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最新幼兒園節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施方案及活動(dòng)總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 21:51:07
最新幼兒園節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施方案及活動(dòng)總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2022-12-16 21:51:07     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施方案及活動(dòng)總結(jié)篇一

1.知道糧食來之不易。

2.懂得要愛惜糧食,。

ppt課件:不良費(fèi)糧食,。

知道糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,不能浪費(fèi)糧食,。

1,、通過談話引出本課主題。

教師播放課件圖2,,然后向幼兒提問:這些是什么?(餃子,、饅頭、包子,、蛋糕)知道他們從哪里來的嗎?(農(nóng)民伯伯種出來的,。)

教師引導(dǎo)幼兒相互討論,,自由交流。幼兒回答后教師給予表揚(yáng),。

2、教師教師播放課件圖3-5《糧食來之不易》,,讓幼兒了解香噴噴的米飯是怎樣來的?并學(xué)習(xí)兒歌《愛惜糧食》,。

3、教師教師播放課件圖6-7圖《糧食來之不易》,,讓幼兒了解包谷,、小麥的生產(chǎn)過程,知道種糧食很辛苦,,要經(jīng)過犁地,、選種、播種,、施肥,、田間管理、收割等多道工序,。

教師:農(nóng)民生產(chǎn)糧食的過程是怎樣的?(艱苦的,。)我們吃飯時(shí),應(yīng)該怎樣做呢?

幼兒討論后回答,。

4,、教師教師播放課件圖8-9圖《議一議》,說說誰做得好,。

教師小結(jié):糧食來之不易,,是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜,,不浪費(fèi)糧食,,能吃多少盛多少。

5,、結(jié)合幼兒的平時(shí)表現(xiàn),,教師引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)該怎樣做。

幼兒園節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施方案及活動(dòng)總結(jié)篇二

節(jié)儉自古就是一種美德,,它反對(duì)浪費(fèi)或奢侈,,古今中外的杰出人士莫不提倡。中國(guó)有句諺語:勤,,鋤頭上的黃金;儉,,米缸里的白銀。節(jié)儉就是在生活中節(jié)約儉省,,珍惜有限資源和勞動(dòng)成果?,F(xiàn)在的孩子都是生活在比較富足的環(huán)境中,,再加上家庭中的百般寵愛,節(jié)儉意識(shí)越來越模糊,。因此,,有必要在幼兒園里開展節(jié)儉教育。

節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源,,比如與我們生活密切相關(guān)的水?,F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,隨便浪費(fèi),,水龍頭擰不緊,,一滴一滴往下滴,但他們沒有想過,,就是那幾滴水,,可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食,,“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。”更是婦孺皆知,。

節(jié)儉是一種優(yōu)秀的品德,,磨煉我們的意志,使我們收益終生,。

活動(dòng)目標(biāo):

1.組織開展相關(guān)的宣傳教育活動(dòng),,增進(jìn)幼兒對(duì)勤儉節(jié)約的了解。

2.各年齡段根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定相應(yīng)的節(jié)儉教育具體要求及系列活動(dòng),。

3.通過教育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,,防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象,。

活動(dòng)流程:

一,、制定目標(biāo),使“節(jié)儉教育”的具體要求符合幼兒的年齡特點(diǎn),。

1.小班年齡段:從節(jié)約糧食入手,,引導(dǎo)幼兒能較好地吃好每一頓飯菜,不挑食,、不掉飯粒,、不剩飯菜,并能保持餐桌的整潔,。

2.中班年齡段:從節(jié)約水電入手,,引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手,,注意節(jié)約每一滴水、每一度電,,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。

3.大班年齡段:從節(jié)約能源入手,,引導(dǎo)幼兒關(guān)注更多的能源浪費(fèi)現(xiàn)象,,如水、電,、紙張等等,積極予以改正,。同時(shí)引導(dǎo)幼兒嘗試將一些廢舊物品進(jìn)行再利用,,用以自制一些教玩具等,讓資源再次予以利用,。

二,、具體實(shí)施,使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)滲透于一日生活中,。

1.充分利用日常教學(xué)中的"有利時(shí)機(jī),,有意識(shí)把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動(dòng)有趣的故事、詩歌,、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中,,讓幼兒感知與體驗(yàn)。

2.利用各種宣傳日,,開展相應(yīng)的教育活動(dòng),。如:3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹節(jié),、3月21日世界森林日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,,開展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,保護(hù)水,、電,、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,,”把這些知識(shí)傳播給家長(zhǎng)或他人,,共同做好。

3.抓住家園教育紐帶,,幼兒理解“節(jié)儉”意義,。通過家園攜手,,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象,。如幼兒過生日,,教師可以圍繞“節(jié)儉過生日,自制禮物,,大家同樂”的活動(dòng)內(nèi)容與家長(zhǎng)攜手教育,,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂趣,,懂得不隨意浪費(fèi)物品,,愛惜物品的良好習(xí)慣。

4.開展中大班幼兒廢舊物品小制作展示比賽活動(dòng),。以幼兒家庭為單位,,在各年齡段選取不同的材料開展自制教玩具比賽。如:塑料袋,、紙盒制作等等,。

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策,,全社會(huì)要形成節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚,把節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),。那么我們也要積極行動(dòng),,從小處著手,從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,,做一名全面發(fā)展,,品行兼優(yōu)的祖國(guó)建設(shè)接班人。

幼兒園節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施方案及活動(dòng)總結(jié)篇三

設(shè)計(jì)意圖:

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,,生活條件都非常優(yōu)越,,加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,,在幼兒園里幼兒挑食,、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況,,我們?cè)O(shè)計(jì)了“愛惜糧食”這一主題活動(dòng),。目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛,,養(yǎng)成不挑食,、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣,。

活動(dòng)目標(biāo):

1引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來,知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食,。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,。

活動(dòng)過程:

(一)觀察談話:這是誰浪費(fèi)的

1.讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻,,然后分組討論:小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì),,為什么?

2.教師小結(jié),,讓幼兒懂得:小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的,浪費(fèi)了很可惜,,要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣,。

(二)糧食是怎樣來的

1.請(qǐng)小朋友看圖片,內(nèi)容是:農(nóng)民伯伯種莊稼,,春天里播種,、施肥、澆水,,夏天里頂著烈日鋤草,秋天里忙著收割,。

2.提問:你剛才看到了什么?然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍,。

3.讓幼兒提出自己想知道的問題,教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié),,教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí),。

(三)歌表演《憫農(nóng)》

1.出示圖片,讓幼兒說一說:農(nóng)民伯伯在干什么?

2.讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動(dòng)作,。

3.幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》,,教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。

4.放歌曲錄音,,啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作,,然后大家一起邊唱邊表演。

活動(dòng)結(jié)束:

觀看饑餓兒童的圖片,,激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感,。進(jìn)一步理解節(jié)約糧食的重要意義。

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