的學(xué)習(xí)和成長,,與家長溝通不及時,,從而難以掌握孩子各方面的狀況,這些都對自己的工作產(chǎn)生影響,,更為嚴(yán)重的是,,關(guān)系到孩子甚至是每個家庭的幸福,。因此,錯誤的改進(jìn)勢在必行,,我也會在即將來臨的假期中做一下詳細(xì)的總結(jié),,在為下一步工作做好計(jì)劃的同時,對一些班級管理,、教學(xué)方面做一些列整改措施,,爭取在以后的工作中越做越好,

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇七

時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期即將結(jié)束。

作為一名新教師,,剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自我工作有很多的思考和感受,,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

我能夠進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,,熱心幫忙同事,,團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研教材,,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,與學(xué)生亦師亦友,。熱愛自我的事業(yè),,進(jìn)取的投身到工作之中去。進(jìn)取的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),,使自我在教育科研,、教育理論上都有所成長和提高。

二,、教學(xué)方面

1,、備課從開學(xué)初,進(jìn)取參加教研組組織的教研活動,,認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動時間,。作為一名年輕的教師我進(jìn)取去聽老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,不斷的提高自我的教學(xué)水平。能夠根據(jù)要求,,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,,時常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,,數(shù)學(xué)原理等,,我進(jìn)取的制作多媒體課件,使學(xué)生理解概念形象化,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答,。因材施教,,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生進(jìn)取的回答問題,能夠和學(xué)生進(jìn)取的融合在一齊,,教學(xué)的任務(wù)順利完成,,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的夢想。

3,、輔導(dǎo)我利用每一天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏,。同時補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練,。此外,還與家長堅(jiān)持必須的聯(lián)系,,及時和家長溝通情景,,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個別的輔導(dǎo),,給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課,,作業(yè)量很大,。所以我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的,、思維提升的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),,對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認(rèn)識到自我的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

三,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛,。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習(xí)班主任,,我常和學(xué)生一齊跑操,參加課外活動,,走進(jìn)學(xué)生宿舍,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,,和他們成為朋友,,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,,多鼓勵,,多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),,幫忙他們樹立自信心,,維護(hù)他們的自尊,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

四、個人學(xué)習(xí),、反思

進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,,不斷的充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課50節(jié),,參加了6次市教研活動,,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自我的教學(xué)之中,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),,某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,,所以得多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,,被學(xué)生認(rèn)為是好說話的教師,,導(dǎo)致學(xué)生很懶散,比較難管理,,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)教師馬教師學(xué)習(xí),。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇八

日月如梭,光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,我走進(jìn)教師崗位已有將近一年的時間。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我要用我的知識,,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。為了使剛剛踏上工作崗位的我,能有更進(jìn)一步的提高,,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

在思想政治方面:我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,,熱愛學(xué)生,。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),,樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,言傳身教,,為人師表,,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?/p>

在工作態(tài)度方面:我嚴(yán)格要求自己,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,,一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,,不缺勤,不曠會,,并時時處處嚴(yán)格要求自己,,處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

在教育教學(xué)方面:我作為一名新教師,,沒有任何經(jīng)驗(yàn),,為了使自己盡快適應(yīng)工作,,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動使我在育人、教學(xué),、班主任工作,、教材研究、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。我還積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

在參加各種培訓(xùn)活動中,,我認(rèn)真記筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,,努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在學(xué)校組織的集體備課活動,教學(xué)論壇,,校本培訓(xùn)等活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時注重自身學(xué)習(xí),研究教材,、教法,,及時反思。

要想讓學(xué)生信服,,必須有淵博的知識作為基礎(chǔ),,為此,,在空余時間我博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。古人詩云,腹有詩書氣自華,。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng),、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高,。

我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!笔俏业慕K極追求目標(biāo),。一年來,我全身心地投入到教師這份工作中去,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下,,通過自己的勤奮努力,我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學(xué)工作,。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,,處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,,更旺盛的斗志,,堅(jiān)定不移地走好,走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,,使自己成為一名合格的教師。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇九

一年來,,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下,。

一,、思想品德方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。在工作中,,我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、教育教學(xué)方面:

我知道:要想提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思,。

2,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

5,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、值日,、安全方面

本學(xué)期,,我每周二值日,,我的值日崗點(diǎn)在廁所和樓梯口,,每次值日我都是聽到下課鈴響,就趕快到達(dá)自己的崗點(diǎn),,提醒孩子們不擁擠,,不亂跑,有序上廁所,。中午輔導(dǎo)時,,我至少在教學(xué)樓層巡視三次,不斷地提醒孩子們遵守午間紀(jì)律,。放學(xué)時,,我也是按時到校外,負(fù)責(zé)學(xué)生排好路隊(duì),,遵守路隊(duì)紀(jì)律,。總之,,每次值日,,我都是盡職盡責(zé),把學(xué)生的安全始終放在第一位,。

四,、社團(tuán)方面

本學(xué)期我們選報(bào)的是兒童畫社團(tuán)。在社團(tuán)成立之后,,我們先調(diào)查了孩子喜愛的內(nèi)容,,然后通過上網(wǎng)查資料,請教美術(shù)老師等方式選定了本學(xué)期孩子們畫畫的內(nèi)容,,每次社團(tuán)要求孩子畫一張,,最后在班級進(jìn)行展示,,孩子們的畫畫水平得到了提高。

五,、考勤方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

總之,,教育工作,,是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇十

新教師一年工作總結(jié)

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)好一名好教師不容易,。我作為師范生到學(xué)校中實(shí)習(xí),,這次實(shí)習(xí)中,我看到了自我存在著很多不足,,社會在不斷的發(fā)展,,使學(xué)校對教師的要求也越來越高,尤其是我們師范生,,將面臨更大的挑戰(zhàn),,“學(xué)高為師,德高為范”的也在不斷地加深,。這就要求我們不斷完善自我,,準(zhǔn)備全身心投入到未來的教育事業(yè)當(dāng)中。

作為第一年的新教師,,我所走的路是艱辛的,,經(jīng)受的考驗(yàn)的巨大的,我們始終面臨著各種各樣的壓力,。同時也是這些壓力催熟我們年輕一代!真心的期望我們能快速的承擔(dān)起奉賢教育的天空!以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),,由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師指導(dǎo)下,,我必須會再接再厲,繼續(xù)努力工作取得更好成績,。

一年中,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的幫忙指導(dǎo)下,自我也在茁壯成長,。本學(xué)年,,我擔(dān)任六年級兩個班的英語教學(xué)工作,還擔(dān)任了六(4)班的見習(xí)班主任工作,,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自我,,進(jìn)取向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,?;仡欁晕乙粚W(xué)年的工作,收獲頗多,。先后獲得校三年內(nèi)教師比武備課二等獎,、命題三等獎,一個課題由學(xué)校選送參加區(qū)級課題的評審,,教學(xué)成績突出,共開設(shè)了3節(jié)公開課,,在博客上發(fā)布了50篇文章,。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

一,、教育方面

本學(xué)年我擔(dān)任了六(4)班的見習(xí)班主任工作,,在這短短的一年工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐的時間里,我學(xué)到了很多的東西,,那里面包括我的指導(dǎo)教師施教師給了我很大的幫忙.在班主任施教師的關(guān)心和幫忙下,,我認(rèn)真做好每一個工作,對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎,,真正的做到互相關(guān)心,、互相幫忙。不僅僅做好本職工作同時協(xié)助施教師管理好班級,,在這一學(xué)年里,,班級在各個方面都表現(xiàn)很突出。獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗,行為規(guī)范流動紅旗三次,,科技周指導(dǎo)優(yōu)秀組織獎,。在去年的秋季運(yùn)動會中班級三對三籃球賽獲得第三名,長繩第一名,,女子男子400接力賽分別第一名第二名,,第五屆秋季運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名的好成績,配合施教師指導(dǎo)學(xué)生在科技周獲得指導(dǎo)優(yōu)秀組織獎,,在水仙雕刻技能競賽中張玲麗獲得三等獎的好成績,,同時班級獲得鎮(zhèn)級禁毒小報(bào)二等獎,菊花節(jié)征文二等獎,,科學(xué)金點(diǎn)子方芳獲得二等獎,。另外經(jīng)常進(jìn)取主動地與家長取得聯(lián)系,我配合施教師,,以多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系,,把學(xué)生在校情景及時反饋給家長,家長也介紹學(xué)生在家里的表現(xiàn),,共同商討改變學(xué)生不良習(xí)慣的策略,,努力的培養(yǎng)好每一位學(xué)生。

二,、思想方面:

1.進(jìn)取參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。在那里十分感激區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)本事都得到很大的提高,。異常是上海新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我這個從外地來的,,對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育,、教學(xué)。

2.平時進(jìn)取參加全校教職工大會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,同時配合學(xué)校的各項(xiàng)活動,。每一天按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從安排,,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,,學(xué)生極易照樣理解,,很少去鑒別,因而,,以身作則,,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,,自我必須先做到,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,,起到榜樣作用

三、教學(xué)方面:一名教師,,最關(guān)鍵的還是在于教學(xué)方面的成長,。所以這也是我今后也要一向?qū)W⒂谘芯亢桶l(fā)展的方面。

1.注重教育理論的學(xué)習(xí)和積累,,把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用.注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法的積累,把平時的教學(xué)感受以及聽課之后的所獲都記錄歸納整理在博客上,,到目前為止共發(fā)表博客50篇,,這些文章有助于我在以后的教學(xué)當(dāng)中不斷地提醒自我,鞭策自我不斷地學(xué)習(xí)以及思考,。我不僅僅參與了指導(dǎo)教師《初中英語題庫建設(shè)與應(yīng)用的實(shí)踐研究》的區(qū)級課題,,初步了解了教科研的一般方法,在教學(xué)中還注意進(jìn)行這方面的積累,,本學(xué)期我申報(bào)了《農(nóng)村學(xué)校初中牛津英語配套光盤課件應(yīng)用的實(shí)踐研究》的課題,。基于英語學(xué)科的特點(diǎn),,信息技術(shù)廣泛運(yùn)用于英語教學(xué)課堂中,教課本配有教學(xué)光盤,,在經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐與摸索中,,發(fā)現(xiàn)怎樣有效地發(fā)揮這套光盤的價(jià)值成為我思考的起點(diǎn)。向?qū)W校遞交了這個研究的項(xiàng)目,,同時學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對這個課題給與必須得肯定,,在此基礎(chǔ)上參加了區(qū)級課題的評審。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,針對設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。對每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,,課后及時對該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),,難點(diǎn),并注重參閱各種資料,,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。平時注意加強(qiáng)對教案撰寫的研究,不斷地向?qū)W校,、區(qū)級公開課以及市級優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)教案,,并在上學(xué)期學(xué)校舉行的教案撰寫的評比中得到學(xué)校和教師的一致好評,取得二等獎,。

3.增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂上采用多樣化活動教學(xué),,把音樂、游戲,、比賽等融入到課堂中,,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,,最大限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知,,簡便學(xué)習(xí)。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡便,,學(xué)得愉快;在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會,。

4.用英語組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,,使學(xué)生堅(jiān)持興趣,,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,,在不知不覺中得到提高,。不管上對話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語,。努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語語言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用本事的場所,鼓勵學(xué)生多講英語,,經(jīng)常啟發(fā)和組織學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽說本事,,又深化了教材資料,。

5.一年來,我在學(xué)校上了一次亮相課,,一次主題班隊(duì)課,,一次教學(xué)研討課,一次匯報(bào)課,。經(jīng)過這些課的鍛煉,,使自我的教學(xué)水平得到了提高,并取得學(xué)校和教師的一致認(rèn)可,,尤其是主題班隊(duì)課和匯報(bào)課,。我的主題隊(duì)課,在最終評課時,,聽課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,,本節(jié)課選題妥當(dāng),準(zhǔn)備充分,,主題鮮明,,環(huán)節(jié)過度自然緊湊,過程完整,,到達(dá)了很好的教育目的,,同時在教育的同時也起到了讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的,到達(dá)了一箭雙雕的效果,。而在剛剛結(jié)束的匯報(bào)課里呈現(xiàn)出很多亮點(diǎn),整個過程環(huán)節(jié)清晰,,層層遞進(jìn),,訓(xùn)練手法新穎,,訓(xùn)練學(xué)生閱讀本事上有創(chuàng)新,教學(xué)效果達(dá)成明顯,。這當(dāng)中不乏信息科技的利用,,在這一學(xué)年里跟著師傅學(xué)到了很多信息科技方面的知識,不在是一年前的那個電腦盲,,同時結(jié)合大學(xué)里學(xué)到的圖片處理技巧,,在課件制作方面也得到了大家的一致好評,課件的配色,,文字的處理等對課堂活動的輔助起到了很好的教學(xué)效果,。

6.布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,,有層次性,。認(rèn)真及時批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,,做到有的放矢,。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

7.勤于教學(xué)輔導(dǎo)。平時注重對不一樣層次學(xué)生的輔導(dǎo),。每一天早上都堅(jiān)持6:20到校,,對班級差生進(jìn)行個別輔導(dǎo),針對不一樣層次的學(xué)生給與不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù),,爭取一個學(xué)生都不落下,。同時下班之后還繼續(xù)對差生進(jìn)行輔導(dǎo),利用雙休日時間對班級一部分學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,把他們與班級優(yōu)秀學(xué)生的差距補(bǔ)上來,。幾個以前從沒學(xué)過英語的像呂圣吉等,這學(xué)期他們的成績在逐漸的向及格靠攏,。班級里有幾個剛從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生像陶水英,、鄒多珊、鄭江偉等,,剛來時每次都是不及格,,在我堅(jiān)持努力輔導(dǎo)之下,從上個學(xué)期期中考試之后都能及格并且不斷上升,,家長表示孩子的成績提高不少,。

8.堅(jiān)持聽課,,認(rèn)真記錄,進(jìn)取參與評課,,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自我的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,取長補(bǔ)短,,收獲不少。上學(xué)期聽本校和區(qū)研討課共計(jì)20多節(jié)課,。在本學(xué)期里里,,我跟著師傅在市區(qū)聽優(yōu)質(zhì)課展評,目前為止共有20多節(jié)課,,每次聽課回來我都認(rèn)真總結(jié)與學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)后的心得體會發(fā)表在個人博客上,同時把學(xué)到的東西運(yùn)用到自我實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,,比如我的匯報(bào)課里的圖示法閱讀教學(xué)便是便是參考了市區(qū)的優(yōu)質(zhì)課,。同時虛心請教其他教師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取與備了組長以及其他教師商討,,學(xué)習(xí)他們的方法,。

9.進(jìn)取參與命題工作,。從新學(xué)期開始,在帶教師傅的帶領(lǐng)下,,不斷地研究中考命題,,對02-07中考命題進(jìn)行歸納總結(jié),找出出題的規(guī)律,、特點(diǎn)以及試題發(fā)展的趨勢,,同時結(jié)合雙向細(xì)目表,明白怎樣去把握重難點(diǎn)以及出題分?jǐn)?shù)的比重,。把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,,對每次月考試卷命題都進(jìn)取參與,在命題時注重知識點(diǎn)歸納做到對知識點(diǎn)不遺漏,,到目前為止共參加命題三次,,參加3次六年級月考命題的錄音工作,其中還參加了八年級第二學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的錄音工作,。多次參加命題,,并在每次之后都進(jìn)行總結(jié)歸納找出不足之處,爭取逐漸取得完善,,并在上學(xué)期的學(xué)校三年內(nèi)新教師試卷命題比賽中取得三等獎,。

“子在川上曰:逝者如斯夫,,不舍晝夜!”在提筆要對自我見習(xí)期一學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)時,我突然想起了這句話,。時間真數(shù)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,,來到泰日學(xué)校已近一年時間了,,這一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都能夠用意義非凡來概括。這一年是我由學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的一年,,是我人生新階段開始的一年,。在這一年的教學(xué)工作中,既有成功的喜悅,,也有經(jīng)受磨礪的痛苦,。

這一次工作回來后,我在總結(jié)這一次工作的感覺后,,我最大的感受就是當(dāng)前的學(xué)生都是“90后”,,他們的思維方式和學(xué)習(xí)方式真的是我們以前大不一樣了。這主要我銘家這么多年的發(fā)展,,中國的家庭生活狀況已經(jīng)比以前好了更多,,孩子們的生活條件好了,自然就能夠獲得更好的教育,,自然思維方式和觀念都在改變,。

值得我高興的是,我能夠根據(jù)他們的思維方式來完成我的教學(xué),。雖然這一代新學(xué)生有著各種的觀念,,可是他們的總的條件和意識都能夠做好,我相信他們隨著時間的推移,,會更好的融入到現(xiàn)實(shí)和社會中來,,完成祖國對他們的信任。

我以后要做的還有很多,,可是我已經(jīng)明白了大的方向了,,我相信在以后的工作生活中我能夠做的更好!

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇十一

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)一年,,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少?;仡欉@一年,,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):

1,、多學(xué)習(xí),多請教

作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,認(rèn)真上好每一節(jié)課

在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),,虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得,。

3,、多看書,多上網(wǎng)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年的學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,都使我收獲不少。

4,、及時寫教學(xué)總結(jié)

我堅(jiān)持每周與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步,。當(dāng)然,,這一年,有收獲,,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng),。針對以上問題,,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,精練:教案,,備學(xué)生,,找準(zhǔn)重點(diǎn),抓好難點(diǎn),。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。

通過經(jīng)驗(yàn)的累積,,不時的精練自身的教學(xué)語言,。課下及時反思,及時調(diào)整,。不論是在生活中,,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,,以一種飽滿向上的精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇十二

經(jīng)過一年的教學(xué)工作,,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認(rèn)識了許多新的朋友教師,。使我覺得作為一名教師的快樂,。

回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千,、感慨不已,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我也更加努力,,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。

作為一名新教師,,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。其中一個班的男生調(diào)皮的較多,,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼碚У?,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,,主動去了解他們的情況,,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,,那就是作為一名新教師,,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,,這樣很容易造成學(xué)生的不服,,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo),。

教師育人,,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角色定位,。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,,既教書又育人,。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,,只有愛孩子的人,,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動中,,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,,我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復(fù)自信,,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文,,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,,但都講的話一方面課時不允許,,另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),,我應(yīng)該如何取舍,,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢,、圓滿呢,,這是我備課中遇到的最大問題。于是,,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,,找出重點(diǎn),、難點(diǎn),并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,,進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,,我茅塞頓開。此外,,在備課的過程中,,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,,提高學(xué)生的聽課的興趣,。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的40分鐘,,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,,語言生動活潑,,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),,及時解答學(xué)生提出的問題,,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,,我制定了相應(yīng)的和目標(biāo),,利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4、多聽不同老師的課,,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,,教師們從實(shí)踐中出來的教學(xué)方法和技巧,,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,,我次次都有不同的領(lǐng)悟,,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,,勝思一整天”之感,。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一,、熱愛學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,,責(zé)任心,,寬容心,,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,,傳道,授業(yè),,解惑,,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,,通過與老師的接觸,用心體會,,從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,,愿意上他的課,。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè),。教師被譽(yù)為“蠟燭”,,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我,一位平凡的教師,,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三、不斷提高自身素質(zhì),,努力成為一位優(yōu)秀教師,,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

以上是本人工作一年的一些心得體會,。作為一名新教師,我時刻準(zhǔn)備著,,勤于學(xué)習(xí),,樂于教學(xué),,用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇十三

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的時間已經(jīng)過去了,。作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,,讓我成長,、進(jìn)步、收獲了不少,。通過這段時間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,,也更加感到了自己的不足。這段時間里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,,但無論怎樣,,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。

先說說自己,,體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,,教育確是一門藝術(shù),,一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽課,,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1,、關(guān)注教師的教,。我們新教師不同于學(xué)生,聽課的目的是回去教學(xué)生,。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,,板書及教學(xué)媒體運(yùn)用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的,。課堂氣氛,。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,,使我獲益匪淺。從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,,才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,,對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,,但在這些日子當(dāng)中,,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做以下幾點(diǎn):一、我要多學(xué)習(xí),,多請教,。作為新教師的我,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的,,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

二,、我要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。力求要吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,,我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改,、講評作業(yè),對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚(yáng),,要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,,使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難,,但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,,才有可能做到有的放矢。

三,、我要多看書,,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,來充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我要努力學(xué)習(xí),給自己充電,。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。

為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),,以激勵自己:

1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,,同時也要積極參與課題探究,。

在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,,不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇十四

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了,。

作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,,讓我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。通過一個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足,。

這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。

先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽課,,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1,、關(guān)注教師的教,。

我們新教師不同于學(xué)生,聽課的目的是回去教學(xué)生,。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教,。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,,板書及教學(xué)媒體運(yùn)用,,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛,。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,,使我獲益匪淺。

從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,,才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,,對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,,但在這些日子當(dāng)中,,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。

為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做以下幾點(diǎn):

1,、我要多學(xué)習(xí),多請教,。

作為新教師的我,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的,,我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

2,、我要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。

在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參,,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教。力求要吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。

要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè),,對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚(yáng),,要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得,。一個月來深感站上講臺不難,,但站好講臺不容易。

特別是在聽了幾位老師的課之后,,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的,。

備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,,才有可能做到有的放矢。

3,、我要多看書,,多上網(wǎng)。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,來充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。

我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我要努力學(xué)習(xí),,給自己充電。

我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。

為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),,以激勵自己:

1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,,同時也要積極參與課題探究,。

在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,,不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

年度新教師工作心得感悟 新教師工作感悟及心得篇十五

本學(xué)期,,為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。為了今后更好地工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

1、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的人,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,積極參加國培,不斷提高自己水平,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課做出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),,歸納總結(jié),。

3、博采眾長,,提高教學(xué)水平,。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,,在教學(xué)上,,有疑必問。同時,,多聽課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常上網(wǎng)去搜集資料,,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

6,、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)求知、立志,、活潑,、團(tuán)結(jié)的班集體。要求學(xué)生認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。使每個學(xué)生具有服從集體,,服從命令的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

教學(xué)工作苦樂相伴,我將本著勤學(xué),、善思,、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

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