計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學前班班務計劃下學期篇一

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥,，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂。

二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。三,、加強戶外活動護理,，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中,，一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

三,、配合班中教師搞好各項活動,。

幼兒自我服務能力弱，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。

四、以高度的責任心迎接工作,。

在工作中,，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復驗,。

學前班班務計劃下學期篇二

一、指導思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4、按時完成本園的教學任務,，及其他工作安排，努力嘗試新的教學方法,，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三,、保健方面

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

四,、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設計成功,，甚至要撞擊,。

2、善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風格,。"風格即人"，只有形成風格,，才能成為"大家",。

5、勤于學習,，不斷充實自我,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

6,、關注人類命運,，具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，應該非常關注社會,、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7,、堅韌,、剛強，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,。"天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,。"(孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

五,、家園共育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,。

學前班班務計劃下學期篇三

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫 衣服,、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6,、生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

(2)幼兒進餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學會用筷子,，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三,、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

學前班班務計劃下學期篇四

一,、形勢分析

在大班生活了一個學期后,，我班的孩子在各方面都有了很大的進步,，比如提高了自理能力，用手讓自己更有創(chuàng)造力,，更漂亮,，與朋友相處更融洽，安全感更強,。這學期我們班有30個孩子,。兒童的教育發(fā)展過程中有許多不足之處。比如有的孩子注意力不集中,，學習時喜歡八卦;有的孩子寫字會出錯,，正確的坐姿會被忽略。老師要時刻提醒他們沒有養(yǎng)成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等,。

二,、課堂教學工作

(1)3月將開展“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八”的由來,，尊重母親,、婆婆、外婆等,。an

(3)打造主題活動墻,。根據(jù)公園的要求，營造三個主題的環(huán)境,，利用孩子的作品和家長的配合來布置主題環(huán)境,，讓孩子在布置的過程中感受到主人公的意識，為自己的作品能上墻而感到自豪,，激發(fā)孩子的學習熱情和家長的參與熱情,。

(4)做好兒童安全教育工作。利用安全教育光盤,、教師語言講解,、兒童情境表演，加強對兒童的安全教育,。讓大家明白安全,，關注生活中的安全,，用學到的安全知識求救,，規(guī)避風險,，遇有危險逃生,。結(jié)合“安全日”開展安全形勢表演,。

(5)繼續(xù)開展每周評選活動,。選拔的內(nèi)容主要是說唱跳,。說話可以是講一件有趣的事,，講故事,，背兒歌;唱歌是一首可以用寬厚的聲音和情感唱出的歌;跳舞就是給大家表演舞蹈和歌曲,。為孩子創(chuàng)造表達自己的機會,，培養(yǎng)孩子大膽表達自己的能力，不斷展示自己的魅力,。

(6)注重教孩子拼音,、識字、寫字,。為了讓孩子以后更好的適應小學的生活,，根據(jù)自己對小學教育的理解，對拼音和書寫的過程進行了調(diào)整,，學習拼音中的韻母后要進行簡單的拼寫練習;寫的內(nèi)容越來越難,，一些筆畫比較多的字也在接觸。

(7)“六一”期間,，將舉辦慶?！傲弧钡恼褂[活動，將班級特色制作成展板,，供家長展示一次,。

(8)開展“紅花童”、“識字王”評比活動,。從評價中發(fā)現(xiàn)自己的不足，激勵自己向別人學習,，開心地為別人鼓掌,。

(9)“畢業(yè)典禮”將在學期末舉行。讓每一個孩子都在舞臺上表演,，讓每個人都看到自己最美的歌,、舞、笑,，給孩子和父母留下美好的回憶,。

學前班班務計劃下學期篇五

我擔任幼教班主任多年，帶領2班幼教班半年,?？粗@些可愛的孩子，想著他們的孩子在這里的經(jīng)歷,，心里總覺得很親切,，只想好好帶著他們，讓他們順利過渡到小學,，留下美好的童年,。

一、上學期的不足,。

1,、孩子因天氣變化喝水換衣服總是需要老師的提醒督促,，自主性弱。

2,、因為孩子年紀小,，喜歡課后跑步，自律能力弱,。

3,、現(xiàn)在大部分都是獨生子女，很多孩子的事情都是父母安排的,，所以孩子也缺乏自理能力,。

二、本學期初二班發(fā)展的定位和改進方法,。

針對上學期學生的不足,，本學期之前的第二節(jié)課將營造“自主、自信,、自律,、自理”的課堂氛圍，讓孩子“形成自主,、增強自信,、懂得自律、學會照顧自己”,，讓孩子在積極探索的狀態(tài)中快樂成長,，為其一生的健康發(fā)展奠定堅實的早期素質(zhì)基礎。具體方案如下：

1,、優(yōu)化日?；顒又械脑O置，提高兒童的自主和自律意識和能力,，促進兒童的自主學習意識,。

2、根據(jù)孩子的年齡特點,，認知規(guī)律,，有組織、有目的地進行,?！八淖浴被顒邮埂八淖浴鄙钊雰和Ｅ囵B(yǎng)孩子的“四自”素質(zhì),，“四自”教育貫穿于日?；顒又校湫问届`活多樣,。在培養(yǎng)獨立能力方面,，有“頂大頂小”和“學做小學生”;在培養(yǎng)自信心方面,，有“偉大!太棒了!太棒了!我是最棒的!”“周五購物日”和“優(yōu)勢大集合”;在培養(yǎng)自律能力方面，有“禮儀之星”,、“文明禮貌之星”,、“環(huán)保天使”;在培養(yǎng)自理能力上，有“穿衣秀”,、“我是小幫手”,、“巧手”等等。

3,、繼續(xù)開展感恩教育,。

我自己的孩子在於陵的班上，這個孩子從一年級開始每天都有一個特殊的任務,，那就是“每天服務家庭”,。經(jīng)過長時間的堅持，孩子可以積極漂亮的去做,。作為家長,，我真的很欣慰，這是學習感恩的有效途徑,。受此啟發(fā),，我還安排了一個“天天為家人服務”的立體作業(yè)，讓父母把內(nèi)容拍下來發(fā)到微信上,。在課堂上,，我們經(jīng)常組織閱讀相關的故事和兒童書籍。同時也教育孩子尊重老師,，感恩表現(xiàn)好的老師，學會感恩同學,，學會分享快樂,。

那是我的工作計劃。沒有人是完美的,。我會在班主任的工作中繼續(xù)努力,，虛心向同事學習，勇于創(chuàng)新,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，精心打造經(jīng)典的美舍學前班。