總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)班主任個人年終工作總結(jié)怎么寫篇一

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強培養(yǎng),、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，以要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話、開小差,、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動,，嚴重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人,，做到認真聽課，做好課堂紀律,，我利用課余時間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外,，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

在我初二xx班,，后進生在班中為數(shù)較多,，能量也大，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生,、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。

xx班作為學(xué)校的一個普通班級,，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費一些心思,，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對一些違反紀律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,，我的懲罰措施是：一、書面檢討,，做深刻反?。欢?、罰為班里做件好事,；三、期末學(xué)習(xí)成績提高,。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護,，二則在班里樹立了正氣,，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力,。

初二xx班的學(xué)生,，大部分都是內(nèi)宿生，因此,，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí),、生活等情況,，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況,，這樣,，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽,、和諧,。

總之，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果,。

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中學(xué)班主任個人年終工作總結(jié)怎么寫篇二

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期工作已過去一半,，回顧半學(xué)期班級工作總結(jié)如下：

班級總體概況：初二xx班共有學(xué)生xx人,，其中男同學(xué)xx人女同學(xué)xx人。 這些同學(xué)中體育生xx人,、外出務(wù)工子女xx人、下崗職工子女xx人,、家庭離異xx人,。這個群體五花八門，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，本身素質(zhì)低,、家庭環(huán)境差。不守紀律,、不學(xué)習(xí),、不聽講、不完成作業(yè),、不干值日的同學(xué)就多,。

針對這種情況我采取了如下措施：

1、重溫學(xué)生手冊,。

本學(xué)期我又接過了這個班,，看到同學(xué)們各方面變化很大，不再像初一剛?cè)雽W(xué)時那樣班級活動積極性高,、主動性強,，學(xué)生的天真活潑、單純也少了,。部分同學(xué)拖拖拉拉,、紀律散漫,，課堂上和老師頂撞等。因此,，利用班會和課外活動時間重新學(xué)習(xí)了淄博三中“學(xué)生手冊,、校本規(guī)范”專項治理之一、之二及本學(xué)期下達的之三”學(xué)生違紀處分條例,、xx中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)三十條,、一日常規(guī)三十條等。讓每一個學(xué)生逐條逐句的理解其內(nèi)涵,、外延,，落實在行動上，如有違紀照章處理,。

2,、重新培養(yǎng)選拔一支高素質(zhì)的班委干部。

采取辦法是推薦和自薦兩種方式,。在我的動員下,，全班同學(xué)積極參與班干部競選，愿當(dāng)班干部的同學(xué)精心準備了競選宣言,。題目是《假如我當(dāng)上了班長》就要拿出一整套的《治班方案》內(nèi)容包括為什么要當(dāng)班干部,？怎樣搞好班里的學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生文明監(jiān)督,、課外活動等；如何團結(jié)同學(xué)一道開拓進??？怎樣為同學(xué)排憂解難、辦實事,？如何搞好學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等活動？他們在競選班會上,，人人發(fā)表就職演說,，最后同學(xué)根據(jù)每位同學(xué)的發(fā)言情況無記名投票評選出xx名班委干部。他們在工作中分工不分家,、各負其責(zé),。他們責(zé)任心強、集體觀念強,、模范帶頭作用起得好,。正如一名同學(xué)在就職演講中所說：“干部干部，就是先干一步,。我認為人生的意義不在于馬到成功,。而在于不斷求索、奮力求成,。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成,。這樣的生活才會更加充實、意志更堅強,?！彼囊环挷┑昧巳嗤瑢W(xué)的熱烈掌聲，競選為班長,。

通過上述形式選出課代表,、小組長,。他們每天都非常負責(zé)的收發(fā)著各科作業(yè),。小組長都盡心盡責(zé)的負責(zé)好每天的值日,。由于,，班委、小組長帶頭作用好,，班級同學(xué)每天很早干完值日,。6：55準時早自習(xí)。除了體育生和個別同學(xué)感冒打針來晚外,，沒有遲到現(xiàn)象。

3,、以身作則。

要求學(xué)生做到的,，班主任老師首先要做到,。教育學(xué)生不僅靠老師的說教更需要靠老師以身作則，用自己的言行去感染學(xué)生,。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響,。我要求學(xué)生6：55上早自習(xí)，而我6：30必須趕到學(xué)校,，6：45準時站在教室門口迎接學(xué)生的到來,，天天如此、風(fēng)雨無阻,。我平時在校園里,、班級里是看到地面上有塑料袋,、廢紙隨時撿起來，時間久了,，學(xué)生也跟著撿,。平時教室地面上很少有字紙、塑料袋,、果皮等小垃圾,。久而久之，習(xí)慣成自然,，學(xué)生也就自然養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,。平時課桌上要求不要放過多的書。上什么課拿什么書,、做什么筆記,；學(xué)生都按規(guī)定執(zhí)行。

4,、進一步加強愛國主義教育,。

每周一的升旗儀式教育學(xué)生要嚴肅認真的行注目禮，教育學(xué)生當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,，仿佛你想到了些什么,。利用班會時間向他們進行愛班、愛校教育,。教育學(xué)生你現(xiàn)在是中學(xué)生了要注意自己的言行舉止,、儀表儀容，要做到自尊自愛,、愛護學(xué)校的一草一木,、愛護班級的課桌椅等。

5,、班級文化建設(shè),。

為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，窗臺上擺放了凈化環(huán)境的幾盆吊蘭,、菊花,、仙客來等。前黑板上方懸掛著國旗,，兩側(cè)是班級獎狀,。北面墻壁“學(xué)無止境、寧靜致遠”,、“勤于探索,、勇于拼搏”。后黑板上是“快樂學(xué)習(xí),、放飛夢想”,，八個大字,。后黑板左側(cè)展示窗貼著學(xué)習(xí)標兵、進步之星,、優(yōu)秀運動員的照片,，右側(cè)是“衛(wèi)生角”。南面墻壁張貼了中國地圖,、世界地圖,、八榮八恥，讓學(xué)生時刻賞閱祖國的大好河山,，認真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,。整個教室形成了面面墻壁會說話的育人功能。半學(xué)期辦黑板報xx次,。黑板上經(jīng)常表揚在各項活動中涌現(xiàn)出來的好人好事等,。增強了班級的凝聚力。

6,、班級衛(wèi)生,。

衛(wèi)生委員協(xié)助班主任把班級的每一個角落安排得有條不紊。哪個地方放打掃用具,；哪個地方是廢舊回收處,；哪個地方是喝水處。每天的地面保持清潔干凈,、桌面整齊,。自行車每天都有專人擺放。周五大掃除分工精細：誰提水,、誰打掃地面,、誰清理衛(wèi)生死角等負責(zé)到人。人人參與班級管理并在打掃完畢后班委同學(xué)留下一起評比一二三等獎,。周一登到黑板前面右側(cè)的評比欄上,。看哪個組紅花最多,、小紅旗最多、學(xué)期末總評發(fā)獎,。

7,、組織紀律。

紀律是學(xué)習(xí)等各項活動的保障,。本學(xué)期嚴格按照校本專項治理之一,、之二、之三辦事,，違反規(guī)定寫出相應(yīng)字數(shù)的檢查,。班務(wù)完全公開,。半學(xué)期以來，早自習(xí),、下午自習(xí)沒有擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,，幾乎沒有打架斗毆、上網(wǎng)現(xiàn)象,。不管是早自習(xí)還是中午第一節(jié)課,、下午自習(xí)都能提前靜班養(yǎng)成良好的班風(fēng)，

8,、規(guī)范兩操,。

課間操要求同學(xué)三人一對跑齊，全部穿校服,、做操動作要規(guī)范到位,，領(lǐng)操員以身作則做表率。眼保健操動作到位,。

9,、規(guī)范班會。

半學(xué)期來,，班會采取了班委提前開會,，各個班委匯報上周班級的各項情況，班長記錄,，班會上根據(jù)上周情況有輪流值的班長進行總結(jié)評比,，并提出不足之處和本周的改進措施。各科課代表總結(jié)上周同學(xué)不交作業(yè)的次數(shù),，最后有班主任根據(jù)班主任例會情況進行總結(jié),。每周的班會起到了檢查督促的作用。

10,、助人為樂,。

平時有班委帶頭給班級比較困難的同學(xué)捐獻本子、鋼筆,，鉛筆盒,、尺子等，幫同學(xué)湊錢買書包,，校服,，中午買飯等。xx等同學(xué)他們的學(xué)習(xí)用具,、校服,、書包幾乎都是同學(xué)湊錢買的。充分體現(xiàn)出同學(xué)間的團結(jié)互助。

班級中同學(xué)的基礎(chǔ)差,、底子薄但他們學(xué)習(xí)積極性高,。本學(xué)期采取措施：

月考后讓這些同學(xué)利用班會時間介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗找出學(xué)習(xí)方法?？荚嚥畹耐瑢W(xué)總結(jié)本次差的原因,，找出不足，制定措施等,。成立學(xué)習(xí)小組探究怎樣學(xué)習(xí),、課堂上如何聽講，怎樣合作學(xué)習(xí),、一幫一,、一對紅，手拉手,、結(jié)對子,。成績好的檢查成績差的，使一部分差生不容易掉隊,。掀起了一股“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”愛拼才會贏得學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們的口號是：相信自己一定能行,，只要付出肯定能贏,。月考成績大多數(shù)學(xué)科都比較好。

差生后進生是班級的消極因素,，影響面大,，破壞性強。針對這種情況班主任以鼓勵表揚為主,，在“細”字上下功夫,。課余時間找他們談心，幫助他們一起分析自身潛力,，幫助他們樹立信心,，鼓勵他們參加班級和學(xué)校組織的各項活動，發(fā)現(xiàn)點滴進步哪怕是一次作業(yè)的完成,、一次課堂問題的回答都及時給與鼓勵,、讓他們覺得我能行。他們逐漸認識到只要努力就有收獲,。我對待差生做到了曉之以理，動之以情并取得了滿意的效果。

1,、黑板報xx次,；大型主題班會組織了xx次；教師節(jié)《紅燭頌》,、《學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流》會,。

2、廢舊回收變廢為寶：平時同學(xué)喝水瓶子,、易拉罐,、廢本子等。班級專門設(shè)了一個紙袋回收共收入xx元,。用來購買彩色粉筆,、地板擦、鐵簸箕,、花等,。

3、取得成績,。

①秋季運動會獲團體總分第一名,；精神文明班級；廣播操比賽第一名,。

②體育節(jié)中毽球比賽男女初中級部均獲第一名,。跳繩比賽均獲初中級部第一名。拔河比賽級部女子第一名,。班級獲優(yōu)勝班集體,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)有時浮躁、有時有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,、有時作業(yè)收不齊,、有待于進一步整頓?？傊?，我覺得班主任要想帶好一個班集體。首先必須熱愛這份工作,，全身心投入其中,。只有這樣才能及時地發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能因地制宜地教育學(xué)生于無形,。只有這樣才能當(dāng)好孩子王,，使自己的心理得到滿足使學(xué)生得到更好的發(fā)展。

中學(xué)班主任個人年終工作總結(jié)怎么寫篇三

初二xx班主任工作總結(jié),；轉(zhuǎn)眼之間,，一年時間又過去,，回顧這一年的生活，我們xx班從幼稚到成熟,。雖然我是第一次做班主任,，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎,！我重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的班集體,。

勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用,。我們班級的目標是：學(xué)生人人學(xué)會做人,，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀律性強,，成為一個團結(jié),、守紀、求實,、進取的班集體,。

學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成,。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己,；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁,。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力,，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法,；消除忌妒,、自卑、憂郁,、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,，成為一個積極向上、生活充實,、心理健康的人,。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認真聽講,、按時完成作業(yè),、不遲到、不早退等,；良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果,。

1,、樹立團結(jié),、守紀、求實、進取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

2,、對于心理有一些不健康的個別同學(xué),，使用溫和的態(tài)度個別處理,。如通過誠懇的談話、周記等形式交流,。

3,、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求,。強迫更改不良習(xí)慣,，甚至采取必要懲罰措施,。如吃零食,、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法,。

4,、班主任本人以身作則,，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué),，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信,、熱愛生活、熱愛班級,，拉近心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友。

上學(xué)期,，我們班各方面比兄弟班差,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會課,、中午,、下午時間讀,、寫,、默英語單詞，有進步的學(xué)生利用講評課表揚獎勵,，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來,，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的,，嚴肅批評不交作業(yè),，上課違反紀律的等,。

經(jīng)過長時間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中,，英語取得了全年級平均分第一名的好成績,，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容,。作為班主任的我也很高興,，辛勤的付出總會有好的回報。

課堂紀律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低,，對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力?？梢哉f,，一個班級如果沒有良好的紀律，那么這個班級洽談室要走向失敗。

如何抓好課堂紀律呢,？狠抓,、嚴管、批評,、處罰,、談話、喊家長,、寫檢查,、寫保證書，等等等等,，方法用盡,，但效果并不明顯。只要我不在教室,，紀律馬上就會一塌糊涂,。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí),；二是教會學(xué)生懂事，學(xué)會尊重他人,，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊,。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項規(guī)章制度的扣分和加分情況,，張貼在教室的墻壁上,，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子,，如此一來,，每個人都會注重自己的形象問題，不隨便犯錯了,，經(jīng)過一個學(xué)期下來,，我們的紀律受到授課教師的好評，基本上令人滿意,，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

每一年，學(xué)校都會給各個班級安排各種各樣的工作,。作為學(xué)校的一個基本單位,，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個學(xué)校將會亂作一團,。作為班主任,，我在平時的工作中,，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù),。與此同時,，我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響,，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì),。

在學(xué)校進行的秋季運動會中,，我們班的同學(xué)奮力拼搏，團結(jié)一致,，在實力并不占優(yōu)的情況下,，取得了男子團體第xx名和女子團體第xx名的好成績。這一成績遠遠地出乎了我們的意料之外,。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果,，極大地體現(xiàn)了我們班級的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,，極大地增強了同學(xué)們團結(jié)友愛的信心,。