演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

愛心助殘國旗下演講稿篇一

今天，我們在這里隆重舉行第 次“全國助殘日”捐贈儀式,。首先我代表縣委,、縣政府向一直關心、支持殘疾人事業(yè)的各級領導及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候!

多年來,，縣委,、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實際問題,。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅,、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留,、義務工,、子女學雜費等，救助

名白內障患者,，為 名聾兒配了助聽器,，對 名肢殘人員裝上了假肢,，為 名殘疾人捐贈了輪椅，名殘疾人經(jīng)過技術培訓,，80%已經(jīng)明顯致富,，20%成為當?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的主力軍，有的還成為當?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領頭雁,。資助 名殘疾兒童重返校園,，幫助名殘疾考生到高校學習深造。

這次專項捐贈活動,，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，殘疾人是社會各屆關注的社會弱勢群體,，做好這件事情,，意義重大而深遠。

同志們,，殘疾人是指在心理,、生理、人體結構上喪失一定肌體工能,，無法正常從事某種能力的人,，他們在參與社會競爭中處于劣勢;可是，他們有人的尊嚴和權利,，有參與社會生活的愿望和能力,，同樣能為社會創(chuàng)造財富，部分殘疾人身疾志堅,，成為了一些行業(yè)的杰出代表,，社會主義社會的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴,，是社會主義社會的傳統(tǒng)美德,，給予他們特別的扶持和關愛,，使他們的權力得到更好的實現(xiàn),，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活動,，共享社會物質文化成果,，真正實現(xiàn)他們的人生價值，體現(xiàn)黨和政府的關心和愛護,，社會主義大家庭的溫暖,。

殘疾朋友們!你們參與社會生活，在社會的關心,、幫助下,，你們自己也要自強不息,，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活,，面對現(xiàn)實,，發(fā)揚自尊、自信,、自強,、自立、自愛,。永遠奮發(fā)向上,，有所作為，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量,。

同志們,，殘疾朋友們，讓我們高舉鄧小平偉大旗幟,，以“____”重要思想為指導,，認真貫徹落實縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略,。為了祖國的繁榮昌盛,，為了實現(xiàn)殘疾人“平等、參與,、共享”的崇高目標,，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

最后，祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!

愛心助殘國旗下演講稿篇二

親愛的小伙伴們,，敬愛的老師們：

你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,，今年的5月_日是我國法定的“第_次助殘日”，5月10日至5月16日是_的“第五次助殘周”,。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹,，幫扶貧困殘疾人”。

自有人類以來,，就有了我們殘疾人,，具統(tǒng)計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭,。如果人人都能分擔一點責任,，付出一點愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活,。為了發(fā)揚“理解,、尊重、關心、幫助”的助殘精神,，推進全社會“尊重殘疾人,、關心殘疾人、幫助殘疾人,、服務殘疾人”的良好風氣,，我們聾啞輔讀學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：

一、出好一期黑板報,，搞好愛心助殘宣傳活動,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們不僅要自己行動起來,，還要讓更多的人都加入我們的行列,，弘揚中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻,、友愛,、互助、進步”的時代新風,。推進全社會“尊重殘疾人,、關心殘疾人、幫助殘疾人,、服務殘疾人”的良好風氣,。

二、開展“大手”拉“小手”活動,，和身邊的小伙伴交朋友,。

在社會、政府和老師們的關心下,，我們小伙伴是幸福的,。在享受愛的同時，我們不能忘記要付出愛,。讓我們伸出手,，和身邊的小伙伴結成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動,。通過一幫一,、多幫一、志愿者服務,、愛心捐款等方式,，對身邊的小伙伴進行文化助殘,、幫教助殘,、愛心助學，讓他們感受到集體的溫暖。

三,、召開主題班會,，學習身殘志堅的先進事跡。

在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物,，他們中有的在殘奧會上得金牌,，有的成為了音樂家、畫家,、作家等等,。他們雖然殘疾，但是意志堅強,，在克服了常人難以想象的困難后,，最終獲得了可喜的成績。讓我們去收集他們的先進事跡,，在班隊課上交流一下,，談談自己的體會。

親愛的小伙伴們,、老師們,，伸出我們的友誼之手吧!讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每個殘疾人的心中,，同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍的天空!

讓我們行動起來吧!

愛心助殘國旗下演講稿篇三

老師,、同學們：

上午好!

今天我講話的主題是《珍惜幸福 學會感恩》。

昨天,，5月18日是第24個全國助殘日,，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特殊教育學校的聾啞兒童,、智障學生送去文具,、玩具、新年禮物和文藝演出,，奉獻了愛心,，播撒了幸福。我們很多同學也因此懂得了珍惜,，學會了感恩,。

在物質生活富裕的今天，我們仍然也有部分同學不懂得珍惜幸福生活,，覺得這一切是應該的,，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取,，從沒想到過要回報,。其實，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土，因為感恩,，大樹反贈給大地一絲涼意,，草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天,，我們不僅享受著空氣,、陽光和雨露，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛,。大自然都懂得感恩,，更何況我們人呢?在享受的同時，我們應該學會感恩!

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為,，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,。實踐于生活中,。感恩，是一種生活態(tài)度,，是一種品德,、一種責任。我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什么,。人們對你付出這般的愛,，是因為他們有責任感，他們有一顆仁愛之心,。如果你享受了別人的優(yōu)待和關照,，就要心存感激。否則你永遠也不會懂得“愛”的真諦,，也不配得到這一切,。

感恩無邊，一句語言,、一個行動,、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵,。經(jīng)常想一想吧!同學們,，你擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你付出;你享受的甜蜜生活,，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水,。

“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩,?！毙拇娓卸?，學會感恩，從我做起,。

作為學生,，首先要勤奮刻苦,，學業(yè)有成,，從而報答父母、社會和國家的培育之恩,。

尊重父母的勞動,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，做到不吃零食,，不浪費糧食,，不亂花錢。關心體貼父母,，要常說感恩的話,、勤做孝敬的事。

學會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候,，你尊敬了老師;專心聽講,，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動成果;傾聽老師的教導,，并知錯就該,，你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體，積極上進,，你送給了老師無比的欣慰,。

學會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑果皮,，因為整潔的環(huán)境屬于大家,，課間與午休時，不大聲喧嘩,，因為安靜屬于大家……

同學們,，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意,，.感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有關心,、愛護我們的人,，感謝他們伸出的援助之手;生活中，感恩無邊,，讓我們一起來學會感恩吧!如果我們常懷感恩之心,，自然對他人,，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧,。讓我們的生活永遠充滿關懷,，充滿真情，充滿愛心,，充滿溫馨!

我的講話完了,，謝謝大家。

愛心助殘國旗下演講稿篇四

尊敬的各位領導,、各位贊助嘉賓和友好來賓,， 親愛的殘疾人兄弟姐妹們：大家上午好!

今天，我們齊聚在這里,，以寶貴的人道主義情懷和自強不息的堅毅,，舉辦第_屆全國助殘日活動。向社會展示我們的形象和風貌,，宣示我們的決心和訴求!

首先,，請大家用熱烈的掌聲，歡迎來自__省__市肢協(xié),，__區(qū)肢協(xié),、_縣肢協(xié)和__殘聯(lián)的領導蒞臨我們的活動，給我們以指導和支持,。(鼓掌)

自1990年審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,，1991年5月實施“全國助殘日”活動以來的_年，我縣殘疾人事業(yè)在縣委,、縣政府正確領導下,，有縣殘聯(lián)各屆工作班子的艱苦努力，《殘疾人保障法》得到切實貫徹落實,，我們殘疾人群體的生活環(huán)境,、生存狀態(tài)有了明顯改善;全社會尊重、關心殘疾人,，扶殘助殘的良好風氣日益濃厚,，蔚成風氣;幫助殘疾人“共享文明成果，實現(xiàn)同步小康”,，正在成為全社會的共識和行動,。

_年來，回首往事,，撫今追昔,，我們對這個偉大的時代和溫情的社會,，充滿了深深的感激：

——感謝黨和政府給予我們優(yōu)越的政策和法制的護佑，為我們鋪路搭橋,。讓我們面前的道路越來越寬廣,，越來越亮堂!

——感謝__縣委、縣政府的堅強領導,，把黨的政策和《殘疾人保障法》化為陽光雨露,，使各項扶殘助困政策得以落實!

——感謝__殘聯(lián)的各屆領導和工作人員，是你們以博大的愛心,、忘我的工作,，讓我們在無助的時候得到幫助,，使我們在絕望的時候獲得希望!

——感謝一切關注扶持殘疾人群體的所有健全人朋友,。是你們的及時扶助和善行義舉，讓我們渡過了生活的難關,，感受到社會的美好和溫暖!

各位領導,，各位來賓：

殘疾是人類在文明進程和社會進步中付出的代價。一個國家和地區(qū)對殘疾人的感情和態(tài)度,，是這個國家和地區(qū)文明程度高低的尺度和標志,。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種,，全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體,，幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環(huán)境得到改善的同時,，精神面貌也發(fā)生了根本的改變：一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流,，用他們的聰明才智，在農(nóng)村,，在工礦企業(yè),，在教育文化戰(zhàn)線和健全人一道，為家鄉(xiāng)建設和縣域社會經(jīng)濟發(fā)展,，做出了顯著成績,，受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚，展現(xiàn)出了殘疾人群體自尊,、自信,、自強、自立的嶄新時代風貌,。

今天,，他們中的一部分代表，就要借助這方平臺,，或引吭高歌,，或翩翩起舞,，或吹拉彈唱，或表演他們精湛的技藝,，以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智,，以此作為向社會的一次匯報。

最后,，我謹代表全縣9萬多殘疾人朋友,，再次感謝各位領導，各位贊助嘉賓和兄弟協(xié)會的來賓,。感謝你們蒞臨我們的活動!

祝本次活動圓滿成功!

謝謝大家,。

愛心助殘國旗下演講稿篇五

各位老師，各位同學：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：毋忘國恥,，勇?lián)熑巍o念一二?九運動,。明天就是是“一二?九”運動x周年紀念日。今天,，讓我們懷著景仰的心情,，一起來共同回顧x年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年,。

一二?九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發(fā)起的一場反帝愛國運動,。在九一八事變以后，1935年日本將侵略魔爪伸向了華北,，與國民黨政府內的反動派,、漢奸相勾結，企圖將華北五省自治,，變成第二個偽滿洲國,。日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危,，北平淪陷一觸即發(fā),，亡國滅種大禍臨頭，為了挽救國家和民族的危亡,，在中國共產(chǎn)黨的領導下,，北平大中專院校數(shù)千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了“停止內戰(zhàn),，一致對外”的吶喊,。游行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮(zhèn)壓。寒冷的冰水射向了示威游行的學生隊伍,，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛,，惡狠狠的拳頭砸向了赤手空拳的愛國青年，導致100多人受傷,，30多人被捕,。第二天,，，北平學生舉行了總罷課,，繼續(xù)斗爭,。學生們不屈不撓，英勇搏斗,，得到了全國人民的支持和響應,，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮,。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚,，也使全體中國人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強暴,，勇于抗爭的斗爭精神,。北平學生的示威游行高舉反帝愛國的口號，喊出了時代的呼聲,，喚醒了沉睡著的中國人民,，讓每一個國人充滿了斗志,，讓每一個中國人為之自豪,，讓每一個渴望和平的人看到了希望。正是在這場轟轟烈烈的“一二九”運動的推動下,，我黨和平解決了“西安事變”,，初步形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)了從國內革命戰(zhàn)爭到民族解放戰(zhàn)爭的轉變,，加快了中國革命的歷史進程,。

“一二九”運動雖然已經(jīng)過去x多年了，但每一年的12月9日,，社會各界都要舉行各種活動來紀念這場偉大的愛國運動,。為什么呢?就是因為這場運動中所折射出來的那種精神，那種偉大的愛國主義精神,，它將永遠激勵著后來人為祖國的發(fā)展,，民族的興亡奮勇前進。

作為中國人,，我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年,，更應該牢記這段歷史。現(xiàn)實是歷史的發(fā)展,，今天的中國是由昨天和前天的中國發(fā)展而來的,，所以，我們不但要知道中國的今天,，更要知道中國的昨天和前天,。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”,。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史,，就會成為忘記祖宗,、背叛祖國的流浪兒。今天我們帶著沉重的心情回顧歷史,，為的是敲響警鐘,，毋忘國恥?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”，中華民族要發(fā)展壯大,、繁榮昌盛,，要自立于世界先進民族之林，還需要一代代炎黃子孫頑強拼搏,、努力奮斗,。

同學們，作為新世紀的青少年一代,，你們是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于你們。因此,，你們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神,。當然，一個人空有愛國的熱情是遠遠不夠的,，還需用事實和行動來證明,。傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說，“熱愛祖國就要對祖國盡自己的責任”,。

作為一名中學生,，一名祖國未來的希望之花，我們都應該有強烈的責任感：對國家,、社會,、對家長、學校,、老師以及我們自己,，但光有這種覺悟還是不夠的，關鍵是行動——要有勇?lián)熑蔚木唧w而實在的行動,。

對社會,，首先要做一個遵守法律的人，法律之外要做一個文明道德的人。例如在馬路上不闖紅燈,，在公交車上主動給老幼病殘讓出座位;總之,，遇到需要幫助的人主動向他給出自己力所能及的幫助——這些都應該是一個中學生的責任。

作為城西中學的一分子,，除了好好學習外,，愛護我們的學校就是我們的責任。例如,，珍惜時間,、維護學校聲譽，不違法亂紀,、愛護學校財產(chǎn),、愛所學校的花草、講究衛(wèi)生……——這就是我們的責任,。

為人子女,，我們要尊重父母，尊重他們的勞動,，關心他們,。好好學習，不讓他們在為我們過好生活而努力掙錢養(yǎng)家的同時為我們操太多的心;不亂花錢,，父母掙錢很辛苦不該浪費他們的血汗;自己力所能及的事情自己做,，減輕父母的負擔……——這就是我們的責任。

為人學生,，我們要尊重老師,，尊重他們的勞動。要好好學習,，這是老師對我們唯一的期望，……——這就是我們的責任,。

作為炎黃子孫,，更要有強烈的社會責任感?！吧倌曛莿t國智,，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”,?？梢娢覀兊膰乙倭⒂谑澜鐝妵郑谟谖覀冞@一代中學生?，F(xiàn)在我們與歐美國家的差距在于自主創(chuàng)新能力差和社會信用即誠實守信意識不強,。所以現(xiàn)在我們必須養(yǎng)成獨立思考問題的能力，要有自己獨立的積極向上的思想和認識，在平時的自主學習和研究性學習中要善于發(fā)現(xiàn)問題并積極主動思考,。同學們善于思考,、主動思考是我們現(xiàn)在必須承擔的責任。同時,，我們?yōu)槿藨撜\實,、守信，要敢于認識到自己不足,，并立刻改正,，馬上去做，養(yǎng)成知錯能改的好習慣,。誠信是每一個同學必須承擔的社會責任,。

老師們、同學們,，在人類歷史長河中,，凡名垂千史的人都是為社會承擔更多責任的人，而遺臭萬年的都是那些自私自利推卸責任的人,。魯迅對人民強烈的責任感使他棄醫(yī)從文;陶行知對平民教育的責任感,，把自己的生命獻給了貧困學生;錢學森、錢偉長對科學的責任感,，拋棄了國外優(yōu)越的工作環(huán)境和生活條件毅然決然的回到自己的祖國……等等,，他們對祖國對人民的責任感感動了中國，讓九洲動容,，他們讓我們深刻明白：責任有多大,，價值就有多高。

同學們,，今天我們在這里紀念偉大的一二九運動,，最大的目的就是希望我們全體同學，毋忘國恥,，牢記并勇?lián)约杭缲摰呢熑?。熱愛祖國，熱愛社會,，熱愛學校,，尊重父母，尊重老師,，熱愛學習,，像我們的先輩一樣承擔起今天的責任，為了社會的發(fā)展,，為了民族的振興,，為了國家的繁榮富強作出我們應有的貢獻,。

謝謝大家。

愛心助殘國旗下演講稿篇六

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

今天是第__個國際助殘日,首先,我謹代表全體新生同學,向兩校全體同學表示衷心的問候:你們好

向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!

有這么一種說法:我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創(chuàng)造我們的時候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責,倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發(fā)現(xiàn),其實缺憾也是一種美麗,。

雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因為這個而自卑,。

你們可以用眼睛聆聽，

貝多芬的命運交響曲,。

用耳朵打量,，

輪椅上微笑的張海迪。

用心兒觸摸,，

這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花,。

只要還有生命

夢就在藍天下不倦的飛翔。

上帝是公平的,他給你一樣,就不會在給你另一樣,沒有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會有缺憾-----

她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,

斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾,使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗,。

偶爾狂風幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗爭上帝的筆,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險灘,劃過命運設置的每一道靠棵,，就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。

周周,大家一定都知道吧,沒錯!他就是我國著名的智障音樂家,指揮家,他從小就是殘疾人,長大后就顯得更加明顯,他的語言能力只相當與5,、6歲的頑童,，但他卻有個特殊本領----

只要聽一遍歌就能記牢，并把它指揮出來,，在他的指揮棒的揮舞下,，他成了舉世聞名的指揮家。

“身殘志堅,，身殘志不殘”!

我相信在坐的同學也一樣,，只要充滿信心，努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們：

人生待你們攜手走過,，

等你們慢慢體會,，

愿你們明天會更好!

老師們、同學們,，大家上午好!告訴大家,，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日”,。本周星期天是20__年5月22日,，是20__年5月的第三個星期日，是第21次“全國助殘日”,。“全國助殘日”每年都有一個主題,，今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,，保障殘疾人權益”。

殘疾一般可以分為視力殘疾,、聽力殘疾,、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計,，目前我國的各類殘疾人總數(shù)達6000多萬人,，占全國人口總數(shù)的5%，也就是說25個人中就有一個殘疾人,。其中,，我國的殘疾兒童、少年約有625萬人,，智力殘疾所占比例最高,。

我曾經(jīng)在一本書上，看到兩張對比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),，一張是一個四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討,。同樣是為了生活，兩個人的目的相同,，但方法卻完全不一樣,。同學們，你們應該向誰學習呢?我們應該學習熱愛勞動,、自食其力的理發(fā)者,。

自古以來，有許許多多殘疾人自學成才,、自強不息,，他們身殘志不殘,。如,，我國戰(zhàn)國時期的孫臏，他雖然下肢殘疾,，卻寫出了著名的《孫子兵法》,?？釔垡魳返陌⒈m然是一個雙目失明的盲人,，但譜寫出許多名曲,，《二泉映月》就是他的代表作品。20__年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，由中國殘疾人藝術團表演舞蹈《千手觀音》,，真是一個令人叫絕的節(jié)目，獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會節(jié)目”評選一等獎,。伴隨著悅耳的音樂,，幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈，這對失去聽力的人來說,，是何等的不容易?

說到這里,，我想請同學們想一想,，你們是健康的人，應該怎么辦呢?希望你們珍惜現(xiàn)有的學習條件,，學習殘疾人自尊,、自信、自強,、自立的精神,，學習殘疾人堅韌不拔的進取精神，刻苦學習,，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉……

各位老師,、同學們,，殘疾人是社會平等的一員，也是社會財富的創(chuàng)造者,，我們應該尊重每一個殘疾人,。殘疾人由于自身功能障礙，是一個需要全社會關心和幫助的弱勢群體,。目前,，全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障，還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學,。另外,，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低,，侵害殘疾人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生,。殘疾人問題仍然是一個比較突出的、亟待解決的問題,。因此,，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任,，也是創(chuàng)建和諧社會的需要,。

同學們，作為健康的人,，你們是幸運者,，該如何將這份幸運、幸福播撒給殘疾人呢?很多事情在我們看來是舉手之勞,，對殘疾人來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量;給他們一個公交車上的座位,，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施,，只需你付出繞一點彎路的時間……

各位老師、同學們,，關愛殘疾人是全社會的責任,，讓我們從今天做起，從身邊做起,，從小事做起,，從一點一滴做起，不只是在每年的“全國助殘日”,，而是在每一天,。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關愛和幫助!

謝謝大家!