總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

帶教老師工作總結(jié)篇一

一,、教學(xué)工作。

在這一學(xué)年中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，每一課我都從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些成功的教學(xué)設(shè)計(jì),，這些設(shè)計(jì)是一個(gè)人甚至是一群人智慧的結(jié)晶，所以是合理的也是實(shí)用的教案,，并且一字一句地抄寫在語文書的空白處，抄寫的過程就是學(xué)習(xí)的過程。就這樣我的語文書也成了組里的參考書,。因?yàn)槊恳徽n都是不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)，所以學(xué)生不僅有新鮮感,，學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且各個(gè)方面的收獲也頗多,。我把功夫下在課前，課堂上,，課后的作業(yè)就只有日記和讀書，極大的減輕了學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān),。王欽瑤的媽媽說，孩子作業(yè)少了,，成績(jī)并沒有下降，自信心提高了,，成了良性循環(huán)。語文課成了孩子們的最愛,，成了孩子們學(xué)習(xí)的樂園。

為了擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，這一學(xué)年我們推薦的閱讀書是《魯濱孫漂流記》和《中華上下五千年》,。采用了精讀和略讀相結(jié)合的方法來完成閱讀,。挑選了60個(gè)最有代表性的故事,，每天晚上睡前半小時(shí)精讀一個(gè)故事，做到在書上注字音,、釋詞義,、寫批注,。在摘抄本上每個(gè)故事要求最少積累九個(gè)四字詞語、一段話,，并寫出故事的主要內(nèi)容。其他的故事學(xué)生可以在中午早到校的時(shí)間略讀,，了解大概的意思即可。另外把每周一節(jié)的閱讀課落到實(shí)處,，在閱讀課上要檢查落實(shí)學(xué)生一周的閱讀質(zhì)量，激勵(lì)好的,，鼓勵(lì)差的。要指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，讓學(xué)生在實(shí)踐中真正學(xué)會(huì)如何閱讀。要開好閱讀的賞析,，讓學(xué)生對(duì)閱讀更加熱愛向往。慢慢的,，班里讀書的孩子多了，讀書專注的孩子多了,。

為了提高我班學(xué)生的作文積極性和寫作的水平,。上一學(xué)期我們組建了文學(xué)社,，每周一個(gè)主題，學(xué)生周末作文,，有充足的時(shí)間去構(gòu)思，去請(qǐng)教,，去寫作，去修改。周一收起學(xué)生的作文,，我一一閱讀，挑出好的作文,，錄入電腦，編輯成小報(bào),。但發(fā)現(xiàn)這樣也有一些不足：規(guī)定了主題，也就限制了學(xué)生的自由表達(dá),，而且多數(shù)的學(xué)生因?yàn)樾?bào)數(shù)量有限，入選少,，所以積極性也就不高了。第二學(xué)期我改變了策略,，讓學(xué)生準(zhǔn)備一本黑皮的筆記本，每天一篇日記,，內(nèi)容自定，篇幅一頁一篇,。每天批閱兩行，一周保證全批一次,。日記本上學(xué)生看著勾劃的好詞好句，看著成功標(biāo)志的紅五星,，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。日記真實(shí)的記錄了學(xué)生的生活,，而且自由表達(dá)形成了個(gè)人風(fēng)格，不再是千篇一律,，個(gè)性化表達(dá)最好的就是日記,。

二、班主任工作,。

在這一年中，我采用6人小組管理制,，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)、收發(fā)作業(yè),、管理紀(jì)律等。金星伴我行的展臺(tái)上是6個(gè)大小一樣圓片組成的一條毛毛蟲,，頭是組長(zhǎng),，起帶頭的作用。毛毛蟲積蓄力量就會(huì)變成美麗的蝴蝶,。

在這一年中，我班在多次比賽中榮獲佳績(jī),，跳繩比賽第一名、拔河比賽第二名,、課間操比賽第二名、校歌合唱比賽第一名,、學(xué)習(xí)成績(jī)不是第一就是第二。

但我在班主任工作中也有不足,，我班在五星級(jí)班級(jí)考核中,，成績(jī)總不是很理想，究其原因是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的要求不是很嚴(yán),，扣分的原因沒有查明落實(shí)到人頭上,。以后要努力,，爭(zhēng)創(chuàng)五星級(jí)班級(jí),。

作為班主任被孩子們喜愛,、佩服、尊敬,，是一種多么美好的情感。

三,、教研工作,。

在這一年中我任五年級(jí)語文教研組長(zhǎng),，我?guī)ьI(lǐng)組員學(xué)習(xí)理論知識(shí),，每一次我選的內(nèi)容都能激起同伴們的興趣，引發(fā)他們的思考,，大家聚在一起學(xué)習(xí)，就像一個(gè)溫馨的小家,。

我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校做示范教研課《艾滋病小斗士》,，在組內(nèi)講了兩節(jié)教研課《推敲》,、《司馬遷發(fā)憤寫史記》，獲得了大家的好評(píng),。

在校本培訓(xùn)中我的講座《我與寫作》,，真真切切地講了自己在寫作方面的經(jīng)驗(yàn),，讓大家耳目一新。在這一年中,，我發(fā)布了一百多篇原創(chuàng)博文,。在我的帶動(dòng)下,，喜玲也開始了天天寫博客,，天天讀書寫讀書筆記。先鋒也開始了讀書,，并嘗到了讀書的樂趣。她們說,，希望還能和我在一個(gè)辦公室，繼續(xù)接受我的影響,，和我在一起，能學(xué)到了不少東西,。

我們?cè)谶@一年中還參加了兩個(gè)課題《小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的研究》和《提高學(xué)生寫作觀察力》的研究，我是兩個(gè)課題的負(fù)責(zé)人,。我們成了一群學(xué)習(xí)型教師、研究型教師,、反思型教師。

在國培活動(dòng)中,，我作為師傅代表發(fā)言,，并帶了兩個(gè)徒弟張燕平和李泰呆,，師徒關(guān)系非常好，為他們講公開課,，組織學(xué)員聽課評(píng)課，為學(xué)員做講座,，最后還為學(xué)校寫了自評(píng)總結(jié),。

四,、自我提高。

去年上半年國家級(jí)二級(jí)咨詢師考試通過后,，下半年又通過了國家級(jí)二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師的考試,。考試通過后,，依舊沒有停止學(xué)習(xí)，還在進(jìn)行后續(xù)成長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。并且為新報(bào)名學(xué)習(xí)的學(xué)員做講課培訓(xùn),。在這一年中,，我讀了大量的書籍和雜志,，每讀一本書，都會(huì)寫讀書筆記,。今年九月我還會(huì)報(bào)考漢語言的本科，作為語文老師,，應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)漢語言。生命不息,，學(xué)習(xí)不止。

又一年結(jié)束了,，成績(jī)已經(jīng)屬于過去,，我將繼續(xù)認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí)和工作,，做一名長(zhǎng)跑者，勻速地在人生的跑道上前進(jìn),。

帶教老師工作總結(jié)篇二

作為一名小學(xué)教師,，我覺得這份工作肩負(fù)著的責(zé)任,，自工作，我以勤懇,、踏實(shí)的來對(duì)待我的工作，并學(xué)習(xí),，努力各的能力?，F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一,、治思想

我參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加政治學(xué)習(xí),，并學(xué)習(xí)筆記，的思想覺悟,。學(xué)習(xí)新的教育理論,，更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,，教師時(shí)時(shí)教書育人、言傳身教,、為人師表，以的人格、去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生能我,、喜歡我。

二,、在教育教學(xué)

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，越來越受到各界的,，學(xué)校也開始了,，我深知肩上的擔(dān)子的性，并下決心以我微薄的力量來科學(xué)教育向前發(fā)展,。我知道，要想教學(xué)質(zhì)量,，要課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學(xué)思想,，我要求，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作。我是教學(xué)活動(dòng)的：

1,、課前：課前要備好課，要好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常,，,，我會(huì)提前好，儀器室沒材料,，上好課，我就找材料或動(dòng)手制作,。鉆研教材，對(duì)教材的思想,、概念，每節(jié)課的總能教材的結(jié)構(gòu),，與難點(diǎn),，知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在每節(jié)課堂上的情況，學(xué)生原知識(shí)技能的質(zhì)量,，的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些，的措施,。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,，盡量因材施教,，地對(duì)學(xué)生,。

3、教學(xué)方法：考慮教法,，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且,，我教了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同,，要不同的教學(xué)方法。,，每個(gè)學(xué)生情況各不相同,，要各班學(xué)生已知識(shí)和技能教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)上科學(xué)課,，,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使產(chǎn)生愉悅的心境，的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì),，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，的學(xué)習(xí)性，從而自主探究,，使科學(xué)課孩子們心目中一門有趣、的學(xué)科,。

5、熱愛學(xué)生：平等的對(duì)待每學(xué)生,，讓都感受到老師的，的師生關(guān)系了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6、 學(xué)習(xí)：聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問,，博采眾長(zhǎng),，教學(xué),。

三,、科學(xué)活動(dòng),，普及、注重,。

科普活動(dòng)是科普教育的載體、活動(dòng)就活力,，小學(xué)生的特點(diǎn)，思想性,、科學(xué)性、趣味性,、實(shí)踐性、性,，內(nèi)容、多樣的科普教育活動(dòng),。

四、工作考勤：

我熱愛的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的，待人真誠和善,，努力的師德形象。按時(shí)上下班,，不遲到不早退,，并運(yùn)用的工作分內(nèi)的工作。這學(xué)期地新課程,，我地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí),，以的教學(xué)。除了的教學(xué)工作之外,，還學(xué)校分配的活動(dòng)，協(xié)助其它老師學(xué)工作;有老師請(qǐng)假,，也能夠服從學(xué)校安排,，代課,，批改作業(yè)，盡最大的努力把教育教學(xué)工作,。平時(shí)能把工作情況、問題,、向請(qǐng)示,、匯報(bào),，并的鼓勵(lì)和,。同事之間能顧全，服從安排,，互相,，互相幫助,，互相溝通。

五,、學(xué)習(xí)。

在緊張工作之余,，時(shí)刻覺得有被淘汰的緊迫感受,，要為充充電,，是一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多,，然而在教學(xué)過程中，對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，總覺得在各個(gè)的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到知識(shí)上的難點(diǎn),，書到用時(shí)方恨少，沒辦法,，只能平時(shí)多看些雜書了，在頭腦中多儲(chǔ)備知識(shí),，面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然,。

總之，幾個(gè)月中,，我在能力上，在教育教學(xué)上都的,。 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言生動(dòng),，理論知識(shí),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)能力還有待,。在今后的工作中，我將更要求,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

帶教老師工作總結(jié)篇三

想奮筆疾書,，想洋洋灑灑地寫下自己這學(xué)期的總結(jié)，但是,，手按在鍵盤上卻是久久沒有幾個(gè)字出來，也許感覺自己沒有什么特別的收獲吧,。教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行了完整三年了，但感覺自己依然是碌碌無為,，依然是在摸索著前方的道路。但轉(zhuǎn)念一想,，教師不就是在一線為了學(xué)生的進(jìn)步不斷默默地努力，靜靜地付出,，過著一種淡靜的日子嗎?

回想開學(xué)到現(xiàn)在，自己都是忙碌著。作為班主任,，擔(dān)任班級(jí)的語文、英語任課老師,，“忙、累”這兩個(gè)字就好像是烏云般常常圍繞著我,，時(shí)而讓我有一種壓抑、窒息的感覺,。

然而看到學(xué)生在一次次的活動(dòng)、比賽,、學(xué)習(xí)中得到快樂、不斷進(jìn)步的時(shí)候,，心中的那種滿足和喜樂也徹底驅(qū)趕了圍繞在我周圍的烏云，心情也仿佛天氣般豁然開朗,。在第二周，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行班容班貌布置,，學(xué)生在過程中學(xué)會(huì)了不少東西，也成長(zhǎng)了許多,，在之后的幾次黑板報(bào)設(shè)計(jì)中，都放手讓學(xué)生自己嘗試去出,，在遇到問題時(shí),，我再及時(shí)地給予指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立和工作能力。在第四周的“巧手剪快樂”活動(dòng)中,，學(xué)生積極參加學(xué)校的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī),，三位學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，兩位獲得二等獎(jiǎng),，三位獲得三等獎(jiǎng)。在第五周的“我和媽媽最親”相框制作比賽中,，我班有兩位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。第十一周舉行的“電腦繪畫大賽”,，也有兩位學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。最值得一提的是我們班的“皇帝的新裝”獲得了校二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。第十四周班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”。在十五周,，班級(jí)開展了“小行動(dòng)保護(hù)大地球”主題隊(duì)會(huì)。學(xué)生個(gè)個(gè)大展拳腳,，多才多藝，讓這次隊(duì)會(huì)十分得精彩,，學(xué)生經(jīng)過這次的活動(dòng)，得到了很多,。

學(xué)生的進(jìn)步和收獲對(duì)我來說都是一種鼓勵(lì)和動(dòng)力,。為了他們,，我也不斷地努力著,。在業(yè)余時(shí)間,，我勤練書法,，閱讀課外書。這學(xué)期,，我上了綜合實(shí)踐公開課“大家來找茬”,、組織了班級(jí)的主題隊(duì)會(huì)展示“小行動(dòng)保護(hù)達(dá)地球”。

我認(rèn)真地做好教學(xué)工作,。學(xué)生的作業(yè)細(xì)致批改，做好登記,，并二次批改。一有機(jī)會(huì)就去輔導(dǎo)班級(jí)的后進(jìn)生,，并做好輔導(dǎo)記錄。認(rèn)真?zhèn)浜玫胤秸n程,、綜合實(shí)踐,、語文,、英語四門功課的教案，為上課做好充分的準(zhǔn)備,，并反思課堂并記錄了下來。我想教學(xué)雖然繁雜,，但是如果自己能妥善地去安排時(shí)間的話，會(huì)變得更如意,。

如果說我的愿望是什么的話，那就是希望能成為英語專職教師,，我以前就讀的專業(yè)是英語，而且我對(duì)英語的熱愛是從剛接觸它時(shí)一直持續(xù)到現(xiàn)在,，我十分熱衷于英語教學(xué)，但是現(xiàn)在因?yàn)榻塘苏Z文和英語兩門,，我感到力不從心,，幾乎沒有多余的精力和時(shí)間放在研究英語教學(xué)上,，英語課也上得越來越“扎實(shí)”,，有時(shí)候，我多想去瑞安,、其他地方聽一聽優(yōu)秀老師的課,，學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗(yàn),，但是，總是因?yàn)楹芏嗍伦屛覜]能去成,。我想我還沒有能力同時(shí)去勝任兩門主科，我希望能把自己喜歡的工作做精,、做好,，希望校長(zhǎng)能知道我的心聲,，但是，我也知道學(xué)校的情況,，如果不能改變現(xiàn)狀的話，我也會(huì)一如既往地去做好我的工作,。

似乎每次的總結(jié)都是這樣，反思過去,，展望未來，我希望自己能不斷地成長(zhǎng),，不斷地收獲,，也愿我的學(xué)生成長(zhǎng)快樂，天天進(jìn)步,。

帶教老師工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表,。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

一,、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。另一方面，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到。如果言行脫節(jié),，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用,。

二,、英語教學(xué)工作

我所任教的是三、四,、五,、六年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),，把音樂,、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲,、畫畫,、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵(lì)自己,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課,，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少,。

5. 在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對(duì)話，背書,。

帶教老師工作總結(jié)篇五

不知不覺中，一學(xué)期的,。教學(xué)已即將結(jié)束，實(shí)在感嘆時(shí)間的飛逝,。歲月如流水，容不得一刻停歇!回想這學(xué)期的工作,，有付出，有收獲,。雖然忙碌、雖然艱辛,，但是也充滿歡樂、充滿喜悅,。

一、本學(xué)期,，我擔(dān)任的是二年級(jí)的數(shù)學(xué)，由于本學(xué)期的教材,，內(nèi)容多，難度大,，孩子們學(xué)起來非常吃力。針對(duì)這種情況,，我認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性,。

備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，同時(shí)為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。同時(shí)也學(xué)習(xí)杜郎口的經(jīng)驗(yàn),，讓孩子當(dāng)小老師，培養(yǎng)孩子的說的能力,，和自信心。我每節(jié)課都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真講課，明確教學(xué)目的，符合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到“知識(shí)與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。

力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性,、趣味性，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，力求生動(dòng)活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待數(shù)學(xué)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。注意課堂管理,，上課期間嚴(yán)格要求學(xué)生，同時(shí)又注意因材施教,，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

一個(gè)學(xué)期以來，我都處于緊張的狀態(tài)，每天忙忙碌碌,，從早上到校開始一直忙到下班，課前準(zhǔn)備,、上課、改作業(yè),、備課、輔導(dǎo),，每項(xiàng)工作安排的都很緊湊,，幾乎沒有休息的時(shí)間,，但是我很充實(shí)，看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛的樣子,、快樂的笑容……一切都是值得的!

二、在教學(xué)中,，由于學(xué)生的基礎(chǔ)層次不一樣，所以掌握的情況也有所不同,，為了提高整體成績(jī),，我采取了培優(yōu),、促中、補(bǔ)差的工作,，重點(diǎn)是補(bǔ)差。我所擔(dān)任的兩個(gè)班上,，有個(gè)別孩子基礎(chǔ)很差,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上：

一),、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

二),、對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣;

三)、在課堂不認(rèn)真聽講;

這些因素就導(dǎo)致他們的成績(jī)差距很大，對(duì)于這部分孩子,，我先抓課堂，上課時(shí),，隨時(shí)關(guān)注這些孩子,，對(duì)于簡(jiǎn)單的問題就找他們回答，回答對(duì)的及時(shí)肯定和表揚(yáng),，回答錯(cuò)的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，逐步提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心,。

在抓好這些工作的同時(shí)，我還利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo),，耐心的講解，細(xì)心教導(dǎo),，為了使他們能夠提高的更快，我經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,，了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況，并向家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)過雙方的共同努力，孩子們有了很大的進(jìn)步,。

三、本人今后的努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)跀?shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)道德方面的教育,，使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好數(shù)學(xué),，還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助同學(xué),，一起步。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)和感情,。在今后的教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，多方面提高自己的素質(zhì)，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。