范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

那個(gè)影響我的人作文 篇一

這,，是我第一次感到死亡的可怕……

一切都顯得格外寂靜，除了幾經(jīng)表妹那不住往外涌的淚水和叫喊聲外,，就是你艱難地掙扎聲,。汗水不住地從你額上滲出來(lái)，使你原本蒼白的臉更顯得痛苦,。體內(nèi)猶如刀割的痛楚使你全身不停地顫抖,，再顫抖，蜷縮成一團(tuán),，苦苦地掙扎,。這時(shí)的你,，雙眼瞳孔擴(kuò)大，無(wú)助地看著我們,。

恐懼,，占據(jù)了我的整個(gè)心靈。一時(shí)間,，腦子里一片空白,，只有你那無(wú)助但又渴望生存的雙眼——我不知所措。

“快叫醫(yī)生,！”

猛然間,，我驚醒過(guò)來(lái)，急忙伸手去按急救鈴,?？僧?dāng)急救鈴響了，我再次看向你的時(shí)候,，你不再顫抖了,，雙眼深深地注視著遠(yuǎn)方，和往常一樣地平靜,。就在這一瞬間,，你眼中不再有我。

表妹的哭聲更響了……

我呆住了,，想哭,，卻忘了眼睛怎樣去流淚——淚水仿佛已經(jīng)干枯。只呆呆地,、一個(gè)勁地看著不能再站起來(lái)的你,。

以前，雖然我常在電視上看到生離死別的情景,，盡管每一幕都很感人,，我都會(huì)被感動(dòng)得流下熱淚?？扇缃?，我卻不再有眼淚。我的心,，在破碎,，腦子里只有你往常那活蹦亂跳的身影。為什么,，為什么上天這么不公平,，把你從我身邊搶走！為什么你要離開我,？死神,，就在剛才的一瞬間，帶走了你,，永遠(yuǎn)的從我身邊帶走了你,。

“哭吧！痛快地哭后忘記這一切,！人總是要經(jīng)歷死亡,！”

或許是死神有了一絲憐憫之心，在凝重的空氣中忽然有了一絲涼意的風(fēng),，仿佛帶來(lái)了你那溫柔的話語(yǔ),，你臨走前那平靜的神情又一次浮現(xiàn)在我眼前。

淚,，終于流了下來(lái),。帶走了我對(duì)你的思念和對(duì)死神的恐懼，也帶來(lái)了我繼續(xù)勇敢生存,、好好生活的希望,。

終于，我長(zhǎng)大了,，在你的影響下,，長(zhǎng)大了。

那個(gè)人作文900字 篇二

那個(gè)總是跟隨著我的腳步,，為我遮風(fēng)擋雨的人兒,，那個(gè)愛我如寶的人兒，您在哪兒呢,？

回憶起往事,，仍然歷歷在目：20xx年春節(jié)，您因?yàn)樯眢w不適去醫(yī)院檢查,，我才得知您生了一種病,，需要手術(shù)。那時(shí)候我年紀(jì)小,，還不懂得手術(shù)的含義,，只是從媽媽、姐姐的神情中看出您的病似乎有些糟糕,。之后的時(shí)間里,，您一直在醫(yī)院接受各種治療，后來(lái)又轉(zhuǎn)院去了西安,，我們更是難得再見上一面,。

五一節(jié)假日我終于有機(jī)會(huì)去西安看您。當(dāng)您看到我們時(shí),，露出了久違的笑容,，竟如同陽(yáng)光一般燦爛,。隨后我從醫(yī)生口中得知您的病情，四級(jí)母細(xì)胞膠質(zhì)瘤,，這個(gè)我從沒有聽說(shuō)過(guò)的病,。雖然你手術(shù)很成功，但醫(yī)生說(shuō)這種病是沒辦法根治的,，只能靠藥物維持,。我沒有辦法，只能看著因?yàn)椴∧Юp身的您躺在病床上詢問我和弟弟的學(xué)習(xí)……

等你的病情緩和一些的時(shí)候,，你帶我們?nèi)チ舜笱闼?。路過(guò)飯店，我們?nèi)轮I了,，你寵愛的帶著我們走進(jìn)了一家飯店,，然后為我們每一個(gè)人都點(diǎn)了份黃燜雞米飯?？粗覀兇罂诖罂诘某灾?，你欣慰的笑了，而且不時(shí)地將自己碗中的肉都夾給我們,。其實(shí)我知道,，當(dāng)時(shí)的你更需要營(yíng)養(yǎng)，可是您從來(lái)沒考慮過(guò)自己,，只是把所有好的都給了我們……

幾個(gè)月后,，您從西安回來(lái)了，我們見面的次數(shù)也多了起來(lái),。白天您在醫(yī)院接受治療,，晚上回家陪我們，空閑時(shí)我就扶您在房間散步,。

還記得那天我扶著您,，一不小心松了手，您便一頭栽了下去,。幸好您用手擋住了臉,，否則后果不堪設(shè)想。我想把你扶起來(lái),，但我沒有力氣,，只能看著您趴在地上，動(dòng)彈不得,?？粗銙暝肫饋?lái)的那副難受的樣子，一瞬間,，我的淚像決了堤的江水一般洶涌澎湃,。沒辦法的我只能打電話給姑姑尋求幫助,，姑姑來(lái)后看到此場(chǎng)景也不禁地紅了眼眶，并快速地幫我把你扶到床上躺下,，輕輕地嘆了口氣,。我恨，恨自己力氣??；我哭,，哭自己太沒用,，竟然照顧不了你?？墒悄闯隽宋业男氖?，一個(gè)勁兒地安慰我，說(shuō)：“沒事的,，沒事的,，妮兒，爸爸不疼,！”您越說(shuō)沒事,，我的眼淚越是不爭(zhēng)氣地往下掉，真希望自己能快快長(zhǎng)大,，那該多好,！

可是，你還沒有等到我長(zhǎng)大,，就走了,，再也沒有回來(lái)。

思念的痛涌上心頭,，每每看到有關(guān)您的東西,，眼淚就像斷了線的珍珠一樣。曾經(jīng)是您無(wú)微不至的照顧我,，伴我學(xué)習(xí),，伴我成長(zhǎng)。您總說(shuō)我是您的小公主,，而今不知您在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎,？希望那邊沒有疾病，沒有痛苦,。我多想對(duì)您說(shuō)句：爸爸,，我愛您，可是你再也沒有機(jī)會(huì)聽到了,。最愛我的那個(gè)人,，走了,！

記憶中的那個(gè)人作文 篇三

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她笑著對(duì)我說(shuō)：“加油啊，你再耐心一點(diǎn)就好啦,，認(rèn)真努力吧,！”—題記

逝去了你的身影，遮住了我的心情,，寂寞的心像無(wú)根的浮萍,，飄散著我的哀愁。只有那份摯愛,，是唯一的永恒,。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶,。

在我們記憶深處,，很多影像也許已經(jīng)泛黃，模糊,，然而,，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空,，在我們耳畔深情地想起,，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生,。

還清楚地記得六年級(jí)時(shí),，你總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油啊，成功就在不遠(yuǎn)處,，開啟勝利的航行,，史向成功的彼岸。”我總是說(shuō)：“ok”,。從此,，這句話時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞，它是我航行的動(dòng)力,，它是我成功的方向,，它有著非凡的意義。那時(shí),，快小學(xué)畢業(yè)了,，我很難過(guò)，彼此趕往著不同的中學(xué),，過(guò)不同的生活,。還記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)：“別難過(guò)啊！我們又不是永遠(yuǎn)不見了,，雖然我們分開了,，但我們依然有夢(mèng)，依然努力,，青春依然開花,，只是什么花不同。即使是進(jìn)入新的新的世界,，過(guò)新的生活,，也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那個(gè)季節(jié)，那份歡樂永遠(yuǎn)跟隨著我們的步伐,，彼此加油吧,！”淚水劃過(guò)我的臉霞，伴著寂寞的哭聲駛向無(wú)垠的深淵,。

堅(jiān)強(qiáng)是為了給倔強(qiáng)找個(gè)理由,，堅(jiān)持是為了給固執(zhí)找個(gè)理由,。兒時(shí)的天空雖然沒有留下我的身影,，但我已經(jīng)飛過(guò)。青春的我們哭過(guò),，笑過(guò),，瘋狂過(guò)，但最終不忘本色,。

那時(shí)的我們很年輕,，不懂事，未懂得珍惜,，現(xiàn)在的你,，還好嗎？曾經(jīng)我們那樣歡樂,，可到了最后,，我們還是說(shuō)再見了，我們用什么對(duì)逝去的光陰作答,。以后,，我們還可能再相見，但是見了面又能說(shuō)什么呢,，說(shuō)幾句問候,，然后相視一笑，就走了,，最后化為深沉的思念,。

在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾,，卻沒有失去青春的美麗,。只要相信自己，希望總是會(huì)有的,。讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)我不放棄,，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。

那個(gè)人初中優(yōu)秀作文600字 篇四

去年暑假在二幼的門口,，一位素不相識(shí)的老大爺幫助了我，至今我都忘不了那雙粗糙的大手,，忘不了那慈祥的面孔,。

一天，媽媽臨時(shí)有事出去了,，打電話讓我去幼兒園接弟弟回家,。我騎上自行車，急匆匆向幼兒園奔去,。

路上樹兒柔美的枝條不停搖動(dòng),，好像在訴說(shuō)著夏天的炎熱。

來(lái)到園門口,，挨擠擠全是來(lái)接孩子的家長(zhǎng),，早出來(lái)的孩子問家人要錢買雪糕、買冷飲,，他們美美地吃著,、喝著、享受著,。

這時(shí),，我親愛的弟弟出來(lái)了。他一見到我,，就緊緊拉著我,，繃著臉說(shuō)：“好哥哥，我也要吃雪糕哦”,。

我一臉無(wú)奈地應(yīng)著：“今天哥出門太匆忙沒帶錢,，咱先回家，找媽媽要到錢后一起買,？”

弟弟的頭搖得像撥浪鼓,，裂開大嘴，哭鬧著：“不行,，現(xiàn)在我就要吃,。”

我打算把他抱上自行車，強(qiáng)行帶他回家，可他居然在地上打起滾來(lái),。

就在這時(shí),，一位衣著樸素的老人向我們走來(lái)，我與他不相識(shí),。

“孩子,，給，你弟弟想吃雪糕你就給他買一個(gè)吧,！”那位老人輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著,。這溫暖的話語(yǔ)，讓我不由得抬起頭來(lái)注視著他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉,，干凈整潔的t恤,，腳上穿著一雙黑布鞋。

我不好意思地說(shuō)：“不……了,，這錢還是你自己留著用吧,！”

老人不住地安慰我說(shuō)：“孩子，還是拿去吧,！天太熱,，別讓你弟弟中暑了。”此刻的我,，內(nèi)心充滿了感激,，大聲向爺爺?shù)懒藘陕暎?ldquo;謝謝您,！謝謝您,！”

在回家路上，我不斷想著,，看他的穿著打扮,，他一定也很節(jié)儉，那錢他也一定舍不得花,，我和他素不相識(shí),，他卻為我慷慨解囊，多么可親可敬的老人??！

事情雖然過(guò)去了很久，但他永遠(yuǎn)留在我記憶深處……

那個(gè)影響我的人作文 篇五

風(fēng)系不住流云,，流云帶走了歲月,，遠(yuǎn)處的天空，純潔又柔和,，疑聚了所有美好的希望,，風(fēng)吹進(jìn)窗戶，挑撥著掛在床前的那串藍(lán)色風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了“叮咚”的脆響,，觸動(dòng)了我心靈深處那串會(huì)議······

那時(shí)快進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考了,，作業(yè)多，而且又整天考試,，自然而然地,，成績(jī)就變得十分地重要。那次,，我在一張數(shù)學(xué)試卷上考“砸”了,，回到家后，我就倒在床上,，一句話也不說(shuō),，表姐看到我，向媽媽了解了情況后,，就默默地退出我的房間,。第二天，表姐又來(lái)了,，還帶來(lái)了一串藍(lán)色的風(fēng)鈴,，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴奏起了樂章,，可我卻覺得著聲音很少刺耳,，好像在笑話我。表姐吧我拉到她身邊,，說(shuō)道：“不過(guò)就是考不好嘛,，這次不行，下次再來(lái),。”我知道表姐在關(guān)心我,，便勉強(qiáng)地笑了笑。

又是一陣清風(fēng),，“叮咚”聲隨之而起,，表姐將那串風(fēng)鈴舉到我面前說(shuō)：“這個(gè)送給你，我希望你記?。猴L(fēng)鈴響起時(shí),，風(fēng)會(huì)將一切的不快都帶走，一切將重新開始,。”“一切將重新開始,。”我接過(guò)風(fēng)鈴似乎明白了表姐的話，剛才我的心中還是陰雨綿綿,，有著冗長(zhǎng)的煩惱,，但現(xiàn)在心情的天空似乎明朗了幾分,，涌進(jìn)心房的是燦爛的陽(yáng)光。是的,，誰(shuí)又不會(huì)遇到挫折呢,？挫折只是暫時(shí)的，要堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。

抬頭再看看天空,，我忽然有一種希望來(lái)風(fēng)的感覺，因?yàn)?，我還想再感受一下風(fēng)吹走不快的滋味,。遠(yuǎn)處的天空還是那樣，純潔又柔和,，雖然風(fēng)鈴與風(fēng)只是一個(gè)比喻,，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得：風(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì)將所有的不快都帶走,，一切將重新開始……

那個(gè)人作文800字 篇六

敞開的灰呢大衣,，不協(xié)調(diào)的藍(lán)色毛衫，“瀟灑”的書寫與濃重的特色口音……這一切的一切都讓我覺得,，這位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師定是個(gè)隨性而不修邊幅的人,。我心中暗喜，直稱校長(zhǎng)真是懂我——我也是個(gè)在數(shù)學(xué)上“隨性”而狂傲不羈的學(xué)生,。

隨著我自命“狂傲”而來(lái)的,，正是成績(jī)的不斷起伏。當(dāng)“7”字頭的卷子被課代表隨手甩來(lái)的時(shí)候,，仿佛卷子的軌跡就預(yù)示著我的命運(yùn)般：上下飄動(dòng),，左突右闖，最后默默停在桌面上……

我隨手抓起卷子,，輕掃了幾眼便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拉開書包,。正當(dāng)我要將它埋入我那永無(wú)天日的“囚室”中，老師的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上,。“”看過(guò)卷子了沒？“我抬起頭,，重新把卷子放到桌子上,，漫不經(jīng)心地”嗯“了一聲。他扶了下眼鏡,，把我的卷子放到眼前細(xì)細(xì)看了起來(lái)……

電風(fēng)扇仍在努力地轉(zhuǎn)動(dòng),，不時(shí)發(fā)出周期性的吱呀聲——我想，他難道能從我的卷子里看懂什么嗎,？不可能,！我自己都沒法找出規(guī)律,，他才看過(guò)幾份我的卷子？

可能是機(jī)械元件的一次振動(dòng)周期復(fù)位,，風(fēng)扇停止了長(zhǎng)久的”吱呀“,，開始流暢運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)——老師把卷子擺在我面前，開始講解：”看得出來(lái),，你的思路沒什么大問題,，主要的問題就集中于跳步、有時(shí)想當(dāng)然了,，少考慮了情況,，或者擅加條件等等……你看第22題，……,，還有最后一題……”

他富有感染力的講解使不愛做筆記的我立即撕下一張便簽,，在一旁“嗦嗦”地記了起來(lái)。畢竟,，要碰到一個(gè)這么快就懂我的老師可不容易,。

又是一次測(cè)試，在一題幾何證明題上,，我發(fā)了愁：若是按以前的我,，根本不會(huì)在意是否需要證明垂直，因?yàn)閳D中畫的“明顯就是嘛”,，可當(dāng)我變得細(xì)心起來(lái)后,，原來(lái)的不證自明就變得困難起來(lái)。左思右想仍不出來(lái),，我悻悻然地寫上了一個(gè)“已證”便交卷了,。

發(fā)下卷后，我抱著“必死”的心情翻到反面,，尋找印在“已證”上的鮮艷紅叉,。“咦？誰(shuí)寫的過(guò)程,？”當(dāng)我定睛檢視原先想象中“X”的位置時(shí),，一道道“瀟灑”的紅墨過(guò)程就像久尋未見的舊物一樣。當(dāng)我解開了這道題后,，才反應(yīng)過(guò)來(lái),，這是老師幫我補(bǔ)上的過(guò)程！

驚喜的我拿起了卷子望向正在四處游蕩的老師,，指了指這道題,。老師正好發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作，立刻明晰了我的意思,，扶了扶眼鏡,，笑了一下,。

在老師將那道題書寫在黑板時(shí)，我真心覺得,，那隨性敞開的灰呢大衣里的,，是最懂我的人！

那個(gè)人作文500字 篇七

每個(gè)人都有未來(lái),，他們就猶如一顆顆閃爍的明星,，而我又是那浩瀚銀河中的哪一顆呢？ （設(shè)問開頭,，吸引讀者,，引出下文。）

看在那座豪宅中,，走出了一位風(fēng)度翩翩的青春美少年,。那就是未來(lái)的我。我那時(shí)長(zhǎng)得英俊,，已經(jīng)是一個(gè)電影演員了,。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡,。）

我那個(gè)時(shí)候非常焦急,，因?yàn)槲荫R上就要錯(cuò)過(guò)了一年一度的“金雞獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)了，我馬上從床上起來(lái),，挑選了一件帥氣的西裝,，快速穿了起來(lái)。我回頭叫了一下自己的經(jīng)紀(jì)人：“小芳,，快點(diǎn)兒?。∫t到了,！” （事情的開始,，下文要另起一段。）

我簡(jiǎn)單的洗漱了一下,，然后我以劉翔百米沖刺的速度跑到了門口,。在外人的目光下，為了保持自己的明星風(fēng)范,，我還是不慌不忙的走了出來(lái),，一上車我就讓司機(jī)師傅快點(diǎn)開車，免得讓我遲到,。（事情的過(guò)程，下文還要另起一段,。）

我剛一到現(xiàn)場(chǎng),，一只腳踏上了紅毯,，就聽見主持人擲地有聲的說(shuō)：“金雞獎(jiǎng)獲得者——崔航！”只聽一片雷鳴般的掌聲響起來(lái),。（事情的結(jié)束,，本文想象力豐富是優(yōu)點(diǎn)，但是文章主題不鮮明,，望你認(rèn)真體會(huì)?。?/p>

這時(shí)，突然感覺頭一嗡嗡,，才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng),，都怪那令人厭惡的鬧鐘。（自然結(jié)尾,。望你今后作文,，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文,，你會(huì)有所借鑒和思悟的?。?/p>

那個(gè)人初中優(yōu)秀作文600字 篇八

了解自己的那個(gè)人可能是老師，可能是朋友……但最懂自己的那個(gè)人是把你從小養(yǎng)到大的母親,。我也不例外我也認(rèn)為最懂我的人是我的母親,。

小時(shí)候經(jīng)常認(rèn)為媽媽對(duì)我什么也不懂，為什么呢,？因?yàn)樾r(shí)候喜歡吃冰淇淋,，但吃完之后就肚子疼。還覺得沒吃夠,，就總?cè)氯轮ベI,，可媽媽呢？就是不知道一樣,，每次出門路過(guò)冰淇淋店就像沒看到一樣,，不管不顧，牽著我就走,。那時(shí)的我就認(rèn)為媽媽不知道我喜歡什么,，也不了解我什么。陪我玩耍的人是爸爸,，想讓媽媽陪我玩兒但他卻總說(shuō)忙,。

但是那時(shí)的我還不知道，媽媽就是最了解我的那個(gè)人,。她了解我的生活習(xí)慣,、飲食、樂趣……

就在昨晚,，我和媽媽不知怎么就聊到了我小時(shí)候,，一提到這個(gè),，她就像“萬(wàn)事通”一樣，什么都知道,，滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：“你小時(shí)候呀,，走路走的，可晚了,，再大一點(diǎn)就喜歡喝牛奶……”他說(shuō)的這些就好像提前背好了一樣,，一個(gè)細(xì)節(jié)不落，我就在想,，可能奶奶記得沒有這么清楚吧,！原來(lái)她了解我，比我自己了解我自己的還要多的多,！

她不僅了解我的生活習(xí)慣,，他了解我的飲食習(xí)慣。

一天晚上,，晚飯還不知道要吃什么,，突然腦子里蹦出了一個(gè)想要吃火鍋的想法，我對(duì)媽媽會(huì)心一笑,，她笑笑說(shuō)：“怎么啦,，又想吃火鍋啦？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,，這種點(diǎn)頭讓我十分溫暖,，我有一個(gè)比我自己都懂我自己的媽媽！

想一想,，真的是媽媽是最了解自己孩子的了吧,！她們比你自己都了解你，我們?yōu)槭裁床患颖读私馑麄?，愛她們呢?/p>

她們陪我們長(zhǎng)大,，我們也要陪她們到老，在他了解我們的同時(shí),，我們也要了解他的生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣。

媽媽,，我愛你,！

那個(gè)人作文900字 篇九

“啊痛痛痛……”乒乓房里傳出一陣陣慘叫，仿佛殺豬一般,。當(dāng)然,，我也是其中一個(gè)。不過(guò)，在這次“慘叫”事件中,，我可算是受益匪淺,。

體育課上,，江老師要求女生拉韌帶,，去乒乓房做體前屈。頓時(shí),，女生們哀聲連連,，極不情愿地朝乒乓房挪著步子。

我四處張望,，看見其他人都二人一組,，心里不由得有些失落。“走啦,。”一個(gè)聲音卻忽然從耳邊響起,，“體前屈什么的很簡(jiǎn)單的啦。”轉(zhuǎn)頭一看,，小琬舒就已經(jīng)拉著我的手,，往前走了幾步。她向我笑笑,，露出兩顆大門牙,，像一個(gè)萌萌的小兔子。

小琬舒這個(gè)人,，絕對(duì)是一個(gè)暖心的朋友,。她就坐在我的前面，伸手就能觸到她的發(fā)絲,。所以,，每節(jié)下課，調(diào)皮的我都要去玩一玩她的頭發(fā),。用一句廣告語(yǔ)來(lái)說(shuō),，就是“停都停不下來(lái)”。而她也從來(lái)不會(huì)生氣,，頂多朝著我擠眉弄眼,，反而還會(huì)惹我“咯咯”地笑，之后兩人再一起笑,。

不知不覺中,，我們倆已經(jīng)走到了乒乓房。這時(shí),，江老師一聲令下,，大家便開始兩兩腳對(duì)腳，手拉著對(duì)方的手做體前屈。女生們有氣無(wú)力地坐下,，還沒開始就已經(jīng)在喊“疼”了,。

“啊，夠不著,，實(shí)在太遠(yuǎn)了,。”我坐在墊子上，看著“遠(yuǎn)在天邊近在眼前”的小琬舒的手,，仰天長(zhǎng)嘆,。“我夠得著，你怎么會(huì)夠不著呢,？”小琬舒突然裝著意味深長(zhǎng)的樣子說(shuō),，“啊，我知道了,，因?yàn)槟闶侄蹋?rdquo;我撲哧一聲笑了,，反駁道：“那是因?yàn)槲彝乳L(zhǎng)好不好。”聽了這話,，你看啊,，小琬舒又咧開嘴笑了。她笑的時(shí)候特別好看,，眼睛瞇起,，彎彎的像個(gè)月牙，兩顆“醒目”的大門牙無(wú)意間就露了出來(lái),，更顯得她天真可愛,。

不一會(huì)兒，江老師就來(lái)檢查了,，硬是把我往下壓,，害得我一下子元?dú)獯髠B連投降,。“看吧,，你下得去啊。”小琬舒在對(duì)面偷著笑,，手捂著嘴,，硬是沒讓門牙露出來(lái)。突然,，她雙手猛地一拉,，又把我往前拉了幾公分。我“啊”地叫出了聲,，佯裝著生氣地樣子道：“喂,，真的很痛哎,！”

“不逼你，你就不會(huì)進(jìn)步,。”她神情認(rèn)真起來(lái),，“拉韌帶是很重要的事情，不練不行,。”

“哦……”我頓時(shí)像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,，聽著她的諄諄教導(dǎo)。

可不一會(huì)兒,，她又歪唇一笑,，半開玩笑地說(shuō)：“再不練習(xí)，你這把老骨頭就真的要報(bào)廢咯,！”

不過(guò)，我的確進(jìn)步了很多,。事后,，我向她道謝，而她卻向我擺擺手,，笑道：“不謝,，我也沒做什么。”

看啊,，她又笑了,。小琬舒這個(gè)人，就是喜歡笑,?？伤址路饡?huì)魔法，看著她笑,，我也想跟著一起笑了……

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