總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

班級學(xué)生建設(shè)月活動總結(jié)與反思篇一

二,、班會背景：為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的文件精神,，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，取得明顯效果,。

三、班會目的：為了更好的推動班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,，加強(qiáng)班級的凝聚力。通過此次班會,，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足,，計劃并提高近期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé),，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備,。

四,、 班會方案：

(一) 班會時間：待定

(二) 班會地點：待定

(三) 班會人員：

(四) 班會主持:

(五) 班會記錄：

五、 班會步驟：

1,、 班長發(fā)言,宣布班會正式開始,，并對前期工作的總結(jié)及后期工作的計劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

2,、學(xué)習(xí)委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育,，并對前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向,。

3、團(tuán)支書發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),，以及對前段工作中的不足，做出檢討,，明確自身后期努力方向,。

4、 組織委員發(fā)言,對以前工作作出檢討,，強(qiáng)調(diào)“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向,。

5、生活委員,對帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評教育并對寢室衛(wèi)生作出檢討,，對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組,，安排如下：男生寢室：李x、王x,、朱x及王x負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室,，劉x、林x及宋x負(fù)責(zé)我班五樓的寢室;女生寢室：丁x負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓,、李x負(fù)責(zé)我班四樓寢室,，及鄧x責(zé)五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向,。

6,、 文藝委員發(fā)言，對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向,。

7、 體育委員發(fā)言,，(1)對早操出勤中存在的問題作出比較詳細(xì)的敘述,。(2)提高同學(xué)們參加體育活動的積極性及明確自身后期努力方向。

8,、 紀(jì)檢委員發(fā)言,，檢討前期課堂到勤中存在的不足,，對后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向,。

9,、 宣傳委員發(fā)言，對班級同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo),，對宣傳活動進(jìn)行重視,，及明確自身后期努力方向。

10,、 學(xué)生代表發(fā)言,，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求,，及明確自身后期努力方向,。

11,、輔導(dǎo)員發(fā)言,，對班會進(jìn)行評價，提出對班級的要求,。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率,，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起,。

12、 班長發(fā)言,，對本次班會總結(jié),。

六、注意事項：

1,、注意會場紀(jì)律,，不要大聲喧嘩，竊竊私語,。

2,、不要隨意走動，手機(jī)要調(diào)為靜音或振動,。

3,、有完整的班會記錄。

4,、保持教室整潔及活動的秩序,。

班級學(xué)生建設(shè)月活動總結(jié)與反思篇二

火紅的季節(jié)，激情的校園,，校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著,。為了給學(xué)生提供更加廣闊的活動平臺,，開闊學(xué)生的視野，更好地愉悅學(xué)生的身心,，學(xué)校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外,，決定組織學(xué)生戶外活動。此項活動堅持以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本,，有目的、有計劃,、科學(xué)合理地安排和組織,，為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的能力,，動手實踐能力和創(chuàng)新能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì),，成為＂有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律＂的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人,。

此次戶外活動安排的時間前后持續(xù)了近一個月的時間，活動的地域范圍也比較廣闊,，逛城下鄉(xiāng)參觀景點,，路徑有多條；組織活動的方式也是多種多樣的,，有參觀景區(qū)風(fēng)光,，聆聽歷史傳說，郊外野炊聚餐,，駐足游戲玩耍等等,，學(xué)生準(zhǔn)備充分，班級組織有序,，很好的釋放了學(xué)生的激情,，愉悅了學(xué)生的身心。

本次戶外活動是以班級為單位組織活動的新嘗試,，當(dāng)初教師的疑慮較多,，主要是出于對安全與時間的考慮，但是學(xué)生的愿望與激情深深地感染著老師,。時間,、地點的安排，活動的路線的設(shè)計,，所需食品及其他物品的采購,，包括活動時的紀(jì)律要求,，大部分都是學(xué)生參與決定的成果，在整個活動過程中,，每一位學(xué)生都是團(tuán)隊中的一份子,，有很強(qiáng)的參與熱情，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊互助,、協(xié)作的精神,，學(xué)生也懂得了創(chuàng)造快樂與分享快樂的重要性。

當(dāng)然,，活動成功開展的同時也暴露出一些值得注意的問題,。

同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是吃過零食用過餐以后,，現(xiàn)場一片狼藉的場面,，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動注意我們舉止文明,，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前一大步,。個別學(xué)生文明謙讓,、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)不足,，搶座位,，搶食物，喜歡嬉戲打鬧不注意安全等等現(xiàn)象時有發(fā)生,，對于集體事務(wù)出現(xiàn)問題時,，個別同學(xué)有袖手旁觀的現(xiàn)象，例如打掃垃圾時無動于衷,，缺少勞動概念,、衛(wèi)生觀念和集體意識，有的學(xué)生破壞公共財物破壞環(huán)境,。在參觀景點時,，學(xué)生忽視人文景觀，觀賞不夠細(xì)致,，或者興趣不在欣賞景物,，了解知識上，或嬉戲打鬧或不夠嚴(yán)肅,。在活動過程中,，個別同學(xué)沒有按照出發(fā)前制定的規(guī)定紀(jì)律去做，脫隊掉隊的情形時有發(fā)生,。以上都是存在安全隱患或違背開展活動初衷的情況,，值得思考,，應(yīng)該改進(jìn)。

這次戶外活動是一次全新的嘗試,，給我們的思考認(rèn)識也是全新的,。活動場所可以進(jìn)一步的去開辟,，活動的方式可以進(jìn)一步多樣化,。比如走進(jìn)農(nóng)村走進(jìn)農(nóng)場，體驗農(nóng)家樂,，體會農(nóng)民的艱辛,；走進(jìn)社區(qū)，宣傳社會公德,，樹新風(fēng),；走進(jìn)困難家庭，奉獻(xiàn)自己的愛心,，幫助孤寡,，促進(jìn)社會和諧；釣魚,，開辟校園農(nóng)場,，在野外進(jìn)行一些豐富多彩的文娛活動，展示才藝,，贊化大舞臺篝火晚會完全可以在校外進(jìn)行,。也就是說這些活動不僅僅是觀光放松身心，而且是為了開闊眼界,、豐富知識,、展現(xiàn)贊化學(xué)子的風(fēng)采，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，勵志教育,。

活動開展的時間一年四季都可以，依據(jù)不同季節(jié)的特點開展各具特色的活動,，對孩子進(jìn)行更為全面的教育與引導(dǎo),。

對于每次活動的后續(xù)工作要及時跟上，例如班會課上進(jìn)行心得交流,，校園內(nèi)進(jìn)行活動征文,、圖片的展示，讓活動的價值凸現(xiàn)出來,，進(jìn)而在學(xué)生的心靈深處留下深深地烙印,，指引著孩子健康快樂的成長。

班級學(xué)生建設(shè)月活動總結(jié)與反思篇三

一、活動主題：

爭當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵,，創(chuàng)建文明和諧校園

二,、活動背景(必要性)：

隨著中國高等教育步入了大眾化階段，我國高等教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,，人才培養(yǎng)質(zhì)量的競爭日趨激烈,。在新的背景下，高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線,，而學(xué)風(fēng)建設(shè)正日益彰顯出其重要性,。如何提高高校的教學(xué)質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液,，如何培養(yǎng)出真正祖國建設(shè)的人才,，都有賴于學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)?？v觀現(xiàn)況,，學(xué)風(fēng)不正的情況還比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確和充沛的自由支配時間逐漸熄滅了大學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁,，沒有了學(xué)習(xí),，成才還從何談起?墮落的生活習(xí)慣、厭學(xué)的行為出現(xiàn)在當(dāng)代相當(dāng)多的大學(xué)生身上,，迫切的需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來遏制這種趨勢的蔓延,。針對這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。本班根據(jù)學(xué)校及學(xué)院指示,，擬開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，打造先進(jìn)班集體,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，增加班級凝聚力。

三,、活動口號：

爭當(dāng)學(xué)風(fēng)標(biāo)兵，創(chuàng)文明校園

四,、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)良好的院風(fēng),、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以宣傳教育為基礎(chǔ),，以制度建設(shè)為重點,，以強(qiáng)化管理為突破口，堅持管理與教育相結(jié)合;以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，以學(xué)風(fēng)促院風(fēng),。

五、目標(biāo)任務(wù)：

以正面教育為主，以活動為載體,、以樹立勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實,、進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)為切入點,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，掌握學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同時提高班級凝聚力。

六,、活動特色：

1,、形式多樣化，通過征文,、演講,、辯論、問答,、觀看電影等多種形式進(jìn)行

2,、結(jié)合學(xué)科特點，活動結(jié)合地理科學(xué)的專業(yè)知識,，體現(xiàn)地理專業(yè)學(xué)生素質(zhì),、特色

3、活動體現(xiàn)大學(xué)生這一特殊人群的特質(zhì),，活潑生動,，積極向上，充滿生氣

4,、活動結(jié)合了本班特色,，熱愛集體、生機(jī)勃勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，永不言棄

七、活動要求：

1,、黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用,，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)院制定的各項規(guī)章制度,，明確自己的帶頭責(zé)任,。努力成為廣大同學(xué)的知心人，為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2,、帶動鼓勵全班同學(xué)積極參加各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)履行活動中自己的職責(zé)，有問題及時溝通討論,，加強(qiáng)各班委之間的協(xié)調(diào)合作,，培養(yǎng)班級合作精神。貫穿落實指導(dǎo)思想,，體現(xiàn)活動特色,。