總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇一

我是2014年7月份到公司報到，經(jīng)過崗前培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后服從分配到十二分公司至今,。

到分公司報道后分配到施工現(xiàn)場--重慶項目部，在公司“導(dǎo)師帶徒”活動的宣傳和號召下,，我是幸運的,，初入公司借此活動拜得我的師父--王昌華。在那里,，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)Ыo“導(dǎo)師帶徒”這個極好的學(xué)習(xí)機會,，感謝我的師父無私地給予我的引導(dǎo)和教育，同時還感謝項目部其他同事和朋友對我的關(guān)心和幫忙,。正是因為有了“導(dǎo)師帶徒”這個活動,，才使我在求知路上有了引路人，他們幫忙我逐漸走出尷尬,、困窘的境地,，成功地完成了由學(xué)生到工作者之間的職能轉(zhuǎn)變，使我盡快地適應(yīng)工作,，以最快的速度和最好的狀態(tài)投入到施工工作中去,。回顧自己在師父的教導(dǎo)下工

作幾個月來走過的路，覺得收獲頗多,，無論是為人處世方面,，還是工作業(yè)務(wù)水平方面都得到了全新的認(rèn)識和提高，總的感覺是,，在重慶項目部工作的這幾個月將是我個人成長路上一段難忘的記憶,。

正如我的初衷，搞工程的性質(zhì),，決定了我工作地點的不確定性和工作條件的艱苦性,。但是我不懼怕眼前的困難，我相信只要有信念和毅力,，憑著對理想的追求,，付出努力就有回報，我必須能在自己的工作崗位上取得更好的成績,。

剛到項目部第一天,，對空調(diào)安裝完全一無所知，但對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，我的情緒是興奮的,。首先師父向我講述了施工現(xiàn)場的安全注意事項，雖然在公司已受過系統(tǒng)的安全教育,，但師父一再強調(diào)安全的重要性,，安全是一切工作的前提。然后師父向我詳細(xì)介紹了空調(diào)安裝的施工工藝,，從施工前的準(zhǔn)備到設(shè)

備吊裝,、銅管敷設(shè)安裝、冷凝水管敷設(shè)安裝等等,，從而大體上對空調(diào)有所了解,。經(jīng)過這幾個月工作以來，對空調(diào)安裝施工工藝進一步加深,。除了施工工藝以外,，我還學(xué)會了圖紙會審，這個對于每個現(xiàn)場施工管理員來說是至關(guān)重要的,，只有很好的掌握圖紙,，才能與施工現(xiàn)場的裝修、消防,、水電等單位更好溝通協(xié)調(diào),，避免一些不必要的返工和損失，個性是綜合布線圖的繪制,。在各個施工過程中,，我學(xué)到了很多東西，平時只要我有弄不懂的地方，我都會隨時隨地請教師父及同事,。比如在銅管焊接過程中,，務(wù)必要充氮氣，防止銅管內(nèi)壁氧化生成氧化膜,，為防止以后空調(diào)使用過程中帶來巨大的危害--堵塞設(shè)備毛細(xì)血管,。還有冷凝水管要設(shè)置回水彎且要有1/100以上的坡度，銅管,、水管均要難燃材料保溫,，調(diào)試前要抽真空，冷媒務(wù)必使用電子稱嚴(yán)格稱量充注等等,。我想這些都是我寶貴的經(jīng)

驗,，在以后的工作當(dāng)中會受用終身。

從校園生活到工地生活的巨大轉(zhuǎn)變,，我難免心里上會有點不適應(yīng),，但是在師父及項目部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫忙下，我們相互交流,，相互溝通,，排解了心理上的重重矛盾情緒，最終很快地適應(yīng)了工地上的生活,。加之,，項目部領(lǐng)導(dǎo)對大家的關(guān)心，無論伙食上還是住宿條件上都為大家思考得很周到,，我們在工作之余和同事一齊運動,，一齊打籃球?？傊?，雖然工地生活艱苦，但項目部就像一個大家庭,，我們相互支持,、相互關(guān)愛,，在那里的每一個人都能感受到家庭般的溫暖,。在那里我不僅僅學(xué)到他們的工作上的潛力、更學(xué)到他們的為人處事的潛力,。他們的一言一行在思想上,、行動上都帶給我很大的觸動。讓我在思想上與公司的發(fā)展用心靠攏,，熱愛企業(yè),，樹立了跟隨安裝公司共同發(fā)展和進步的信心，用心的投身于安裝公司發(fā)展的潮流中來，為

安裝公司的發(fā)展貢獻自己的力量,；行動上在今后的工作上更加用心主動,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力和技術(shù)管理水平，并不局限于所學(xué)專業(yè),。

我認(rèn)為以上幾方面的資料都是我在重慶項目部取得的成績,，我感謝我的師父長期以來對我的引導(dǎo)和鼓勵，這天我取得的任何成績都離不開他無私的教誨,。然而,，由于施工經(jīng)驗不足且局限，業(yè)務(wù)知識和水平還有待提高,。我想這些主要還是由于我參加工作時間不長,，接觸到的施工工藝不成熟，方法不多所造成的,，所以我想平常繼續(xù)多跑工地,，虛心地向有經(jīng)驗的前輩和工人師父多多請教，畢竟他們才是工作在最前線的,，他們經(jīng)歷的東西我們都能夠用來學(xué)習(xí)和思考,。我會繼續(xù)努力，爭取在實踐中不斷學(xué)習(xí)和完善自己,。

在此謝謝公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),，謝謝我

的師父對我的諄諄教誨。我相信隨著工程的進展,、隨著在川安的日子漸長,，進步會越來越快，期望我能夠在安裝公司發(fā)展的越來越好,，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻,。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇二

學(xué)校長期來關(guān)注著新教師的成長,如何使新教師在最短的時間內(nèi)成長為一個合格的、能獨立進行教育教學(xué)的好老師是學(xué)校的一個工作重點,，新老教師“結(jié)對子”既是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是我們學(xué)校培養(yǎng)新教師的重要方法之一。

開展好“結(jié)對子”,、“師徒”幫帶活動不僅可以完成學(xué)校“以老帶新,、共同發(fā)展”活動的任務(wù)，而且可以迅速加強我們教師隊伍建設(shè),，提高我校師資水平,，還可以促進教師的團結(jié)與融洽,，更有利于繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強教育教學(xué)科研,，使我們教師共同發(fā)展,、共同進步、共同提高,。

新學(xué)期學(xué)校的“師徒幫帶”活動中,，學(xué)校安排我指導(dǎo)鄭昌滋老師，讓我們倆搭起了互相學(xué)習(xí),、共同進步的平臺,。通過一個學(xué)年的共同學(xué)習(xí)與探討，取得了一些成績,，現(xiàn)就工作作自我總結(jié)如下：

一,、徒弟在教學(xué)思想方面的提高

鄭昌滋是新老師，非常謙虛好學(xué),，在教學(xué)中肯鉆研,，肯動腦，上進心很強,，一個問題非把它“吃透”不可,，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以在幫助他的同時,，我也在他身上學(xué)到了很多東西,，也讓我有了一定的提升。作為一名新教師,，他深愛自己從事的教育事業(yè),，在教學(xué)上，能認(rèn)真對待每一項教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案文選及參考資料,，關(guān)注教育網(wǎng)站,，及時了解教育教學(xué)動態(tài)，認(rèn)真開展好日常工作,。抓住每一次學(xué)習(xí)的機會讓自己得到及時的充電,。

二、徒弟在教育科研能力方面的提高

在自我提高上,，他能按照師徒約定,，認(rèn)真聽課,，積極反思;抓緊時間進行理論學(xué)習(xí),，并學(xué)用于實踐,。一年來，他常寫反思和讀書記錄,，并不恥下問,。主動聽課，并和師傅共同反思,，總結(jié),。正是他的努力，他的自身素質(zhì)提升了更高層次,，我深信在不久的將來,，他一定會脫穎而也，成為信息學(xué)科教學(xué)中的后起之秀,。

三,、師傅在幫帶活動中的收獲

作為師傅，我在教育教學(xué)上,，盡量用自己的實際行動去影響徒弟,。首先我要認(rèn)真的做好自己的本職工作，備好課,、上好課,。雖然我已有三十多年的教齡，但我絲毫沒有放松對自己的要求,，嚴(yán)格按照學(xué)校對年輕教師的備課,、上課要求來對照自己的工作進行自查。

在自我提高上,，我更是加倍努力,。因為我不僅是學(xué)生的老師，我還是一名剛走上信息教育崗位的老師的老師,，豈敢稍有放松,。因此我擠出一定時間在書上學(xué)，在網(wǎng)上學(xué),，向同行學(xué),，隨時和鄭昌滋交流、探索,，并嘗試把理論與實踐結(jié)合,。我寫了大量的教育教學(xué)隨筆、反思,，做了大量的讀書筆記,，而且自己在師徒幫帶活動的推動下，我的教育教學(xué)各方面了有進一步提升,。

今后,，我們將以更加飽滿的熱情,，去迎接新的機會和挑戰(zhàn)。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇三

時間如離弦之箭,，轉(zhuǎn)眼間,，我來到鐵小工作快一學(xué)期，在這段時間里我學(xué)習(xí)了很多,，也成長了很多,。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋€新教師的工作

心得體會

作為一個教育教學(xué)時間經(jīng)驗匱乏的新教師,，在工作中我不敢粗心,，循序漸進的做好從備課試講到上課的每一環(huán)節(jié)。深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,，熟悉教材,，精心設(shè)計問題，力求把握重點難點,，使課上內(nèi)容簡單易懂,，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)驗,，在下次上時更好的講授好,。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,，使其綜合能力得到發(fā)展,。堅持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,，結(jié)合新課程歷年,，尋求適合自己的教學(xué)方法。

古人云：“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”可見身為人師除了教書本知識以外，更重要的是傳授生活道理,、解答人生疑惑,，不僅要教書要育人。我們雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多知識,，但是要把他們以學(xué)生能夠接受的方式傳授給學(xué)生,，實在是有些難。育人難，難在對學(xué)生的說服和誘導(dǎo)上,。人的心理是個非常繁雜的東西,，作為新教師光有理論知識，沒有實踐能力,，所以更難教育好學(xué)生。教師要有淵博的知識,?；局R、基本理論掌握得不夠,，不善于適當(dāng)拓展學(xué)生的知識面,，不善于補充教材之外的知識，這樣就無法完成教師的神圣使命,。常言道：“給人一碗水,，自己應(yīng)備一桶水”而這一桶水所折射出的道理顯而意見。教師想要淵博的知識和較高的人文素養(yǎng),，就不能滿足于現(xiàn)狀,，已有的學(xué)歷和已掌握的知識。實踐告訴自己不僅要注意積累,，而且要樹立自身學(xué)習(xí)的理念,，主動進行知識的更新和“沖電”。自己也只有多才多藝,，才能夠每天在學(xué)生面前時別具一番神韻,。

教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè)，對具勞動質(zhì)量提出的要求是更高,，用無止境的,。在涂老師的指導(dǎo)下，我總是時刻告訴自己要不斷提高自身素質(zhì),，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力]情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。讓自己不斷成長,，成為一名合格的人民教師,。把自己的全部知識、才華和愛心奉賢給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè),。第一學(xué)期我主要擔(dān)任一、三,、五年級音樂教學(xué)工作,，剛開始的`時候，我對各年級課程一點也不熟悉,，對一些學(xué)生的心態(tài)也不了解,，作為一個新教師,，我真的感覺很彷徨。還記得剛來的時候,，作為一名新教師對于學(xué)校的一切我是那么的陌生,，也不知道什么時候要準(zhǔn)備什么材料，該怎樣去準(zhǔn)備?對于一切都迷茫的時候,，坐在我辦公桌對面的饒老師她對我說：李新,，沒有關(guān)系的!新教師誰不是一步步成長的，沒有誰一來都知道做所有的事情!慢慢的你就會適應(yīng)了,，也會找到自己的發(fā)展目標(biāo),，相信自己可以的……是啊!正是因為有了饒老師的這幾句話使我樹立了信心,，力求把每件事情都做的很好!同時黃老師和同辦公室的老師也時刻提醒著我學(xué)校的一些常規(guī)和考核事項，以及一些準(zhǔn)備的材料!雖然這些話和這些行為是那么的“樸素”，但是它對我起著多么大的幫助啊!幸好,，這時組里的其他老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助,，使我增添了許多自信,。特別是同年級組老師的殷勤教導(dǎo),，心里非常感激這一學(xué)期各位老師的鼓勵和幫助。而工作的每一天最迫切想要做的事就是把教案寫得詳細(xì),、詳細(xì),、更詳細(xì)，能夠更多地聽聽其他老教師的課,，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法,。課上的越多，就越覺得自己不會上課,，所要學(xué)習(xí)的東西那么多,。尤其是在課堂上，有那么多的變化,。每次走進課堂,，我竟覺得自己也是一位學(xué)生，我在向我的學(xué)生學(xué)習(xí)些什么,把向他們學(xué)習(xí)到的“經(jīng)驗”結(jié)合到我的教學(xué)經(jīng)驗上來,，能更好的促進我的教學(xué),。工作中有感動也有煩憂，最煩惱的事就是小孩子的紀(jì)律問題了!每節(jié)課總有一些問題學(xué)生出現(xiàn),，有時候我會面對他們束手無策,，該拿他們怎么辦呢?就這個問題一直捆饒著我，后來我請教了很多老師之后終于總結(jié)了一套幫助他們改正壞習(xí)慣的方案,，但是由于他們都是低年級的學(xué)生,，自我調(diào)控能力比較差，所以方案的實施還存在一定的難度!但是我會一步步改進，讓自己更快的成為他們的“孩子王”,。

雖然工作有不順心的時候,，但是看見孩子們天真的笑臉，我還是會把一切不順心全都拋在腦后,，讓自己快樂的成長著!“日出而作,，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師,，特別是小學(xué)教師,，那便是“日出而作，日落而不息”,。進入小學(xué)工作以來,，那一個個忙碌的身影,，一次次的實踐體會,，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教孩子們,。我也會通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們,，用誠心感動他們,。我想，一名優(yōu)秀的小學(xué)教師是有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這也是新時代對小學(xué)教師的要求，我想---我可以做的更好

作為一名新教師,，我有很多不足,，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝教育局給我安排到鐵路小學(xué)工作,，請了許多資深教育工作者給我們授課,，我受益頗多。不過總之我還年輕,，我需要不斷的磨練,，才能成為一名合格的小學(xué)音樂教師。為此,，我將一如既往,，努力早日達到目標(biāo)。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇四

為了提升青工隊伍的技能水平，推動員工整體素質(zhì)的提升,，為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強有力的人才保證,。我單位嚴(yán)格按照礦下發(fā)的文件精神，結(jié)合自身的實際狀況,，組建了“導(dǎo)師帶徒”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了相關(guān)的“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法，并嚴(yán)格實施;具體從以下幾點：

一,、注重思想認(rèn)識

本季度由于時間倉促,，加上工作繁多，我們利用班前班后會,、周五學(xué)習(xí)等時間加緊宣傳,、引導(dǎo)。讓每位員工都明白此次活動的目的和好處,，對工作上的進步,，要充分宣傳實施導(dǎo)師帶徒活動的重大好處，用良好的輿論導(dǎo)向,，教育引導(dǎo)廣大青工用心踴躍參與到活動實施中來,。透過大家報名，經(jīng)組織機構(gòu)和廣大員工評議,，認(rèn)定以下人員成為擔(dān)任師傅和徒弟資格,，具有本單位代表性，最終評出4對,。

二,、注重行動認(rèn)識

在確定師傅徒弟關(guān)系后，是否按照文件精神制定相關(guān)的教學(xué)目標(biāo),、計劃;包括教學(xué)時間,、資料等記錄，原則上師徒每周有針對性的教學(xué)時間不低于3小時等,。組織機構(gòu)不定期,、不定時進行抽查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，只有少數(shù)由于種種原因沒有及時完成,，我們立即幫忙其查找原因，分析問題,，及時解決,，確保不因及個別師徒導(dǎo)致整體的榮譽。

三,、注重教學(xué)效果

透過師傅“四帶一保”,，即帶思想,、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù),、帶紀(jì)律,、保安全。師傅結(jié)合實際,，以身作則,、言傳身教，幫忙徒弟培養(yǎng)扎實,、勤儉,、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué),、協(xié)作的良好作風(fēng),，樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，持續(xù)用心向上的精神狀態(tài)，立足實際,，不斷積累實踐經(jīng)驗,，提高崗位操作技能,，提升自身綜合素質(zhì),。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫,、帶”在自己的崗位上克盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,，不會的就學(xué),，不懂的就問，始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度,，綜合潛力顯著提高,，確保安全生產(chǎn)。

經(jīng)過近兩個月的教與學(xué),，活動中青工技能逐漸提高,，不斷拓展導(dǎo)師帶徒的覆蓋面，將原先單一的操作崗位師傅帶徒弟,，延伸為操作,、專業(yè)、管理崗位都要包括導(dǎo)師帶徒的全員活動,，并出現(xiàn)了一人既當(dāng)師傅,，又當(dāng)徒弟的良好局面,。為青年職工的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇五

“導(dǎo)師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng),，增強企業(yè)發(fā)展后勁,，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才,、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的青年人才工程。“導(dǎo)師帶徒”這一項計劃不僅僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們這些大學(xué)生的重視程度,，更凸顯了企業(yè)的精神文化與精神面貌,。

xx年x月，結(jié)束了我的大學(xué)生涯,，進入了江西火電建設(shè)公司機械租賃公司新昌工地工作,，也真正步入了社會。作為一名剛跨出校門的大學(xué)生來講,，企業(yè)是一個全然陌生的環(huán)境,，也是我們的第二學(xué)堂，如何去更快更好地了解企業(yè),、適應(yīng)并投入工作是企業(yè)與我們都關(guān)心的一個問題,。而“導(dǎo)師帶徒”正是企業(yè)針對這一問題開展的一項工程。單位根據(jù)每位大學(xué)生不同的專業(yè),，不同的興趣愛好,，不同的個性特點為每位大學(xué)生安排了適合我們的工作崗位，并專門指定了專業(yè)知識與經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師來指導(dǎo)及教育我們,。

在工地工作快一年了,，這段時間里，在師傅的帶領(lǐng)下,，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,。我覺得，“導(dǎo)師帶徒”活動對于剛進入社會的我,，有很強的指導(dǎo)作用,，讓我很快從迷茫中走了出來，很快就適應(yīng)了工作,。我?guī)煾凳菣C械租賃公司新昌工地副主任楊明,，師傅是位很有經(jīng)驗的技術(shù)員。師傅在工地負(fù)責(zé)技術(shù)工作已有5年,，對于現(xiàn)場的起重機械可謂了如指掌,，有著十分豐富的機械維修保養(yǎng)和拆裝經(jīng)驗。在師傅傳授下,，我很快的成長著,，學(xué)習(xí)的技術(shù)更扎實,，校園學(xué)到的理論知

識也和實際慢慢的結(jié)合起來了，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。能成為楊明的徒弟我很高興,。

俗話說：嚴(yán)師出高徒。師傅在工作中對我嚴(yán)格要求,，從開始就培養(yǎng)我獨立思考,，刻苦鉆研，辦事認(rèn)真的工作作風(fēng),。師傅是我的良師亦是我的益友,，無論在專業(yè)知識的傳授還是在生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫忙。他們不僅僅教會了我技術(shù),，還讓我明白了不少人生哲理,，使我受益匪淺，正是在他們的諄諄教導(dǎo)下,，我懂得了如何充實自己,，如何體現(xiàn)自身的價值，如何在復(fù)雜的社會環(huán)境中和形形色色的人打交道,。作為徒弟,，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。

在技術(shù)方面,，從我到現(xiàn)場的那天開始師傅就帶我到各個機械施工點去認(rèn)識和熟悉各種起重機械,，指導(dǎo)我閱讀起重機械的資料，幫忙我學(xué)習(xí)公司三標(biāo)體系,、機具管理流程,、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫,、兩個因素的辨識等,。在70t履帶吊拆卸的時候，我才入廠不到一個月,，我?guī)煾稻头攀肿屛腋鶕?jù)《作業(yè)指導(dǎo)書編寫導(dǎo)則》和70t履帶吊的說明書單獨編寫拆卸作業(yè)指導(dǎo)書,，編寫完成后師傅認(rèn)真的指出其缺點并告訴我解決的方案，這次作業(yè)指導(dǎo)書的編寫使我受益匪淺,，為我以后成功的編寫作業(yè)指導(dǎo)書奠定了基礎(chǔ),。我第一次填寫機械月檢表，前后更改四次,，在師傅的指導(dǎo)下不斷完善月檢表的填寫資料,，細(xì)化月檢資料，為日后的機械常規(guī)檢查積累了經(jīng)驗,。在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，我的師傅楊明給了我很大的幫忙,，每次遇到自己難以解決的問題，師傅總是很耐心地為我解答,。

在生活方面,，剛步入社會的我還沒有真正的學(xué)會在新的環(huán)境中去

處理復(fù)雜的社會關(guān)系，是師傅教會了我怎樣和工人們相處,，怎樣和領(lǐng)導(dǎo)打交道,，為我日后工作的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。我的身體一向很虛弱,，在工地上經(jīng)常感冒發(fā)燒,，師傅一向在精神上鼓勵我并且教會我如何鍛煉身體、如何調(diào)節(jié)飲食,，使我的身體狀況得到了改善,。師傅在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我，不知疲倦,，每當(dāng)我遇到困難時,，他總是有辦法為我解答。

回顧在工作中存在的問題和今后努力方向,，我認(rèn)為主要是現(xiàn)場技術(shù)只知其一,，不知其二，沒有做到了如指掌,；對外協(xié)調(diào)潛力需進一步加強,。在今后的工作中，我要努力學(xué)習(xí),，勤下現(xiàn)場,，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,，為本職工作做出自己最大的貢獻,，放下思想包袱，多與同事溝通,，特意增強協(xié)調(diào)潛力,，力爭做一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。

感謝師傅一年來的教導(dǎo),，使我快速的成長起來,。師傅為我樹立了很好榜樣。今后,，我將努力不懈,，緊緊跟隨師傅的步伐，有計劃有步奏的完成制定的各項目標(biāo),，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中需要的技能,，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，克服自己的缺點和不足，吸取過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力提高和完善自己,，繼續(xù)鉆研技術(shù)。多學(xué)習(xí)技術(shù)方面的書籍,，提高技術(shù)水平,。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇六

為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動，自2001年3月以來,，在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,，在各單位的精心組織和努力下，在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展,，成為公司一條獨特的風(fēng)景線,，目前活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，公司“導(dǎo)師帶徒”活動總結(jié),。當(dāng)時確立的29個導(dǎo)師帶的徒弟,，此刻大都已經(jīng)能夠挑起重任，獨當(dāng)一面,，成為各自崗位的骨干力量和中堅分子,。縱觀“導(dǎo)師帶徒”活動的全過程,，我們認(rèn)為有“三好”與“三差”,。

一好是活動的好處好。“導(dǎo)師帶徒”活動是在公司做強做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,，經(jīng)濟態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟效益持續(xù)穩(wěn)步增長,，大批引進省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,，現(xiàn)實盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng),，增強企業(yè)發(fā)展后勁,，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才,、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程,。

二好是活動開展的好,。“導(dǎo)師帶徒”活動目的性強，針對性強,，操作性強,。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對待,。首先由各單位群眾研究確立師徒對子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求到達的目標(biāo),、培養(yǎng)資料和具體措施等,。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高，最高要求從三級到達的一級,，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者,。師傅們感受到肩上多了一份職責(zé)，徒弟感受到了沉重的壓力,，但更多的是動力和信心,。在簽定師徒合同書之后，各單位用心行動起來,，自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作,。個性是**分公司用心響應(yīng)公司的要求，首先在分公司內(nèi)確立了五對師徒,，并按照公司的要求,，結(jié)合分公司的實際，把這五對師徒與報公司的三對師徒同等對待,、同等開展,、同等考核，擴大了導(dǎo)師帶徒的范圍,，豐富了導(dǎo)師帶徒的資料,；**分公司和**分公司能夠堅持對導(dǎo)師帶徒活動進行檢查和考核，定時總結(jié)定時評比,，認(rèn)真填寫意見,，不斷完善活動資料。

許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗傳授給所帶的徒弟,，注重言傳身教,，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。**等人,，不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用,，是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司，更是所帶徒弟眼里的好師傅,。他們在兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作的同時,，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟，無論工作忙與否,，總能堅持帶好徒弟,，并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān)，分任務(wù),。

三是活動的成果好,。導(dǎo)師帶徒活動開展兩年來，29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,，漸次成長起來,，成為各自崗位上的骨干力量和中堅分子，大都能夠獨當(dāng)一面,，挑起重任,，能夠勝任工作，較好地完成各種工作,，并屢屢獲得佳績,，不斷為公司爭得榮譽，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動較好的成果,。

以上成績固然喜人,，但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說是比較差的地方。一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項活動,，活動流于形式,，對此項工作重視差。一些師徒簽定合同書后,，就把它束之高閣,，也忘記了師徒職責(zé)，各行其是,。有的單位連師徒合同書也丟失了,。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。

二是沒有檢查考核,，落實職責(zé)差,。這方面的主要職責(zé)在公司的相關(guān)部門，我們首先提出自我批評,。按照制度,，公司每半年要對所有簽了合同的師徒進行檢查考核，由于初次開展此項工作,，有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗,，但是主要是我們沒有進行深入的指導(dǎo)和檢查，以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作,，落實的少,。使“導(dǎo)師帶徒”活動缺乏動力，相關(guān)人員也失去了用心性和主動性,，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才,。

三是人員變動，活動成效差,。雖然首批確立的29對中,，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低,，與公司的期望相去甚遠,。這其中原因很多，有重視不夠,，有開展的不夠好,，也有的是人員崗位變動，使活動無法開展下去,，也就無法培養(yǎng)徒弟了,。在檢查過程中我們還發(fā)現(xiàn)，有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,，有的又太低,，或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確，使徒弟缺乏向上的動力,。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時期考核意見,，師徒都一樣，師傅咋樣帶的,，徒弟咋樣學(xué)的,，沒有明確說明，給師傅和徒弟的意見都一樣,，不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真,。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改善。

同志們,，第一批“導(dǎo)師帶徒”活動已經(jīng)告一個段落,，第二批“導(dǎo)師帶徒”活動就要開展起來了。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動的有關(guān)要求做了部署,，上報公司的導(dǎo)師帶徒名單,，公司已經(jīng)做了修訂，各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施,，期望大家都能夠重視此項工作,，切實開展好活動，讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇七

為了深入貫徹落實總公司有關(guān)會議精神，我們項目部扎扎實實開展了導(dǎo)師帶徒活動,。我們工程項目部工是一個綜合性比較強的工程,，包括等分項工程，這對于青年技術(shù)干部和新分配來的學(xué)生都是一個十分難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機會,。我們項目部結(jié)合實際,，實施了“導(dǎo)師帶徒”這一行之有效的人才培養(yǎng)辦法，透過一年多來的實踐和探索,，“導(dǎo)師帶徒”活動取得了明顯的效果,，使青年技術(shù)干部充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，得到了扎扎實實的鍛煉,，并給項目部帶來了明顯的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、做好思想動員,，提高對活動好處的認(rèn)識

首先,，“導(dǎo)師帶徒”活動是在總公司實施人才發(fā)展戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，為了適應(yīng)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,，經(jīng)濟態(tài)勢不斷增長,，經(jīng)濟效益持續(xù)穩(wěn)步增長的形勢，大批引進優(yōu)秀大中專畢業(yè)生,，盡快解決技術(shù)人才短缺的矛盾,，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強企業(yè)發(fā)展后勁,，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才,、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的青年人才工程,，一個人才興企的活動。,。

其次,，我們項目部共有正式職工人，其中35歲以下青年職工人,，占職工總數(shù)的％,。近年來，由于歷史原因構(gòu)成的人才“斷層”問題尤為突出,。要實現(xiàn)的目標(biāo),，務(wù)必培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)管理人員隊伍。因此培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年生產(chǎn)技術(shù)管理人才,，造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的帶頭人,，全面提高項目各類人員的整體素質(zhì)，是項目部面臨的一項重要而緊迫的任務(wù),。

二,、項目部導(dǎo)師帶徒組織了豐富多彩的活動

1,、抓管理機制，確保“導(dǎo)師帶徒”有序開展

“導(dǎo)師帶徒”活動是一項涉及到各個方面的工作,，務(wù)必同聲和諧,。項目部透過建章立制，規(guī)范管理,，加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，并透過有效的激勵方法,，促進活動的全面開展,。

我們項目部結(jié)合人才培養(yǎng)實際，成立了“導(dǎo)師帶徒”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了師徒雙方的權(quán)利與義務(wù),，簽訂師徒協(xié)議書，落實考核細(xì)則,，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,，師傅講授與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論知識與工作實踐相結(jié)合,。實施黨,、政、工,、團齊抓共管的多輪驅(qū)動,，黨總支加強領(lǐng)導(dǎo)，行政大力支持,，工會,、團組織和人事部門具體實施，及時解決活動過程中遇到的困難和問題,，確保此項工作扎實有效地開展下去,。

2、抓激勵機制,，促進“導(dǎo)師帶徒”引向深入

本著總結(jié)經(jīng)驗,、選樹典型、促進工作的目的,，項目部領(lǐng)導(dǎo)用心采取措施,，搞好“導(dǎo)師帶徒”活動的總結(jié)評比和激勵工作。在季度檢查和年度考核結(jié)束后,，及時將考核得分在報欄上公布,，起到了鼓勵先進、鞭策后進的作用,，評選出的年度“優(yōu)秀師徒”,，除總結(jié)表彰外,，還給予必須的獎勵，對合格師徒,，為師傅發(fā)放“導(dǎo)師帶徒”獎金,。同時，將“優(yōu)秀師徒”的先進事跡在板報專欄和工地簡報中進行宣傳,，讓更多的師徒從中得到啟發(fā),，受到教育。并將考核結(jié)果作為評先,、職稱評審,、職務(wù)聘任、外出培訓(xùn)等重要的參考依據(jù),，從而構(gòu)成了有效的“導(dǎo)師帶徒”活動激勵機制,。

3、抓雙向選取,，確保“導(dǎo)師帶徒”有效進行

在實踐中,，我們項目部根據(jù)師傅自愿申報、徒弟自愿拜師和師徒雙向選取的原則,，采取幫教的方式,，大力開展“導(dǎo)師帶徒”活動，有效地促進了不同層次青年管理人員的成長成才,。項目部總工根據(jù)各個崗位上的人才狀況,，有意識地促成崗位上的新同志與水平高、素質(zhì)好,、經(jīng)驗豐富的老同志結(jié)成師徒對子,，有針對性地提高徒弟的崗位技能。

4,、抓活動延伸,，豐富“導(dǎo)師帶徒”活動內(nèi)涵

在開展師徒幫教的同時，項目部還選取有效載體,，開展豐富多樣的青年學(xué)習(xí)活動,，融“導(dǎo)師帶徒”于有聲有色的活動之中。這些活動是“導(dǎo)師帶徒”活動的補充延伸,，使“導(dǎo)師帶徒”的廣泛性,、群眾性和覆蓋面進一步擴大?；顒又屑扔欣碚摲矫娴奶接?，又有提高崗位技能的日常培訓(xùn)，還有結(jié)合碾壓混凝土生產(chǎn)一線的實踐活動,。

5,、抓經(jīng)費投入,，保證“導(dǎo)師帶徒”持續(xù)開展。

為進一步提高師徒的理論和業(yè)務(wù)水平,，項目部堅持“缺什么,，補什么”的原則，撥必須經(jīng)費購置專業(yè)書籍,，還采取走出去,、請進來的方法，加強技術(shù)交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，用心為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一年來，項目部先后選派名青年骨干脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)讀本科,、?？频葘I(yè)學(xué)習(xí)；選派名青年管理人員到局參加安全培訓(xùn),；在技術(shù)、質(zhì)量,、安全管理和貫標(biāo)等方面邀請專家,、老師傅來授課，先后舉辦專業(yè)技術(shù)講座期,，有多人次參加了這些活動,，極大地促進了青年管理人員技能素質(zhì)的提高。

三,、導(dǎo)師帶徒在項目部所起到的作用

“導(dǎo)師帶徒”活動的開展,，有助于剛走出校門的青年學(xué)生盡快完成主角的轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作崗位,，并將自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中,。比如新來的學(xué)生在此次“導(dǎo)師帶徒”活動中，跟著業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)常態(tài)混凝土施工方面的知識,，他不懂就問,，仔細(xì)看圖紙，不斷地跑現(xiàn)場,，處理問題的潛力也得到不斷提高,。說：“參加導(dǎo)師帶徒活動以來，在師傅的教導(dǎo)下,，有較快的進步,，師傅結(jié)合施工現(xiàn)場進行具體的技術(shù)指導(dǎo)，教方法,、教經(jīng)驗,，這是書本上所學(xué)不到的,，從而使自己把書本上的理論融匯到具體工作中，起到了事半功倍的效果”,。我們在工程,、設(shè)計、預(yù)算,、技質(zhì),、車間等關(guān)鍵崗位建起了對導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步構(gòu)成了師傅傾心教,，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍,。“導(dǎo)師帶徒”活動調(diào)動了廣大青年學(xué)知識、鉆業(yè)務(wù),、練本領(lǐng)的用心性,，他們從這項活動中嘗到了甜頭，得到了益處,，進步很快,。此刻項目部多數(shù)青年業(yè)余時間都把精力放在完成師傅安排的學(xué)習(xí)工作任務(wù)上。

四,、存在問題

一差是有些作業(yè)隊,、班組沒有認(rèn)真開展此項活動，活動流于形式,，對此項工作重視差,。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣,，也忘記了師徒職責(zé),，各行其是。有的連師徒合同書也丟失了,。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了,。二差是沒有檢查考核，落實職責(zé)差,。由于初次開展此項工作,，有些作業(yè)隊、班組缺乏經(jīng)驗,，但是主要是我們沒有進行深入的指導(dǎo)和檢查,，使“導(dǎo)師帶徒”活動缺乏動力，相關(guān)人員也失去了用心性和主動性,，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才,。三差是人員變動大，活動成效差,。雖然首批確立的對中,，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子,，但是成功的比例太低，與指揮部的期望相去甚遠,。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改善,。

透過項目部不斷為青年職工帶給鍛煉成才的環(huán)境，各種途徑充實他們的技術(shù)管理知識,，尋找各種機會鍛煉他們的工作技能,，為青年技術(shù)人員成長打下了良好的基礎(chǔ)。今后,，我們圍繞制度創(chuàng)新,、禮貌建立、提升企業(yè)形象等方面進行全面規(guī)劃,，結(jié)合生產(chǎn)實際需要,，從思想品德、工作作風(fēng),、業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格把關(guān),，內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象,。努力本著“缺什么,、補什么”、“干什么,、學(xué)什么”的原則，請技術(shù)人員,、資深技師擔(dān)任授課教師,，針對不同工種的重點、難點及工作中易出現(xiàn)的問題,，開展理論知識,、現(xiàn)場操作等授課活動，進一步促進理論知識與實踐操作的有機融合,，提高新生力量的綜合素質(zhì),，激發(fā)新生力量的創(chuàng)新熱情。繼續(xù)抓好職工隊伍的作風(fēng)建設(shè),，營造禮貌禮貌的良好風(fēng)尚,。整體提升產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象,、安全形象,、誠信形象，讓企業(yè)的形象資本升值,，后繼有人,。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇八

在這一學(xué)期里,，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的職責(zé)。徐捷老師十分好學(xué),，在教學(xué)中肯鉆研,，肯動腦，上進心很強,，一個問題非把它“吃透”為止,，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以在幫忙她的同時,，我也在她身上學(xué)到了很多東西,，也讓我有了必須的提升。

作為一名新教師,，她深愛自己從事的教育事業(yè),，在教學(xué)上，能認(rèn)真對待每一項教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料,，關(guān)注教育網(wǎng)站,，及時了解教育教學(xué)動態(tài)，認(rèn)真開展好日常工作,。抓住每一次學(xué)習(xí)的機會讓自己得到及時的充電,。平時很虛心地向同學(xué)科教師請教教學(xué)中的問題。

徐老師是位聰穎,、充滿睿智的老師,，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富的她，經(jīng)常要求主動聽課,，虛心學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下,，加上她的努力,，進步很快，已經(jīng)能較好的掌握小學(xué)課堂教學(xué)的一些教學(xué)常規(guī)做法,，在校園組織安排的青年教師匯報課時,，徐老師態(tài)度用心，虛心請教,，征求意見,，透過這些活動，使其得到了較好的鍛煉。她的努力也換來了學(xué)生的愛戴,，家長的肯定,，贏得了眾多老師的好評。

徐老師是位悟性十足的老師,，有自己的思考,，自己的見解。在平時,，徐老師堅持“每課必備”的原則,，按照

教學(xué)計劃

針對兩班的不同狀況擬定不同的教學(xué)目標(biāo)及方法,，做到“有備而來”,。課后能對自己的

教學(xué)反思

同時也征求她的看法和意見,，共同提高，就這樣,，我們的這種活動方式得到了認(rèn)可,，也到達了很好的效果。青年教師有充沛的精力,，有好學(xué)的熱情,，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力,。而我作為師傅就應(yīng)樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,。因此，我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果，我們的青年教師快速成長,，更上一層樓,。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長,，補己之短,。我也十分感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給我們帶給這樣一個極好的學(xué)習(xí)機會，在聽課,、學(xué)習(xí)過程中,，

我也收益匪淺，使我在教育教學(xué)中更加游刃有余,。

師徒結(jié)對的活動讓我自身也進步不少,，在這一年里，我基本做到帶著精心的設(shè)計走進課堂,。因為徒弟要去聽課,，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為去聽徐秀敏老師的課能說出更多有針對性的意見,。而且我這個徒弟很厲害,，我隨時都有被她拿下的可能，我們的成績經(jīng)常只相差零點幾分,，所以我從不敢怠慢,，一致不停的去努力去拼搏。

師徒結(jié)對也讓我意識到自身的諸多不足,。“學(xué)然后知不足,，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的,，但既然理解重任,，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時,，也努力充實自己,，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀,，我會努力去追尋它,。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇九

短短一年時間的師帶徒活動結(jié)束了，我很榮幸能夠成為其中的一員,。

作為剛從校園畢業(yè)來到企業(yè)的青年職工,，我們渴望有好的環(huán)境鍛煉成長，渴望有機會能夠施展才華,、貢獻自己的聰明才智,。我迫切需要在師傅的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，確定前進方向,，把書本知識與實際工作有機融合,，有效地發(fā)揮內(nèi)在的動力和潛能，使自己的技能素質(zhì)得到迅速提升,。

而“師帶徒”活動則是企業(yè)持續(xù)持續(xù)發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才,、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的青年人才工程,。所以，開展“師帶徒”活動,，是加快青年職工全面發(fā)展,，促進青年職工快速健康成才的重要手段和有效途徑。

師傅帶徒弟是傳授技能,、手藝最直接,、最有效的方法，也是尊重人才,、培養(yǎng)人才的具體體現(xiàn),。透過師帶徒活動，既能使老師傅們所擁有的知識和經(jīng)驗?zāi)芎芎玫膫飨聛?，又能促進員工之間的凝聚力;既能節(jié)約培訓(xùn)成本,，又能有助于創(chuàng)新;既能避免一般培訓(xùn)帶來的“工學(xué)矛盾”，又能彌補一般培訓(xùn)脫離實踐的不足,。同時,，透過我們與師傅的交流合作，能夠從最大程度上鼓勵我們在實踐中學(xué)習(xí),，在實踐中磨練,，用師帶徒這種手把手、應(yīng)對面的方法來把我們培養(yǎng)成操作技術(shù)人才,。

總之,，透過這次師帶徒活動，讓我感受到了企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的關(guān)心和期望,，在此,，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)我們搭建了這樣一個學(xué)習(xí)平臺，同時,，我也要感謝師傅們對我們的精心指導(dǎo)，在以后的工作中,，我將繼續(xù)加強自身技術(shù)的學(xué)習(xí),，絕不辜負(fù)師傅們對我們的教誨，也絕不辜負(fù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和期望。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇十

“一日為師,，終生為父”,，師傅等同于父母，足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要,。師傅的為人處事,，經(jīng)驗心得，工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,，扎實的專業(yè)知識,，豐富的工作經(jīng)驗，純熟的業(yè)務(wù)技術(shù),，在師傅的帶動下使得徒弟獲得了很多學(xué)習(xí),、工作動力，能更好的投入到工作中去,。

一,、注重學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)

“師帶徒”的一種基本活動形式就是學(xué)習(xí),、實踐然后總結(jié)再學(xué)習(xí),、實踐：

1如何看待學(xué)習(xí)？師傅將他學(xué)習(xí)的方法交給徒弟,，用他的方法對業(yè)務(wù)知識進行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的過程中存在的問題與師傅進行交流、討論,，這過程中不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,，更重要的是學(xué)習(xí)到了好的學(xué)習(xí)方法。2學(xué)習(xí)后的實踐,，做一個有心者,。在學(xué)習(xí)過程中了解和掌握了專業(yè)知識，在實踐過程中就是對這些知識學(xué)習(xí)狀況的一個驗證,，在實踐中檢驗出知識的不足和遺漏能夠在總結(jié)中進行整理,。

3總結(jié)，在總結(jié)時并不是單一的將實踐過程中不足和遺漏簡單的羅列,，而是將這些不足和遺漏產(chǎn)生的原因進行歸納,，并找出方法在下一輪的學(xué)習(xí)實踐中避免產(chǎn)生遺漏。

二,、在反思,、積累中成長

師傅常說一句話：“工作中一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止工作,。”只有不斷學(xué)習(xí),，才能使自己在工作中取得進步,。因此，一年以

來,，徒弟對業(yè)務(wù)有了十分深入的理解,。

作為一名剛?cè)胄械膯T工，不僅僅提高了自己的業(yè)務(wù)潛力,，平時還注意反思,、積累，向著專業(yè)型人才發(fā)展,。在師傅的要求,、指導(dǎo)下，堅持寫總結(jié),，透過這樣長期地認(rèn)真實踐,、及時總結(jié)，業(yè)務(wù)水平得到了不斷地進步,。

2022年導(dǎo)師帶徒總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)11篇十一

本人自去年七月份參加工作以來,，在公司的倡導(dǎo)下，項目部對新下來的同志實習(xí)導(dǎo)師帶徒活動,，以全面提高學(xué)徒的綜合素質(zhì),，能夠更好更快的勝任本職工作。七月到此刻我在工程部工作,，在導(dǎo)師的精心安排和教導(dǎo)下,，本人在自己崗位上始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度，不會的就學(xué)不懂得就問,，多聽導(dǎo)師教誨,，在導(dǎo)師的傳幫帶下迅速的成長。

在過去的一年里我認(rèn)真學(xué)習(xí)隧道施工各個環(huán)節(jié)的知識,，熟悉規(guī)范培養(yǎng)現(xiàn)場管理經(jīng)驗,。在我導(dǎo)師不遺余力的指導(dǎo)下我慢慢的能夠獨立完成領(lǐng)導(dǎo)及師傅要求的各項任務(wù)。感謝公司開展的導(dǎo)師帶徒活動,，讓我迅速成長起來,，成為能獨擋一面的現(xiàn)場技術(shù)員。用舉步維艱來形容剛開始工作的那段時間一點都不為過,。那時的我連基本簡單的圖紙都看不懂,，簡單的內(nèi)業(yè)資料做的也是錯誤、笑料百出,。是導(dǎo)師帶著我到現(xiàn)場手把手的教我,。內(nèi)業(yè)資料也是師傅一個個的幫我改正錯誤。還有很多很多……….,。感謝師傅不遺余力的傾囊相授,。學(xué)無止境我將會在今后的工作中多向前輩請教,，做到“眼勤、嘴勤,、手勤、腿勤”,，在工作中磨練意志,，增張才干。機遇與挑戰(zhàn)并存,，在這幾個月里我學(xué)習(xí)到了很多東西,，熟悉并掌握了隧道各個環(huán)節(jié)的施工技術(shù)，但同時也暴露了很多不足的地方,。在今后的日子里我會繼續(xù)向?qū)熀屠锨拜厡W(xué)習(xí)做好本職工作,，用心主動把事情辦好把橋梁管好。抓好工程質(zhì)量管理,，加強監(jiān)督和中間檢查工作,。及時準(zhǔn)確的掌握工程進度，抓好安全,，讓工程能夠按時,，保質(zhì)，保量地完成,。做好自己,，為項目出自己的一份力，為中鐵十一局未來奮發(fā)圖強,。

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