在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

人際關(guān)系的總結(jié)報告篇一

人際關(guān)系是指人與人之間心理上的關(guān)系,、心理上的距離,。自有人類社會以來，人就有交往上的需要,。所以人際關(guān)系是得以生存,、人類社會得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。也就是說,，人際交往將個人與個人,、個人與群體相聯(lián)結(jié)并形成相互作用，相互影響共同發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。從上可看出,，人際是社會的產(chǎn)物，社會是人的集合,，每一個個體都需要人際關(guān)系,，不然無法在人類社會中生存。與人之間的交流,，不僅能使信息得到傳播,，更能使得人與人之間的情感進行融合，語言的產(chǎn)生,，無言是社會進步的更本標(biāo)志,。

當(dāng)代大學(xué)生，仍然存在只學(xué)習(xí),，不與他人溝通,、交流的現(xiàn)象，導(dǎo)致同自己宿舍,、自己班的同學(xué)關(guān)系惡劣,，沒有朋友，孤僻,，心理出現(xiàn)障礙,。大學(xué)生正處于個性成熟期，正常的人際交往對于了解和豐富自我,，促進身心健康是很重要的,。美國人本主義學(xué)家馬斯洛提出的需要層次理論把人類需要由低級到高級按序排列為：生理需要、安全需要往需要,、尊重需要,、自我實現(xiàn)需要，其中交往需要,、尊重需要,、自我實現(xiàn)需要是人類所獨有的。交往需要是指一個人愿意與他人接近、合作,、互惠,，并發(fā)展友誼的需要，它是精神需要的重要內(nèi)容,。在大學(xué)生個人成長過程中,，交往需要是很迫切的。也是個體心理正常發(fā)展的必要條件,。青年期的大學(xué)生希望被人接受,、理解的心情尤為迫切。德國學(xué)者斯普蘭格說：“在人的一生中,，再也沒有像青年時期有那樣強烈地渴望被理解的愿望,。沒有任何人像青年那樣處在孤獨之中，渴望著被人接受和理解,。善交往者,，往往能在人際交往中獲得很多。人在不斷擴大自己的社會生活范圍,，接觸更多人和事物的同時能正確認識

自己,、接受自己。只有在交往中,，我們才能更好地認識自己和他人,，通過他人的反應(yīng)、態(tài)度和評價,，發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足，找出自己與他人的差距,，才能合理定位自己,， 才能揚長避短、取長補短,，從而發(fā)展自己,，完善自己。一個人與人交往越多,，生活經(jīng)驗越豐富,，接觸的方面越廣泛，對 自己的了解和評價就會更客觀,、全面,。同時，人只有置身于活動中,，在不斷與人交往中,，才會動腦思考，才會有問題解決，從而鍛煉和提高記憶力,、思維力,，甚至有所創(chuàng)造。人在交往中還會學(xué)會更好地與人相處,，建立良好的人際關(guān)系,。 現(xiàn)代大學(xué)生在人際交往中往往不敢交往、不愿交往,、不善交往,，嚴重影響大學(xué)生的心理健康，影響他們的綜合素質(zhì)提高,。如果長期缺乏交往,，過于自我封閉，或常有不正常的交往,，都會產(chǎn)生心理問題,，嚴重的會導(dǎo)致個性變態(tài)，極不利于個體自身發(fā)展,。

溝通交流如此重要,，那么大學(xué)生應(yīng)該如何溝通交流呢。海鳴威曾經(jīng)說過：“世界上沒有陌生的人,，只有還沒認識的朋友,。”這樣與人溝通,，廣交朋友又有什么應(yīng)該注意的呢?交往過程中,，必須遵守平等、互惠,、誠信的原則,。只有這樣的條件下，才能用心去與人溝通,，才能真正的達到交友的目的,。利用心理學(xué)的方法，與人溝通,，會事半功倍,，應(yīng)該理解對方意圖，順著對方的意思,。俗話說伸手不打笑臉人,，無論是誰，都會樂意與你交流,。

交流與交往技巧：

1,、交流時應(yīng)看著對方的眼睛,，認真聽對方說的話，對對方說的話應(yīng)作出反應(yīng),。每個人都有被尊重的需要,，所以在對方說話的時候，要看著對方,，表示我在聽你說話,，是一種尊重他們的表現(xiàn)。對對方的話做出反應(yīng)(點頭示意)也是一樣道理,，能讓對方知道你尊重他,，相對的，他也會尊重你,。

2,、交談時，保持微笑,。這個的微笑,，必須把持好，不能笑的太過夸張,，必須的善意的笑,，在與陌生人的交談的中，微笑一種十分友好的表現(xiàn),。也是人類社會中最美的一種東西,。

3、交流時注意對方的神態(tài),，動作,，能知道對方這個時候的心理狀態(tài)，能夠很好的把握住交流的進度,。在談判或推銷中經(jīng)常用到,。比如對方雙手合十，表示要開始進入談話的真題等等,。

4、與一個人進行交際,，要讓對方了解你,，知道你，不能欺騙對方,，善意的謊言是必須的,，但是不能有惡心想欺，要坦誠相待,，這樣才能有真正的朋友,。 大學(xué)是個小社會，所有的東西都要我們處理，人際關(guān)系如此重要,，也是這樣,，擁有良好的人際關(guān)系，在你需要幫助的時候,，大家都會挺身出來幫助你,。所以，大學(xué)生在以后的生活中,，一定要處理好自己的人際關(guān)系,，不要孤家寡人，不然很難以在學(xué)校這個小社會立足,。

人際關(guān)系的總結(jié)報告篇二

培養(yǎng)良好人際關(guān)系的重要性 我們是社會的人,，很難想象我們離開了社會，離開了與他人交往會是什么樣子,。只要人與人之間存在交流,，人際關(guān)系就會存在。在我們踏進社會的時候,，我們會與各種各樣的人物打交道,，在與人交往中，你能否得到別人的支持,、幫助,，這里就會涉及到自身能力的問題。良好的人際關(guān)系會使我們事半功倍,。在校期間,，我們要學(xué)會和各色各樣的人交往，不要怕碰壁,。尤其是作為一個學(xué)生干部,，處理好身邊的人際關(guān)系十分重要。

溝通是人際關(guān)系中最重要的一部分,，它是人與人之間傅遞情感,、態(tài)度、事實,、信念和想法的過程,，所以良好的溝通指的就是一種雙向的溝通過程，不是你一個人在發(fā)表演說,、對牛彈琴,，或者是讓對方唱獨角戲，而是用心去聽聽對方在說什麼?去了解對方在想什麼?對有什麼感受?并且把自己的想法回饋給對方,。溝通過程中可能因溝通者本身的特質(zhì)或溝通的方式而造成曲解,，因此傳送訊息者與接收者間必須藉著不斷的回饋,，去澄清雙方接收及了解到的是否一致。除此以外,，還有很多輕而易舉的事就能幫助我們和人建立良好的人際關(guān)系:尊重別人并欣賞自己,。尋求共同價值觀之伙伴。排除人際障礙,。服務(wù)之人生觀,。遵守團體規(guī)則。積極人際成長,。深度自我認識及接納,。常持誠懇的態(tài)度。謙卑溫柔的心,。適度自我表達,。

增進與他人進行有效溝通的能力，是維系良好人際關(guān)系的首要條件,，以下幾項通則提供參考：

-站在對方立場設(shè)想,，將心比心，并且用溫暖,、尊重,、了解的方式去溝通 -了解溝通的障礙并且盡可能去突破

-得有與人溝通的意愿，以一顆開放的心靈傾聽,，千萬不要立即下價值判斷,，而最好以對方的立場和觀點去設(shè)想。

-當(dāng)一位好聽眾,，用我們的心靈去聽聽對方的想法與感受,，而不只是字面上的意思。然后要坦誠地告訴對方,，我們聽到了什麼?有什麼樣的感受和想法?

-善解人意,，我們不一定要贊同他人與我們不同的意見，但是如果我們能了解他人,，我們自己也會快樂無比,。

-加強對自己的了解，知道自己會說出什麼樣的話,，也是能與他人維系良好人際關(guān)系的技巧之一,。

要善於處理自己的情緒，不要讓不好的情緒影響了與周圍的人的關(guān)系,。

人際關(guān)系的總結(jié)報告篇三

人際關(guān)系是維護大學(xué)生身心健康的重要途徑，之所以這么說,，是因為人際關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況,，也影響大學(xué)生的情緒和情感變化,，精神生活。

另一方面,，人際關(guān)系是大學(xué)生成長成才的重要保證：一,、良好的人際關(guān)系是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)。社會不是抽象的,，而是由具體的人及其相互之間的交往編織起,，對于大學(xué)生來說，與周圍的同學(xué),、輔導(dǎo)員融洽相處,，使自己減少煩惱，身心愉快,，為集中精力學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。二,、良好的人際關(guān)系有利于培育大學(xué)生健康的心理,。心理健康是一個健康的人不可缺少的一部分，過去人們對心理健康問題沒有引起足夠的重視,，對大學(xué)生中產(chǎn)生孤獨感,、自卑感、或喜歡過孤獨的生活,，往往不會從心理不健康的角度去認識問題,。一個心理健康的人是一個樂于交往的人，既愿意表達自己的喜怒哀樂,，又能坦然接受別人的言談舉止,，容易與周圍的同學(xué)保持一種和諧的交往關(guān)系，而離群索居,、喜歡孤獨,、亂離朋友、不愿交往的人往往不是一個心理健康的人,。因此,，大學(xué)生健康的心理需要良好的人際交往和溝通。三,、良好的人際關(guān)系是大學(xué)生未來事業(yè)成功的必備素質(zhì),。一個人要在事業(yè)上獲得成功的要素很多，其中良好的人際交往是不可忽視的前提條件,。因為人際交往是青年人增長才學(xué),、開啟心智;適應(yīng)社會、準(zhǔn)確定位;認識自我,、完善自身;協(xié)調(diào)關(guān)系,、攻克難關(guān)的有效途徑,，而這些又是青年人走向成功不可缺少的因素。四,、良好的人際關(guān)系有助于大學(xué)生未來家庭生活幸福美滿,。只有善于與他人交往，對他人才能于所了解,，又了解才能有溝通,，有處理好各種關(guān)系。在不久的將來,，你們都會擁有自己的小家庭,，家庭生活是否幸福美滿，從某種意義上說,，也取決于你們自身的人際交往和溝通能力,。

但許多大學(xué)生在人際關(guān)系中有困惑：缺少知心朋友，與個別人難以相交,，與他人交往平淡,，感到交往有困難，社交恐懼癥,。原因有三：

一,、自私自利。如今像你們這樣的大學(xué)生,，基本都是獨生子女,。家長們“望子成龍”的期盼，對自家“獨苗”的呵護,，成為培育“一切為我”的溫床,。當(dāng)你們來到大學(xué)校園，獨立地過集體生活,，與同學(xué)相處時,，一些同學(xué)自小養(yǎng)成的“以自我為中心”的自私心理就暴露無余。

二,、素質(zhì)教育的匱乏,。我國目前的教育現(xiàn)狀仍處于應(yīng)試教育階段，應(yīng)試教育帶來的負面效應(yīng)就是一些家長,、學(xué)生,、老師更多關(guān)心的是學(xué)生的考試分數(shù)。卻忽視了無法用分數(shù)衡量的內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),，這其中,，就包括人際交往與溝通能力這個作為社會人必須具備的素質(zhì)。

我們該如何改善大學(xué)生的人際關(guān)系呢?一、建立良好的交往原則,。良好的人際關(guān)系不是與生俱來的,，它需要在社會交往實踐中學(xué)習(xí)，鍛煉和提高,。但如同其他事務(wù)一樣,“沒有規(guī)矩不成方圓”，大學(xué)生在交往過程中,，也有它內(nèi)在的規(guī)律性,，即依據(jù)一定的交往原則。只有遵循了正確的交往原則才能建立起和諧的人際關(guān)系,，才能在交往中掌握和創(chuàng)造更好的人際交往的藝術(shù),。二、建立良好的集體,。集體形成,，一般要經(jīng)歷四個階段，第一階段是聚合期,。一個集體的初期,，學(xué)員間缺乏感情聯(lián)系，保持較大的心理距離;第二階段是同化期,。通過初步接觸與集體活動,，學(xué)員間不斷產(chǎn)生共同體驗和共同語言，逐漸形成集體意識,，開始有了自發(fā)的共同的要求和行為,。第三階段是形成核心期。在進一步交往中,，出現(xiàn)了一批受學(xué)員擁護的核心骨干,，他們在隊內(nèi)建立了比較穩(wěn)固的地位，能把學(xué)員們團結(jié)起來,，自覺管理學(xué)員隊,。

第四階段是成熟期。隊內(nèi)核心的形成,，促進了集體規(guī)范的形成,，營造了一種群體心理氣氛，學(xué)員團結(jié),，人際關(guān)系協(xié)調(diào),，一個真正的隊集體成熟期來，隊風(fēng)是整個集體狀況的具體表現(xiàn),。每位學(xué)員都有責(zé)任通過自身努力和共同協(xié)作,，為建設(shè)良好的隊風(fēng)作貢獻，為健康成長營造良好的環(huán)境,。骨干更應(yīng)該以身作則,，為學(xué)員辦實事,，建設(shè)凝聚力強的團結(jié)性集體，這樣更有利于學(xué)員和人際交往,。三,、鍛煉提高交往能力。在人際交往中,，結(jié)交的過程一般要經(jīng)歷彼此注意,、初步解除和親密接觸三個階段。善于結(jié)交是指能夠巧妙地引起對方注意,，并主動制造機會,，自然地與對方進行初步接觸，進而保持進一步接觸的過程,。常言道：與君一席話,，勝讀十年書。談話是溝通信息,，獲得間接經(jīng)驗的好形勢,，也是表達感情，增進友誼的重要手段,，善于表達,，要求表達的內(nèi)容要清楚明確，表達的方式要恰當(dāng),，幽默和風(fēng)趣,，是對方感到輕松愉快。

總的來講,，在平時交往中各位應(yīng)該做到自尊但不能自傲,，坦誠但不輕率，謙虛但不虛偽,，謹慎但不拘禁,，老練但不圓滑，勇敢但不魯莽,，隨和但不懦弱,。