放飛蜻蜓看圖寫話二年級,。在進入正式的作文寫作前,，我們進行的大多是看圖寫話的訓練，這是在為我們寫作文進行訓練,，培養(yǎng)我們的邏輯能力,。以下是可圈可點小編魏薩佳整理的幾篇關(guān)于放飛蜻蜓看圖寫話二年級的作文，供大家參考,。
放飛蜻蜓
今天，蔚藍的天空上飄著朵朵白云,。晶晶來到公園,，公園里花開草長，蜻蜓飛,。晶晶在公園里看見了一只美麗的蜻蜓,，蜻蜓長著大大的翅膀，透明的翅膀在陽光照耀下閃閃發(fā)亮,。晶晶想把大蜻蜓抓住,，于是她輕手輕腳伸出手，對準蜻蜓一撲,，捉到蜻蜓啦!她興奮地大叫：“我抓到了,，我抓到了。”晶晶把蜻蜓帶了回家給爸爸看,，爸爸說：“蜻蜓是屬于大自然的,，你把蜻蜓放飛吧。”晶晶覺得爸爸說得有道理,，她來到陽臺,，打開窗戶，放飛了蜻蜓,。蜻蜓在空中飛了幾圈后,，像在對晶晶說：“謝謝你!”
放飛蜻蜓
星期天早上，太陽照耀著大地,，一朵朵白云在空中飄來飄去,。遠處有幾座山，樹顯得更綠了,，靜靜在公園里,，玩得時候，看見一只美麗的蜻蜓,，于是就輕手輕腳,，伸出手對準蜻蜓,，一捏，興奮叫起來：“我捉到蜻蜓,，我捉到蜻蜓了!“靜靜把蜻蜓帶回家里給爸爸看,，爸爸說：”靜靜，蜻蜓是屬于大自然的,，它是一種益蟲,。你把它放飛了吧。“靜靜覺得爸爸說的有道理,。靜靜打開窗戶,，張開手指把蜻蜓放飛出去，蜻蜓撲著翅膀繞了一圈,，好像在說：“謝謝你,，謝謝你!"靜靜大聲地說："再見!”
放飛蜻蜓
星期天太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地，晶晶去公園里玩,，玩著玩著,，她看見草叢里有一只蜻蜓，在草叢里,，晶晶輕手輕腳的用食指和拇指就把蜻蜓抓住了,。晶晶說：“我終于抓到蜻蜓了。”晶晶回到家告訴爸爸,，爸爸說：“蜻蜓是屬于大自然的,，它是益蟲，快把它放了,。”
晶晶聽了覺得也有道理,，晶晶決定放飛蜻蜓，晶晶打開窗戶,，張開手指蜻蜓就飛走了,。蜻蜓好像在說：“謝謝你，晶晶,，我還會抓很多的害蟲,。”晶晶說：“再見了，小蜻蜓!”
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