演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
副校長演講稿題目篇一
今天，我很激動,！我雖然站在這里講話已很多次,，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機會,！我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值,！
回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象,，今天又站到了副校長競聘的舞臺上,，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望,！
為此,，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點,，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé),。我身兼數(shù)項工作，而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課，那邊就等著做財務(wù)上的事,，等忙完財務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有,。為了能勝任各項工作,，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累,，我每天都堅持抽出時間看書和寫作,，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍,，由于堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此,，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受,，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣,，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課，我堅持寫教育隨筆,，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼—“一個優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他,，終于服了我》,、《正面心理暗示，促進學(xué)生成功》,、《運用期望效應(yīng),，進行賞識教育》、《學(xué)困生教育對策》,、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對當前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式,。教導(dǎo)處工作做到了有計劃,、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗教訓(xùn),，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可,。
當然,，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
1,、進一步增強服務(wù)意識,。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色,，我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此,，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點,，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動大家積極性的事堅決不做,，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅持做一個有良心的服務(wù)者,！
2、進一步改進工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多匯報、多商量,、多溝通,，做到少誤會、少誤解,、少抱怨,、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園,。
3,、進一步克服自身缺點。人無完人,，金無足赤,。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我,。己所不欲,，勿施于人，我會不斷地換位思考,，我會身體力行,，以身作則，埋頭苦干,，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用,，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音,！
4、進一步發(fā)揚合作精神,。團結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,，人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè),，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局,，達成共識,，擔(dān)當起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重,，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢,，不兩面三刀,，不口蜜腹劍，做到言行一致,、表里如一,、以誠待人、以禮待人,、以理服人,、克己奉公。
5,、進一步加強自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會，科技進步日新月異,，知識更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進的管理理念,，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量,、要聲譽，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。
同志們,，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守,，但由于自己工作經(jīng)驗不足,，工作能力有限，工作方法欠妥,，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時候事與愿違，對學(xué)校工作的貢獻還不大，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離,，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,，我會擺正位置,，當好配角，做到到位不越位,，補臺不拆臺,，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，我會繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事,！用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷,！
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會蒸蒸日上，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起,！
副校長演講稿題目篇二
尊敬的各位家長:
下午好!
首先,，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加 家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長,，這也是對學(xué)校工作的大力支持,。學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的 科學(xué)方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我堅信,，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預(yù)期效果,，取得圓滿成功!
下面我結(jié)合學(xué)校實際,，談幾個方面的問題,，請各位家長提出寶貴意見。
首先,，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向,。
我 校是一所三星級完小，校園環(huán)境優(yōu)美,，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米,。學(xué)校現(xiàn)建有“潤苗樓”,、 “博學(xué)樓”,、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座,。學(xué)校設(shè)有實驗室,、音樂室、儀器室,、圖書室,、體育活動室、少先隊隊室,、勞動工具室,、 多功能電化室、廣播室,、電腦室等,。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道,。
學(xué)校內(nèi)抓發(fā)展，外塑形象,， 強化思想管理,，強化隊伍建設(shè)，強化機制創(chuàng)新,。我校先后獲得“溫州市文明單位”,、“溫州市先進學(xué)校”,、“樂清市三星級完小”,、“樂清市規(guī)范化完小”、“樂清 市先進單位”等稱號,。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生518人，教職工28名,，小學(xué)高級教師8人,，一級教師15人。教師學(xué)歷合格率為100%,，其中本科學(xué) 歷21人,，專科學(xué)歷7人,。我校有著一支年輕,、充滿活力的教師隊伍。教師論文先后獲全國,、省級,、市級一、二,、三等獎幾十余篇;多位教師獲樂清市優(yōu)質(zhì)課競賽 一,、二、三等獎;教師寫教案,、課件制作等學(xué)科比賽多人次獲獎,。學(xué)生成績相對于農(nóng)村學(xué)校比較突出，每年片畢業(yè)班模擬考試成績都是名列前茅,。學(xué)生外出考試成績 也非常優(yōu)秀,。我們把教學(xué)質(zhì)量當成學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)生每年參加樂清市講故事比賽,、征文賽,、手抄報比賽、書畫比賽等多人次獲獎,，素質(zhì)教育也取得了累累碩 果……
老師們干勁足,，理論水平高，實踐能力強,。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。
在辦 學(xué)條件上,，現(xiàn)在比從前有了根本改變,。各位家長，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大,。我們建設(shè)“博學(xué)樓”,，那里有音樂教室、實驗室,、圖書室,。傳達室給孩子們 的安全帶來保障,。學(xué)校開通校訊通，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡,，教師通過校訊通跟家長聯(lián)系。此外,，我們現(xiàn)在還在建設(shè)一個食堂,，11月份會完工，所以我們的道路被卡車 碾得很破碎,。等食堂完工,，我們會盡快將路鋪好，給學(xué)生和家長帶來不便敬請諒解,。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,，預(yù)計投資要一百多萬。這樣更利于 學(xué)生的運動,。每個普通教室都裝有磁性黑板,，學(xué)校的科學(xué)實驗室、微機教室也都配備了足夠的最先進的設(shè)備,。
在辦學(xué)宗旨上,，創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,，制定了“愛國勤學(xué)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn),，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
較高的師資力量,、一流的辦學(xué)條件,、先進的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進一步發(fā)展注入了強大的生命力,。在發(fā)展的規(guī)劃上,，接下來幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的,、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校,。
其次，給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況,。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會,、家長滿意的學(xué)校,。
在 師德建設(shè)上,，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛生”為主線,，從抓師德建設(shè)入手,，扎實開展師德教育活動，促進學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué),。沙岙 小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當成自己的孩子,，在各方面關(guān)愛學(xué)生。數(shù)年來,，為了學(xué)生的安全,，無論寒暑冬夏，老師們都輪流值日值周;數(shù)年來,，為了教好課,，下班后， 很多老師將備課本,、作業(yè)本帶回家加班;數(shù)年來,，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅持上班……可以說沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚,、 業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍,。
在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位,，扎實提高教學(xué)質(zhì)量,。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級開設(shè)英語課和計算機課;學(xué)校抓好教 學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),，每年我們都要開展教師全員賽課,，從備課到上課，從上課到評課,，不走過場,，不搞形式，腳踏實地地抓,，一絲不茍地干,。在課 堂教學(xué)中，我們面向全體,，因材施教,，調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，提高課堂效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。
我校扎實推進素質(zhì)教育，在抓好語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時,，注重抓好英語,、微機、音樂,、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。每周二,、四學(xué)校購置活動器具學(xué)生進行大課間活動。
在全校師生的共同努力下,，教師善教，學(xué)生樂學(xué),，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。近幾年六年級學(xué)生外出考試成績也是非常優(yōu)秀,?？忌贤鈬Z李富山班級、公立,、育英等學(xué)生也很多,。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛,、自律,、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我們通過設(shè)紅崗哨,、建紅領(lǐng)巾廣播站,、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評出先進班級,，極大地促進了學(xué)生良好思想道德的形成,。
教師節(jié)、中秋節(jié),、元旦,、勞動節(jié)、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動,。
這里,，給家長們一些不成熟的建議：
1、做孩子的榜樣,。我們對孩子提什么要求,，我們自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙,、喝酒,，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力,。
2,、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,，(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明。
3,、讓孩子盡量少看電視,，多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要,，不好的書讀了對孩子成長反而有害,。學(xué)校每學(xué)期會有推薦書目供參考。
4,、讓孩子學(xué)會自我管理,。如，每天該穿什么衣服,，紅領(lǐng)巾干不干凈,，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒有,，水記住帶沒有,，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽,，鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌,，其實是一個家庭的精神面貌，或者說是一個母親的精神面貌,。
5,、及時和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面工作。
此外,，有幾點要向家長們承諾：
1,、等我們食堂建好，將會滿足更多孩子吃中餐的需求;
2,、班會費我們會取之于民,，用之于民,。比如購置獎品、班級布置用品,、體檢,、校服、課外作業(yè),、課外書等;
3,、本學(xué)期我們將舉行“家長開放日”活動，由教師上課,，家長聽課,、交流。我們大概會選擇幾個班級舉行,，希望到時家長能光臨,，能更多地了解我們的學(xué)校、老師,、學(xué)生;
4,、我們在舉行一些活動的時候會讓家長們多多參與,，有可能的話讓家委會代表來當評委,。我們每學(xué)期還將評選出“優(yōu)秀家長”來和學(xué)生一起接受頒獎;
5、以后我們的圖書室將對家長開放,。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場,，也會給家長們帶來方便。
各位家長,，今天,，我們共同在一起交流、探討孩子的教育問題,，希望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見,，我們愿意把教育工作做得更好。最后,，再次感謝您的光臨,。祝您及全家萬事如意!
副校長演講稿題目篇三
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育,，支持教育的行動表示衷心感謝,，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見,。
本次家長會我主要談兩方面的問題：
一,、簡要介紹學(xué)校的管理,。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法,。
一,、學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是“先成人,、后成才”,，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度,。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的,。
2、民族的興亡在教育,，教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識,，更重要的是通過言傳身教,，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,，以教師的境界提升學(xué)生的境界,，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標,，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3,、“好習(xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人,，后成才”的原則，對學(xué)生進行高標準,、嚴要求,。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進行規(guī)范化教育,。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存,、會求知、懂合作、懂尊重,，有愛心,、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民,。
4,、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化,、貫徹,、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核,。學(xué)校教務(wù)處,、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核,，做到每天有考核,、周周有公布、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé),，不辜負各位家長的厚望和社會的重托,。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
二,、下面我來重點談一談家庭教育問題,。
在全面實施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)。目前,，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性,、積極性大大提高,。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強,。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
每一位學(xué)生,，雖說是屬于在座的每一位家長,，屬于各自不同的家庭，但是,，他們的大部分時間并不家中渡過,，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長,，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán),，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反,，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中,，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此,，作為一個家長,，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作,，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,，有著極其重要的意義,。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1,、給孩子以智愛而不溺愛,。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他,。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要,。那么,，我們該怎樣做?
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會生存,，這是做父母首要的責(zé)任。
曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查,，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張,，只要做人做好了,，其他問題也就迎刃而解了?！?/p>
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,，它出去捕食回來,，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃;后來,，它捕食回來,，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,，它捕食回來,，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉,，幼虎上前要吃,，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋,，不讓幼虎吃,。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了,，就會離開母親,，自己去找食吃。開始,，幼虎走了幾步回頭來,，母虎就沖它怒吼,，揚起尖利的前爪,，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,，直到幼虎真正離開,。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大,。動物尚能如此,，何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子。”但事實相反,，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場,，沒有棒球場,。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,，玩著自行設(shè)計的種種游戲,。關(guān)懷，但并不溺愛,，先教育他們做好人,，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。
每星期六早餐之后,，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢,。有趣的是,，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢,。津貼的數(shù)目總比需要的少,，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,，捉住閣樓上的耗子每只五分,，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,，等等,。納爾遜和勞倫斯，當一個九歲,、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角,。家中仆傭成群,，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱,。
在這種嚴格要求之下,，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班,，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。
由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長,。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,，愛去“麥當勞”,、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病,。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,，實在沒有必要收起來一半,。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,，是教會他們學(xué)會做人,、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富,，先做好了人,，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛,?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”,，嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準,。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解,、責(zé)任和尊重四個方面,。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。
①責(zé)任意識,，父母應(yīng)當時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事,，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動等等。
②懂得愛別人,，讓孩子學(xué)會關(guān)愛,，如尊重父母，孝敬老人,，說話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,，而不是自私,，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展,。)
③善良教育,。美國作家享利?詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的,，第一是善良,，第二是善良，第三是善良,。有同情心,，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功的重要因素,。
④良好的心態(tài),，樂觀、輸贏,、爭取,、放棄。
執(zhí)著追求,，冷靜面對,，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài),。
⑤守規(guī)則,、規(guī)則意識，秩序意識,。
沒有規(guī)矩不成方圓,。無論家庭、社會,、集體,、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重,、歡迎,，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育,。
珍惜,，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，教會學(xué)生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。
學(xué)校學(xué)的知識是有限的,，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣,，這是一個人一生取之不盡,，用之不竭的源泉。
各位家長朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,，讓我們給孩子以尊重和理解,，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,，讓我們家校攜手,，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長。最后,，我對各位家長提一點建議和希望：勤聯(lián)系,，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系
尊敬的各位家長：
我堅信,，有了您的配合,，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、充滿活力,、有愛心、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康地成長,。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力,。
祝各位家長生活愉快,、家庭合美,、事業(yè)順利!
再次感謝各位家長的光臨!
副校長演講稿題目篇四
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、雷店中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,、參加校長競職演講的機會,。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個人的基本情況；二是我對當好一名校長的思考,。
我叫付躍君,，今年43歲，石鎮(zhèn)老屋灣村人,，本科學(xué)歷,，1988年參加教育工作，是市骨干教師,、中學(xué)高級教師,、現(xiàn)任英山縣孔坊中學(xué)副校長、黃岡市政治教育學(xué)會會員,、湖北省德育學(xué)會會員,。
我先后在張嘴中學(xué)、石鎮(zhèn)中學(xué),、孔坊中學(xué)工作,，擔(dān)任過語文教師、政治教師,、班主任,、文科教研組長、年級組長,、教務(wù)員,、政教員、教務(wù)處副主任,、教導(dǎo)處主任,、副校長。
在24年的教育生涯中,，21年在畢業(yè)年級任教,、15年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo),、以情商為導(dǎo)航、優(yōu)化教學(xué)過程,，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿意，深受歡迎,。積極參加教研教改,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評選中多次獲獎,，有15篇教研論文和教育敘事在報刊發(fā)表,，其中《自有源頭活水來》、《激發(fā)學(xué)生興趣,，激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表,。在學(xué)校管理中堅持制度管人、真誠待人,、襟懷坦蕩,，到位不越位、盡責(zé)不越權(quán),，為校長當好了參謀和助手,，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。
回顧過去的工作,，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負責(zé)人,，我都敬業(yè)愛崗，服從組織,，顧全大局,，清正廉潔，勤奮務(wù)實,，開拓進取,，與時俱進，追求更好,。為人豁達,，性格開朗，深受同事歡迎,。
雷店中學(xué)——一個“讓智慧飛揚,，讓心靈奔放，讓理想起航”的圣地，在縣教育局及雷店鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，在歷任校長的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過雷中人15年的共同努力，已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學(xué),。長期以來,，我們?nèi)w教職員工無私奉獻，勇于探索,，不斷創(chuàng)新,，學(xué)校建設(shè)正向標準化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進,，已形成了以科學(xué)管理為核心,，師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，教育科研為先導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念,，學(xué)校工作得到了社會各界人土的肯定,，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今天有機會參加雷店中學(xué)校長競聘,，在這里接受組織和雷店中學(xué)的的挑選,，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸,。如果不能來到雷店中學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔塾⑸浇逃?、忠于英山教育?/p>
如果能來和大家一起工作,，如何讓雷店中學(xué)在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會的主要精神,，我談一談我個人膚淺的認識,。
全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量和品位,，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育,。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型,、教育辦創(chuàng)新型教育、辦特色型教育”的辦學(xué)理念,，按照“規(guī)范,、務(wù)實、創(chuàng)新、提高”的要求,，把雷店中學(xué)辦成教育質(zhì)量高,、辦學(xué)特色鮮明、教師素質(zhì)高,、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。
1、銳意改革,，強化管理,，是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作,。以教學(xué)管理為例,，我們要堅持輕負擔(dān)、高質(zhì)量,，認真實施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量,，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時,，不多布臵作業(yè)，不提前上課,、不拖堂,、不補課。通過嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,，克服無序競爭,，才能真正保證素質(zhì)教育的實施。
強化管理,，首先要強化對干部的管理,。干部要做到“團結(jié)、求實,、高效,、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔(dān),，少推卸責(zé)任,，多改變自我，少埋怨環(huán)境,，多干活,，少得利，勤服務(wù),，無親疏”,，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù),。
強化管理，需要社會和家長的認同和配合,，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會,，擴大德育的空間和時間，增強學(xué)校,、家庭和社會三位一體的德育合力,，形成一支編外的德育教師隊伍。
2,、以人為本,，確立師生主體地位，是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證,。
我們學(xué)校所取得的成績,，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生,?！耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅持的辦學(xué)方針，就是以學(xué)生為本,、以教師為本,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師應(yīng)該堅持多表揚、多關(guān)心,、多接近，使教師感受到自己是被他人尊重的,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公道,，不論評獎晉升，表揚或批評都要盡量公平合理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還必須以身作則,，具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要注意將享受讓給群眾,，擔(dān)子揀重的挑。這樣,，才能引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標而努力工作,。
為了穩(wěn)定教師隊伍，必須在感情留人,、待遇留人的同時,，要強調(diào)事業(yè)留人。唯有對事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動力,。用事業(yè)留人,，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內(nèi)的“述職”,、“評優(yōu)”等活動,，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾,，比思想,，比干勁，比作風(fēng),，比業(yè)績,，通過榜樣的示范，不斷給學(xué)校注入新的活力,。以人為本,，必須確立學(xué)生的主體地位。對學(xué)生,，我們提出“自律,、自修、自理”,，強調(diào)自我約束,、自覺學(xué)習(xí)、自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，使之成為能進行自主學(xué)習(xí)，具有主體意識,、積極創(chuàng)新,、自強不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才,。重視并加強學(xué)校團委,、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，一貫重視并強調(diào)學(xué)生的自我教育和自我管理,，凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手,，讓學(xué)生去做。
3,、以人為本,，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價值，是實現(xiàn)辦學(xué)目標的重要條件,。
實現(xiàn)自己的人生價值,，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現(xiàn),。全面實施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動的科學(xué)評估標準,。我們結(jié)合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》,、《學(xué)生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評選方案》等,。從某種意義上來講,，這也是檢驗教師實現(xiàn)人生價值的客觀標準。還應(yīng)該鼓勵青年教師“冒尖”,，對脫穎而出者給予表彰獎勵,，并及時推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，在職稱評定,、評優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜,。
為了培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，作為學(xué)校管理者,，應(yīng)根據(jù)具體問題積極進行有意識地疏導(dǎo)和“灌輸”,，對當前社會和學(xué)校的一些熱點問題進行宣傳介紹，分析說理,，開闊了教職工的視野,，提高了思想水平。
4,、以人為本,，發(fā)揚民主，推進各項改革,，實現(xiàn)民主治校,。
隨著以人為本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人,、關(guān)心人,、激勵人為出發(fā)點，充分激發(fā)個人的工作熱情,，發(fā)揮個人特長，團結(jié)協(xié)作,，群策群力,，促進學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面。
還權(quán)于教師,，事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項,，將由校委會形成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實處,。
同時,，我們積極發(fā)揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能,，以公平,、公正,、公開為原則，實行民主辦校,，切實保障教職工參與民主管理,。每學(xué)期都要召開教代會，認真實行校務(wù)公開,，充分相信群眾,，尊重群眾的民主權(quán)力，擴大教代會介入學(xué)校管理的過程和范圍,；建立學(xué)校工作情況的定期通報和工作計劃的預(yù)報制度,，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使每個人都能關(guān)心學(xué)校的工作,。
我們應(yīng)該怎樣做教師,？教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生？我將兩個問題結(jié)合起來思考,，應(yīng)該構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵,。我覺得應(yīng)該遵循“尊重、關(guān)愛,、引領(lǐng),、成全”八個字的基本理念。
1,、教師應(yīng)該真誠尊重每一個學(xué)生
所謂尊重,，就是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)。現(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代,。舊時代的人,，其知識來源、對社會的認知,，基本源頭來自于父母,、師長，因此,，很容易和父母,、師長擁有共同的認知。現(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊,，幾乎有九成都是從電視,、報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時,，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代,，但所獲得的資訊,，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝",，由孩子們的眼光來看我們，應(yīng)該是我們out啦,！
所以,，教育者一定要尊重學(xué)生。尊重每一個學(xué)生的個性,，尊重學(xué)生不同的生活方式,、學(xué)習(xí)方式、審美情趣和價值取向,，尊重學(xué)生成長的過程和規(guī)律,。
2、教師應(yīng)該真心關(guān)愛每一個學(xué)生
所謂關(guān)愛,，就是理解學(xué)生情緒,、感受，把握學(xué)生的心理發(fā)展走向,。
開學(xué)一個月了,，你教的是一個新生班。這時候,，你是否能叫出每個學(xué)生的名字,？批改期中考試卷的時候，你能否從一段作文,、一個文字題的解答判斷出這份試卷是誰的,？在你布臵作業(yè)的時候，你知道某個題目哪些學(xué)生會答得很漂亮,；而另幾名同學(xué)會遇到一些困難嗎,？
教育是一門交流的藝術(shù)。只有充滿尊重和關(guān)愛學(xué)生,，才會與學(xué)生有效溝通,，并順利實現(xiàn)教育的目標。
3,、教師要學(xué)會引領(lǐng)學(xué)生健康成長
所謂引領(lǐng),，就是指出學(xué)生可能達到的發(fā)展高度，點燃其發(fā)展的內(nèi)在動力,，培養(yǎng)其自我認知和自我控制的能力。
一根柔軟的面條,，你可以在前面拖動,，卻很難從后面推進。孩子的教育也是如此,，不要怕孩子犯錯誤,，在孩子漫長的成長過程中,，成功和失敗都是教育和引導(dǎo)的契機。所以,，我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者,，用語言和用行動告訴孩子：學(xué)會思考和判斷，學(xué)會對自己的行為負責(zé),，學(xué)會在錯誤中吸取教訓(xùn),。這就是我所說的"引領(lǐng)"。
4,、教師要樂于并且致力于成就學(xué)生
所謂成全,，就是盡一切努力，幫助孩子實現(xiàn)自我發(fā)展,，實現(xiàn)成功與卓越,。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹專刊,，有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛,。我們看好的老師，學(xué)生并不買賬,，甚至反感到"刻骨銘心",。這件事對我的觸動很深。教師應(yīng)該做成就學(xué)生的伯樂,，而不是管教和制服學(xué)生的警察,。學(xué)生不是一個需要管教的對象，教師的責(zé)任,，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)",；高明的教師要接納學(xué)生的差異，視每一個學(xué)生為獨特的,、有價值的個體,；發(fā)掘每個學(xué)生的長處,，同時也包容他的短處,，通過揚長避短，培養(yǎng)孩子的自信,，最終幫助他們獲得成功,。
校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標志。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事,；關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障,。在教師教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負責(zé)，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課、互相學(xué)習(xí),，揚長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標的發(fā)展,。
在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認真、踏實,、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，把學(xué)校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境,，有力的促進“三風(fēng)”建設(shè),。建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全,。
雷店中學(xué)是雷店鎮(zhèn)的第一張名片，經(jīng)濟環(huán)境有較大改善空間,，同時還要做到以下幾點：
一是增收節(jié)支,，切實維護好校辦產(chǎn)業(yè)；
二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件,，提高教師培訓(xùn)費用預(yù)算,，并加強健康教師的建設(shè)步伐。
三是爭取籌建中考獎勵基金,，重獎中考有功之臣,。
四是著力提高教師經(jīng)濟待遇，縮小與城區(qū)同類學(xué)校的差距。
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，如果我有機會與雷店中學(xué)的同志們共事,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進,，共同創(chuàng)造雷店中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有雷中人的同心協(xié)力,，把雷店中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心,、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校的愿望一定能實現(xiàn),！
雷店中學(xué)的明天一定會更美好！
副校長演講稿題目篇五
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、雷店中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭,、推薦自我,、參加校長競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個人的基本情況;二是我對當好一名校長的思考,。
我叫付躍君,，今年43歲，石鎮(zhèn)老屋灣村人,本科學(xué)歷,，1988年參加教育工作,是市骨干教師,、中學(xué)高級教師、現(xiàn)任英山縣孔坊中學(xué)副校長,、黃岡市政治教育學(xué)會會員,、湖北省德育學(xué)會會員。
我先后在張嘴中學(xué),、石鎮(zhèn)中學(xué),、孔坊中學(xué)工作，擔(dān)任過語文教師,、政治教師,、班主任、文科教研組長,、年級組長,、教務(wù)員、政教員、教務(wù)處副主任,、教導(dǎo)處主任,、副校長。
在20xx年的教育生涯中,20xx年在畢業(yè)年級任教,、20xx年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo),、以情商為導(dǎo)航、優(yōu)化教學(xué)過程,，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿意，深受歡迎,。積極參加教研教改,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評選中多次獲獎,，有15篇教研論文和教育敘事在報刊發(fā)表,其中《自有源頭活水來》,、《激發(fā)學(xué)生興趣 激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表。在學(xué)校管理中堅持制度管人,、真誠待人,、襟懷坦蕩，到位不越位,、盡責(zé)不越權(quán),，為校長當好了參謀和助手，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé),。
回顧過去的工作,，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負責(zé)人，我都敬業(yè)愛崗,，服從組織,，顧全大局，清正廉潔,，勤奮務(wù)實,，開拓進取，與時俱進,，追求更好,。為人豁達，性格開朗,，深受同事歡迎,。
雷店中學(xué)——一個“讓智慧飛揚,，讓心靈奔放，讓理想起航”的圣地,在縣教育局及雷店鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，在歷任校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過雷中人20xx年的共同努力,，已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學(xué)。長期以來,，我們?nèi)w教職員工無私奉獻,，勇于探索，不斷創(chuàng)新,，學(xué)校建設(shè)正向標準化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進,，已形成了以科學(xué)管理為核心，師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，教育科研為先導(dǎo),，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念，學(xué)校工作得到了社會各界人土的肯定,，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶,。今天有機會參加雷店中學(xué)校長競聘，在這里接受組織和雷店中學(xué)的的挑選,，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵,，我倍感榮幸。如果不能來到雷店中學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),，我也毫無情緒,，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔塾⑸浇逃⒅矣谟⑸浇逃?/p>
如果能來和大家一起工作,，如何讓雷店中學(xué)在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會的主要精神,，我談一談我個人膚淺的認識。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位,，緊緊依靠全體教師,，辦人民滿意教育。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型,、教育辦創(chuàng)新型教育,、辦特色型教育”的辦學(xué)理念，按照“規(guī)范,、務(wù)實,、創(chuàng)新,、提高”的要求，把雷店中學(xué)辦成教育質(zhì)量高,、辦學(xué)特色鮮明,、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。
一,、以人為本科學(xué)管理，著力推進優(yōu)化管理工程
1,、銳意改革,，強化管理，是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。
管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作。以教學(xué)管理為例,，我們要堅持輕負擔(dān),、高質(zhì)量，認真實施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，全面提高質(zhì)量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時,，不多布臵作業(yè)，不提前上課,、不拖堂、不補課,。通過嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,，克服無序競爭，才能真正保證素質(zhì)教育的實施,。
強化管理，首先要強化對干部的管理,。干部要做到“團結(jié),、求實、高效,、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔(dān)，少推卸責(zé)任,，多改變自我,，少埋怨環(huán)境，多干活,，少得利,，勤服務(wù)，無親疏”,，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù),。
強化管理，需要社會和家長的認同和配合,，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會,，擴大德育的空間和時間，增強學(xué)校,、家庭和社會三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍,。
2,、以人為本，確立師生主體地位,，是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證,。
我們學(xué)校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生,。“以人為本”應(yīng)是學(xué)校始終堅持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本,、以教師為本,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師應(yīng)該堅持多表揚、多關(guān)心,、多接近,，使教師感受到自己是被他人尊重的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公道，不論評獎晉升,，表揚或批評都要盡量公平合理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還必須以身作則，具有犧牲精神,。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要注意將享受讓給群眾，擔(dān)子揀重的挑,。這樣,，才能引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標而努力工作,。
為了穩(wěn)定教師隊伍，必須在感情留人,、待遇留人的同時,，要強調(diào)事業(yè)留人。唯有對事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動力,。用事業(yè)留人,，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作,。堅持開展校內(nèi)的“述職”,、“評優(yōu)”等活動，從黨內(nèi)到黨外,，從干部到群眾,，比思想，比干勁,，比作風(fēng),，比業(yè)績，通過榜樣的示范,，不斷給學(xué)校注入新的活力,。以人為本，必須確立學(xué)生的主體地位,。對學(xué)生,，我們提出“自律、自修,、自理”,，強調(diào)自我約束、自覺學(xué)習(xí),、自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，使之成為能進行自主學(xué)習(xí),，具有主體意識,、積極創(chuàng)新、自強不息,、追求卓越的創(chuàng)造型人才,。重視并加強學(xué)校團委、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),，一貫重視并強調(diào)學(xué)生的自我教育和自我管理,，凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手，讓學(xué)生去做,。
3,、以人為本,，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價值，是實現(xiàn)辦學(xué)目標的重要條件,。
實現(xiàn)自己的人生價值,，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現(xiàn),。全面實施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動的科學(xué)評估標準,。我們結(jié)合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學(xué)生評教方案》,、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評選方案》等,。從某種意義上來講，這也是檢驗教師實現(xiàn)人生價值的客觀標準,。還應(yīng)該鼓勵青年教師“冒尖”,，對脫穎而出者給予表彰獎勵，并及時推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，在職稱評定,、評優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜。
為了培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,，作為學(xué)校管理者,，應(yīng)根據(jù)具體問題積極進行有意識地疏導(dǎo)和“灌輸”，對當前社會和學(xué)校的一些熱點問題進行宣傳介紹,，分析說理，開闊了教職工的視野,，提高了思想水平,。
4、以人為本,，發(fā)揚民主,，推進各項改革，實現(xiàn)民主治校,。
隨著以人為本和依法治校思想的深入,，要形成以尊重人、關(guān)心人,、激勵人為出發(fā)點,，充分激發(fā)個人的工作熱情，發(fā)揮個人特長,，團結(jié)協(xié)作,，群策群力，促進學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面,。
還權(quán)于教師,，事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項,，將由校委會形成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實處,。
同時,，我們積極發(fā)揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能,，以公平,、公正、公開為原則,，實行民主辦校,，切實保障教職工參與民主管理。每學(xué)期都要召開教代會,，認真實行校務(wù)公開,，充分相信群眾，尊重群眾的民主權(quán)力,，擴大教代會介入學(xué)校管理的過程和范圍;建立學(xué)校工作情況的定期通報和工作計劃的預(yù)報制度,，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使每個人都能關(guān)心學(xué)校的工作,。
二,、樹立正確的教師觀、學(xué)生觀 ,，全面推進質(zhì)量建設(shè)工程,。
我們應(yīng)該怎樣做教師?教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生?我將兩個問題結(jié)合起來思考，應(yīng)該構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵,。我覺得應(yīng)該遵循“尊重,、關(guān)愛、引領(lǐng),、成全”八個字的基本理念,。
1、教師應(yīng)該真誠尊重每一個學(xué)生
所謂尊重,，就是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代。舊時代的人,，其知識來源,、對社會的認知，基本源頭來自于父母,、師長,，因此，很容易和父母、師長擁有共同的認知?，F(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊,，幾乎有九成都是從電視、報紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力,。盡管我們都活在同一個時代,，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝",，由孩子們的眼光來看我們,，應(yīng)該是我們out啦!
所以，教育者一定要尊重學(xué)生,。尊重每一個學(xué)生的個性,，尊重學(xué)生不同的生活方式、學(xué)習(xí)方式,、審美情趣和價值取向,，尊重學(xué)生成長的過程和規(guī)律。
2,、教師應(yīng)該真心關(guān)愛每一個學(xué)生
所謂關(guān)愛,，就是理解學(xué)生情緒、感受,，把握學(xué)生的心理發(fā)展走向,。
開學(xué)一個月了，你教的是一個新生班,。這時候,，你是否能叫出每個學(xué)生的名字?批改期中考試卷的時候，你能否從一段作文,、一個文字題的解答判斷出這份試卷是誰的?在你布臵作業(yè)的時候，你知道某個題目哪些學(xué)生會答得很漂亮;而另幾名同學(xué)會遇到一些困難嗎?
教育是一門交流的藝術(shù),。只有充滿尊重和關(guān)愛學(xué)生,，才會與學(xué)生有效溝通，并順利實現(xiàn)教育的目標,。
3,、教師要學(xué)會引領(lǐng)學(xué)生健康成長
所謂引領(lǐng)，就是指出學(xué)生可能達到的發(fā)展高度,，點燃其發(fā)展的內(nèi)在動力,，培養(yǎng)其自我認知和自我控制的能力。
一根柔軟的面條,，你可以在前面拖動,，卻很難從后面推進,。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤,，在孩子漫長的成長過程中,，成功和失敗都是教育和引導(dǎo)的契機。所以,，我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者,，用語言和用行動告訴孩子：學(xué)會思考和判斷，學(xué)會對自己的行為負責(zé),，學(xué)會在錯誤中吸取教訓(xùn),。這就是我所說的"引領(lǐng)"。
4,、教師要樂于并且致力于成就學(xué)生
所謂成全,，就是盡一切努力，幫助孩子實現(xiàn)自我發(fā)展,，實現(xiàn)成功與卓越,。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹專刊,，有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛,。我們看好的老師，學(xué)生并不買賬,，甚至反感到"刻骨銘心",。這件事對我的觸動很深。教師應(yīng)該做成就學(xué)生的伯樂,，而不是管教和制服學(xué)生的警察,。學(xué)生不是一個需要管教的對象，教師的責(zé)任,，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)";高明的教師要接納學(xué)生的差異,，視每一個學(xué)生為獨特的、有價值的個體;發(fā)掘每個學(xué)生的長處,，同時也包容他的短處,，通過揚長避短，培養(yǎng)孩子的自信,，最終幫助他們獲得成功,。
三、加強校風(fēng)建設(shè)和安全教育,，全力推進安全穩(wěn)定工程,。
校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標志,。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實事,，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風(fēng)方面,，要求對學(xué)生全面負責(zé),，教書育人，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課,、互相學(xué)習(xí)，揚長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。
在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認真,、踏實、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,，把學(xué)校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進“三風(fēng)”建設(shè),。建立安全隱患排查制度,，經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全,。
四,、改善環(huán)境，廣辟渠道,，切實加強學(xué)校經(jīng)濟建設(shè),，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供支撐保障,。雷店中學(xué)是雷店鎮(zhèn)的第一張名片,，經(jīng)濟環(huán)境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節(jié)支,，切實維護好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓(xùn)費用預(yù)算,，并加強健康教師的建設(shè)步伐,。三是爭取籌建中考獎勵基金，重獎中考有功之臣,。四是著力提高教師經(jīng)濟待遇,，縮小與城區(qū)同類學(xué)校的差距。
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，如果我有機會與雷店中學(xué)的同志們共事，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進,，共同創(chuàng)造雷店中學(xué)更加輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有雷中人的同心協(xié)力,，把雷店中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校的愿望一定能實現(xiàn)! 雷店中學(xué)的明天一定會更美好!
副校長演講稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：
大家好!
首先,，感謝大家的支持和信任，給予我這個機會,，競聘教學(xué)副校長,。
我叫閆海周，今年30歲,，中共黨員,，數(shù)學(xué)教育專業(yè)，大專學(xué)歷,。20xx年3月參加工作,，從20xx年9月至今，一直擔(dān)任初中班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，20xx年開始兼任校團總支書記,。在六年的教育教學(xué)工作中，取得了一些成績：20xx年,，在學(xué)校第三屆賽教課中獲得三等獎,，20xx年被評為優(yōu)秀班主任，20xx年,，在學(xué)校第五屆賽教課中獲得二等獎,，20xx年所帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)單科最高分148分,，20xx年在學(xué)校公開課大賽中獲得數(shù)學(xué)組一等獎;所帶畢業(yè)班11人被華山中學(xué)錄取，尹建同學(xué)考入內(nèi)地高中班;我被評為“十佳教師”;20xx年所帶班級5名同學(xué)被華山中學(xué)錄取,，李婉鈺同學(xué)考入內(nèi)地高中班;在三年的團支部工作中,，我校團總支曾多次獲得師團兩級“五四紅旗團總支”，我個人也被評為“優(yōu)秀團干部”,。這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，離不開老師們的支持，同時也說明我具備一定的教育教學(xué)管理能力,，能夠擔(dān)當我校的教學(xué)管理工作,。如果我當選教學(xué)副校長，我將堅持“一個原則”,，實現(xiàn)“兩大愿望”,，抓好“三項工作”。 堅持“一個原則”就是：堅持“以我校1500多名學(xué)生的學(xué)習(xí)成長為出發(fā)點,，為100多名教師的專業(yè)成長著想,，為書記、校長分憂”的原則,。結(jié)合我校實際,，探索教學(xué)方法和規(guī)律，帶領(lǐng)全體教師積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量,。
實現(xiàn)“兩大愿望” 一是進一步完善“評優(yōu)評先”制度，公平,、公開,、公正落實“評優(yōu)評先”工作，讓全體教師信服,。二是結(jié)合我校實際,，廣泛征求教師意見完善績效考核方案，透明考核內(nèi)容和過程,，把好事辦好,。
抓好“三項工作”
一是抓好教學(xué)工作。
首先,，實現(xiàn)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化，“以制度管人,，感情育人,，教研塑人”。建立符合本校實際,、師生愿望和利益,，并為大家所共同遵守的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系,。把師生的積極性用條文引導(dǎo)到正確的軌道上來，使大家有章可循,，保證學(xué)校各項工作順利進行。
其次,，確立“面向全體,，狠抓中下，提優(yōu)補差,，大面積提高”的教學(xué)目標,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。
再次,，結(jié)合我校實際，做好各項教學(xué)計劃,，扎實高效推進教學(xué)工作,。
二是抓好教育科研工作。
1,、構(gòu)建以教研組活動為依托,，北京援疆教師指導(dǎo)各教研組活動，教研組集體備課講評為重點,，公開課,、展示課，匯報課為主陣地的教研網(wǎng)絡(luò),。深入研究高效教學(xué)方法和模式,，探索，并逐步形成符合我學(xué)情的教學(xué)模式,。
2,、結(jié)合我校實際，深入分析我校教育教學(xué)過程中的熱點,、難點問題,，形成課題研究，探尋解決方法,，培養(yǎng)教師開展教科研的意識和能力,，促進教師更新觀念，由經(jīng)驗型向教研型轉(zhuǎn)變,。
3,、開展特色教學(xué)、特長教育,。逐步開設(shè)音樂,、體育,、美術(shù)等第二課堂教學(xué)，帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程,，參加各種競賽活動,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，形成我校特色和優(yōu)勢,。 三是抓好教師隊伍建設(shè)
1,、加強教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，努力形成團結(jié)一心,，積極向上的教學(xué)正氣;
2,、加強校本培訓(xùn)，組織形式多樣的教師技能大賽：如：基本功比賽,，課件制作比賽,，教學(xué)設(shè)計比賽等，不斷提高教師教學(xué)水平;
3,、制定有效,、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ);
4,、進一步建立健全“十佳教師”量化考評體系,，塑典型、樹模范,，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性,，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，我的演講結(jié)束，謝謝大家!
副校長演講稿題目篇七
老師,、同學(xué)們：
早上好!
金牛奮蹄去,，虎嘯生威來。平安,、祥和,、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中,，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,。在此，我代表學(xué)校向全體教職工和學(xué)生表示親切的問候,，對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學(xué)習(xí),，表示衷心的感謝，對大家即將開始的新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)表示良好的祝愿!
過去的一年,，我校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中有升,，在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下,，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校先后被評為“桂林市平安校園”,、“桂林市體育工作先進單位”,、“桂林市衛(wèi)生工作先進單位”、“桂林市教育工會先進集體”,、“桂林市先進基層黨組織”,、“桂林市法律進校園示范學(xué)校”,、“桂林市綠色學(xué)校”,、“中小學(xué)標準化化學(xué)實驗室”,、“中小學(xué)標準化物理實驗室”、“中小學(xué)標準化生物實驗室”,、“桂林市示范性圖書館”,、“桂林市高考先進單位”、“高考質(zhì)量達標獎”,、“桂林市2020xx年終績效評估一等獎”等榮譽稱號,。可喜可賀,。
新的一年我們又站在了新的起點上,，20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年，是更加令人振奮,、令人鼓舞的一年,。
新的一年，我校全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，依法治校，依規(guī)治校,，認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，認真落實桂林市教育局全年工作要點，充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢,，創(chuàng)建“和諧,、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學(xué)校,。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊和良好的教育設(shè)施,，不斷探索辦學(xué)方法，加快發(fā)展,，提高整體辦學(xué)水平,，迎接自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評估驗收,，為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的基礎(chǔ)。加大教育教學(xué)科研力度,，以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高,，以教研促進科研，以科研促進全體教師專業(yè)水平的提高,。加強師德學(xué)習(xí),，不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業(yè)心、責(zé)任感,，嚴守師德規(guī)范,，不斷增強全體教職員工的凝聚力，充分發(fā)揮全體人員的積極性,，心往一處想,，勁往一處使，為實現(xiàn)工作目標而努力,。
高考指標一本,、二本人數(shù)力爭超過上屆水平，三本以上人數(shù)達80人以上,。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,，一次畢業(yè)率達95%以上。
堅持以校長為組長,，黨政工團參加的綜合治理長效機制,。把綜合治理放到重要位置，明確目標,，落實責(zé)任到處室,、年級組、教研組,，層層簽訂責(zé)任狀,，抓落實，抓實效,。
扎實抓好學(xué)校的安全工作,，加強安全防范和安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,。做到領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織落實、措施到位,、不留隱患,。
抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)范文字”活動及禁毒教育，營造遵紀守法,、秩序穩(wěn)定,、崇尚科學(xué)、文明奮進的良好校園氛圍,。
深入研究廣西20xx年高考方案,，分析新形勢，研究新情況,，解決新問題,。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作，調(diào)動教師和學(xué)生,、家長的積極性,，爭取高考、中考取得更好成績,。
在德育工作方面,，初一年級抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，初二年級要以防止出現(xiàn)厭學(xué)情緒為目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;初三年級要抓好愛校教育,，以“考得好,、留得下”為目標;高一年級以防止出現(xiàn)兩極分化為目標，調(diào)整學(xué)生的心態(tài),，促進學(xué)生全面發(fā)展;高二年級要抓好培優(yōu)補缺,，分類推進;高三年級要抓基礎(chǔ)促能力，提高分析問題解決問題的能力為目標,，完善“導(dǎo)師制”,，細化實施方案，注意學(xué)生的思想動態(tài),，保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考,。
不斷拓寬德育渠道，改進德育方法,，提高德育的針對性,、主動性、實效性,。以“全方位育人”為原則,，以“五愛教育”為基礎(chǔ)，以“弘揚民族精神”教育,、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動,，為畢業(yè)班設(shè)計畢業(yè)紀念冊。
繼續(xù)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育體系，營造良好的德育環(huán)境,，力爭本學(xué)期各班建立自己的班級主頁,。辦好家長學(xué)校。
不斷加強班級常規(guī)管理,，各班要想法設(shè)法開展各種活動,，不斷提高班級凝聚力，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，落實“五項行為規(guī)范”的創(chuàng)優(yōu)活動,。
注重社會實踐。通過組織春游(拓展訓(xùn)練),、高中新生軍訓(xùn)夏令營,、假期社會實踐等活動，繼承傳統(tǒng),，總結(jié)經(jīng)驗,，形成特色，保持長效,。繼續(xù)開展法制宣傳教育,，加大普法宣傳力度。上好法制教育課和心理健康教育課,。
眾所周知,，素質(zhì)教育風(fēng)生水起，教育改革強力推進,，民眾對優(yōu)質(zhì)教育的呼聲更漸高漲,。我們將牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以正確的思想引領(lǐng)發(fā)展,，以先進的文化經(jīng)營學(xué)校,，突出全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這個工作中心，關(guān)注教師和學(xué)生的健康成長,，教師要以陽光之心態(tài)育陽光之學(xué)生,。提高干部隊伍、班主任隊伍以及全員素質(zhì),，按照繼承發(fā)展,、持續(xù)改進，制度管人,、數(shù)據(jù)說話的原則,，研究制定具有桂林一中特色的制度體系和制度文化,。創(chuàng)新教育科研形式，創(chuàng)新德育,，探索育人新途徑,，提升學(xué)校育人品位，建設(shè)高效課堂,，推行教學(xué)開放周,，充分發(fā)揮我校對社會的影響力。
老師們,、同學(xué)們,，“才覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”,，韶華飛逝催人老,，流光容易把人拋。人民寄予我們厚望,，父母,、教師期待我們成長，我們一定要有時不我待的緊迫感,、舍我其誰的責(zé)任感,，踏著春天的節(jié)拍，和著春風(fēng)的旋律,，在新學(xué)期中以嶄新的姿態(tài),，創(chuàng)造全新的業(yè)績。
最后,，衷心祝愿全體教職工身體健康,，工作順利,，合家幸福,，在事業(yè)上有更多的成功和歡樂!
衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)上有更多的進步和發(fā)展!實現(xiàn)自己的理想。
我的講話完了,，謝謝大家!
副校長演講稿題目篇八
同志們：
今天,，我很激動!我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同,，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機會!我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值!
回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象,，今天又站到了副校長競聘的舞臺上,，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠,，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望!
為此，任職教導(dǎo)主任以來,，我不斷嚴格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項工作,，而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課，那邊就等著做財務(wù)上的事,，等忙完財務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有,。為了能勝任各項工作,，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累,，我每天都堅持抽出時間看書和寫作,，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍,，由于堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此,，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻,，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課,，(20xx年參加市課改會課獲三等獎,，20xx年參加市教導(dǎo)主任會課獲三等獎，20xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實習(xí)生上課,，20xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎,，在市數(shù)學(xué)讀書讀報專題活動中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗交流,。)我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”,，我的文章《他，終于服了我》,、《正面心理暗示,，促進學(xué)生成功》、《運用期望效應(yīng),，進行賞識教育》,、《學(xué)困生教育對策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對當前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表,。看書,、上網(wǎng),、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計劃,、有步驟,，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級各項檢查和評比中得到了肯定,，也得到了大家的認可。
當然,，回顧和反思自己的工作,，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、進一步增強服務(wù)意識,。無論在什么崗位上,，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),，因此,，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點,，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動大家積極性的事堅決不做,，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅持做一個有良心的服務(wù)者!
二、進一步改進工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果,，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示,、多匯報,、多商量、多溝通,，做到少誤會,、少誤解、少抱怨,、少埋怨,，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園。
三,、進一步克服自身缺點,。人無完人，金無足赤,。我會以更加頑強的毅力去克服缺點,，不斷超越自我。己所不欲,，勿施于人,，我會不斷地換位思考，我會身體力行,，以身作則,，埋頭苦干，百折不撓,，發(fā)揮模范帶頭作用,，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音!
四、進一步發(fā)揚合作精神,。團結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個人充分發(fā)揮所長,，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè),，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局,，達成共識,，擔(dān)當起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重,，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為,，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀,，不口蜜腹劍,，做到言行一致、表里如一,、以誠待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。
五、進一步加強自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會,，科技進步日新月異，知識更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念,，用先進的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽,，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
同志們,，在過去的工作中,，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗不足,，工作能力有限,，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時候事與愿違,，對學(xué)校工作的貢獻還不大，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離,，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我樂于傾聽,、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,，我會擺正位置,，當好配角，做到到位不越位,，補臺不拆臺,，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，我會繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事!用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷!
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會蒸蒸日上,，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起!
副校長演講稿題目篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
大家好，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己,、推薦自己的機會,。對于我來說，今天能站在這里參加副校長的競聘,，已經(jīng)是邁出了成功的第一步,。兩年前的今天，我站在了競聘教導(dǎo)主任的舞臺上,，那時的我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，只是一個才疏學(xué)淺的教師，參加競爭,，是因為一直站在教學(xué)第一線的我,，幾年來親眼目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師在新課程改革方面所做的努力,，大家的精神使我深受鼓舞,，所以我暗暗下定決心，想為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量,。更是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試,。
任職教導(dǎo)主任兩年來，我嚴格要求自己,，謙虛的向前輩們學(xué)習(xí),，很快熟悉了學(xué)校教學(xué)過程中方方面面的工作,。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏,，我始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研、善思考,、多研究,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治覺悟。參加工作以來,，自己所撰寫的教育教學(xué)論文有7篇在市省國家級獲獎,。兩年的成長蛻變，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我求真求實的工作態(tài)度,。
兩年后的今天，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任,，同事們的支持又站上這個舞臺,，想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我,，超越自我,。 如果今天我能競聘成功，我會付出百倍的努力,，發(fā)揚想干事,、能干事、干成事的敬業(yè)精神,，在副校長的崗位上扎實工作,，無私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。我將從以下幾個方面努力：
一,、擺正位置，為校長分憂,。轉(zhuǎn)變自身的角色,，既要當好校長的助手，貫徹落實校長安排的各項工作,，又要當好戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標上同向,，行動上同步,，事業(yè)上同干。
二,、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。教師是實施素質(zhì)教育的重要載體,。今后的工作中要開展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境,，為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間,。
三、抓好教學(xué)工作,。教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系等;開展特色教育,、特長教育,。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)實用化。即,，教師自制課件,，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校園化,、生活化,。積極推行啟發(fā)式、討論式,、小組合作式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。
四,、抓好教育科研工作，以課題研究為突破口,，培養(yǎng)一批能夠自己開展科研的骨干力量,，提高教師和學(xué)校自身發(fā)展的能力，促進教師更新觀念,，由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，今天我來參加競聘,，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求,，因為追求永無止境,因為奮斗永無窮期!無論競聘的結(jié)果如何，我都將積極面對,，奧運精神,，重在參與，今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,，我相信我能行。我的演講完畢,，謝謝大家,。
副校長演講稿題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好,！
首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給我一個展示自己的機會！
我叫,，來自東營市勝利第一小學(xué),。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級教師,，1992年分配到一小工作至今。從教19年,，曾擔(dān)任過班主任,、大隊輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
首先我為人正直,、工作認真,，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信,。我的為人,、工作實績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
我認為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強,。在工作中我能虛心學(xué)習(xí)，用心鉆研,、大膽創(chuàng)新,、及時反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點和規(guī)律,，在工作中注重細節(jié)管理,，在注重全面發(fā)展的同時，嘗試著去打井,，在自己的亮點上下功夫,，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌,。由我負責(zé)的全國重點課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生,、研究個案,，積極探索,，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法,、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,，學(xué)校德育又邁上一個新的臺階,。我個人也在課題中成長進步。我撰寫的課題報告獲全國論文評選一等獎；《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎,。文章《享受運動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表,。另外,，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認可,。我個人兩次被國家總課題組評為先進個人,。并被總課題組聘為特約研究員,。
除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國、省,、市獲獎,。
我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學(xué)生時期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會主席,，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力,、表達能力和人際交往能力,。在工作中,，思路清晰，辦事行止有度,，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,，應(yīng)對各種復(fù)雜的局面,。
說到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取,，我會把“踏實”二字放在首位,，以務(wù)實的精神，踏實做人,，踏實做事,，扎實辦學(xué)。
我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學(xué)習(xí),，進一步發(fā)揚合作精神,，進一步增強服務(wù)意識。進一步提高業(yè)務(wù)能力。
如果未能如愿,，我也會正確的對待,，一如既往的做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,！
我的述職完畢,，謝謝大家！
副校長演講稿題目篇十一
尊敬的各位家長,，你們好!
首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,，在校學(xué)生80人,，教職工9人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,，大學(xué)本科學(xué)歷3人,，大學(xué)專科學(xué)歷6人,。從職稱結(jié)構(gòu)上看,，小教高級職稱2人，小教一級職稱7人,。從年齡結(jié)構(gòu)上看,，中青年教師占的比例較大，有7人,，50歲教師2人,。從教齡結(jié)構(gòu)上看，教齡20xx年以上4人,，10至20xx年有2人,，5--20xx年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，能滿足新課程的實施需要,，教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,。我校的王臘娥,、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，為人師表,。同時,，她們嚴格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,。教育教學(xué)成績突出,，受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評,。我校的武曉寧,、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,，她們年富力強,，在學(xué)校能獨當一面，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),，具有明朗的教風(fēng),。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,，充滿活力,，工作熱情高，個性鮮明,，他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神,。
20xx學(xué)年度，我校所迎接的各級,、各項檢查中成績突出,，被授予“學(xué)校教育工作先進單位”、“學(xué)校安全工作先進單位”等榮譽稱號,。學(xué)校教育碩果累累,。教師方面：李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧,、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧,、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計獲縣級獎，王臘娥,、郭麗,、劉淑會三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎，嚴金霞,、宮月玲,、劉淑會、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲,、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任稱號等等,。獲獎累計36次。學(xué)生方面,，分別獲國家級,、省級、市級科技獎8人13次,，縣級獎9人15次,，鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次,。
這些成績的取得,，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!
人們常說：百年大計,，教育為本,。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校,、家庭,、社會三方有機合作，共同努力,。因此我首先談一談學(xué)校教育,。
幾年來，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,，以加強學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點，把學(xué)校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先,、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作,。
其次,，談一談家庭教育。
教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施,，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,，它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育,。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責(zé),，父母應(yīng)通過家庭教育,，使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢,，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補充,。這些年來，有一種說法頗為流行：“5+2=0”,?！?”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家,、走出校門接觸社會,。“5+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：
1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯,，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育的三分之一,，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職,。對孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績,。
2,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說,，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂,。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的思想態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，樹立達到人生某一目標的堅定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。我們要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直,、正義、積極,、勇敢,、頑強、友愛,、互助等正面的思想,，引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚與批評，與老師及同學(xué)和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,，孩子健康的心理因素就會形成,。
4、對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
5,、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉,，體育不僅是強身之育,，也是強心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,，做好學(xué)生在家時的防交通事故,、防火、防盜,、防溺水,、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
6,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
再次,，我談幾點建議望各位家長能做得更好：
一,、在安全方面
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,。教育孩子注意防火、防電,、防煤氣中毒,。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點接送,，今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期，請家長密切關(guān)注孩子,，作好配合,。
二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè),，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。
三、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣,、來校來電話均可，及時溝通,，方便教育,，一切為了孩子，坦誠交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣。
我堅信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、充滿活力,、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展,。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進工作。我們將不勝感激,。
謝謝大家的光臨!
