人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
辯論賽點(diǎn)評(píng)詞介紹篇一
為了做點(diǎn)評(píng)惡補(bǔ)了一些功課,，所以，還是將點(diǎn)評(píng)詞留在這里,，以備萬一哪位又錯(cuò)愛,，趕我這只鴨子上架的時(shí)候參考用。
點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,，氣氛熱烈,，匆忙中忘記了對(duì)正方的一辯和反方的二辯做點(diǎn)評(píng)了，晚上一直在不安,，相信這兩位優(yōu)秀辯手有足夠的情商,，能夠無視老師的疏忽。
又及：學(xué)生的組織能力很高,，整個(gè)辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常專業(yè),，他們甚至不知道哪里弄了個(gè)軟件來管理整個(gè)過程，現(xiàn)場(chǎng)還有人舉牌提示時(shí)間,，連親友團(tuán)的表現(xiàn)都超贊!
以下是點(diǎn)評(píng)詞正文：
今天很榮幸受邀成為評(píng)委，但是,，坦率講,，如果讓我來做辯手，我不一定有你們這般的智慧和反應(yīng),。所以,，點(diǎn)評(píng)談不上，一起學(xué)習(xí)吧!
總體的感覺是：后生可畏!我能感受你們?cè)谫惽八碌墓Ψ蚝蛨F(tuán)隊(duì)的合作,。請(qǐng)給你們自己一點(diǎn)掌聲,。
談一下對(duì)論題的感受：今天的論題其實(shí)對(duì)正方稍稍不利(正方論題：對(duì)大學(xué)生來說，iq比eq重要),，同學(xué)們,，如果是你們自由選擇,，你們會(huì)選正方還是反方?(臺(tái)下齊呼，反方……)但是正方同學(xué)用豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)密的邏輯,，非常好地?cái)[脫了這樣一個(gè)困境,，真的很棒!
對(duì)正反兩方的感受如下：
正方的開篇介紹很有個(gè)性，分別用格言來表達(dá)本隊(duì)的觀點(diǎn),，而反方的開篇介紹則體現(xiàn)了合作,，很有意思，這種開頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題：對(duì)大學(xué)生來說,，eq比iq重要),。
正方一辯歲數(shù)小，但是她請(qǐng)出了一位白胡子老爺爺——辭海來告訴我們iq是什么,，最后引出：iq是基礎(chǔ),，iq很重要(對(duì)正方一辯的點(diǎn)評(píng)寫在紙張的另一端，現(xiàn)場(chǎng)被我遺忘了,，唉);二辯很有文采,，我引一句詩送給她：俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào);三辯很有激情;四辯帶感情的語言頗具煽動(dòng)性,。
反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿,、李開復(fù)的事例來說明eq的重要性，兩個(gè)詞匯可以形容她：睿智,、風(fēng)度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來說明eq的重要性,，并且引用蘇格拉底的名言，質(zhì)詢有力(這個(gè)也忘了說了,，囧);三辯沉穩(wěn);四辯冷靜,、言簡(jiǎn)意賅、切中要害,，對(duì)四辯,，也有一句詩詞送給他：談笑間，檣櫓灰飛煙滅(臺(tái)下笑聲,、掌聲,，后來揭示的結(jié)果表明，四辯獲“最佳辯手”稱號(hào)),。
我想最終花落誰家并不重要,，競(jìng)賽重要的是這個(gè)共同打拼的過程，重要的是此刻我們?cè)谝黄?。今天你們是?duì)手,，明天你們可能就是隊(duì)友。我有個(gè)建議：擁抱一下你的隊(duì)友,、對(duì)手和支持者(臺(tái)下猶豫了一下,，開始擁抱,，剛開始只擁抱同性，后來開始擁抱自己所有的隊(duì)友^_^),。最后,，我代表評(píng)委向各位辯友致以最真誠(chéng)的感謝!謝謝!
辯論賽點(diǎn)評(píng)詞介紹篇二
今天很榮幸受邀成為評(píng)委，但是,，坦率講,，如果讓我來做辯手，我不一定有你們這般的智慧和反應(yīng),。所以,，點(diǎn)評(píng)談不上，一起學(xué)習(xí)吧!
總體的感覺是：后生可畏!我能感受你們?cè)谫惽八碌墓Ψ蚝蛨F(tuán)隊(duì)的合作,。請(qǐng)給你們自己一點(diǎn)掌聲,。
談一下對(duì)論題的感受：今天的論題其實(shí)對(duì)正方稍稍不利(正方論題：對(duì)大學(xué)生來說，iq比eq重要),，同學(xué)們,，如果是你們自由選擇，你們會(huì)選正方還是反方?(臺(tái)下齊呼,，反方……)但是正方同學(xué)用豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)密的邏輯,，非常好地?cái)[脫了這樣一個(gè)困境，真的很棒!
對(duì)正反兩方的感受如下：
正方的開篇介紹很有個(gè)性,，分別用格言來表達(dá)本隊(duì)的觀點(diǎn),，而反方的開篇介紹則體現(xiàn)了合作，很有意思,，這種開頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題：對(duì)大學(xué)生來說,，eq比iq重要),。
正方一辯歲數(shù)小,，但是她請(qǐng)出了一位白胡子老爺爺——辭海來告訴我們iq是什么,，最后引出：iq是基礎(chǔ)，iq很重要(對(duì)正方一辯的點(diǎn)評(píng)寫在紙張的另一端,，現(xiàn)場(chǎng)被我遺忘了,，唉);二辯很有文采，我引一句詩送給她：俏也不爭(zhēng)春,，只把春來報(bào);三辯很有激情;四辯帶感情的語言頗具煽動(dòng)性。
反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿,、李開復(fù)的事例來說明eq的重要性,，兩個(gè)詞匯可以形容她：睿智、風(fēng)度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來說明eq的重要性,，并且引用蘇格拉底的名言,，質(zhì)詢有力(這個(gè)也忘了說了,，囧);三辯沉穩(wěn);四辯冷靜、言簡(jiǎn)意賅,、切中要害,，對(duì)四辯，也有一句詩詞送給他：談笑間,，檣櫓灰飛煙滅(臺(tái)下笑聲,、掌聲，后來揭示的結(jié)果表明,，四辯獲“最佳辯手”稱號(hào)),。
我想最終花落誰家并不重要，競(jìng)賽重要的是這個(gè)共同打拼的過程,，重要的是此刻我們?cè)谝黄稹＝裉炷銈兪菍?duì)手,，明天你們可能就是隊(duì)友,。我有個(gè)建議：擁抱一下你的隊(duì)友、對(duì)手和支持者(臺(tái)下猶豫了一下,，開始擁抱,，剛開始只擁抱同性，后來開始擁抱自己所有的隊(duì)友^_^),。最后,，我代表評(píng)委向各位辯友致以最真誠(chéng)的感謝!謝謝!
辯論賽點(diǎn)評(píng)詞介紹篇三
非常高興為今天的傳藝杯辯論賽做個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。作為觀眾,，首先，我感謝各位辯手的充分準(zhǔn)備給我們帶來的精彩辯論,。雙方觀點(diǎn)正面交鋒，大家不僅斗嘴,，更在斗智斗勇,。我們?cè)谧母魑挥^眾也通過各位辯手的精彩辯論，使得我們對(duì)問題的思考更加全面和透徹,。我想,，今晚大家都收獲頗豐。
經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)，現(xiàn)在霄煙已經(jīng)散去,。究競(jìng)誰勝誰負(fù)?我認(rèn)為,，只有感動(dòng)觀眾,，感動(dòng)評(píng)委的隊(duì)才能獲勝,。作為觀眾，我很為難,，一會(huì)被正方的觀點(diǎn)所折服,，一會(huì)被反方的觀點(diǎn)所折服。公說公有理,，婆說婆有理,，都只說對(duì)的，不說錯(cuò)的,，都在堅(jiān)守自己的陣地,，哪怕傷痕累累，頭破血流也不認(rèn)輸,，沒有向?qū)Ψ嚼U械投降,，把陣地拱手相讓。這真讓我感動(dòng),。雙方表現(xiàn)都不錯(cuò),整個(gè)賽場(chǎng)緊張激烈,精彩紛呈,高潮跌起,有聲有色,給評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾留下了深刻的印象,。
具體地說，辯論賽首先要有辯題,，今天的辯題是生大于養(yǎng)還是養(yǎng)大于生,。十月懷胎，生命可貴,，血濃于水;慈母手中線,，恩情難忘。于是,，有了我們今天的辯題,。
如果從論題的傳統(tǒng)道德角度而言，我覺得反方更具有優(yōu)勢(shì),。所謂“養(yǎng)而不教父之過”,。正方緊緊抓住本源。反方應(yīng)該緊緊抓住恩情,。而民政部的調(diào)查有多少“生而不養(yǎng)”的例子,。
正反雙方都為自己的建立了一塊陣地，這個(gè)陣地就是立論,。立論立得好,，勝利就有了保證。
辯論賽的勝負(fù)要看準(zhǔn)備，看選手的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,，看激情，看靈感,，看辯手的風(fēng)度,，看整體配合作戰(zhàn)。要一氣哈成,，不停頓,，不卡殼，像海浪一樣,，一浪高過一浪,，象飛機(jī)轟炸一樣，一批接著一批,，要呈現(xiàn)出一種整體的態(tài)勢(shì),，體現(xiàn)一種流動(dòng)的動(dòng)態(tài)美。在這些方面雙方都有上佳的表現(xiàn),。相比較 方更能體現(xiàn)這一點(diǎn),。體現(xiàn)出一種整體的立體作戰(zhàn)態(tài)勢(shì)，明顯沒有薄弱環(huán)節(jié),。
辯論賽既看結(jié)果,，更看過程，看細(xì)節(jié),，從某種意義上說,，過程和細(xì)節(jié)更重要。在這個(gè)環(huán)節(jié)上你戰(zhàn)了上風(fēng),，你方就贏得了觀眾,，贏得了掌聲，也就贏得了評(píng)委,。在細(xì)節(jié)和過程中,， 方稍占上風(fēng)。從觀眾的掌聲中也看到了這一點(diǎn),。
整個(gè)辯論賽有一個(gè)亮點(diǎn),，讓人眼睛一亮，這就是 方的辯手,，他是似乎是真理在手,，正義在胸，滔滔不絕 ,，奪奪逼人,。同時(shí)也風(fēng)度翩翩。給人留下了很深的印象。辯論因他而精彩,。賽場(chǎng)因他而生輝,。 總觀整場(chǎng)比賽略顯不足的是：激情有余，理性不足,。在過渡銜接上還有待于提高,。
最后我想說補(bǔ)充一點(diǎn)。我想,，通過今天的辯論,，我們也更加明白了生的重要性和養(yǎng)的重要性。無論是生之恩,，還是養(yǎng)之恩,，我們應(yīng)該抱著不加比較的感恩之心，報(bào)答那些給予我們恩情的人,，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,，這個(gè)世界就會(huì)更美好。謝謝
辯論賽點(diǎn)評(píng)詞介紹篇四
大家好!
很高興再次擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓!
大學(xué)生辯論賽連續(xù)舉辦已經(jīng)超過十年,，曾經(jīng)奪得沈陽市高?！碍h(huán)保杯”辯論賽冠軍，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)?，F(xiàn)在,，辯論賽已經(jīng)成為我校的特色、經(jīng)典文化項(xiàng)目,。
今天的比賽緊張激烈,，正反雙方圍繞著“理想人才應(yīng)該以仁為主”和“理想人才應(yīng)該以智為主”展開了精彩的攻辯，唇槍舌劍,，你來我往,，針鋒相對(duì)，難分伯仲,，睿智與機(jī)敏盡在其中,，真可謂見“仁”、見“智”,。
辯論賽,，“辯”也好，“論”也罷,，都離不開“言”,，而我認(rèn)為，其中深層次,、制高點(diǎn)還是文化底蘊(yùn)和哲學(xué)思辨,。
辯題看似對(duì)立,，但不要把二者絕對(duì)起來，它們既對(duì)立,，又統(tǒng)一,。不要簡(jiǎn)單地一分為二的思維看待事物，也就是非好即壞,、非黑即白的思維,。除了高山就是海洋嗎?還有丘陵、高原,、平原。除了黑就是白嗎?還有赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫,。除了好人就是壞人嗎?還有又好又壞,、又壞又好的人，唐太宗是明君,，發(fā)動(dòng)了玄武門之變,，隋煬帝昏庸，卻修了大運(yùn)河,。所以,，可以一分為二、一分為三,、一分為多,。
論辯雙方事先應(yīng)有一個(gè)構(gòu)想：是寸土必爭(zhēng)、御敵于國(guó)門之外?還是誘敵深入,、聚而殲之?我認(rèn)為在辯論中應(yīng)該采取一分為三的思維,，在敵我之間一定有個(gè)你中有我、我中有你的地帶,，有了這個(gè)地帶,，進(jìn)可攻，退可守,，就有更多的回旋余地,。今天，反方在這方面做得好一些,。
辯論又必須通過語言進(jìn)行,，我想也未必都一個(gè)風(fēng)格,，像正方一辯在賽前說的，語言不一定要咄咄逼人,。記得,，當(dāng)年國(guó)際大專辯論賽中有一個(gè)辯手，語速不快,，卻綿里藏針,，很難對(duì)付，我感覺,，正方四辯有這個(gè)潛質(zhì),。
辯論中也存在一些不足，比如,，雙方都出現(xiàn)了漏洞,，但是，都沒有抓住,，及時(shí)進(jìn)行有效地攻擊;思路還不夠開闊,，對(duì)細(xì)枝末節(jié)糾纏過多;提的問題生僻，個(gè)別語言詞句還需要規(guī)范等,，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),、歷練、提高,。但是,，瑕不掩瑜，不失為一場(chǎng)精彩的比賽,。
比賽總要分出勝負(fù),，結(jié)果重要，也不重要,，重要的是通過活動(dòng)得到鍛煉,。未來回頭看，是難得的經(jīng)歷和財(cái)富,。
