學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培訓(xùn)心得體會篇一
第一，協(xié)和之“早”,、協(xié)和之“忙”,。早晨7點開始,，門診就出現(xiàn)了排長隊等待診療的病人，醫(yī)護人員也都早早到崗,，開始了一天的忙碌,。
第二，學(xué)習(xí)資源豐富,。教學(xué)樓胡應(yīng)洲圖書館,、電子閱覽室、醫(yī)大圖書館都向我們開放,。在圖書館經(jīng)?？梢钥吹酱┲状笠潞退⑹址殚嗁Y料的醫(yī)護人員。而我工作的醫(yī)院就沒有這么便利的資源,，也就沒有這種方便快捷的學(xué)習(xí)途徑,。
第三，注重收集疑難病例,。來協(xié)和后,，我發(fā)現(xiàn)每個老師都有存圖、隨訪疑難病例的習(xí)慣,，而且對于特殊病史會及時查閱文獻,。老師們自我學(xué)習(xí)的方法也影響著我，這將有助于我今后的學(xué)習(xí)提高,。
第四,，超聲報告言簡意賅。首先,，實行病變分段描述,，便于臨床醫(yī)生在繁忙的工作中快速獲取超聲信息。其次,，超聲提示非常謹慎,。新手因為對病變認識的局限性，在異病同影的情況下,，認識不到相似的超聲圖像會有更多的臨床診斷,。而協(xié)和老師們基于開闊的眼界及淵博的知識，在看到超聲圖像時會有更多的思考,，把嚴謹?shù)呐R床思維帶進檢查過程中,，對于疾病的認識更充分，增加了診斷提示信息,。
第五,，罕見疑難病例科內(nèi)交流。協(xié)和醫(yī)院的罕見疑難病例很多,，在科會,、讀片會和病例匯報上,，同一病例的診治經(jīng)驗眾人獲益，教授的點評更是錦上添花,。
第六,，老師教學(xué)意識強。協(xié)和老師們會在出診過程中講解疑難病例,，提出啟發(fā)式問題,，最后耐心地引導(dǎo)解釋進修生提的問題，這樣加深了進修生的理解認識,。
第七,，就診病人醫(yī)學(xué)知識比較豐富。來協(xié)和就診的患者,，多是基層醫(yī)院首診后為求進一步明確診斷而來的,，甚至有一些病人是輾轉(zhuǎn)了北京數(shù)個權(quán)威醫(yī)院后再來協(xié)和就診的，患者的醫(yī)學(xué)知識已經(jīng)在多位醫(yī)師的解釋下很豐富了,。加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,，病人獲得醫(yī)學(xué)知識更加方便。記得有一次一位乳腺病人就診,，做完檢查后問她的乳腺結(jié)節(jié)屬于bi-rads幾類,，老師告訴她是4類，她緊接著問是屬于a/b/c哪類,，當(dāng)時我就汗顏了,。病人豐富的醫(yī)學(xué)知識要求醫(yī)生解釋時更加全面嚴謹，更倒逼醫(yī)生不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),。
四種學(xué)習(xí)方式讓進修醫(yī)生全面發(fā)展
經(jīng)歷過協(xié)和熔爐歷練的我，對如何把握進修機會有了深刻的體會,。協(xié)和超聲醫(yī)學(xué)科為進修醫(yī)生安排了如下四種學(xué)習(xí)方式：記錄崗、參觀學(xué)習(xí),、上機操作崗,、上機操作+記錄崗。選擇不同的崗位會有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，也需要不一樣的學(xué)習(xí)技巧,。
先說記錄崗。在記錄崗可以學(xué)習(xí)老師對于病變的描述及判斷,，發(fā)現(xiàn)自己對于病變的描述不足之處,，使自己對于病變的描述更加規(guī)范。同在記錄崗的進修生們工作方式會不一樣,。有的會等老師講解,，自己在旁邊記錄;有的會一邊看圖像,，一邊就記錄了，這樣等老師描述病變的時候就可以修改自己的報告了,。這種情況下,，如果自己的描述和老師的不一樣，印象會比較深刻,。當(dāng)然,，前提是打字速度要快，要有一定的專業(yè)基礎(chǔ),。記錄時有的老師會讓進修生自己先做,，老師在旁邊看著，如果有什么錯誤,，老師會指出來,，并告知正確的做法。這樣進修生會對報告描述和掃查方法的差異留下更深的印象,，收獲更大,。
其次，參觀學(xué)習(xí),。通過參觀學(xué)習(xí),，進修生可以緊隨老師的圖像變換，學(xué)習(xí)老師的掃查手法,、判斷思維,，同時可以學(xué)習(xí)老師對于病變的描述及判斷。這種學(xué)習(xí)方式的最大優(yōu)點是可以自由選擇,，去感興趣的老師那里多學(xué)習(xí),，但缺點就是不是自己親自檢查病人及記錄，思考可能不深刻,。
再次,，上機操作崗。上機操作是基于記錄崗和參觀學(xué)習(xí)后自己單獨練習(xí)的過程,，概括說上機就是學(xué)習(xí)再實踐的過程,。自己親手做過的病人，印象非常深刻,，尤其是自己已經(jīng)看過有疑問的病例,，請督導(dǎo)老師會診后，如果自己與老師的思維和掃查方式有差異,，會收獲很大,。這種情況能及時補充自己思維判斷和知識的不足，下班后帶著疑問查閱書籍及資料,。有的病變,，督導(dǎo)老師能掃出來,，你可能就漏了，為什么你沒有看見?是掃查不仔細還是對這個疾病認識不足,，沒有想到去掃查那些切面?這樣的思考只有自己上機后才會有,。
通過這樣鍛煉，再遇到類似病例的時候,，思維判斷就會更全面,，描述也會越來越規(guī)范。進修醫(yī)生各自的專業(yè)基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)的側(cè)重點也不一樣,，建議大家在進修工作中找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培訓(xùn)心得體會篇二
此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn),，特別邀請了國內(nèi)知名的專業(yè)講師__為我們授課,，授課氛圍輕松活躍，過程非常精彩,，讓我們受益匪淺,。我深刻地體會到，要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病,，醫(yī)療技術(shù),、先進設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境是前提,，此外,，還要不斷以創(chuàng)新營銷服務(wù)理念和服務(wù)方式來吸引患者。在這里表達一下通過培訓(xùn)對自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想,。
隨著人們生活水平的不斷提高,，人們不再是少花錢看好病的需求了,，還有享受安全舒適,，被關(guān)愛和被尊重的需求,，人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利了。那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者的信任和社會的認同,。把服務(wù)放在第一位，尊重病人的隱私,、一切為了方便病人,。不能光盯著患者的荷包，多一些愛心,，換位思考,，替患者著想，以誠相待,，希望通過我們的細心,、周到的服務(wù)讓來我們醫(yī)院的每個人滿意而歸,，并且成為我們醫(yī)院的潛在病人。 此外,，我們還要盡可能提供延伸服務(wù),。對于有些拿著外院的報告單或者檢查結(jié)果，要求會診的患者,，我們也能夠熱情接待,，認真給與解答并提供診斷意見。對于一些在我院治療后片子或報告丟失的病人,，我們也盡可能的幫助他們復(fù)印資料或報告,。相信我們的用心服務(wù)和良好的口碑終究會吸引更多慕名而來的患者。
我作為醫(yī)院企劃部的一名員工,，雖然接觸患者的機會要比醫(yī)護人員少得多,，但醫(yī)院是一個整體，各科人員都有其相應(yīng)的作用,。我的一言一行,，同樣也代表著醫(yī)院的形象。每個醫(yī)護人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟的活廣告,。擁有良好的團隊精神和融洽的人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的提高有重要意義,。無論是同事之間還是對待患者，我都要保持一個健康的心態(tài),，善待身邊的人,。在院內(nèi)除了做好本職工作以外，我同樣也有機會碰到患者及家屬或者咨詢,、路過等等來我院的任何人,。所以就工作上我個人應(yīng)該要具備強烈的服務(wù)意識并做好以下幾點：
1、具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德,。
2,、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范，維護醫(yī)院的形象,，無違紀行為,。
3、提高人際交往的能力和患者溝通的技巧,。
4,、與其他各科室多作溝通，適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程,，以便對患者或家屬等來我院的人作出正確的講解和宣教,。
5、規(guī)范自己的行為，以誠待人,，提高服務(wù)意識,，要有細心、愛心,、耐心,、責(zé)任心、忠心,，塑造良好的職業(yè)形象,。
醫(yī)院的業(yè)務(wù)開展離不開充足的病源，這是關(guān)乎我們每個員工的切身利益的大事,，所以今后我將嚴格要求自己,，多為醫(yī)院盡一份力。作為醫(yī)院的員工,，我力爭起到添磚加瓦的作用,，為醫(yī)院的良性發(fā)展作努力!
醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培訓(xùn)心得體會篇三
為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作步伐，進一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作質(zhì)量,，20__年1月13日—6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干,，通過舉辦理論講解與臨床實踐相結(jié)合的形式，先后組織17場培訓(xùn),，對全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了專項培訓(xùn),，現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、提高認識,，從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作
要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變“重治輕防”的思想,，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓，兩手轉(zhuǎn),，兩手都不能放松,。通過提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)，減少轄區(qū)居民患病率,，提高高血壓,、糖尿病及精神病等病人的生活質(zhì)量，當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人,。
二,、加強學(xué)習(xí)，強化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)知識和基本技能
努力提高服務(wù)質(zhì)量,，是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的核心,，也是此次培訓(xùn)的重點。通過強化專業(yè)技能,，熟練掌握常見病、多發(fā)病,、傳染性疾病的診斷和治療,，從而及時有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病,，科學(xué)的指導(dǎo)重點人群(轄區(qū)內(nèi)的老、弱,、病,、殘)的日常活動,、飲食和治療,，將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平,，提高重點人群的生活質(zhì)量,。通過提高自身的業(yè)務(wù)知識，學(xué)會和轄區(qū)居民有效的溝通,，指導(dǎo)居民健康的生活方式和生活常識,，提高廣大居民對醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的`生活習(xí)慣,，以減少許多常見病,、慢性疾病的發(fā)生，進一步解決農(nóng)村因病致貧,、因病返貧現(xiàn)象,。這次培訓(xùn)，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,，再到后續(xù)的健康指導(dǎo),，都做了詳細的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障,。
三,、轉(zhuǎn)變思想，為轄區(qū)居民搞好服務(wù)
醫(yī)改后,，國家加大對基層醫(yī)療機構(gòu)的投入,，基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動服務(wù),、熱情服務(wù),，為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù)，滿足人民日益增長的衛(wèi)生需求,。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的順利開展營造良好的群眾氛圍,。
四、存在問題
1,、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓(xùn)工作的認識不夠,，學(xué)習(xí)態(tài)度不認真。
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下,，在培訓(xùn)經(jīng)時間緊,、任務(wù)繁重的情況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容,。
此次培訓(xùn)工作中,，在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校,、東港區(qū)醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下,，圓滿完成了此次培訓(xùn)工作，并且成效顯著,。
1,、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針;
2、重新規(guī)范了常見病,、多發(fā)病的診治;
3,、對醫(yī)學(xué)法規(guī)常識有了一個新的認識;
4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識水平有了明顯的提升;
5,、了解并掌握了公共衛(wèi)生,、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識和要求;
為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量,、高標準的完成,，區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到高度重視,，精心組織,，健全考勤制度，嚴格培訓(xùn)紀律,，力爭使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達到100%,。其次，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,，每次授課完畢均進行考核,，考核成績記入個人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確,，培訓(xùn)內(nèi)容實用,，考核程序規(guī)范，培訓(xùn)進程安排有條不紊,。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合,，此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束。
