做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)前班班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期篇一

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。三,、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中,，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

三,、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中，盡可能的參與,，讓教育活動(dòng)更加深入,，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。

四、以高度的責(zé)任心迎接工作,。

在工作中,，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。

學(xué)前班班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保健方面

1,、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四,、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,，從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

2、善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。

3,、充滿(mǎn)愛(ài)心,，受孩子尊敬。

4,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格,。"風(fēng)格即人"，只有形成風(fēng)格,，才能成為"大家",。

5、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的,，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

6,、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。須知,，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7,、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰,。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。"天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,。"(孟子語(yǔ))行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最后的成功。

五,、家園共育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話(huà)等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)地完成計(jì)劃,。

學(xué)前班班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期篇三

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛(ài)本職工作,，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心,、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài),、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說(shuō)話(huà)輕輕,、拿放椅子輕輕、看書(shū),、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫 衣服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力,，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì),。不在光線(xiàn)太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà),。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5,、安全常識(shí)

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6,、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

學(xué)前班班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期篇四

我擔(dān)任幼教班主任多年,，帶領(lǐng)2班幼教班半年,。看著這些可愛(ài)的孩子,，想著他們的孩子在這里的經(jīng)歷,，心里總覺(jué)得很親切，只想好好帶著他們,，讓他們順利過(guò)渡到小學(xué),，留下美好的童年。

一,、上學(xué)期的不足,。

1、孩子因天氣變化喝水換衣服總是需要老師的提醒督促,，自主性弱,。

2、因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,，喜歡課后跑步,，自律能力弱。

3,、現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,，很多孩子的事情都是父母安排的，所以孩子也缺乏自理能力,。

二,、本學(xué)期初二班發(fā)展的定位和改進(jìn)方法。

針對(duì)上學(xué)期學(xué)生的不足,，本學(xué)期之前的第二節(jié)課將營(yíng)造“自主,、自信、自律,、自理”的課堂氛圍,，讓孩子“形成自主、增強(qiáng)自信,、懂得自律,、學(xué)會(huì)照顧自己”,，讓孩子在積極探索的狀態(tài)中快樂(lè)成長(zhǎng)，為其一生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的早期素質(zhì)基礎(chǔ),。具體方案如下：

1,、優(yōu)化日常活動(dòng)中的設(shè)置,，提高兒童的自主和自律意識(shí)和能力,，促進(jìn)兒童的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

2,、根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，認(rèn)知規(guī)律，有組織,、有目的地進(jìn)行,。“四自”活動(dòng)使“四自”深入兒童,。培養(yǎng)孩子的“四自”素質(zhì),，“四自”教育貫穿于日常活動(dòng)中,，其形式靈活多樣,。在培養(yǎng)獨(dú)立能力方面，有“頂大頂小”和“學(xué)做小學(xué)生”;在培養(yǎng)自信心方面,，有“偉大!太棒了!太棒了!我是最棒的!”“周五購(gòu)物日”和“優(yōu)勢(shì)大集合”;在培養(yǎng)自律能力方面,，有“禮儀之星”、“文明禮貌之星”,、“環(huán)保天使”;在培養(yǎng)自理能力上,，有“穿衣秀”、“我是小幫手”,、“巧手”等等,。

3、繼續(xù)開(kāi)展感恩教育,。

我自己的孩子在於陵的班上,，這個(gè)孩子從一年級(jí)開(kāi)始每天都有一個(gè)特殊的任務(wù)，那就是“每天服務(wù)家庭”,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，孩子可以積極漂亮的去做。作為家長(zhǎng),，我真的很欣慰,，這是學(xué)習(xí)感恩的有效途徑。受此啟發(fā),，我還安排了一個(gè)“天天為家人服務(wù)”的立體作業(yè),，讓父母把內(nèi)容拍下來(lái)發(fā)到微信上。在課堂上,，我們經(jīng)常組織閱讀相關(guān)的故事和兒童書(shū)籍,。同時(shí)也教育孩子尊重老師，感恩表現(xiàn)好的老師,，學(xué)會(huì)感恩同學(xué),，學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。

那是我的工作計(jì)劃,。沒(méi)有人是完美的,。我會(huì)在班主任的工作中繼續(xù)努力，虛心向同事學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精心打造經(jīng)典的美舍學(xué)前班,。

學(xué)前班班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期篇五

一,、形勢(shì)分析

在大班生活了一個(gè)學(xué)期后，我班的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,，比如提高了自理能力,，用手讓自己更有創(chuàng)造力，更漂亮,，與朋友相處更融洽,，安全感更強(qiáng)。這學(xué)期我們班有30個(gè)孩子,。兒童的教育發(fā)展過(guò)程中有許多不足之處,。比如有的孩子注意力不集中，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡八卦;有的孩子寫(xiě)字會(huì)出錯(cuò),，正確的坐姿會(huì)被忽略,。老師要時(shí)刻提醒他們沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣;個(gè)別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。

二,、課堂教學(xué)工作

(1)3月將開(kāi)展“三八”主題教育活動(dòng),，讓孩子通過(guò)教育了解“三八”的由來(lái)，尊重母親,、婆婆,、外婆等。an

(3)打造主題活動(dòng)墻,。根據(jù)公園的要求,，營(yíng)造三個(gè)主題的環(huán)境，利用孩子的作品和家長(zhǎng)的配合來(lái)布置主題環(huán)境,，讓孩子在布置的過(guò)程中感受到主人公的意識(shí),，為自己的作品能上墻而感到自豪,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和家長(zhǎng)的參與熱情。

(4)做好兒童安全教育工作,。利用安全教育光盤(pán),、教師語(yǔ)言講解、兒童情境表演,，加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育,。讓大家明白安全，關(guān)注生活中的安全,，用學(xué)到的安全知識(shí)求救,，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，遇有危險(xiǎn)逃生,。結(jié)合“安全日”開(kāi)展安全形勢(shì)表演,。

(5)繼續(xù)開(kāi)展每周評(píng)選活動(dòng)。選拔的內(nèi)容主要是說(shuō)唱跳,。說(shuō)話(huà)可以是講一件有趣的事,，講故事，背兒歌;唱歌是一首可以用寬厚的聲音和情感唱出的歌;跳舞就是給大家表演舞蹈和歌曲,。為孩子創(chuàng)造表達(dá)自己的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子大膽表達(dá)自己的能力，不斷展示自己的魅力,。

(6)注重教孩子拼音,、識(shí)字、寫(xiě)字,。為了讓孩子以后更好的適應(yīng)小學(xué)的生活,，根據(jù)自己對(duì)小學(xué)教育的理解，對(duì)拼音和書(shū)寫(xiě)的過(guò)程進(jìn)行了調(diào)整,，學(xué)習(xí)拼音中的韻母后要進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼寫(xiě)練習(xí);寫(xiě)的內(nèi)容越來(lái)越難,，一些筆畫(huà)比較多的字也在接觸。

(7)“六一”期間,，將舉辦慶?！傲弧钡恼褂[活動(dòng)，將班級(jí)特色制作成展板,，供家長(zhǎng)展示一次,。

(8)開(kāi)展“紅花童”、“識(shí)字王”評(píng)比活動(dòng),。從評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，激勵(lì)自己向別人學(xué)習(xí)，開(kāi)心地為別人鼓掌。

(9)“畢業(yè)典禮”將在學(xué)期末舉行,。讓每一個(gè)孩子都在舞臺(tái)上表演,，讓每個(gè)人都看到自己最美的歌、舞,、笑,，給孩子和父母留下美好的回憶。