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禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃篇一

在我校研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和研究生會(huì)號(hào)召帶領(lǐng)下,，我校研究生學(xué)院文化沙龍社成立了，社團(tuán)招新工作圓滿結(jié)束,。因?yàn)榫壏郑嗑劢淮?；因?yàn)榕d趣,，相聚禮儀社。

為了給大家提供一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),，擴(kuò)大大家的知識(shí)面和交際圈，同時(shí)豐富大家的課余文化生活,，調(diào)動(dòng)大家對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的積極性,，使大家度過一個(gè)豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色,。

主辦單位：大連交通大學(xué)研究生學(xué)院

承辦單位：文化沙龍禮儀社

由于臨近期末,，考試頻繁,，本社打算在下學(xué)期舉辦豐富活動(dòng)，具體時(shí)間待定,。

研究生院（待定）

1 我社將會(huì)聘請(qǐng)本校資深老師以報(bào)告形式講解社交技巧,、工作妝容（針對(duì)女生）、面試技巧等細(xì)節(jié)問題,。

2 本社將聘請(qǐng)加拿大,、日本、美國(guó)等國(guó)籍外教以報(bào)告的形式進(jìn)行

各國(guó)的禮儀知識(shí)講解,。

3 本社將配合其他部門完成各種比賽等活動(dòng),。

禮儀服等

1、相關(guān)人員必需積極配合禮儀社的安排,，做好協(xié)調(diào)工作,，使活動(dòng)井然有序。

2,、在活動(dòng)中看管好活動(dòng)用品,。

3、認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),，防止發(fā)生爭(zhēng)吵,、糾紛。

4,、相關(guān)工作人員對(duì)于其它突發(fā)情況,，應(yīng)臨時(shí)應(yīng)變處理。

待定

主要負(fù)責(zé)人：禮儀社社長(zhǎng)

其他負(fù)責(zé)人： 禮儀社副社長(zhǎng),，干事等

參與者：禮儀社全體成員

禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃篇二

為了適應(yīng)文明校園文明學(xué)生的要求,，20xx年9月14日將在全校低年級(jí)深入地開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。普及禮儀知識(shí),，提高禮儀意識(shí),，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀,、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚,。通過持之以恒的努力,，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。

1,、各班開展禮儀教育活動(dòng),，同時(shí)利用宣傳畫,、黑板報(bào),、等方式宣傳。

2,、各班要充分利用活動(dòng)時(shí)間,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

3,、加強(qiáng)文明禮儀的教育,，普及文明禮儀知識(shí)。

4,、舉辦學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示賽,。

在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，有步驟,、分階段進(jìn)行禮儀教育,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從課堂做起,，從學(xué)校做起,，從家庭生活做起，使每一位學(xué)生在個(gè)人儀容儀表,、言談舉止,，日常衣食住行、待人接物,、家人相處以及公共生活等多方面,，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

本次文明禮儀教育選在一,、二年級(jí)進(jìn)行,，各班主任要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。

1,、高度重視,，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)：禮儀是精神文明的重要組成部分,，是塑造學(xué)校形象,、培育師生良好素質(zhì)的。一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，意義重大。要把禮儀教育活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手,、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好,。

2、積極引導(dǎo),，文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象,、氣質(zhì)涵養(yǎng),，要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀意識(shí)，自覺參與禮儀教育活動(dòng),。

3,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。要注意貼近學(xué)生,，貼近實(shí)際，還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新,。

宮鎮(zhèn)南李聯(lián)小文明禮儀教育活動(dòng)方案

“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分,。為了使這一民族精神代代傳承，為深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),，我組決定開展“文明禮儀教育”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)部署如下：

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),，使同學(xué)們明白“文明,、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,，形成人與人之間彼此尊重,、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí),，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng),，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我組的德育工作,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

學(xué)文明禮儀 ,？?創(chuàng)和諧校園 ,？?做文明使者

開展活動(dòng)分兩條主線。

1,、每個(gè)班主任都要對(duì)自己學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣做一個(gè)深入的調(diào)查和分析,，并制定出切實(shí)可行的糾正措施。利用10月10日夕會(huì)課舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2,、開展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣、改正一個(gè)不文明習(xí)慣、寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動(dòng),。（十二周完成,，語文組（負(fù)責(zé)評(píng)選）

3、開展小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。（十二周星期三第七節(jié)課舉行,，各班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名）

4,、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動(dòng)，開展“校園彎彎腰文明小天使”活動(dòng)和“校園110”活動(dòng)（舉報(bào)一次加周評(píng)比分1分,，被舉報(bào)者扣1分）,。使得不文明現(xiàn)象無處藏身。（十三周評(píng)選“文明小天使”各班5名,。評(píng)上的同學(xué)同時(shí)獲禮儀章）

1,、每個(gè)中隊(duì)都出一期文明禮儀宣傳專刊,。（第十一周完成）

2,、利用夕會(huì)課、思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育,。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),。

3,、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，訓(xùn)練一個(gè)方面檢查一個(gè)方面,，鞏固一個(gè)方面,。

4、各中隊(duì)開展“征集家庭忌語”和“評(píng)比小孝星”的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長(zhǎng)輩,、語言文明、行為規(guī)范,。

5,、以 “文明禮貌就差這一點(diǎn)”、“文明禮儀我也行”等為主題,，組織 學(xué)生開展討論,，理解文明行為對(duì)校園安全的重要性。（十二周班隊(duì)會(huì)主題）

6,、開展“校園文明禮儀文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。（十三周年級(jí)組評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)。）

禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃篇三

展禮儀風(fēng)采，樹文明新風(fēng)

我國(guó)自古有“禮儀之邦”之稱,，當(dāng)今大學(xué)生風(fēng)華正茂，良好的禮儀風(fēng)采無疑可以更好的提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。這次的禮儀風(fēng)采大賽既能為同學(xué)們打造展示自己的舞臺(tái),，又能教授大家許多在交往與合作過程中大學(xué)生的禮儀。

經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體女學(xué)生

待定

待定

經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)

1,、,、以宣傳海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳

2、各班宣傳委開會(huì)進(jìn)行班級(jí)宣傳

各班參賽選手到宣傳委處報(bào)名,，由宣傳委統(tǒng)一上交

初賽+復(fù)賽

初賽：

1,、自我介紹

2、才藝表演

3,、禮儀知識(shí)問答

4,、禮儀表演：包括坐姿、走姿,、站姿,、蹲姿、握手,、介紹,、引路、讓座,、倒茶,、鞠躬等禮儀內(nèi)容，要求選手編排簡(jiǎn)單的交際情節(jié),，將這些基本元素綜合,，以表演的形式表現(xiàn)出來

5、整體印象：包括著裝,、語言,、表演等各方面

評(píng)委評(píng)分，前十五名進(jìn)入決賽,。

決賽,；

1、準(zhǔn)備好15個(gè)小紙條,，以便選手抽取自己的表演序號(hào)

2,、走t臺(tái)形式出場(chǎng)進(jìn)行自我介紹，接著擺出幾個(gè)能表達(dá)此時(shí)此刻心情的表情或姿勢(shì)

3,、才藝展示,，需與初賽不同

4、準(zhǔn)備20個(gè)禮儀情景，選手抽簽決定情景即興表演（可有群眾演員）

5,、選手根據(jù)“禮儀”為主題進(jìn)行個(gè)人詮釋

6,、評(píng)委提問有關(guān)禮儀的問題

7、拉票,，由觀眾投票選出最佳人氣獎(jiǎng)

8,、整體印象

評(píng)委根據(jù)才藝展示中選手的創(chuàng)新、動(dòng)作,、表情,、語言能力的流暢，情景表演中選手的應(yīng)變能力,、個(gè)人素質(zhì),、表演效果，禮儀問答中的內(nèi)容,、語言是否流暢,、恰當(dāng)、幽默以及在整個(gè)過程中選手的站姿,、坐姿等評(píng)分,。

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名最佳人氣獎(jiǎng)一名

經(jīng)管系社會(huì)實(shí)踐部

20xx年11月28日

禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 初步學(xué)會(huì)做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。

2. 學(xué)會(huì)用禮貌用語與人交往,。

3. 喜歡參與集體活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 小動(dòng)物的頭飾若干個(gè)。

2. 小盤子,，小杯子若干個(gè),。

3. 一籃玩具、圖書,、布娃娃,。

4. 自制小電視。

5. 娃娃歌,。

活動(dòng)過程：

一,、引入話題。

1. 回憶性談話,。

（1）小朋友,，你們的爸爸媽媽有沒有帶你們?nèi)e人家做過客呀？

（2）你們?nèi)e人家的時(shí)候都做些什么事,？

二,、學(xué)習(xí)禮貌用語和簡(jiǎn)單禮節(jié)。

1,、學(xué)習(xí)有禮貌的問候主人,。

（1）小朋友,，你們到別人家做客時(shí)會(huì)先做什么事？

（2）敲門是怎么敲的,？

（3）是輕輕的敲還是用手用力的拍打門?。?/p>

（4）如果別人家有門鈴,，你又會(huì)怎么做,？

（5）門開了，小朋友要怎么和主人打招呼,？

（6）小朋友們剛才都知道了，到別人家做客要輕輕敲門,，見到主人要說：“您好,！”見了不同的人還要用不同的稱呼，像“叔叔好,！”“阿姨好,！”

2、學(xué)會(huì)有禮貌的與人交談

（1）小朋友,，你在做客的時(shí)候,，主人有沒有請(qǐng)你玩玩具，吃東西呀,？你要對(duì)他說什么,？

（2）別人的家里好漂亮，小朋友一定很想?yún)⒂^參觀,，你們要怎么對(duì)主人說呢,？

（3）沒有主人的同意，你們能隨便玩別人家里的東西嗎,？

（4）小朋友在做客的時(shí)候,，如果主人邀請(qǐng)你干什么，就要對(duì)主人說：“謝謝,！”想要做其他的事情時(shí)也要先問主人“我能不能這樣做,。”等主人說可以后,，才可以去做那件事,。

3、有禮貌的與人告別,。

（1）天黑了,，小朋友離開主人家的時(shí)候要和主人說什么？

（2）你們會(huì)謝謝主人招待你們嗎,？

（3）要不要也邀請(qǐng)主人到你們家里做做客,？你怎么邀請(qǐng)他,。

（4）剛才有稻多的小朋友都說出了自己做客時(shí)的表現(xiàn)，老師發(fā)現(xiàn)小朋友都很有禮貌,，都會(huì)對(duì)主人說“您好,！”“謝謝！”和“再見,！”還會(huì)邀請(qǐng)主人也到自己家做客,，小朋友都很能干。

三,、玩角色扮演游戲,。

1、介紹游戲

（1）小朋友,，今天我們來玩一個(gè)小游戲,，游戲的名字叫《我是小客人》。

（2）老師聽說森林里的兔媽媽蓋了一個(gè)好大的蘑菇房子,，它邀請(qǐng)了好多的小動(dòng)物到家里做客,，小朋友也扮成小動(dòng)物到兔媽媽家去做客，好嗎,？

2,、講解游戲玩法。

（1）小動(dòng)物們要去兔媽媽家做客了,，小動(dòng)物都要做一個(gè)有禮貌的小客人,。到兔媽媽家時(shí)要先敲門，看到兔媽媽就和它們打招呼,，兔媽媽招待小動(dòng)物的時(shí)候,，小動(dòng)物要說“謝謝！”等離開兔媽媽家時(shí),，千萬不要忘了說“再見,！”

（2）兔媽媽邀請(qǐng)了小動(dòng)物來家里做客，小動(dòng)物是不是也要邀請(qǐng)兔媽媽到自己家做客呀,？

（3）老師要看一看,，誰是最有禮貌的小客人。

（4）請(qǐng)小朋友戴上動(dòng)物頭飾,，我們要去兔媽媽家了,。

（5）有禮貌的小動(dòng)物不吵也不鬧。

3,、開始游戲,，兔媽媽由助教老師扮演。

（1）小動(dòng)物你們好,，歡迎你們來我家做客,，快請(qǐng)進(jìn),。

（2）我要邀請(qǐng)小貓吃魚；我要邀請(qǐng)小狗玩玩具,；我要邀請(qǐng)小鴨看圖書（或玩布娃娃,，看電視，吃水果）

（3）小動(dòng)物再見,，歡迎你們下次再來玩,。

（4）游戲可重復(fù)玩。

（5）小朋友今天去了兔媽媽家做客,，都很有禮貌,，看到兔媽媽時(shí)都很熱情的打招呼，說了“您好”“謝謝”“再見”都非常能干,，希望小朋友以后到別人家做客的時(shí)候,，也能像今天在兔媽媽家一樣，做一個(gè)有禮貌的小客人,。