光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇一

一,、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實施、課程評價,、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育,。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式,，認(rèn)真落實減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,，切實加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組,、備課組在開學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科,，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合,。促進(jìn)課程實施的規(guī)范化,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程，高度重視綜合實踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實施,。

加強(qiáng)課程建設(shè) 著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展,、高質(zhì)量提升，因校制宜,，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系,，實現(xiàn)國家課程與校本課程的有機(jī)整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合,，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能,。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項目建設(shè),，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平,，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項目,。

在認(rèn)真實施國家地方課程的同時,，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程,，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性,，打造高效“求實”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實”理念,，著力培養(yǎng)學(xué)生探究,、歸納、表述以及動手的能力,。以扎實的課堂教學(xué)研究活動,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

從組建高水平的教師隊伍入手,，形成合理教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實踐,。開好開足開齊國家課程、地方課程,、校本課程,。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價體系,，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、樂于實踐，提高自主學(xué)習(xí)效果,。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系,。建立基礎(chǔ)型、拓展型,、研究型三類課程,，結(jié)合學(xué)校實際，成立校本課程研發(fā)小組,，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,，在我校現(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》,、《文明出行》,、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團(tuán)員》,、《書法》等基礎(chǔ)上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實踐課程,，開展各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,，培育“恭”,、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì),。

深化課堂教學(xué)改革,。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入推進(jìn)《xx區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》,。切實轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，實現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè),，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究,，提升研究品質(zhì)。有效落實教研員定點聯(lián)系學(xué)校制度,，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué),。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果,，積極申報省,、市級前瞻性教學(xué)改革實驗項目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化,、品牌化,。

二、課堂教學(xué)精細(xì)管理 打造湖中“求實”課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。落實教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為,，力爭使各項工作有規(guī)可循，有章可依,，打造湖中“求實”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組,、備課組活動,，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心,、有主講;統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一程序,。集體備課和獨立備課有機(jī)結(jié)合,，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期,，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動,，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動。

相互學(xué)習(xí)交流,，教研組長,、備課組長、年級組長,、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié),，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù),。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法,，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作,，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié),，必須做好評課議課工作。上完公開課后,，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外,，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp,。

教研組、備課組考核納入常規(guī),，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組,。

5,、教師積極參加校級公開課觀摩活動，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù),。

三,、加強(qiáng)教師內(nèi)部管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

堅持把自身建設(shè)放在重要位置,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)先行表率”活動,。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實、教科研能力強(qiáng)的師資隊伍,，實現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善,，工作效能的進(jìn)一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》,，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實施和考評細(xì)則,，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)落實情況的督評檢查,，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師,、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實施策略》叢書,，切實加強(qiáng)課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式,。

組織開展“青年教師基本功競賽,，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動,。

四,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué),、有序開展

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”,，并自覺落實到日常工作中去，教務(wù)處以此要點作為考核教師日常工作行為;同時,，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動,，并與政教處共同開展檢查活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、扎實推進(jìn)生命教育,、綠色教育和公民教育等德育項目實驗，大力加強(qiáng)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué),。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作,，促進(jìn)校際交流,，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革,，提高課程實施水平,。

4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理,。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時到班,，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

5,、加強(qiáng)對圖書館、實驗室的管理

圖書館,、實驗室教輔人員要嚴(yán)格要求自己,，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。圖書館,、閱覽室要認(rèn)真貫徹xx市示范圖書館評估細(xì)則精神,，堅持每天開放，保證一線教學(xué)的需要,。實驗員要為教師演示和學(xué)生實驗做好充分的準(zhǔn)備工作,，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊，積累保存資料,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、安全工作

認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)行體檢,、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作,，并適時舉行健康知識講座。

堅持以人為本的原則,，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。

7,、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管,、專機(jī)管,、專柜管。同時,，按上級要求,，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù),，使學(xué)籍管理制度化,、信息化、規(guī)范化,。

8,、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的要求

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運用上與時俱進(jìn)，要求教師自覺專研,、學(xué)習(xí)

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù),，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽,。開展利用

白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽,。

9,、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團(tuán)隊輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù),。補(bǔ)差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成,。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核,、存檔,。

五、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動、科技節(jié)活動,、科普活動

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化,，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性,，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化,，營造學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動：

1,、藝術(shù)類：國畫,、素描、硬筆書法,、軟筆書法,、聲樂、器樂,、舞蹈,、主持等。

2,、體育類：籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球,、舉重，長跑,，跳繩,、踢毽、桌式足球,。

3,、文化類：文學(xué)社、邏輯思維,、英語角,、物理創(chuàng)新實驗、化學(xué)創(chuàng)新實驗,、生物創(chuàng)新實驗,。

4、科技類：車模,、船模,、航模,、三d打印設(shè)計。

5,、其他類：手工制作,、烹飪、攝影,、卡丁車,、健美操、拉丁舞等,。

每學(xué)期,，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動，豐富學(xué)生的課余生活,，增長學(xué)生的科普知識,，讓學(xué)生在體驗中成長與發(fā)展。

六,、優(yōu)化教研方式,，提高教科研影響力、凝聚力

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神,，以人才強(qiáng)教深化隊伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平,，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2,、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力,，提高校本教研的針對性和實效性,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教學(xué)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)活動,、教育科研,、師德建設(shè),、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動發(fā)展。改革和完善備課制度,，強(qiáng)化獨立備課,、集體研討的意識，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案,，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示,、研討活動。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

3,、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點，研究教研觀念,、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化,。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”、“名校課程”,、“名師課堂”,。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4,、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識,，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題,，精心選題,、精細(xì)設(shè)計、精當(dāng)操作,、精致管理,、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師,，以教師促教學(xué),，努力提高教育科研工作的實效性，提升教師教書育人的能力和水平,。

(1),、做好有關(guān)課題的申報工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求,，配合教研室,、電教中心及時做好新課題的申報工作,。課題的研究方向可以依托我校現(xiàn)有的省級和市級課題展開,。

(2),、開展教育科研培訓(xùn)活動。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進(jìn)行專項培訓(xùn),，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略,。

(3)、加強(qiáng)對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo),。定期召開現(xiàn)有省級,、市級、區(qū)級教育科研課題主持人會議,，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo),。

(4),、省、市,、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議,，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責(zé),，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表，開展好課題活動,，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題,，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料,。

七、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

從本學(xué)期開始,，學(xué)校將加強(qiáng)對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求,。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時,，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn),，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核,。

八,、狠抓初三教學(xué),，爭取中考再創(chuàng)佳績

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維,，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究,。

1,、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實可行的教學(xué)計劃,。本學(xué)期著力夯實基礎(chǔ),，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2,、采取有效措施,，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè),，并有針對性地提優(yōu)補(bǔ)差,。

3、根據(jù)教學(xué)情況,，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會,。

4、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究中考的種類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為初三一線服務(wù)。

5,、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流,，適時組織教學(xué)交流活動，取長補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)教學(xué)方案,，努力提高教學(xué)管理檔次。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教務(wù)工作堅持以“人本立校、科研興校,、特色辦校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的學(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念,，大力倡導(dǎo)落實精神,、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法,。實現(xiàn)管理創(chuàng)新,，工作__，爭一流業(yè)績,，樹一流形象,，做人民滿意特教教師。

二,、目標(biāo)任務(wù)

牢固確立目標(biāo)意識，堅決強(qiáng)化質(zhì)量意識,，創(chuàng)新開展制度建設(shè),，嚴(yán)格細(xì)化措施落實，切實改進(jìn)師德師風(fēng),，注重工作效能提升,。實現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展,，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展,，努力建設(shè)精品特校,、和諧特校、品牌特校,，具體完成以下目標(biāo)任務(wù),。

1、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實,，切實改進(jìn),、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng),，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊,。

2、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動搖,，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理,，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，努力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上,，優(yōu)秀率在25%以上,。

3,、加強(qiáng)教育科研管理,，實現(xiàn)科研工作新突破，強(qiáng)化校本教研,。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生,。突出體衛(wèi)藝教工作,，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動。

5,、繼續(xù)落實以班級為單位的特色項目建設(shè);重點加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè);實現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合,，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項目。

6,、落實科學(xué)實驗課程,、活動課程的開展，讓學(xué)生充分動手,、動腦,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三,、方法措施

(一),、強(qiáng)化教學(xué)中心不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。

要切實轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認(rèn)識,，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念。堅持教學(xué)中心地位不動搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。立足學(xué)校實際，切實加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理,，深入開展高效教學(xué)研究,，切實改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃：開齊科目,，開足課時,。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù),，體現(xiàn)教師專業(yè),、專長，實現(xiàn)聾部和培智部交叉任教,，確?！斗桨浮匪_設(shè)課程得到有效實施。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項要求,，切實抓好備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、課外輔導(dǎo)、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理,。備課方面,，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度,，實施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度,，規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求，提高設(shè)計質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度,。作業(yè)批改方面,，所有學(xué)生的作業(yè)要實現(xiàn)面批，并加注批語,。課外輔導(dǎo)方面,，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真開展輔導(dǎo),，并做好記錄,。

3、深入開展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué),，充分考慮殘疾學(xué)生個體差異,，做到面向全體，兼顧個別，切實做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課,、展示課,、示范課、研討課)和聽課評課活動,，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿,，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿，周末交單主任簽查,。

4,、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動,，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評比,，督促撰寫教學(xué)反思。

5,、深入開展教育科研：以制度激勵科研,，完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研，推動教育科研深入開展;以課題開展科研,，積極組織各級各類課題申報申;開展教師個人微型課題研究,，加強(qiáng)校本研究,，加大現(xiàn)有教材整合研究力度,，解決教學(xué)實際問題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開展2次集體教研活動;以成果展示科研,，通過組織科研交流,、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用,。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究,，確立多元的語言教學(xué)觀，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng),。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念,，堅持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合,，教育與矯正相結(jié)合,。

6、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動組織,，切實開展好大課間活動;加強(qiáng)體育,、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認(rèn)真開展體藝專項訓(xùn)練;加強(qiáng)特長生培養(yǎng),，要選好苗子,，明確目標(biāo)，制定計劃，落實措施,，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化職責(zé)，明確責(zé)任,，確保實現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù),。

7、深入開展學(xué)生閱讀工程,，分階段,、分學(xué)段，分年級,，精選閱讀書目,，合理安排閱讀時間，有效指導(dǎo),，創(chuàng)新形式,，科學(xué)測評，通過閱讀切實提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng),。

8,、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門,。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合,。二要落實工作目標(biāo),，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé),，責(zé)任落實到人,，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任,。四要多措并舉,，重點要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不放縱學(xué)生,，確保“控輟”成效,。

9,、抓好考試評價管理：規(guī)范教學(xué)考核評價方式，嚴(yán)格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測,、期中質(zhì)量分析,、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,，實現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”,、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果,，對照結(jié)果，做好教學(xué)分析,，開展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,，落實教師考評。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處按講實話,，做實事要求，從“活動,、習(xí)慣,、文化、特色,、服務(wù)”五大方面入手,，讓學(xué)生在校園快樂學(xué)習(xí)，快樂生活,，全面提升學(xué)生對學(xué)校的滿意度,，全面提升社會對學(xué)校的美譽(yù)度。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校,，讓家長放心把孩子交給我們的學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)

1,、打造過硬的文化質(zhì)量,。

英語進(jìn)軍全縣第一

2、語文,、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

突出抓好“課前準(zhǔn)備、作業(yè)認(rèn)真,、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣

3,、營造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,，讀好書的習(xí)慣,。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光。

4,、打造硬筆書法特色,。

建立一支合格的,、具有一定實力的寫字教師隊伍，讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范,、端正,、整潔、美觀”的漢字,。

5,、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

樹立愛生如子的情懷,，把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園,、快樂的學(xué)園。

6,、打造一流的教師隊伍,。

讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師。

三,、具體措施

堅持教學(xué)工作的中心地位,，教好每一門課程。嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課,，不隨意增減課時。嚴(yán)把“備課,、上課,、聽課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價”關(guān)

1、有效備課

理清教學(xué)重點,，明確目標(biāo),，上課，備課一致,。教學(xué)過程要完整,，有預(yù)習(xí)問題設(shè)計，能體現(xiàn)師生互動過程,。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計要清晰,，教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案,。教案檢查的重點：一看教學(xué)過程的設(shè)計是否突出以學(xué)生為主體的特點,。

2、有效上課

(1)全體教師提前侯課,，準(zhǔn)時下課,，杜絕托堂,。

(2)課前要做好充分的上課準(zhǔn)備。

(3)教學(xué)過程以學(xué)生為主體,。

(4)上課前要全體起立,，下課后要做到“一拉，二塞,，三準(zhǔn)備,，四撿垃圾”。

3,、有效聽課

聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，包括對他人評價和自己的聽后的收獲。

4,、有效作業(yè)

作業(yè)要做到“四精四必”,，即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講,、精練,、精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有收必評,、有錯必糾”，切實提高作業(yè)布置與批改的效益,。三年級以上學(xué)生可個人建立作業(yè)錯題本;對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范,、工整、卷面整潔,、訂正及時,。批改要規(guī)范，要求有二次批改符號,。

5,、有效輔導(dǎo)

可在班級開展結(jié)對,、幫扶活動,。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不放過任何一個差生,。不要以“責(zé)”代“輔”，以“罰”代“導(dǎo)”,。

6,、有效評價

檢測后要認(rèn)真分析成績，研究錯例,，加強(qiáng)對比和進(jìn)行交流,，尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

7、有效總結(jié)

每次檢測,、考試要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析,，學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié)?？偨Y(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足。

四,、特色工作

1,、開展閱讀考級

2、開設(shè)特色書法課

3,、創(chuàng)辦?？嵘龑W(xué)校文化內(nèi)涵,。

4,、評選星級教師、星級班級,。

5,、加強(qiáng)英語教學(xué)，讓英語學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵,。

五,、常規(guī)安排

1、每周一次的教研活動

2,、兩周一次常規(guī)檢查

3,、每月一次備課、作業(yè)檢查

以上檢查的情況,，每次教務(wù)處都會登記記錄,。

六、行事歷

九月份

1,、“人人一堂公開課”計劃表,。

2、教師提前備課5課時或一個單元;

3,、新教師推門聽課

4,、上交暑期特色作業(yè)，體藝組編排展示

六,、行事歷

十月份

1,、一年級拼音過關(guān)檢測;

2、高段進(jìn)行手抄報比賽;

3,、英語開放日活動及英語書法,，手抄報展示

六,、行事歷

十一月份

1、二年級看圖寫話比賽;

2,、期中考試及質(zhì)量分析會;

3,、數(shù)學(xué)計算，解決問題達(dá)標(biāo)測試,。

六,、行事歷

十二月份

1、“作文”大比武;

2,、字,、詞基礎(chǔ)過關(guān)測試。

3,、評選星級教師及星級教研組,。

六、行事歷

元月份

1,、復(fù)習(xí)研討會,。

2、期末考試及質(zhì)量分析會;

3,、完成學(xué)生素質(zhì)報告單的填寫;

4,、假期作業(yè)布置及，做好放假前的一切工作,。

我們堅信：有在座各位的齊心協(xié)力,，辛勤付出，我們時代的學(xué)生一定會學(xué)在時代,，樂在時代,，閃光在時代!

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇四

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好,，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評價觀,，提倡綜合性評價,，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為,，鞏固率1%,。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8,、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報,。

9,、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳,。

1、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開展走出去，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師積極參加國家,、省、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇五

新學(xué)期，教務(wù)處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀,，在學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以新課程改革為契機(jī)，以“創(chuàng)新教育,，教育創(chuàng)新”為理念,，以教科研為動力，以課堂教學(xué)為主陣地,，狠抓教育教學(xué)管理,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，充分調(diào)動教師工作的積極性,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我校成為省里“優(yōu)秀+特長”的重點中學(xué)。

教務(wù)處在上一學(xué)期實施了網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)常規(guī)督查體系,，使全校教育教學(xué)工作處在多層面多方位監(jiān)管之下,，使學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的督查趨向科學(xué)化、規(guī)范化。這一學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)常規(guī)督查體系,。應(yīng)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的不定期抽查和定期檢查相結(jié)合,，使課堂教學(xué)情況得于及時反饋。

課堂教學(xué)不定期抽查有：1,、每一星期由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)臨時抽查一個年級當(dāng)堂的課堂教學(xué)情況,，主要查看課堂內(nèi)容與備課內(nèi)容是否相符合;查看是否有教師遲到、缺課,、私自調(diào)課的現(xiàn)象;查看課堂紀(jì)律情況,。若上午一、二節(jié)課進(jìn)行了抽查,，則所抽查的教師應(yīng)在第二節(jié)課后把教案交教務(wù)處檢查,，若在下午進(jìn)行的抽查，則教師應(yīng)在課外活動時把教案交教務(wù)處,，主要檢查教案內(nèi)容與課堂內(nèi)容是否相符合,，備課是否充分。2,、繼續(xù)加強(qiáng)教務(wù)干事每天隨堂檢查,，教務(wù)干事每一天對課堂教學(xué)情況，備課組,、教研組活動情況進(jìn)行抽查,，情況記錄在《常規(guī)檢查記錄簿》內(nèi)。

教學(xué)常規(guī)定期檢查有：1,、教務(wù)處門口設(shè)立了一個教學(xué)日志信箱,，各班班長把當(dāng)天各任課教師上課情況，按教學(xué)日志的要求填寫好后投入信箱,，教務(wù)處把各班教學(xué)日志所反饋的情況記錄到《教學(xué)日志情況登記簿》,。2、這一學(xué)期繼續(xù)實施定期課堂督導(dǎo),，每星期五第一節(jié)課為督導(dǎo)課,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排好督導(dǎo)課務(wù)，由行政成員,、年級組長,、教研組長、備課組長,、學(xué)科帶頭人組成的各學(xué)科督導(dǎo)組，星期五第一節(jié)課深入課堂聽課,，并把聽課后的優(yōu)缺點記錄督導(dǎo)課反饋記錄表內(nèi),，交教務(wù)處整理。3、督促年級組定期教學(xué)檢查正?；?，督促各年級抓好教學(xué)管理過程，年級組每一星期對本年級備課情況,、作業(yè)批改情況,、聽課情況進(jìn)行檢查，并把檢查情況在星期四下午之前反饋到教務(wù)處,。4,、使教研組檢查科學(xué)化，教研組除期中期末對本組各教師的教案,、作業(yè),、聽課記錄、教學(xué)筆記進(jìn)行定期檢查外,，還應(yīng)每月對本教研組各教師的教學(xué)情況檢查一次,，每一學(xué)期至少應(yīng)檢查五次，并把檢查情況及時交教務(wù)處,。

檢查和督查情況反饋方式：各檢查情況均由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計,、記錄，對于一些不正常的情況及時通報到教師本人,，并責(zé)令其進(jìn)行整改,。并把各種渠道檢查和督查情況在星期五的行政會上進(jìn)行通報，并在教務(wù)處的每星期一期的《教學(xué)簡報》上進(jìn)行通報,，作為教師年度考核依據(jù),。

我校是省里新課程改革樣本校，這學(xué)期重點在高一年級推行新課程改革,。學(xué)校成立了“學(xué)校課程指導(dǎo)委員會”和“科目課程小組”,，“學(xué)校課程指導(dǎo)委員會”由校長，主管教學(xué)和教研工作的副校長,、教務(wù)主任,、教科研主任和各學(xué)科負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé)主要是研究編排本校的課程主案與課程表,，組織指導(dǎo)本?！翱颇空n程小組”開展工作，組織研究校本課程開設(shè)與實施方案等,?！翱颇空n程小組”的主要成員是本校各科骨干教師組成，其職責(zé)是擔(dān)負(fù)本學(xué)科必修和選修課開課方案及其說明,，并上報學(xué)校課程指導(dǎo)委員會,。

利用教研組,、備課組活動，由學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師組織全體教師對新課程方案,、目標(biāo),、要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，教務(wù)處組織“科目課程小組”對選修課課方案和必修課方案進(jìn)行討論和調(diào)研,，配合新課程改革機(jī)構(gòu)做好課改相關(guān)工作,，負(fù)責(zé)吸收和推薦課課改先進(jìn)學(xué)校的相關(guān)模式和經(jīng)驗。使學(xué)校教師在新課改環(huán)境下成長起來,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高主陣地在于課堂,，教務(wù)處在這一個學(xué)期中繼續(xù)推進(jìn)和深化“打造高效課堂”的主題活動，使課堂教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化,，結(jié)構(gòu)最優(yōu)化,，方法最優(yōu)化，并把“打造高效課堂”活動進(jìn)行細(xì)化,。

1,、抓好集體備課活動：要切實抓好集體備課活動的實效性，上學(xué)期在高一語文,，高二物理,、高三物理備課組開展了備課組集體備課活動，已收到了初步成效,，這一學(xué)期應(yīng)在全校全面推行集體備課活動,，教務(wù)應(yīng)加強(qiáng)對集體備課活動的監(jiān)督和指導(dǎo)。集體備課活動采用三級備課方式：個人思考形成初胚---各備課組成員集體討論形成共案----引導(dǎo)內(nèi)化形成個案----付諸實施-----總結(jié)教學(xué)中的得失----內(nèi)化為個人的經(jīng)驗和能力,。

抓好集體備課具體措施有：開學(xué)初,，各年級備課組首先應(yīng)選定集體備課章節(jié)，要求應(yīng)選定重要的和比較難突破的章節(jié),，并預(yù)定備課日期,，指定主備人，把集體備課安排表交教務(wù)處一份,，要求每個備課組每星期不少于一節(jié)課,，一學(xué)期不少于16節(jié)課。實施過程中,，各年級備課組每星期應(yīng)交教務(wù)處集體備課教案一份,，教務(wù)處將教案裝訂成冊，并將集體備課情況列入教師考核,。

2,、抓好教研組、備課組教學(xué)研究活動：教研組備課組活動要有計劃,，有活動地點,、活動時間,、活動主要內(nèi)容、活動主發(fā)言人,，活動情況記錄。實行單周進(jìn)行教研組活動,，雙周進(jìn)行備課組活動,，按學(xué)校規(guī)定時間進(jìn)行：星期一上午(體藝、微機(jī)),，星期二上午(史地),，下午(語文、物理),，星期三下午(數(shù)學(xué),、政治)，星期四下午(英語,、生化),。每一次活動應(yīng)進(jìn)行三節(jié)課，第一節(jié)課聽課,，第二節(jié)課評課,，第三節(jié)課教研組活動或年級備課組活動。

對實驗班管理,，學(xué)校已在各年級成立了實驗班管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在這一學(xué)期，教務(wù)處應(yīng)把08年實驗班管理的成功經(jīng)驗進(jìn)行收集,，并用它來指導(dǎo)好其它年級的實驗班管理,，對實驗班教學(xué)進(jìn)度的控制情況，成班人數(shù),，實驗班教師創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,，使學(xué)校的實驗班的教學(xué)出現(xiàn)新的突破,。

在過去幾年里,，學(xué)校曾對平行班的管理有所忽視，事實上從近幾年的高考中,，有很多平行班學(xué)生能考上本一，本二的學(xué)校,，學(xué)校高考質(zhì)量的提升的空間和潛力在于平行班,，所以在這一學(xué)期中,，教務(wù)處制定針對平行班的激勵機(jī)制,，學(xué)期期中期末考試后,，對各年級平行班考試情況進(jìn)行分析,，對各學(xué)科成績在平行班的平均分排在前四名,，及格人數(shù)排在前四名(未分文理科前八名)的任課教師張榜表揚,，對總分進(jìn)入全年級100名(文理各100名,，沒有分文理科的200名)人數(shù)排在前四名(未分文理科的前八名)平行班班主任張榜表楊,。

高三教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重心,，教務(wù)處本學(xué)期要做好畢業(yè)年級服務(wù)工作,，應(yīng)組織畢業(yè)班教師研究高考大綱,，組織教研組、備課組研究高考方向,，收集傳達(dá)最新的高考信息資源,，配合教科處組織高三新教師高三復(fù)習(xí)課教學(xué)指導(dǎo)，配合高三年級月考,、期中,、期末考試工作,，分析好畢業(yè)班考試成績,，協(xié)調(diào)督查第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,，為09年在高考中取得好成績創(chuàng)造條件。

在新的一學(xué)期,，應(yīng)在工作中進(jìn)一步完善《教職工考核方案》,，從教師的德、能,、勤,、績方面,，在學(xué)生，教研組,，年級組,、各處室各評定部門的反饋信息中進(jìn)行量化積分，使評價體系更客觀,、合理,。對于原有的考核制度，在廣泛聽取廣大教職員工的意見下,，在工作實踐中加以檢驗后,，進(jìn)一步加以完善，力求使考核方案更加能體現(xiàn)公平,、公正,、透明化。這樣就能充分調(diào)動廣大教職員工工作的積極性和主動性,。

充分利用黑板報,、宣傳欄、橫幅標(biāo)語,、網(wǎng)站宣傳學(xué)校的一些閃光點,，及時傳達(dá)教育教學(xué)動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的指導(dǎo),，配合教科處組織好第二課堂活動，通過講座,、學(xué)科競賽,、興趣小組、趣味性活動使學(xué)生處于一種和諧,、寬松,、豐富、充實的校園文化氛圍中,。

20xx年八,、九月份：

1,、做好新教師培訓(xùn)工作,，制定本學(xué)期工作計劃，各年級教師設(shè)置,、教師課務(wù)安排,，新課程課務(wù)開設(shè)場地、開設(shè)方式安排,。

2,、學(xué)生編班(新生)注冊,、軍訓(xùn)。

3,、召開年級組長,、教研組長、備課組長會,，討論相關(guān)教學(xué)工作,。

4、安排實施課堂教學(xué)抽查和督查體系,。

5,、對高三第一輪復(fù)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研。

十月份：

1,、實施打造高效課堂系列活動,。

2、組織參與08屆高三質(zhì)量研討會,。

3,、對實驗班教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研。

4,、召開部分教師座談會,。

5、新課程改革調(diào)研,。

十一月：

1,、組織各學(xué)校期中考試，并做好各年級期中質(zhì)量分析,。

2,、學(xué)生代表座談會。

3,、協(xié)同政教處召開各年級家長會,。

4、期中教學(xué)大檢查,。

5,、做好校運會準(zhǔn)備工作。

6,、張榜表揚期中考試中,，平均分和及格人數(shù)前4名的平行班任課教師，總分排名進(jìn)入全年級前100名的人數(shù)排在前4名的班級的班主任,。

十二月份：

1,、做好平行班教學(xué)調(diào)研工作。

2,、高中會考準(zhǔn)備工作,。

3,、畢業(yè)班工作研討會。

4,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)籌備工作,。

5、組織學(xué)生評教,。

6,、組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

20xx年一月份：

1,、教研組長會議,。

2、新教師課堂教學(xué)匯報課,。

3,、作好期末考試動員工作

4、組織好期末考試,，作好質(zhì)量分析,。

5、組織好高中會考,。

6,、期末教學(xué)常規(guī)大檢查。

7,、張榜表揚期末考試中,，平均分和及格人數(shù)前4名的平行班任課教師，總分排名進(jìn)入全年級前100名人數(shù)排在前4名班級的班主任,。

8,、新課程改革小結(jié)會。

9,、做好考核,、評優(yōu)工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇六

一,、工作目標(biāo),。

推進(jìn)教學(xué)工作，教學(xué)改革有大突破,。

二,、內(nèi)容舉措。

（一）高一年級綜合科目選修走班制,。

1,、實施目的：

（1）為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)機(jī)會,。

（2）發(fā)展學(xué)生已有的特長,，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2、實施依據(jù)：

（1）課程標(biāo)準(zhǔn)和文件：《普通高中課程方案》《某省普通高中課程改革工作方案》《某省普通高中課程改革選修課開設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》,。

（2）學(xué)生情況,。

3、實施步驟：

（1）擬定課程內(nèi)容和教學(xué)計劃,。

（2）學(xué)生選課,。

（3）學(xué)生分組：

（4）確定教師。

4,、實施管理：

（1）學(xué)生上課的管理,。

（2）教師教學(xué)的管理。

（3）學(xué)習(xí)成績的考核,。

（4）學(xué)分的確認(rèn),。

（二）研究課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

成立課堂質(zhì)量評價小組，由校內(nèi)外成員組成,。深入班級聽評課,，對教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結(jié)研究，制定課堂教學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn),，全校推廣,。對需要改進(jìn)完善的課堂通過聽課、診課,、反饋等途徑提供有力的支持,，促進(jìn)教學(xué)。

（三）改進(jìn),、加強(qiáng)備課,、批改、輔導(dǎo)工作,。

1,、完善備課組長工作職責(zé)，制定備課組教學(xué)活動考核辦法,，評選優(yōu)秀備課組長和備課組,，予以宣傳表彰。

2,、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定：

（1）批改量：

①語文：作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次,，小楷每周為每位學(xué)生批改1次。

②數(shù)學(xué),、外語,、物理,、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次。

③生物每周為每位學(xué)生批改1次,。

④政治,、歷史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次,。

（2）考核辦法：

①由教務(wù)處抽查學(xué)生作業(yè),，考核教師作業(yè)批改情況。

②實行“教學(xué)常規(guī)檢查周報表”制度,。

由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師作業(yè)批改情況。

3,、教師輔導(dǎo)要到班級,，坐在教室里，學(xué)校和年級組予以檢查記錄,，并將結(jié)果通報,。

4、本著“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的精神,，組織編寫某省實驗中學(xué)學(xué)生習(xí)題冊。全校教師都參與這項工作,，創(chuàng)特色,、創(chuàng)水平。

（四）建立教學(xué)績效考核,、評定辦法,，細(xì)化教學(xué)管理。用評價激勵教學(xué)考核,、評定的內(nèi)容,。

主要有：參加教研活動、課堂評價,、教案,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、期中期末成績,、高考成績、競賽成績,、評教等,。

（五）加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。

1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫,，引進(jìn),、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件，并開展培訓(xùn)活動,。

2、學(xué)校各部門,、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁,。

3、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,，通過建立個人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間,，提高專業(yè)化水平。

4,、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦,。學(xué)校通過班級反饋等考核辦法了解使用情況，及時通報,。

（六）開發(fā)校本課程,，努力促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

本學(xué)期在高一高二年級開設(shè)汽車的模擬駕駛等十三門選修課,，聘請校外專家開設(shè)“實驗大講堂”,。

（七）繼續(xù)推進(jìn)“奧賽”工作。

建設(shè)“奧賽”教練員隊伍,，制定“奧賽”指導(dǎo)計劃,，加強(qiáng)“奧賽”教學(xué)管理，做好學(xué)生參與“奧賽”的準(zhǔn)備工作,，開展對外學(xué)習(xí)和交流等,。

（八）高三教學(xué)工作。

1,、認(rèn)真研究新課程考試大綱,，各備課組要召開研討會，把考綱研究透,，把握準(zhǔn)方向,，制定詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃，保障教學(xué)不出紕漏,。

2,、做好綜合科目的整合工作。

3,、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作,，注意查缺補(bǔ)漏，完善沖刺階段的復(fù)習(xí)備考。

4,、抓尖子生,，對薄弱學(xué)科要一對一跟進(jìn)指導(dǎo)。

（九）開展兩個活動,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇七

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅持以某大精神為指導(dǎo),，努力實現(xiàn)“某某”重要思想，認(rèn)真貫徹落實教育局某某年教育工作意見,，圍繞全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，堅持“抓課改,，促創(chuàng)新；抓評價,，促改革,；抓管理，促質(zhì)量,；抓建設(shè),，促發(fā)展”四條工作主線，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

一,、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,；2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,；3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

積極開展課程研究,。按國家和地方對課程的規(guī)定,，均衡設(shè)置課程，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程,，以此來提升學(xué)校的文化品位，形成獨特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個性化發(fā)展,，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育,、休閑教育,、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑,。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,，積累經(jīng)驗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流,、觀摩研討等行之有效的活動,，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,，初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》，進(jìn)行深入的研究,，明確綜合實踐活動課程的指導(dǎo)思想和實施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣,、教師特長,、社區(qū)資源，圍繞人與人、人與社會,、人與自然,、人與自我等方面精心選題，制定方案,，組織活動,，確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用,。

二,、不斷提高教學(xué)研究管理水平

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,，抓好各個年級的教學(xué),，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。按教研室制訂的《某市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,，并深入研究和了解學(xué)生,，堅持提前備課、認(rèn)真上課,、及時批改和輔導(dǎo),，做到教學(xué)工作課課清、天天清,、周周清,，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。各中心教研組要安排時間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周、輪流主備,、共同交流,、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核,，將以平時的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時“六認(rèn)真”工作考核，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。教導(dǎo),、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時檢查以外，還要抽出時間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況,，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況,，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作，給予相應(yīng)等第,，實行相應(yīng)的獎罰措施,。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來,，對教師的備課提出了更高的要求,，大家要正確認(rèn)識，端正態(tài)度,，積極嘗試,，盡快適應(yīng)。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性,，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實施,。

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計劃,，與時俱進(jìn),，改革創(chuàng)新,，堅持以人為本，以夯實基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面,。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展,；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌,。

一、抓常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,，對教師的計劃、備課,、上課,、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評講,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并對問題進(jìn)行診斷和研究,，幫助教師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用,；進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍,；進(jìn)一步實施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動,，深入課堂,、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),；開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實施課堂教學(xué)；組織好各年級的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

二,、抓教研科研,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵

本學(xué)期，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長；開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開展分層教學(xué)和特色教育研究,，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂,；做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題,。

三,、抓特色教育,，開拓學(xué)校辦學(xué)思路

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點,，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。

四,、抓教學(xué)反饋,，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。

本學(xué)期,，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績,；平時工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí),、生活鋪路搭橋,；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測,，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo),；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動,；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,，做到目標(biāo)明確,、計劃在先、實施到位,；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇八

(一)提高認(rèn)識，開展本科轉(zhuǎn)型大討論

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20_-20_)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20_-20_)》,、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,，主動轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對,，搶抓機(jī)遇,，積極爭取省級、國家級示范試點,。

2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》,，從理論與實踐上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸,。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路,。

(二)加強(qiáng)調(diào)研,，完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

20_年全國職教工作會議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,，尤其是教育部擬于20_年試點開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作,，對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,，加強(qiáng)調(diào)研,，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

(三)加大力度,，推動四項改革工程

1.探索公共體育,、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式,。公共體育課逐步實行項目化教學(xué)方式,，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,。外語教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,，融入到教學(xué)計劃實施全過程中，可嘗試在系,、部,、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度,，條件成熟時,，在全校推行英語分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng),，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì),。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會實際,，邀請校內(nèi)外專家,，增加講座數(shù)量，提高報告的吸引力,，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,。

2.推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例,。在本科教育中實行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實踐能力,，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計劃所開設(shè)的各門課程,，指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好,，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境,。

3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度,。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果,，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源,，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實行競爭機(jī)制,，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的積極性。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu),，建立人文科學(xué),、自然科學(xué)、藝術(shù)類課程體系,，通過公選課改革,，逐步形成學(xué)校自身的通識教育體系。

4.探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式,。在條件成熟的情況下,，與其他高校達(dá)成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程,，獲得相應(yīng)學(xué)分,，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，感受不同的高校教育文化,，開拓視野,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時也接受對方院校學(xué)生選修我校課程，開展學(xué)分互認(rèn)工作,，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力,，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化,。

(四)修訂計劃,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，教育部本科轉(zhuǎn)型試點工作的開展,，對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求,，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性,。進(jìn)一步加大實踐教學(xué)比例，實訓(xùn)實習(xí)課時比例不低于30%,，學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)時間達(dá)到一年;改革課程教學(xué)范式,，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合,。

(五)圍繞轉(zhuǎn)型,，加強(qiáng)教學(xué)工程建設(shè)力度

1.加強(qiáng)對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20_年3月份,，對20_年立項的各級質(zhì)量工程,，進(jìn)行結(jié)題驗收。對20_,、20_年立項的各級質(zhì)質(zhì)量工程項目,，開展中期檢查工作。

2.加大課程改革力度,。5月份,，開展立項工作，重點加強(qiáng)課程改革立項工作,，前瞻性開展微課,、在線開放課程的試點示范立項建設(shè)工作，為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ),。根據(jù)具體情況,，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點、高等教育教學(xué)改革項目,、大學(xué)生校外實踐教育基地,、實驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目這幾類的立項,，通過遴選,，推薦省級、國家級項目,。

3.做好四川省教育體制改革試點項目的建設(shè)工作,。20_年底學(xué)校申報的體制改革項目在今年初正式獲得立項，省教育體改辦要求學(xué)校重點研究與實踐二級院系,、專業(yè)(群)向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型,。目前，學(xué)校已成立了校級項目領(lǐng)導(dǎo)小組,，并選定食品科學(xué)系,、酒店管理系、信息技術(shù)系,、旅游系,、運動與休閑學(xué)院這五個系部開展試點工作，制定詳細(xì)的實施方案,。通過試點項目,，以點帶面,，積累經(jīng)驗,，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅實的理論與實務(wù)支撐,。

4.加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。3月份,，平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份,，24門課程完成字幕、ppt插入工作,。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況,。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇九

20_年是學(xué)院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,，實現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下,，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),，以實施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

1,、抓好教學(xué)基本建設(shè),，全面落實和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作;4月份完成20zz年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目的立項審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2—3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作,，第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作,，組織好20_年實驗室建設(shè)項目的驗收評比工作。

2,、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實施工作,。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實施方案和相關(guān)細(xì)則,，20_年新生開始實施,。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實行,，必將為教學(xué)工作帶來新的活力,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力。但也要看到學(xué)分制要實施，尚有許多問題急待解決,，要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。6月底前將形成我院實踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。

4,、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平,。20_年全院日常教學(xué)運行，堅持規(guī)范性,，計劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運行和管理行為,，把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進(jìn),，前瞻性地準(zhǔn)備、研究,、實現(xiàn)計劃的具體操作方法,。

5、配合評估專門機(jī)構(gòu),，落實辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實與推進(jìn)工作,。

6、充分發(fā)揮全院各位專家,，專業(yè)帶頭人,，主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用,、決策咨詢作用等,，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會,。

7,、提高管理現(xiàn)代化水平，推進(jìn)分級管理,。管理學(xué)院建設(shè)與使用,，分層管理，明確職責(zé),。更多精品來源自海量教案

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇十

一,、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點

1,、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

2,、扎實開展好各項教研活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3,、落實校本研修,，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

4,、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動,，促進(jìn)教師素質(zhì),、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

三,、工作內(nèi)容

(一)堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課;提前寫好教案,。上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境、性格,，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

1、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時,、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3,、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

(二)扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),，進(jìn)一步提高中青年

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3,、扎扎實實地上好每節(jié)課,，積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

4,、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實,、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,。

5,、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事,、期期有案例,，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆,。

(三)搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，突出工作重點,，切實推進(jìn)課程改革工作。

為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，積極推進(jìn)課程改革,，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用,。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動,，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點子,，使課改工作充滿生機(jī)和活力,。

1、做好新教材,、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

2,、各教研組利用教研時間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,，打造一支理念新、教藝精,、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊伍,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

四,、結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇十一

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,，確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作目標(biāo)：

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索,、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型。

三,、主要工作任務(wù)與措施:

(一)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。

1、進(jìn)一步完善并實施《教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識,，明確工作的重點,，重視常規(guī)工作的落實。

2,、提高教師備課工作的質(zhì)量,。備課要充分，形成自己的個性教案,制作的教案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比,。

3,、實行月考制度，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題,、改卷,，每月1次，并與全年級專業(yè)實操作及格率最高一,、二,、三等獎，分別加3,、2,、1分獎勵100元、80元,、50元,。

教師備課情況每月檢查并及時反饋(每周必須有小結(jié))，切實提高教師備課質(zhì)量,，堅持每周一次集體備課,，同時要求2年教齡以下的教師備祥案(英才職校內(nèi))。

3,、抓好,、批改、改核、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時,，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,，專業(yè)課作業(yè)每周至少4次，文化課作業(yè)二星期至少1次,。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng),，切實保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們的發(fā)展創(chuàng)造條件,，同時,，一學(xué)期結(jié)束后，每門功課在90分以上的學(xué)生將授予“專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號,。同時在全國,、州、市獲獎的學(xué)生將評選出不同的稱號,。

4,、開展優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課評選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識,，完善教師常規(guī)工作評價辦法,，學(xué)期結(jié)束評選出“優(yōu)秀教師”稱號。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

6,、制定整改措施,。找出存在的問題，提出改進(jìn)方法,，實行月考制度,，通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比,，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向,，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找出問題及時解決,。

(二)完善管理,。

1、提高教師參加活動,，承擔(dān)任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)，教務(wù)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2、教務(wù)處要認(rèn)真制訂教研活動工作計劃,，科學(xué)安排教研活動,，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教務(wù)處根據(jù)教研活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證教研活動正常進(jìn)行，提高活動的質(zhì)量,。

3,、要認(rèn)真組織教師開展教學(xué)計劃和集體備課活動，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識和能力。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2、做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,，各教研組要根據(jù)原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃,，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，共同提高,，教師每學(xué)期至少聽課10節(jié),，教研組長聽課要達(dá)到8節(jié),，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于6節(jié)。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽課,，加強(qiáng)交流,。聽課記錄要有聽課的感受、點評,。

3,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn)),，按時參加教研活動,，不允許遲到早退。每次教研活動由組長按計劃組織活動,。各位老師在教研活動中要積極發(fā)言,，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討時發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備,。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處,。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，開展自我學(xué)習(xí)提高活動,，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題開展相關(guān)教育教學(xué)活動,，認(rèn)真做筆記,，撰寫心得，互動交流,。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少于2張,，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。

5,、鼓勵教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多撰寫教育教學(xué)論文,。

6,、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評價,、懲獎體系，通過調(diào)查聽課,，學(xué)生平平時作業(yè)統(tǒng)計考試成績等形式,，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性,。

(四)注重全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,、態(tài)度和習(xí)慣為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生專心致志,、規(guī)范書寫、多讀勤寫,、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、豐富校園文化活動,。

(1)保證校園活動時間,，合理安排校園文化活動，進(jìn)一步豐富校園活動課的內(nèi)容,，提高活動課的質(zhì)量,，豐富學(xué)生生活。

(2)教務(wù)處要協(xié)助團(tuán)委制定好本學(xué)期校園文化活動方案,。

(4)另外,，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝活動,。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能,，使學(xué)校在運行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三方受益的良好局面。

(五)重視班級管理

班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分,。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用,，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用,。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教務(wù)處將協(xié)同政教處,，通過班級環(huán)境衛(wèi)生檢查、學(xué)生競賽,、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),、經(jīng)驗交流等活動，達(dá)到優(yōu)化班級管理的目的,。

(六)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作

軍體課教師要認(rèn)真上好每節(jié)課,，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，動作要領(lǐng)要規(guī)范(包括開始部分,、準(zhǔn)備部分,、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分),。

音樂課教師同時也要認(rèn)真上好每節(jié)課,，要求音樂教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者。簡譜,、欣賞,、體驗、表演,、歌唱,、講解、創(chuàng)作,，在什么樣的情況下或者什么樣場合唱什么樣的歌曲,。

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度,，按章辦事，不斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作，積極完成各項任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇十二

根據(jù)_關(guān)于_年_學(xué)期開放教育試點教學(xué)工作安排和_年_學(xué)期開放教育學(xué)院工作計劃,，制定教務(wù)科_年_學(xué)期工作計劃如下：

一、完成校部開學(xué)前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作,，包括課程,、課表安排,、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放,、新生入學(xué)和計算機(jī)技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作安排，學(xué)期教學(xué)情況上報等,。

二,、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作(規(guī)章制度、管理要求,、工作程序、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等,。

三,、完成各試點分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學(xué)計劃,、選修課作業(yè),、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊、教師教學(xué)工作手冊,、學(xué)生手冊等材料,。

四、組織開展第三屆"開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎"評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開展第一屆"開放教育教學(xué)管理研究論文"評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位。

五,、完成各試點分校學(xué)期上報課程實施方案,、師資配備情況的審核。

六,、做好全校和校部形成性考核的管理工作,，制定_年_學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)(_月底完成)，認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗收,、審查工作,。

七、完成_年_學(xué)期全兵團(tuán)學(xué)生課程免修免考,、免網(wǎng)考的審核,、上報工作。

八,、完成_年_學(xué)期開放教育試點本,、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,，資料整理和上報,、成績整理和上報,、教師終審費用的發(fā)放，各試點分校終審費用的清算和催交,。

九,、完成_年_學(xué)期開放教育試點本、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作,，完成學(xué)生選題審核,、指導(dǎo)老師資料審核,、答辯安排,、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理,、終審費用清算等工作,。

十、完成_年_學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作,，制定通知、方案,、檢查表,，按要求組織實施,，撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù),。

十一,、制定本學(xué)期選修課程考核方案，爭取擴(kuò)大選修課程改革的范圍,，并在學(xué)期末實施驗收,。

十二,、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布,。

十三,、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作,，確定組卷管理的規(guī)章制度。

十四,、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放,，學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計和核算,。

十五,、為確保正常教學(xué)秩序，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取,、歸還工作,。

十六、做好全校和校部教學(xué)的日常管理,，及時了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時進(jìn)行指導(dǎo)和解決,。

十七、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇十三

一,、指導(dǎo)思想

樹立以人為本、自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作,、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革,、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為目標(biāo),，全面落實省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，面向全體學(xué)生,，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；進(jìn)一步優(yōu)化有序,、活潑,、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境；把握機(jī)遇,，揚長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新,，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破,。

二,、工作安排

1、堅定不移地實施課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化,。

對于我們來講,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗,，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對素質(zhì)教育要求,，結(jié)合我校實際,，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想,，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難,，在落實我校課改原則和評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個教師的個性,，體現(xiàn)每個教師的個人特色,，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

進(jìn)一步說細(xì)化對各項常規(guī)工作的要求,，切實抓好教學(xué)管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課,，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用,；規(guī)范資料管理,，以本為本，落實雙基,；抓課外學(xué)習(xí),，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補(bǔ)救措施,，強(qiáng)化工作過程的落實,、再落實。

在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度,、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè),，加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識,，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

通過強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化,，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí),、積極參與、盡情展示,，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、加強(qiáng)作業(yè)研究,，切實減輕負(fù)擔(dān),。

各備課組要加強(qiáng)對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,，加強(qiáng)協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),，作業(yè)要有目的，不能流于形式,，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè),。通過作業(yè)的布置與批改，及時反饋教學(xué)中的問題,。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,，達(dá)到師生交流、激勵學(xué)生的目的,，使教學(xué)質(zhì)量有突破,。

5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,。

教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，確保各項工作落實到位,。

（1）對每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況,；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況,；查老師課堂紀(jì)律的管理情況,。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時的反饋。

（2）對教案進(jìn)行定期檢查,。教研組長對組員的教案每月檢查一次,，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄,。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課,；查教案是否齊全，是否規(guī)范,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、教案完整全面。

（3）對課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。通過教學(xué)管理人員推門聽課,，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力和教學(xué)水平,；進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度,。

（4）對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查,。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,，并做好記錄,。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)。

6,、開展豐富多彩的學(xué)科活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操,，全面提高學(xué)生能力,，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。

本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革,、綜合實踐活動和校本課程開發(fā),，開展豐富多彩的特色活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,，鼓勵學(xué)生用手、用心,、用腦去認(rèn)識世界,，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文、競賽,、演出等活動,，開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響,，以盡快形成和深化我校的活動特色,。開展實中百家講壇活動，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動,。

7,、加強(qiáng)課外活動的組織、開發(fā)和管理工作,。

總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題,，改進(jìn)本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo),，通過有針對性的輔導(dǎo),，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究,，切實做好輔導(dǎo)工作,，同時要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

8、探索學(xué)生過程評價的有效途徑,。

根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,，本學(xué)期在七、八年級嘗試實行對學(xué)生的過程評價,。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組,，由教務(wù)、政教,、級部,、學(xué)科室等部門共同參與，要求七,、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點的過程評價標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則,，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索,，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機(jī)制,。

9,、加強(qiáng)圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理,。

根據(jù)上級要求和學(xué)生需要,，充實必要的器材、設(shè)備,、報刊,、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料,、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期,，在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上,，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂,。落實對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健,、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務(wù),。

10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二,、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作,，組織好學(xué)生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作,。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃雙減篇十四

本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實區(qū)局開學(xué)電視電話會議精神和學(xué)校工作計劃，從“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā),， 牢固樹立“讓每一個學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂。并面向全體,，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利，堅持“做學(xué)合一,、個性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,，從學(xué)校實際出發(fā)，落實教務(wù)處各項工作。

一,、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

2.開展以教研組行動研究,、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長,。

3.落實好校閱讀節(jié),、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動,。

4.組織開展以勞技,、藝術(shù)、體育,、文化為主題的社團(tuán)活動,，加強(qiáng)社團(tuán)活動的管理。

5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果,。

6. 借助教學(xué)專家的幫助，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力,。

二、工作要點

(一)教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，力求“常規(guī)落實，細(xì)節(jié)求精”,。

1.加強(qiáng)教師師德教育

分階段對新教師,、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作,，加強(qiáng)備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)、評價等過程的指導(dǎo),。對新教師實施“師徒結(jié)對”,，對年輕教師和新教師實行牽手合作,，利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師,、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力,。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課”的良好習(xí)慣,。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會自己學(xué)習(xí),。

4.加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好新初一招生工作

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

5.規(guī)范資料管理

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂,，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),，鼓勵教師結(jié)合學(xué)生實際，精選題目,，自編練習(xí),，并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè),，控制課外作業(yè)量,。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)

考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一,，各位教師要充分認(rèn)識到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

(二)教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專家團(tuán)隊的幫助,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，開展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1.教研組,、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.堅持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計的基礎(chǔ),，把目標(biāo)設(shè)計作為有效設(shè)計的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制,。

3.重視學(xué)校的藝術(shù)、體育,、科技和文化教育,，開設(shè)以舞蹈、合唱,、書法,、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán),，開設(shè)以健美,、籃球、乒乓等體育社團(tuán),，開設(shè)電腦,、電子百拼等科學(xué)社團(tuán)，開設(shè)文學(xué)社,、誦讀社,、英語角等文化社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué),。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,，保證在校學(xué)生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽,，提高學(xué)生健康體質(zhì),，為中考體育測試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動,，引導(dǎo),、組織好每年一度的項目學(xué)習(xí)節(jié)。

4.重視生命健康教育,，在各年級開設(shè)心理課程,，幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時間，對學(xué)生進(jìn)行健康,、心理,、生命、環(huán)境,、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%,，定期開展時政教育,，讓學(xué)生了解時事，關(guān)心時事,。

5.繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀,、漢字檢測等語言文字的各項工作。

6.關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體,，做好家庭困難,、單親家庭、學(xué)習(xí)困難,、身體殘疾等學(xué)生的工作,。

(三)畢業(yè)班工作

1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段管理,、過程管理和細(xì)節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會”,，召開“初三學(xué)生百日誓師動員會”,，開展學(xué)情調(diào)查，了解年級管理,、班級管理,、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué),。

2.組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試，及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流,。

3.加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理,。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃;

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高復(fù)習(xí)效率;

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練,、精講,，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作;

④各備課組落實幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),，加強(qiáng)作業(yè)批改,。