演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

敬師愛(ài)校的演講稿篇一

在第xx個(gè)教師節(jié)的今天,，xx鎮(zhèn)黨委,、政府在此舉行優(yōu)秀教師座談會(huì)。我們很幸運(yùn)的歡聚在一起暢談,，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的十分尊重,，體現(xiàn)了xx鎮(zhèn)人民“尊師重教”之風(fēng)日益濃厚。作為一名教師,，感到無(wú)尚的榮光,，萬(wàn)分的欣慰，同時(shí)感到為祖國(guó)為xx鎮(zhèn)人民培養(yǎng)棟梁之才的責(zé)任重大,。

民族的振興在科學(xué),，科學(xué)的發(fā)展在教育。富有遠(yuǎn)見卓識(shí)的xx鎮(zhèn)諸位領(lǐng)導(dǎo)深深懂得：把教育放在了首位;勤勞智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位,。

中心小學(xué)教學(xué)樓的矗立,，xx高中部教學(xué)樓的竣工，面貌大為改觀的桃花中學(xué),，還有各村小的教學(xué)樓拔地而起,，等等，有目共睹,，足以看出鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教育所傾注的心血,、重視的程度，教育資金投入巨大,。在鎮(zhèn)財(cái)政不景氣的情況下，仍想方設(shè)法保證教師工資的足額發(fā)放;積極為學(xué)校排憂解難;時(shí)時(shí)處處關(guān)心教工的政治生活和疾苦;投資新建了一棟棟宿舍樓,，使教師們能安居樂(lè)業(yè),，安居樂(lè)教。這一切的一切,，怎不使全鎮(zhèn)中小學(xué)教師倍受激勵(lì)呢?還有什么理由不去敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、精業(yè)呢?

不是一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。每年中考，兩所中學(xué),，成績(jī)斐然,，遙遙領(lǐng)先。每年為高中及中專系列學(xué)校輸送了不少人才;每年高考,，佳音不斷,，捷報(bào)頻傳，為高等學(xué)府輸送了大量人才;尤其今年中考,，xx鎮(zhèn)一舉囊括了全區(qū)升入九江市一中農(nóng)村班的8名指標(biāo),，引起了全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的欽慕，這是全鎮(zhèn)教師們的光榮,，也是全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們的光榮,，更是全鎮(zhèn)百姓們的光榮,。

僅就我們桃花中學(xué)而言，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一批樂(lè)意獻(xiàn)身于家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱血兒郎,。幾年來(lái)成效顯著,，硬件建設(shè)上，新建了辦公樓,、宿舍樓,，教室內(nèi)外粉刷裝飾一新，引進(jìn)外資修筑了校門前的水泥大道……步入校園,，今非昔比,，令人心曠神怡。軟件上,，各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，措施到位，聘任制激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師們的教學(xué)熱情空前高漲,。在市、區(qū)賽課中,，有不少教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),。去年，在全區(qū)慶國(guó)慶50周年匯演中,，我校榮獲三等獎(jiǎng);年終檢查,，獲“進(jìn)位明顯單位”;今年中考成績(jī)更是令人振奮，考入市一中農(nóng)村班3名,，區(qū)中擇優(yōu)班錄取3名,，重點(diǎn)班6名，普高,、中專系列錄取幾十名,。良好的管理，良好的成績(jī),，換來(lái)了社會(huì)聲譽(yù),。因此，招來(lái)了許多編外生慕名來(lái)校就讀,。我校教師決心抓住機(jī)遇,，百尺竿頭更進(jìn)一步，不負(fù)全鎮(zhèn)人民的厚愛(ài),，把桃花中學(xué)變成真正桃花盛開的地方,。

可以肯定,，教育事業(yè)的發(fā)展，必將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的振興,。,，有著“水陸交通便捷”的優(yōu)越的自然條件，有著“近郊,，屬規(guī)劃發(fā)展地區(qū)”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)……騰飛,，指日可待，前景輝煌!

全體教師們,，珍惜吧,，自豪吧——

我們的職業(yè)無(wú)比神圣——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè);

我們的職業(yè)無(wú)比的崇高——人類靈魂的工程師;

我們富有獻(xiàn)身精神——猶如蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

我們?cè)缸鲣伮肥缸鋈颂荨寈x人民的后代不斷攀登!謝謝大家!

敬師愛(ài)校的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

朋友,，你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑,，那兒立紀(jì)念碑，卻不見有為教師立的紀(jì)念碑,。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榻處熓遣凰赖?教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!

是的，教師是不死的,。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上,?？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。

我慶幸,，我是一名教師?？茖W(xué)發(fā)展,，文明同行,。翻開人類文明的發(fā)展史，從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”,、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光,。

教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范,。教師首先是知識(shí)的傳播者,，“師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也”,，從“1、2,、3、4”到“x,、y,、z”;從“人、口,、手,、足”到“a、b,、c,、d”;從基本的“概念、公式,、法則”到轟動(dòng)世界的“哥德巴赫猜想”,，無(wú)不浸透著教師的心血，“道之所存,，師之所存”,。教師更重要的是社會(huì)文明的實(shí)踐者，革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò)“科學(xué)是生產(chǎn)力,?？茖W(xué)的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,，肩挑歷史,，為人師表，獻(xiàn)身教育,，教化頑童,，畢生的心血，流淌在人類文明的長(zhǎng)河;是教師把尊老愛(ài)幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,，播種在一代又一代人的心田,。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)著一雙雙渴求的眼睛時(shí),，我真實(shí)地感到自身的責(zé)任重大和教師職業(yè)意義的深沉,。教師有青松傲骨的師表形象，教師有寒梅吐蕊的生命本性,，教師用自己的典范言行,，抒寫了教書育人的堅(jiān)定信念，贏得了世人的尊敬,。

相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王,，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花,，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人,。將軍，詩(shī)人,，名家,，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸,。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,，對(duì)他說(shuō)“你是人類靈魂的工程師。沒(méi)有你,，既沒(méi)有將軍,，詩(shī)人，也沒(méi)有名家,，學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國(guó)人，又從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,，看到了金子的光輝遠(yuǎn)沒(méi)有智慧之光強(qiáng)烈永恒,。“希望工程”的實(shí)施,，“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,，把教師推向了人類文明史的又一個(gè)峰巔,。

我慶幸,，我是一名教師。教師自有教師的生命情懷,。教師是一支蠟燭,，燃燒自己，照亮別人。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光,，燃亮人類文明的進(jìn)步之光,。“蠟燭成灰淚始干”,，教師成灰光不滅,，光芒萬(wàn)丈，光照千秋,。

教師是一只渡船,，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識(shí)的彼岸,。人類文明的意識(shí),，因教師而提高，社會(huì)的文明進(jìn)步,，因教師才有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,，同志仍需努力”,，歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)處不留有教師堅(jiān)實(shí)的步履,。

教師甘為人梯,，扶一代又一代學(xué)生，攀越知識(shí)的高峰,，讓一個(gè)又一個(gè)學(xué)生踩在自己的肩上,，摘取科學(xué)峰巔的珠寶。

教師愿做鋪路石,，為學(xué)生鋪就成長(zhǎng)的坦途,，為人類鋪就發(fā)展進(jìn)步的坦途。教師的本色在于無(wú)私奉獻(xiàn),，教師的偉大與高尚也在于無(wú)私的奉獻(xiàn),。如果說(shuō)教育是社會(huì)的窗口，教師就是這窗口的一朵白玫瑰,，給人們送去圣潔,，送去溫馨。盛夏酷暑,，有多少教師把愛(ài)的春風(fēng)吹送,，為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜，有多少教師把愛(ài)的溫泉播灑,，為人們營(yíng)造千萬(wàn)座宮殿,。教師的生命,，飄逸成云，點(diǎn)綴著人們圣潔的心空;教師的生命,，揮灑成雨,，滋潤(rùn)著人們干渴的心田。

我慶幸,，我能成為一名教師,。教師有只屬于教師的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著,，當(dāng)我的學(xué)生手執(zhí)教鞭,，邁著堅(jiān)定的步伐，走上神圣的講臺(tái),，我將親眼看到教師生命的延續(xù),，看到人類文明進(jìn)步的希望，我將會(huì)幸福的感受到“1234”的溫馨,，“abcd”悅耳,，“xyz”的神奇，“人口手足”的美麗,。知識(shí)代代相傳,，教師的生命存在于知識(shí)與真理的永恒。

我夢(mèng)想著,，當(dāng)我的學(xué)生緊握鋼槍,，守衛(wèi)祖國(guó)的邊防，我將會(huì)驕傲的領(lǐng)受到中華民族自強(qiáng)不息的尊嚴(yán),，覺(jué)察到講臺(tái)與邊防緊密相連,，一樣神圣。

我夢(mèng)想著,，當(dāng)我的學(xué)生成為一名旗手,，在天安門前，迎著霞光,，升起鮮艷的五星紅旗,，我將會(huì)幸福的看到，那飄動(dòng)的旗幟上,，有中華文明的綿延流長(zhǎng),，有社會(huì)進(jìn)步的智慧光芒;那飄動(dòng)的旗幟上，有一團(tuán)火,，一團(tuán)屬于教師點(diǎn)燃的人類文明圣火,，那是教師不息的生命之火。

我夢(mèng)想著,，當(dāng)我的一切夢(mèng)想都成為歷史,，我將真實(shí)的感受到教師業(yè)績(jī)的輝煌，閃耀在人類文明豐碑上的輝煌!

敬師愛(ài)校的演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友：

大家好!今天我演講的題目是：我的夢(mèng)想與幸福,。

前不久，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō)：”每個(gè)人都有理想和追求,，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng),，我以為,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,?！?/p>

回首近代中國(guó)，民族飽受屈辱,，國(guó)家失去尊嚴(yán),，個(gè)人何敢言夢(mèng)?從新中國(guó)”站起來(lái)“，到改革開放”富起來(lái)“,，再到新世紀(jì)”強(qiáng)起來(lái)“,，國(guó)家的強(qiáng)盛，讓人民的幸福有了依托;”中國(guó)夢(mèng)“的茁壯,，使個(gè)人的夢(mèng)想有了天空,。實(shí)踐證明：只有國(guó)家的繁榮與昌盛，才有個(gè)人的幸福與夢(mèng)想!”國(guó)家好,，民族好,，大家才會(huì)好!“。

”一個(gè)夢(mèng)想,，兩個(gè)夢(mèng)想,，三個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)億個(gè)的夢(mèng)想“每次聽到這句廣告詞時(shí),，我常想,，我的夢(mèng)想是什么呢?小時(shí)候，想當(dāng)醫(yī)生,，可以治病救人;想當(dāng)老板,，可以發(fā)家致富;想當(dāng)大官，可以光宗耀祖……想過(guò)很多很多,，卻從沒(méi)有想過(guò)當(dāng)小學(xué)老師,。但是，一年前當(dāng)我第一次登上講臺(tái),，當(dāng)那幾十雙單純,、好奇,，充分了渴望的目光”聚焦“到我身上時(shí)，我突然感到,，也許這七尺講臺(tái)就是我人生的舞臺(tái)!我的夢(mèng)想在美麗的明德小學(xué)校園揚(yáng)帆起航了!

有一首詩(shī),，我銘記在心——”我不能成為詩(shī)人，但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人;我不能成為科學(xué)家,，但我可以培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處?，我的手中孕育著無(wú)限未來(lái)的希望，我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn),，我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛,。“

有一個(gè)人,，是我心中的”最美“——她就是在生死關(guān)頭把生的希望留給學(xué)生,，把危險(xiǎn)留給自己的最美教師——張麗莉。今天,，在這里我宣誓：我是人民教師,，我的夢(mèng)想——就是在學(xué)生中播種夢(mèng)想，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè),、為”中國(guó)夢(mèng)“的早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量!

有夢(mèng)想的人,，是幸福的、是快樂(lè)的,。如果有人問(wèn)我：”你幸福嗎?“,，我會(huì)不假思索的說(shuō)，我幸福著呢!

幸福在哪里?幸?！庇　霸诟赣H的臉上——他經(jīng)營(yíng)的家電超市,，因?yàn)閲?guó)家的補(bǔ)貼政策和農(nóng)民的收入增加，銷量好,，掙錢了,，笑容掛在臉上!

幸福”穿“在母親的身上——生活條件好了,，下地干活少了,，10路公交車通到家門口了，母親去城里購(gòu)物的次數(shù)多了,，穿著越來(lái)越年輕了!

幸?！辈亍霸诶瞎氖謾C(jī)里，國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)企穩(wěn)回升,，打電話聯(lián)系買機(jī)器的客戶多了起來(lái),，庫(kù)存的機(jī)器有銷路了。

幸福就在身邊,，身邊的朋友,，有的結(jié)婚了,，有的生娃了，有的買車了,，各有各的小幸福,。

20xx年歲末，任縣的上空飄蕩著兩個(gè)溫暖的詞匯——夢(mèng)想與幸福,。展望未來(lái)，我們每個(gè)人都有自己的”小夢(mèng)想“和”小幸?！?，億萬(wàn)個(gè)”小夢(mèng)想“”小幸福“,，匯聚起來(lái)就是國(guó)家的大夢(mèng)想,，民族的大夢(mèng)想，就是我們”xx大“確定的目標(biāo)——小康社會(huì)!

”人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造“,。讓我們一起創(chuàng)造更加美好幸福的明天吧!

謝謝大家!

敬師愛(ài)校的演講稿篇四

彈指一瞬間,，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),。

還記得，小的時(shí)候,，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài),。

還記得，上學(xué)以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí),，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。

19歲，我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”。

23歲,，我?guī)е鴿M腔熱情外加一臉的茫然走出師范,，畢業(yè)生的暴漲，待業(yè)生的等待讓就業(yè)成了一道難解的應(yīng)用題,。來(lái)回奔波于各大城市之間,，每每招聘會(huì)上的空手而歸總是讓我的心漸漸冷卻,。可能冥冥之中我和這塊教會(huì)我四年知識(shí)的土地有緣,，就在我心灰意冷之際,，是開發(fā)區(qū)這塊美麗富饒、風(fēng)情萬(wàn)種的土地敞開了她博大的胸襟,，無(wú)私的包容了我,、接納了我。

永遠(yuǎn)忘不了那段日子,，××年×月,，第一次踏入了開發(fā)區(qū)，第一次踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,。我迷茫,、我彷徨，面對(duì)著臺(tái)下50多雙渴求,、信任的眼睛,，我心里發(fā)慌。這時(shí),，我的同事頻頻對(duì)我伸出了援助之手,，她們把自己的經(jīng)驗(yàn)傾囊相送，手把手,、心連心,，她們是我在無(wú)邊的海洋中搭乘的一艘小船，讓我立時(shí)有了安全感,。也正是這艘小船載著我一步步踏向成功的彼岸,，讓我在這一年中不斷探索、不斷成長(zhǎng),。

回想這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，內(nèi)心不僅涌起無(wú)限感慨。從懵懵懂懂的第一次踏上講臺(tái)不知該跟孩子們說(shuō)啥到現(xiàn)在和他們的談笑風(fēng)生;從慌慌張張,、一塌糊涂的開完第一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在和家長(zhǎng)們交流談心;從因個(gè)別的家長(zhǎng)的幾句言辭哭得稀里嘩啦到現(xiàn)在受用著多方家長(zhǎng)的夸贊……一切的一切仿佛就在昨天,，一切的一切仿佛還在眼前。

想問(wèn)問(wèn)自己,，這一年你累嗎?眼淚洶涌而出,，我累，真的很累,，有時(shí)候結(jié)束一天的工作,，我會(huì)回到宿舍偷偷的哭一場(chǎng)，發(fā)泄一回。說(shuō)實(shí)話,，在當(dāng)老師之前,，我真沒(méi)想到老師是一份很累得工作。我想當(dāng)然的認(rèn)為：一天不過(guò)幾節(jié)課,，上完走人不就得了,。可是我錯(cuò)了,，老師特別是班主任有太多隱性的工作在里面,，班級(jí)、學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校、個(gè)人多方面的協(xié)調(diào),，多方面的互動(dòng),。這些都是我以前不曾想到的,。

可這一年又讓我懂得了作為老師的驕傲,、作為老師的財(cái)富。老師的富有在于她擁有著無(wú)數(shù)顆純真可愛(ài)的心,。擁有著無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)她的孩子,。說(shuō)到孩子，我的心情就會(huì)不知不覺(jué)地好起來(lái),。他們是我的天使,，同時(shí)，也是我的魔鬼,。他們會(huì)一瞬間讓我哈哈大笑,，當(dāng)然，也會(huì)在一瞬間讓我發(fā)瘋發(fā)狂,。我戲稱他們?yōu)槲业男⊙?/p>

敬師愛(ài)校的演講稿篇五

老師,、同學(xué)們：

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周，在這樣陰雨綿綿,、春寒料峭的日子里,，難得今天有幾縷陽(yáng)光，今天,，我們相聚在這里,，召開新學(xué)期第一次全校師生大會(huì)。我謹(jǐn)代表學(xué)校,，向全體師生致以新春的祝福,，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!

剛才,，我們對(duì)上學(xué)期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,，曾副校長(zhǎng)和汪副校長(zhǎng)也對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活提高了一些要求,，我主要想講以下三個(gè)“愛(ài)”：

第一,，我們要愛(ài)學(xué)校，因?yàn)椋?/p>

1.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),。我校創(chuàng)辦于1958年,，經(jīng)過(guò)將近50年的發(fā)展，從創(chuàng)辦之初的4個(gè)教學(xué)班,、12位教師,，到20xx年9月時(shí)，規(guī)模最大,，共有31個(gè)教學(xué)班,，1500多位學(xué)生，110位教師,。而今天,，我們只有13個(gè)教學(xué)班，500多位同學(xué),，70余位教師,。

以前，我們是,、縣規(guī)模最大的農(nóng)村初中校,，教育教學(xué)質(zhì)量也位居全縣前茅，現(xiàn)在,，我們的規(guī)模小了些,，但我相信，在全體師生的共同努力下,，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

,、(學(xué)校)的學(xué)生,，具有勇于拼搏、樂(lè)觀進(jìn)取的品質(zhì)，這是學(xué)校多年來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng),，是、悠久歷史和辦學(xué)特色的積淀,，我相信,，這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承,，得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,，就象源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的江河一樣,，生生不息!

2.我們的學(xué)校人杰地靈,、人才輩出,。創(chuàng)辦50余年,，學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,，這些畢業(yè)生在各行各業(yè)成績(jī)卓著,，事業(yè)有成,。去年春季，、等人到上海,、浙江,、南京,、武漢等地,，拜訪了在外經(jīng)商的里心藉老板,，其中絕大多數(shù)就是我們,、的校友,。經(jīng)過(guò)不懈的努力,，他們開創(chuàng)了輝煌的業(yè)績(jī),，成為當(dāng)?shù)卣?、商界、學(xué)術(shù)界的佼佼者。尤其是近五,、六年來(lái),，學(xué)校每年向高一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)輸送一百多名優(yōu)秀畢業(yè)生,，每年有近百人考入本科院校學(xué)習(xí),。,、真正成為培養(yǎng)人才的基地。

3.我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，舒適怡人,，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校占地26720平方米,，后山有1200余株果樹,，校園內(nèi)綠樹成蔭，花香四溢,，進(jìn)入校園,，就象走進(jìn)花園，讓人心情無(wú)比舒暢,。

第二,，我們要愛(ài)老師。

尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。老師們辛勤的勞動(dòng),，對(duì)我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧,，教給我們做人的道理,，傳授我們各種技能知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物,，讓我們成為一個(gè)有用的人,。愛(ài)老師，就是要尊重知識(shí),，尊重老師,，其實(shí)這也是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。愛(ài)老師,，就要愛(ài)惜老師勞動(dòng)的成果,，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,。

我們,、的老師，具有淵博的知識(shí),，勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真自覺(jué)地提高教學(xué)水平，提高教書育人的本領(lǐng),。近年來(lái),，學(xué)校許多優(yōu)秀的老師通過(guò)考試，調(diào)入縣區(qū)各中學(xué),，他們的教學(xué)水平很快得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，成為所在學(xué)校的中堅(jiān)力量，同時(shí),，更多優(yōu)秀的老師不斷成長(zhǎng),，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績(jī)一起位居全縣前茅,，這就是最好的證明;同時(shí),，我們的老師能做到愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真鉆研教材,，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精,，具有較高的教學(xué)能力和水平,。

我們的老師對(duì)同學(xué)們關(guān)愛(ài)有加，愛(ài)生如子,。老師們關(guān)心你們,，就象關(guān)心疼愛(ài)自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全,，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況,，真誠(chéng)希望我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)成才。

我們的老師樂(lè)于奉獻(xiàn),。有人說(shuō),，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人,，老師們長(zhǎng)年默默耕耘在三尺講臺(tái),，不計(jì)個(gè)人的名利，都希望把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給同學(xué)們,，使大家成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

同學(xué)們是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覀?、擁有一支師資力量雄厚、教學(xué)水平高超,、教學(xué)成績(jī)突出,、具有許多優(yōu)良品質(zhì)的教師隊(duì)伍,。只要我們認(rèn)真努力了，有這么多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),，我們一定可以成才,。那么，就讓我們由衷地說(shuō)一聲：“老師,，我愛(ài)你!”

第三,，我們要愛(ài)同學(xué)。

同學(xué)之情猶如手足之情,。我們從四面八方相聚在一起,，這是一種緣分,。我們?cè)谶@里一起生活,、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),，共度人生最純真無(wú)邪的青春時(shí)光,，我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠(chéng)無(wú)私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心,、互相幫助,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),。我們要有關(guān)愛(ài)他人之心,，要有寬廣的胸懷。在,、這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí),、生活三年，我們應(yīng)該成為好朋友,、好伙伴,，好同學(xué)，我們應(yīng)該是兄弟姐妹,。對(duì)別人付出一份真誠(chéng)的關(guān)心,，你會(huì)得到加倍的回報(bào)!

我們要注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),，這些良好的習(xí)慣和品質(zhì),，將使我們終身受益。而現(xiàn)在的我們,，處在人生最寶貴的青春年少時(shí)期,，是養(yǎng)成科學(xué)人生觀、世界觀的時(shí)候,，具有很強(qiáng)的可塑性,。我們要愛(ài)惜自己，注意過(guò)好有意義的每一天。

今天,，我們相聚在建寧,、這個(gè)溫暖的大家庭里，在這里生活,、學(xué)習(xí),，學(xué)校得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，讓我們深為自己是,、的一員而自豪;明天,，我們要走向社會(huì)，在廣闊的天地里大顯身手,，在各自的崗位上做出突出成就,，成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材，那么,，你們會(huì)成為,、的驕傲，這也正是學(xué)校綜合樓外墻上“今日我以,、為榮,，明日、以我為榮”標(biāo)語(yǔ)的深刻含義!

父母給我們一個(gè)健康的身體,，老師給我們知識(shí)和為人的道理,，但人生的命運(yùn)仍然靠我們自己把握。我們每一個(gè)人,，都是父母的希望,，都是教師的驕傲，更是祖國(guó)的未來(lái)!我衷心地希望全體同學(xué),，在新的學(xué)期里,，愛(ài)校如家，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練,，把自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

最后，我真誠(chéng)地希望,，在全校師生的共同努力下,，建寧二中各項(xiàng)工作能夠取得更大成績(jī),，祝愿老師們身體健康，工作順利,，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!

敬師愛(ài)校的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：

在第xx個(gè)教師節(jié)的今天,，xx鎮(zhèn)黨委,、政府在此舉行優(yōu)秀教師座談會(huì)。我們很幸運(yùn)的歡聚在一起暢談,，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的十分尊重，體現(xiàn)了xx鎮(zhèn)人民“尊師重教”之風(fēng)日益濃厚,。作為一名教師,，感到無(wú)尚的榮光，萬(wàn)分的欣慰,，同時(shí)感到為祖國(guó)為xx鎮(zhèn)人民培養(yǎng)棟梁之才的責(zé)任重大,。

民族的振興在科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展在教育,。富有遠(yuǎn)見卓識(shí)的xx鎮(zhèn)諸位領(lǐng)導(dǎo)深深懂得：把教育放在了首位;勤勞智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。

中心小學(xué)教學(xué)樓的矗立,，xx高中部教學(xué)樓的竣工,，面貌大為改觀的桃花中學(xué)，還有各村小的教學(xué)樓拔地而起,，等等,，有目共睹，足以看出鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教育所傾注的心血,、重視的程度,，教育資金投入巨大。在鎮(zhèn)財(cái)政不景氣的情況下,，仍想方設(shè)法保證教師工資的足額發(fā)放;積極為學(xué)校排憂解難;時(shí)時(shí)處處關(guān)心教工的政治生活和疾苦;投資新建了一棟棟宿舍樓,，使教師們能安居樂(lè)業(yè)，安居樂(lè)教,。這一切的一切,，怎不使全鎮(zhèn)中小學(xué)教師倍受激勵(lì)呢?還有什么理由不去敬業(yè)、樂(lè)業(yè),、精業(yè)呢?

不是一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香。每年中考,，兩所中學(xué),，成績(jī)斐然,，遙遙領(lǐng)先。每年為高中及中專系列學(xué)校輸送了不少人才;每年高考,，佳音不斷,，捷報(bào)頻傳，為高等學(xué)府輸送了大量人才;尤其今年中考,，xx鎮(zhèn)一舉囊括了全區(qū)升入九江市一中農(nóng)村班的8名指標(biāo),，引起了全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的欽慕，這是全鎮(zhèn)教師們的光榮,，也是全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)們的光榮,，更是全鎮(zhèn)百姓們的光榮。

僅就我們桃花中學(xué)而言,，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,，有一批樂(lè)意獻(xiàn)身于家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱血兒郎,。幾年來(lái)成效顯著，硬件建設(shè)上,，新建了辦公樓,、宿舍樓，教室內(nèi)外粉刷裝飾一新,，引進(jìn)外資修筑了校門前的水泥大道……步入校園,，今非昔比，令人心曠神怡,。軟件上,，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，措施到位,，聘任制激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師們的教學(xué)熱情空前高漲。在市,、區(qū)賽課中,，有不少教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。去年,，在全區(qū)慶國(guó)慶50周年匯演中,，我校榮獲三等獎(jiǎng);年終檢查，獲“進(jìn)位明顯單位”;今年中考成績(jī)更是令人振奮,，考入市一中農(nóng)村班3名,，區(qū)中擇優(yōu)班錄取3名，重點(diǎn)班6名,，普高,、中專系列錄取幾十名,。良好的管理，良好的成績(jī),，換來(lái)了社會(huì)聲譽(yù),。因此，招來(lái)了許多編外生慕名來(lái)校就讀,。我校教師決心抓住機(jī)遇,，百尺竿頭更進(jìn)一步，不負(fù)全鎮(zhèn)人民的厚愛(ài),，把桃花中學(xué)變成真正桃花盛開的地方,。

可以肯定，教育事業(yè)的發(fā)展,，必將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的振興,。，有著“水陸交通便捷”的優(yōu)越的自然條件,，有著“近郊,，屬規(guī)劃發(fā)展地區(qū)”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)……騰飛，指日可待,，前景輝煌!

全體教師們,，珍惜吧，自豪吧——

我們的職業(yè)無(wú)比神圣——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè);

我們的職業(yè)無(wú)比的崇高——人類靈魂的工程師;

我們富有獻(xiàn)身精神——猶如蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

我們?cè)缸鲣伮肥?，愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登!謝謝大家!