作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
2022年開學(xué)準(zhǔn)備需要的安全教學(xué)教案7篇一
教學(xué)目標(biāo):
1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要好處。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,交通安全等,。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育,。
教學(xué)過程:
一,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二,、安全工作的重要性
1,、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。
2,、班級(jí)舉例
校園發(fā)生的事故及后果。
3,、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。
4,、目前校園抓的幾項(xiàng)工作,。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1,、學(xué)生討論,。
2、群眾歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),,注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,,個(gè)性是吸毒者,課外不玩火,,不玩火,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,上,、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過,。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢財(cái),,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品,。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意,。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來(lái),,為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力,,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我用心采取有效措施,,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
安全教育資料緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等,。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,,嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等,。
同時(shí),,給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,,落實(shí)安全措施的原則,,著重進(jìn)行防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的潛力,,為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2022年開學(xué)準(zhǔn)備需要的安全教學(xué)教案7篇二
一教學(xué)內(nèi)容:
校園安全,、人身安全,,飲食安全,交通安全等
二教學(xué)目標(biāo):
1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、人身安全,、飲食安全和交通安全等教育。
3,、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),,在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,,飲食安全,,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己,。
三教學(xué)過程:
.導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,,我們首先要提的就是安全,,因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭,,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。
一,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1,、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2,、集體歸納:
人身安全、飲食安全,、交通安全??
3,、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
二,、交流安全注意事項(xiàng)
(一)人身安全
在校安全問題
1,、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,,不得提早到校,,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,,佩戴好紅領(lǐng)巾,,背好書包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,,不得隨意在學(xué)校逗留,。上課不遲到,不早退,。因病、因事做
好請(qǐng)假手續(xù),,不隨便,、無(wú)故缺課,不曠課,。
2,、課間紀(jì)律
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
3,、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4,、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用,。
5,、勞動(dòng)時(shí),,不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;
6,、不與社會(huì)上不三不四的人交往,,特別是吸毒者;
7、課外不玩火,,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器??
校外安全問題
1,、 放學(xué)直接回家,不在校外逗留,,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼,。
2、 不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩,。
3,、 不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
4,、 不與陌生人來(lái)往,,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人,。
(二) 食品安全教育
1,、 不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等。
2,、飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品。
3,、早餐盡量在家里吃飯,,盡量不買校外食品,除水果外,,不得將零食帶到學(xué)校,。
(三)交通安全
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題,。
① 在道路上行走,要走人行道,,沒有人行道,,靠路右邊走。
② 集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走,。
③ 穿越馬路,,要走斑馬線。
④ 遇到“紅燈”要停止,,做到“紅停綠過”,。
要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
⑥ 不能在馬路上逗留,,玩耍,、打鬧、追逐,。
2,、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題,。
①不在人行道上騎車,,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。
②橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過路,。
③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì),。
④不要雙手離把,,不要并肩行駛。
⑤騎車不打鬧,,不追逐,。
⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,,教育學(xué)生重視交通安全,,遵守交通規(guī)則。
(四)防火自護(hù),、自救安全教育
談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
我們的做法:
a特別是平常我們看完電視之后,,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
b電火箱用完后,,一定要把插頭拔掉,,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。
c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī),。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉,。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。
3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
三,、同學(xué)談一談自己在那些方面做得不夠好,,今后還需要注意。
學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意,。
四小結(jié)
同學(xué)們,安全無(wú)小事,,只要我們處處小心.注意安全.提高晶體,,并且掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),我們就能健康的成長(zhǎng),,相信通過今天的學(xué)習(xí)我們同學(xué)都能做到,。
2022年開學(xué)準(zhǔn)備需要的安全教學(xué)教案7篇三
寒假即將來(lái)臨,這讓孩子們快樂不已,,他們盼望著能放鞭炮,、玩電腦游戲的'春節(jié)??珊⒆觽兎偶偌依餂]人管,,在校外是否會(huì)注意自身安全,這些都讓家長(zhǎng)和老師憂慮,。因此,,寒假期間應(yīng)給孩子系上
“安全帶”,教會(huì)一些必要的安全常識(shí),避免意外傷害和事故的發(fā)生,。
一,、消防安全
假期中我們要度過一個(gè)重要的節(jié)日——春節(jié),在這個(gè)節(jié)日中免不了的是放煙花,、爆竹,,在這一過程中我們要用到的是危險(xiǎn)物品之一:火。不管在家中還是在其他場(chǎng)合,,如果遇到火災(zāi)我們首先要做的就是保證自己的安全,,在逃生過程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻,,迅速逃出去,。并學(xué)會(huì)撥打急救電話:119。
二,、交通安全
假期中小朋友們會(huì)跟著爸爸媽媽出門走親訪友,,這就要我們注意交通安全,過馬路的時(shí)候要走人行橫道,,并注意紅綠燈,,在保證左右沒有車輛的情況下過馬路,不能在馬路上玩耍,。在乘坐交通工具時(shí),,要系好安全帶,不能再車上打鬧,,吃帶有尖銳的食物,,避免造成危險(xiǎn)。
三,、集體活動(dòng)安全
臨近假期,,保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的,在集體活動(dòng)過程中,,首先要檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患,,確保安全后才可以帶幼兒進(jìn)行活動(dòng)。上下樓梯過程中老師要做到一前一后,。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子靠右邊走,,并扶好樓梯扶手,不能在樓梯上推擠,、打鬧,。
四、預(yù)防冬季溺水
在假期中小朋友不能單獨(dú)到小河,、池塘邊,雖然河面看似已經(jīng)結(jié)冰,但是冰的厚度還沒有達(dá)到可以承載人在上面走,。如果小朋友要到河邊的話,,一定要有成年人的陪同。當(dāng)看到有人溺水,,不能自己下水施救,,要大喊成人來(lái)救人,確保自己的安全,。
五,、燃放煙花爆竹
煙花爆竹雖然好玩,但也是咬手的“老虎”,,在燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要在成人的監(jiān)護(hù)下,,不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒有放完之前不能接近,,要等到完全放完之后確保安全之后才能接近,。放鞭炮時(shí)不能直接用手拿,觀看煙花時(shí)也要在安全距離下觀看,,同時(shí)也要有成人的監(jiān)護(hù),。
六、防盜防騙
假期中有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子獨(dú)自一人在家中,,當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),,如果有人敲門,一定要問清楚對(duì)方是什么人,,并從貓眼里看清楚,,之后才可以。如果是不認(rèn)識(shí)的人可以選擇不說(shuō)話或者是告訴他家里沒有人,,可以讓他改天再來(lái),。如果家里進(jìn)入了盜賊,不要與他打斗,,找機(jī)會(huì)悄悄的給爸爸媽媽打電話,,或者是撥打110求救。
假期中的安全很重要,,我們不光要做到提醒家長(zhǎng),,更重要的是要教會(huì)小朋友如何預(yù)防及保護(hù)自己。
2022年開學(xué)準(zhǔn)備需要的安全教學(xué)教案7篇四
活動(dòng)名稱:
安全用電
活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解電的用途,,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2,、通過辨析活動(dòng),,了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖
活動(dòng)過程:
1,、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:
(1)在我們?nèi)粘I钪?,有許多電器產(chǎn)品,,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?
(2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便,但是這些電器要工作,,都離不開什么呢?
(3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站),。
(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗?lái)了許多方便,我們的生活再也離不開它了,。它是我們的好朋友,,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
2,、出示電線,,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?
(2)教師介紹:這是電線,,里面是銅線,,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,,包裹著銅線,,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電,。但是塑料壞了,,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn),。
3,、組織幼兒討論
(1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)
(2)如果你看見電線斷落在路上,,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)
4,、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí),。
(1)這是什么?它有什么用?
(2)教師介紹:這是插座,,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,,外面是塑料做的盒子,,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,,就會(huì)碰到銅片,,電就會(huì)傳到人的身上,,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,,水也會(huì)導(dǎo)電,,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
(3)出示電的標(biāo)志,,讓幼兒認(rèn)識(shí),并知道看見電的標(biāo)志就要提高警惕,,注意安全,。
5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,,看圖說(shuō)說(shuō):圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?
2022年開學(xué)準(zhǔn)備需要的安全教學(xué)教案7篇五
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,,初步了解放火知識(shí),學(xué)會(huì)自救方法,。
2,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛惜自己生命的情感。
3,,鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
一,,知識(shí)準(zhǔn)備:
1】已經(jīng)認(rèn)識(shí)119火警電話標(biāo)志,、禁止(點(diǎn)火、吸煙)標(biāo)志,、安全通道標(biāo)志,、注意安全的標(biāo)志。
2】知道:小孩子不能玩火,、不能亂丟煙頭,、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮,、119火警電話什么時(shí)候用,、濕毛巾在著火時(shí)怎么用。
二,,材料準(zhǔn)備:
1】已知內(nèi)容含義的圖片以及標(biāo)志,、磁性黑板、吸鐵石,。
2】碰到火災(zāi)該怎么辦的動(dòng)畫,、消防車的叫聲以及可移動(dòng)V盤。
3】紙做"手機(jī)",。
4】濕毛巾(每位幼兒一條),。
5】凳子,、桌子(已經(jīng)畫好的"注意安全"標(biāo)志,但沒涂色的紙)6】?jī)蓚€(gè)布娃娃,、2個(gè)平衡木,、2個(gè)擔(dān)架、6個(gè)呼啦圈,、臉盆(一個(gè))
一,,活動(dòng)過程:
1,讓幼兒觀察室內(nèi)的安全出口在哪里,。
師:今天老師帶了一個(gè)東西,,你們看是什么?
3,出示打火機(jī),,并給一名幼兒,,讓他玩,問其他幼兒,,老師這種做法行嗎?為什么?
4,,出示已學(xué)圖片以及標(biāo)志,讓幼兒復(fù)習(xí),、鞏固,。(小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭,、電線著火喊大人,、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話標(biāo)志,、禁止(點(diǎn)火,、吸煙)標(biāo)志、安全通道標(biāo)志,、注意安全標(biāo)志,。
5,問幼兒:如果你在失火的地方,,你會(huì)怎么辦?(引導(dǎo)幼兒討論,,說(shuō)出自救方法)A】打"119火警電話"。
B】用濕毛巾捂住嘴,、鼻子,。
6,教師向幼兒講解在火災(zāi)逃跑時(shí)為何要避免火災(zāi)中冒出的濃煙吸入體內(nèi),。
7,,火災(zāi)逃生演習(xí)。
A]拿出"手機(jī)"打119火警電話,。
B]每人一條濕毛巾,,彎腰逃到上課前觀察的安全出口,。
8,請(qǐng)幼兒看V盤中儲(chǔ)存的圖片,,看看遇到火災(zāi)時(shí),,別人是怎樣做的。
9,,請(qǐng)幼兒觀看"遇到火災(zāi)"動(dòng)畫,,教師正確引導(dǎo)幼兒,當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)幼兒該怎么辦的幾種方法,。
A]打119火警電話,。
B]喊大人或喊救命。
C]用濕毛巾捂住嘴,、鼻子,彎腰避煙跑出去,。
10,,出示打"119火警電話、喊救命,、用濕毛巾捂住嘴,、鼻子,彎腰跑出去的圖片,,以鞏固幼兒對(duì)火災(zāi)逃生的方法,。
11,游戲:小小消防員規(guī)則:
1】游戲分三隊(duì);男孩2隊(duì),、女孩1隊(duì),。
2】每一隊(duì)男孩以2名幼兒為一個(gè)單位共同拿一個(gè)擔(dān)架,抬著一個(gè)布娃娃從起點(diǎn)經(jīng)過一個(gè)平衡木再跑回起點(diǎn),。
3】女孩這一隊(duì)則一個(gè)幼兒為一個(gè)單位,,從起點(diǎn)拿一個(gè)臉盆,經(jīng)過排成一條線的呼啦圈,,到最后一個(gè)呼啦圈時(shí),,幼兒把臉盆拿著做灑水狀;與男孩組同時(shí)進(jìn)行。
二,,活動(dòng)延伸:
1,,讓幼兒畫各種安全防火標(biāo)志,并張貼,。
2,,讓幼兒到活動(dòng)區(qū)角去觀察真電話(座機(jī))、消防車(仿真模型玩具),。
2022年開學(xué)準(zhǔn)備需要的安全教學(xué)教案7篇六
目標(biāo):
1,、在看看,,說(shuō)說(shuō),學(xué)學(xué)中,,讓孩子掌握地震自護(hù)自救的一些基本常識(shí),。
2、情境遷移,,進(jìn)行地震自救演練,,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)本事和安全意識(shí)。
3,、發(fā)展幼兒口頭表達(dá)本事,,幫忙幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法。
準(zhǔn)備:
有關(guān)地震的ppt圖片,,發(fā)生地震的影片一張,,《地震來(lái)了哪里藏》課件,防空警報(bào)聲音一段,,貼紙,。
過程:
一、情景導(dǎo)入,,激發(fā)興趣
(一)聽見哭聲,,引出PPT圖片。
聽,,是誰(shuí)在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?
(二)出示PPT圖片,,提問幼兒。
圖上有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁?/p>
教師小結(jié):哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個(gè)哥哥為什么會(huì)被夾住看完下頭一段錄像我們就清楚了,。
(三)觀看發(fā)生地震的影片,,引導(dǎo)幼兒討論以上問題。
教師小結(jié):哥哥是在地震的時(shí)候受傷的,,地震來(lái)了好可怕的,,房屋倒塌了,橋梁損壞了,,公路也破壞了,,如果我們沒有及時(shí)躲好就會(huì)被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生,,比如在家里,、超市、外面,、幼兒園里……要是發(fā)生了地震你該怎樣辦呢
二,、自主探索,深化認(rèn)知。
出示PPT圖片觀看《地震來(lái)了哪里藏》
(一)在家里,。
如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了,,小朋友會(huì)躲在哪里呢
1.先請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō),不說(shuō)他們說(shuō)的對(duì)不對(duì),,看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對(duì)的,。
2.出示在家里地震自救的PPT圖片。教師小結(jié):如果在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下,、桌子底下,、柜子下頭、廁所里及墻角的地方,??墒俏覀儽仨氁浀媚蒙磉叺臇|西保護(hù)好自我的頭。
(二)在超市里,。
在一天叔叔阿姨在逛超市時(shí),,發(fā)生了地震,請(qǐng)看他們是怎樣做的出示PPT圖片,,引導(dǎo)幼兒觀察,,盡量引導(dǎo)幼兒回答,在超市發(fā)生地震里,,他們躲到了大柱子旁邊,想想還能夠躲到哪些地方
教師小結(jié):在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊,、墻角邊及廁所里,,而站在貨架旁邊是十分危險(xiǎn)的,如果貨架倒下來(lái)就很容易砸傷自我,。
(四)在幼兒園里,。
1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了,又要怎樣辦呢(先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片,,引導(dǎo)幼兒要用完整的句子說(shuō)話,。
2.出示PPT圖片,教師小結(jié):如果在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書包保護(hù)好自我的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下,、廁所里,,以免被天花板上的燈、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我,。
3.出示PPT圖片,,師:等到地震停后就要拿東西或手保護(hù)好頭跑到外面空曠的地方去。(提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走,,而左邊要留給救我們的人走,。)
三、組織幼兒地震演習(xí)。
1.教師:此刻我們明白了這么多地震中自救的方法,,我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)的游戲,。
2.提示幼兒在躲藏、奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)(如不擠,,不推別人,,一個(gè)跟一個(gè)走,在保護(hù)自我的安全時(shí)也要愛護(hù)別人,,做一個(gè)講禮貌的好孩子,。)
3.給幼兒講解演習(xí)的流程。
等一下當(dāng)聽到警報(bào)響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了,,教師組織幼兒找好躲避的地方,,當(dāng)警報(bào)停時(shí),說(shuō)明地震已經(jīng)停了,,教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移(能夠和聽課的教師一玩)
四,、活動(dòng)結(jié)束。
師:今日我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救知識(shí),,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕,,找好地方躲起來(lái)保護(hù)自我。小朋友記得把我們今日學(xué)到的地震自救方法與家人,、朋友分享,,好嗎。(組織幼兒撤離)
2022年開學(xué)準(zhǔn)備需要的安全教學(xué)教案7篇七
教學(xué)目標(biāo):
1啟發(fā)孩子清楚陽(yáng)臺(tái)的首要用途,。
2協(xié)助孩子清楚在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),,明白不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外丟物品等,。
3使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念,。
教學(xué)預(yù)備:
錄像機(jī),錄像帶,,電話機(jī),。
教學(xué)過程:
1孩子依照已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)談一談陽(yáng)臺(tái)的首要用途。"孩子家中是否均有陽(yáng)臺(tái)?你們均在陽(yáng)臺(tái)上做些啥?"總結(jié):陽(yáng)臺(tái)是個(gè)伸向屋外的環(huán)境,,它可接觸到更加多的空氣與陽(yáng)光,。有些人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣衫,養(yǎng)花,,養(yǎng)魚,,有些人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉,。夏季,,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼,。大伙兒都需要它。
2看錄像,,探討在陽(yáng)臺(tái)上哪一些行為是正確的,,哪一些是錯(cuò)誤的。片段一:孩子在陽(yáng)臺(tái)上閱讀,、折紙,。片段二:孩子在陽(yáng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)。片段三:一孩子將頭與身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的孩子,。片段四:一孩子往陽(yáng)臺(tái)外拋物品,。片段五:一孩子將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手絹。片段六:一孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩,,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上啦,,如何是好?
幼兒教師啟發(fā)孩子分段看錄像片,每看完1段,,提議提問:這一位孩子的舉動(dòng)哪兒對(duì),,哪兒錯(cuò),為何?應(yīng)當(dāng)怎么樣做?探討總結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的物品時(shí),,不可以將身子探出護(hù)欄,,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣服鉤到可拿到的地方再取回。不然,,一不留神會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。不可以往陽(yáng)臺(tái)外丟物品,會(huì)砸傷別人,。例如果遇見陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,,應(yīng)向屋內(nèi)的爸爸媽媽求救,請(qǐng)他們幫忙,。
3孩子探討:在陽(yáng)臺(tái)上另外還有哪一些危險(xiǎn)的事不可以做?
4孩子動(dòng)手操作,辨別圖片上的孩子安全行為對(duì)與錯(cuò),,并講出理由,。
教學(xué)提議:
1此教學(xué)內(nèi)的錄像內(nèi)容可依照各幼兒園的實(shí)際,描繪成圖片或編排成場(chǎng)景表演,。
2提議爸爸媽媽們?cè)诩依锍36诤⒆釉陉?yáng)臺(tái)上留意安全,,及時(shí)阻撓危險(xiǎn)行為,提高安全觀念,。
教學(xué)區(qū)教學(xué)認(rèn)識(shí)和感知區(qū)里向幼兒給予各種安全行為的圖片,。例如:陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲內(nèi)的安全,、室外教學(xué)內(nèi)的安全,,讓孩子分辨區(qū)別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)一說(shuō)理由。
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