總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇一
一,、加強理論學(xué)習(xí),，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革
本學(xué)期中，我處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。
二,、加強教學(xué)“五認(rèn)真”工作的指導(dǎo)與檢查,，規(guī)范教學(xué)過程
“五認(rèn)真”工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合,，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行“五認(rèn)真”檢查,，并及時反饋信息和填寫“五認(rèn)真”工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。
1,、備課：平時做到組內(nèi)互相交流,，同年級共同研究集體備課,，各教研組長把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，高級教師只要備簡案，并將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強備課的針對性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報會上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足,，表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。
2、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處組織骨干教師及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課,，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評課,，不斷提高教師的教學(xué)水平。
3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過召開學(xué)生座談會,，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié),，反饋給任課教師,，真正掌握第一手材料,，在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，全面開展讀書活動,，并計劃舉行朗讀比賽活動(因天氣寒冷未舉行),，積極組織并安排教師輔導(dǎo)學(xué)生參加科技比賽活動，取得了好的成績
5,、期末考試,，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分原因,，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績大面積提高2016教導(dǎo)處工作總結(jié)工作總結(jié)。
三,、加強隊伍建設(shè),，提高整體水平和戰(zhàn)斗力：
1、加強教研組建設(shè),，實行組長負(fù)責(zé)制,，各位組長訂好計劃，組(個人教育教學(xué)工作總結(jié))織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。
2,、加強對年輕教師的培養(yǎng)，做好年輕教師的考核工作,，加強對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會，使他們的教育教學(xué)能力都有了較大的提高,。
3,、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在課題認(rèn)證會上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好的效果,。
四,、加強教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育
我處認(rèn)真安排課表,、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學(xué)科,，特別加強對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，嚴(yán)肅處理隨便討課、送課者,，使課程執(zhí)行計劃得到了保證,。
五、加強科研力量,，促使科研穩(wěn)步邁進(jìn)
總之,，在過去的一學(xué)期中，我處的工作取得了一定的成績,，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校爭創(chuàng)省實驗小學(xué)精神為動力，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實數(shù)效,，努力開創(chuàng)城關(guān)三小教育的新局面!
教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇二
教導(dǎo)處根據(jù)擬定的教學(xué)工作計劃，這學(xué)期主要做了這些工作：
1,、深入踐行“快樂課堂”教學(xué)模式
我校教學(xué)工作以鎮(zhèn)中心校精神,，制定新學(xué)期工作計劃，并明確強調(diào)各自的職責(zé),、任務(wù),，扎實開展課堂教學(xué)改革實驗。
2,、迎接了讀書工程的驗收
我校進(jìn)行“十大書香校園”觀摩活動,，主要做了以下的工作：(1)親子共讀工作(2)教師讀書。(3)完善讀書方案(4)吟唱經(jīng)典——《三字經(jīng)》還做了校園內(nèi)的文化布置,、橫幅,、豎幅工作。
3,、精心研究國家級課題《普及校本研究,，提高教育教學(xué)質(zhì)量》
我們一方面在做好讀書工程工作的同時，還精心研究國家級課題《普及校本研究,，提高教育教學(xué)質(zhì)量》,。
4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
(1),、常規(guī)教學(xué)周查月檢落到實處。在中心學(xué)校的每月學(xué)校工作巡查中,，我校的常規(guī)教學(xué)一直位于良好,。
(2),、推門聽課、聽常態(tài)課成為習(xí)慣,。
5,、抓特色突亮點
(1)、每天下午第三節(jié)課組織學(xué)生閱讀活動,，已成我校特色,。
6、認(rèn)真開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動,。
曬課活動初步得到開展。不管是中青年教師,，還是老年教師,，都在網(wǎng)上最少曬了1節(jié)課。骨干教師提前做了錄課,。其他老師在這幾位老師的帶領(lǐng)下,，都在積極準(zhǔn)備錄課。
“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動在學(xué)校全面展開,。“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動的開展,，帶動著學(xué)校全體教師共同成長進(jìn)步，共同提升專業(yè)素養(yǎng),，老師們在教學(xué)中研究,，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在進(jìn)步中發(fā)展,。
教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹市教育局工作計劃,，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本,，以實踐“有效教學(xué),、高效課堂”為主題，依托校本精致化管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一,、加強學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念
根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)有效教學(xué)管理的意見》精神,，深入學(xué)習(xí)了《高效課堂過關(guān)年的實施意見》，本學(xué)期,，我校把師資外出培訓(xùn)和立足校本培訓(xùn)工作貫穿于全鎮(zhèn)教學(xué)工作的全過程,，組織了校內(nèi)教學(xué)研討課,、鎮(zhèn)高效課堂展示課,，還組織了全體教師上一節(jié)高效課，以便迎接市對我校高效課堂的驗收,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，鼓勵教師大膽嘗試運用“導(dǎo)學(xué)”模式組織課堂教學(xué)實踐活動，開展教學(xué)反思,，使廣大教師深入領(lǐng)會和內(nèi)化了全市一直大力倡導(dǎo)的“高效課堂教學(xué)”的基本理念,。
1、加強學(xué)習(xí),，立足高效,，全員參與。我們充分利用每周例會,、集體備課的契機(jī),，組織教師重點學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步實施高效課堂過關(guān)年的意見》、《導(dǎo)學(xué)案60問》,。通過學(xué)習(xí),，使全鎮(zhèn)全體教師明確有效教學(xué)的指導(dǎo)思想、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù),，以及開展高效課堂的相關(guān)政策和措施，明確了高效課堂的要求,、導(dǎo)學(xué)案的使用等,。
2、加強學(xué)習(xí),，著眼有效,，注重內(nèi)化。本學(xué)期組織教師自己制定個人成長計劃,，參與各個層次的培訓(xùn);組織教師到揚州參加各個層次課堂教學(xué)觀摩;組織青年教師參與市課堂教學(xué)競賽;組織音體美教師參加市組織的教學(xué)基本功大賽,，從而真正把新課程“有效教學(xué)”的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為,。
二,、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“每天定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”每一課程,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
2、抓備課研究,，促進(jìn)課改不斷深入,。
備課的優(yōu)劣與否，直接影響著這一堂課的效果,，甚至整個教學(xué)質(zhì)量,。而個人的能力和知識是有限的，在備課過程中想不到或不周全是完全可能存在的,，所以我們每個人都有這樣的體會：通過集體備課后自己對學(xué)生傳授的知識點更多也更深刻,，而且對教材把握的更到位，更能有效的提高了課堂教學(xué)效果,。著名教育家葉圣陶說過,，“教師要使自己的教育活動真正有益于學(xué)生，有益于教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師之間就要團(tuán)結(jié)合作,，互相配合?！?/p>
本學(xué)期,，我們抓住本次深化學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵詞——導(dǎo)學(xué)，努力在集體備課方面有所探索,，使新課程改革向縱深方向發(fā)展,。我們要求教師，經(jīng)過集體攻關(guān)的知識點要突出下列要求：
(1)課內(nèi)滲透課外延伸,。我們有目的地進(jìn)行課內(nèi)滲透,，課外延伸。讓學(xué)生運用課內(nèi)學(xué)到的知識,，到課外去探究,，使課內(nèi)課外有機(jī)地融為一體。
(2)合作探究開放課堂。我們讓學(xué)生自主探究,，合作研究,，解放學(xué)生的大腦，放開學(xué)生的嘴巴,，松開學(xué)生的手腳,，充分開放課堂，讓學(xué)生自主研討,，成為探究活動的主角,。
(3)彈性目標(biāo)答案多元。我們在設(shè)計教學(xué)目標(biāo)時實行彈性目標(biāo),。教師要正確,、靈活,、創(chuàng)造性地運用教材,，活化教材，學(xué)生研究問題時的途徑和答案是多元的,。
(4)滲透生活形成素養(yǎng),。在教學(xué)中，我們注重滲透生活,，堅持從學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識積累出發(fā),，盡可能地利用生活背景讓學(xué)生在解決問題中形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,。
3,、抓檢測，促有效質(zhì)量落到實處
課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。復(fù)習(xí)課堂也不例外,，而這一切可以通過檢測的方式進(jìn)行導(dǎo)向,。本學(xué)期，我們著力：
(1)進(jìn)一步強化了質(zhì)量興校意識,，我們繼續(xù)強化了三個意識,，責(zé)任意識、競爭意識與質(zhì)量意識,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為實現(xiàn)“有效教學(xué)”的教學(xué)思想的切實行為，用質(zhì)量這把尺子衡量每個教師的教學(xué)水平,。本學(xué)期,，我們在開學(xué)初，對全校教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了隨堂調(diào)研，對許多課堂在有效教學(xué)的處理設(shè)計上給予了肯定,，同時也指出了許多教師與有效理念不符的行為和課堂設(shè)計,。
(2)認(rèn)真組織了期中質(zhì)量檢測、期末質(zhì)量考試,。一學(xué)期來,，全體老師以“高目標(biāo)、高定位,、高質(zhì)量,、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。我校學(xué)生思想品德評價合格率100%,，犯罪率為0,。期末一次性抽測,，我校學(xué)生參考率100%,，語文及格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率達(dá)90%,，數(shù)學(xué)及格率達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)80%,，英語及格率逐步攀升。體育鍛煉達(dá)標(biāo)施行面100%,，學(xué)生在鎮(zhèn)運會上也取得了較好的好成績。
三,、加強師資隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，有效教學(xué)落實進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師,。因此抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。
1,、強化活動參與,。
組織了我鎮(zhèn)青年教師參加各級各個層次各種教學(xué)論文大賽，多名在論文大賽中獲獎,，其中組織教師參與《全國中小學(xué)教師論文大賽》中五人榮獲一等獎，六人榮獲二等獎,。
2,、加強備課組建設(shè)。
備課組建設(shè)注重教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,，集體備課活動與培養(yǎng)教師相結(jié)合,，努力做到集體備課活動經(jīng)常化,、專題化和系列化,，促使備課組建設(shè)上一個臺階。集體備課組長能認(rèn)真做好四項工作：①期初制定好本集體備課組的計劃,。②切實開展好本組的集體備課活動,。③適時進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時注意資料積累,，歸類整理,。
3、加強家校聯(lián)系力度,。
本學(xué)期，利用期中調(diào)研的契機(jī),，組織各個年級,、各個班級召開了家長會，多數(shù)班級分別向家長開了科學(xué)育人課,，向家長展示了我校的教學(xué)水平,，同時還對部分家長進(jìn)行了調(diào)查問卷，得到家長的一致公認(rèn),。由于學(xué)校家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化開展,，密切了學(xué)校與家庭的關(guān)系。目前,，我校已成為家長心目中的形象學(xué)校,、放心學(xué)校。
4,、加強其他工作,。
本學(xué)期我們不折不扣地做好了各年級學(xué)生學(xué)籍登記工作及調(diào)查摸底工作，規(guī)范學(xué)生變動手續(xù);填好各類報表,，核實各年級的準(zhǔn)確學(xué)生人數(shù),。本學(xué)期，教師病事假、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)接連不斷,，我們切實做好調(diào)課,、代課工作，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,，同時加強第一手資料的收集,，并于學(xué)期末及時做好代課統(tǒng)計，保證工作的實效性和真實客觀性,，得到教師的認(rèn)同,。
成績的取得令人鼓舞，但是我們也認(rèn)識到我們的工作還存在著不足,。在新的學(xué)期中,，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，重點圍繞“有效教學(xué)高效課堂”這一關(guān)鍵詞,，與時俱進(jìn),，勤奮工作，講究實效,，開創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新局面,，爭取取得更好的成績。
