當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

古典文學心得體會800字篇一

我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操,、文明習慣的重要工程,。學校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。在方案中,，既有學校的總目標,，又有各年級的分目標。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,，我們根據(jù)學生的實際,，作了相應的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上,，我們依據(jù)學生的身心特點,，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣,、內(nèi)化行為,、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解,，只求朗朗上口,，熟讀成誦、耳熟能詳,。承認個體差異,，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵,，沒有責備,。引導學生學習要從易到難,、從少到多、循序漸進,、積少成多,。

突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息,，注重厚德載物,、大氣沉靜的校園文化建設。

1,、利用櫥窗,、走廊、墻壁等空間和角落,，或用印制的精美詩文圖畫,，或用學生親筆書畫的名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾,。

2,、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文,，并提供歷史背景材料和詩詞析義,，供學生閱讀、賞析,、評比,、積累。

3,、各校的教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色,，除了詩畫、詩文,，每個班級都可以開辟詩園,，內(nèi)容或是學生閱讀古詩文的活動成果，或是古詩書法展,、讀后感，或手抄報等,。

1,、課前一吟，熟讀成誦,。倡導見縫插針,，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間,，開展“課前一吟”活動,，做到讀而常吟,，“學而時習之”。

2,、每周一節(jié)誦讀課,，教師認真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文,、加大積累容量,。

3、舉辦誦詩比賽,，激發(fā)熱情,。各校利用每周的班會活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽,，其內(nèi)容設計豐富,，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍,，有的是你問我答,，有的是對歌競賽，有的是游戲表演,。

4,、組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動。

1,、每天利用校園廣播系統(tǒng),，早操后進行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力,；午間“經(jīng)典詩文欣賞一刻鐘”,，陶冶學生心智。

2,、早讀前5分鐘和下午上課前5分鐘上,，全校師生同誦經(jīng)典，感受經(jīng)典詩文的獨特神韻,。

3,、組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學生多讀書,，多搜集資料,，了解的詩文方面的知識、名篇佳句等,，學校每周評出優(yōu)秀班級和個人,，并給予表彰獎勵。

總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動,，學生的語言文字表達能力提高了,，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學習生活中的一份樂趣，是學校文化建設和人文教育重要組成部分,，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點,。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深入,。

古典文學心得體會800字篇二

20xx年九月開學,，學校要求每位教師要參加國學經(jīng)典的網(wǎng)絡學習。我們有幸聆聽許多教授名師的經(jīng)典言論,，真的是受益匪淺,。

身坐于電腦前，面對名師大家的當面講解,，猶如坐在一個古色古香遺韻綿長的建筑中,，忽聽幽幽仙樂，再聞四溢茗香,，聆聽老師講讀經(jīng)典是非常享受的,。那情那景，仿佛我們已經(jīng)穿越了時空的遂道與先哲們進行了心靈的交流,。

記得初學經(jīng)典時老師教我們的是《弟子規(guī)》,，學習《弟子規(guī)》，首先要從自身做起,。我們要時時懷著一顆感恩的心,，包容之心，善待自己也善待他人,。與人為善,，也與己為善。

在這些老師的課堂上沒有壓力,、沒有煩惱,，更沒有煩冗的作業(yè)。他們的課是生動的,，是有色彩的,，是情景交融的。當老師教到“勿踐閾勿跛倚”時,，老師告訴我們因為在古時候人們大多都用木頭做成門檻兒,，如果我們天天踩，門檻兒過不了多久就會被踩爛了,。我深深記住了老師說的話,，我以此來教育自己的學生,。學生從此不再踩門檻兒,，不僅如此,，他們看見別的小朋友踩門檻兒時也會勸他們不能踩。這在我記憶中是印象最深的一次,。

在隨后的日子里,，老師還教了《笠翁對韻》、《論語》,、《朱子家訓》,、《禮運大同篇》、《大學》等經(jīng)典,。通過抑揚頓挫的誦讀,，我的記憶力、樂感方面都得到了很大的發(fā)展,。當聽到別人跟我說我記憶力真好,，我的口頭表達能力也很強時，我真高興,，我深知這都是在老師的教導下,，學習經(jīng)典的結果。

現(xiàn)在我的女兒也越來越懂事,，知道孝順父母,，三八婦女節(jié)的那天，她放學回來后跟我說：“今天是媽媽的節(jié)日,，她每天上班很辛苦,，我?guī)退聪茨_吧?！蔽液芨袆?。《弟子規(guī)》教我們“見人善即思齊”,，想想自己對父母的關心實在是太少了,，以后一定要多注意。

近來,，不知該說是我陪女兒學習,，還是女兒在陪我學習?！凹议L來補課,，孩子來學習”，這是老師們常說的一句話?，F(xiàn)在我深刻的體會了這句話的'含意,。和孩子一起學習，不僅增強了我和女兒之間的親子關系，也讓我懂得了許多為人處事的道理,。

雖然在學習的過程中,，有一段時間我因工作的原因沒堅持帶女兒一起學習，落下的功課,，自己很懊惱,。工作順利些，我定會帶女兒繼續(xù)把經(jīng)典學下去,。

“飲其流者懷其源,，學其成時念吾師”，老師們您辛苦了,！在此還要感謝市教委的領導,，是他們給我們提供了這么好的讀經(jīng)典環(huán)境，讓我們能在其中得到圣賢文化的熏陶,。

古典文學心得體會800字篇三

中華文明歷史悠久,，中華文明博大精深。由歷史而積淀下來的這些經(jīng)典文化,，不僅是民族智慧的凝結,，更是我們的道德規(guī)范、價值取向,、行為準則的集中體現(xiàn),。

延綿五千年的中華文明史，這不僅僅是民族的驕傲,，更是要我們將其傳承下去發(fā)揚光大,。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對提高全民文化素養(yǎng),、構建和諧社會,、發(fā)展中國特色社會主意，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重大而深遠的意義,。

中華文明博大精深,、源遠流長，易經(jīng),、史,、子、集諸類傳世典籍為載體,，由孔孟,、老莊等諸子百家傳承下來，這是華夏兒女成長所必須的營養(yǎng),，也是中華民族生生不息的根本,。我們唯有閱讀,、傳誦經(jīng)典，才能更好的傳承炎黃子孫的血脈,，同時也可以讓我們在喧囂與浮躁的現(xiàn)代社會中堅守住自己心靈的家園,。

經(jīng)典教育無論是對幼兒園的綺夢，還是對小學生以及學生的作用是不言而喻的,，學生朋友們也會從中得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶。通過誦讀領悟經(jīng)典文化能讓我們穿越時空,，一自己的獨特生活感受與體驗與神賢進行心靈交流,，并在交流中吸取知識、提高能力,、升華精神,、形成個性。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅對中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,，為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎,，而且對人類文明的也產(chǎn)生了重要而深遠的影響。

博大精深,、底蘊深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著中華民族特有的信仰追求,、高尚品質(zhì)、文明準則,、思維方式和生活方式,，是中華民族的脊梁與血脈，是中華民族的靈魂與家園,。作為當代青少年,，我們要努力學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者,。

讓我們傳播經(jīng)典,，弘揚傳統(tǒng)文化精神，促使我們通曉事理,、明白處世,、修身養(yǎng)性、健全人格,，以承擔起繼往開來,、振興中華的歷史重任。