時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇一
面對(duì)新的學(xué)期，我們要做好充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是嬌弱的孩子,，因此要特別注意安全方面的工作。在新學(xué)期開始之前要對(duì)教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理,，給孩子們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活區(qū)域,。準(zhǔn)備一下開學(xué)前幾天的教案工作，因?yàn)樵陂_學(xué)前幾天因?yàn)橛變簣@與家里環(huán)境的不同,，孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng),。因此就需要通過趣味的學(xué)習(xí)和生活來(lái)迅速的讓孩子們重新習(xí)慣幼兒園的生活。
二,、幼兒思想學(xué)習(xí)教育方面
在這個(gè)學(xué)期里,，面對(duì)又懂事了一些的孩子們，我依舊要加強(qiáng)對(duì)孩子正確三觀的樹立,，在傳授一些趣味性知識(shí)的同時(shí)不忘記思想教育,，保持孩子的童真和好奇心，正確的引導(dǎo)他們，讓他們的天賦和個(gè)性得以彰顯,。在教材的選擇中以文學(xué)類為主,，主要通過這些孩子們感興趣的故事來(lái)引起孩子的思考，明是非,，分對(duì)錯(cuò),。
除開這些思想和知識(shí)的教導(dǎo)，幼兒的動(dòng)手能力一樣不能忽視,，在教學(xué)過程中要注意活動(dòng)的展開,，并且多給孩子一些動(dòng)手的作業(yè)和任務(wù)，要求孩子與家長(zhǎng)共同完成,。這樣既開發(fā)了孩子的動(dòng)手和想象能力,，也促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增進(jìn)家人的感情,。
三,、幼兒的保育健康方面
就像之前說的，孩子們目前都還小,，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟,，思想也容易出現(xiàn)偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔,，要入口的東西如筷子,、勺子、碗,、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒,，減少病從口入的可能。另一方面則是對(duì)于園內(nèi)可能會(huì)讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注,，并通過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對(duì)孩子造成的傷害,。
還有必須要注意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育，包括交通規(guī)則,、自我保護(hù)技能,、自救小知識(shí)等等，保證孩子在萬(wàn)一遇到意外的時(shí)候能夠運(yùn)用知識(shí)渡過難關(guān),。
四,、最后的話
幼兒教育工作既辛苦又溫暖，如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長(zhǎng)是我們這些幼師教育者需要認(rèn)真思考的問題,，但是我相信只有有著對(duì)孩子認(rèn)真的關(guān)愛,，我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗，在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠健康快樂的成長(zhǎng),。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇二
一,、班況分析：
幼兒：我班幼兒共有37名,，其中，女生15名,，男生22名,，老生35名，新生2名,。幼兒體特點(diǎn)：常規(guī)好,，吃飯、喝水,、如廁非常秩序,。
教師：今年我班教師有人：班主任：吳學(xué)香，音樂專業(yè),，工作十五年,，從事幼兒教育三年。董建敏,，音樂專業(yè),，工作14年，從事幼兒教育1年,，特點(diǎn)是有很強(qiáng)的責(zé)任心,，和孩子們相處的很融洽。張雪玲,，工作10年,，從事幼兒教育4年，的特點(diǎn)活潑,、開朗,，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片,，跟孩子沒有距離感。劉真,，工作7年,，幼兒教育專業(yè)，從事幼兒教育7年,；幼兒園最年輕的教師,，的特點(diǎn)是她的授課方法很適合孩子，在輕松愉快中和孩子一起完成互動(dòng),。
在新學(xué)年,，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況的,，家園合作,，開展班級(jí)各項(xiàng)工作,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二,、班級(jí)目標(biāo)：
1,、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4、幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1,、教育教學(xué)方面：
（1）本學(xué)期我們開設(shè)了情境數(shù)學(xué),、分享閱讀、建構(gòu)式課程三大特設(shè)課程,，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展,。
（2）繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，注重觀察孩子的情況的,，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展,；
（3）根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況的,，針對(duì)性地設(shè)計(jì)和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。如,，將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì)；將智力游戲,、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué),、合地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去，讓幼兒在游戲活動(dòng)過程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力,。
（4）為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái),，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力,，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè),，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo),、主題的轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。
（5）加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng),。通過豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡聽音樂,，唱歌,，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美,；學(xué)習(xí)對(duì)音樂對(duì)物體進(jìn)行想象,，能用動(dòng)作，表情或語(yǔ)言表達(dá),，或描繪,；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動(dòng),；懂得保持畫面清潔,，繪圖的色彩豐富，鮮艷,；能欣賞別人及自己的作品,，嘗試進(jìn)行一定的評(píng)價(jià)。
2,、班級(jí)建設(shè)方面：
尊重幼兒的年齡特點(diǎn),，在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動(dòng),，將蒙氏閱讀滲入其中,。如在各教育活動(dòng)中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容，通過談話,、兒歌,、故事,、游戲、觀察等手段,，通過.體閱讀,、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動(dòng),，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒體會(huì)分享閱讀的樂趣。
3,、德育建設(shè)方面：
（1）有計(jì)劃地開展環(huán)境教育主題活動(dòng),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況的，充分挖掘生活的中環(huán)境教育內(nèi)容,，并融入到各大領(lǐng)域之中,，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識(shí),，豐富環(huán)保知識(shí),。
（2）把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中，從小事做起,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為,。
（3）注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。創(chuàng)造機(jī)會(huì),，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。
（4）教師,、幼兒,、家長(zhǎng)自覺遵守日常的行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的齊,、清潔,、優(yōu)美，營(yíng)造良好的環(huán)境,。
4,、安全、保健方面：
（1）,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。
（2）,、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
（3）,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。比如：知道自己父母的姓名,、電話,；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。
（4）,、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等。
（5）,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。
5,、家長(zhǎng)工作方面：
我們一直認(rèn)為,，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：
（1）,、熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真收家長(zhǎng)反饋意見,，虛心理納合建議,。
（2）、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
（3）,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
（4）,、進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況的,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活的學(xué)習(xí)情況的,，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中,，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)心,。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇三
一,、班級(jí)情況分析
經(jīng)過了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,、流暢，用詞比較準(zhǔn)確,；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享,。但也存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定
二,、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重。
1.能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整,、具
體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如:談話活動(dòng),、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度,。從原來(lái)的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供講述機(jī)會(huì),，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目，讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,，如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如:布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,，提
供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng),。能用完整,、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象,。以集體、小組,、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具,，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動(dòng),，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng)，通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步,，參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí),。
3.喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組,、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等,。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇四
在期待中向我們走來(lái),，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展,。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。
一、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽(yáng)光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)贊譽(yù) 二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1,、改革教師備課方式,，成立學(xué)科備課小組,，通過集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),，并寫好教學(xué)反思,，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。
3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
4,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。
5,、開展好“六一”慶祝活動(dòng),。
6,、切實(shí)搞好幼兒典禮。
(二)常規(guī)工作
1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
2,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作,，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
5,、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作。
6,、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件。
7幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：
健康領(lǐng)域發(fā)展：
1,、積極參加走,、跑、跳的游戲活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)較靈活,。
2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸,。
3,、在跳躍時(shí)，能屈膝安全著地,，學(xué)會(huì)跳躍后的緩沖動(dòng)作,。
4、在運(yùn)動(dòng)時(shí)能及時(shí)減少衣服,、自覺使用汗巾拭汗,。
5,、知道手臟了要及時(shí)洗手，自覺地完成在進(jìn)餐前后,、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生,。
6、知道挑食有損身體發(fā)育,，樂于聽道理,，改進(jìn)挑食、偏食的習(xí)慣,。
7,、喜歡參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)與講座,，培養(yǎng)初步的保健意識(shí),。
8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活,、活動(dòng)程序,。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、能在一定時(shí)間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話,。
2、能聽清楚他人的講話與提問,，作出相應(yīng)的回應(yīng),。
3、聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話,。
4,、喜歡操作實(shí)物、圖片等進(jìn)行講述,，并在成人的幫助下提升語(yǔ)句的條理性,。
5,、樂于參與閱讀,，學(xué)會(huì)正確有序地翻看書本，知道要愛護(hù)書本,，不撕破,。
6,、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語(yǔ),、句子,、兒歌。
7,、能大膽與人交流,，樂于表達(dá)自己的意見、想法,。
8,、學(xué)習(xí)量詞個(gè)、條,、只,、棵、朵,，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲,。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、能正確認(rèn)別數(shù)字1—10,，獨(dú)立完成數(shù)與物的對(duì)應(yīng)操作,。
2、正確區(qū)分前后,、左右,、上下、里外等空間方位,，完成相應(yīng)的操作游戲,。
3、認(rèn)識(shí)早上,、中午,、晚上等時(shí)間概念并對(duì)應(yīng)相關(guān)的生活活動(dòng)。
4,、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。
5,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的以涂畫為主的方法完成簡(jiǎn)單的觀察或操作記錄,，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法,。
6,、樂于親近周圍的自然環(huán)境，認(rèn)識(shí)其中的新變化及其對(duì)人生活帶來(lái)的好處。
7,、認(rèn)識(shí)垃圾筒(箱)的用處,，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識(shí),。
8,、大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料，嘗試不同的操作方法,。
社會(huì)領(lǐng)域：
1,、大膽參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能高興地完成活動(dòng),。
2,、能完成簡(jiǎn)單的日常生活自理勞動(dòng)，喜歡參與值日生勞動(dòng)的學(xué)習(xí),。
3,、熟悉日常禮貌用語(yǔ)，能在生活中加以運(yùn)用,，有基本的禮貌習(xí)慣,。
4、積極參與簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)活動(dòng),，并能對(duì)自己的行為進(jìn)行初步簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。
5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動(dòng),，并能投入地活動(dòng),。
6、愛護(hù)身邊的各種游戲操作材料,，能與同伴共同游戲,，分享材料。
7,、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園,、班級(jí)的名稱,，樂于向他人介紹自己及老師,、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位,。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1,、喜歡參與各美術(shù)游戲活動(dòng)，大膽使用各種操作材料并能愛護(hù)收拾好,。
2,、能熟練、安全地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí),。
3,、在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔,。
4、大膽評(píng)價(jià)作品的好與美的所在,，積極發(fā)表自己的意見,。
5、喜歡歌唱,、律動(dòng),、舞蹈、打擊樂,、音樂游戲等活動(dòng),，在活動(dòng)中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡(jiǎn)單的合作。
6,、喜歡創(chuàng)造不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂,。
7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,，能完成相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn),。
黃金記憶：
1、 三字經(jīng),、百家姓
2,、 古詩(shī)詞
3、 安全教育兒歌
4,、 一日常規(guī)兒歌
5,、 英語(yǔ)字母 日常單詞
本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：
家長(zhǎng)工作：
1,、幫助個(gè)別小朋友認(rèn)識(shí)家園教育同步的意義與對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性,，以促使這些家長(zhǎng)能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。
2,、增強(qiáng)班上的社會(huì)網(wǎng)建設(shè),，增加教育教學(xué)的動(dòng)向宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極關(guān)注幼兒園,、班的教育教學(xué)進(jìn)程,，樂于提供教育教學(xué)新信息，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活,。
3,、繼續(xù)開展家長(zhǎng)老師的系列活動(dòng)。
4,、突出以“教育信息(資料)”的收集,，開展家園教育合作。
環(huán)境設(shè)置：
1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域,。
2,、創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語(yǔ)言、建構(gòu),、數(shù)學(xué),、美工、科學(xué)等動(dòng)手操作的實(shí)踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域,。形成主題系列特色活動(dòng)區(qū),。
3、樹立良好的檔案意識(shí),，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇五
_年在期待中向我們走來(lái),，新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想,，全面具體落實(shí)“用愛心服務(wù)成長(zhǎng)”這一創(chuàng)信核心理念,，積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化,、規(guī)范化和精致化;堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注班級(jí)特色課程的開展,。以_年十大工作重點(diǎn)為目標(biāo),，創(chuàng)新地開展工作。
一,、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范,。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康,、平和、陽(yáng)光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長(zhǎng),，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化,、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會(huì),、演講,、談心活動(dòng)，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，生員俱增,、幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)贊譽(yù),。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1 ,、 服務(wù)好加盟園工作,。
2、抓好“一天文化”及園內(nèi),、班級(jí),、標(biāo)準(zhǔn)化方案，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。
3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí),。
4,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
5、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。
6、開展好“六一”慶?；顒?dòng),。
7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮,。
(二)常規(guī)工作
1,、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
2、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作,。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
5,、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作。
6,、樹立良好的檔案意識(shí),，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。
三,、學(xué)期工作日程安排
二月：
2月22日-2月26日：新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料;
擬訂教育教學(xué)計(jì)劃;
常規(guī)訓(xùn)練;
三月：
3月2日--3月5日： 常規(guī)檢查;教師教案展示評(píng)比,。
3月8日--3月12日：“我的好媽媽”親子活動(dòng);
3月15日-3月19日：教師教案展示評(píng)比活動(dòng);各班召開家長(zhǎng)會(huì);
3月22日-3月26日：教師公開課評(píng)比活動(dòng);
3月29日-3月31日：各班制定“六 一”節(jié)目方案;
四月：
4月1日--4月2日： 常規(guī)檢查;
4月5日--4月9日： 教師教育隨筆展示評(píng)比;舉辦“愛心數(shù)學(xué)”教學(xué)研討會(huì);
4月12日-4月16日：班級(jí)特色課程展示活動(dòng);
4月19日-4月23日：驗(yàn)收“六一”兒童節(jié)節(jié)目;
4月26日-4月30日：“親近大自然”春游活動(dòng);各班召開家長(zhǎng)會(huì);
五月：
5月4日--5月7日： 常規(guī)檢查;教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比;
開展“母親節(jié)”主題活動(dòng);
5月10日-5月14日：第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;
5月17日-5月21日：幼兒繪畫展;第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;
5月24日-5月28日：“六一”兒童節(jié)文藝匯演;
六月：
6月1日--月4日： 常規(guī)檢查;
6月7日-6月11日： 以年級(jí)為單位的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;
6月14日-6月18日：家長(zhǎng)開放日;舉辦“父親節(jié)”主題活動(dòng);
6月21日-6月30日：幼兒學(xué)期末考評(píng);
七月：
7月1日--7月9日： 學(xué)前班幼小分班教學(xué);
7月12日-7月16日：教師公開課評(píng)比;
7月19日-7月23日：學(xué)前班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作;
7月26日-7月30日：學(xué)前班畢業(yè)典禮;
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇六
一,、學(xué)期工作目標(biāo)：
以聯(lián)合辦園為契機(jī),，以小幼銜接課題為主導(dǎo),，以運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”匯報(bào)演出為主題，加強(qiáng)幼兒園管理,，突出特色,，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一要求與管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三,、加強(qiáng)小幼課題研究：
在教學(xué)中,，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動(dòng),。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語(yǔ)言課教學(xué)中,，逐步滲透提前識(shí)字,、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌,、古詩(shī)文的背誦教學(xué),，滲透中國(guó)經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,，在此基礎(chǔ)上,，三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次,，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,，力爭(zhēng)出成績(jī)，出人才,。在國(guó)畫教學(xué)中,，加強(qiáng)國(guó)畫技能技巧的學(xué)習(xí),、掌握，學(xué)期末,，力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色,。另外,，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ),。
四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作,。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識(shí),，深刻理解保育工作的內(nèi)涵,，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī),。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,，突出心理保育,，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實(shí)施保育對(duì)策,，使保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,，責(zé)任到人,，加強(qiáng)教師安
全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng),。
五,、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1,、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育,，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì)，要求全園幼兒參加,。
2,、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，要求幼兒人人有項(xiàng)目,，全園參加。
3,、6月份,，舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,，力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分,，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。
4,、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫,，突出專業(yè)特色,，給幼兒收獲的快樂。
六,、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計(jì),，真正辦成孩子的樂園,。
另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),，積極提高辦園效益和辦園成果。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,，營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。
2.分別組織語(yǔ)言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng),，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢(shì)，組織各班開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,，與家長(zhǎng)探討教育話題,，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí),。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流,。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇七
春風(fēng)吹過,，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)臨了,，在這個(gè)學(xué)期中我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想，認(rèn)真貫徹黨的“xx大”會(huì)議精神,，以教育局團(tuán)委的工作思想為知道,，腳踏實(shí)地的開展工作。充分發(fā)揮我園各團(tuán)員的自覺性和積極性,，能做到以身作則,，在工作上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自我!為了進(jìn)一步體現(xiàn)我園團(tuán)委精神，現(xiàn)將我支部xx學(xué)年度工作計(jì)劃制定
一,、以黨的xx大精神為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員的思想意識(shí)。抓住黨的xx大召開這一重要契機(jī),，結(jié)合區(qū)團(tuán)支部要求,，加大團(tuán)員的思想教育工作。大力宣傳黨的《xx大的有關(guān)精神》,，廣泛開展“永遠(yuǎn)跟著黨走”的活動(dòng),，進(jìn)一步堅(jiān)定跟著黨走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的信念。讓全體團(tuán)員積極負(fù)擔(dān)起發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化的重任，進(jìn)一步增強(qiáng)了全團(tuán)員對(duì)深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性和責(zé)任感受,，讓本園的團(tuán)小組在本學(xué)年越干越出色。二,、繼續(xù)深入開展“助老”“扶貧”等活動(dòng)本學(xué)期局團(tuán)委進(jìn)行青年志愿者的活動(dòng),，我們團(tuán)支部將鼓勵(lì)全體員積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，并將我們的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái),。在這項(xiàng)基礎(chǔ)上我們將繼續(xù)深化“助老”“救貧”活動(dòng),，除了定期給予經(jīng)濟(jì)上的支持外,，今年將上門服務(wù)作為工作的重點(diǎn),。讓全體團(tuán)員在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟,，健全身心,。
三,、以加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),，努力提高青年團(tuán)員的教師道德品質(zhì)為了提高教師們對(duì)師德建設(shè)法的認(rèn)識(shí),，引起教師們對(duì)提高自身師德素養(yǎng)的重視,。我園團(tuán)支部乘“五四”青年節(jié)的到來(lái),，結(jié)合區(qū)教育級(jí)開展的教師“講誠(chéng)信”演講比賽活動(dòng)的有關(guān)精神,，弘揚(yáng)講誠(chéng)們的美德。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際組織全體團(tuán)員進(jìn)行“講誠(chéng)信,、頌師德”演講比賽,。
四、結(jié)合園工作安排,，開展豐富多彩的團(tuán)員生活本學(xué)期也將團(tuán)員的業(yè)余生活放在工作的重要地位,，在三八節(jié),、教師節(jié),、元旦等節(jié)日安排活動(dòng)。另外結(jié)合園工作安排,，在團(tuán)員中開展“三筆字比賽”“師德
演講比賽”等有意義的活動(dòng),，將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來(lái),。
五、根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù),，努力提高教師的教育教學(xué)能力今年全區(qū)各間幼兒園都進(jìn)行了“整合活動(dòng)單元主題”課程改革活動(dòng),，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，因此我們結(jié)合課改的要求,，將提高教師的素質(zhì)做為團(tuán)工作的重點(diǎn),。我們除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團(tuán)員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì),。讓青年教師認(rèn)識(shí)到教育的重要性,，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位,，做到自覺為教,。在團(tuán)員活動(dòng)中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機(jī)會(huì)，讓有能力的教師互相幫助,，讓每位老師都能得到提高,。另外與團(tuán)員教師談心了解她們?cè)诠ぷ髦械睦щy也是團(tuán)支部的重要工作，我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助教師解決生活和工作中的困難,。讓團(tuán)支部真正成為教師可以依賴和信任的組織,。
六、各月份安排工作安排：
一月份：1,、制定本學(xué)年團(tuán)委的工作計(jì)劃
2,、在開學(xué)初，我園團(tuán)支部組織全體團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的xx大的有關(guān)精神,，提高了團(tuán)員的整體素質(zhì),，樹立現(xiàn)代的教育新觀念，并攢寫了在關(guān)的心得體會(huì),。
三月份：1,、在工會(huì)與團(tuán)委的共同組織下，結(jié)合“三八”組織團(tuán)員積極參與區(qū)舉辦的“教師三筆字”比賽,。全面提高團(tuán)員與教職工的綜合素質(zhì),。
2、三月份是學(xué)雷鋒月,，我園全體團(tuán)員積極為幼兒園做好事,，能夠犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，為幼兒園進(jìn)行美化布置工作,。
3,、3月8日，團(tuán)支部在園內(nèi)開展了慶“三八”教職工自助餐活動(dòng),，豐富了團(tuán)員們的生活,。
四月份：4月3日，結(jié)合清明節(jié)的到來(lái),，我園全體團(tuán)員在團(tuán)支書
的帶領(lǐng)下,，手拿鮮花,，到達(dá)了鳳嶺公園進(jìn)行了掃墓活動(dòng)，提高了團(tuán)員們的政治覺悟,。
五月份：1,、結(jié)合“五四青年節(jié)”團(tuán)支部組織全體團(tuán)員開展“講誠(chéng)信、頌師德”演講比賽,。
六月份：1,、協(xié)助幼兒園搞好“六一”兒童節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng),。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇八
以教師成長(zhǎng)為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
1,、 新入職教師: 新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2,、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3、管理人員:做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。
二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1,、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。
2,、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。
1、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。
3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):
控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。
六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。
注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇九
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局工作要求,，本年度重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的防范，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高,，溝通好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，全方位保障幼兒健康成長(zhǎng),。
二,、主要工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系,，促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化,，強(qiáng)化保安、教師,、員工的安全意識(shí),，加強(qiáng)幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護(hù)教育，提高幼兒園防范惡性事件的能力,。
2,、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實(shí)，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
4,、加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。分段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。
5、廣泛聽取家長(zhǎng)建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，增加親子活動(dòng)的次數(shù)，豐富親子活動(dòng)內(nèi)容,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，加強(qiáng)家園溝通。
6,、有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。
7、樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育,，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行,，保障幼兒身體健康,，安全快樂的成長(zhǎng)。
8,、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作,。
三,、主要措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)
1,、 利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識(shí)充電，并對(duì)獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。
3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次,，每?jī)芍芤粋€(gè)主題,，圍繞主題展開討論。
4,、邀請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來(lái)園,，對(duì)教師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去,，參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市一級(jí)幼兒園聽課的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，回園寫出心得體會(huì)，并向其他教師講述自己的感悟,，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力,。
5、組織開展教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，利用班與班,、教師與教師之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課，進(jìn)行交流,，“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。
(二)加強(qiáng)教研工作,，明確教育目標(biāo)
1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研，在“研”字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與研討,，認(rèn)真制作教玩具，設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng),，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識(shí),，認(rèn)知水平得以提高。
2,、積極構(gòu)建園本特色,，努力促進(jìn)幼兒發(fā)展，要求教師,，在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極開展每周說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題,。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),，保證幼兒在園的安全,。
1、學(xué)期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2,、組織教員工重溫《教師職責(zé)》,、《教師工作評(píng)價(jià)表》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條例》強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好保育工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。
3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度,，認(rèn)真做好各種表格的填寫和整理入檔工作,，迎接保教質(zhì)量評(píng)估檢查。
4,、督促?gòu)N房人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求,，繼續(xù)做好午餐36小時(shí)留樣,、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。
(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1,、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開學(xué)前，各班要精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,，家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)、電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作,。
3、開展多種形式的家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛,、支持和家長(zhǎng)認(rèn)可放心的良好環(huán)境,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員積極參與幼兒園管理，家長(zhǎng)積極參與幼兒園組織的親子活動(dòng),，創(chuàng)建一個(gè)和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境 ,。
月工作安排：
二○一六年元月份：
1、組織安排慶“元旦”活動(dòng),。
2,、安排教師寫好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和各項(xiàng)工作總結(jié)。
3,、班主任寫好幼兒評(píng)語(yǔ),。
4、對(duì)各班進(jìn)行校產(chǎn),、校具的清理和核對(duì),。
5、布置學(xué)期結(jié)束工作,。
6,、召開總結(jié)會(huì)，進(jìn)行下學(xué)期工作部署,。
二月份：
1,、召開教師會(huì)，研究開學(xué)工作安排,。
2,、確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，幼兒入園報(bào)名,。
3、各班針對(duì)實(shí)際情況制訂工作計(jì)劃,。
4,、召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)及安全教育,。
5,、積極配合市局校安辦,，搞好校安工程建設(shè)。
三月份：
1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教育綱要》,。
2、召開班主任會(huì)議,，要求各班活動(dòng)室布置要富有童趣,，有季節(jié)變化。
3,、組織檢查教師備課和計(jì)劃制定情況,。
4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學(xué)習(xí),。
四月份：
1,、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，研究如何培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力,。
2,、組織教師到天長(zhǎng)市第二幼兒園學(xué)習(xí)、聽課,。
3,、舉辦大班講故事比賽。
4,、教師編排節(jié)目,，準(zhǔn)備慶祝“六一”,。
五月份：
1,、組織教師到天長(zhǎng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園聽課。
2,、邀請(qǐng)結(jié)對(duì)園——市二幼到我園上示范課,。
3、組織慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié),。
六月份：
1、安排教師寫好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和各項(xiàng)工作總結(jié),。
2,、要求各班做好安全工作，班主任寫好幼兒評(píng)語(yǔ),。
3,、對(duì)姊妹園開放半日活動(dòng)。
4、布置學(xué)期結(jié)束工作,，迎接中心學(xué)?？己恕?/p>
5,、召開總結(jié)會(huì),，進(jìn)行下學(xué)期工作部署。
七月份：
1,、幼兒園教職工考核;
2,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔;
3,、安排暑假工作。
八月份：
1,、安排教師返校,。
2、清理校園環(huán)境,。
3,、做好新學(xué)期的開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
九月份：
1,、召開教師會(huì),，研究開學(xué)工作安排。
2,、確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，幼兒入園報(bào)名。
3,、幼兒園,、各班針對(duì)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃。
4,、開展教研活動(dòng),。
5、組織教師節(jié)慶?；顒?dòng),，出“教師節(jié)”專欄。
6,、各班召開班會(huì),，對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)及安全教育。
十月份：
1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園綱要》,。
2,、召開班主任會(huì)議，要求各班活動(dòng)室布置要富有童趣,，有季節(jié)變化。
3,、組織幼兒利用繪畫,、歌舞來(lái)慶祝“國(guó)慶節(jié)”,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
4、組織檢查教師備課和計(jì)劃的制訂情況,。
十一月份：
1,、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，研究如何培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。
2,、組織教師到姊妹園參觀學(xué)習(xí)，探討新的教學(xué)方法,。
3,、進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)執(zhí)行情況。
4,、組織全園教師,，對(duì)幼兒計(jì)算課進(jìn)行專題研究。
十二月份：
1,、舉行幼兒廣播操比賽,。
2、教師編排文藝節(jié)目,，準(zhǔn)備慶?！霸薄?/p>
3,、填寫各項(xiàng)工作總結(jié),，并做好下一年度的相關(guān)計(jì)劃。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇十
一,，指導(dǎo)思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。
二，目標(biāo)要求
1,，修訂工作制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理,。
2，運(yùn)用"鯰魚效應(yīng)",，激活內(nèi)部機(jī)制,，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平,，讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)校滿意。
3,，貫徹實(shí)施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。
4，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局。
三,，工作要點(diǎn)
1,，本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級(jí)園所復(fù)查;
2，持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;
3,，進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;
4,，爭(zhēng)取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;
5,，接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;
6,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,，形成幼兒良好的行為習(xí)慣;
7,，開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;
8,，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,，做好傳染病的預(yù)防，消毒等,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,。
四，工作策略
工作理念:言必行,，行必果,。
工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重,。
工作要求:對(duì)孩子耐心,，細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,，真誠(chéng)。
工作原則:愛校,，愛園,，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),。
五,，總體思路與措施
加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);
深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織;
加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下工作;
扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。
(一)，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,，強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》,。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。
2，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全,，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為。
3,，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,，根據(jù)衛(wèi)生保健,，教學(xué)研究,，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教研組長(zhǎng),，班主任,，教師和生活老師的職責(zé),，按制度操作,，照規(guī)矩辦事。
4，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔,，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序,。
5,，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份,，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒,。
6,，有計(jì)劃地開展各類活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核,，將考核結(jié)果公示,，實(shí)行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇,，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇,，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,，認(rèn)真,，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面,。
(二),，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織
1,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),，在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。
2,，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功,，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)能力。
3,，有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力,，挖掘潛力,，使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為園內(nèi)的骨干教師。
(1),，開展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),，期末展示評(píng)比。
(2),，針對(duì)教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3),，請(qǐng)專家對(duì)青年教師進(jìn)行說,，唱,，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn),。
(4),，多聽青年教師的隨堂課,，多具體指導(dǎo),。
(5)，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時(shí)檢查和交流分享。
(6),，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報(bào),，或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(三),，加深蒙氏教學(xué),，提倡在研究狀態(tài)下工作
1，把握蒙氏教育哲學(xué)思想,，象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個(gè)孩子的生活,，學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)放心,，滿意。
2,，嚴(yán)格超周備課,，提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境，按時(shí)按計(jì)劃組織小組教學(xué)和個(gè)人工作等活動(dòng);每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比考核工作,，提高環(huán)境布置的質(zhì)量,，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3,，將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，樹立安全和自我保護(hù)意識(shí),，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)和健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。
4,，為確保教科研活動(dòng)的質(zhì)量和效果，必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的時(shí)間,，每周星期三中午,，下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，每周星期一上午召開工作例會(huì),，每周一中午進(jìn)行班級(jí)教研活動(dòng),。
5，將典型的教育教學(xué)問題作為教研活動(dòng)的主題,，用專題研討和現(xiàn)場(chǎng)研討等形式開展教研活動(dòng),，以中心發(fā)言人帶動(dòng)每一個(gè)參研人積極探討研究，切實(shí)解決問題,，幫助教師更好地開展教育教學(xué)活動(dòng),。
6，將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究,，開展科研工作,，在比較中各取所長(zhǎng)，進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),，形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格,。
(四)，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開放日,，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的交流過程中,，努力營(yíng)造健康,，文明，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍,。
2,，通過各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的意見和建議,，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見,，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。
3,，通過有計(jì)劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì)，辦板報(bào),，宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論,，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法,。
4,，倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。
(五)，逐步豐富幼兒園設(shè)施
1,，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。
2，添置必需的生活用品,，教玩具等,。
3，本學(xué)期開通網(wǎng)線,，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息,。
4，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，爭(zhēng)取后勤辦的支持,，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整,。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結(jié)合幼兒實(shí)際情況,，制定合理保健計(jì)劃,，把幼兒園安全,、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng),。
二,、工作目標(biāo)
本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)管理,，不斷提高保育和保健工作質(zhì)量,。
三、主要工作
(一),、衛(wèi)生保健
1,、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園,。
2,、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看,、三問、四查的原則,，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng),。
晨檢要求：
一摸：摸額頭有無(wú)發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大;
二看：看咽部有無(wú)充血,，口腔有無(wú)潰瘍,、手心有無(wú)水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛,、耳廓等;
三問：?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況;
四查：根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,，同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣,、尖針,、小刀、剪刀,、玩具槍,、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;
五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄,。
3,、做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。
4,、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高保育質(zhì)量,。
(二)、飲食與營(yíng)養(yǎng)
1,、遵守開飯時(shí)間,，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作,。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸,。
3、幼兒在進(jìn)餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處,。
(三),、衛(wèi)生習(xí)慣
1、盥洗習(xí)慣
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。飯前,、便后要洗手。
2,、學(xué)會(huì)整理
幼兒活動(dòng)室中,，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習(xí)慣,。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。
3、把培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來(lái),，在一日生活常規(guī)中落實(shí),。
(四)消毒隔離
1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度,。
2,、紫外線燈定時(shí)消毒記錄。
3,、定期對(duì)幼兒的被褥,、圖書、玩具,、寢室,、活動(dòng)室進(jìn)行消毒,。
4、做好疾病預(yù)防工作,，把好晨檢關(guān),，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離,，并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療,。
實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園20__年園務(wù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市,、區(qū)20__年計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,，依法辦園,，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵,，彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園
二,、工作目標(biāo)
(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園
(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為
(三)全面落實(shí)《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展
(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)
(五)開展結(jié)對(duì)幫扶,，促進(jìn)園際交流
(六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象
三,、具體措施
(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園
1. 嚴(yán)格制度落實(shí),。制定20__年幼兒園安全工作計(jì)劃,。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，各項(xiàng)管理制度上墻,，明確責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書,。有計(jì)劃,，有總結(jié)，有反饋,。
2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)接送制度,、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度,。
3嚴(yán)格組織落實(shí),。做好每日安全巡查和一周安全檢查,。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志,，月排查記錄,，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開安全工作會(huì)議1次,，每學(xué)期安全演練至少2次,。
4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn),，確保消防,、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位,。
(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為
1.幼兒招生：、數(shù)量,、條件,、時(shí)間、招錄程序,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、招生簡(jiǎn)章公示一周
2幼兒收退費(fèi)：不得另立項(xiàng)目收費(fèi)，不得跨學(xué)期收費(fèi)
3幼兒膳食費(fèi)：每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%
4.幼兒寒暑假
5幼兒服裝：嚴(yán)禁以節(jié)日活動(dòng)為名向幾張手誤費(fèi)用
6教師職業(yè)道德：嚴(yán)禁體罰和變相體罰
7.用人：嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同
(三)全面落實(shí)指南,，促進(jìn)孩子發(fā)展
1,、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》，遵循幼兒年齡特點(diǎn),，開齊,、開全、開足五大領(lǐng)域課程,，把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入,，
2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。
3開展豐富多采的各種主題教育活動(dòng),，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。
(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)
1做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作
2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3做好幼兒園園本培訓(xùn),。即4次講座,，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇十二
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念,，全面推進(jìn)園內(nèi)課程改革;加強(qiáng)園務(wù)管理,，規(guī)范與細(xì)化管理過程，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作,、吃苦耐勞,、以身作則的精神;加強(qiáng)教師教育教學(xué)管理,，落實(shí)課程改革的具體措施;堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，重視師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,，提升保教質(zhì)量而努力奮斗,。
二、工作要點(diǎn)：
(一)保育工作
1.對(duì)照省衛(wèi)生保健要求,，逐條學(xué)習(xí),，結(jié)合本園實(shí)際逐一落實(shí)。實(shí)際操作中加強(qiáng)對(duì)保育工作的互查與自查工作,，及時(shí)表?yè)P(yáng)典型,，規(guī)范操作過程。
2.堅(jiān)持每日的全園安全巡視工作,，加強(qiáng)各條線教職工的安全防范意識(shí),，繼續(xù)嚴(yán)格幼兒接送制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)指出,，嚴(yán)格管理好幼兒，杜絕事故發(fā)生,。
3.各室,、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作,，有第一范文網(wǎng)專人負(fù)責(zé)安排并做好檢查記錄;做好財(cái)產(chǎn)的保管與利用工作,，各類財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，責(zé)任到人,。
4.重視幼兒的體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。教師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與體育器具的制作,，不斷豐富幼兒體育器具,。引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)意識(shí),，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。
5.繼續(xù)根據(jù)上級(jí)保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時(shí)到位,，做好對(duì)多發(fā)病,、傳染病的防范工作。加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察,。重視幼兒生活常規(guī)的管理,，繼續(xù)抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。
(二)教育教學(xué)工作：
1.幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作,，如何把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí),，保證幼兒良好常規(guī)的形成，需要教師的愛心,、耐心和用心,，在常規(guī)教育中，鼓勵(lì)教師多加學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀教師的教育方法，感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，來(lái)研究常規(guī)教育的內(nèi)容,、方法、形式,、途徑,，并運(yùn)用相關(guān)的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)有不同程度的提高,。
2.繼續(xù)把《綱要》精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù)、行動(dòng)指南,，本學(xué)期,，全園全面推開新課程模式，協(xié)調(diào)配班教師的工作內(nèi)容與形式,，加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過程與一日生活中知識(shí)內(nèi)容的有機(jī)滲透，重視對(duì)教師教育教學(xué)過程中的指導(dǎo),、檢查與調(diào)控,，以改革課程模式為契機(jī),，加強(qiáng)管理過程，推進(jìn)教育質(zhì)量,。
3.給教師留有創(chuàng)造性教育教學(xué)的空間,，要求教師對(duì)同一主題的教學(xué)方案進(jìn)行修改，體現(xiàn)個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格,，開展主題方案評(píng)比,，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎(chǔ),。
4.對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，及時(shí)了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情況等。隨堂聽課后及時(shí)反饋,，共同探討,，對(duì)能解決的問題當(dāng)場(chǎng)解決,。
5.結(jié)合本園實(shí)際，本著促幼兒發(fā)展為目的,，積極開展豐富多彩,、寓教于游的活動(dòng),。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展各種活動(dòng)，本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動(dòng),、“六一”系列活動(dòng),、等，發(fā)展幼兒的交往能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,，培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,，對(duì)自然,、環(huán)境的關(guān)愛之心,。
(三) 隊(duì)伍建設(shè)
1.要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作,、吃苦耐勞、以身作則的精神;團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理,，規(guī)范與細(xì)化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn),，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，講大局識(shí)大體;嚴(yán)以律己,，寬以待人,，工作中要做教師的領(lǐng)頭羊,，成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，要幫助青年教師提高思想素養(yǎng),，提升業(yè)務(wù)水平,。
2.為教師樹典型立榜樣，帶教師勤學(xué)習(xí)多反思,，并開展各類評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)教師的師德意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情,，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。
3.繼續(xù)要求教師通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來(lái)學(xué)習(xí)教育理論,，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄,，圍繞課程的改革展開討論與研討,，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思這樣的不斷循環(huán)過程促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,。
4.教師要對(duì)照個(gè)人目標(biāo)要求，對(duì)存在的差距,，采取一些具體的措施，逐步來(lái)達(dá)成自己既定的目標(biāo),。教改帶頭人,、教學(xué)能手,、各級(jí)各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用,，對(duì)教學(xué)能手以上的教師，要“壓擔(dān)子,、明任務(wù)”，要認(rèn)真完成上級(jí)的要求與規(guī)定,。
5.繼續(xù)開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng),，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項(xiàng)重要工作，是幼兒園發(fā)展的奠基工作,?！巴降堋眲t要嚴(yán)格要求自己,，凡是公開課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過程,。整合活動(dòng)中師徒兩人要多研討多交流,，不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學(xué),，共同成長(zhǎng),。本學(xué)期開展同課題徒弟上公開課活動(dòng),，并進(jìn)行“優(yōu)秀師徒”評(píng)比活動(dòng),。
6.不斷修改與完善教師考核制度,，繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得,、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配制度,，增強(qiáng)教師的緊迫感,、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感,。
(四)教科研工作
1.結(jié)合幼兒園課程改革重點(diǎn),，要開展豐富多彩的教研活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)單一教學(xué)活動(dòng)的研究,、對(duì)主題活動(dòng)中教師整合理念落實(shí)的研究,、對(duì)環(huán)境與教育與幼兒互動(dòng)的研究，加強(qiáng)反思與實(shí)踐,。讓課程改革活動(dòng)真正落到實(shí)處,。并組織好人人一堂實(shí)踐課活動(dòng),。
2.根據(jù)課題《科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理發(fā)展》的實(shí)施情況與經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)做好課題的實(shí)驗(yàn)工作,。重視課題的過程管理,，重視活動(dòng)過程中資料的積累,。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié)尾階段,，要組織教師總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī),、反思實(shí)驗(yàn)中的不足與教訓(xùn),、研究科研給幼兒與教師帶來(lái)的促進(jìn)與發(fā)展,。要組織人員做好實(shí)驗(yàn)中資料的歸類入檔工作,。
3.課題《動(dòng)手做中促進(jìn)幼兒潛能開發(fā)》,、《幼兒園探究性教育活動(dòng)的研究》進(jìn)入實(shí)施階段,，科研人員要作好指導(dǎo),、分析,、匯總等工作,，實(shí)驗(yàn)人員要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，根據(jù)自身的專長(zhǎng)特點(diǎn)做好課題的實(shí)施工作。
4.重視環(huán)境育人的教育功能,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)幼兒樂于參與的教育環(huán)境。
(五)家長(zhǎng)工作：
1.通過多種家園聯(lián)系方式,，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況，如：舉辦家長(zhǎng)會(huì),、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),、填寫家園聯(lián)系冊(cè),、出好宣傳欄等,。讓家長(zhǎng)更明確幼兒園的教育任務(wù)，以便家園更密切的加以配合,。繼續(xù)聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,，做好服務(wù)于家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作,。
2.繼續(xù)辦好幼兒園的展示欄，更換要及時(shí),，內(nèi)容要豐富，要抓住園內(nèi)主題教育的熱點(diǎn),，幼兒的亮點(diǎn)推出展示欄的內(nèi)容,，讓其成為家園的一座互動(dòng)橋,。對(duì)家長(zhǎng)幾學(xué)期來(lái)的教育心得文章匯編成冊(cè),，不斷提高家園的育兒水平,。
3.課程改革需要整合家長(zhǎng)一塊的資源,，我們先要做出成績(jī),，讓家長(zhǎng)看到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步,，努力取得家長(zhǎng)的對(duì)課程活動(dòng)的支持與配合,。保證我們課程改革的順利開展。
4.開展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng),，教師要主動(dòng)走訪幼兒家庭，了解幼兒在家情況,，切實(shí)加強(qiáng)家園配合,，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展,。
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇十三
一、本月任務(wù)重點(diǎn)
1.增強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的察看,，做好衛(wèi)生消毒任務(wù),，預(yù)防春季沾染病產(chǎn)生,，中班十一月份任務(wù)打算,。
2.增強(qiáng)幼兒體魄錘煉,，加強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表,。
4.賣力創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5.給幼兒更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)遇,，使他們親近年夜天然,，發(fā)明和感觸感染秋天的變更,，特殊是落葉色彩的變更,。
6.積極準(zhǔn)備集團(tuán)操競(jìng)賽。
二,、家長(zhǎng)任務(wù)
1.持續(xù)做好家訪、電訪任務(wù),。
2.留意領(lǐng)導(dǎo)孩子察看秋天的景物、秋天的顏色,，并激勵(lì)孩子用說話表達(dá)。
3.常常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，輔助孩子熟悉和懂得蔬菜,。
4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜,，激起孩子對(duì)蔬菜的興致，養(yǎng)成愛好吃蔬菜的好習(xí)氣,。
5.器重孩子的體育錘煉,，能應(yīng)用沐日帶孩子郊游、登山,、晨煉等,。
三、教導(dǎo)教授教養(yǎng)
1先生要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容,，籌備好教材教具
2.增強(qiáng)幼兒上課慣例
3.飯前飯后幫幼兒溫習(xí)各項(xiàng)進(jìn)修內(nèi)容,。
4.實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家溫習(xí)
四,、保育方面
1.天天保持晨檢,，讓幼兒多洗手。
2.天天包管幼兒喝水量,，有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。
3.日夕做好消毒,，放失落任何一個(gè)角落
4.戶外運(yùn)動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,，運(yùn)動(dòng)后換失落汗?jié)竦囊路?/p>
幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃表篇十四
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、教研重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平
教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。具體如下：
(1)積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平,。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：
(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。
(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開展評(píng)比活動(dòng),，適時(shí)開展兩操評(píng)比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)教師教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
(5)實(shí)行隨機(jī)查課,，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))
3,、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員。(英語(yǔ)(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍,、何得群)美術(shù)(劉露,、張雨)
(2)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a,、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái),，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達(dá)到事半功倍的效果。
b,、集中研討,。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案,、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄,，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
4,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況,，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平),、手工制作,、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅,、李萍指導(dǎo)),、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
(2)不斷反思,，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄。
(4)每月一篇心得體會(huì),、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)
5,、加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫,、舞蹈,、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問好)
古詩(shī),、兒歌：(每月)
小班：3首 大班：4首
中班：4首 學(xué)前班：4首
特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈 、 珠算,、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智
6、重視家園共育,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。
