人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇一

采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,。在認(rèn)真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障,。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、主要措施

1,、 進(jìn)一步完善校系兩級督導(dǎo)制度,。系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作,，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合,。

2,、繼續(xù)推行學(xué)生信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見和建議,，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

3,、落實(shí)督導(dǎo)工作,，定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議，總結(jié)交流情況,，及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)系,。

三、主要內(nèi)容

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,。

既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,，也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué),。具體內(nèi)容有以下方面：

1,、聽課

(1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽課重點(diǎn)，指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué);同時(shí)也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),，推廣優(yōu)秀教學(xué)教法,。在此前提下，盡量擴(kuò)大聽課面,，同時(shí)適當(dāng)接觸屬于實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動,。另外還要采取隨機(jī)抽查聽課方式，檢查督導(dǎo)教學(xué),。

(2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課不少于30節(jié),，各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%，各系速推薦被聽課人名單,。

2,、教學(xué)質(zhì)量評估

通過聽課與評價(jià)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,，評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時(shí)反饋給相關(guān)系，作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考,。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用,。

3,、加強(qiáng)交流

督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進(jìn)行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見,，及時(shí)反饋聽課的建議和意見,，促使教師能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效果,。

交流將采取以下方式：

(1)聽課后及時(shí)交流;

(2)座談會上交流,。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，及時(shí)召開學(xué)生座談會。

教學(xué)效果的好壞,，教學(xué)質(zhì)量的高低,，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中,，應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀念,。督導(dǎo)組在聽課過程中，不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)工作,，還要注重聽取學(xué)生意見,，了解學(xué)生需求，并及時(shí)向任課教師和有關(guān)職能部門反潰課堂教學(xué)督導(dǎo)對教師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)學(xué)生的情況也要給予關(guān)注,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)意識，堅(jiān)持以導(dǎo)為主,，督與導(dǎo)結(jié)合的原則,，加大力度，采取有效措施,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,，推動良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

3,、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

4,、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動,，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。

5,、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、主要工作內(nèi)容

1、隨機(jī)抽查聽課,。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2,、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價(jià),，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3,、加強(qiáng)交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn)、書面反饋,、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見,。

4,、通過問卷調(diào)查、個別訪談,、召開座談會等形式,，及時(shí)了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。

5,、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù),。

6、深入課堂進(jìn)行調(diào)研,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

四、主要措施

1,、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2,、深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見。

3,、深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。

4,、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系。

5,、認(rèn)真填寫各種表冊,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五,、具體安排

1,、全期隨機(jī)抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),。

2,、第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動周，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃,、教案的抽查和班主任工作計(jì)劃的檢查,。

3、第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周,，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上,。

4、第九周為教學(xué)檢查,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,。

5、第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周。

6,、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,，根據(jù)奉節(jié)教發(fā)〔20xx〕34號文件要求及相關(guān)會議精神，特制定20xx學(xué)年度工作計(jì)劃,。

一,、工作思路

20xx學(xué)年度，我校教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀和教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價(jià),、的職能，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以落實(shí),，使全校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二、工作要點(diǎn)

1,、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,。

（1）是否控制大班額。（2）是否亂訂教輔資料,。（3）是否亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課。（4）是否建立功能室并投入使用,。（5）是否開齊開足課程和課時(shí),。（6）是否存在隨意調(diào)整上課時(shí)間的現(xiàn)象。

2,、規(guī)范教師從教行為

（1）是否有體罰和變相體罰學(xué)生行為,。（2）是否有亂定資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課行為,。（3）是否有不按課表上課行為,。（4）是否有打牌賭博行為。（5）村級小學(xué)是否有隨意調(diào)課的行為,。

3,、德育常規(guī)管理

（1）班主任工作開展情況。（2）班級出勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)錄、文明禮儀四項(xiàng)評比開展情況,。（3）學(xué)生各項(xiàng)活動開展情況,。（4）學(xué)生評優(yōu)、評先陽光透明情況,。

4,、教學(xué)常規(guī)管理

（1）教學(xué)常規(guī)制度建立情況。（2）教師教學(xué)“六認(rèn)真”開展情況,。（3）教學(xué)常規(guī)檢查情況,。（4）“減負(fù)”“提質(zhì)”“雙十條”落實(shí)情況。（5）特色學(xué)校創(chuàng)建情況,。

5,、后勤常規(guī)管理

（1）學(xué)校財(cái)務(wù)執(zhí)行情況 （2）學(xué)校財(cái)務(wù)及管理情況 （3）學(xué)校食堂營養(yǎng)午餐經(jīng)費(fèi)使用情況。（4）學(xué)生食堂衛(wèi)生安全落實(shí)情況,。

6,、安全常規(guī)管理

（1）學(xué)校安全制度建立情況 （2）校園警務(wù)機(jī)制運(yùn)行情況。（3）安全隱患排查及整治情況,。（4）安全教育落實(shí)情況,。

三、工作措施

1,、加強(qiáng)宣傳,，形成督導(dǎo)工作氛圍。

加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)工作,，是建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度的需要,，形成“決策、執(zhí)行”與“評價(jià)”分離的工作機(jī)制,，解決學(xué)校行政既是運(yùn)動員又是裁判員的問題,，依法提高辦學(xué)水平。學(xué)校通過多種渠道宣傳市縣責(zé)任區(qū)督學(xué)及學(xué)校教育督導(dǎo)室成立情況,，讓全校師生及家長清楚,、明白這項(xiàng)工作的作用、做法及效果。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，吃透督學(xué)工作政策。

認(rèn)真組織學(xué)校督學(xué)工作人員學(xué)習(xí)《國家教育督導(dǎo)工作條例》,，《重慶市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》（渝府發(fā)〔20xx〕79號）和重慶市教育委員會,、重慶市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)重慶市教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公示制度工作方案（試行）的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公示制度建設(shè)的通知》（渝教督〔20xx〕1號,、12號）等相關(guān)文件,，學(xué)習(xí)奉節(jié)縣教育委員會、奉節(jié)縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》和《奉節(jié)縣白帝片區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》,，吃透文件精神,，全面開展學(xué)校教育督導(dǎo)工作。

3,、建立學(xué)校教育督導(dǎo)工作制度,。

建立健全《學(xué)校督導(dǎo)室工作規(guī)范》；建立《督導(dǎo)工作考評制度》,、《督導(dǎo)工作例會制度》,、《督導(dǎo)工作反饋制度》、《督導(dǎo)工作約談制度》,、《督導(dǎo)工作宣傳制度》,，健全《汾河小學(xué)教職工年度考核細(xì)則》等相關(guān)學(xué)校督導(dǎo)工作制度。

4,、建立學(xué)校教育督導(dǎo)的工作長效工作機(jī)制,。使之形成制度化，常態(tài)化,。制定每日、每周,、每月,、每學(xué)期督導(dǎo)內(nèi)容，便于操作和具體實(shí)施,。

（1）每日督導(dǎo)內(nèi)容：班級出勤,、衛(wèi)生、紀(jì)錄,、文明四項(xiàng)評比開展情況,，教職工出勤情況，中心小學(xué)營養(yǎng)午餐組織分餐情況,、大課間組織情況,，學(xué)校安全工作情況。

（2）每周督導(dǎo)內(nèi)容：教師上課情況（每周至少查課2節(jié)次）、全校教職工會議召開情況,，值周教師,、值周行政工作情況，學(xué)生各種活動的開展情況,，班級出勤,、衛(wèi)生、紀(jì)錄,、文明四項(xiàng)評比總結(jié)情況,。研究、總結(jié),、通報(bào)教育督導(dǎo)工作開展情況,。

（3）每月督導(dǎo)內(nèi)容：對中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)、德育常規(guī)管理,、后勤常規(guī)管理全面督導(dǎo)1次,。對村級小學(xué)安全工作、營養(yǎng)午餐開展情況督導(dǎo)1次,。形成本月督導(dǎo)小結(jié),，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)督導(dǎo)情況和整改意見。

（4）每期督導(dǎo)內(nèi)容：對村級小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行2次督導(dǎo),，第一次以過程督導(dǎo)為主,，提出整改意見，第二次的督導(dǎo)情況記入年度考核,。對規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范教師從教行為、安全工作重點(diǎn)督導(dǎo)各1次,，期末全面總結(jié)學(xué)校教育督導(dǎo)室工作1次,，形成總結(jié)報(bào)告，上報(bào)縣教育督導(dǎo)室,。

（5）督導(dǎo)檢查過程要做到有記錄,、有總結(jié)、有通報(bào),、有整改通知,、有回訪。并將督導(dǎo)(轉(zhuǎn) 載 于:w :)情況及時(shí)向縣教育督導(dǎo)室和白帝片區(qū)教育督導(dǎo)中心匯報(bào),，做到工作主動,、宣傳及時(shí)、總結(jié)創(chuàng)新,。

5,、運(yùn)用督導(dǎo)結(jié)果,，制度約束管理行為和教師的從教行為。將督導(dǎo)結(jié)果與學(xué)校的行政管理,、教職工的年度考核,、評優(yōu)選模工作掛鉤，約束學(xué)校自覺規(guī)范辦學(xué)行為,、行政管理行為和教師的從教行為,，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

6,、經(jīng)費(fèi)投入,，加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)室工作的物質(zhì)保障。一是建立單獨(dú)的學(xué)校教育督導(dǎo)工作室,，及時(shí)添置辦公室的辦工桌椅,、電腦

等設(shè)備設(shè)施。二是各項(xiàng)制度上墻,。三是改善學(xué)校辦公條件,。四是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

7,、資料歸檔,，保證教育督導(dǎo)室工作過程資料。每學(xué)期歸檔整理一次,。

8,、反思總結(jié)，創(chuàng)新學(xué)校教育督導(dǎo)工作的實(shí)效性,。學(xué)校教育督導(dǎo)工作,，以前沒有專門的教育督導(dǎo)室及督導(dǎo)人員，需要在實(shí)踐中探索,，每學(xué)期召開專門會議,，反思總結(jié)不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)的實(shí)效性,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督,、指導(dǎo),、評估和服務(wù),，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水準(zhǔn),，為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范,、內(nèi)涵,、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作,，確保指標(biāo),、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2.積極申報(bào)“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作,，確保申報(bào)成功,，順利通過評估驗(yàn)收。

3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級抽查工作,。

4. 深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”。

5. 深入推進(jìn)管辦評分離,，完善第三方評價(jià)實(shí)施方案,；積極探索向第三方評價(jià)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué),、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn),。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度，扎實(shí)開展綜合性,、專題性,、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評估,，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

三,、工作措施

1. 堅(jiān)持“四個”轉(zhuǎn)變

（1）推動督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,。

（2）推動督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查,，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題,，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求,。

（3）推動督導(dǎo)對象的主觀參與度由“被動”向“主動”轉(zhuǎn)變,，探索建立學(xué)校主動申報(bào)制度，量身定制個性化督導(dǎo)方案,，按需督導(dǎo),，柔性調(diào)控,，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上,，抓住關(guān)鍵、

突出重點(diǎn),、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性,、可行性,。

（4）推動督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會機(jī)構(gòu),，委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測,，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新“三個”機(jī)制

（1）科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍,，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能,。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會,，調(diào)整充實(shí)專,、兼職督學(xué)隊(duì)伍，擬聘任專職督學(xué)3人,、特約督學(xué)5人,、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人,，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍,。

（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn),。督導(dǎo)工作事在人為,，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作,，計(jì)劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū),、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評價(jià),、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評價(jià)經(jīng)驗(yàn),。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍,、深一層”,，要成為“教師的教師、校長的教練”,，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力,、督導(dǎo)力、執(zhí)行力,。

（3）切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場,，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字,，主要從三方面入手：一是從課題研究入手,，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問題研究入手,，提升教育督導(dǎo)效能性,。三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性,?！耙蝗斩綄?dǎo)”堅(jiān)持做到“一、二,、三,、四”，即堅(jiān)持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,，客觀公正,，服務(wù)學(xué)校發(fā)展；把握“兩個尺度”,，嚴(yán)而有格,，實(shí)而不虛；發(fā)揮“三個優(yōu)勢”,，信息優(yōu)勢,，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，智力優(yōu)勢,；實(shí)現(xiàn)“四個公開”,，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單,，投訴電話實(shí)行公開,，三級責(zé)任人全區(qū)公布（省、市,、區(qū)督學(xué)三級組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò)）,。

3.推進(jìn)“四大”工程

（1）推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程,。以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn),，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手,，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵,、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認(rèn)真開展教育重點(diǎn)工作“八無”的督查評估,。八無：課程計(jì)劃落實(shí)無擠占,，無體罰和變相體罰，無教育亂收費(fèi),，作業(yè)量無過重,，在校時(shí)間無過長，考試無

排名,，無重點(diǎn)班,、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次,，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制,，重視常態(tài)，反對突擊,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評價(jià),，扎實(shí)開展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo),、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo),，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

（2）推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程,。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持,，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展,。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》,，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求,。扎實(shí)開展隨訪督導(dǎo)工作,，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案為基本依據(jù),，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開展對學(xué)校管理,、招生收費(fèi),、課程開設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng),、課業(yè)負(fù)擔(dān),、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào),、年考核”，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會的監(jiān)督,。

（3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署,，整合引導(dǎo)發(fā)展,，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督（20xx）4號]文件精神,，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系,，啟動2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。

（4）推進(jìn)第三方評價(jià)工程,。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,，開展第三方教育評價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評價(jià),，確保教育評價(jià)更加科學(xué),、客觀、公正,。完善教育教學(xué)評價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度,，切實(shí)增強(qiáng)每個學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心,。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要堅(jiān)持記實(shí),、民主、公開原則,，做到客觀真實(shí),、公開透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤,。學(xué)校發(fā)展性評價(jià)要引進(jìn)“增值評價(jià)”方法,，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績。

4.完成“兩個”創(chuàng)建

（1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建,。認(rèn)真釋讀

文件精神,，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵,，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),，會同區(qū)政府有關(guān)職能部門，建立創(chuàng)建監(jiān)測責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制,。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù),，對照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，逐條核查,，做到每個數(shù)據(jù)有來源，每項(xiàng)材料“零誤差”,。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查,，第一時(shí)間制定方案，第一時(shí)間明確職責(zé),，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情,，按照“辦實(shí)事,、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則,，進(jìn)行全方位調(diào)研,，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃,。

（2）扎實(shí)做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核工作,。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求,，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo),，重點(diǎn)督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況,，進(jìn)一步推動政府落實(shí)教育責(zé)任,，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5.建立“一個”體系

圍繞“教師幸福,、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個維度,，努力建立以目標(biāo)考核,、績效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評價(jià)體系,。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式,，提高工作效率，力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評價(jià)一致性”,。每次督導(dǎo)評估結(jié)果按比例納入第三方評價(jià)體系中,，對學(xué)校年度工作目標(biāo)考核,、辦學(xué)績效考核、評優(yōu),、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程,，一次完成。

附：20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

20xx年2月27日

20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

一月份：

1.市,、區(qū)級目標(biāo)臺賬資料準(zhǔn)備,；

2.編制《2104年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》；

3.20xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié),；

4.擬定20xx年工作要點(diǎn),。

二月份：

1.制定20xx年區(qū)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃；

2.完成2104年度中小學(xué)目標(biāo)考核工作,；

3.整理業(yè)務(wù)檔案,，做好資料歸檔登記工作。

三月份：

1.開展課程執(zhí)行情況隨機(jī)督查,；

2.制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo),；

3.新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核自查報(bào)告撰寫,、上報(bào),。 四月份：

1.做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核臺賬資料；

2.下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研,；

3.赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評價(jià)工作,；

4.下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》。

五月份 ：

1.對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行進(jìn)行專題督導(dǎo)調(diào)研,；

2. “省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報(bào)資料審核歸檔,；

3.迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查。 六月份：

1. 開展“減負(fù)萬里行·第3季”活動,；

2.召開責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會議,；

3.外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評價(jià)。

七,、八月份：

1.總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作,，布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù)；

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,，為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),，規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,，學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)教學(xué)的全過程,，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化,、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定，樹立“質(zhì)量立校,，質(zhì)量強(qiáng)?！钡馁|(zhì)量意識，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力,，采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,。再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)與存在問題的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障,。推動良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè),，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作目標(biāo)

1,、完善學(xué)?！暗椭匦倪\(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校,、年級組配合督查制度,，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階,。

2,、通過評教活動，努力造就一批師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛,，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3,、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階,。

三、主要工作

教學(xué)方面：

1,、狠抓有備而教,，各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂，公開課教案必須交到教研組,，教研組收集教導(dǎo)教科室,，常規(guī)重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教,，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講,，查教案，并提出整改意見,，切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課,、備教分離、重在形式,、旨在備查的備課現(xiàn)狀,，組織教師互查互評，并公布檢查結(jié)果,。

2,、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì),、高效”課堂主旋律,，減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān),，把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生,。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力,，因此我們將強(qiáng)化對課堂教學(xué)的“聽”與“評”,。

第一，加強(qiáng)教師之間的聽課與評課,，推行評課制度,。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項(xiàng)經(jīng)常開展的活動,，評課的目的不是為了證明,，而是為了改進(jìn)。通過評課,，才能把教師的聽課過程中的聽,、看、思相互交流,，達(dá)到共同提高的目的,。因此學(xué)校每周將安排老師上課,，組織其他老師聽課，任何人不得無故請假,，不參加聽課,。并組織老師對所聽老師的課，進(jìn)行認(rèn)真評課,，并保留相關(guān)的記錄材料,，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果,。

第二,，組織教干推門聽課，還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相,，對課堂中存在的不足提出整改,，對優(yōu)點(diǎn)、長處提出表揚(yáng),。

3,、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷強(qiáng)化對作業(yè)的命題,、批改等方面的監(jiān)管,，每周、每月由各教研組長,、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查,。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平,，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),，每月定期對教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級,，考試名次排前五名的班級任課教師,、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

5,、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線,，因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要,，為了提優(yōu),、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動（包括學(xué)科競賽,、背書,、默單詞等一系列活動）每班上報(bào)7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽,。對取得優(yōu)異成績的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品,。

常規(guī)方面：

1,、環(huán)境衛(wèi)生：講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)美,、雅觀的校園,，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分,。因此,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，改變環(huán)境衛(wèi)生,，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個重要環(huán)節(jié),。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈,、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,，展示我校校園風(fēng)貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室,、宿舍,、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布,，月底上報(bào)教導(dǎo)處,，同時(shí)我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室、清潔區(qū),、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。

2、紀(jì)律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓,，國有國法,，家有家規(guī),，校有校規(guī)校紀(jì),。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全,，使課堂變得有序和引人入勝,。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時(shí)間對學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查,。

3,、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報(bào)批評外,，還將上報(bào)校長室，進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用,。教學(xué)效果的好壞,，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上,。在教學(xué)工作中,，要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，及時(shí)整改,，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強(qiáng),、品味高,，團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

5,、其他：各年級,、各部各項(xiàng)活動的計(jì)劃及安排情況，教師簽到,、坐班,、請假等一些的督導(dǎo)工作。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇六

一,、市場分析,。

年度銷售計(jì)劃制定的依據(jù)，便是過去一年市場形勢及市場現(xiàn)狀的分析,，而李經(jīng)理采用的工具便是目前企業(yè)經(jīng)常使用的swot分析法,，即企業(yè)的優(yōu)劣勢分析以及競爭威脅和存在的機(jī)會，通過swot分析,，李經(jīng)理可以從中了解市場競爭的格局及態(tài)勢,，并結(jié)合企業(yè)的缺陷和機(jī)會，整合和優(yōu)化資源配置,，使其利用最大化,。比如，通過市場分析,，李經(jīng)理很清晰地知道了方便面的市場現(xiàn)狀和未來趨勢：產(chǎn)品(檔次)向上走,，渠道向下移(通路精耕和深度分銷)，寡頭競爭初露端倪,，營銷組合策略將成為下一輪競爭的熱點(diǎn)等等,。

二,、營銷思路。

營銷思路是根據(jù)市場分析而做出的指導(dǎo)全年銷售計(jì)劃的“精神”綱領(lǐng),，是營銷工作的方向和“靈魂”,，也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營銷操作理念。針對這一點(diǎn),，李經(jīng)理制定了具體的營銷思路,，其中涵蓋了如下幾方面的內(nèi)容：1、樹立全員營銷觀念,，真正體現(xiàn)“營銷生活化,，生活營銷化”。2,、實(shí)施深度分銷,，樹立決戰(zhàn)在終端的思想，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)經(jīng)銷商直接運(yùn)作末端市場,。3、綜合利用產(chǎn)品,、價(jià)格,、通路、促銷,、傳播,、服務(wù)等營銷組合策略，形成強(qiáng)大的營銷合力,。4,、在市場操作層面，體現(xiàn)“兩高一差”,，即要堅(jiān)持“運(yùn)作差異化,，高價(jià)位、高促銷”的原則,，揚(yáng)長避短,，體現(xiàn)獨(dú)有的操作特色等等。營銷思路的確定,，李經(jīng)理充分結(jié)合了企業(yè)的實(shí)際,，不僅翔實(shí)、有可操作性,，而且還與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了創(chuàng)新的營銷精神,，因此,，在以往的年度銷售計(jì)劃中,，都曾發(fā)揮了很好的指引效果。

三,、銷售目標(biāo),。

銷售目標(biāo)是一切營銷工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，因此,，科學(xué),、合理的銷售目標(biāo)制定也是年度銷售計(jì)劃的最重要和最核心的部分。那么,，李經(jīng)理是如何制定銷售目標(biāo)的呢?1,、根據(jù)上一年度的銷售數(shù)額，按照一定增長比例,，比如20%或30%,，確定當(dāng)前年度的銷售數(shù)量。2,、銷售目標(biāo)不僅體現(xiàn)在具體的每一個月度,，而且還責(zé)任到人，量化到人,，并細(xì)分到具體市場,。3、權(quán)衡銷售目標(biāo)與利潤目標(biāo)的關(guān)系,，做一個經(jīng)營型的營銷人才,，具體表現(xiàn)就是合理產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，將產(chǎn)品銷售目標(biāo)具體細(xì)分到各層次產(chǎn)品,。比如,，李經(jīng)理根據(jù)企業(yè)方便面產(chǎn)品abc分類，將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比例定位在a(高價(jià),、形象利潤產(chǎn)品)：b(平價(jià),、微利上量產(chǎn)品)：c(低價(jià)：戰(zhàn)略性炮灰產(chǎn)品)=2：3：1，從而更好地控制產(chǎn)品銷量和利潤的關(guān)系,。銷售目標(biāo)的確認(rèn),，使李經(jīng)理有了沖刺的對象，也使其銷售目標(biāo)的跟蹤有了基礎(chǔ),，從而有利于銷售目標(biāo)的順利達(dá)成,。

四、營銷策略,。

營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)分解,，是順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)銷售目標(biāo)的有力保障。李經(jīng)理根據(jù)方便面行業(yè)的運(yùn)作形勢，結(jié)合自己多年的市場運(yùn)做經(jīng)驗(yàn),，制定了如下的營銷策略：1,、產(chǎn)品策略，堅(jiān)持差異化,，走特色發(fā)展之路,，產(chǎn)品進(jìn)入市場，要充分體現(xiàn)集群特點(diǎn),，發(fā)揮產(chǎn)品核心競爭力,，形成一個強(qiáng)大的產(chǎn)品組合戰(zhàn)斗群，避免單兵作戰(zhàn),。2,、價(jià)格策略，高質(zhì),、高價(jià),，產(chǎn)品價(jià)格向行業(yè)標(biāo)兵看齊，同時(shí),，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品運(yùn)輸半徑,，以600公里為限，實(shí)行“一套價(jià)格體系,，兩種返利模式”,，即價(jià)格相同，但返利標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)距離遠(yuǎn)近不同而有所不同的定價(jià)策略,。3,、通路策略，創(chuàng)新性地提出分品項(xiàng),、分渠道運(yùn)作思想,，除精耕細(xì)作，做好傳統(tǒng)通路外,，集中物力,、財(cái)力、人力,、運(yùn)力等企業(yè)資源,，大力度地開拓學(xué)校、社區(qū),、網(wǎng)吧,、團(tuán)購等一些特殊通路，實(shí)施全方位,、立體式的突破,。4,、促銷策略，在“高價(jià)位,、高促銷”的基礎(chǔ)上,，開創(chuàng)性地提出了“連環(huán)促銷”的營銷理念,，它具有如下幾個特征：一、促銷體現(xiàn)“聯(lián)動”,，牽一發(fā)而動全身,，其目的是大力度地牽制經(jīng)銷商，充分利用其資金,、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源,，有效擠壓競爭對手,。二、連環(huán)的促銷方式至少兩個以上,，比如銷售累積獎和箱內(nèi)設(shè)獎同時(shí)出現(xiàn),，以充分吸引分銷商和終端消費(fèi)者的眼球。三,、促銷品的選擇原則求新、求奇,、求異,，即要與競品不同,，通過富有吸引力的促銷品,，實(shí)現(xiàn)市場“動銷”，以及促銷激活通路,、通路激活促銷之目的,。5、服務(wù)策略,，細(xì)節(jié)決定成敗,，在“人無我有，人有我優(yōu),，人優(yōu)我新,，人新我轉(zhuǎn)”的思路下,，在服務(wù)細(xì)節(jié)上狠下工夫。提出了“5s”溫情服務(wù)承諾,，并建立起“貼身式”,、“保姆式”的服務(wù)觀念，在售前,、售中,、售后服務(wù)上，務(wù)求熱情,、真誠,、一站式等等。通過營銷策略的制定,，李經(jīng)理胸有成竹,，也為其目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)做了一個良好的開端。

五,、團(tuán)隊(duì)管理,。

在這個模塊，李經(jīng)理主要鎖定了兩個方面的內(nèi)容：1,、人員規(guī)劃,，即根據(jù)年度銷售計(jì)劃，合理人員配置,，制定了人員招聘和培養(yǎng)計(jì)劃,，比如，xx年銷售目標(biāo)5個億,，公司本部的營銷員隊(duì)伍要達(dá)到200人,，這些人要在什么時(shí)間內(nèi)到位，落實(shí)責(zé)任人是誰等等,，都有一個具體的規(guī)劃明細(xì)。2,、團(tuán)隊(duì)管理,，明確提出打造“鐵鷹”團(tuán)隊(duì)的口號，并根據(jù)這個目標(biāo),，采取了如下幾項(xiàng)措施：一,、健全和完善規(guī)章制度，從企業(yè)的“典章”,、條例這些“母法”,，到營銷管理制度這些“子法”，都進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充,。比如,，制定了《營銷人員日常行為規(guī)范及管理規(guī)定》,、《營銷人員“三個一”日監(jiān)控制度》、《營銷人員市場作業(yè)流程》,、《營銷員管理手冊》等等,。二、強(qiáng)化培訓(xùn),，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,。比如，制定了全年的培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)分為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)兩種,，內(nèi)訓(xùn)又分為潛能激發(fā),、技能提升,、操作實(shí)務(wù)等。外訓(xùn)則是選派優(yōu)秀的營銷人員到一些大企業(yè)或大專院校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)等等,。三、嚴(yán)格獎懲,，建立良好的激勵考核機(jī)制,。通過定期晉升、破格提拔,、鼓勵競爭上崗,、評選營銷標(biāo)兵等形式，激發(fā)營銷人員的內(nèi)在活力,。李經(jīng)理旨在通過這一系列的團(tuán)隊(duì)整合,，目地是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合力，真正打造一支凝聚力,、向心力,、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力,、威懾力較強(qiáng)的“鐵血團(tuán)隊(duì)”,。

六、費(fèi)用預(yù)算,。

李經(jīng)理所做銷售計(jì)劃的最后一項(xiàng),，就是銷售費(fèi)用的預(yù)算。即在銷售目標(biāo)達(dá)成后,，企業(yè)投入費(fèi)用的產(chǎn)出比,。比如，李經(jīng)理所在的方便面企業(yè),，銷售目標(biāo)5個億,，其中,，工資費(fèi)用：500萬，差旅費(fèi)用：300萬,，管理費(fèi)用：100萬,，培訓(xùn)、招待以及其他雜費(fèi)等費(fèi)用100萬,，合計(jì)1000萬元,，費(fèi)用占比2%，通過費(fèi)用預(yù)算,，李經(jīng)理可以合理地進(jìn)行費(fèi)用控制和調(diào)配,，使企業(yè)的資源“好鋼用在刀刃上”，以求企業(yè)的資金利用率達(dá)到最大化,，從而不偏離市場發(fā)展軌道,。

李經(jīng)理在做年度銷售計(jì)劃時(shí)，還充分利用了表格這套工具,，比如,，銷售目標(biāo)的分解、人員規(guī)劃,、培訓(xùn)綱目,、費(fèi)用預(yù)算等等，都通過表格的形式予以體現(xiàn),，不僅一目了然,，而且還具有對比性、參照性,，使以上內(nèi)容更加直觀和易于理解,。

年度銷售計(jì)劃的制定，李經(jīng)理達(dá)到了如下目的：

1,、明確了企業(yè)年度營銷計(jì)劃及其發(fā)展方向,，通過營銷計(jì)劃的制定，李經(jīng)理不僅理清了銷售思路,，而且還為其具體操作市場指明了方向,，實(shí)現(xiàn)了年度銷售計(jì)劃從主觀型到理性化的轉(zhuǎn)變。

2,、實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化,、制度化、流程化等等基礎(chǔ)性營銷管理,。不僅量化了全年的銷售目標(biāo),，而且還通過銷售目標(biāo)的合理分解，并細(xì)化到人員和月度,，為每月營銷企劃方案的制定做了技術(shù)性的支撐,。

3,、整合了企業(yè)的營銷組合策略，通過年度銷售計(jì)劃,，確定了新的一年?duì)I銷執(zhí)行的模式和手段,，為市場的有效拓展提供了策略支持。

4,、吹響了“鐵鷹”團(tuán)隊(duì)打造的號角,，通過年度銷售計(jì)劃的擬訂，確定了“鐵鷹”打造計(jì)劃,，為優(yōu)秀營銷團(tuán)隊(duì)的快速發(fā)展以及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、顧問型的營銷團(tuán)隊(duì)打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

20xx年,，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核,、檢查、評價(jià),、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二,、工作思路、目標(biāo)

20xx年,，學(xué)校將健全三項(xiàng)制度,、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個重點(diǎn),、改進(jìn)三個方式,、實(shí)現(xiàn)三個提高。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度,、結(jié)果通報(bào)制度,、復(fù)查制度。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況,；

督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況,；

督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改,、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī),、提高課效的情況,。

突出三個重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為,；校園文化建設(shè),。

改進(jìn)三個方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性（針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo)）,；強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個環(huán)節(jié)）,；強(qiáng)化督導(dǎo)評價(jià)的系統(tǒng)性（建立學(xué)校自評、校長述評,、師生參評,、學(xué)校綜合評價(jià)的體系）。

實(shí)現(xiàn)三個提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平,；以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個新水平,；以加強(qiáng)自身建設(shè),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平,。

三,、工作要點(diǎn)

1,、突出工作重點(diǎn),，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,，爭取順利通過評估驗(yàn)收,。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)實(shí)施十大工程：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強(qiáng)基固本工程。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)六大目標(biāo)：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化,；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化,；改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用水平,，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化,；堅(jiān)持和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化,；推行素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)教育長足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀,，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,，不斷積累思想,，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉,；從社會對教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考），并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力,、核心競爭力,，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,，全面提高辦學(xué)水平,。

（1）促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查,，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育,，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

（2）加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路,，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，起到示范學(xué)校輻射作用,。

（3）在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,，培植集學(xué)園、樂園,、花園于一體,、管理有特色、課改有特點(diǎn),、教師有特技,、學(xué)生有特長，有影響的一流學(xué)校,。

4,、開展執(zhí)法督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平,。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：

（1）杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源；

（2）嚴(yán)格控制大班額,；

（3）督促清理取締重點(diǎn)班,、實(shí)驗(yàn)班、快慢班；

（4）對學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查,；

（5）對學(xué)校陽光體育活動開展情況進(jìn)行督查；

（6）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查,。

5,、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源,。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù),。

6、開展專項(xiàng)督導(dǎo),，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步,。

（1）開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。

（2）開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

（3）開展安全工作專項(xiàng)督查。

（4）開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),。

（5）開展職教,、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo),。

7,、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機(jī)制,，修訂好《學(xué)校工作考核辦法》《學(xué)校工作評價(jià)辦法》,，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評工作。

8,、加強(qiáng)調(diào)查研究,，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作,，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動,，取得一手資料，為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù),。

9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高督導(dǎo)工作水平,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

在市教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué)，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持發(fā)展為本,，和諧治校，特色立校,，名師強(qiáng)校,，科研興校，積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。

二,、主要目標(biāo)：

1,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市教育工作會議精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解義務(wù)教育法,、20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)教育法規(guī)；

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對教研組,、年級組以及教師個人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核；

3,、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研,；

4、組織對新教師和進(jìn)校三年以內(nèi)的青年教師的培訓(xùn),，著力素質(zhì)教育和新課程評價(jià)改革研究,；

5、組織對學(xué)校教師的教學(xué)七認(rèn)真檢查,，堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度,，繼續(xù)加大督查力度；

6,、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督,、核查等各項(xiàng)工作。

三,、主要措施：

1,、加強(qiáng)政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平,；

2、制定工作計(jì)劃,，明確工作重點(diǎn),，合理安排分工，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn),；

3,、開展隨堂聽課、走聽活動,，進(jìn)行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查,，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際,，深入基層,，深入課堂，了解和研究學(xué)校教育教學(xué)工作急需探討和解決的問題,，推進(jìn)教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估,；

4、組織開展學(xué)生座談會和師生訪談工作,，加強(qiáng)服務(wù),，服務(wù)基層，服務(wù)老師,，服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教育教學(xué)一線，想教育教學(xué)所想,，急教育教學(xué)所急,，建設(shè)服務(wù)型督導(dǎo)；

5,、進(jìn)行課堂常規(guī)的專項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查活動,，并及時(shí)反饋并加以整改，注意正確輿論導(dǎo)向,，切實(shí)實(shí)施督導(dǎo)工作目標(biāo),，為學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階保駕護(hù)航；

6,、加強(qiáng)總結(jié),，注重難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，注重評價(jià)改革和創(chuàng)新研究,，注重提高，注重自我完善,，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

四、分工與合作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作,，定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談,，對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報(bào)告,。

五、工作安排：

九月份：

1,、制訂工作計(jì)劃,，做好開學(xué)工作，深入班級和課堂指導(dǎo),、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查,；

2,、組織對青年教師教育教學(xué)情況跟蹤調(diào)查，督促青年老師做好班級常規(guī)管理與教育教學(xué)方面的有關(guān)工作,；

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作。

十月份：

1,、組織隨堂聽課和走聽活動,，開展教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查和抽查工作；

2,、深入課堂,、班級，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況,。

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。

十一月份：

1,、深入學(xué)科教研組,，深入課堂，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況,，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo),；

2、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

十二月份：

1,、召開師生座談會，了解素質(zhì)教育情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找對策；

2,、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作,；

3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

一月份：

1,、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查；

2,、依據(jù)教研組,、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則,，進(jìn)行測評,；

2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，學(xué)校成立督導(dǎo)室,，學(xué)校督導(dǎo)室將強(qiáng)化“督政,、督教、督學(xué)”的職能作用,，將緊緊圍繞學(xué)校工作思路，“堅(jiān)定不移地把促進(jìn)每個孩子健康成長作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，實(shí)施素質(zhì)教育,，深化課程改革,，實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，努力把學(xué)校辦成“一所老百姓身邊的好學(xué)?！泵芮信浜细饔嘘P(guān)處室,，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用,，全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量,！

二,、工作目標(biāo)

1,、在規(guī)范辦學(xué)的背景下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，并注重細(xì)節(jié)和過程管理,，從而快速提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。

2,、全面督查，考核各職能部門,、各年級部周工作完成情況及其它日常工作,，進(jìn)一步完善部門工作督查機(jī)制。

3,、強(qiáng)化各部門,、各年級平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心,、責(zé)任心,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各門科目的課堂效益,，努力使課堂更加規(guī)范化,，效率化、質(zhì)量化,。

三,、工作措施

1、加強(qiáng)師生考勤制度的督查,，尤其過程檢查,。

進(jìn)一步強(qiáng)化年級組對本年級教師、學(xué)生的考勤和日常工作的檢查,，督導(dǎo)室和辦公室將每周進(jìn)行不定期抽查,、點(diǎn)名，并及時(shí)通報(bào),。以全面了解師生到校的情況,，如發(fā)現(xiàn)教師未到和學(xué)生異常情況，及時(shí)與老師溝通并報(bào)送相關(guān)部門,，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理,。

2、加強(qiáng)“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo),。

加強(qiáng)課堂教學(xué)過程的監(jiān)控,，并完成每周至少3節(jié)的聽課量（尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科）,，并能及時(shí)交流和對被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料（教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)批改等）跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業(yè)等資料抽查,，建立薄弱學(xué)科督查機(jī)制,，力爭使薄弱學(xué)科有一定起色，同時(shí),，督導(dǎo)室還將將把蹲點(diǎn)行政人員聽課情況納入考核并反饋到行政會,。

3、加強(qiáng)“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查,。

督學(xué)生的德育教育,，強(qiáng)化“好習(xí)慣一生相隨”的形成，做到“,、孝,、禮、愛、強(qiáng)”四字學(xué)德,。說起來容易做起來難,，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的,。這就要求德育處認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動,。將“美的班級”、“文明班級”,、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動扎實(shí)有效不折不扣的開展,。

本學(xué)期也將對此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，深入到教師,、學(xué)生中調(diào)查走訪,，檢查活動落實(shí)情況，效果是否明顯,。督導(dǎo)室將對照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的督導(dǎo)。

“教師師德水平和專業(yè)素養(yǎng)的高度,，決定學(xué)生發(fā)展的高度,。”通過實(shí)施“美的課程體系建設(shè)計(jì)劃”,、“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊(duì)計(jì)劃”,、“青年教師專題培訓(xùn)計(jì)劃”、“師生閱讀行動計(jì)劃”等,，促進(jìn)教師廣泛學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。加強(qiáng)對青藍(lán)工程師徒結(jié)對的督導(dǎo)檢查,，真正促進(jìn)青年教師的發(fā)展,。

5、加強(qiáng)教科研課題實(shí)驗(yàn)的督導(dǎo),。

教師育人,、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處,，不能流于行式,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作有的只是做些表面文章,，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,，并沒有真正起到作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強(qiáng)化評優(yōu),、評先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查,，逐項(xiàng)落實(shí)。

6,、另外加強(qiáng)教師修遠(yuǎn)行動和學(xué)生全科閱讀計(jì)劃的開展督導(dǎo),。

教室圖書角的合理使用，學(xué)生,、教師閱覽室的開放,，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實(shí)施方案,，按照方案認(rèn)真開展活動,。

7、督查并完成其它各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù),。

以上督查結(jié)果都將成為學(xué)校各部門對實(shí)施的績效考核的依據(jù),，希望全校教職工自覺遵守、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

本學(xué)年督導(dǎo)室將進(jìn)行全面督導(dǎo),，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處，不流于形式,，確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上,，為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃。針對計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對各部門有一個評議,。以重點(diǎn)工作帶動其他工作,，根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十

首先恭喜督導(dǎo)部上半年工作圓滿結(jié)束,。

新學(xué)期中,，我們督導(dǎo)部要更加努力的工作，繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作,，履行好督導(dǎo)部的工作職能,，為督導(dǎo)部的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

所以,，為了保證督導(dǎo)部的工作能夠順利進(jìn)行,，以及促進(jìn)學(xué)生會工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，督導(dǎo)部特做如下計(jì)劃：

堅(jiān)持督導(dǎo)部的工作宗旨：

督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督,、督促,、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和設(shè)計(jì)系其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo),。同時(shí),，我部工作也會堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,，通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,，對其他部門的工作進(jìn)行督促，對各個部門之間出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié),。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時(shí)上報(bào),，努力樹立學(xué)生會的良好形象，也使化學(xué)系學(xué)生會各個部門更加團(tuán)結(jié),。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作,，使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。

對其他部門的工作的督導(dǎo)：

學(xué)生會在本學(xué)期納進(jìn)了新部員,，為學(xué)生會注入了新的動力,。我部也在此次納新中加入了新成員，并將部員分配到組,，進(jìn)行跟會督導(dǎo),，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好記錄,。通過對其他部門的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過和各部部長,、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果,，最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展,。

對本部自身的嚴(yán)格要求：

正人先正己，這句話不無道理,。作為督導(dǎo)部成員,，必須對自身

進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時(shí)刻注意自己的言行舉止,。而且,，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作,，并對下一步工作做出更細(xì)的打算和計(jì)劃,。在對其他部門進(jìn)行督導(dǎo)的時(shí)候，要以正確的方法處理,，有良好的協(xié)商和溝通能力,。同時(shí)，督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié),，相互支持,，相互信任，和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會的輝煌成就。

廣泛聽取意見：

督導(dǎo)部會在本學(xué)期努力聽取來自我系同學(xué)和學(xué)生會其他部門的意見,，并積極改進(jìn),，并會舉辦相關(guān)的活動，讓大家更好的了解學(xué)生會,，并向著更好的方向發(fā)展,。

努力配合其他部門的工作：

做為學(xué)生會的一部分，我部也會積極協(xié)助,、參與其他部門舉辦的活動,，使工作高效、高速完成,。

下學(xué)期我們會在1到14周,，照例做好對各部門的例會督導(dǎo)工作，跟會,，考勤,，作會議記錄。15到16周為考試周,，做好學(xué)期總結(jié),，對本學(xué)期衛(wèi)生檢查、自習(xí)查勤的情況做好總結(jié),、匯總,。在第七周到第九周，舉辦干事能力提升訓(xùn)練,，針對以后的工作對干事進(jìn)行培訓(xùn),。

學(xué)生會是一扇窗口，是可以看到學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口,。所以我們要團(tuán)結(jié),、互助，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,，互助才能成功,。督導(dǎo)部是學(xué)生會的一個重要部門，我部希望通過對本學(xué)期的工作計(jì)劃,，努力配合化學(xué)系學(xué)生會和我院的工作,，用我們的熱情和不懈的努力，以及務(wù)實(shí)的精神,，將學(xué)生會的工作做強(qiáng),、做實(shí)、做好,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十一

以貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)學(xué)院教育教學(xué)的基本任務(wù),；以督察督導(dǎo)為手段，全力保障學(xué)院人才培養(yǎng)工作,；以新的業(yè)績迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”,，具體工作如下：

一、開學(xué)工作檢查

1,、到各系部督察了解課任教師的安排,、課表的發(fā)放、教材的到位及教室的落實(shí)等情況(重點(diǎn)了解新系運(yùn)轉(zhuǎn)情況),，以確保開學(xué)工作的正常,、有序。

2,、了解學(xué)生報(bào)到的情況和學(xué)生領(lǐng)取教材的有關(guān)情況,。

3、對開學(xué)第一天的教學(xué)秩序及環(huán)境衛(wèi)生,、教室布置情況進(jìn)行全面檢查,，并及時(shí)通報(bào)先進(jìn)典型和不足之處。

二,、日常教學(xué)工作督查

1,、本學(xué)期將深入各系部，調(diào)查了解教研活動及課題研究的情況,，重點(diǎn)關(guān)注教改的新措施和發(fā)明創(chuàng)新,。

2、繼續(xù)將課堂教學(xué)作為督學(xué)工作重點(diǎn),，通過聽課,、教案檢查嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期計(jì)劃聽課60節(jié)(新教師100%)

3,、為創(chuàng)建安全、和諧校園,，經(jīng)常參與晚自習(xí)情況檢查并予以及時(shí)通報(bào),。

4、為嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì),，配合教務(wù)部門，加強(qiáng)考場巡視,，并對出卷閱卷工作的規(guī)范化管理進(jìn)行關(guān)注,。

5、為實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的專項(xiàng)檢查,。

6,、定期發(fā)布督學(xué)工作簡報(bào)。

三,、積極參加并組織各項(xiàng)教學(xué)活動

1,、經(jīng)常召開師生座談會，聽取意見和建議,，及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)信息反饋,。對教學(xué)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行專訪，及時(shí)推廣,。

2,、定期參加教學(xué)例會，對教學(xué)第一線存在的普遍性問題進(jìn)行分析和調(diào)研,，為學(xué)院的發(fā)展決策提供基礎(chǔ)資料,。

3、積極參加教務(wù)部門舉辦的各類教學(xué)大獎賽,、教學(xué)信息反饋,、教學(xué)評價(jià)等活動。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍的自身建設(shè)

1,、定期學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng),；貼近第一線,，強(qiáng)化服務(wù)意識；擴(kuò)大交流,，不斷提高督導(dǎo)工作質(zhì)量,。

2、進(jìn)一步完善督學(xué)工作制度,，強(qiáng)化法制紀(jì)律意識,，注重道德品質(zhì)修養(yǎng)，逐步提升督導(dǎo)員自身素質(zhì),。

3,、通過各種方式和渠道，廣泛征求對督學(xué)工作的建議和意見,。創(chuàng)造條件,，使學(xué)院督學(xué)工作發(fā)揮更大的作用。

督導(dǎo)組在本學(xué)期將進(jìn)一步探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障,，推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十二

為確保重點(diǎn)傳染病督導(dǎo)工作順利開展，根據(jù)縣衛(wèi)生局相關(guān)文件精神要求,，特制定我站重點(diǎn)傳染病督導(dǎo)工作計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照此計(jì)劃執(zhí)行。

成立重點(diǎn)傳染病督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由站長擔(dān)任,，站分管人員及網(wǎng)報(bào)人員任成員，同時(shí)指定副站長分管具體工作,。

健全建立各項(xiàng)制度如督導(dǎo)制度,、獎罰制度等。

1 按月進(jìn)行督導(dǎo)檢查及重點(diǎn)傳染病檢查,。

2 按月進(jìn)行傳染病漏報(bào)調(diào)查,。

3 根據(jù)督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，并將結(jié)果與年終鄉(xiāng)村醫(yī)師考評掛鉤,。

1 各村所,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)、制度完善情況

2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院腸道門診開展情況,，鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)手足口病以及禽流感等重點(diǎn)傳染病防治工作情況,，

3 各登記本《門診日志、傳染病登記本》以及重點(diǎn)傳染病登記情況,。 4 重點(diǎn)傳染病防治知識抽查,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十三

一、工作思想

在推進(jìn)“”工作的中軸之年,，督導(dǎo)工作在黨的精神引領(lǐng)下,，緊緊圍繞市教育局暑期教育工作會議要求，以牢牢抓住我校創(chuàng)建任務(wù)為契機(jī),，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺階,，全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。辦好人民滿意的教育,，積極推動我校教育全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程,。

二、督導(dǎo)工作思路

董浜中心學(xué)校常規(guī)督導(dǎo)工作繼續(xù)貫徹《常熟市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《常熟“十二·五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》精神,，圍繞教育法律、法規(guī)和教育方針政策,，根據(jù)學(xué)校要求和自身發(fā)展情況的需要,，將認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé)，強(qiáng)化督導(dǎo)評估的有效性,、質(zhì)效性和系統(tǒng)性,，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)科學(xué)和諧發(fā)展,。

三,、督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李瑞達(dá)副組長：金映秋

成員：季靜、桑正東,、戈沁春

四,、督導(dǎo)工作要點(diǎn)

落實(shí)《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)要求，促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育進(jìn)一步深化,，爭創(chuàng)省“素質(zhì)教育示范學(xué)?！薄Ｍ七M(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。為此制定好督導(dǎo)目標(biāo),，才能促進(jìn)教育工作進(jìn)步：第一、教育教學(xué)教研督導(dǎo),；第二,、師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)；第三,、安全工作督導(dǎo),；第四、后勤管理與服務(wù)督導(dǎo),；第五校務(wù)公開情況督導(dǎo),。

五、督導(dǎo)工作安排

督查以實(shí)事求是,、公開,、公平、公正為原則,。

督導(dǎo)的項(xiàng)目分為：

l教育教學(xué)教研督導(dǎo)

課程實(shí)施規(guī)范度,。

1、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)度,。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生課外體育活動表。實(shí)行教學(xué)周檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，督導(dǎo)組將堅(jiān)持“一月一重點(diǎn)”檢查制度,，通過自查,、互查、抽查,，嘗試平時(shí)查與突擊查相結(jié)合,，做到每次檢查有記載、有等第,、有反饋,。

(1)專項(xiàng)督查：進(jìn)一步落實(shí)好《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，加強(qiáng)“五·三·一”規(guī)定的專項(xiàng)督導(dǎo),。按照課程計(jì)劃開齊,、開足、開好必修課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動等課程,。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，一二年級不留書面回家作業(yè),，中高年級書面回家作業(yè)不超1小時(shí)。

(2)常規(guī)督查：加強(qiáng)對教學(xué)秩序,、課外輔導(dǎo),、教研活動的日常督查，提高督查效果,；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。期末組織學(xué)生對教師教學(xué)工作滿意度問卷調(diào)查,。

(3)經(jīng)常性督查：統(tǒng)籌安排青年教師的培養(yǎng)工作，采取“以老帶新”,、“聽課,、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過關(guān)培訓(xùn),，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

2,、課堂教學(xué)改革的推行度。

切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩,、專題研討等活動。結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃,、小結(jié)等,，并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動,。青年教師和班主任要繼續(xù)實(shí)施“20xx1”工程,，積累好相關(guān)資料，下學(xué)期組織評比,。

3,、“健康第一”的執(zhí)行度。全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,，深入推進(jìn)學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動實(shí)踐時(shí)間,，提倡開展每天晨練活動,。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量,。積極抓好《國家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報(bào)工作,，完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料,。

養(yǎng)成教育嚴(yán)格度,。開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道,。舉行各類形式的活動,，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中,，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為,。

學(xué)習(xí)常規(guī)精細(xì)度。開學(xué)初各科任教師要配合班主任搞好“學(xué)習(xí)常規(guī)”的訓(xùn)練活動——課前的準(zhǔn)備,、課中的學(xué)習(xí)(如認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言等)、課后的練習(xí)等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣和按書寫要求,、錯題及時(shí)訂正等作業(yè)習(xí)慣,，讓良好的作業(yè)習(xí)慣、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣在日積月累的規(guī)范要求中逐步養(yǎng)成,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。督導(dǎo)組每周不定期隨堂聽課，每位教師不少于20節(jié)，對學(xué)習(xí)常規(guī)較差的班級給予方法上的指導(dǎo),。

師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)：

領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)常態(tài)化,。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭,。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感,。形成一支務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、高效,、廉政、團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍,齊心協(xié)力管理學(xué)校,。充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,，通過對黨員干部的自律教育，高效行政教育,，廉潔奉公教育,，使全體黨員干部成為廣大教師在教學(xué)工作中的榜樣，全體黨員教師要制定黨員公開承諾書,，并上墻公布,，年末進(jìn)行檢查對照完成情況。

政治學(xué)習(xí)制度常態(tài)化,。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書,，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍,，做學(xué)習(xí)型,、專家型教師；②讀教育經(jīng)典著作,、名家,、名著，與智者對話,，做智慧型教師,；③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師,。通過有目的地閱讀,，使教師開拓思路，擴(kuò)大眼界,，提升專業(yè)素質(zhì),、文化底蘊(yùn)；組織開展讀書交流活動,，達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的,，進(jìn)一步提高教師讀書的積極性和實(shí)效性,。加大師德考核力度，學(xué)期末組織開展“師德標(biāo)兵”評比工作,。

繼續(xù)教育工程常態(tài)化,。開展以“新理念、新課程,、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn),，以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“新課改實(shí)驗(yàn)”為具體切入點(diǎn)。做到人人有計(jì)劃,，個個均參與。組織教師參加遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作,。鼓勵教師參加高一級學(xué)歷培訓(xùn),，提高教師的學(xué)歷層次。

工會協(xié)調(diào)功能常態(tài)化,。積極組織老師參加各種文娛活動,，健康教師身心，讓老師在活動中放松自己,，展示自己,，使老師們以愉快的心情投入到教學(xué)工作中。學(xué)校將積極努力添置必要的活動器材,，整理工會活動室和教師鍛煉的場所,。要充分發(fā)揮工會組織在學(xué)校管理中的監(jiān)督作用，增強(qiáng)廣大教師的主人翁精神,。

班主任培訓(xùn)工作常態(tài)化,。每月召開一次班主任工作會議，開展班主任工作培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、交流活動，形成齊抓共管新格局,，提高班級管理水平,。

學(xué)校安全工作督導(dǎo)：

督查學(xué)校安全管理工作。力爭認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，強(qiáng)化安全預(yù)警機(jī)制,，做到臨危不亂,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校與班級,、任課教師要簽訂安全責(zé)任書,，做到有章可循。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全，道路交通安全工作,。加強(qiáng)消防安全,，堅(jiān)持對校產(chǎn)、校舍,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào),。

督查健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,。繼續(xù)執(zhí)行防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。定期開展安全衛(wèi)生檢查，及時(shí)整改安全隱患,。

督查學(xué)校食堂管理,，讓師生吃飽、吃好,、吃得放心,。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,。

后勤管理與服務(wù)督導(dǎo)：

明確校產(chǎn)管理職責(zé)。做到室室有人管,、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，努力消除水、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，使財(cái)盡其效，物盡其用,。要經(jīng)常檢查校舍和活動器材使用情況,，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作，及時(shí)消除各種安全隱患,。后勤保障做到勤儉節(jié)約,，不鋪張浪費(fèi)，將有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,。嚴(yán)格按照上級部門的有關(guān)要求,，堅(jiān)持校長一支筆審批、經(jīng)手人簽字的原則,。規(guī)范收支預(yù)算管理,，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)肅收費(fèi)管理,，努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益,。

關(guān)心教工和學(xué)生生活，切實(shí)辦好師生食堂,，加強(qiáng)管理,，確保食品安全、衛(wèi)生,。保障師生身體健康,，讓師生滿意，讓家長放心,。

學(xué)校校務(wù)公開督導(dǎo)：

執(zhí)行校務(wù)公開，政務(wù)公開制度,。公正公平的進(jìn)行各種評比和管理,，做到各種工作安排，各種表揚(yáng)獎勵,，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開,，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情,，相關(guān)紙質(zhì)材料存檔,。凡涉及到學(xué)校大的建設(shè)或開支，都要經(jīng)過教代會討論通過,。尊重教師的意見和建議,，真正實(shí)行民主治校，讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十四

為了貫徹落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》和省政府教育督導(dǎo)委員會第一次會議精神,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能和作用，科學(xué)規(guī)范的開展教育督導(dǎo)工作,，縣政府教育督導(dǎo)室特制定20__年工作計(jì)劃要點(diǎn)?，F(xiàn)發(fā)給你們，內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想

20__年,，全縣教育督導(dǎo)工作的指導(dǎo)思想是在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照全縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)黨的群眾路線。加大督導(dǎo)工作的力度,，堅(jiān)持現(xiàn)代教育理念,，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教育工作者的從教行為，圍繞教育系統(tǒng)的中心工作開展督導(dǎo),，推動全縣教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展,，保證黨和國家教育方針政策和教育法規(guī)及上級要求精神的貫徹落實(shí)。

二,、工作任務(wù)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，強(qiáng)化教育督導(dǎo)作用,。

教育督導(dǎo)作為教育管理的重要途徑之一,，在歐美一些發(fā)達(dá)國家，他們認(rèn)為有什么樣的督導(dǎo)水平就有什么樣的教育水平,。我國20__年10月1日實(shí)施的《教育督導(dǎo)條例》,，以法律的形式對教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了規(guī)范，《教育督導(dǎo)條例》中明確闡述了教育督導(dǎo)的地位,、作用,、工作程序、任務(wù),、權(quán)責(zé)等,。教育督導(dǎo)工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力和水平,。各學(xué)校也應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高對教育督導(dǎo)工作的重視程度，配合教育督導(dǎo)工作,。

(二)成立縣督導(dǎo)委員會,，落實(shí)責(zé)任督學(xué)制度。

為認(rèn)真貫徹黑龍江省教育督導(dǎo)委員會第一次會議精神,，更好的落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》等教育法律法規(guī),，我縣將相應(yīng)成立教育督導(dǎo)委員會，并設(shè)立和聘任總督學(xué),、副總督學(xué)和責(zé)任督學(xué),，劃分督學(xué)責(zé)任區(qū)，落實(shí)責(zé)任督學(xué)制度,，進(jìn)一步明確督學(xué)的任務(wù),、權(quán)力、責(zé)任等,，從而提升教育督導(dǎo)工作的整體水平,。

(三)落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》,，加強(qiáng)全面督導(dǎo)。

國家《教育督導(dǎo)條例》已于20__年10月1日起開始施行,。按照國家《教育督導(dǎo)條例》“督學(xué)對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每學(xué)期不得少于2次,。”和“縣級人民政府負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)的機(jī)構(gòu)對本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)每3至5年實(shí)施一次綜合督導(dǎo)”的要求,，縣政府教育督導(dǎo)室今年將完善各類學(xué)校督導(dǎo)評估辦法，根據(jù)各學(xué)校的自評情況,，在經(jīng)常性檢查督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，對部分學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評估。通過檢查評估指導(dǎo),，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為,，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)管理,，提高我縣教育的整體辦學(xué)水平,。

(四)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，做好評估驗(yàn)收工作,。

《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程》是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要途徑和方法,，要指導(dǎo)學(xué)校積極進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”的評估申報(bào)工作，協(xié)助上級督導(dǎo)部門對我縣今年申報(bào)的四所達(dá)標(biāo)校(縣第二中學(xué),、縣第三中學(xué),、煙筒屯中學(xué),、巴彥查干蒙古族中學(xué))的評估驗(yàn)收,。督導(dǎo)各學(xué)校抓好以下幾個方面的工作：一是按照新課改要求，加強(qiáng)質(zhì)量管理,，深入教學(xué)研究,，抓好教師培訓(xùn)。二是積極創(chuàng)造條件優(yōu)化育人環(huán)境,，提高辦學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是扎實(shí)有效地深入實(shí)施素質(zhì)教育,，保障全體學(xué)生提高綜合素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(五)積極開展專項(xiàng)督導(dǎo),，完成交辦和委托的各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù),。

縣政府教育督導(dǎo)室將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織對各學(xué)校的校園文化建設(shè)、后勤財(cái)務(wù)管理,、制度建設(shè),、課程設(shè)置,、語言文字和音體美衛(wèi)工作等部分熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

要認(rèn)真完成縣政府和上級教育督導(dǎo)部門及縣教育局交辦的其它工作任務(wù),。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

20xx年，學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核,、檢查,、評價(jià)、指導(dǎo)的職能,，把更新教育觀念,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二,、工作思路,、目標(biāo)

20xx年,，學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個重點(diǎn),、改進(jìn)三個方式,、實(shí)現(xiàn)三個提高,。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度,、結(jié)果通報(bào)制度,、復(fù)查制度。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;

督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;

督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改,、管理教學(xué),、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況,。

突出三個重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè),。

改進(jìn)三個方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評,、校長述評,、師生參評、學(xué)校綜合評價(jià)的體系),。

實(shí)現(xiàn)三個提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認(rèn)真履行法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平,。

三,、工作要點(diǎn)

1,、突出工作重點(diǎn),，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,，爭取順利通過評估驗(yàn)收,。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)實(shí)施十大工程：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程,。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)六大目標(biāo)：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平,，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅(jiān)持和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

2、提升辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)教育長足發(fā)展,。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù),。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想,，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會對教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考),，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力,、向心力,、核心競爭力,，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

3,、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平,。

(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查,，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育,，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

(2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路,，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，起到示范學(xué)校輻射作用,。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,，培植集學(xué)園、樂園,、花園于一體,、管理有特色、課改有特點(diǎn),、教師有特技,、學(xué)生有特長,，有影響的一流學(xué)校。

4,、開展執(zhí)法督查,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括：

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴(yán)格控制大班額;

(3)督促清理取締重點(diǎn)班,、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;

(4)對學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;

(5)對學(xué)校陽光體育活動開展情況進(jìn)行督查;

(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查,。

5,、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源,。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化,、教師文化,、學(xué)生文化、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù),。

6,、開展專項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步,。

(1)開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升,。

(3)開展安全工作專項(xiàng)督查,。

(4)開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。

(5)開展職教,、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

7,、搞好年度考核,，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,，廣泛征求各方面意見,，不斷完善考評機(jī)制,，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價(jià)辦法》,，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評工作。

8,、加強(qiáng)調(diào)查研究,，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作,，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動,，取得一手資料，為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù),。

9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高督導(dǎo)工作水平,。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃和創(chuàng)建示范校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),，確保教學(xué)工作中心地位,，加強(qiáng)教學(xué)評價(jià)、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運(yùn)行,，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評估，推動良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,；

(二)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價(jià)力度,；

(三)加強(qiáng)對各教研組教研活動的檢查力度；

(四)加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查,；

(五)逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測。

二,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),，省、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo),；

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

(三)加強(qiáng)對教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序,；

(四)重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作；

(五)做好對各專業(yè)組(教研組)執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,；

(六)結(jié)合專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動,，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題研究督導(dǎo)；

(七)加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo),，認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作,；

(八)認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、主要工作內(nèi)容

(一)隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主,；

(二)進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價(jià),，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果；

(三)搞好學(xué)生評教,。進(jìn)一步規(guī)范評教表格,，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價(jià)情況。通過問卷調(diào)查、個別訪談,、召開座談會等形式及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性；

(四)加強(qiáng)交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn)反饋,，召開座談會等形式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見,；

(五)隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,；

(六)成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,，進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案；

(七)督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究,，按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù),；

(八)深入專業(yè)組進(jìn)行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時(shí)反饋給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),；

(九)定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報(bào)，及時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況,。

四,、主要措施

(一)督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,；

(二)深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見；

(三)深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求,；

(四)及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系,；

(五)走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),；

(六)認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

五,、具體安排

(一)本期隨機(jī)抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),；

(二)第二周為教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)抽查活動周,，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃、教案的抽查和專業(yè)組工作計(jì)劃的檢查；

(三)第五周為高級教師公開課教學(xué)活動周,，要求全校所有任課教師至少聽高級教師公開課一節(jié)以上,；

(四)第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,，組織好學(xué)生評教工作,；

(五)第十五周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周，具體內(nèi)容為40歲及以下青年教師的課件制作比賽,；

(六)第十八周為期末教學(xué)檢查活動周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案,；

(七)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)方面,。三月上旬完成主干專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。協(xié)同教務(wù)科在三月底完成省級精品專業(yè),、精品課程,、專業(yè)帶頭人三個項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃書；

(八)課題研究方面,。已經(jīng)立項(xiàng)課題按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù),。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項(xiàng)申報(bào)；

(九)學(xué)生座談會方面,。在中段考后,，即第十一周組織召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議,；

(十)期末安排教師校本培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。

學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,，加大力度,，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

3、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

4、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo),。

5,、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、主要工作內(nèi)容

1、隨機(jī)抽查聽課,。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2,、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過聽課與評價(jià),，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3,、加強(qiáng)交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn),、書面反饋,、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

4,、通過問卷調(diào)查,、個別訪談、召開座談會等形式,，及時(shí)了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

5,、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù),。

6、深入課堂進(jìn)行調(diào)研,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

四,、主要措施

1,、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2、深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見,。

3,、深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。

4,、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系。

5,、認(rèn)真填寫各種表冊,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五,、具體安排

1,、全期隨機(jī)抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),。

2,、第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動周，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃,、教案的抽查和班主任工作計(jì)劃的檢查,。

3、第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周,，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上,。

4、第九周為教學(xué)檢查,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,。

5、第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周,。

6,、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,，評選優(yōu)秀教案,。