時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

美術(shù)年度工作計(jì)劃怎么寫篇一

本教材確立以審美教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，注意聯(lián)系生活實(shí)際,，注意民族性,、時(shí)代性，選擇思想性,、知識性,、實(shí)用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,。

本冊教材分造型,、表現(xiàn),、設(shè)計(jì)、應(yīng)用,、欣賞,、評述、綜合,、探索四個(gè)方面,。具體有繪畫、泥塑,、剪紙,、手工、欣賞,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的，形式多種多樣,，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,，有待進(jìn)一步地提高,。

1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運(yùn)用。

2,、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感,。

用各種瓶子及其它塑造材料,，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡單的立體或半立體造型。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

1,、利用多種媒體,，如蛋殼、廢包裝,、稻草等材料制作作品,。

2、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn),。

3、用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望。

4,、運(yùn)用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒,，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。

5,、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,，并用水粉顏料加工、裝飾,。

(一)總目標(biāo)

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識形,、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果,，通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

3、欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色,，表達(dá)自己的感受,。

4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

周次、日 期,、活動(dòng)內(nèi) 容

1,、2月11日—2月13日、

2月11日(星期五,，農(nóng)歷正月初九)教師報(bào)到2月12日學(xué)生注冊繳費(fèi),、始業(yè)教育

2、2月14日—2月20日,、正式上課 《椅子設(shè)計(jì)》

3,、2月21日—2月27日、《民樂放光彩》

4,、2月28日—3月6日,、《舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)》

5,、3月7日—3月13日、《小小果殼箱》

6,、3月14日—3月20日,、《中華扇子》

7、3月21日—3月27日,、《亭子》

8,、3月28日—4月3日、《夸張的臉》

9,、4月4日—4月10日,、清明節(jié) 《水墨人物畫》

10、4月11日—4月17日,、《齊白石筆下的蔬果》

11,、4月18日—4月24日、期中考試

12,、4月25日—5月1日,、五一國際勞動(dòng)節(jié) 《映日荷花別樣紅》

13、5月2日—5月8日,、《彎彎的小路》

14,、5月9日—5月15日、《奇妙的點(diǎn)彩畫》

15,、5月16日—5月22日,、《裝飾紋樣》

16、5月23日—5月29日,、《做做陶藝》

17,、5月30日—6月5日、《中國傳世名作》

18,、6月6日—6月12日,、端午節(jié) 復(fù)習(xí)

19、6月13日—6月19日,、復(fù)習(xí)

20,、6月20日—6月26日、期末考試

21,、6月27日—7月3日,、學(xué)期結(jié)束工作，7月3日暑假開始

美術(shù)年度工作計(jì)劃怎么寫篇二

面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,、教育改革中的'實(shí)際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三至六年級的美術(shù)教學(xué)工作,，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對低,、中,、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握并進(jìn)一步提高繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念,。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作,、教學(xué)計(jì)劃、美術(shù)活動(dòng)等計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案。

準(zhǔn)備,、積累資料編寫美術(shù)案例,。

2、課堂教學(xué)活動(dòng),。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3,、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書畫大賽,。

認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。

加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo),。

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課。

2,、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣、經(jīng)驗(yàn),、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃怎么寫篇三

伴隨著xx年新學(xué)期的開始，美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作也會緊張有序的開展,。本學(xué)年將要完成的任務(wù)主要還是圍繞學(xué)校及美術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)工作部署,，以及各種特定節(jié)日活動(dòng)。但本學(xué)年將會開展美術(shù)學(xué)院新學(xué)期開學(xué)海報(bào)的制作,。同時(shí)配合好美術(shù)學(xué)院其他部門的工作,。包括返校學(xué)生接待工作、美術(shù)學(xué)院迎新點(diǎn)的宣傳工作等,。其后將進(jìn)入美術(shù)學(xué)院宣傳部的日程工作,。

在新一年宣傳部工作開始之前，我們會對每位招收的干事進(jìn)一步發(fā)覺他們的潛在能力,，這將會影響到今后宣傳部的工作能力評估,，了解各干事的特長。

我們希望將美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作方式多元化,。除了紙質(zhì)媒介的宣傳以外,，加入新媒介。比如,，網(wǎng)頁動(dòng)畫,、表演宣傳、網(wǎng)站宣傳等,。最大限度的將信息投放到學(xué)生群體中去,。個(gè)人認(rèn)為,，只在小范圍的內(nèi)的信息是無法有效的傳遞和分享的，也就無法有效地得到反饋,。因此要擴(kuò)大宣傳渠道,，讓更多的人參與到信息的分享當(dāng)中去，構(gòu)筑龐大的信息網(wǎng)絡(luò),。

美術(shù)學(xué)院宣傳部在xx上半年將要做的工作可以分為以下幾類：

1.宣傳部工作職能細(xì)分,。

對宣傳部干事的各項(xiàng)能力評估后分配最適合的工作步驟。各盡其職,，分工合作,。避免工作無意義重復(fù)，提高工作效率,。

2.宣傳部工作方式擴(kuò)展,。

開拓新的宣傳媒介，培訓(xùn)干事使用新媒體工具的能力,，通過信

信息收集和整合,，集中處理獲取充足的素材資料。開拓新的宣傳方式,。

3.宣傳部內(nèi)部結(jié)構(gòu)的再調(diào)整,。

強(qiáng)化干事的責(zé)任意識，將團(tuán)隊(duì)進(jìn)行細(xì)化,，以小組形式開展工作,，各小組分配特定的只能和工作范圍，其間相互補(bǔ)充,，全面優(yōu)化工作進(jìn)程,。

將上述的各項(xiàng)工作完成后，可以有效的開展學(xué)校及美術(shù)學(xué)院分配的各項(xiàng)工作,，保證工作質(zhì)量和效率,。

我們希望能夠在這個(gè)學(xué)年里有新的收獲，同時(shí)也希望能將美術(shù)學(xué)院優(yōu)良的工作作風(fēng)保持下去,。

美術(shù)學(xué)院宣傳部

美術(shù)年度工作計(jì)劃怎么寫篇四

1,、學(xué)生對繪畫有濃厚的興趣。

2,、學(xué)生具有一定的分析判斷和建模表現(xiàn)能力,，能夠構(gòu)思和表達(dá)完整的畫面。

3,、學(xué)生缺乏執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

本教材分為造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、賞析評論,、綜合探索四個(gè)方面,。有繪畫，泥塑,，剪紙,，手工，鑒賞,。課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和差異,，形式多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足學(xué)生創(chuàng)造和表達(dá)美的愿望,。

（1）全卷20節(jié)課，教材安排與一年級教材不同：

1,、更加注重學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),。活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難,、由淺入深,、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則,。

2、加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的融合,，尤其是語文（文學(xué)）,。比如第十課是藝術(shù)與音樂的融合，第二,、八,、十三課是藝術(shù)與語文（文學(xué)）的融合，第十九課是藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會的融合,。

（2）每節(jié)課內(nèi)容的安排都有很多精美的圖片,，展示了學(xué)生的活動(dòng)過程和作品的圖片，方便老師做教學(xué)參考,，也方便學(xué)生自學(xué),。

1、激發(fā)學(xué)生愛美,、求美,、創(chuàng)造美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)的情感,。

2,、嘗試不同的工具、論文和身邊容易找到的各種媒體，通過各種方法大膽自由地表達(dá)自己看到的,、聽到的,、感受到的、想到的,，體驗(yàn)建?；顒?dòng)的樂趣。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生嘗試通過各種渠道自由地表達(dá)自己所看到的,、聽到的、感受到的,、思考的東西,，進(jìn)行簡單的組合和裝飾，體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活，欣賞美,，用簡短的文字大膽表達(dá)自己的感受,。

5、通過游戲建模的手段,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展各種綜合性,、探索性和體驗(yàn)性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問題的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：了解藝術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，靈活掌握造型和色彩的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，培養(yǎng)藝術(shù)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)實(shí)踐能力和審美能力，滲透人文精神,。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知和造型能力,，培養(yǎng)審美情趣，滲透德育教育,。

1,、追隨唯美主義者

3、加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系,，即強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)，確立學(xué)生的主體地位,。

4,、采用多種教學(xué)方法，使用現(xiàn)代教學(xué)儀器，大膽改革,。

5,、改變評價(jià)方式，采用自我評價(jià),、小組評價(jià),、集體評價(jià)、教師評價(jià)或家長評價(jià),，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,，尊重個(gè)體差異,，重視學(xué)生的自我評價(jià),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。