演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

校長競聘演講稿 博客篇一

大家上午好!

這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望,。20xx年8月，第一次站在白兔中心小學副校長的競職演講臺上,，緊張,、激動、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺上,，心里更多的則是冷靜、反思,、自省,。

還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念,。今年34歲的我,，本科學歷，中*員,，小學高級教師,，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、句容市優(yōu)秀教育工作者,、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人等稱號,。對自己所從事的專業(yè)教學,，從沒放棄過學習與研究，我知道不停地閱讀,、不停地實踐,、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,，課堂實踐是我享受與學生生命共同成長的過程，教學反思成了我近兩年持之以恒的事情,，我的博客平臺讓我的思考更理性,、更深刻、更完整,。工作15年來,，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過,、駐足過、沮喪過,，但更多的是努力著,、成長著、收獲著,。近三年,，我在句容市第一期數(shù)學骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學青年教師評優(yōu)課中獲一等獎,，句容市數(shù)學青年教師基本功競賽中獲一等獎,，鎮(zhèn)江市第十九屆小學數(shù)學新秀杯賽課中獲一等獎。這些成績的取得,，固然有自己的努力,，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷,、支持和幫助的人,，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信,、對未來充滿了憧憬和希望,。

第二,，我有性別優(yōu)勢,。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中,，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說,，這不是很好嗎?所以，我們春小是需要一位女性副校長的,。

第三,，自20xx年我擔任學校副校長一職，現(xiàn)已七年,，在這7年里,，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學校的教學工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗,，也培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風,，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度,，去年來到我們春小,，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學習,、歷練,、成長,，進一步積累經(jīng)驗，提升思想,，我認為我已經(jīng)有資格有能力擔任這個領(lǐng)導崗位,。

如果今年繼任副校長工作，針對我們學校的實際情況,，我想我要樹立三種意識，用參謀意識,、主將意識,、大局意識來指導工作。做好校長的參謀,，提出自己的意見和建議;做學校工作的主將,，能獨擋一面，主動承擔急,、重,、難工作;顧全大局，維護班子團結(jié),，加強團隊建設(shè),。以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高,，不斷營造良好氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。為此,，我想提出以下幾點做法：

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。

2.開展多層次,、多內(nèi)容的教師校本培訓。

3.營造濃厚的學習氛圍,，建設(shè)學習型的教師團隊,。

4.搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要,。

5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理,。

如果說：一個好校長，就是一所好學校,。那么,，一個好校長，需要一個好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍,。我渴望能得到領(lǐng)導和老師們的繼續(xù)支持?？照?wù)`事,，實干興教。雖然沒有豪言壯語,，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),，但我相信有大家的關(guān)心、支持,、幫助和配合,，我一定能夠當好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn),、自我超越的過程!我是幸運的,，因為我做了我自己;我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿 博客篇二

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸,。同時也感謝局領(lǐng)導給我們提供了一次公開、公平,、公正競聘校長的機會,。

我是來自銅鼎學校的陳聲瑜，現(xiàn)年31歲,，本科學歷,，中共黨員，中學語文一級教師,。2019年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學任教至今,。2019年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任,。在這2019年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認真負責,，團結(jié)同事，虛心學習,，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學先進個人”等

我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘,。

我認為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強，工作認真負責;作風正派,，無不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識，思想開放;具有創(chuàng)新意識,，能與時俱進,。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。

二,、有一定的學校管理經(jīng)驗,。本人所學專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學習本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時， 2019年的教學工作,，也讓自己所學的管理知識學有所用,，本人曾擔任過6年的班主任，對于班級目標的確立,，班委會的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個小家，學校是一個大家,，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗對學校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對學校工作較為熟悉。雖然本人從未擔任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間,，我負責了學校各項計劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功,，我有以下打算，可用三句24個字概括

第一句：擺正位置,，當好副手,。校長是學校的掌舵人，不可能“事無巨細,，親力親為”,。我將虛心學習，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時向校長反映學校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時在執(zhí)行校長指令時,，做好老師們的思想工作,，認真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想,，團結(jié)一心做好學校的各項工作,。

第二句：激勵教師，引導學生。正面教育為主,，負面教育為輔,，這是我2019年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代,，教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗,，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制,，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平、公正,，體現(xiàn)教師的價值,，關(guān)心教師的工作、生活等,。學生作為受教育群體,，我們要善于引導，可利用主題班會,、專題講座,、學校活動等形式,，使學生保持一個健康向上的心態(tài)

三,、認真工作，踏實做人,?！安豢梢砸粫r之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意,，而自墜其志,。”,，不管工作多艱難,，我都將堅持不懈，團結(jié)同事,，共同為學校的進步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿 博客篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位專家,、老師們：

大家好!

首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭，展示自我的機會,。謝謝大家!

下面做一下自我介紹,，以便讓大家對我有一個更加全面的了解：

今天，我競聘崗位是中學副校長競聘演講稿,，之所以競聘這個崗位,，主要是因為我有以下優(yōu)勢：

第一：我熟悉這里的一切，熱愛在此工作

我在二十六中工作二十年,，了解學校的發(fā)展狀況和每個教師基本情況,，親眼目睹了學校在校領(lǐng)導、全體教師共同努力歷經(jīng)風雨,，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程,。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏，這也是我想聘二十六中校長的主要原因,。

第二：具有豐富的工作經(jīng)驗和優(yōu)異的業(yè)績

工作二十年來,，我從事過多項工作，這為我積累了豐富的工作經(jīng)驗,。在班主任生涯中,，我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和局教研教改標兵,、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、局師德建設(shè)標兵,、局優(yōu)秀教師標兵等多個榮譽稱號,。擔任教導主任期間，輔導的全國初中數(shù)學競賽獲局團體總分第一名,，5名同學獲國家級一等獎,，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導教師。在擔任業(yè)務(wù)校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人,、三中65人總計150人的輝煌成績,，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長。

第三：我好學深思,，具備擔此重任的其他素質(zhì)

我為人坦蕩真誠,，具有較強的管理、協(xié)調(diào)和獨立處理問題的能力,。我對教育忠誠,，具備開拓創(chuàng)新的精神，又有謙虛謹慎的工作作風,。

如果我有幸竟聘到二十六中校長崗位,，我將竭盡全力,，讓二十六中學的教育教學工作再上一個新臺階,。我做好校長工作的總體思路和設(shè)想是：

牢固樹立“立黨為公,，執(zhí)政為民”的思想，圍繞學校辦學理念,，辦學目標,，帶好領(lǐng)導班子，抓好教師隊伍,，實行“人本管理”,，謀求學校發(fā)展。

人常說：“沒有愛就沒有教育”,，我認為沒有責任就辦不好教育,。因此，下一步工作的切入點為,，加強教師職業(yè)道德建設(shè),要求教職工努力做到“三全”,、“三愛”、“三讓”即：全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量;愛事業(yè)，愛學生,，愛學校;讓社會滿意,，讓家長滿意，讓學生滿意,。進一步樹立“育人為本”的教育觀;樹立“人才多樣化,、人人能成才”的人才觀;樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀;樹立“為學生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀。

謀求學校的發(fā)展,。一個學校要發(fā)展必須有團結(jié)向上的領(lǐng)導班子,，有穩(wěn)定的教師隊伍。在健全領(lǐng)導班子的基礎(chǔ)上,，明確每個崗位的責任,，簽訂任期目標責任書。領(lǐng)導班子辦事要有透明度,，不搞暗箱操作,，發(fā)揮教師的主體參與力度。充分調(diào)動教師的積極性使其各盡所能,，各負其責,。發(fā)動多方力量，爭取在教學質(zhì)量和生源上都有歷史性的突破,。

學校管理歸根到底是對人的管理,，因此,，在學校管理中，應(yīng)堅持以人為本,。面向全體學生,，既注重過程管理，又注重結(jié)果管理,。既要以教師的專業(yè)發(fā)展為本,，又要以學生的全面發(fā)展為本?！耙磺袨榱藢W生,，為了一切學生，為了學生的一切,?！边@才是學校管理的宗旨。管理要管人,，管人要管心,，管心要交心，交心要真心,，只有這樣才能做好學校管理工作,。領(lǐng)導要以身作則，吃苦在前,，享受在后,。領(lǐng)導要善于賞識教師、理解教師,、尊重教師,、關(guān)懷教師。要遵循民主集中制的原則,，遇事共同商量研究,，尋求最佳的方案。努力提高教師的福利待遇,，同時,，把有限的教學經(jīng)費花在刀刃上，做到財務(wù)公開,。

各位領(lǐng)導,、各評委、老師們,，我是一個平凡的人,，沒有豪言壯語，沒有漂亮語句，只有沉甸甸的責任和滿腔的激情,。如果我能竟聘成功,，我將擔起二十六中校長的責任和使命，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,，在教育局領(lǐng)導的關(guān)懷,、幫助和支持下，努力推進二十六中的發(fā)展,，讓二十六中成為讓社會滿意,、家長滿意學生滿意的學校,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿 博客篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,、各位老師：

大家好！

我叫,，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值,。

有人說，在學校的舞臺上,，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快,，老師們跟著就會跑多快；校長是船長,，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,，達到理想的彼岸。因此,，要出一流的學校,，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢,？

一、要有強烈的奉獻精神,。

作為一名校長，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強不息，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠向前,；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學校工作中,，克己奉公，無私奉獻,。

二、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”,。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓外,，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法,。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課,，帶好課。

三,、要有較強的組織管理能力

有什么樣的校長，就有什么樣的教師,，什么樣的學校,。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任,，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策,，就是學校領(lǐng)導和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃，以便順利實施,。

四、要以身作則,，率先垂范。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何，理應(yīng)是學生的師長,，教師的益友。這就對校長在教育,、教學、學校工作,、生活等各個方面,，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學生學習和敬仰的楷模,。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響,。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到,。小學生正處在長思想、長知識,、長身體的重要階段，模仿性,、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量,。因此，校長率先垂范,，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

五,、作風要樸實,，具有團結(jié)協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際,、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風,。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。

六,、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進管理方法和教法,，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代,，這就要求我們的校長，在其位謀其政,，與時俱進，勤奮工作,，無私奉獻，不斷學習,，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻,。

一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和流的教育教學質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責任,，能始終站在教育的前沿把握先機,，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學工作中，x年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念,，我相繼擔任了班主任、學年組長,、教研組長,、校長助理等工作，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號,?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職,，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項工作。

1,、抓教育思想的引導工作

作為校長應(yīng)花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導,，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素,，又抓非智力因素,；既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2、抓辦學思想的落實工作

在辦學指導思想方方面,，以依法治校，民主辦學,，科學育人，按規(guī)律

校長競聘演講稿 博客篇五

各位領(lǐng)導：

我是6號,，xx鎮(zhèn)初中常務(wù)副校長,。87年8月參加工作， 98年6月獲得大學本科文憑,，同年9月?lián)蝬x鎮(zhèn)初中教導主任， 99年擔任xx鎮(zhèn)初中校長,， xx年9月調(diào)入xx鎮(zhèn)初中，xx年被評為中學高級教師,。

今天，我演講的題目是：求真務(wù)實結(jié)碩果,，科學管理譜華章

憶往昔,，十多年的校長生涯和多年教學工作的實踐,，令我倍感欣慰和自豪,，因為我做好了以下幾個方面：

1、注重了領(lǐng)導的示范帶頭作用,。作為校長，我既是教育教學的會手,，也是學校管理的能手，更是廉潔自律,、率先垂范的推手。

2,、和諧了人際關(guān)系,。無論是xx鎮(zhèn)初中,、還是xx鎮(zhèn)初中,，我都把校內(nèi)校外,，各種關(guān)系處理得妥妥當當,，從沒出現(xiàn)過因?qū)W校處理不當而讓領(lǐng)導煩惱的事情,。

3,、美化了校容校貌。兩所學校,、兩種規(guī)模、兩類建設(shè),，我盡自己的最大努力，改變了學校面貌,，校容校貌煥然一新,。

4,、提高了辦學質(zhì)量,。

多年來，我所管的學校：班子團結(jié),、職工氣順、學生聽話,、教育教學質(zhì)量好、家長和社會滿意,、取得了較好的辦學效益,。

管理是一門學問,、更是一種藝術(shù),。我當過教導主任、當過學校副校長、當過學校校長,，成功地管理過xx鎮(zhèn)初中和xx鎮(zhèn)初中。學校工作的酸甜苦辣,，我品嘗過太多太多!這次，如果組織相信,，我將從以下幾個方面來做好自己的工作：

1、講政治,、講原則，起好楷模的教育作用,。

作為校長,，一方面要起好表率作用,，另一方面,，還要有高度的政治敏感性。政治是校長工作的生命!與上級領(lǐng)導保持思想和行動上的一致,，是校長最大的依靠，是各項工作順利開展的保障,。

2、科學規(guī)劃,，合理布局,，改善辦學條件,、優(yōu)化育人環(huán)境,。

校長要科學規(guī)劃校點布局、合理設(shè)計各校硬件建設(shè),，用素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的思想、用科學發(fā)展觀的理論來指導學校建設(shè),。做到既量入為出，自行投資搞好學校建設(shè),，又要積極爭取上級支持,，努力改變學校面貌。

3,、抓好人事工作，促進干部隊伍和教職工隊伍良性發(fā)展,。

①加強干部隊伍和教職工隊伍的思想建設(shè)，隨時把握領(lǐng)導隊伍和教師隊伍的異動情況,，及時進行教育疏導。

②讓每個學校都形成風正心齊,、高效廉潔的領(lǐng)導班子。大校長要通過各種監(jiān)督和制度約束,、通過各種培訓，讓轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導都做到：其身正,、業(yè)務(wù)精、懂規(guī)律,、有追求,。

③建立敬業(yè)奉獻,、開拓創(chuàng)新的教師隊伍,。作為大校長，要通過各種激勵措施,，充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導成員的工作優(yōu)勢，抓好各校“三風”建設(shè),，指導各校制定切實可行的規(guī)章制度，用制度來教育和管理教職工,，狠抓教師培訓、狠抓“六認真工作”,，使全鎮(zhèn)教育教學走出一片嶄新的天地,。

4,、充分利用教育科研，狠抓素質(zhì)教育,，科研興校、科研興教,。

教學科研是教育改革和發(fā)展的必然趨勢和要求，是實現(xiàn)教育方針的必要措施,。我要充分 利用各級教研機構(gòu)，組織,、督促、指導各校開展教學科研,，抓好教學這個中心環(huán)節(jié)，提升教師素質(zhì),，提升學校品位，科研興校,、科研興教。

5,、加強學生常規(guī)教育,，培育良好學風,、校風,。

管好學生隊伍,，培養(yǎng)勤奮學習,、全面發(fā)展的四有新人，需要做到：一重視養(yǎng)成教育,，讓學生遵章守紀，文明禮貌,，愛護環(huán)境,，講究衛(wèi)生;二培養(yǎng)和建立學生自治組織，從紀律管理,、衛(wèi)生監(jiān)督、安全檢查,、甚至教師工作情況的反潰，都讓學生自治組織來發(fā)揮作用,。

校長競聘演講稿 博客篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

我是來自x中學的(職稱),。

從事教育職業(yè)已經(jīng)13個年頭了。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸,，另一方面感到無限感慨,，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天,，我勇敢地走上競聘演講臺,，積極參與學校校長的競聘,。

下面，我簡單的介紹一下自己,，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

我今年33歲,，中學二級教師。?年前,，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇,。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的20xx年中,，我擔任過。憑借著虛心好學,、開拓進取的創(chuàng)新意識和雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風,，我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加 中學校長的競聘,，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點優(yōu)勢：

一是我具有先進的辦學思想,。我認為,，辦學思想是一名校長的教育理念、信仰,、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀,、策略和韜略。在教學管理過程中,，我不斷學習，堅持與時俱進,，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ),。

二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于,。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識,，對教育學、心理學,、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗,。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲,，但我有20xx年的教齡，20xx年的工作經(jīng)歷,，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說,，經(jīng)歷是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源,。

當然，我也更清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。

如果領(lǐng)導們信任我，讓我走上xx中學校長的領(lǐng)導崗位,，我將努力做到以下幾點：

第一,，在人格和工作上展示魅力,。陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂”,。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為,，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問,、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩,、心中有愛的仁者,。為此我將做到四點：首先要講奉獻,。我將摒棄官位意識,，增強干事業(yè)的責任感;淡化管束意識，增強服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識,，提倡腳踏實地的作風,。謀事不謀人,，廉潔奉公，率先垂范,。其次要講學習。要善于取人之長,，補己之短，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查,、聽,、訪工作，勇于自我否定,，使決策達到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想,，營造正確的輿論來引導教師奮發(fā)圖強，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和,。對人有信任感、期望感,、同情心、寬容心,，要相信人,、鼓勵人、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。

第二，改變學習理念與教學行為,。如今，我國教育改革的力度較大,，特別是對農(nóng)村中學來說,，面對新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學的定位,。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

第三,，促成師生合力,，提高教學質(zhì)量?！凹液腿f事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位，心往一處想,，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量,，顯示合力的作用。對教師,，要在生活上關(guān)心，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識,、責任意識和憂患意識,，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心,。對學生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學習環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強教育的創(chuàng)新能力。

第四,，做好學校教科研工作,，為我校快速發(fā)展保駕護航,。針對農(nóng)村學校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認為,，擺脫農(nóng)村教育危機的出路在教改。我上任后,，將以教師為主體，有教學行政人員,、校長、教學群體,、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認識進行活動,，并且對學校教科研直接領(lǐng)導,，積極組織開展校本研究,。

歲月有情時光荏苒,，山長水遠時不我待。我年富力強,，有激情，有膽識,，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進心,。如果競聘成功，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導,、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負重托,，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力,，為我國教育事業(yè)奮斗終身!

謝謝大家!

校長競聘演講稿 博客篇七

各位老師，各位評委,，大家好。

我演講的題目是《校長的責任——給老師尊嚴,，讓學生幸福》,。

國家的強大靠教育,，民族的興盛靠教育,，家庭的富?？拷逃瑐€人的成功靠教育,，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長,。

一個好校長能夠培養(yǎng)一批好老師，建設(shè)一所好學校,，成就一代好人才,。

什么樣的校長才是好校長呢?

我覺得,，一個好校長首先應(yīng)該是一位好老師：

好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱心教學工作,。

好老師其次必須喜歡學生，與人為善,。

好老師還需要有高度的責任感,，較強的事業(yè)心。

你是一位好老師嗎?你具有以上三個品質(zhì)嗎?如果是,，那么，你成為一名校長的愿望就要實現(xiàn)啦,。也許有老師說，我根本不想當校長,，那你肯定還不是一位好老師，因為一個將軍說過,，一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵,。

一個好校長其次需要明白自己應(yīng)該干什么?

我認為,，一個校長只需要干好兩件事：給老師尊嚴，讓學生幸福,。

一個教師，有了尊嚴,，才能自豪，才會敬業(yè),，才肯奉獻。作為校長,，至少在學校,，必須營造尊師氛圍,，給老師尊嚴：

給老師什么尊嚴呢?

1、提高身份價值,，保護老師合法權(quán)益?！院栏?。

2,、增加福利待遇，改善老師辦公條件,。——幸福感,。

3、不斷培訓學習,，樹立老師良好形象,?！删透小?/p>

你的老師有了自豪感,、幸福感、成就感,，還有什么不努力工作呢。

校園是樂園,，是師生愉悅身心的地方，作為校長,，應(yīng)該讓你的老師和學生一走進校門就覺得快樂，就感到幸福：

首先善待每一個學生,，經(jīng)常給學生鼓勵,，讓學生時時刻刻都覺得老師很喜歡他,。

其次使學生天天都有進步,，讓學生充滿自信，唯有自信,，才能自理,，自立，自強不息,。

還要開展豐富多彩的課外活動，給學生展示自我的舞臺,，自主發(fā)展的空間,，培養(yǎng)學生的生活能力和創(chuàng)新精神。

重新回到小學以后,，我對小學教育，尤其是1——3年級教育,，確立了新的辦學思路：

安全第一。沒有安全,，難成教育。給師生創(chuàng)設(shè)安全的學習生活環(huán)境是校長的第一要務(wù),。

幸福次之。教師有了幸福感,，才能全身心的投入教育教學,，學生有了幸福感,，才能樂于學習,，積極向上。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求,，辦校永恒的主題。

養(yǎng)成第三,。良好的教育影響一生，良好的習慣成就一生,，良好的品質(zhì)改變一生,。尤其在小學時期，校長和老師要不遺余力的在學生養(yǎng)成教育上下大工夫,，做大文章，見大效果,。

然后學習。把學習排在最后,，不是說學習不重要,，有了前面三個為前提,，學習才有保障,，才有勁頭，才有效果,。

在初中主抓德育教育工作的時候，推出了“十星級德育標兵”標準,，我的文章《爭創(chuàng)德育標兵，構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報》2019年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登?，F(xiàn)在我把優(yōu)秀小學生標準定位為十五個字的“五好小標兵”：

1,、講衛(wèi)生,。一個講衛(wèi)生的孩子才能保證健康,。

2、有禮貌,。一個有禮貌的孩子才會懂得尊重。

3,、守紀律。一個守紀律的孩子才能走向勝利,。

4,、愛學習。一個愛學習的孩子才能不斷進步,。

5、樂助人,。一個樂助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻,。

輝縣教育的春天終于來到了，我愿意借著輝縣教育這股春風,，乘風而上，激流勇進,。如果這次有幸選聘成功，我愿意和所有在座的老師們一起,，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌，為重振孟莊教育的雄風,，挖掘自己的智慧，施展自己的才華,，貢獻自己的力量。

有朋友對我說,，老曹,，機會來了,，憑你的經(jīng)驗，憑你的經(jīng)歷,，憑你的人氣,，憑你的才氣，競聘一所大一點的學校吧,，那里才是你的用武之地,。

謝謝朋友們的抬愛，還是把機會留給那些年輕人吧,，因為他們充滿朝氣,，充滿活力,。我相信,，只要他們捧著一顆滾燙的心,，一心一意辦教育，齊心協(xié)力鑄輝煌,，孟莊教育,，輝縣教育的明天一定會更好。

各位老師,，各位評委,，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動，關(guān)愛每一個學生的發(fā)展,，辦好每一件真正的教育,。

謝謝。

校長競聘演講稿 博客篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委：

今天,，我站在這莊嚴的講臺上，面對著各位領(lǐng)導注視的眼光,，展示自己,，這既是一個考驗，又是組織上給我的一次難得的機會,。之所以管理學校校長競聘演講稿這個職位,，是因為我具備了以下優(yōu)勢。

第一,，我具備良好的政治品質(zhì),，有愛崗敬業(yè)，廉潔奉公,，吃苦耐勞的精神,。在十幾年的工作生涯中，我注重加強自身政治修養(yǎng),，做事堅持原則,，生活作風正派，工作遵紀守法,、廉潔奉公,，深受校長的信任和廣大師生的愛戴。此外,，我還認真學習和領(lǐng)會黨的教育方針,，路線和政策，牢固樹立為人師表，教書育人的思想,，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù),，努力使自己在政治上與黨中央保持高度一致。

第二,，我善于團結(jié)同志,，有全局觀念。我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。對領(lǐng)導,、對同志胸懷坦蕩，有意見當面提,，不搞小動作,，不搞小團伙，不但能團結(jié)與自己意見相同的人,，也能團結(jié)與自己意見不相同的人;工作中一方面講黨性,、講原則，說話辦事不看來頭,、不看風向，敢于表露自己的不同意見;另一方面又顧全大局,，服從上級和學校領(lǐng)導的決定,。所以不論自己在哪里最終都能與任何類型的領(lǐng)導和同志友好相處，共同做好工作,。

第三,，我具有擔任副校長的信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的,。多年來本文來自 如轉(zhuǎn)載，請注明,，,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，滿懷信心的工作,，在各個方面都取得了很大成績。但成績只代表過去的付出和努力,，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當好黨委書記,。

如果領(lǐng)導們信任我，讓我走上黨委書記的工作崗位,，我將做如下工作：

一,、創(chuàng)一流管理就是要嚴格管理，管理的核心是管人,，管人的核心是管心,。上任后，首先要進行以收心,、聚心,、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,，其次要相繼出臺《中層領(lǐng)導任期一年考核聘任制》,、《教職工崗位考核獎懲制》、《競爭上崗,、全面考核,、淘汰下崗、以績定獎》等管理制度,、改革方案,、激勵措施。在執(zhí)行中,，要敢抓敢管,，對個別嚴重損害學校聲譽，形象很差的教師不循私情,，嚴格按章辦事,，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣。同時,，領(lǐng)導作風,，工作方法全面更新,，靠領(lǐng)導帶動,、情感驅(qū)動、制度推動,、競爭活動的“四動管理”,、憑嚴格的紀律、嚴密的組織,，堵住漏洞,、鼓勵先進,、激發(fā)活力。

二,、努力使自己做到嚴格要求,，嚴密制度，嚴守紀律,，勤學習,，勤調(diào)查，勤督辦的工作作風,。工作中做到嚴格要求,，嚴密制度，嚴守紀律,，要以共同的目標團結(jié)人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶東人,。努力做到大事講原則,，小事講風格，共事團結(jié),，辦事講效率,，用人不疑。用真情和愛心去善待我的每一個同事,，使他們的人格得到充分的尊重,，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。

“好風憑借力,，送我上青云”,。我愿意借這次競聘的東風,，揚起達到勝利彼岸的風帆,，但我又深深知道，競爭就有風險,，如果我不能被聘用,，將保持一顆平常心,，在另外的工作崗位上做出成績，為學校的發(fā)展壯大做出貢獻,。

我的演講完了，謝謝大家!

校長競聘演講稿 博客篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

大家好!

我叫,，41歲，中共黨員,，本科學歷，中學高級教師,，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長,。我競聘的是x中學校長崗位,。

競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學教師做起，當過教研組長,、教導主任，熟悉學校工作的方方面面,，理解教師,、學生及家長的心聲,。

二是我有行政管理的經(jīng)驗。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策,，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。

三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗，具備了較為扎實的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》,，并在子課題組中擔任副組長,。

大家知道，x中學是一所省級標準化高中,，文化底蘊深厚，辦學條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽,。學校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學校領(lǐng)導和廣大教師的智慧和心血。

近年來,，受社會大環(huán)境的沖擊，學校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴重,，教學質(zhì)量和社會聲譽受到影響。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的x中學,，是每一個藍田教育人都應(yīng)該認真思考的課題,。

如果我有幸站在x中學校長這個崗位，我一定會帶領(lǐng)全體x人,，將學校辦成一所高質(zhì)量、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,。

為實現(xiàn)以上目標,，我將主要致力于三方面的工作,。

一,、以創(chuàng)建和-諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局

積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則，帶出一支團結(jié)務(wù)實,、師生信賴的領(lǐng)導班子;工作中堅持民-主決策、民-主管理,、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難,。

積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委,、縣政府的支持,，虛心聽取上級教育行政部門的指導,，積極尋求社會各界的幫助。

逐步形成干群和-諧,、師生和-諧、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局,，為學校發(fā)展奠定堅實的基矗

二,、以課程改革為抓手,，全力提高教育教學質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教師,，學習新課改，實踐新課改,，研究新課改;扎實開展校本培訓和校本教研，切實轉(zhuǎn)變教學方法和學習方式;改革評價制度,，建立科學能動的課程評價,、學生評價、教師評價和教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系,，充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。以課改促管理,，以課改促教學,，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展,。

三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,，努力形成辦學特色

更新教育思想,、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進信息技術(shù)與學科課程的整合,，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。

努力實現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學特色。

各位領(lǐng)導,，各位專家，我深知競聘x中學校長崗位對我是一個挑戰(zhàn),，但我相信，有x人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛,、支持和指導,，有我對藍田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰(zhàn)為機遇,，發(fā)揮x人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，讓更多的學生就讀理想的高等學府,，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。

謝謝各位!

校長競聘演講稿 博客篇十

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸,。同時也感謝局領(lǐng)導給我們提供了一次公開、公平,、公正競聘校長的機會。

我是來自銅鼎學校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲,，本科學歷,，中共黨員，中學語文一級教師,。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學任教至今。20xx年來,，本人主要從事中學語文教學,，期間還擔任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任。在這20xx年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認真負責,，團結(jié)同事,，虛心學習，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學先進個人”等

我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點,，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘,。

我認為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一、事業(yè)心強,，工作認真負責;作風正派，無不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識,，思想開放;具有創(chuàng)新意識,，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障,。

二、有一定的學校管理經(jīng)驗,。本人所學專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學習本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時,， 20xx年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用,，本人曾擔任過6年的班主任,，對于班級目標的確立，班委會的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗,。班級是一個小家,，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗對學校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三、對學校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間,，我負責了學校各項計劃、制度的訂立,，教師的職稱、績效考核,、考勤,、繼續(xù)教育等工作,，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較為熟悉,，同時自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功,，我有以下打算，可用三句24個字概括

第一句：擺正位置,，當好副手。校長是學校的掌舵人,，不可能“事無巨細，親力親為”,。我將虛心學習,，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,，及時向校長反映學校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考,，同時在執(zhí)行校長指令時,，做好老師們的思想工作,，認真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團結(jié)一心做好學校的各項工作。

第二句：激勵教師,，引導學生,。正面教育為主,，負面教育為輔，這是我20xx年來教育的基本原則,。在物欲橫生的時代，教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗,，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制,，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平,、公正,，體現(xiàn)教師的價值，關(guān)心教師的工作,、生活等。學生作為受教育群體,，我們要善于引導,，可利用主題班會、專題講座,、學校活動等形式,，使學生保持一個健康向上的心態(tài)

三,、認真工作,，踏實做人?！安豢梢砸粫r之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意,，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅持不懈,，團結(jié)同事，共同為學校的進步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿 博客篇十一

尊敬的郭組長,，尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導、各位同行：

大家上午好,！感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會,，更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里,，犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言,。

畢業(yè)已經(jīng)整整21個年頭,。21年，是人生旅途中不算太短的一段歷程,，21年里我走過了青春,，走進了中年,，從懵懂小伙成為實驗初中教學骨干,、管理骨干,；經(jīng)歷了四任領(lǐng)導的更替，見證了學校由弱到強,、由強到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段,。值得欣慰一點的是,，在學校這21年的發(fā)展歷程中,，我，盡到了自己應(yīng)有的責任,，付出了自己的辛勤和汗水，學校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆,。

今天，在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機會,，于是我就獨自一人從縣城學校走來，參加我們李村一中校長的競聘,。此刻我不會去在意結(jié)果如何,，只想證明自己。

一,、基本情況：

二、工作業(yè)績：

三,、優(yōu)勢與不足：

優(yōu)勢：

1、長期奮戰(zhàn)于一線,，進行過多輪循環(huán)教學，當過教研組長,，從事過多年教學管理工作，嘗試,、創(chuàng)新,、實驗過不同的管理措施,，初步形成了行之有效的教學管理理念和方法。

2,、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)裝備，在電子文檔,、表格處理及教學課件制作等方面有一定的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

3,、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實實,。顧大局，樂奉獻,，在局機關(guān)和學校師生中口碑較好,。

4,、身心健康，精力充沛,，樂于學習,，敢于挑戰(zhàn),。我始終認為，既然選擇了教育,，就應(yīng)該實實在在為新安教育的發(fā)展和學校的振興做點事情。

不足：沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作的經(jīng)驗,，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師管理、學生管理等方面經(jīng)驗欠缺,。

如果大家信任我，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自己的機會,，我的工作目標和工作思路具體如下：

目標：進一步激活師生工作、學習能動性,，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，積極打造一中特色,，著力提升學校品位，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象,，努力完成三年任期目標，辦人民滿意的教育,。

工作思路：

1、深入調(diào)研,，揚長糾短,。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問題，把過去切實有效的好做法,、好傳統(tǒng)堅持下來。對大家反映比較集中的問題進行梳理,，按照輕重緩急,，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)下,，結(jié)合學校實際，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,，出臺公平有效的各種管理、評價,、激勵制度和措施，進一步調(diào)動教師,、學生的積極性。

2,、制度,、人文管理相結(jié)合,。我會重視制度建設(shè),，堅持依法管理。完善,、修訂各種規(guī)章制度，建構(gòu)健全學校管理制度體系,，把學校管理納入制度化、規(guī)范化軌道,。同時，設(shè)身處地的從師生發(fā)展,、成長的需要出發(fā),，進一步改善師生工作,、學習條件，重視人文關(guān)懷、情感投人,，切實為師生減壓、減負,，努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作，讓每一名學生都能夠健康快樂地成長,、成才。我會堅持做到輕管重理,，做梳子，不做夾子,，切實理順好學校內(nèi)外部各種關(guān)系。

3,、建好班子,、帶好隊伍,。我會充分發(fā)揚民主，認真聽取大家意見,，選拔出一支想干事、能干事,、會干事、肯干事,、大家信得過的學校管理干部隊伍,。學會放權(quán),、放手，既賦予每一名副職和中層一定的權(quán)力,，又會使他們明確各自的工作職責和責任，既分工具體,，又團結(jié)協(xié)作,，真正調(diào)動學校管理層面每一位同志的工作能動性,。

我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自己所在單位的聲譽和榮譽,，更沒有哪一位同志會放任自己不去進步、不踏踏實實地去做工作,。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力，奉獻自己,。我將通過不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員,，從而輻射帶動整個教師隊伍，盡快統(tǒng)一大家的思想,，形成合力，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,。

校長競聘演講稿 博客篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：

大家好!

今天,，我本著參與、鍛煉,、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參與競聘,。首先感謝各位領(lǐng)導給了我這次檢驗自我的機會，并借此機會對長期以來對我工作給予支持,、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導和同事，表示最衷心的感謝!下面,，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：

我叫，今年歲,，中共黨員,。于x年7月在原地區(qū)第二師范學校中師畢業(yè),，并于同年在鎮(zhèn)一小任教,。自x年任教至今，先后擔任過小學語文教師,、班主任、教研組長等職務(wù),，做過教務(wù)處副主任、副校長,、文化輔導員、校長等多個崗位的工作,。從教十多年來,，前20xx年主要在教學一線,，從事帶班教學工作;后幾年主要從事學校管理工作，在辦學方面有著較豐富的實踐閱歷和管理經(jīng)驗,。我從教的這十多年來，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，在城中鎮(zhèn)中心小學擔任副校長期間,，學校獲得了“誦讀經(jīng)典優(yōu)秀學校”,，本人也獲得了“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀校長的榮譽稱號,。并在x5年獲得縣級優(yōu)秀教師,，x5年參加市小學教師基本功大賽獲得二等獎，x7年獲得市級優(yōu)秀教育工作者,，x年獲得市學科帶頭人,。期間有多篇論文獲獎,，在市教育局的報刊上也發(fā)表過多篇論文,。面對本次競聘，我想自身有如下特點和優(yōu)勢：

一是具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和豐富的工作經(jīng)驗,。自x年投身教育事業(yè)以來，在學校足足干了年,，可以說對學校的工作的各項基礎(chǔ)工作都非常地熟悉,，做事認真負責一直是我長期堅持的工作態(tài)度,。在學校工作期間，我始終堅持認真鉆研,，善于思考，勤作研究,，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的管理水平。學校工作關(guān)系到的是學生的成長前途,，也是一項要求非常嚴格的工作。來不得半點馬虎,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真細致的工作態(tài)度是對一個學校工作人員的最基本的要求,。我始終堅定不移地認為,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和認真的工作態(tài)度同等重要,，尤其對于我們學校教育行業(yè)，更是如此,。

在城中鎮(zhèn)x小學擔任校長期間，我堅持“每天進步一點點,，讓我們的今天賽過昨天”為全校師生的努力目標,。經(jīng)過一年時間，校容校貌得到很大的改善,，學校有了漂亮的竹園，有了寬闊的籃球場,，硬化了學校的操場，泥濘小路變成了水泥路,，解決了老師學上上下學困難的問題?！懊刻爝M步一點點，讓我們的今天賽過昨天”這個目標讓老師學生每天都努力進步,，教師們得積極性提高了，教師質(zhì)量也提高了,，列在了村小一級的前列。第二年,，開始有學生要求到我校來就讀,，到現(xiàn)在,，在校生已經(jīng)由當初的100多人增加到了600于人。

二是具有勇挑重擔的信心,。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作,。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭,，決不是意氣用事，也不是心存僥幸,，而是自己熱愛這項工作,，珍惜這次機會,，渴望成功,、追求進步的真實體現(xiàn),。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感,，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難,，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導放心,，讓同事滿意,。

三是具有較強的業(yè)務(wù)能力。在二十多年的工作生涯中,，我恪盡職守、竭誠奉獻,、辛勤工作，同時還不忘充實自己,，堅持干中學、學中干,，完善自我,，提高自我,。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,。自工作以來，我曾在多個崗位鍛煉過,，既有豐富的教育經(jīng)驗，同時也具備較強的管理經(jīng)驗,。

我相信這是我競爭校長的最大優(yōu)勢,。以上這些有利條件，使我能更快,、更好地進入校長的角色，順利地開展工作,。

假如我這次競聘校長成功，我希望在這三年中將我校建設(shè)成為一所學生向往,、家長放心,、教師安心的具有示范性的特色學校。要實現(xiàn)這個目標,，我將圍繞以下四個方面開展工作：

一是加強自身建設(shè)。校長的工作是一分沉甸甸的擔子,，一頭是家長的希望，一頭是學生未來的幸福,。作為一名稱職的校長要不斷加強自理論法規(guī)的學習，要向有經(jīng)驗的校長學習他們的治校策略和敬業(yè)精神,。同時還要不斷加強自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風,，堅韌的品格,、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼,、干事的氣魄。

二是明確辦學理念,。我的辦學理念是促進學生自主發(fā)展，塑造學生健全人格,，使學生學會感恩、學會學習,、學會生活,、學會做人。因此,，在學校的發(fā)展中要堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，以黨中央教育方針為教育導向,，牢固樹立全心全意為中學教育事業(yè)服務(wù)的思想,，樹立正確的治校理念,，包括人才理念,、信息理念、效益質(zhì)量理念,、法制理念。

三是抓好制度建設(shè),。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”,。為此，在我任期內(nèi),，我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合學校實際制定出具體的實施細則和學校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,，做到管理目標系統(tǒng)化,、制度化，提高管理效應(yīng),。使工作有章可循，并逐步使學校各項工作納入制度化管理軌道,，以實現(xiàn)學校管理的科學化,。

四是加強校風建設(shè)。學校的校風指的是由領(lǐng)導作風,、教風和學風構(gòu)成。一個學校的校風的好壞直接影響到學校的聲譽,，因此抓好學校校風建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為校長,，我要做好表率作用，在作風方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學第一線,，帶頭搞好教育教學工作;在教風方面，要求對學生全面負責,，教書育人，互相學習,，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣,，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。在學風方面,，要求學生認真、踏實,、勤奮,、刻苦地學習,，注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

各位領(lǐng)導,、各位同事：無論此次競聘的結(jié)果如何，我都會正確對待，我將繼續(xù)勤奮學習,、善于思考、銳意改革,，不斷提高科學判斷形勢，應(yīng)對復雜局面的能力,。進一步增強事業(yè)心,、責任感和使命感，牢固樹立為學生教育服務(wù)的觀念，盡心盡責做好各項工作,。請各位領(lǐng)導和同事們相信，我就是一塊磚,，無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!

我的演講完畢了，謝謝大家!

校長競聘演講稿 博客篇十三

各位領(lǐng)導,、各位老師：上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校校長副校長實行公平、公正,、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護,，二是支持，三是參與,。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話,，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來,，競聘學校校長這個職位,。我自信有能力挑起這副重擔,。

我，生于1972年8月,，縣第xx屆人大代表。國家級骨干教師,。1989年師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學高級教師職稱，xx年擔任學校主管教研工作的副校長,。如果我能當上校長,，我的目標是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信具有如下幾個條件：

第一,、年輕，有信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的。多年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績,。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹,。可以想象,，沒有信心和決心能干出這些成績嗎?

第二、有領(lǐng)導工作的經(jīng)驗和能力,。我于1999年開始擔任年級主任,，xx年擔任主管教學教研的教導處副主任,，xx年擔任學校副校長。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗,，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點,。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作,。

第三、有較高的專業(yè)知識水平,。多年來,，我認真學習，刻苦鉆研,，積極探討教育教學法,，有效地提高了教學水平和教學質(zhì)量,，我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之余,，我堅持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省,、國家獲獎發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎，《小學生專題作文學習文章》獲國家科研成果一等獎,。由于在教學方面取得的突出成績，xx年我入選國家級骨干教師,，參加全國跨世紀園丁工程培訓，這大大提高了我的專業(yè)知識水平,。很多同行都公認我在教學專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞,，同時也十分欣喜,，因為我的成績得到了領(lǐng)導和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導下,，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則,。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本,，力爭讓每一位學生學得開心,，每一位教師教得舒心。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員,，又當戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標上同向,，行動上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍,。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學校的各項工作落到實處,。