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德育校長述職報(bào)告篇一

一,、抓好德育工作

1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動(dòng),，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)德育工作任務(wù),。

2,、確定校園德育目標(biāo),，制定好德育計(jì)劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,，提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃,，堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn)，一周一個(gè)主題,。

3、創(chuàng)新德育模式,，確保德育效果。

①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”,。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制：即無論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),，都有制止教育的義務(wù),，并要如實(shí)的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，校園對(duì)每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào),。

②對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“_制”,。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力，工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員_制,，即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中，無論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作,，對(duì)班主任輔導(dǎo)員,，堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“_制”,。增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

③對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制,。所謂典型學(xué)生，就是指經(jīng)常違反校園各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個(gè)性優(yōu)秀的學(xué)生,。校園透過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生，進(jìn)行登記,，對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級(jí)考核減分,。

④班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè)，做到對(duì)學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合,。

⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強(qiáng)教育的針對(duì)性實(shí)效性,。對(duì)校園廣播，進(jìn)行改版,，設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作,、安全你我他等欄目,。個(gè)性是校園新聞直通車,，及時(shí)對(duì)校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)行采訪報(bào)道，對(duì)校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評(píng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，效果良好,。

4,、開展好德育實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

活動(dòng)是德育教育的載體,。一年來，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),，9月份在全體學(xué)生中開展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動(dòng),，透過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義教育,，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動(dòng)，透過開展征文,，舉行演講賽，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國主義教育,。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過珍惜完美生活環(huán)境和大好時(shí)光，3月份,，開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。4月份開展禮貌禮儀教育月活動(dòng),，組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊(cè)》，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說禮貌話，辦禮貌事,，做一個(gè)禮貌人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,，透過組織征文，布置愛心家庭作業(yè),，舉行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開展之中,。6月份在全體師生中開展評(píng)選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。

二,、抓好安全工作

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步夯實(shí)安全職責(zé)。鑒于人事的變動(dòng),，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé),，夯實(shí)安全工作任務(wù),。

2、完善安全制度,，明確安全職責(zé),。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,，對(duì)安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度20條,，做到個(gè)環(huán)節(jié)職責(zé)清楚，職責(zé)到人,。

3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,，確保學(xué)生安全

①加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全,。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,，及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員,，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,，(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì),，依次上樓。

②加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,，確保學(xué)生出行安全，對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長負(fù)責(zé)制,。透過路隊(duì)長佩戴胸牌上崗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,，校園堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差,，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長,，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)狀況檢查,，校園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。

③加強(qiáng)食品安全管理,，確保學(xué)生飲食安全。針對(duì)校園門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全,，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,，而且給家長造成必須的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問題,，及時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)于在校門口亂夠小食品的學(xué)生,，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處透過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分,。

④加強(qiáng)學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全,。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少，這就極易引發(fā)不安全事故,，在這種狀況下，及時(shí)設(shè)立課間管理員,，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

4,、加強(qiáng)安全教育

為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性，具有連續(xù)性,，對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育職責(zé)到人,。堅(jiān)持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，做到周周有教育，周周主題不一樣,。

5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè),。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者,，堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對(duì)那些考核位于后列給予淘汰,，增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,，在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選，把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來,。

6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”,。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育,。

7、堅(jiān)持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)潛力。

三,、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來，針對(duì)各種流行疾病增多,，校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，及時(shí)成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法,、傳染病處理流程，建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,，并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行狀況，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，確保了校園不發(fā)生傳染病,。

四,、抓好師德教育

根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化,，堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì),、例會(huì)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,，及時(shí)開展師德征文評(píng)選活動(dòng)。

總之,，一年來,，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),。但認(rèn)真回顧自己一年來，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),，在這一方面還沒有新的突破。在新的一年,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持好的做法,，爭(zhēng)取在德育科研方面有新的突破，以更好成績回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。

德育校長述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好!

時(shí)間如流水,，似乎在不經(jīng)意間,，20__年早已悄然而逝。平凡的20__年,，見證了__一中發(fā)展歷程中的不平凡,。這一年,，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,，迎來了年富力強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年,，全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息，有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階,。這一年，于我個(gè)人而言,，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作,。不管干什么工作、處在什么樣的角度,，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,，為此，今天我在這里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來的任職情況,，請(qǐng)大家評(píng)議、指正,。

一、合理定位--校長的助手,、中層的向?qū)?、教師的伙?/p>

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提,。身為副校長,，我堅(jiān)守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己,，做到不越位、不缺位,、不錯(cuò)位。我首先是校長的助手,，準(zhǔn)確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見,。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行,、具有可操作性的指導(dǎo)性意見，減輕他們的工作壓力;然后,，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn),、肯定他們的工作成績,，解決他們工作中的一些困難,。一直以來,，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力,。

二,、真抓實(shí)干--分管工作用心干，臨時(shí)性工作樂意干

1.教研工作抓落實(shí)，求創(chuàng)新

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的“123”要求,，“1”指樹立一種意識(shí)，即質(zhì)量立校,、教研興校的意識(shí);“2”指做好兩大溝通，即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,，以取長補(bǔ)短，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,，以了解前沿教研動(dòng)態(tài)，開闊視野;“3”指做好三項(xiàng)具體工作,，一是教研活動(dòng)常態(tài)化，規(guī)定教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)、考核要求,，以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動(dòng)特色化，鼓勵(lì)舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng),，如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動(dòng)。三是教師專業(yè)化成長制度化,，如堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度,，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅(jiān)持“三課”制度,，新教師合格課、青年教師公開課,、優(yōu)秀教師觀摩課,，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地,。

2.德育工作抓常規(guī)，求實(shí)效

去年11月,，根據(jù)學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作,。雖然時(shí)間已接近歲末,，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位,，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠,。

首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上，推行了年級(jí)德育行政制度,，每個(gè)年級(jí)一名行政主管年級(jí)德育，形成了“校長,、分管副校長、德育處,、年級(jí)德育行政,、班主任”的五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),，壯大了德育管理隊(duì)伍，強(qiáng)化了年級(jí)管理,，增強(qiáng)了德育管理有效性,。同時(shí),，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，搭建平臺(tái),，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理，提高了管理要求,。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī),，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,，上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理,、加強(qiáng)了教室和寢室文化的建設(shè)、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

第三:豐富了德育活動(dòng),，提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動(dòng),、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動(dòng),，并成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、“12.9”文藝晚會(huì)、班級(jí)元旦晚會(huì)等大型活動(dòng),，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的美好體現(xiàn)。

3,、年級(jí)管理工作講民主、重團(tuán)結(jié),。

年級(jí)組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對(duì)獨(dú)立的組織,。18個(gè)班,、1200余生的年級(jí)規(guī)模，對(duì)年級(jí)管理者提出了不低的要求,。我在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級(jí)重要管理決定一定和協(xié)管行政,、年級(jí)組長、教師代表共同商議,，并在試行中傾聽各種建議，要求年級(jí)管理者絕對(duì)不可獨(dú)斷專行,、絕對(duì)不可暗箱操作，制度管理,、透明管理，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍;同時(shí)注重班級(jí)均衡發(fā)展,，a,、b,、c三個(gè)層次班級(jí)各有要求，同層次班級(jí)你追我趕,，力求不讓一個(gè)班級(jí)因失去信心而掉隊(duì)。

4,、臨時(shí)性工作樂意干,，盡心盡力、從不推諉,。

學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局,、識(shí)大體,，我在做好本職工作之余,，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,，服從組織安排,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂意接受,，并認(rèn)真做好,。我除了上好高三(8)班的語文課，完成分管工作之外,，還協(xié)助校長做了一些其他臨時(shí)性工作,，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系,，維護(hù)教師穩(wěn)定，參與高三管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),，組織聽力考試，搞好迎檢工作等,，工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)得失。

三,、自我反思--在成績中收獲經(jīng)驗(yàn)，在不足中改進(jìn)成長

一年來,，我分管的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，取得了不少成績,，如20__年學(xué)校被評(píng)為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)?！?，高中英語教研組被評(píng)為先進(jìn)教研組等,，又如乒乓球男團(tuán)獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎(jiǎng)等等,，無需一一列舉。我深知,，所有的成績都來自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持,、各位老師的付出。沒有你們,，我個(gè)人必將無所作為,。一個(gè)人,，終需背靠一個(gè)集體，正因?yàn)橛心銈儗捜荨⒗斫馀c接納,，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子,，我才看到了自己的諸多不足，如:偶有有懶惰懈怠,、不思進(jìn)取之意;也有過“栽花總比栽刺強(qiáng)”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理,。真的,，你們的自強(qiáng)不息與堅(jiān)持不懈,，再一次給了我坦蕩做人,、大膽做事的力量,，今后，我將發(fā)揚(yáng)成績,，彌補(bǔ)不足,，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦,、盡我所能!

德育校長述職報(bào)告篇三

我是__年8月被組織任命為__中學(xué)校長的，在即將過去的—個(gè)學(xué)年度里,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。即將過去的這個(gè)學(xué)年,，同心同德,，勵(lì)精圖治,，開拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大,，邁上新的征途的一年，這一年,，我校學(xué)生增至2400多人，學(xué)?！皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn)，新的教師生活用房正在建設(shè)之中,，一個(gè)全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來,。

根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情景,，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個(gè)簡要報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議,。

一、與時(shí)俱進(jìn),，努力學(xué)習(xí)

1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,，在學(xué)校黨支部的同意下,，我對(duì)學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充，對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工,，在分工明確的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)配合,、攜手共創(chuàng),，每周定期召開行政會(huì),，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級(jí)組→班主任兩個(gè)層級(jí)管理網(wǎng)，使學(xué)校管理有序,，政令暢通,。

2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵也在師資水平,。在實(shí)際工作中，一方面,，我充分利用黨員,、團(tuán)員_、德育工作會(huì),、教工工作例會(huì),、教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，運(yùn)用報(bào)刊雜志,、圖書資料媒介等對(duì)教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面，經(jīng)過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑,，了解教師教育教學(xué)實(shí)際,，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

另一方面,，我又認(rèn)真關(guān)心教師工作,、學(xué)習(xí)、生活,，幫忙解決一些實(shí)際困難，噓寒問暖,，正確處理教師之間的關(guān)系,。當(dāng)有教師生病了，身體不適,，我總是在會(huì)在第一時(shí)間了解相關(guān)情景,，并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展，打電話進(jìn)行慰問,，甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作,、生活中遇到了困難，向?qū)W校尋求幫忙時(shí),，能解決的,，我必須在最短時(shí)間內(nèi)予以解決，暫時(shí)不能解決的，我也會(huì)牢記在心,，會(huì)同學(xué)校行政和教師一齊想辦法,，創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師供給幫忙;當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí),，我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,，找出問題癥結(jié)，立刻改善提高,。與此同時(shí),，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復(fù)談話,，提出了更明確具體的工作要求,。當(dāng)了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時(shí),，校行政會(huì)又立刻開會(huì)研究,，為食堂購買一臺(tái)冰箱，為進(jìn)一步改善師生伙食供給便利,。

3,、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加大教育教學(xué)投入，努力改善辦學(xué)條件

在學(xué)校財(cái)力十分緊張的情景下,，我和全體行政人員一齊開動(dòng)腦筋，想盡辦法,，為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流,。目前，學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍,，屬d級(jí)危房，瓦面破爛,，墻體龜裂,，白蟻?zhàn)躺榇?，我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓,，打報(bào)告,，寫申請(qǐng)，爭(zhēng)項(xiàng)目,，籌資金,，過程反反復(fù)復(fù)，道路曲曲折折,，經(jīng)過一系列的努力,，在上級(jí)黨政的支持關(guān)懷下，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動(dòng),，工程進(jìn)展順利,，實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適,、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待,。

由于經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，有些面臨淘汰,，有些超齡使用，還有些到了無法再用的地步,，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題,。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩，責(zé)無旁貸,，常常絞盡腦汁,，苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,，我們一分錢當(dāng)成兩分用,，勵(lì)行節(jié)儉，勤儉治校,，克服重重困難,，不斷改善育人條件,。本學(xué)年，我們新購課桌凳600余套,，保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺(tái)現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),，告別了全人工、高成本,、低效率的油印時(shí)代,，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份，學(xué)校又想方設(shè)法,，籌措資金，新購了一對(duì)優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架,，并重新美化了籃球場(chǎng)，為學(xué)?！瓣柟怏w育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件,。

德育校長述職報(bào)告篇四

在20__年下期到20__年上期,，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況分工,，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時(shí)兼管教師學(xué)分登記,、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作,。

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在同事們的配合下,，各項(xiàng)工作都得以順利地開展和完成，較好地完成了我所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

一、思想作風(fēng)狀況：

作為一名學(xué)校副校長,，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率,，要求教師做到的自己必須要先做到,。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé)地去做好，教師需要解決的問題,，盡自己的潛力去解決,。

工作從不推諉懈怠,，嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛,，樹立師者良好形象，在老師中,，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。

二,、履行職責(zé)狀況：

1,、作為分管教學(xué)的副校長,，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題,，服從學(xué)校工作安排,，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時(shí),，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，用心配合校長開展工作,。

2,、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查,，透過對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè),、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。

加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究,，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作,，透過開展教學(xué)比武、課題研究,、外出學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力,，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

3,、在20__年下期舉行“老帶新”教師比武活動(dòng)一次,，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進(jìn)行研討，全校教師都用心參與,，進(jìn)行交流,，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在20__年下期舉行了一年一次的對(duì)全縣教學(xué)開放日活動(dòng),，共開放了30多堂課,，邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課,、交流,，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步,。

在教育教學(xué)管理中,，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和推薦,，經(jīng)常聽課,、評(píng)課、參加教研活動(dòng),，每期聽課都達(dá)三十多節(jié),，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

4,、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng),。

協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視,，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù),、資料,，安排培訓(xùn)、研究活動(dòng),，發(fā)動(dòng)老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文,，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行,。

5、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動(dòng),。

課堂教學(xué)改革對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì),、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍,。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,，派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修,。

在本年度,，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動(dòng),、市級(jí)培訓(xùn)五人次,，暑期安排教師參加縣培60多人次。同時(shí),，認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求,。

6、搞好自身的教學(xué)工作,。

做為分管教學(xué)的副校長,，我身體力行，執(zhí)教了四年級(jí)118班的數(shù)學(xué),。一年來,，我精心備課、認(rèn)真上課,，及時(shí)批改作業(yè),，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來思想表現(xiàn),、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),，在工作中我還存在著很多的不足，在新的年度里，我將更加努力,，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù),。