總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
個人招生工作總結(jié)與反思篇一
干部教師,、學(xué)生及家長對職業(yè)教育認(rèn)識的真正提高,,中職招生工作就很難達(dá)到理想的效,。所以,,我們確立了早動員,、早動手、潛移默化,、逐步滲透的工作思路,,把提高教職員工和學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認(rèn)識列為學(xué)校重點工作,并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終,。首先把提高干部教師的思想認(rèn)識作為關(guān)鍵,,使其充分認(rèn)識到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是作為教育工作者對學(xué)生未來和社會發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),,也是初中干部教師為普及高中階段教育,、提升全市教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會,、教職工會以及每一次教研活動,,并納入教育教學(xué)管理,有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生對于初中教師來說是額外負(fù)擔(dān)”的錯誤認(rèn)識和各種抵觸情緒,,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺,、主動和創(chuàng)造性地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透,,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動,使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受,,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ),。
中職招生工作開始后,為保證和提高中職升學(xué)成果,,我校著力強(qiáng)化了六個方面措施:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立了由校長任組長、分管教學(xué)的副校長和初三級部主任任副組長的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,小組成員明確職責(zé),,并分頭掛靠到每一班級。
二是落實任務(wù),,按照教體局的職成升學(xué)總體要求,,學(xué)校確立了30%以上的職業(yè)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)和50%以上的中職類升學(xué)總目標(biāo),將各項指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師,,以壓力促動力,。
三是搞好宣傳,,家長會上集中學(xué)習(xí)教體局職業(yè)教育材料,并通過宣傳欄,、黑板報和組織征文,,演講等活動和方式,在全體學(xué)生中營造了積極升學(xué)的濃厚氛圍,。
四是建立日通報制度,,對各班級的中職招生報名情況每天一匯總,一日一通報,,一周一小結(jié),。對在招生工作中落后的班級及時組織分析原因,研究和改進(jìn)對策,。圍繞抓好招生工作,,全校緊鑼密鼓,整個暑假學(xué)校干部和初三級部教師沒有完整休息過一天,,許多人帶病走村串戶,,做個別學(xué)生及家長的思想工作,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神,。
五是加強(qiáng)激勵,,學(xué)校將班級職成升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核,作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),,并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵,,進(jìn)一步調(diào)動了教職工的積極性。
六是善始善終,,學(xué)生開學(xué)后,,組織教師逐生落實升學(xué)情況,對報到而實際未升學(xué)的,,繼續(xù)做動員工作,,努力使每一名都能順利升學(xué)。
在初三畢業(yè)生中,,每年有60%左右的學(xué)生不能升入重點高中,,在這部分學(xué)生中,相當(dāng)一部分因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差導(dǎo)致消極厭學(xué),,自暴自棄,。做了這部分學(xué)生的工作,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心,,使他們能夠繼續(xù)升學(xué)是做好中職招生工作的關(guān)鍵,。
為此,我校平時加強(qiáng)了這部分學(xué)生的思想教育,,注重挖掘他們身上的“閃光點”,,使他們看到自身的長處,增強(qiáng)上進(jìn)心和自信心,,并樹立責(zé)任心,,使他們充分認(rèn)識到,通過上職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長,,不僅是對社會和家庭負(fù)責(zé),,更有利于個人今后的發(fā)展。同時,,加強(qiáng)對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助,,在各科教學(xué)中,堅持因材施教,,實施分層次教學(xué),;各班成立了“一幫一,一助二”的幫助小組,,通過教師重點輔導(dǎo),、學(xué)生集體幫助,提高他們的學(xué)業(yè)成績,,使其樹立學(xué)習(xí)信心,。對個別家庭困難的學(xué)生,,通過減免學(xué)雜費、學(xué)校愛心基金捐等形式使其樹立學(xué)習(xí)信心,。幫助其完成學(xué)業(yè),。這些措施,,既有效的控制了學(xué)生輟學(xué),,增強(qiáng)了學(xué)生升學(xué)意識和學(xué)習(xí)信心,,又使我校輸送到職業(yè)學(xué)校的生源質(zhì)量得到了提高,。
以上是我校今年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會,。為使20xx年的職成招生工作更加順利成功,,我校將一如既往,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法,,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,使分工更加明確,工作目標(biāo)更加具體,把職成升學(xué)的各項工作精細(xì)化、把好各個環(huán)節(jié)的工作力度,務(wù)求使各個環(huán)節(jié)的工作發(fā)揮實效,,努力為我市職業(yè)教育和全市教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
個人招生工作總結(jié)與反思篇二
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委,、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名,、考試、評卷和錄取工作,,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,,實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范,、錄取公平公正”的工作目標(biāo),,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊,。
(一)報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名,。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,,報考藝術(shù)類的考生有887人,,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人,。共比去年增加了16%,,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設(shè)18個考區(qū),,38個考點,,1978個考場。省政府派出了36名督考官,、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,,檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作,。整個考試過程順利平穩(wěn),,未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,,考風(fēng)考紀(jì)良好,,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,,比去年明顯降低,,是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的'一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷,,評閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量,,并重點抓了評卷誤差的控制,,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,,加強(qiáng)了評卷場的管理,,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況,有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行,,促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高,。公布考試成績后,通過考生的查卷,,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏,。評卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評卷是管理,、質(zhì)量一年,。
(四)錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,,計劃錄取率64%,。
(一)嚴(yán)格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管,、誰審查,、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法,,對不符合學(xué)籍要求的??谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報名申請,,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女,、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制,。
個人招生工作總結(jié)與反思篇三
為了加強(qiáng)對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平,,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【20xx】24號),、《潮南區(qū)20xx年職業(yè)教育招生宣傳工作方案》(潮南教發(fā)【20xx】25號)精神,為了圓滿完成20xx年中職招生工作任務(wù),,今年,,我們做了一些工作和存在的問題,以及下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施總結(jié)匯報如下:
按照課程計劃設(shè)置,,初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課,,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課,加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,,培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘I钅芰Α?/p>
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,初中年級成立了中職招生工作專班,,我校竇校長和初中部王部長分別任組長,、副組長。
2,、明確職責(zé)
竇校長為中職招生第一責(zé)任人,,初中部長為第二責(zé)任人。由初中部長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作,。
3,、分解任務(wù)
根據(jù)潮南區(qū)教育局下達(dá)的20xx年中職招生計劃數(shù)18人,,根據(jù)各班初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務(wù)數(shù)分解到各個班級,。
4,、加強(qiáng)宣傳
⑴各校利用晨會、班會,、中考誓師會,,向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢,學(xué)校組織開展了主題班會活動,,對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育,,鼓勵學(xué)生報考中職。
⑵將潮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,,并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,,做到人人皆知。同時在中考前,,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中,,人手一冊,并安排專門課時對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳,。
5,、獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要內(nèi)容,與班主任工作結(jié)合起來,。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的班級,,我校進(jìn)行加獎,,對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分,,同時嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。
今年,,我校完成中職招生15人,,完成率為83.3%,完成情況良好,,與區(qū)局下達(dá)的任務(wù)數(shù)有3個的差距,。出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面:
1、部分學(xué)生和家長認(rèn)識不高,、舍近求遠(yuǎn),。一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我區(qū)中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大,、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí),,舍近求遠(yuǎn)。
2,、極少數(shù)教師私自暗地招生,。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制,,做自己學(xué)生的工作,將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位,。
3,、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作,,走訪不夠,,對家長解釋和說服力度不大。
1,、確定招生教師,,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。
2,、對進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動員工作,,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。
個人招生工作總結(jié)與反思篇四
在整個的招生工作中,,我們分為三大步來完成,。
開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,,只要負(fù)責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作,。
還記得第一天我們什么都沒有,一人拿著一個本,、筆就去了,,在路上我們互相打氣、鼓勵,??斓桨牡聵窌r,我們迎來了第一位家長,,當(dāng)我們還沒說幾句話時,,那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開,,拒絕了我們,,當(dāng)時我們很受打擊,我們在想為什么她會拒絕我們,?是不是我們說錯了什么,?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?
于是我們總結(jié)經(jīng)驗,,首先要面帶微笑,,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來散撈,,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,,這樣就會讓家長減少抵觸,,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),,調(diào)整心態(tài),,面帶微笑,迎接下一位的家長,。
同樣我也遇到過很“通情達(dá)理”的家長,,對教育很關(guān)注、重視的家長,,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,,同時也增加了我們很大的信心。
還遇到過讓我尷尬的家長,,會讓自己不知所措,。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著,。就這樣,,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗,。這是我在幼兒園都體會不到的,。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“輕松”些,,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組,。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,,因為自己就是紅纓的門面,,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己,。
小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,,因為家長會停下來和你細(xì)細(xì)的溝通,、交流,,例如說教學(xué)、特色,,開始我會很茫然,,因為對幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,,也有了自信和家長溝通,。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認(rèn)多少,,并不在意,,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力,。
那一時刻,,我找到了另一個目標(biāo),以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望,、理解,。
這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組,。是在新城市花園北門發(fā)放門票,。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,,在這個環(huán)節(jié)中,,我們都能夠自如的應(yīng)對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,,完全有了自信,,和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,,其實心里很高興,,因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
其實在整個的招生過程中,,不僅提高了自己和家長的溝通能力,,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別,。
明白了在學(xué)習(xí)中感悟,,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材,。
個人招生工作總結(jié)與反思篇五
一年來,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場招生和成人班教學(xué)工作,,在這一年里,,我和其他老師一樣,為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大,,為了事業(yè)的成就,,歷經(jīng)艱辛,更有收獲,?;仡櫧衲甑墓ぷ鳎钗腋惺茏钌畹挠袔c:
在這項工作中,,我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作,。只有有了生源,,才有財源。所以,,在今年的招生工作中,,我體會有三條:
1、挖潛力,,就是利用各種關(guān)系渠道:如老同學(xué),、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生,。在新太陽招生中,,我要感謝老同事吳老師,在他的幫助下,,我通過樸湖
第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動宣傳工作,。隨即又到了樸湖三小,也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支持下工作開展比較順利,。當(dāng)然,,我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小,、三小,,及南岳、蒲歧,、天成等十幾所學(xué)校,。
2、勤腳頭,,就是多跑腿,。為了招得學(xué)生,我利用一切可以利用渠道,,奔走于虹橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳,。在此,我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長,、陳德清站長,,蒲歧鎮(zhèn)的周海生鎮(zhèn)長及農(nóng)辦潘教勝站長,石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長,、淡溪鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任,、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等,在招生工作中得到了他們大力支持,。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)”和“農(nóng)村預(yù)備勞動力”的招生中,我走訪了虹橋鎮(zhèn)的九個鄉(xiāng)鎮(zhèn),,海報發(fā)遍了100多個村莊,,動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部會議……
3,、親和力,在招生辦值班中,,我以“七個一”,、和“五個心”的服務(wù)理念,經(jīng)常做到:“換位思考”與來訪者縮短距離,,以親和力使來者入學(xué),。
我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上,,我在成人語文四年級的教學(xué)中,,針對小學(xué)水平的“大學(xué)生”,我采取因地制宜,,“因材施教”的原則,,盡量做到講解詳細(xì),化難為易,,并用淺顯的比喻,,讓學(xué)員們直接觀察,入目入耳,,真正做到讓學(xué)員們:“進(jìn)得來,,留得住,有學(xué)牢,!”
在這一年緊張忙碌的工作中,,當(dāng)然,我也還存在著不少問題,。面對補習(xí)學(xué)校,,暑期、雙休,、全托,、半托、藍(lán)天,、成功,、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校,、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競爭中,,我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨,咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…,。,。。
今日,面對日益激烈的生源爭奪戰(zhàn)爭,,我不禁感覺到只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)春華教育集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)的新理念,,及辦學(xué)的宗旨目的,掌握市場招生動態(tài),,采取靈活多變,,恰如其分的招生措施,才能控制招生市場,,占得一席之地,,讓我們的春華集團(tuán)才能上一個新的臺階。
個人招生工作總結(jié)與反思篇六
時間過得很快,,從x月初到x月中,,招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,,這次招生工作,,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校,、廣大考生和家長的平臺,。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進(jìn)行總結(jié),。
20xx年的全面招生工作是從x月x日開始的,。本次的招生大軍有x人,分為征詢組和電話,、網(wǎng)上咨詢組,。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志,,大家來自學(xué)校的各個部門,,為了一個共同的目的----鍛煉和提升自我,服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起,,團(tuán)結(jié)互助,,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作,。
x月x日,,招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn),,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像,。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快,,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。
x月x日,,是我們招生大軍正式上班的第一天,,也是我招生工作的第一天,。當(dāng)天工作任務(wù)不多,,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,,組長是x老師,。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志,為人隨和而幽默,。上午八點多,,x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項,,給我們提供了很多經(jīng)驗和建議,。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,,生怕回答不好,,可慢慢地一次、兩次,,幾次下來就熟練了,,能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進(jìn)步,,而且又能幫助到考生,,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了,。
x月x日到x日,,幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙,。沒有省份投檔,,我們就接聽電話,一有投檔,,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,,我們馬上分工合作,剪切名單,,聯(lián)系進(jìn)檔考生,,征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。
記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫xx的考生,,我們打她家里電話,,要么沒人接,要么接了沒人聽,打?qū)W校電話,,沒人接聽,,老師接了也不配合,后來我通過上網(wǎng)查xx的xx,,結(jié)果找到了她的同學(xué),,要了她本人的聯(lián)系方式,但是因為她同學(xué)也遲遲不配合,,等她聯(lián)系上我校的時候,,已經(jīng)過了提檔時間,因為她是調(diào)劑類考生,,學(xué)校只好將她做退檔處理,。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興,。
x月x日到x月x日,,是招生工作最繁忙的時間段,20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來,。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間,。當(dāng)工作任務(wù)多的時候,,我們都是全力以赴,爭分奪秒,。記得最忙的一天中午,,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當(dāng)中,。
每天,,我們都會準(zhǔn)時上班,一有省份投檔過來,,我們馬上按組分配打征詢名單,,如果每個電話都能打通,即使再多,,也不是難事,,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,,但最終總會被我們“搞定”?!巴卺斪印?---這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,,最有吸引力的地方,。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,,大家你追我敢,,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù),,都會去幫助自己的組員,,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神,。
印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作,。xx全部考生都沒有電話,。那天剛好是周末,,教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,,大家心中都有一種無形的壓力,。不過,壓力歸壓力,,大家還是積極地開始找電話,,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),,網(wǎng)上報名數(shù)據(jù),,再找同校校友。如果考生有留家庭地址,,就找派出所或者居委會,。
由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,,增加了征詢工作的難度,,還好我們當(dāng)中有兩位會說xx話的老師,我是其中一個,,所以,,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流,,馬上解決掉了語言障礙問題,。看到家長認(rèn)可的回答和同事感激的笑容,,我們心里非常高興,。在xx的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢,,因為我是xx人,,我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師,,所以,遇到粵西地區(qū)如xx這幾個城市的考生,,我就跟我們組的成員說,,這個我有把握,我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師,。廣東的征詢工作我打了特別多電話,,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,,嗓子都快啞了,,但是依然充滿斗志。所以,,在廣東的征詢工作中,,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認(rèn)可,,所以在接下來的征詢工作中,,大家也更熱情地幫助我。
在招辦的日子里,,我們是忙碌的,,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,,當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候,,我們會通過玩游戲來放松自己,增進(jìn)感情,,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,,互相猜測誰是殺手,,誰是警察,非常有意思,,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式,。
在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,,當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光,。正式上班之前,,領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,,這是一個快樂的集體,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們,,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校,。
在x月底這段繁忙的時間里,,每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著很多披薩過來給我們吃,,大家吃著披薩,都很開心,,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,,而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖,。
在不忙的時候,,領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休,工作之余,,招辦的王老師會給我們拍工作視頻,、照片,讓我們留下工作的足跡,,我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關(guān)心組員,,他們會輪班,,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,,有什么困難也總是站在最前面,。我們組長特別樂觀、幽默,、有經(jīng)驗,,當(dāng)我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言,、洪亮的歌聲,,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,,而且會安慰我們并給我們提供建議,,當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,,幫我們把釘子拔掉,。
這次參加招生工作,收獲很多,,在本次招生工作中,,我基本做到了招辦的要求,,不遲到、不早退,,有事提前請假,。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤,,也未跟家長爭辯過,,基本能代表學(xué)院老師的形象,正面宣傳了我校,。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,,基本做到了有禮貌,真誠,。但是,,在工作中,還存在一些問題,,比如說,,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信,,在詢問考生聯(lián)系方式時,,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,,走了很多彎路。
個人招生工作總結(jié)與反思篇七
(一)穩(wěn)定生源數(shù)量
今年我院共在廣東省范圍內(nèi)計劃招生1759人,,其中普通???609人,高職???50人,。實際報到1405人,取消新生入學(xué)資格5人(自己申請退學(xué)),,報到率為80.31 %,,比上一年提高了5%,順利達(dá)到學(xué)院招生報到人數(shù)不低于1200人的要求,,
(二)提高生源質(zhì)量
生源質(zhì)量經(jīng)過幾年的提升,,逐步進(jìn)入穩(wěn)定期,并繼續(xù)保持良好態(tài)勢,。xx年,,我院文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分,理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分,,美術(shù)類最低分?jǐn)?shù)線為285/189分,,3+證書最低分?jǐn)?shù)線為335分,,均超過本省3a類院校最低控制分?jǐn)?shù)線(詳見表一)。
(三)第一志愿報考專業(yè)冷熱不均
我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為工程造價專業(yè)280%,,其它依次為會計專業(yè)260%,,環(huán)境工程管理255.17%。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有建筑經(jīng)濟(jì)管理,、社會工作,,其余均超過100%。
我院理科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為環(huán)境工程管理專業(yè)292.59%,,其它依次為會計專業(yè)292%,,物流管理專業(yè)201.75%。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有工程測量與監(jiān)理(測繪技術(shù)),、給排水工程技術(shù),、市政工程技術(shù)(工程檢測),工程監(jiān)理,,均為超過50%,。土木系專業(yè)相對報考比例較低。
我院美術(shù)類出檔人數(shù)第一志愿報考率為藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)專業(yè)1897.50%,,為歷年來,。美術(shù)類總體報考率理想,藝術(shù)設(shè)計風(fēng)景園林設(shè)計方向和動漫方向相對偏低,。特別園林專業(yè)是我院的省級示范專業(yè),,報考情況有待提升。
高職類出檔人數(shù)第一志愿均超過專業(yè)計劃人數(shù),。特別是商務(wù)英語,今年收到追捧,,報考率達(dá)到404.44%
另,,中職學(xué)校學(xué)生在全國技能競賽獲獎免試入讀的共有2人。
綜上所述,,我院的專業(yè)不平衡情況還是比較明顯,,如會計專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)在文理類報考都很熱門,,而較冷的專業(yè)還需加強(qiáng)建設(shè)與宣傳,。(詳見表
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對招生工作十分重視,多次專門開會研究招生方案,,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,分工負(fù)責(zé)的運行機(jī)制。
(二)慎重做好招生計劃
招生計劃是招生工作的起點,,從源頭上科學(xué)合理的規(guī)劃招生人數(shù),,可以為提升生源質(zhì)量創(chuàng)造條件,。招生計劃的確定分為研討、擬定,、修改,、審批、報送,、核對等多個步驟,,每個步驟都要經(jīng)過仔細(xì)的推敲、認(rèn)真的研討,、及時的落實,,從每年9月到計劃正式面向考生公布的5月,均歷時近8個月,,期間經(jīng)過各系上報,,統(tǒng)籌調(diào)整,專業(yè)論證會,,應(yīng)對計劃數(shù)改變的多次調(diào)整,,最終形成xx年招生計劃。
(三)專業(yè)設(shè)置合理,,符合社會需求
根據(jù)市政學(xué)院的需求和招生情況來看,,專業(yè)設(shè)置對辦學(xué)影響特別大。我們設(shè)置專業(yè)的思路是:根據(jù)生源需求,,根據(jù)人才需求,,根據(jù)社會需求,根據(jù)學(xué)校條件,,鞏固拳頭專業(yè),,補漏拾遺,試辦新專業(yè),。其中,,今年學(xué)院申報設(shè)立機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè),招收數(shù)控技術(shù),、模具設(shè)計與制造,、機(jī)械制造與自動化三個專業(yè)方向共135人,恢復(fù)社會工作專業(yè)招生,。 事實證明,,由于我們的專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞了社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,又迎合廣大學(xué)員追求熱門的心理,,對我們的招生工作推動很大,。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高隊伍素質(zhì)
招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關(guān)注,,建立一支高素質(zhì)的招生隊伍是做好招生工作的重要保證,。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高思想道德素質(zhì),。工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律,、學(xué)習(xí),、競爭、創(chuàng)新,、服務(wù)六種意識,。
2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,提高政策水平和業(yè)務(wù)能力,。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級招生考試的有關(guān)文件規(guī)定,,熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,,提高分析問題和處理問題的能力和水平。
3,、明確崗位目標(biāo),,落實工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成各項工作,,實現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”,我們完善了內(nèi)部管理制度,,將任務(wù)逐級分解,,落實到人,同時,,還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊協(xié)作作用,,互相幫助,互相支持,,加班加點。
(五)深入實施高校招生“陽光工程”,,提高招生考試工作透明度
宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,,關(guān)系到廣大考生的切身利益,。因此,我們圍繞招生考試這一社會關(guān)注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,,始終把宣傳工作貫穿于整個工作進(jìn)程,,提高招生工作的透明度。
1,、重視宣傳材料的制作,。總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗,,以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,,認(rèn)真撰寫市政學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點放在突出我院的辦學(xué)特色,、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上,。精心制作了《廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院xx年招生簡章》,努力將招生信息,、招生政策深入到學(xué)校,,深入到學(xué)生中去。
2,、利用招生網(wǎng)站公布招生信息,。4月底,報送計劃教育廳審核后,,招生處就盡快登陸廣州市高考網(wǎng)上咨詢會分欄目公布招生計劃,、院系介紹、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)信息,,同時在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息,。
3、通過新聞媒體,,加大宣傳力度,。今年廣州多家主流媒體來到我院采訪特教工作,周美新院長親自接受了記者的采訪,,特教師生展示了他們的風(fēng)采,。之后在《信息時報》刊登的新聞稿和電臺播放的采訪音頻,輿論反響很大,,廣泛宣傳了我院,。
4、參加高招咨詢會,。6月28日,,招生就業(yè)處處長帶隊前往廣州琶洲展館參加由市招生考試委員會辦公室主辦、《信息時報》協(xié)辦的“廣州市xx年普通高等學(xué)校招生現(xiàn)場咨詢會”,。面對前來咨詢的考生及家長,,我院咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢,、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果,。
5,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生在線答疑。本、??铺顖笾驹钙陂g,在廣州市高考網(wǎng)上咨詢會在線答疑欄目和學(xué)校招就處電子郵箱里,,我們共解答考生及家長提出的各種問題。
6,、開通招生咨詢熱線,。填報志愿期間,招就處招生熱線電話安排專人接聽電話,,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題,,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),,指導(dǎo)考生填報志愿,。
(六)規(guī)范錄取的后續(xù)工作,切實加強(qiáng)新生入學(xué)環(huán)節(jié)管理,。
我院嚴(yán)格按照經(jīng)省招辦核準(zhǔn)的錄取考生名冊發(fā)放錄取通知書,。錄取通知書寄送采用給據(jù)郵件方式寄送。做好新生入學(xué)報到及復(fù)查工作,,認(rèn)真查驗考生報到時提交的錄取通知書,、身份證、戶口遷移證等材料,,對材料不全或有疑點的考生,,認(rèn)真展開核查。
(一)新生注冊,、學(xué)籍管理校園網(wǎng)系統(tǒng)有待于加強(qiáng)和改善,。
校園網(wǎng)(高教版)新生注冊系統(tǒng),進(jìn)過幾次調(diào)整后,,基本能滿足新生注冊程序,,但是操作繁瑣,沒有達(dá)到使工作既快又準(zhǔn)的要求,。還需與技術(shù)中心和鵬達(dá)公司會談進(jìn)一步完善系統(tǒng)。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)省“普通高校招生考試改革調(diào)整方案”,為xx年的調(diào)整方案實施做好準(zhǔn)備,;
(三)認(rèn)真做明年如果上a線可能遇到的新問題,;