時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

德育教育工作計劃免費篇一

堅持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ)，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,，以愛國主義教育為主線,，以文明行為的養(yǎng)成為重點，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),、全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識,、耐挫能力和創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象。

德育管理是一個整體系統(tǒng),，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,，實行校長總負責(zé)，分管校長具體負責(zé),，法制副校長密切配合,，學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行,，黨團組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實施途徑,，建立、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

重點抓好班主任隊、少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，構(gòu)建班主任、少先隊員導(dǎo)隊伍科學(xué)管理的機制，抓住"選配,、培訓(xùn),、激勵"這三個環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩和考察研討,、班主任三項基本功競賽。建立穩(wěn)定,、提高班主任隊伍的激勵措施,，在建立班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)規(guī)范,、嚴

小學(xué)德育教育工作計劃

格考核的同時,，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,。加大獎勵力度,，進一步提高班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性,。并在職稱評定,、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,，開展"愛崗敬業(yè)""正師風(fēng)、揚師德,、廉潔從教,、為人師表"等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育"全員管理、全面管理,、全程管理",，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。深入研究，拓寬思路,，加強德育的思想建設(shè),。 本學(xué)期，重點引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)校,、關(guān)注班級,、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生,。在以下幾個層面上形成共識：

a集體和睦相處：每個人都是集體的一員,，人人都受歡迎；

b人人有權(quán)參與：每個人都是學(xué)習(xí),、生活的主人,，人人都應(yīng)參與； c共同互助合作：個人問題也是大家的問題,，只有互相幫助共同合作才能解決問題,； d滿足不同需求：教育不是要篩選人、放棄人,，而是培養(yǎng)人,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線,，做到學(xué)期有計劃,，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行行政,、教師值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級”活動,，設(shè)立“文明班級”流動紅旗,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、路隊等情況進行量化考核,，每天公布分值,，每周匯總，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。對這三項制度的實施情況加強指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌、遵守公共秩序、公共道德,、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手,，養(yǎng)成以下好習(xí)慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立,；文明禮貌,，微笑待人；學(xué)會尊重,，耐心聽他人說話,；保護隱私，別人的東西不亂動,；利人利己,，用過的東西放回原處；誠實守信,，說了就要努力做,；待人友善，觀看比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行；勤奮自強,，天天鍛煉身體,；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

“五自”（自主,、自理,、自護、自強,、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識，要積極并有針對性地講解,、示范,、實踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學(xué)生在活動中體驗成功,。

以育人為根本,，繼續(xù)開展一系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚,、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則,、誠實守信為重點,，牢記公民道德基本道德20字（愛國守法，勤儉自強,，明理誠信,，團結(jié)友善，敬業(yè)奉獻）本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范,，塑造誠信形象"活動，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

繼續(xù)采用走出去,，請進來等形式,，通過法制專題講座,、知識競賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。建立后進生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了

解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

進一步加強校園走廊文化、墻上文化,，班級文化,，做到環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進行每期期未班級文化建設(shè)的教室文化評比活動,。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手力,。

堅持每周一的升旗儀式,，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際,，形成序列,。

繼續(xù)精心設(shè)計校、班兩級黑板報,，體現(xiàn)科技,、敬廉崇潔、平安校園,、消防教育,、文明禮儀等方面的特色的校園文化及各班的個性。

德育教育工作計劃免費篇二

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認真貫徹落實《中國共產(chǎn)國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動,，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助,。

充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周二為校園清潔日,。

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育教育工作計劃免費篇三

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。

首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。

再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。

這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1,、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動活動。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；樹立遠大理想的問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

德育教育工作計劃免費篇四

一,、指導(dǎo)思想

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。，我們特制定此計劃,。根局幼兒的年齡特點和的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、情況分析

1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓,。

三、措施,、內(nèi)容

針對以上問題,，我們要進行糾正、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計以下方案：

（一）,、常規(guī)教育,，常抓不懈。

1,、班級每天進行晨談,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切實際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進人物（如：雷鋒）,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律、好行為的孩子

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化,。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

（二）,、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育,。

2、學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,，對照實踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。

（三）,、日常生活中滲透品德教育,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”,，,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識,。

德育教育工作計劃免費篇五

以學(xué)校工作計劃和政教處德育工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合年級實際情況，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高一學(xué)生實際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，圍繞弘揚偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成年級特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神,、民族精神、仁愛精神和社會責(zé)任意識,。

2,、強化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

3,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系。

三,、工作重點

1,、加強班主任隊伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、強化常規(guī)管理工作,。積極參加“日常行為規(guī)范”活動月活動,，通過檢查評比，促進班級建設(shè),。利用班會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

4、認真開展家校聯(lián)系,，通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學(xué)生之間的相互了解,。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實行年級值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵機制,，客觀地衡量年級主任、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會,，加強班級管理經(jīng)驗交流，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團隊工作的作用,。要定期對團干、班干部進行培訓(xùn),，發(fā)揮團員,、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動他們的積極性,。

(二)認真落實常規(guī)教育

組織班級認真參與“日常行為規(guī)范月”活動,，要求各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、“仁愛”感恩教育,。

1,、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處、團委工作安排利用清明節(jié),、勞動節(jié),、“五、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩和仁愛教育。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動,，就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(四)加強班級建設(shè),。

1、按照政教處工作要求,，指志好班主任認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，開好主題班會,。

2,、積極組織班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動，爭創(chuàng)“流動紅旗”,，開展班徽,、班標(biāo)設(shè)計評比活動，組織高一新生才藝展示,，以活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感,。

(五)安全教育

通過晨會,、班會對學(xué)生加強指導(dǎo)，增強學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，確保學(xué)生安全,。

五、工作安排

八月：1,、高一新生軍訓(xùn),，入學(xué)教育

2、班主任培訓(xùn)

九月：1,、制定班級計劃,，做好學(xué)生報到工作

2、住校生宿舍長會議

3、慶祝教師節(jié)活動

4,、交通安全教育

5,、啟動“日常行為規(guī)范月”

6、高一年級班徽,、班標(biāo)設(shè)計評比活動

7,、組織班級干部改選、培訓(xùn)

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動

十月：1,、組織“迎中秋、慶國慶”活動

2,、班主任例會

3,、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)

4、組織參加廣播操評比活動

十一月：1,、班主任例會

2,、法制教育活動、安全工作檢查

3,、班級主題班會交流

4,、組織學(xué)生才藝展示

十二月：1、參加慶元旦活動

2,、“一,、二九”紀(jì)念活動

3、心理健康教育講座

一月(20xx)：

1,、班主任考評

2,、考風(fēng)考紀(jì)、誠信教育

3,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價及填寫匯總

二月：1,、組織上學(xué)期德育工作考核

2、組織上學(xué)期三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團員團干初評公示

三月：1、參加學(xué)雷鋒,、社會實踐活動

2,、組織植樹活動

3、組織傳染病預(yù)防活動

4,、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動

四月：1、組織革命傳統(tǒng)教育

2,、對學(xué)生社會實踐活動過程性檢查

五月：1,、紀(jì)念“五一、五四”活動

2、組織十八歲成人儀式

六月：

1,、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流

2,、組織高考、中考志愿服務(wù)活動

七月：1,、學(xué)年度工作總結(jié)

2,、各類材料搜集

3、假前教育

德育教育工作計劃免費篇六

一.基本情況：20xx學(xué)年兩個高一“3+2”班級中男生占大多數(shù),，在他們身上有一個共性,，學(xué)習(xí)成績差、心理素質(zhì)不穩(wěn)定,、組織紀(jì)律意識薄弱,、自尊心強，但我相信任何學(xué)生都有他們的閃光點,，只要教師調(diào)動他們的學(xué)習(xí)情緒,，他們會有意想不到的進步,，教學(xué)中一定要把握主這一機會,。這些學(xué)生整體上思想狀況良好,，能夠遵守課堂紀(jì)律,，完成老師布置的作業(yè),。他們在學(xué)習(xí)方面：三分之一的學(xué)生,，能夠主動積極地學(xué)習(xí),，且在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出良好的求知欲,，學(xué)習(xí)效果較好;三分之二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)興趣不濃在課堂上不能夠主動配合任課教師,，有待進一步的提高?？傊@兩個班的學(xué)生文化知識基礎(chǔ)較差,，個性心里品質(zhì)欠缺，主動配合老師的意識低,，可能個別學(xué)生思想意識較壞,，給老師的上課帶來一定的困難，但我準(zhǔn)備用一顆真誠的心感動學(xué)生,，使他們在思想和學(xué)習(xí)方面不斷的進步,。

二. 教材分析：

職業(yè)生涯規(guī)劃，是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,。本教材共五單元十二大課,，三十小課，本教材立足于中職生的生活經(jīng)驗,，以案例教學(xué)為主,，體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向,，把理論觀點和知識的闡述寓于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活中，引導(dǎo)學(xué)生增強職業(yè)道德和職業(yè)生涯的意識,?？傊窘滩膱D文并茂，語言通俗,、深入淺出有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃總的一個目標(biāo)是,，學(xué)生必須學(xué)以致用,，即學(xué)生學(xué)了本教材后，掌握基本的職業(yè)道德規(guī)范和基本的職業(yè)理想知識,，能在今后的工作崗位中表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德素質(zhì),，并能遵守企業(yè)的規(guī)章制度、遵紀(jì)守法,。具體的目標(biāo)：

1,、知識方面：

①、要求學(xué)生掌握職業(yè)道德的基本內(nèi)涵,，以及良好職業(yè)道德所包含的基本內(nèi)容,，職業(yè)道德的作用。

②,、要求學(xué)生掌握職業(yè)理想的基本知識,，和職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇，以及學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施,，最后掌握就業(yè)形勢,、正確認識就業(yè)、成功就業(yè),。

2,、能力方面，要求學(xué)生在以后的企業(yè)里表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,，并遵守企業(yè)的規(guī)章制度,，首次就業(yè)做好由學(xué)校人到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)換。

3,、思想方面,，要求學(xué)生懂得職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，為和諧社會做出貢獻,。

四,、本學(xué)期的教學(xué)重難點

1、教學(xué)重點：職業(yè)生涯規(guī)劃的教學(xué)重點是,，職業(yè)理想的作用,，職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)與措施,、構(gòu)建發(fā)展的階梯、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè),、創(chuàng)業(yè)。并理解職業(yè)道德的內(nèi)涵,、職業(yè)道德的規(guī)范,。

2、教學(xué)難點：本教材的教學(xué)難點是學(xué)生不能了解職業(yè)生涯規(guī)劃的真諦,，在以后的生活中難以養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,。學(xué)生把遵紀(jì)守法的內(nèi)涵不能融入遵守企業(yè)的規(guī)章制度。

五,、本學(xué)期的教法,、學(xué)法

1、教法本學(xué)期的教法主要是,，采用常規(guī)的教學(xué)法,，講授法、談話法,、舉例法,、講解法、學(xué)生小組討論法,、學(xué)生小品表演法,、以及多媒體課件演示法等。

2,、學(xué)法,，教師指導(dǎo)學(xué)生多了解社會生活中的真實生活體驗來理解課文中的一些知識，另外讓學(xué)生采取自主和互相探究的方式學(xué)習(xí)本課,。

六,、本學(xué)期的教研課題和提高教學(xué)水平的措施

1、教研課題：情景交融——激發(fā)學(xué)生興趣法,，就是運用各種手段給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定情景,，即身臨其境的感覺，使學(xué)生學(xué)習(xí)處在一種愉悅的氣氛之中,。

2,、提高教學(xué)水平的措施

(1)、深研教材,，把握教材特色,，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，積極有效地備好每一堂課,，向課堂四十分鐘要效益,。

(2),、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材,，分析問題,，提高認識。

(3),、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān),，精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性,。

(4),、在課堂中采用學(xué)生小組討論法，即學(xué)生四人為一組對一個問題進行討論,，然后代表上講臺回答問題,。

(5)、學(xué)生在課堂上表演相聲和小品,，或者學(xué)生之間對問題采取辯論法,。

(6)、采用多媒體課件教學(xué)的次數(shù),，以及提高課件的觀賞性,。

(7)、做好特色課的教學(xué),，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

德育教育工作計劃免費篇七

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進學(xué)生德育工作為重點,，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想,，實事求是,，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學(xué)生德育水平,。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀(jì),，是一個高度發(fā)展,、高度競爭的時代,，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,，進行扎實有效的德育工作,，特作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想：

弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。

三,、具體措施：

(一),、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會繼續(xù)細化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)，及時對好人好事進行表揚,。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo)。

(三)、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的工作更具計劃性,、科學(xué)性,，達到最好的效果。

德育教育工作計劃免費篇八

20xx--20xx學(xué)年度,，我年級在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),，教師努力工作以及學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)下，取得了長足的進步與發(fā)展,。在過去的一年里,，我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽。展望新的學(xué)期,，我級部要繼續(xù)沿著校委會制定的本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想，團結(jié)一致,，奮發(fā)向前,。為了不辜負社會和學(xué)校的期望，我級部制定了更高層次點的道德教育工作計劃,。希望在這一工作計劃的指導(dǎo)下,，能夠迎來我年級更強一個水平的發(fā)展。

下面就是我級部制定的工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以校委會在全體中層領(lǐng)導(dǎo)會議上的講話為指導(dǎo)，以學(xué)校工作要點為依據(jù),，深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會議精神,，堅持“自主、合作,、和諧,、發(fā)展”的理念，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道,、主陣地,、主課堂”作用，扎扎實實抓好我年級學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，提高學(xué)生的愛國主義情懷,。更進一步實施德育工程，進一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容,，強化德育管理,，提高德育工作的實效性，扎實性,。

二,、重點工作：

1、科學(xué)制定20xx年年級感恩教育活動方案,，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動,。

2、以“踐行文明禮儀”為重點,，加強對未成年人思想道德建設(shè)的研究,，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化,、序列化,，提高德育工作實效性;開展“講文明、樹新風(fēng)”為主題的教育系列活動,，強化學(xué)生的良好習(xí)慣,。

3、加強法制及安全教育,，開齊法制課,，保證課時。對學(xué)生的安全教育繼續(xù)強化,。利用“守則”,、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

(1),、利用校會、班會,、板報,、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

(2),、通過組織觀看《法制教育》錄像,，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法律法規(guī)教育,。

(3),、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度，開展班主任談心活動,，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高,，班主任要認真填寫談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程,。

(4),、建立班級、年級,、學(xué)校,、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點問題學(xué)生,，保證年級正常的教育教學(xué)秩序,。

(5)、加強 “四查制度”(學(xué)生會查,、級部查,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組查、校委會抽查),，并將結(jié)果納入班級量化,，以強化級風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

(6),、嚴格要求、教育學(xué)生不跟校外青年交往,，防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園,，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打,、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度,，做好防差轉(zhuǎn)差工作,。

(7)、做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作,，及時完善學(xué)生檔案,。

4、對學(xué)生進行必要的心理健康指導(dǎo),，引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長,。

5、進一步加強“學(xué)生主動參與的學(xué)校,、家庭,、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領(lǐng)學(xué)生進入社會,，搞好社會實踐活動,。

6、加強教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機,，加強德育課程和學(xué)科德育滲透的研究,，積極參加德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用,，

7、加強班主任隊伍建設(shè),。

(1)加大對班主任工作的考核力度,，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,、法規(guī)意識、道德意識,。

(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,，通過舉辦班主任經(jīng)驗交流會，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生,、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平,。

(3)、輔導(dǎo),、幫助班主任加強班集體建設(shè),，要求每位班主任結(jié)合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理制度,。

8,、加強與家長、社會的聯(lián)系,，共管共育,。我年級德育教育的工作新思路是：堅持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展,，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,，融合家、校,、社會,，努力實現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”,，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),，承擔(dān)分工達標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢,。

9,、堅持一日兩掃,、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。從個人衛(wèi)生著手促進學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三 、主要活動

1,、組織學(xué)生入學(xué),，班主任級部做好入學(xué)教育。

2,、班主任級部全員值班,，規(guī)范學(xué)生習(xí)慣。

3,、進行班級板報展評,，營造良好校園文化。

4,、開展“感恩教育”主題系列活動,。

5、每周安全大檢查

6,、班主任經(jīng)驗交流會

7,、配合學(xué)校舉行升國旗儀式

8、法制講座

9,、全體學(xué)生會

總之無論如何,，我們都要繼續(xù)將我年級的工作更好的做好，積極向上的年級風(fēng)格,，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度。本著實踐“自信,，自強,，自學(xué)，自理”的校訓(xùn),，打造細節(jié)研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光,。以貼近學(xué)生,，貼近生活，貼近社會為原則,，進一步改善管理模式,，實現(xiàn)人本管理，提高管理效能,。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì),。樹立全面育人的觀念,，共同關(guān)注學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

德育教育工作計劃免費篇九

一,、指導(dǎo)思想

堅持德育為首，育人為本,，堅持立德樹人,，全員德育，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，整合以全員性、全程性,、全體性為特征的德育資源,，確立學(xué)生主體地位，實施一四五幸福德育工程,，不斷改進德育工作辦法,，不斷改進德育評價機制，全覆蓋,、動真情,、看實效，為提高教育質(zhì)量而努力,。

二,、工作目標(biāo)

1、落實學(xué)校德育總體目標(biāo),，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育;搞好四級文化建設(shè)：班級文化、宿舍文化,、校園文化,、個人文化;堅持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、安全法治教育、心理健康教育,。

2,、實現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個性特長,，強化自理,、自律、自主,、合作,，培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德,、能力、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。

三、工作重點

1,、構(gòu)建德育管理體系,、評價體系、先進經(jīng)驗推廣體系,，完善學(xué)校,、家庭、社會三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機制。

2,、抓好德育卡管理辦法,，推行班級事務(wù)承包管理，搞好班級自主管理,，推行值日班長報告,，實行德育卡管理制度。

3,、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺，圍繞立德樹人這一主題,，暢通學(xué)科滲透活動體驗文化浸潤評價激勵四條渠道,，扎實推進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。

4、加強班級文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好,，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營造學(xué)生喜聞樂見,、催人奮進、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及,、耳之所聞、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育,。

5、認真做好心理健康教育,。要通過談心,、咨詢、講座等多種形式,，對不同層次學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、加強德育工作的方式方法,，克服形式主義,，講究實際效果。做到學(xué)生生活和社會實際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7,、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力,，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取最佳教育效果,。

8,、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊重國旗國歌,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。

9,、加強班級安全工作,，，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適,、安全、文明的生活環(huán)境,，促進學(xué)生健康成長,。

四、工作措施

1,、加強學(xué)習(xí),，提高德育管理水平。

在班級管理中大膽創(chuàng)新,、積極主動地開展工作,，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力,，在德育教育工作中,，曉之以理，動之以情,，提高德育工作的感召力,。作為教師，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌,。 學(xué)高為師,，身正為范，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻的高尚師德

2、開展五愛教育,，落實四個學(xué)會,。即愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義;學(xué)會尊重,、學(xué)會溝通,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,。

3,、加強德育常規(guī)管理工作。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，對住宿生加強紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí);對住宿生的管理，做到服務(wù),、管理,、育人;注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣。

4,、創(chuàng)設(shè)班級管理特色,。

在日常管理中用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶,，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

5,、加強心理健康教育,。

開展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作。

6,、加強法制,、安全教育。

開展《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

7,、開辟各種渠道，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查,、實踐活動、公益勞動,、科技文化藝術(shù)等形式的活動,。

8、創(chuàng)建良好校園文化,，讓環(huán)境育人

充分發(fā)揮班級黑板報,、內(nèi)報欄等宣傳陣地作用，堅持正確輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀作品鼓舞人,，典型事例激勵人;充分利用班會課，組織形式多樣,、生動活潑,，貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動;對學(xué)生進行辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心,，形成強大的文化凝聚力和感召力。

9,、進一步做好特困生,、留守兒童的幫扶工作。

五,、活動安排：

第一周

1、制定計劃

2,、 新學(xué)期,，新打算主題班會

3、慶祝教師節(jié)實踐活動

第二周

1,、制定班規(guī)班法實施德育卡管理

2,、學(xué)守則、規(guī)范做文明中學(xué)生主題班會

3,、初一新生適應(yīng)初中生活的心理健康教育,。

第三周

1、辦文明禮儀教育專題板報,、手抄報

2,、學(xué)習(xí)寧陽十二中學(xué)生文明禮儀常識

3、吃苦耐勞,，艱苦奮斗主題班會,。

第四周

1、力戒奢侈,，勤儉節(jié)約主題班會

2,、家長開放周。

第五周

1,、慶國慶征文,、板報、手抄報

2,、實現(xiàn)理想,，報效祖國班會。

第六周

1,、心理健康教育主題班會

2,、辦法制教育黑板報、手抄報

3、學(xué)習(xí)xx中學(xué)生法律常識,，撰寫法制教育體會,。

第七周

1、學(xué)法用法,，做遵紀(jì)守法好少年主題班會

2,、家訪

第八周

1、誠實守信,，言行一致班會

2,、家長開放周

第九周

1、勤學(xué)求索,，自強不息主題班會

第十周

1,、關(guān)愛他人，我的責(zé)任班會

第十一周

1,、進行給老師的一封信活動

2,、心理健康教育主題班會

3、家長會

第十二周

1,、開展與家長的一封信活動

2,、天天進步，我能行班會

3,、名人名言伴我行征文

第十三周

1,、責(zé)任伴我成長主題班會

第十四周

1、開展與老師的一封信活動

2,、復(fù)習(xí)方法

第十五周

1,、誠信就在我身邊征文

2、自主學(xué)習(xí),，我能行主題班會

第十六周

1,、事事講誠信，處處講誠信主題班會

2,、慶祝元旦實踐活動

第十七周

1,、感謝父母，教育我主題班會

2,、感謝同學(xué),，幫助我黑板報

3、感謝班級,，為集體榮譽努力手抄報

第十八周

1,、感謝老師，以實際行動迎期末主題班會

2,、期末考試心理指導(dǎo)

3,、誠信答卷,，我的承諾板報

第十九周

1、做好期末復(fù)習(xí)

第二十周

1,、完成工作總結(jié)

德育教育工作計劃免費篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè),、深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性。

二,、重點工作：

1.根據(jù)年級學(xué)生特點,，開展有特色的德育教育活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、樹立畢業(yè)意識,。

2.貫徹、配合學(xué)校德育工作計劃,，落實開展一系列少先隊教育主題活動。

三,、具體工作：

二月：開學(xué)教育

三月：愛班愛校教育：

對學(xué)生進行愛班愛校,，為集體服務(wù)、維護集體榮譽的教育,，使學(xué)生正確處理自我與他人,、個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,。

四月：愛國主義教育

(1)對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會,、板報等形式開展活動。

(2)對學(xué)生進行“孝敬父母”的教育,，通過演講,、詩朗誦等形式進行。

五月： 民族團結(jié)教育：

引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史傳統(tǒng),，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生心懷感恩，學(xué)會做人,。

六月： 組織科技創(chuàng)新,、科學(xué)實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。

德育教育工作計劃免費篇十一

今年學(xué)生已經(jīng)九年級了,，相對學(xué)業(yè)較為沉重,，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛 逆階段，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃,。

全班31人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊,，然而經(jīng)過將近兩年對他們的觀察了解,，發(fā)現(xiàn)他 們思維很活躍，性格活潑開朗,，進取心強,，但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神,?？偨Y(jié)上學(xué)期班主任工作的不足，本學(xué)期,，我的班主任德育工作力求從小事入手,，從細小處要成績，從細微處教做人,。針對本班情況,，我的班主任工作計劃如下：

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。根據(jù)學(xué)校德育計劃,，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，繼續(xù)開展學(xué)校的春風(fēng)行動,。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好心理專家和引導(dǎo)者的角色,。堅持每周一次的師生交流工作,。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會,。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我個人本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，抓兩頭帶中間,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

三.加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作,。幫助班干部樹立威信。

鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,。 培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整 個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1,、實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束。

對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作，對 不負責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,，罰重新值日。

四,、努力防止學(xué)生的兩極分化

兩級分化是初三年級最易出現(xiàn)的情形,，特別是像我們這種本身就參差不齊的班級。既然如此,，在采取上面那些措施之余,，對學(xué)習(xí)相對困難學(xué)生，要給予他們更多的人文關(guān)懷,，投入更多的情感,。讓他們在穩(wěn)定成績的基礎(chǔ)上，確保做人的尊嚴,，不至于成為雙差生,。這樣可使班級保持穩(wěn)定，課堂紀(jì)律得到保證,，從而確保班級指標(biāo)的順利完成,。對于線上生，除了給他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外,，還要對他們從嚴要求,，努力追求更高,。對于希望生,，要用最大的可能使他們的成績達標(biāo)，從而確保能完成學(xué)校下達的升學(xué)指標(biāo),。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個群體,，對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠。

五,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活,，增強學(xué)生的團隊意識

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

德育教育工作計劃免費篇十二

我擔(dān)任班主任已二十年,，親身的教學(xué)工作實踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

二,、抓好常規(guī)工作

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。

四,、活動安排

9月：利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短。

10月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

11月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

德育教育工作計劃免費篇十三

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的德育(少先隊)工作,，要本著“以人為本,，以德為先”的宗旨，繼續(xù)貫徹_關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明,、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo),，以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,、“示范引領(lǐng)”為輔助,、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動,，努力實現(xiàn)踐行文明,、傳播文明、做文明人,，建立和諧人際關(guān)系,、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教育品牌添磚加瓦,。

二,、工作重點

1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺,。

三、具體措施

(一)加強隊伍建設(shè),，強化育人意識,。

1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,，形成人人參與,，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中,，要有機滲透德育,，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。

2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè),。

(1)制定班主任培訓(xùn)計劃,，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體,，進行不同的培訓(xùn),。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競賽等活動,，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

(2)結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》,，進一步完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)放津貼的重要依據(jù),。

(3)加強青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動,，充分發(fā)揮校,、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用,。

(二)加強養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生素養(yǎng),。

1.夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)規(guī)范基本建設(shè),。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度,、成員分工負責(zé)制度,，加強少先隊工作檔案的管理，及時科學(xué)整理少先隊工作文件,、工作計劃,、活動記錄、圖片,、音像等資料,，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳櫥,、黑板報等設(shè)施，讓少先隊員自主編播節(jié)目,，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神,。

(2)拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū),、交警,、環(huán)保,、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,，整合社會資源,，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,，提高綜合素質(zhì),。

(3)健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,，促進師生動腦動手,，實現(xiàn)教室的美化、教育化,。各中隊布置的區(qū)角要富有個性,、特色，中隊委,、隊員花名冊,、活動記錄齊全，中隊的宣傳,、工作氛圍濃厚,，中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度,，開展主題鮮明的中隊活動,。

2.強化少先隊常規(guī)工作。

(1)以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地,，認真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作,。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,，各中隊要充分利用活動課,、升旗和品德課，認真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細則》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對路隊,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等進行全方位的整頓，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管,，拍攝典型的不文明行為,，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進行案例的評點與剖析,，促進學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng),。

(2)狠抓路隊,、集會、兩操,、升旗,、課間紀(jì)律和安全教育。

一要狠抓路隊紀(jì)律,。從出教室門開始,，就應(yīng)該保持安靜，整好隊伍,，由老師帶到集合地點,，然后由年級組長負責(zé)整隊工作,，及時表揚好的班級,、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級,。增設(shè)路隊崗位，加強路隊檢查,，整隊后的學(xué)生由正(副)班主任帶到校門口,，如無教師帶出，由值日教師扣下糾正,。

二要整治兩操,、升旗、集會紀(jì)律,。全面整頓入場秩序亂,，唱國歌、誦校訓(xùn)不整齊,，集會說話,、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為,。及時表揚升旗,、做操、集會好的班級,，批評差的班級,，力求兩操、升旗,、集會真正達到“快,、靜,、齊”。

三要整頓課間紀(jì)律,，加強安全教育,。加強課間、午間的監(jiān)管,，重點整治學(xué)生在教室,、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內(nèi)追跑,、打鬧,，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為,。要以升旗集會為平臺,，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全,、和諧,、文明校園。

(3)加強校園管理,，強化衛(wèi)生觀念,。本學(xué)期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,，要充分利用中隊活動課,、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。各班要按學(xué)校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作,。大隊部將加大檢查的力度,，確保校園時時處處干凈整潔。

3.豐富少先隊主題活動,。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動“感恩”教育,，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結(jié)合每個月的重要節(jié)日,，開展感恩父母,、感懷先祖、感恩勞動者,、感恩小伙伴等系列主題活動,。

德育教育工作計劃免費篇十四

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng),，以培養(yǎng)“有理想,、有境界、有廣博興趣,、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代少年”為目標(biāo),，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)的情感;以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng),，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì),，實踐“精致管理”，不斷強化育人意識,、完善德育隊伍建設(shè),、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法,、爭創(chuàng)德育特色品牌,，努力把學(xué)校德育工作做實、做細,、做優(yōu),，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ),，促進學(xué)校德育工作再上新臺階,。

二、工作重點

1,、加強德育隊伍建設(shè),。定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動,，提升德育隊伍理論水平和育人能力,。

2、注重德育陣地建設(shè),。充分利用櫥窗,、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育,，營造催人奮發(fā)的文化氛圍,，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。

3,、深入開展主題德育活動,。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動,，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范,，加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

4,、建立學(xué)校,、社會、家庭教育結(jié)合體,。完善家訪制度,，走進社區(qū)，學(xué)校,、社會,、家庭三者互相配合，攜手共育,，形成合力,，促進青少年學(xué)生的健康成長。

三,、工作措施

(一)加強德育隊伍建設(shè),，提高德育隊伍素質(zhì)。

1,、每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書,，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3,、開展班主任技能競賽,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4,、結(jié)合我校實際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效,。

1,、創(chuàng)新班會、晨會管理,。要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色,，評比活動，充分發(fā)揮班會,、晨會的育人作用,。

2、加強班級文化建設(shè),。營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃,。學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

組織各年級學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室,，不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動,。并及時檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2,、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,，加大檢查力度,，及時反饋，以檢促進,。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,，講文明，懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境,。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

3,、抓好心理健康教育。形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等,，將心理健康教育真正落在實處,。

(四)開展主題教育活動，增強德育創(chuàng)新意識,。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動,。

充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動,，新生入隊活動等,。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動,，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,，踐行中國夢”的理解和認識,，增強參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國,，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚,，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氛圍,。

3,、開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈,，通過多種活動,，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患,。

4,、加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育,、日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育,、安全教育、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育,。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感,，激發(fā)愛國熱情,。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育,、理想情操教育,、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起,，突出德育教育的實效性,，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象,，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境,。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立,、行,、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，營造一個積極向上,、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

(五)調(diào)動各界參與,，增強德育整體實力,。

1、充分發(fā)揮德育基地的作用,。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館,、檔案館等校外德育基地，并采取走出去,，請進來的形式,，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng),、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民,。

2,、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選,。充分利用校訊通,、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗,。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。

3,、與社會相關(guān)部門聯(lián)系,，加強法制教育，禁止未成年人進三室一廳,、網(wǎng)吧,。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作,，在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助,，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。

德育教育工作計劃免費篇十五

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。

首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。

再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。

這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1,、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個工作做好，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動活動。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；樹立遠大理想的問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

德育教育工作計劃免費篇十六

一,、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實有效的推進“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動為載體,，富有實效地開展德育工作，進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個性品質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)

1、加強安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

2、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3、組織多彩活動,，提高德育實效,。

4、密切家園聯(lián)系,，實現(xiàn)和諧共育,。

三、具體措施

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè),，營造安全和諧校園。

1,、幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人,，不被別人傷害。

2,、繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3,、加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。

4,、增強心理健康意識,，重視幼兒心理健康教育。在健康,、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童、單親幼兒,、特殊兒童的成長,，促進全體幼兒身心健康。

(二)加強師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2,、以全國及身邊的師德先進為楷模,，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動,，注重過程、落實和督導(dǎo),，增強德育的針對性,、實效性，突顯我園德育工作特色,。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。

2,、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠的愛心對待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子,，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀、勇敢有毅力,、有進取精神的人,。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展,。。

4,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

5,、注重過程管理，加強檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況,，并隨時加以記載，成為期末考核的重要依據(jù),。

6,、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式、國旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評選，每天晨間的文明小天使活動,。加強活動的組織與落實,，提升活動質(zhì)效。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,，各組長、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度，形成有效家園合力。

1,、采用請進來,、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動,，讓家長了解幼兒園教育,，共同營造和諧、愉悅,、寬松的教育環(huán)境,。

2、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑。

3,、通過組織家長培訓(xùn),、召開家長會、家長開放等活動,，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運動會,，慶元旦活動等。

四,、每月德育主題,。

依托養(yǎng)成教育課程，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié),、宣傳、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板,，分別由小、中,、大班組個承擔(dān)一次,。

德育教育工作計劃免費篇十七

德育工作在小學(xué)生的全面發(fā)展中起著導(dǎo)向的作用。作為一名班主任,，本學(xué)期我將繼續(xù)把思想品德教育作為工作重點,，現(xiàn)計劃如下：

一,、充分利用所帶學(xué)科對學(xué)生進行思想品德教育。

我?guī)е渡c安全》和《品德與社會》這兩門學(xué)科,，這學(xué)期,，學(xué)校將這兩門課與綜合實踐課結(jié)合在了一起。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，將知識、技能教育的要求與情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)融為一體，通過讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查,、情景模擬與角色扮演、操作實踐性活動等多種形式,，培養(yǎng)他們的法制意識及良好的生活和勞動習(xí)慣,，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活，能愉快,、積極地生活,，并做到熱愛學(xué)校、尊敬師長,、寬容待人,、文明言行等等。作為一名語文教師,，我還會根據(jù)教材內(nèi)容適時地滲透德育，使學(xué)生受到潛移默化的教育,。

二,、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。

晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,，它針對性強,，時間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,，本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生,。

在班會,、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育,，如繼續(xù)強化學(xué)生"愛校如家"的理念,，這樣才能加強班級的管理,，深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作，建立和形成良好的班風(fēng),。

三,、將學(xué)校教育與家庭教育、社會教育密切配合,，全面實施德育教育,。

家長的思想品德、行為習(xí)慣,、愛好特長和對子女的教育方法,，對學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用。我將通過家訪,、家長會,、電話聯(lián)系、單獨會見等形式了解家長對子女進行教育的情況,，向家長宣傳和普及教育子女的知識,，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,。