總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/p>

為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，我們堅(jiān)持做好三個(gè)“強(qiáng)化”,。

1、強(qiáng)化師德建設(shè),。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過(guò)師德教育和培訓(xùn)工作的開(kāi)展,，使我校教師逐步形成愛(ài)崗敬業(yè),、勤學(xué)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,。為了教育,、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,，辛勤耕耘,，涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。

2,、強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展,，我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破,。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí)，能更新觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，樹(shù)立全新的教師觀、學(xué)生觀,、師生觀及發(fā)展觀,，教育教學(xué)理論顯著提高,。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫教學(xué)論文的水平不斷得到提升。

3,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修,。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，我校擬定了合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，在教師群體中樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,，我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展搭橋鋪路。

二,、有效深化課堂教學(xué)改革,，穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。

為深化課堂教學(xué),，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教研工作,，我們堅(jiān)持做好四個(gè)“穩(wěn)抓”，以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

1,、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn),。在開(kāi)展教學(xué)工作中,，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討,，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學(xué)能力逐漸增強(qiáng),。

2,、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展,，學(xué)科校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學(xué)科校本教研評(píng)價(jià)制度,。通過(guò)學(xué)校優(yōu)秀科組評(píng)選,，全面評(píng)估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平，有效促進(jìn)科組的建設(shè)和發(fā)展,，從而帶動(dòng)教師整體提高,。其次加大校本培訓(xùn)力度,，以校本研修為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的主體意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí),。

3,、穩(wěn)抓過(guò)程管理。在《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育,、調(diào)整中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容,、加強(qiáng)教學(xué)管理的意見(jiàn)》中指出：“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，使他們成為真正的學(xué)習(xí)主體,，學(xué)校和教師要為他們提供更多的獲取信息，分析,、討論,、利用信息，解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),?！?/p>

學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度、深度,、有效度,，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度,、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標(biāo)志,。因此,，穩(wěn)抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實(shí)層級(jí)管理,，各司其職,，分管領(lǐng)導(dǎo)事事落實(shí)到位，保障各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,。

4,、穩(wěn)抓教育科研?？蒲泄ぷ髟趯W(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)作用,。我校始終高揚(yáng)“科研興校”之旗,，把教育科研當(dāng)作教師價(jià)值的體現(xiàn)和學(xué)校生命的延伸,。學(xué)校在教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，針對(duì)教研組和課題組開(kāi)展工作,，掌握科學(xué)的管理方法,，處處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍,。為提高學(xué)校教育科研整體水平，我們實(shí)施“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉的策略,，通過(guò)科研促教活動(dòng)，教師進(jìn)一步更新了教育觀念,，調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高了教師科研的能力。

初中第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的

一,、從管理入手,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力,。

1,、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南,。學(xué)校旗幟鮮明地講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德施教,，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人,、愛(ài)崗敬業(yè)的師德,、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德,、光輝的師表形象,、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽(yù),。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),，狠抓落實(shí),，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對(duì)德育,、教學(xué),、后勤、財(cái)務(wù),，尤其是安全管理,、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范,、完善,、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過(guò)學(xué)習(xí),、督查,、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性,，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、健康和高效發(fā)展。

二,、牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制,，開(kāi)展豐富的校園文化生活,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),，一年來(lái)學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人和全面育人,，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,，尤其是班主任隊(duì)伍。

全校提倡人人都是德育工作者,，要求做到時(shí)時(shí)育人,，事事育人，全方位育人,，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則,，每周一定期召開(kāi)班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力,。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度,，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效,，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用,。

2,、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。先后舉行了軍訓(xùn),、藝術(shù)節(jié),、“五個(gè)一”活動(dòng)、“學(xué)規(guī)范爭(zhēng)五好”等大型主題教育活動(dòng),，效果顯著,。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員的作用,，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全,、生活安全等教育，定期舉行法制講座,，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能,，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

三,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，突出畢業(yè)班工作,，保證教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn),，為此,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué),，一心一意謀學(xué)校發(fā)展,。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合新課程改革的精神,，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量,。

學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求,、輕負(fù)擔(dān)、低消耗,、高質(zhì)量,。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查,、落實(shí),、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋,，落實(shí)“人人懂常規(guī),、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求,。繼續(xù)搞好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩,、互相促進(jìn),、共同提高的教學(xué)氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)主任,、教科研主任深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況,，把握教學(xué)方向,，提高教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力,。一年來(lái),，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽(tīng)課180多節(jié)，并以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，獲得了較大成功,。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作,。

學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,，充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證,，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查,，批改迅速,，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，落實(shí)到位，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃,，使復(fù)習(xí),、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后集中進(jìn)行總結(jié),，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平,。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí),，我們總會(huì)堅(jiān)決支持,，有些名額即使在分配上沒(méi)有我校的，只要認(rèn)為有必要,，我們也會(huì)積極爭(zhēng)取,。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì),。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑具有積極的作用,。

2、以“一人一課”為平臺(tái),，扎實(shí)而有成效地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。我們根據(jù)教研室的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課,，復(fù)習(xí)課,、試卷評(píng)講課的教學(xué)，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課,、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率,，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng),。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái),，為教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì),，對(duì)全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn)，它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué),、教研工作起到重要的推動(dòng)作用,。

3、加快青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐,，促進(jìn)青年教師肯鉆研,、愛(ài)學(xué)習(xí)、能交流,。在校長(zhǎng)室,、教務(wù)處及年級(jí)組的大力協(xié)助下,，組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手,。全體青年教師踴躍參賽參評(píng),，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,，全新的理念,，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過(guò)這項(xiàng)教學(xué)比武活動(dòng),，不但搭建了教師施展才華的平臺(tái),，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍,，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高,，相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益。

4,、多種形式,，營(yíng)造教研氛圍，為配合校報(bào)《荷之韻》,，初三年級(jí)編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng),，要求教師在一起研究和探討各種問(wèn)題,，自由地交流想法，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實(shí)際工作中,，將經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)毫無(wú)保留地呈現(xiàn)出來(lái),，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處，從而突破和超越自己的認(rèn)識(shí),，“與君一席話,，勝讀十年書”。

五,、繼續(xù)完善后勤管理,，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施,，為創(chuàng)建省級(jí)示范初中保駕護(hù)航。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作,，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開(kāi)支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事,。

2、繼續(xù)完善后勤管理,。行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度,，逐步樹(shù)立起服務(wù)至上的意識(shí),。學(xué)校歷來(lái)嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈,，對(duì)食品采購(gòu),、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安,，努力打造平安校園,。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,，使學(xué)生安心,，家長(zhǎng)放心，全年沒(méi)有安全事故發(fā)生,。

六,、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開(kāi)展健身活動(dòng),，團(tuán)總支,、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見(jiàn)病,、多發(fā)病,，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,，確保師生的身體健康,。

初中第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育,、教學(xué)工作,，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),，增強(qiáng)凝聚力,，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?，F(xiàn)將本學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)如下：

一,、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的各項(xiàng)方針政策,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時(shí)的講話精神，要求教師爭(zhēng)做“有理想信念,，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的好教師,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2,、加強(qiáng)師德教育,，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)。深入開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿意的好教師”活動(dòng),，向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，教育方面的法律、法規(guī),，優(yōu)秀教師的典型事跡等,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)筆記,。開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng),、社會(huì)評(píng)學(xué)校,，廣泛征集各方面的意見(jiàn)和建議，更好地開(kāi)展工作,。

開(kāi)展師德演講及師德征文活動(dòng),，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，凝聚力量,。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校行風(fēng)面對(duì)面評(píng)議會(huì)，邀請(qǐng)人大代表,、政協(xié)的委員,、家長(zhǎng)代表到校評(píng)議。有效改進(jìn)行風(fēng)建設(shè)中的缺點(diǎn)和不足,。評(píng)出學(xué)期最滿意人民教師,，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，我校推薦席玲玲,、任娟娟,、石登峰、楊宏斌,、石曉艷等位優(yōu)秀教師,。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3、多措并舉,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,。

開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)施青藍(lán)帶動(dòng)工程,，開(kāi)學(xué)之初即舉行拜師活動(dòng),，讓骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)和新任教師結(jié)對(duì)子,，開(kāi)展一幫一,，一對(duì)紅，實(shí)施捆綁考核,，增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶效果,。舉行解說(shuō)教材活動(dòng)。為了促使教師深入研讀課標(biāo),，系統(tǒng)把握教材,，在全體教師中間舉行解說(shuō)教材活動(dòng)。為促使教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，學(xué)校舉行教師業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng),，展出教師的教案,、學(xué)案、聽(tīng)課記錄,、中招必備,、作業(yè)批改等，通過(guò)展評(píng),，有力地促進(jìn)教師常規(guī)工作的落實(shí),。

開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動(dòng),，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,，我校深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員,，全員參與,，通過(guò)賽課、評(píng)課,，有力地促進(jìn)課堂教學(xué),，提高教師素質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式,，開(kāi)闊教師視野,，更新教育理念，達(dá)到兼容并蓄,，鞏固提高的目的,。

本學(xué)年我校邀請(qǐng)高宏群先生到校作報(bào)告，全體教師受益匪淺,。組織教師赴靈寶市一中,、市二中聽(tīng)課學(xué)習(xí)，和五畝一中,、靈寶市三中開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),，通過(guò)以上舉措，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提升,，形成了各自的課堂教學(xué)特色,，充分展示課堂教學(xué)魅力。

二,、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，實(shí)施民主管理,。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi),。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi)：學(xué)校經(jīng)費(fèi),，學(xué)校每周工作安排，收支,、支出明細(xì)賬,，學(xué)校各種方案制度，評(píng)優(yōu)晉級(jí),、教職工學(xué)期考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況,。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：“一補(bǔ)”學(xué)生推薦花名冊(cè),、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。

2,、參與學(xué)校的決策,。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策,。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果,。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？?jī)效工資的試行方案,、學(xué)期考核方案、班主任月考核結(jié)果,、教師月考核情況,、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

三,、營(yíng)造和諧工作氛圍,，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻把老師們的事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓,、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師,。

今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如：為教師每周發(fā)放通勤車,，方便教師出行,。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量,，改善教師生活待遇。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善教師工作條件,，為教師備課室安裝空調(diào)，配備微機(jī)等,?！霸谌藡D女節(jié)”來(lái)臨之際，為全體女教師送去祝福,，讓她們感受幸福,、感受關(guān)懷，開(kāi)展節(jié)日健身活動(dòng),，通過(guò)教師籃球賽,、羽毛球賽、跳大繩等活動(dòng),，活躍校園文化生活,。

我校將還每周二、周四下午最后兩節(jié)課,，作為教師活動(dòng)健身時(shí)間,，學(xué)校及時(shí)提供活動(dòng)器材，舉行各種活動(dòng),，有力的增強(qiáng)了教師的身體素質(zhì),。

2、積極關(guān)心教職工的生活,，開(kāi)展送溫暖活動(dòng),，組織慰問(wèn)困難教職工和生病教工，教職工的紅白喜事,，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀,，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

3,、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng),，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽,，“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等,?？傊S富多彩的'活動(dòng)，不僅陶冶了身心,，增強(qiáng)了體魄,，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍,。

4,、開(kāi)展困難教職工資助活動(dòng)。本學(xué)期我校開(kāi)展資助困難教職工活動(dòng),，讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖,。我校及時(shí)資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師,，幫助其渡過(guò)難關(guān),，重拾生活信心。

回顧過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績(jī),，但還存在一些問(wèn)題和不足。我們將進(jìn)一步更新理念,，加大工作落實(shí)力度,，積極為教職工謀福祉，凝聚力量,，鼓舞干勁,，促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展,。

初中第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四

20__年下學(xué)期已結(jié)束,，本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范后勤管理,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)做到實(shí)處,，使后勤管理有了較大的進(jìn)步,。為今后更好地開(kāi)展工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理

嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示,。在學(xué)生收費(fèi)管理上,，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),、范圍進(jìn)行收費(fèi),，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派,、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示,，自覺(jué)接受社會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

二,、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理

1,、本學(xué)期，在全體教師的共同努力下,，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)校門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任性強(qiáng),，能服從學(xué)校安排,。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證,，未經(jīng)允許不能進(jìn)校,，每天堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)、外進(jìn)行巡視,，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障,。

2、本學(xué)期,，總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施,、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即排除,。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，并將檢查情況作好記載,。

3,、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作,。少先隊(duì)大隊(duì)部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí),。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段,，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生交通安全,、消防安全,、“遠(yuǎn)離毒品”、自我防范,、甲型h1n1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作,。取得了很大的成效。

4,、本學(xué)期,，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,，經(jīng)常深入教師食堂,、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),，不斷提高他們的素質(zhì),，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量,、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，并將檢查情況作好記載。

5,、認(rèn)真辦好食堂。我校因硬件限制,，食堂條件簡(jiǎn)陋,，但通過(guò)努力，為全校師生提供了安全的飯菜,，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故,，這與較強(qiáng)的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作,，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé),，并由專人負(fù)責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點(diǎn)單位采購(gòu),。所有采購(gòu)的蔬菜,、肉類，每次進(jìn)貨都有專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,，從而確保師生的飲食安全,。同時(shí)，食堂按規(guī)定進(jìn)行消毒,、48小時(shí)留樣,，認(rèn)真做好常規(guī)工作,。

三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)重要的工作

每學(xué)期期初我們及時(shí)對(duì)各室各班的物品進(jìn)行登記造冊(cè),，責(zé)任到人,，期中,、期末進(jìn)行驗(yàn)收,，與月考核掛鉤,，對(duì)人為損壞的實(shí)行賠償,。對(duì)于新購(gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)能按要求及時(shí)填寫入庫(kù)單,，造單入庫(kù),。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失,。

四,、做好校園環(huán)境管理工作

落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口,，校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映,，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行校園衛(wèi)生管理。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,，安排好各班的清潔保管區(qū),，責(zé)任到班，保管到人,，做到定人,、定點(diǎn)、專人保管,。健全清衛(wèi)工作檢查制度,。使校園常保整潔，無(wú)衛(wèi)生死角,。本學(xué)期的后勤工作,，在全體教職員工的配合下，各項(xiàng)工作都順利地完成了,，為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定,、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足,，有待進(jìn)一步更新觀念,，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索,，努力工作,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

五,、后勤常規(guī)管理方面

做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情，我們都能力所能及地加以處理好,，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,，組織教師自己動(dòng)手做些小修理,，如：門窗、門鎖,、電燈等,，并做到隨叫隨到。

六,、工作反思

由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,，有待于我們今后的努力,。

初中第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇五

我校以市第二次德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)教委1231德育工作思路,，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),，深入落實(shí)德育八大領(lǐng)域工作,。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的使命感和緊迫感開(kāi)展德育工作,，努力實(shí)現(xiàn)全員德育,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班年級(jí)管理,，提高德育實(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，全面提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng),。

一,、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全員德育,，全過(guò)程德育。

加強(qiáng)師德建設(shè),，努力建設(shè)一支具有良好師德風(fēng)尚的高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,，落實(shí)崗位育人職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)__市第二次德育工作會(huì)議精神,，思考和分析當(dāng)前的德育工作面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),、新任務(wù),，研究制定新措施，拓寬視野,，營(yíng)造立德樹(shù)人的良好氛圍,，將“育人為本,、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”這一思想貫徹到學(xué)校教育的全部工作中,，不斷提高廣大干部教師“育人為本,、德育為先”的能力和水平。

以落實(shí)《南梨園中學(xué)崗位育人職責(zé)》為標(biāo)準(zhǔn),，注重發(fā)揮各類人員在本職崗位上的育人功能,。《南中青年教師培養(yǎng)方案》的實(shí)施,，從教師抓起,，從青年教師抓起，提高素質(zhì),，突出教師的榜樣示范作用,，體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性，有效地促進(jìn)了我校德育工作,。

二,、學(xué)科實(shí)施德育。

學(xué)校號(hào)召全體教師人人作德育工作者,，發(fā)揮學(xué)科德育功能,，尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)育人效應(yīng),。以備課組為單位,，開(kāi)展教材教法研討，挖掘教材中的德育因素,，做到融德育智育為一體,，形成教學(xué)特色，提高學(xué)生素質(zhì),。結(jié)合新課程的實(shí)施,，利用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注研究中華傳統(tǒng)美德等問(wèn)題,，取得了較好效果,。在各科具體教學(xué)過(guò)程中，每位教師都制定相應(yīng)的德育目標(biāo),，加大實(shí)施學(xué)科德育的力度,，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，悄然提升人文素養(yǎng),。

三,、加強(qiáng)班年級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善考評(píng)機(jī)制,，強(qiáng)化管理,，組織培訓(xùn),，提高德育隊(duì)伍工作水平。

加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任隊(duì)伍建設(shè),，致力打造一支理念先進(jìn)、專業(yè)過(guò)硬,、責(zé)任感強(qiáng),、年富力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,。在班級(jí)管理上,，注意充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的作用，網(wǎng)絡(luò)分明,、層次清楚,。為進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，發(fā)揮班主任的職能作用,，強(qiáng)化班級(jí)管理和教育,，激發(fā)班主任的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將班級(jí)綜合考核納入到班級(jí)日常工作管理中,，以考核促進(jìn)班集體建設(shè),，促進(jìn)班主任發(fā)展。對(duì)班級(jí)管理一日常規(guī)堅(jiān)持天天檢查,、公布,，采取月評(píng)價(jià)制，形成激勵(lì)機(jī)制,，有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開(kāi)展,。通過(guò)對(duì)班主任的量化考核，促進(jìn)了班主任工作的積極性,。通過(guò)量化評(píng)價(jià),，充分調(diào)動(dòng)了班主任的主觀能動(dòng)性，各個(gè)班級(jí)比學(xué)趕超,，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀班集體,，也涌現(xiàn)出一批管理水平高，有創(chuàng)新意識(shí),、教育能力強(qiáng),、工作積極性高的優(yōu)秀班主任,。同時(shí)考評(píng)也為班主任評(píng)優(yōu),、評(píng)選先進(jìn)等提供了依據(jù)。班主任素質(zhì)的提高促使校德育工作更加深入,，有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展,。

以學(xué)?！肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》為載體，加強(qiáng)培訓(xùn),，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮培訓(xùn)的積極作用，多學(xué)習(xí),，多交流,，多反饋，多總結(jié),，多反思,，廣大教師寫出班務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和典型個(gè)案上百篇，體現(xiàn)了良好效果,。在07年11月成功組織開(kāi)展第一屆班主任工作研討會(huì)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期4至6月開(kāi)展了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”主題征文活動(dòng),，為學(xué)校第二屆班主任工作研討會(huì)的召開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ),。一系列的工作，使班主任的工作水平有了很大提高,。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

我校把校園文化建設(shè)作為環(huán)境育人的重要工作,。教學(xué)區(qū)內(nèi)，“飛向明天”雕塑兩側(cè)建噴泉兩座,，雕塑東側(cè)建多層立體花壇兩座,，綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi),，標(biāo)準(zhǔn)400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、漂亮的主席臺(tái)、300平方米乒乓球活動(dòng)區(qū),、兩個(gè)籃球場(chǎng),、塑膠跑道及相關(guān)體育設(shè)施。完善了綠美化建設(shè),，建成高標(biāo)準(zhǔn)的校務(wù)公開(kāi)欄,。各班教室懸掛國(guó)旗，定期更換板報(bào),，室內(nèi),、樓道布置名人畫像和格言警句等。自備路布置安全、文明類警語(yǔ)牌64塊,，校園通道內(nèi)一側(cè)17塊專欄成為一道靚麗的育人風(fēng)景,。校園綠草成蔭，鮮花綻放,，做到“美化,、綠化、凈化”,，讓每一面墻,、每一條路、每一棵樹(shù)都會(huì)說(shuō)話,，提高了育人效果,。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，全面提升學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),。

遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律，把握整體,，分層推進(jìn),。實(shí)施全員德育，齊抓共管,，建立了以班主任為核心,、班級(jí)建設(shè)為主途徑、教學(xué)為主渠道,、自我教育為主的教育機(jī)制,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育,、心理健康教育,、法制教育以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(一),、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，寓德育于活動(dòng)之中。

堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，全體師生唱響國(guó)歌,。進(jìn)一步完善升旗模式及程序，本學(xué)期以班為單位成立國(guó)旗班,，從出旗,、班級(jí)事跡介紹、主持,、升旗及國(guó)旗下講話等方面,，進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練，全部由學(xué)生自主進(jìn)行，調(diào)動(dòng)了學(xué)生,、班主任、年級(jí)教師的積極能動(dòng)性,，培養(yǎng)了愛(ài)班,、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,。三月開(kāi)展“尊師愛(ài)生活動(dòng)月”主題教育活動(dòng),，增進(jìn)了師生之間的感情。以五四青年節(jié)為契機(jī),，進(jìn)一步深化奧運(yùn)德育,，組織開(kāi)展了“感受新農(nóng)村，激情迎奧運(yùn)”遠(yuǎn)足活動(dòng),。讓學(xué)生走出校園,，了解家鄉(xiāng)，了解社會(huì),，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)成果,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神以及良好的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力,。以汶川大地震為契機(jī),，在全校開(kāi)展“愛(ài)心、責(zé)任,、愛(ài)國(guó)”主題系列教育活動(dòng),。全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手,，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,。學(xué)生捐款3692.2元，老師捐款9500元,。這充分體現(xiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的集體力量,，無(wú)比強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛(ài)心,。

每一位南中人都深深明白：祖國(guó)遇到大災(zāi)大難,，我們的老師會(huì)更加關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作;我們每一位同學(xué)會(huì)更加管好自己,，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一心,，發(fā)揚(yáng)更快更高更強(qiáng)的奧林匹克精神來(lái)展現(xiàn)南中風(fēng)采,，圓滿完成我們的任務(wù)和目標(biāo)，這就是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的最好支援,，對(duì)面臨災(zāi)難祖國(guó)的最好表現(xiàn),，這是我們南中人的精神，這是真正的愛(ài)國(guó)精神,。大力開(kāi)展“明榮辱,，迎奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),，了解奧運(yùn)知識(shí),，深入開(kāi)展文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)文明習(xí)慣”,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀素養(yǎng)和社會(huì)交往能力,。樹(shù)立學(xué)生榜樣，評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵,，不斷增強(qiáng)榮辱觀教育的具體性,、形象性和實(shí)效性，起到了良好的榜樣示范作用,。利用每月30日的中小學(xué)生的“環(huán)境教育日”,，以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為載體，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),，全面提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。陽(yáng)光體育鍛煉、尊師主題班會(huì),、感恩母親征文,、校園廣播等等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了視野,，陶冶了學(xué)生情操,，培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣，提高了素質(zhì),，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性,，收到了良好的教育效果。

(二),、建立健全班級(jí)管理機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

在以班級(jí)建設(shè)為主要途徑的養(yǎng)成教育機(jī)制中,，把以學(xué)生自主管理為目標(biāo)的“班級(jí)綜合考核細(xì)則”納入到日常的班級(jí)管理中去,，讓“人人有事做,，事事有人管”。著名教育家葉圣陶說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,?！蔽覀冏⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。實(shí)行班級(jí)值周制度,，讓學(xué)生參與部分管理,，對(duì)學(xué)校日常工作檢查評(píng)比、組織主題教育等活動(dòng),。注重發(fā)揮學(xué)生自律組織的作用，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查,，諸如：胸卡佩戴,、自行車管理、衛(wèi)生包干區(qū),、廣播操,、眼保健操等檢查，成立了校園文明監(jiān)督崗,、校園文明禮儀崗等,。以《__區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》為載體，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù),，采取多元化評(píng)價(jià)方法,，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個(gè)性特長(zhǎng)。這些措施的有效實(shí)施無(wú)疑為學(xué)生走入社會(huì),，走向成功奠定了基礎(chǔ),。學(xué)校通過(guò)學(xué)生自主管理，規(guī)范了學(xué)生校園文明行為,，養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育意識(shí),，鍛煉了能力,，促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

(三),、在學(xué)生的養(yǎng)成教育中,，堅(jiān)持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教,。

1,、踏踏實(shí)實(shí)抓好安全教育。在學(xué)校各項(xiàng)工作中,，我們始終把安全教育放在首要位置,。樹(shù)立“以人為本,、全面發(fā)展”的教育理念，把學(xué)校制定的《安全管理細(xì)則》作為校本課程,，把師生的安全納入到教育教學(xué)的管理工作中,，納入到日常的具體工作之中，時(shí)時(shí),、處處講安全,。在校園裝修施工的不利環(huán)境下，加強(qiáng)學(xué)生安全工作,，層層簽訂安全責(zé)任書,，責(zé)任到人，教學(xué)秩序穩(wěn)定,。學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下,，在校園布置了八塊文明安全警示大展板和添置了54塊安全教育小展板。采用多種活動(dòng)形式增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，班年級(jí)穩(wěn)定,，學(xué)校穩(wěn)定，保證了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展,。

2,、創(chuàng)建心理咨詢室。為了讓學(xué)生能形成健全穩(wěn)定的人格,，積極進(jìn)取的生活態(tài)度,，及時(shí)排解學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種心理困惑。我校成立了學(xué)生心理咨詢室,，設(shè)有專門辦公室,，配有一名專職教師，開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,。

3,、加強(qiáng)法制教育，抓好品德偏差生轉(zhuǎn)化工作,。以法制教育基地校為契機(jī),，努力探索初中生法制觀念形成的規(guī)律。五月請(qǐng)區(qū)檢察院檢察官到校給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課,，利用廣播,、板報(bào)宣傳法律知識(shí)，采用多種活動(dòng)方式,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾,。學(xué)校始終把轉(zhuǎn)化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置,，首先在教師范圍內(nèi)強(qiáng)化“沒(méi)有差生”的觀念。充分發(fā)揮全體教師的作用,，行政干部帶頭幫教后進(jìn)生,，教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子，建立品德偏差生登記卡,，進(jìn)行跟蹤教育,。方法上強(qiáng)調(diào)有愛(ài)心、信心和恒心,，具體工作上從細(xì)微處入手,，尊重學(xué)生個(gè)性及人格，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，堅(jiān)持正面激勵(lì)和“賞識(shí)教育”,，樹(shù)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的典型，并給予表彰,。一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可,，贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù),。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)合,，增強(qiáng)育人效果,。

家長(zhǎng)接待工作是班主任接待家長(zhǎng)工作的重要組成部分，是學(xué)校德育工作的繼續(xù)延伸,，是學(xué)校開(kāi)放工作的窗口,。一年來(lái)，家長(zhǎng)接待室接待家長(zhǎng)幾百人次,，每次接待都有詳細(xì)記錄,，不僅加強(qiáng)了班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為學(xué)校積累了詳實(shí)的教育資料,，樹(shù)立了良好的學(xué)校形象,。

三個(gè)年級(jí)在學(xué)期初和學(xué)期中、學(xué)期末分別召開(kāi)了共計(jì)六次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)做了家庭教育知識(shí)培訓(xùn),，共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)情況，家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)初見(jiàn)雛形,。

積極鼓勵(lì)教師家訪,，通過(guò)面對(duì)面家訪，獲得了家長(zhǎng)的大力支持,，家?；?dòng),，密切合作，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性更加高漲,，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教師的責(zé)任感更強(qiáng),，師生關(guān)系更加和諧,，教學(xué)秩序穩(wěn)定，為教育質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，同時(shí)也在社會(huì)上樹(shù)立了南中良好形象,。