人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校德育工作計劃篇一

二,、 工作要點(diǎn)

(一) 認(rèn)真做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動,。

以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題,，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運(yùn)教育資源，深入開展愛國主義,、理想主義,、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,，民主法制教育，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為,，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P(yáng)民族精神”系列活動。

1,、 唱一首愛國歌,。

2、 講一個為祖國,、為民族爭光的故事,。

3、 人人背20首古詩,。

4,、 編一期手抄報或畫一幅畫,。

5,、 選一句名人名言勉勵自已。

6,、 認(rèn)真開展“弘揚(yáng)民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽,。

(二)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、為營造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。 2,、 建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè),，定期舉行班主任例會,，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。

3、 建立班主任崗位職責(zé),、工作條例,，考核獎勵制度,，把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

4、 班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹,，取長補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，并將組織評選,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

(三)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1,、結(jié)合新日常行規(guī)教育,，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,。

2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤,、課間操,、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，最高榮譽(yù)為“示范班”,，其次是“文明班”，每周在全校公開,，并發(fā)給流動紅旗,，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,，每月評選小紳士、小淑女,，期末進(jìn)行錦繡驕子的評選,。

3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際,、生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,。平時要嚴(yán)格檢查,，期末進(jìn)行總結(jié)評比。

4,、 分利用學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗、班級板報,、校報宣傳校園的文明佳事,，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間,、教師間的好人好事,、加大宣傳力度。

5,、 真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱,，開好講座,，加強(qiáng)心理健康教育。

組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,，如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動,，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,，讓學(xué)生在活動中受到感悟,、教育。 6,、創(chuàng)建“安全文化”,，人人視安全為首位，天天有安全教育時間,，班班有安全警視角，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動,。

7、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，如通過電話,、家訪,、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式,，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力,。

(四)搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人,。

建立一個合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗,、走廊,、教室里的四壁、黑板報等進(jìn)行宣傳教育活動,，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力,。 (五)全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,。

學(xué)校德育工作計劃篇二

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以養(yǎng)成教育為核心,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求,，開展扎實(shí)有效,、有特色的德育主題教育活動，營造積極向上的校園文化氛圍,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

1、開展愛國主義,、集體主義以及社會主義核心價值觀教育,，加強(qiáng)“八榮八恥”教育，做好學(xué)校德育課題的結(jié)題工作,。

2,、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮貌教育為核心,、以感恩教育為特色,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作,，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、班集體建設(shè)特色顯明的優(yōu)秀集體,。

4、深化學(xué)生德育活動的開展，讓學(xué)生從活動中培養(yǎng)和提高素質(zhì),，打出學(xué)校德育品牌,。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作管理,，調(diào)動校內(nèi)各部門的育人積極性,。

6、開展“優(yōu)秀學(xué)生”,、“校園之星”,、“文明之星”評選工作，重視評選過程,，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感,。

(一)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，落實(shí)考核評比,。

1、每月召開班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì),。

2,、落實(shí)班主任常規(guī)工作，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美,、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建,。

①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效。

②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，杜絕亂吃零食,、亂扔垃圾以及各種臟、亂,、差現(xiàn)象,，有針對性地采取措施，進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作,。

3、營造良好的教書育人氛圍——整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等,。

4,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程,、全方位的德育觀。通過評比考核評估,，在競爭中實(shí)行動態(tài)管理,，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、結(jié)合市級研究課題,，深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任上好主題班會,，積極撰寫德育論文,，班主任每月上傳德育案例至學(xué)校網(wǎng)站。

(二),、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查、督促,、評比,。從八個方面著手，教育學(xué)生“走好路,、做好操,、掃好地、上好課,、讀好書,、寫好字、唱好歌,、行好禮”,，通過班會、板報,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置,，切實(shí)開展行之有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

3、充分發(fā)揮班干,、團(tuán)干作用,。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)其工作責(zé)任感,，使之成為學(xué)校管理的得力助手,。

4、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用,，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的設(shè)計工作之中,。

5,、開展好每周一的升旗儀式，通過國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行系列專題教育,。

6、建立,、健全安全制度,，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,。

(三),、充分發(fā)揮社會、學(xué)校,、家庭教育功能,。

1、落實(shí)家訪工作,，辦好家長學(xué)校,。切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3,、通過家訪和學(xué)校網(wǎng)站,，讓家長明白學(xué)校的工作時間、工作目標(biāo),，學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求,。

(四)、注重學(xué)生心理健康教育,。

1,、聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進(jìn)行輔導(dǎo)。

2,、重視心理咨詢室的建設(shè),，定期、定時開放,，及時發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助,，傾聽學(xué)生心聲,。同時加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

3,、關(guān)愛學(xué)困生,、貧困生，關(guān)注留守兒童,，及時與他們進(jìn)行溝通,，交流思想。

二月份：

1,、制訂德育工作計劃;

2,、檢查班主任工作手冊，尤其是班主任德育工作計劃的制定;

3,、召開期初班主任會議,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，布置期初德育工作;

4,、加強(qiáng)安全教育,，以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報;

5、收繳“八榮八恥”調(diào)查問卷;

6,、各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)的過渡工作,。

三月份：

1,、開展“德育宣傳月”活動;

2、開展“學(xué)雷鋒”教育活動;

3,、結(jié)合植樹節(jié),，開展植樹護(hù)綠活動;

4、結(jié)合世界森林日,、世界氣象日,、世界水日，加強(qiáng)環(huán)保,、低碳教育;

5,、召開班主任工作例會。

四月份：

1,、各班舉行系列主題班會;

2,、結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

3,、召開班主任工作例會;

4,、結(jié)合世界衛(wèi)生日，開展春季衛(wèi)生講座,。

五月份：

1,、常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練;

2、召開班主任工作例會;

3,、協(xié)助學(xué)校開展好全國助殘日,、學(xué)生營養(yǎng)日、母親節(jié)等活動;

4,、結(jié)合五四青年節(jié),，教育學(xué)生爭做新時代的好青年。

六月份：

1,、結(jié)合世界環(huán)境日,、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境;

2,、結(jié)合端午節(jié),，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;

3、進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流;

4,、期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作;

5,、安全教育講座、安全演練,。

學(xué)校德育工作計劃篇三

根據(jù)往年德育工作所取得的經(jīng)驗,，本學(xué)期我校將以“傳統(tǒng)美德教育”為主線，讓學(xué)生以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),，以“百校扶百?！?和迎接“辦學(xué)水平評價評估”為契機(jī),，吸引學(xué)生積極踴躍參加學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)越來越多的五星學(xué)生,。為此,，特制定以下德育工作計劃：

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅持育人為本,，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。針對學(xué)生身心成長的特點(diǎn)，積極探索新形勢下德育工作的新思路,、新途徑,、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀,、價值觀,、世界觀，努力提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì),。

以愛國主義為核心,，深化民族精神教育；以爭創(chuàng)五星為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,；以課題研究為渠道，提高德育隊伍素質(zhì),；以創(chuàng)新評價為手段,，搭建德育工作新平臺。

1.深化德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度,。

(1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，組織德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身建設(shè),，真正成為學(xué)校德育工作的帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要以自己的能力,、人格,，高尚的品德帶好班主任隊伍和學(xué)校骨干隊伍的建設(shè)。明確“人人都是德育工作者”,。工作上要有創(chuàng)新,，工作作風(fēng)上要認(rèn)真踏實(shí)。進(jìn)一步樹立大德育觀念,，建立全方位育人的環(huán)境,，形成新的德育工作模式,。

(2)以德育為主線的“學(xué)校日志”記錄了每天學(xué)校開展的活動和發(fā)生的事情，成為落實(shí)計劃的“臺帳”,。經(jīng)常深入各年級組,，以提高德育工作實(shí)效。

(3)努力提高德育工作者的素質(zhì),，加強(qiáng)德育師資隊伍職業(yè)道德建設(shè),，要以良好的學(xué)校形象，教師形象,，展示在學(xué)校,。

(4)各學(xué)科、各活動,、各領(lǐng)域互相滲透,，學(xué)校、家庭,、社會全方位有機(jī)結(jié)合,，開展“全面參與、全過程實(shí)施,、全方位提高,、注重實(shí)效”的德育工作。

2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

(1)班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，加強(qiáng)對班主任隊伍的培訓(xùn)、評優(yōu)工作,。本學(xué)期將組織班主任教師外出研討一次,。

(2) )每周召開一次班主任工作例會，聽取反饋,，布置工作,，組織學(xué)習(xí)德育工作理論、班級管理藝術(shù)及優(yōu)秀班主任事跡等,，不斷提高班主任工作能力和水平,。

1、愛國,、環(huán)保,、誠信、感恩及傳統(tǒng)美德教育是一個永恒的主題,，作為精神文明建設(shè)的重要組成部分,，始終是教育的主旋律，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命,，應(yīng)常抓不懈,。

①在課堂教學(xué)這一主渠道中滲透思想教育。要求全體教師把思想教育作為各科一項重要任務(wù),，充分發(fā)揮教育內(nèi)容中蘊(yùn)涵的思想道德因素,，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，使學(xué)生受到多角度的愛國,、環(huán)保,、誠信、感恩及傳統(tǒng)美德教育,。

②利用重大節(jié)日和紀(jì)念日進(jìn)行愛國,、環(huán)保、誠信,、感恩及傳統(tǒng)美德教育,。每一個重大節(jié)日，都有其特殊的意義,，相應(yīng)開展各種活動，把傳統(tǒng)美德教育搞得扎實(shí)深入,，豐富多彩,。

③精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義等思想教育最直接,、最生動的形式。每周一國旗下講話,，使學(xué)生受到深刻的愛國,、環(huán)保、誠信,、感恩及傳統(tǒng)美德教育,。

④做好“交一元特殊隊費(fèi)”捐款工作，將愛心教育視作愛國主義教育的實(shí)事來抓,。關(guān)心身邊的希望工程,，發(fā)揮集體的力量，有計劃,、有領(lǐng)導(dǎo)地開展愛心教育活動,，讓每個學(xué)生在活動中得到精神上的凈化、愛的升華,。

(三)狠抓常規(guī),，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

1.積極開展班隊活動,，做好班,、隊會課的指導(dǎo)與檢查工作。

2.抓好值周工作,，完善值周工作制度,，加強(qiáng)行政、值周教師及生活老師的巡堂工作,，發(fā)現(xiàn)典型及時反饋,，并敦促整改。

3.做好先進(jìn)班級的評比工作,，做到評比有內(nèi)容,，一般每兩周一次評出優(yōu)秀班級，并與期末教師績效工資發(fā)放掛鉤,。

4.注重學(xué)生的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,。以學(xué)會做人，學(xué)會做事為基礎(chǔ),，抓好“三守”教育,，使學(xué)生從小養(yǎng)成守時間、守紀(jì)律,、守信譽(yù)的良好習(xí)慣,，使行為規(guī)范工作落到實(shí)處。

5,、加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)從廣播體操入手,，對排隊,、集會、出操進(jìn)退場進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,，將評比結(jié)果納入到績效浮動工資之中,。

6、加強(qiáng)《班級日志》和《班主任工作手冊》的檢查與管理,，充分發(fā)揮其對班級管理的促進(jìn)作用,。

7、與“百校扶百?！苯Y(jié)對學(xué)校龍崗龍西小學(xué)開展日常交流工作,。

1、學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。充分利用思品課,、班會和其它學(xué)科進(jìn)行切合實(shí)際有機(jī)滲透的教學(xué)，對法制教育進(jìn)一步滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行法制滲透教育,。

2,、積極開展預(yù)防毒品活動，對師生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品,、珍愛生命”的防毒禁毒教育,。

1、分年級開好家長會,，授好家長課,，發(fā)放并收集信息反饋表。

2,、制定較詳細(xì)的“家長學(xué)?！钡墓ぷ饔媱潱⒔⒘艘恢鄬Ψ€(wěn)定的“家長學(xué)?！钡膸熧Y隊伍,。

3、建立較完整的“家長學(xué)?！笨记谥贫?，要求家長學(xué)員能自始至終參加學(xué)習(xí)，出勤率達(dá)100%,。

4,、科學(xué)地指導(dǎo)家庭教育，主動地與家長聯(lián)系,，全期計劃組織三次集中家訪。

5,、充分發(fā)揮“家長委員會”和“家長義工”的協(xié)調(diào)督促作用,。

1.做好課題研究階段性計劃與總結(jié)。

2.重新設(shè)計《班級日志》版本,，做好每日情況記載和每周小結(jié),、反思，充分發(fā)揮該日志的作用,，提高本課題研究的實(shí)效性,。

1、繼續(xù)強(qiáng)化我校國學(xué)特色——國畫,。

2,、加強(qiáng)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《正氣歌》《唐詩宋詞》等經(jīng)典誦讀，形成濃厚的校園國學(xué)氛圍,。

3,、按時上傳區(qū)下達(dá)的“國學(xué)大講堂”宣傳稿件。

學(xué)校德育工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作,，將以黨的“xx大精神”和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn)

(一)認(rèn)真做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動,。

以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題,，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運(yùn)教育資源，深入開展愛國主義,、理想主義,、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,，民主法制教育，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為,，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P(yáng)民族精神”系列活動。

1,、唱一首愛國歌,。

2、講一個為祖國,、為民族爭光的故事,。

3、人人背20首古詩,。

4,、編一期手抄報或畫一幅畫。

5,、選一句名人名言勉勵自已,。

6、認(rèn)真開展“弘揚(yáng)民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽,。

(二)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1,、為營造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊伍建設(shè),，定期舉行班主任例會，有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3,、建立班主任崗位職責(zé),、工作條例，考核獎勵制度,，把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

4,、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹,，取長補(bǔ)短,。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

(三)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1、結(jié)合新日常行規(guī)教育,，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,。

2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤,、課間操,、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，榮譽(yù)為“示范班”,，其次是“文明班”,，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗,，激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,，每月評選小紳士,、小淑女，期末進(jìn)行錦繡驕子的評選,。

3,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課,。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,。平時要嚴(yán)格檢查,，期末進(jìn)行總結(jié)評比。

4,、分利用學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗、班級板報,、校報宣傳校園的文明佳事,，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間,、教師間的好人好事,、加大宣傳力度。

5,、真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱,，開好講座,，加強(qiáng)心理健康教育。

組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,，如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動,，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,，讓學(xué)生在活動中受到感悟,、教育。6,、創(chuàng)建“安全文化”,，人人視安全為首位,，天天有安全教育時間，班班有安全警視角,，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。

7,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，如通過電話,、家訪、開家長會,、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式,，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力,。

(四)搞好校園文化建設(shè),，讓環(huán)境育人。

建立一個合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè),，充分利用宣傳櫥窗、走廊,、教室里的四壁,、黑板報等進(jìn)行宣傳教育活動，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,，使他們在此環(huán)境的熏陶下,，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力。(五)全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,。

學(xué)校德育工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，踐行“__”及__年教育工作會有關(guān)精神,，立足學(xué)校實(shí)際，堅持“打基礎(chǔ),、促養(yǎng)成,、強(qiáng)隊伍、重實(shí)效,、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律,，堅持以人為本,，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),，以班級管理為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高,。

二、遵循原則：

1,、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則,。

2、貼近實(shí)際,、貼近生活原則,。

3、堅持知行相一致的原則,，注重實(shí)踐教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,，注重自覺實(shí)踐,、自主參與。

4,、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校,、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則,。

三,、重點(diǎn)工作：

(一)大力加強(qiáng)思想道德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園,。

1,、根據(jù)各年級的特點(diǎn)確定具體的教育目標(biāo)，將目標(biāo)分解,，強(qiáng)化落實(shí),。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的守紀(jì)習(xí)慣,、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進(jìn)行分解,，將大目標(biāo)化成小目標(biāo),。對每一個小目標(biāo)的落實(shí)，提出具體要求,，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,。

2,、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí),。通過軍訓(xùn),、入學(xué)教育、兩操,、常規(guī)檢查評比,、表彰獎勵、道德實(shí)踐等多種途徑,，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn),，人人講文明,，人人講禮貌，人人懂規(guī)范,，人人重安全”的良好氛圍,。

3、加強(qiáng)法制安全教育,。通過專題報告,、收看錄像等形式利用電視、廣播,、校報,、宣傳櫥窗、主題班會,、班級板報等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法、守法的意識,，預(yù)防青少年違法犯罪,。

4、強(qiáng)化校園德育陣地教育功能,。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍,。充分發(fā)揮校報,、廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄在德育教育中的作用,。以強(qiáng)化和規(guī)范主題班會為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。

5,、規(guī)范宿舍管理,，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán),，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、提升標(biāo)準(zhǔn),，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,。

1,、建立和完善校長負(fù)責(zé)制，班主任為骨干,，教職工全員育人的德育工作機(jī)制,。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面,。從我校實(shí)際情況,，加強(qiáng)年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,，政教處加大檢查,、監(jiān)督、評比的力度,，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn),。

2、建立和完善學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制。開展共建,、共管,、共育活動，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校,，家長請放心”工程,，將家長會和家長學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來，家?；?、協(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力,。通過學(xué)校教育學(xué)生,，學(xué)生影響家庭，家庭帶動社會，增強(qiáng)家庭,、社會對學(xué)校德育的重視程度,，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。

3,、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律,，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律,，重外顯輕內(nèi)化,，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實(shí)踐,，片面強(qiáng)調(diào)限制,、防范和改造，忽視引導(dǎo),、熏陶,、塑造的傾向，突出學(xué)生的主體地位,，讓每一個學(xué)生認(rèn)識自己的價值,，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信,、行為自律,、生活自理、交往自尊,、人格自主的意識和能力,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的主人,，真正地學(xué)會做人,。

4、充分發(fā)揮激勵機(jī)制,。建立健全學(xué)校激勵機(jī)制調(diào)動德育干部,、班主任及學(xué)生的積極性，對在德育工作中成績突出的教職工進(jìn)行獎勵,。年底,，評選德育工作先進(jìn)個人。在班級中,，開展文明班級,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、十星(公德星,、尊師星,、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星,、衛(wèi)生星,、團(tuán)結(jié)星、文體星,、守紀(jì)星,、勞動星、儀表星)評選活動,。

(三)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，建立一支思想好、作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育工作隊伍,。

在德育隊伍中,，進(jìn)一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng),，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團(tuán)委-團(tuán)支部系統(tǒng);學(xué)生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng),。二是學(xué)生系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，完善學(xué)生會組織,。配合學(xué)校團(tuán)委健全學(xué)習(xí)部、組織部,、宣傳部,、衛(wèi)生部、體育部,、生活部,、心理健康教育部，進(jìn)一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程,，提高學(xué)生自主管理的意識和能力,。

在德育隊伍建設(shè)中，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

1,、班主任工作實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)錄取,，確定目標(biāo),，明確職責(zé)，積極營造班主任工作的良好環(huán)境,，讓想干的同志有機(jī)會,，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出,。

2,、加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí)。通過請進(jìn)來,，走出去,，健全班主任例會制度、班主任工作論壇,、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí),、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不,、四勤,、五心”(三不：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不用老眼光看人,。四勤：勤下班級、勤抓學(xué)習(xí),、勤教研,、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心：熱心,、誠心,、細(xì)心、耐心,、恒心)加強(qiáng)對“問題學(xué)生”教育方法的研究,，每學(xué)期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德,、優(yōu)秀的人格,、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可,。

學(xué)校德育工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，踐行及xx年教育工作會有關(guān)精神，立足學(xué)校實(shí)際,，堅持“打基礎(chǔ),、促養(yǎng)成,、強(qiáng)隊伍、重實(shí)效,、創(chuàng)特色”的原則,，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律，堅持以人為本,，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),，以班級管理為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高,。

二、遵循原則：

1,、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則,。

2、貼近實(shí)際,、貼近生活原則。

3,、堅持知行相一致的原則,，注重實(shí)踐教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,，注重自覺實(shí)踐、自主參與,。

4,、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭,、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則,。

三、重點(diǎn)工作：

(一)大力加強(qiáng)思想道德教育,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園,。

1、根據(jù)各年級的特點(diǎn)確定具體的教育目標(biāo),，將目標(biāo)分解,，強(qiáng)化落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的守紀(jì)習(xí)慣,、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進(jìn)行分解,，將大目標(biāo)化成小目標(biāo),。對每一個小目標(biāo)的落實(shí)，提出具體要求,，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,。

2、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí),。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育,、兩操,、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵,、道德實(shí)踐等多種途徑,，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn),，人人講文明，人人講禮貌,，人人懂規(guī)范,，人人重安全”的良好氛圍。

3,、加強(qiáng)法制安全教育,。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視,、廣播,、校報、宣傳櫥窗,、主題班會,、班級板報等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法,、守法的意識,，預(yù)防青少年違法犯罪。

4,、強(qiáng)化校園德育陣地教育功能,。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話,，時時處處皆育人的良好氛圍,。充分發(fā)揮校報,、廣播、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄在德育教育中的作用,。以強(qiáng)化和規(guī)范主題班會為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平,。

5,、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化,。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán),，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、提升標(biāo)準(zhǔn),，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,。

1,、建立和完善校長負(fù)責(zé)制，班主任為骨干,，教職工全員育人的德育工作機(jī)制,。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面,。從我校實(shí)際情況,，加強(qiáng)年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,，政教處加大檢查、監(jiān)督,、評比的力度,，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。

2,、建立和完善學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制,。開展共建,、共管、共育活動,，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校,，家長請放心”工程，將家長會和家長學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來,，家?；?、協(xié)同教育，限度地提高家長的教育能力,。通過學(xué)校教育學(xué)生,，學(xué)生影響家庭，家庭帶動社會,，增強(qiáng)家庭,、社會對學(xué)校德育的重視程度，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境,。

3,、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法,。改變以往重他律輕自律,，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成,，重理論輕實(shí)踐,，片面強(qiáng)調(diào)限制、防范和改造,，忽視引導(dǎo),、熏陶、塑造的傾向,，突出學(xué)生的主體地位,，讓每一個學(xué)生認(rèn)識自己的價值，挖掘自己的道德潛能,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信,、行為自律、生活自理,、交往自尊,、人格自主的意識和能力，使學(xué)生成為學(xué)習(xí),、生活和發(fā)展的主人,，真正地學(xué)會做人。

4,、充分發(fā)揮激勵機(jī)制,。建立健全學(xué)校激勵機(jī)制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性,，對在德育工作中成績突出的教職工進(jìn)行獎勵,。年底，評選德育工作先進(jìn)個人,。在班級中,，開展文明班級,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、十星(公德星,、尊師星、學(xué)習(xí)星,、進(jìn)步星,、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星,、文體星,、守紀(jì)星、勞動星,、儀表星)評選活動,。

(三)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好,、作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育工作隊伍,。

在德育隊伍中,，進(jìn)一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng),，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團(tuán)委-團(tuán)支部系統(tǒng);學(xué)生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng),。二是學(xué)生系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，完善學(xué)生會組織,。配合學(xué)校團(tuán)委健全學(xué)習(xí)部、組織部,、宣傳部,、衛(wèi)生部、體育部,、生活部,、心理健康教育部,，進(jìn)一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程,，提高學(xué)生自主管理的意識和能力。

在德育隊伍建設(shè)中,，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

1、班主任工作實(shí)行競爭上崗,，擇優(yōu)錄取,，確定目標(biāo),，明確職責(zé)，積極營造班主任工作的良好環(huán)境,，讓想干的同志有機(jī)會,，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位,，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出,。

2、加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí),。通過請進(jìn)來,，走出去，健全班主任例會制度,、班主任工作論壇,、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動等多種手段,，盡快提高班主任工作的方法和能力,。

3、進(jìn)一步規(guī)范班主任師表形象,，做到“三不,、四勤、五心”(三不：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不用老眼光看人。四勤：勤下班級,、勤抓學(xué)習(xí),、勤教研、勤與家長勾通,、勤做思想工作;五心：熱心,、誠心、細(xì)心,、耐心,、恒心)加強(qiáng)對“問題學(xué)生”教育方法的研究，每學(xué)期寫一篇教育個案,。班主任要以高尚的品德,、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生,、家長和社會認(rèn)可,。

學(xué)校德育工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，踐行“”及xx年教育工作會有關(guān)精神，立足學(xué)校實(shí)際,，堅持“打基礎(chǔ),、促養(yǎng)成、強(qiáng)隊伍,、重實(shí)效,、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律,，堅持以人為本,，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以班級管理為切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。

二,、遵循原則：

1,、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則。

2,、貼近實(shí)際,、貼近生活原則。

3,、堅持知行相一致的原則,，注重實(shí)踐教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,，注重自覺實(shí)踐、自主參與,。

4,、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭,、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則,。

三、重點(diǎn)工作：

(一)大力加強(qiáng)思想道德教育,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園,。

1、根據(jù)各年級的特點(diǎn)確定具體的教育目標(biāo),，將目標(biāo)分解,，強(qiáng)化落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象,、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進(jìn)行分解,，將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對每一個小目標(biāo)的落實(shí),，提出具體要求,，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度。

2,、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。通過軍訓(xùn),、入學(xué)教育,、兩操、常規(guī)檢查評比,、表彰獎勵,、道德實(shí)踐等多種途徑，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn)，人人講文明,，人人講禮貌,，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍,。

3,、加強(qiáng)法制安全教育。通過專題報告,、收看錄像等形式利用電視,、廣播、校報,、宣傳櫥窗,、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法,、守法的意識,，預(yù)防青少年違法犯罪。

4,、強(qiáng)化校園德育陣地教育功能,。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話,，時時處處皆育人的良好氛圍,。充分發(fā)揮校報、廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄在德育教育中的作用。以強(qiáng)化和規(guī)范主題班會為切入點(diǎn),，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平,。

5、規(guī)范宿舍管理,，營造宿舍文化,。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理,、提升標(biāo)準(zhǔn),，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。

(二)切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,。

1、建立和完善校長負(fù)責(zé)制,，班主任為骨干,，教職工全員育人的德育工作機(jī)制。形成人人都是德育工作者,，人人都在德育崗位的良好局面,。從我校實(shí)際情況，加強(qiáng)年級建設(shè)和管理,，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,，政教處加大檢查、監(jiān)督,、評比的力度,，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。

2,、建立和完善學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制,。開展共建,、共管,、共育活動，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校,，家長請放心”工程,，將家長會和家長學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育,，最大限度地提高家長的教育能力,。通過學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭,，家庭帶動社會,，增強(qiáng)家庭、社會對學(xué)校德育的重視程度,，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境,。

3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律,，創(chuàng)新德育工作方法,。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化,，重灌輸輕養(yǎng)成,，重理論輕實(shí)踐，片面強(qiáng)調(diào)限制,、防范和改造,，忽視引導(dǎo)、熏陶,、塑造的傾向,，突出學(xué)生的主體地位，讓每一個學(xué)生認(rèn)識自己的價值,，挖掘自己的道德潛能,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)自信、行為自律,、生活自理,、交往自尊、人格自主的意識和能力,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí),、生活和發(fā)展的主人，真正地學(xué)會做人,。

4,、充分發(fā)揮激勵機(jī)制,。建立健全學(xué)校激勵機(jī)制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性,，對在德育工作中成績突出的教職工進(jìn)行獎勵,。年底，評選德育工作先進(jìn)個人,。在班級中,，開展文明班級、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、十星(公德星、尊師星,、學(xué)習(xí)星,、進(jìn)步星、衛(wèi)生星,、團(tuán)結(jié)星,、文體星、守紀(jì)星,、勞動星,、儀表星)評選活動。

(三)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，建立一支思想好,、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng)的德育工作隊伍,。

在德育隊伍中，進(jìn)一步完善二個管理系統(tǒng),。一是行政管理系統(tǒng),，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團(tuán)委-團(tuán)支部系統(tǒng);學(xué)生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學(xué)生系統(tǒng),，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，完善學(xué)生會組織。配合學(xué)校團(tuán)委健全學(xué)習(xí)部,、組織部,、宣傳部、衛(wèi)生部,、體育部,、生活部、心理健康教育部,，進(jìn)一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程,，提高學(xué)生自主管理的意識和能力,。

在德育隊伍建設(shè)中，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

1,、班主任工作實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)錄取,，確定目標(biāo),，明確職責(zé)，積極營造班主任工作的良好環(huán)境,，讓想干的同志有機(jī)會,，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位,，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出,。

2,、加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí),。通過請進(jìn)來，走出去,，健全班主任例會制度,、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí),、拜師活動等多種手段,，盡快提高班主任工作的方法和能力。

3,、進(jìn)一步規(guī)范班主任師表形象,，做到“三不、四勤,、五心”(三不：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用老眼光看人,。四勤：勤下班級,、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研,、勤與家長勾通,、勤做思想工作;五心：熱心、誠心,、細(xì)心,、耐心、恒心)加強(qiáng)對“問題學(xué)生”教育方法的研究,，每學(xué)期寫一篇教育個案,。班主任要以高尚的品德,、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生,、家長和社會認(rèn)可,。

學(xué)校德育工作計劃篇八

新學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，堅持“育人為本,，德育為先”,，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近教師,、貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實(shí)際為原則,，以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學(xué)生的文明素養(yǎng)為目標(biāo),，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,，整體構(gòu)架符我校實(shí)際的德育體系,，把理想教育、民族精神教育,、誠信教育,、行為養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育推向新的高度,，提升學(xué)校教導(dǎo)工作實(shí)效性，使我校教導(dǎo)工作再上新臺階,。

一,、工作思路

1、確立兩種意識：以學(xué)生為主體,，以服務(wù)于教師突破口,。

2、抓住兩條主線：思想道德教育和開展豐富多彩的活動,。

3,、實(shí)現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合,。

4、尋求兩個突破：深入教師工作的層面和增強(qiáng)各種制度的執(zhí)行力,。

5,、做到兩個轉(zhuǎn)變：不重口號重實(shí)效和充分提高自身素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1,、繼續(xù)提高全體師生的思想道德素質(zhì),，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。

2,、深入師生,，加強(qiáng)各種行為的督導(dǎo)，做到問題提前發(fā)現(xiàn),，并在第一時間內(nèi)妥善處理,。

3、鞏固常規(guī)活動,，加強(qiáng)特色活動,，結(jié)合各個傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活,，做至“月月有活動,，活動有主題”的目標(biāo)。

4,、加強(qiáng)與家長,、老師、學(xué)生的溝通,，處理好學(xué)校的三種關(guān)系,。

5,、督查師生的課堂行為,，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6,、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班,、管班能力,，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

7,、定期召班干部,、值周生、學(xué)困生,、畢業(yè)學(xué)生座談會,，了解來自各方面的聲音，使每一個學(xué)生成功,。

8,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí),，才能終身富有“的思想,，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，使我們的團(tuán)隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

三,、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處,、班主任、班干部在學(xué)校管理中的作用,。

3,、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色,。

4,、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安和諧校園,。

5,、營造良好的育人氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型師生隊伍,。

6,、搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強(qiáng)與工商,、文化,、交通等部門的聯(lián)系，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問題,。

7,、不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神,，激勵師生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上;學(xué)校板報、走廊,、展板有專人負(fù)責(zé),，并要確保質(zhì)量，校園廣播要堅持并辦出我校特色;少先隊雜志要進(jìn)一步提高質(zhì)量,，定期出版,。

四、具體措施

1,、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要,，成長比成績重要的理念,。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”的作風(fēng),。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

①規(guī)范教師行為,，深入師德形象塑造工作,，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

②加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核,。

③堅持正面引導(dǎo),，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的師范形象,，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識,，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育,，防止簡單粗暴的對待學(xué)生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

④加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

2,、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè),。形成“全員育人，全程育人,，全方位育人”的“三全育人”模式,，強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級管理,，班主任工作日?？荚u進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。堅持月召開一次班主任工作例會;抽查一次班隊會記錄;每學(xué)期舉行一次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評比,。加強(qiáng)制度建設(shè),，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才,。

3,、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、民族精神教育,、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、安全教育,、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育,。方法：

其一,，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式,，采用學(xué)生喜聞樂見,、生動活潑的方式，如對話,、實(shí)踐,、體驗、探究性學(xué)習(xí)方式,，使思想道德教育入腦入心。

其二,，學(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動,，精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會實(shí)踐基地,、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,，有針對性地開展愛國主義教育,。

其三，以“走出去,，請進(jìn)來”為模式,，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報告,。要組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，使他們在社會實(shí)踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識,，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。

其四,，加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理健康咨詢，班內(nèi)定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。

其五，開展誠信教育。通過開展多種形式的活動,，誠信育人,、誠信立人,，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng),。

其六，積極組織各項活動,，我們要在充分利用校會,、班會、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時,，積極組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、生動活潑,、喜聞樂見的德育活動,，豐富校園生活,，陶冶學(xué)生情操,，并注重活動的生活性,、寓教于樂和全員參與性，發(fā)揮學(xué)生的主動性和自覺性,，努力打造活動精品,。

其七，堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。抓好學(xué)生的細(xì)節(jié)教育,。學(xué)校將對各班實(shí)施常規(guī)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長結(jié)合起來,，在工作上突出一個實(shí)字,。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評估的機(jī)制,。

其八，開展民族精神教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神,。各班精心設(shè)計活動方案，通過主題班會,、隊會,、演講比賽、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動,。通過活動，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平,，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。

4,、積極拓展、整合,、利用社會教育資源,。加快學(xué)校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能;充分利用家校聯(lián)系的功能,。通過家長會,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。這學(xué)期加強(qiáng)家長會及家訪的力度,，特別是重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

5,、完善德育考評機(jī)制,。評選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步生,、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任。

學(xué)校德育工作計劃篇九

本學(xué)期學(xué)校德育工作切實(shí)落實(shí)“育人為本”,、“德育為首”的要求,，繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ),、重建設(shè),、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，努力實(shí)現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一,、工作重點(diǎn)

㈠ 加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1.加強(qiáng)處室建設(shè),。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情;相互配合,，通力協(xié)作,，講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，依法辦事,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益;牢固確立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性,，富有創(chuàng)造性地開展各項工作,。

2.錘煉一支班主任隊伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制,，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》,，評選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗豐富,、學(xué)生滿意,、實(shí)績顯著的班主任脫穎而出,。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn),，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng),、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍,。

3.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理。以班級活動和護(hù)校值勤為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力,。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會,、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),，為的學(xué)生搭建成長的舞臺。組織學(xué)生提案評比,，鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，維護(hù)自身權(quán)益。

㈡ 強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展

1.繼續(xù)實(shí)行分年級管理制度,。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以“強(qiáng)化管理,、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn),，致力培養(yǎng)合格的高中生,。高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理,、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求,，致力培養(yǎng)成熟的高中生,。高三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為目標(biāo),，以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升”為工作方向，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

2.全面完善學(xué)生綜合素質(zhì),。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次,、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展,。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動,。定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范,。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,，在此基礎(chǔ)上,，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的本班班規(guī),。班主任要重小事,、重細(xì)節(jié)，細(xì)化班級管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,，真正把每一項制度落實(shí)到實(shí)處。

㈢ 做好基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)綜合績效

1.認(rèn)真落實(shí)主題教育月活動,。以民族精神宣傳月(9月)和愛國主義教育月(10月)為契機(jī)，以愛國主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以法制教育月(11月)為契機(jī),，以“兩法”教育為重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念。把法制教育和對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，切實(shí)提高幫教效果。面向全體學(xué)生，真心實(shí)意地從思想上,、學(xué)習(xí)上,、身體上全面關(guān)心、愛護(hù),、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,，不讓一個學(xué)生掉隊。以感恩教育月(12月)為契機(jī),，組織系列活動,，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異的成績回報父母,、師長和祖國的真情實(shí)感,。認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性,。

2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作,。扎實(shí)有效地開展扶貧幫困活動，更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂,。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分,，繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動。拓展學(xué)校德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力,。開好各年級的家長會和家長理事會,，切實(shí)做好家訪工作，認(rèn)真組織各項社會實(shí)踐活動,。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,，從自身做起，從小事做起,，節(jié)約一張紙,、一度電、一噸水,。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣,、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。

學(xué)校德育工作計劃篇十

本學(xué)期,，是學(xué)校發(fā)展的重要時期,，在全校上下凝神聚力的深化學(xué)校發(fā)展的重要時刻，作為全體德育工作者，我們將認(rèn)真貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于素質(zhì)教育的精神,，夯實(shí)學(xué)校德育要求,，深化學(xué)生素質(zhì)教育，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生自主,、創(chuàng)新,、發(fā)展能力，為奪取學(xué)校新的輝煌而不懈奮斗,。

為辦好全市教學(xué)開放周,，為確保今年的中考再創(chuàng)新高，努力做好學(xué)校各項德育工作,，營造安全,、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)氛圍,。

1,、以“道德教育”為本學(xué)期教育主線，開展道德教育系列活動,。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育力度,，培育較多心理健康教育指導(dǎo)教師,，將心理健康教育深化到每個學(xué)生。

3,、加強(qiáng)“家校溝通”,，在原有校級家長委員會的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建年級,、班級家長委員會,。募集家長志愿者，使家長委員會發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

4,、讓“環(huán)境衛(wèi)生”、“學(xué)生儀表”,、“課間活動”,、“小步操”等成為西校的德育亮點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對年級德育管理的督查,、抽查力度，強(qiáng)化年級德育常規(guī)管理力度,。

6,、把學(xué)生“打架斗毆”、“翻墻上網(wǎng)”等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象降低到最低限度。

1,、加強(qiáng)安全教育和安全防范,。牢固樹立“西校安全工作是西校的生命線”的思想意識，努力做好師生的安全工作,。

(1)充分利用升旗儀式,、主題班會、安全知識競賽,、安全圖片展覽,、編寫安全教育手冊等多種形式為教育平臺，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,。

(2)繼續(xù)開好生活老師雙周例會,，全體班主任月例會，深入宿舍搜尋管制刀具,，做細(xì),、做實(shí)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班工作、學(xué)生離返校班主任值班工作,、教師單周值班工作,、教師晚自習(xí)和晚休值班工作。

(3)做好每月一次的校園安全和財物檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題,、及時處理，消除安全隱患,，創(chuàng)建平安,、和諧校園。

2,、全面開展道德教育系列活動,。本學(xué)期，將三月下旬至四月份定為學(xué)校道德教育活動月,。期間,，將根據(jù)各年級特點(diǎn)開展豐富的道德教育活動。例如：道德征文比賽,、道德教育報告,、文明禮儀競賽、公德之星評選,、道德標(biāo)語征集,、美德演講比賽、孝德詩文朗誦,、道德話劇表演,，道德書法比賽等活動,。

3、籌辦各種形式的家長委員會：創(chuàng)建年級部和教學(xué)班家長委員會,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的家教知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。開展豐富多彩的家長志愿活動,，提高家長工作的實(shí)效性，使家長和孩子一起成長,。

4,、為增強(qiáng)家校教育合力，期中考試后,，分年級,、分班級召開不同層次的學(xué)生家長座談會。使班主任和各科老師與家長互相溝通,，共同交流和探討教育學(xué)生的方式,、方法。共同關(guān)注孩子的健康成長,，幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、進(jìn)一步完善“全員育人效果考核”機(jī)制,，加大育人考核力度，完善育人考核辦法,，使學(xué)生評教等工作制度化、規(guī)范化,，充分調(diào)動全員參與管理的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

6,、進(jìn)一步完善學(xué)生會,、各級學(xué)生自主管理委員會建設(shè)、管理和使用,，不斷加強(qiáng)學(xué)生自我反思,、自我教育、自我管理能力。

7、真正把“精細(xì)化管理”落到實(shí)處,，形成事事有人管,、時時有人管的良好局面。把財物管理,、開關(guān)門窗,、打掃衛(wèi)生等具體工作責(zé)任到人,，并加以培訓(xùn)指導(dǎo),。

8,、切實(shí)做好班主任的月考核工作，搞好“班級十項常規(guī)檢查評比”,，即：班主任出勤,、學(xué)生行為規(guī)范、小步操,、眼睛保健操,、教室衛(wèi)生、教室公物,、保潔區(qū),、自習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生,、餐桌,。

(關(guān)鍵：消除“人情關(guān)”、“面子觀”,，加大檢查和評比力度,，做到及時公示和通報，要全面,、具體,，防止單一、間斷,，虎頭蛇尾,、打陣子)。

8,、充分利用升旗儀式,、主題班會、演講比賽,、歌詠比賽,、辯論賽、講座,、報告會,、觀看教育片、校園交流空間等多種形式,，搞好學(xué)生行為規(guī)范教育,、紀(jì)律教育、環(huán)境教育,、法制教育,、心理健康教育,、青春期教育等，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

初一年級部：繼續(xù)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作

初二年級部：繼續(xù)做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作

初三年級部：繼續(xù)做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作

全學(xué)期繼續(xù)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條：認(rèn)真值日，保持辦公室,、教室,、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,，維護(hù)學(xué)校良好秩序,。

2月下旬—3月中旬：學(xué)校形象月。目標(biāo)1：杜絕男生長發(fā),、怪發(fā),，杜絕佩戴首飾，杜絕攜帶手機(jī);目標(biāo)2：校園環(huán)境整潔優(yōu)美,。向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生教育,，確保校園無紙屑，教學(xué)樓地面潔凈,，各項物品和設(shè)施規(guī)范有序放置并保持清潔,。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣;目標(biāo)3：向?qū)W生進(jìn)行文明行為教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，改掉陋習(xí),、惡習(xí)。把學(xué)生矛盾降低到最低限度,。

3月下旬—4月中旬：道德教育月,。目標(biāo)：通過系列道德教育活動，標(biāo)新美德,、公德,、孝德、愛心,、文明、禮儀之風(fēng),，形成人人將道德,、處處見德情的良好風(fēng)尚。

4月下旬--5月中旬：家校溝通月,。目標(biāo)：通過不同形式的家長委員會和期中考試后家長會議,，加強(qiáng)班主任、任課教師與家長的溝通和交流,，行之有效的對學(xué)生進(jìn)行教育,。

5月下旬—6月中旬：安全教育月,。目標(biāo)：通過各種形式的安全圖片展覽及觀看安全教育片，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,。防火,、防盜，讓學(xué)生文明上網(wǎng),、慎交網(wǎng)友,，杜絕學(xué)生夜間翻墻上網(wǎng)。

學(xué)校德育工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,。把學(xué)生的思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、安全教育作為德育工作的重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會主義思想,，努力形成學(xué)校、家庭,、社會共同努力,，學(xué)校各方面齊抓共管，標(biāo)本兼治,，保障學(xué)生健康成長的良好態(tài)勢,。堅持德育工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨，把堅定正確的政治方向放在第一位,，高唱主旋律,，營造昂揚(yáng)向上的氛圍，統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，鼓舞士氣，把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務(wù),。

二,、工作思路：

1、加強(qiáng)德育工作機(jī)構(gòu)建設(shè),。

學(xué)校建立有以學(xué)校校長,、黨支部書記、 副校長,、其他行政成員,，工會,，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。新學(xué)期里,，學(xué)校成立以黨支部書記為組長,，校長、 副校長,、 其他行政成員 團(tuán)委書記,，各班班主任，各位任課教師為成員的德育工作小組,。成立家長委員會,、開辦家長學(xué)習(xí)班，建立家訪制度,。充分發(fā)揮家庭,、社會與學(xué)校教育三結(jié)合的作用，努力形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

①充分發(fā)揮團(tuán)委會,、學(xué)生會,、班主任等的德育功能，建設(shè)一個以管理育人為主導(dǎo),，教書育人為主,，活動育人為主角，環(huán)境育人為主體,，實(shí)踐育人為主線的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),。

②切實(shí)發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時根據(jù)各學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)滲透德育,，把學(xué)科規(guī)律和德育規(guī)律很好的結(jié)合，營造良好的人際環(huán)境,，堅持正確的輿論導(dǎo)向,，努力培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的性格，穩(wěn)定樂觀的情緒,，不畏困難勇于進(jìn)取的精神,。

③扎實(shí)抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹實(shí)施和文明禮儀教育。

④落實(shí)學(xué)校德育序列化方案,。把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則,，誠實(shí)守信為重點(diǎn),，提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。

⑤適應(yīng)新形式,，著力德育方法的創(chuàng)新,，豐富德育載體，增強(qiáng)德育實(shí)效,。與各部門一道共同組織開展好學(xué)生活動,，做到每月都有主題活動。利用演講,、征文活動,、講座等培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識。深入開展文明班級,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng)優(yōu)的活動，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感⑥搞好校園文化建設(shè),。辦好愛校如愛家的氛圍營造德育氛圍,。

3、加強(qiáng)安全教育和法制教育,。牢固樹立安全第一的意識,。搞好安全教育工作，辦好講座,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,、法制意識。

4,、重視德育科研,，不斷提高德育理論水平。把握新形式,，研究新問題,，實(shí)現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面,。

5,、強(qiáng)化“三個意識”。首先必須強(qiáng)化“主人翁”意識,，其次必須強(qiáng)化“師德”意識,，最后必須強(qiáng)化“陣地”意識。

6、嚴(yán)格考核,，獎懲分明,。

學(xué)校德育工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以省中小學(xué)德育工作考評各項指標(biāo)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以校園文化建設(shè)為平臺,，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人，營造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)：

1,、一個總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ),。

2,、兩個分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作,。

3,、三個階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn),，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作水平,。

(1)確立以班主任為主,，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍,，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn),，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗,，研討班級管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài),，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、總結(jié),。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動性,。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、出勤,、活動開展,、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比,，以考核促提高,。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,，激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定,。

2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動,。

為進(jìn)一步加深學(xué)生對"中國夢""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認(rèn)識和理解,，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣,。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動,，開展一場經(jīng)典誦讀活動,，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動,，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動,，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記(博文),，利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動,。

3、積極開展“書香校園”活動,。

為了營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校“書香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,，推出“營造書香校園”活動計劃,。大力加強(qiáng)“書香班級”,、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書做伴，與大師對話,，讀寫結(jié)合,，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，活躍校園文化。

充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵、健康,、陶情,、益智的文化場景。通過開展班容評比活動,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,，提升校園文化品位,。設(shè)計、更新布置好校園,、班級各文化陣地,，為新學(xué)年開好局。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，促進(jìn)健康成長。

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,，充分利用國旗下講話,、文明示范班級評比和班隊會等活動，加強(qiáng)學(xué)生“愛國,、誠信,、守法、文明,、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長,、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動,。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

6,、加強(qiáng)活動引領(lǐng)，豐富校園生活,。

結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動,，讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊工作為載體,，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中,，豐富校園生活,。精心籌備、組織開展第__屆校運(yùn)會和第二__屆廣播體操比賽,。

7,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識講座,，出版安全教育專欄,，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,，確保校園的整體安全

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬交流渠道。

完善學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo),。設(shè)立“家校通訊錄”，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間,，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表揚(yáng),、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵,，多一分贊賞,，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進(jìn)步,。

9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動,。

鼓勵學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐,。

總之,，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門,、各處室的大力協(xié)助下,，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,，我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作,，互相協(xié)調(diào),，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階,。