總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

2022教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡短一

回顧我這一年的工作,，有拼搏，有付出,，有感悟也有收獲,，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)?，F(xiàn)將本人一年來的工作作一匯報(bào),。總結(jié)如下：

本人擔(dān)任初三兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作并兼__中學(xué)德育副主任和初三年級(jí)主任工作,、工會(huì)委員,、學(xué)科指導(dǎo)組成員。

一,、20__年7月學(xué)校安排我擔(dān)任初三年級(jí)主任工作,，的確當(dāng)時(shí)的壓力很大,主要有三個(gè)方面的原因：

1、是本人對(duì)工作的態(tài)度-凡是學(xué)校安排的工作都盡力干好,。

2,、這個(gè)年級(jí)初二抽考成績名列市局第九。要想在中考中取得市局排名中上的成績,跨度有點(diǎn)大。

3,、根據(jù)這幾年我校的教學(xué)情況來看,初一,、初二年級(jí)學(xué)校雖然沒有安排上晚自習(xí),但老師們的敬業(yè)精神很強(qiáng),每天都增加課給學(xué)生輔導(dǎo),相當(dāng)于上晚自習(xí),這是大家有目共睹的,初二抽考成績差,到了初三要想中考成績有大的突破,難度確實(shí)比較大,從這幾年的中考成績看也印證了這一點(diǎn)。

對(duì)于初三年級(jí)管理工作的具體做法是:

1,、統(tǒng)一思想,、協(xié)調(diào)管理：

為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，作為年級(jí)主任開學(xué)伊始,成立初三年級(jí)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，年級(jí)組是學(xué)校的一個(gè)基本單位，年級(jí)組的教育教學(xué)工作是學(xué)校的一個(gè)組成部分,。因此,，我們初三年級(jí)成立了由年級(jí)主任、副主任,、黨小組長,、工會(huì)小組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)〈〈__中學(xué)__-__學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃〉〉精神,，結(jié)合初三年級(jí)的實(shí)際,，確定了初三年級(jí)工作的整體思路是：提高課堂效率為中心，深化教學(xué)常規(guī)管理,，提高教研興教的意識(shí),，推動(dòng)校本教研深入開展,，進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

2,、德育先行：把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提,。畢業(yè)班學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩(wěn)定他們的思想是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的,。因此,，在學(xué)生進(jìn)入初三第一個(gè)學(xué)期初，我們利用家長會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，具體措施是宣講綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意義和對(duì)其六個(gè)維度的學(xué)習(xí),。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們從常規(guī)抓起,，首先指定班級(jí)量化考核條例和評(píng)分表,。建立健全了值周教師和值周生制度，各班以爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”為突破口，從紀(jì)律到衛(wèi)生;從兩操到每月的大掃除,，班主任老師都能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),，值周生每天都能提前到校，督促各班學(xué)生進(jìn)行早讀和檢查衛(wèi)生,。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力,。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，初三年級(jí)在學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上取得了極大的進(jìn)步,。除兩操,、衛(wèi)生表現(xiàn)突出外，樓道秩序井然有序,，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ),。多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理：

(1),、要求每位教師從備課、上課,，以及晚自習(xí),、周六培優(yōu)補(bǔ)差都要做到規(guī)范，避免盲目性,、隨意性,。

(2)、抓好校本教研,，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用,，要求學(xué)科組每次教研活動(dòng)都要做到定時(shí)、定主題,、定命題,、定中心發(fā)言人。通過教研活動(dòng)各學(xué)課組認(rèn)真研究中考方向,、形勢,，制訂好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，提出合理,、可行，有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

(3),、能認(rèn)真組織好月考、期中,、期末,、一模,、二模考試,，每次考完都能以學(xué)科組為單位認(rèn)真分析和總結(jié),，查找原因，制定補(bǔ)救措施,。

(4),、一摸考完后,以班為單位班主任和各任課老師做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,。尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生,，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高優(yōu)秀率。

(5),、和學(xué)科組長積極開展了互聽課活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

(6),、通過年級(jí)班主任列會(huì)指導(dǎo)班主任關(guān)心學(xué)生的思想狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法,，與學(xué)生多溝通交流，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定工作,、保持班級(jí)穩(wěn)定,。

(7)、堅(jiān)持每周開好三個(gè)會(huì),，班主任會(huì),、教師會(huì),、班會(huì),。在班主任和教師會(huì)上，除了傳達(dá)和布置學(xué)校的工作安排外,，還針對(duì)本年級(jí)存在的問題提出整改的方法和措施,。在會(huì)上，談得最多的主題是：抓好教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),、提高教學(xué)效率,。

4、注重畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)精神的落實(shí),，形成合力,、齊抓共管、營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。

俗話說：眾人拾柴火焰高,，在年級(jí)會(huì)上我經(jīng)常講：你不管處在一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)中,，都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競爭觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀,，摒棄喜歡“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng),，實(shí)踐證明，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師或者學(xué)科組,，他們工作狀態(tài),、工作競爭意識(shí)都會(huì)比以往來得更強(qiáng)、來得更積極,，從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,。

5、初三年級(jí)在年度考核和評(píng)選優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任工作上,，結(jié)合學(xué)校制定的政策和考核細(xì)則的基礎(chǔ)上又制定了更加規(guī)范,、合理的評(píng)選細(xì)則，無論是操作程序上還是在具體實(shí)施過程中都做到了公平,、公正,、公開。

6,、結(jié)合中考成績,，我認(rèn)為成績不夠突出的原因有以下幾點(diǎn)：

(1)、和組內(nèi)教師溝通還不夠,。沒有很好的調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,。

(2)、對(duì)教研活動(dòng)監(jiān)控不利,，有些教研活動(dòng)流于形式,。

(3)、對(duì)部分教師的教學(xué)管理指導(dǎo)不夠,。

二,、作為一名德育工作者在班級(jí)建設(shè)和學(xué)生管理方面注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)了班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),。

加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的作用完善了學(xué)生會(huì)三級(jí)管理的體系和制度，定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,。學(xué)生會(huì)的職能部門在德育處的指導(dǎo)下,，配合德育處搞好班級(jí)量化考核工作，積極開展各種有益的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，倡導(dǎo)自我管理,、自我服務(wù)、自我教育,、自我更新,，開拓了__中學(xué)生會(huì)工作的新局面。配合德育處開辦了家長學(xué)校,，幫助家長了解教育法規(guī),、政策，了解__中學(xué)生儀表儀貌要求,、禮儀常規(guī)的要求,、學(xué)籍管理規(guī)定，掌握有關(guān)教育理論,。同時(shí)就家長關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了相互交流,，共為家長開課四次，授課內(nèi)容有《教育學(xué)》《心理學(xué)》《網(wǎng)絡(luò)的危害與防治》,。配合德育處組織學(xué)生進(jìn)行法制教育,，檢查班會(huì)、檢查儀表儀貌,、檢查兩操與衛(wèi)生,。開好班長例會(huì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談話教育,，與違紀(jì)學(xué)生家長談話,。和德育處的同仁共同努力成功舉辦了十三中第二屆藝術(shù)節(jié)和第三屆班主任節(jié)。我和初三年級(jí)全體班主任有序的開展并完成了初三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作和學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),。 在創(chuàng)建德育達(dá)標(biāo)校的評(píng)估和驗(yàn)收中,，我校被評(píng)定為優(yōu)秀。

三,、作為一名學(xué)科指導(dǎo)組成員和骨干教師能勇挑重?fù)?dān),，__屆主動(dòng)承擔(dān)了兩個(gè)差班的化學(xué)教學(xué)工作。

通過努力,，在中考中取得了市局第三名的好成績,。20__年11月深入到各年級(jí)認(rèn)真聽了十幾位化學(xué)和生物老師的課，分析了這兩科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀并撰寫了分析報(bào)告,。從備課,、教法、學(xué)法以及學(xué)生管理上給予了具體的指導(dǎo),。

回顧這一年有許多地方還做的不夠,今后努力學(xué)習(xí),積極工作爭取更好的成績。

2022教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡短二

回顧即將過去的__年,，學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，以“服務(wù)社會(huì),、面向市場、以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以賞識(shí)教育為基礎(chǔ)，人格教育為核心,，形成了“自強(qiáng),、誠信、諧和,、仁愛”的教育理念,，以“突現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè)、清晰主干專業(yè),、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,，以“搭建舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)”促教師的專業(yè)化成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點(diǎn),，以“淡化體系,、突出重點(diǎn)、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點(diǎn),。工商信息人正腳踏實(shí)地,、有志成高遠(yuǎn)，攜手創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的輝煌,，努力實(shí)踐著“用心做教育,，全力創(chuàng)佳績”的諾言。在這樣一個(gè)學(xué)校發(fā)展的大背景下,，作為一名學(xué)校的中層干部,，唯恐自己工作的一次疏忽、一個(gè)失誤,，而影響了學(xué)校的整體,，因此，在日常工作中虛心學(xué)習(xí),、兢兢業(yè)業(yè),、親力親為，對(duì)待工作沒有最好,，只有更好,。

下面從三個(gè)方面對(duì)本年度的工作作簡要總結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解學(xué)校的整體辦學(xué)思路,，積極主動(dòng)地做好教學(xué)條線上相關(guān)的各項(xiàng)工作和任務(wù)

1,，參與組織市“星光計(jì)劃”電子技術(shù)項(xiàng)目的承辦相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)比賽秩序冊(cè)的編寫,，賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作,。

2,，參與學(xué)校“星光計(jì)劃”參賽項(xiàng)目的組織、落實(shí),，參賽動(dòng)員,、報(bào)名，賽后總結(jié)表彰等,。

3,，參加學(xué)校“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”實(shí)訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)向?qū)＜覅R報(bào)的多媒體課件的制作,。

4,，參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項(xiàng)目評(píng)委工作。

5,，參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院對(duì)學(xué)校“十五”期間學(xué)校校本研修工作的驗(yàn)收工作,，并撰寫了我校“十五”期間校本研修工作的總結(jié)材料。

6,，參與了青浦區(qū)語委對(duì)學(xué)校語言文字工作的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

7，組織召開02級(jí)“三校生”高考的學(xué)生家長會(huì),、網(wǎng)上咨詢,、報(bào)名等工作。

8,，組織03級(jí)中專語數(shù),、04級(jí)信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試。

9,，參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心的申建,，并負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)大綱(共42頁)的編寫工作，為了使實(shí)訓(xùn)大綱有一個(gè)較高的起點(diǎn),，二次請(qǐng)相關(guān)專家到校指導(dǎo),。

10，參與學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)的策劃,、組織,、安排等工作。

11,，參與市教委對(duì)學(xué)?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的達(dá)標(biāo)收驗(yàn)相關(guān)工作，并撰寫了學(xué)校自查報(bào)告,、學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃,，填寫了達(dá)標(biāo)收驗(yàn)審請(qǐng)表、達(dá)標(biāo)自查評(píng)分表等。

12,，組織好相關(guān)的語文,、英語,、體育,、科技等方面的市區(qū)學(xué)生比賽

13，以公正求實(shí)的態(tài)度做好學(xué)校評(píng)聘小組和學(xué)術(shù)小組的各項(xiàng)工作

二,、盡心做好教學(xué)處的各項(xiàng)常規(guī)工作,，服務(wù)于全體師生，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行

1,，組織召開好每月一次的教學(xué)助理,、教研組長會(huì)議

2，組織好校內(nèi)每一學(xué)期的期中,、期末考試,，以及高復(fù)班統(tǒng)考和各類補(bǔ)考，堅(jiān)持語數(shù)外實(shí)行教考分離,，上學(xué)期03級(jí)語文,、數(shù)學(xué)在市教學(xué)檢查中取得較好的成績，語文,、數(shù)學(xué)校平均均超市平均分,。

3，組織好每一次的期中教學(xué)隨機(jī)抽查和期末教學(xué)資料的檢查,，組織好隨堂聽課,，不斷總結(jié)教學(xué)過程中的存在的問題和成功的經(jīng)驗(yàn)，并在今年暑期教學(xué)工作研討會(huì)上作了一個(gè)題為《當(dāng)前學(xué)校課堂教學(xué)中面臨的五大問題》的發(fā)言,。

4,，做好任意選修課的課程開發(fā)，學(xué)生修課,，以及學(xué)生出勤情況的統(tǒng)計(jì)和反饋,。

5，做好教材征訂發(fā)放,、教學(xué)數(shù)據(jù)資料的歸檔,、公共實(shí)驗(yàn)室專用教室調(diào)配和合理充分使用。

三,、全心上好每一堂課,，真誠地對(duì)待所教的每一位學(xué)生。

1,，上學(xué)期擔(dān)任03職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學(xué)任務(wù)(每周6節(jié))

2,，本學(xué)期擔(dān)任04中專電信3班的電工基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)(每周6節(jié))

3，本學(xué)期完成聽課16節(jié)

4,，做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，上好每一節(jié)課,，師生情感融洽。

2022教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡短三

忙忙碌碌中很快的,，一年過去了,。回顧自己一年來的工作,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、在思想上

我一貫堅(jiān)持和堅(jiān)決擁護(hù)黨的各種路線、方針,、政策,，關(guān)心國家大事，關(guān)注上海和崇明的發(fā)展,。作為學(xué)校的黨務(wù)工作者,，我堅(jiān)持運(yùn)用各種形式，組織教工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，先后組織大家學(xué)習(xí)了各種教育的法律法規(guī),，傳達(dá)了上海市教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員董耀堂先進(jìn)事跡,，進(jìn)行了“今天我這樣做實(shí)幼人”征文演講活動(dòng),、每位教師都參與網(wǎng)上師德論壇，發(fā)表自己對(duì)教師師德的觀點(diǎn),、以及科教興縣知多少測試活動(dòng)等等,，理論學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，對(duì)全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義,。

二、積極參與創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)

自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后,，我們始終堅(jiān)持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想,，鼓勵(lì)教職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，比如,，開展“辦公室文化建設(shè)”,、結(jié)合學(xué)校課題，開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)等等,，尤其是今天年末的安全工作,，根據(jù)上級(jí)文件精神，我們把它當(dāng)成是重中之重的工作來抓,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全各種規(guī)章制度，從物防、技防,，人防上建立學(xué)校安全體系,，專門召開安全工作會(huì)議，提高大家的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，根據(jù)安全學(xué)校的各種規(guī)定,，逐條對(duì)照，嚴(yán)格執(zhí)行,，確保了大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

三,、實(shí)行校務(wù)公開

校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一,，我園非常注重此項(xiàng)工作的貫徹及落實(shí)，及時(shí)的將一些需要公開的內(nèi)容放在學(xué)校的公開欄里,，如：學(xué)校建設(shè)的各種費(fèi)用,，評(píng)優(yōu)、晉升職稱等大家關(guān)心的事情,，學(xué)校招待的費(fèi)用等,，定期和不定期的向教職工公開。同時(shí),，對(duì)所公開的內(nèi)容落實(shí)專人作好記錄并存檔,。此項(xiàng)工作的開展，有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程,。

四,、做好黨建工作

支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量,，改善結(jié)構(gòu),，慎重發(fā)展”的方針，按照“成熟一個(gè),，發(fā)展一個(gè)”的原則,，積極做好黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作,。今年,，有兩位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，一位同志在考察培養(yǎng)階段,，還有積極選送入黨積極的同志,，參加鎮(zhèn)組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。

五,、在平時(shí)工作中

對(duì)自己嚴(yán)格要求,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計(jì)得失,。依靠廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定,。但是，我想還有有很多地方需要我不斷探索,、不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié)的，希望在明天能做的更好,。

2022教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡短四

自從當(dāng)了老師,，做一個(gè)好老師一直是我的目標(biāo)。在過去的一年里,，我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的工作?，F(xiàn)在年底，總結(jié)一年來的工作,。

一,、思想道德方面：

作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己,，通過在政治思想,、知識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。讓自己在教育行業(yè)成長,，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)：

一年來，我一直是一名高年級(jí)語文學(xué)科的學(xué)生,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,，我深刻意識(shí)到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),、話語權(quán),、探究精神和思維成果。只有這樣,，我們才能讓學(xué)生思考和探索,。

2.分層合作是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路,。

不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生害怕思考，懶于探索和依賴別人的思想,。如果在教學(xué)中把好的壞的混進(jìn)一個(gè)群體,，好的學(xué)生永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者和代言人，差的學(xué)生永遠(yuǎn)得不到群體的關(guān)注,。要解決這個(gè)問題,，必須實(shí)行小群體分層合作的方法。在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務(wù)，學(xué)生在水平和能力相同的情況下有時(shí)間思考,，從而達(dá)到分層合作的目的,，使不同水平的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)應(yīng)該避免千篇一律,，容易讓學(xué)生厭煩。如果用同樣的方法教單詞,，課文就要分析總結(jié),，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇課文后,，不會(huì)知道他們?cè)谶@門課上取得了多大的進(jìn)步,。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，單詞教學(xué)可以自己完成,。他們有能力,，有自己獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,，我通常只把教單詞作為一個(gè)考試過程,。課文分析的是什么樣的風(fēng)格，新的風(fēng)格教給新的方法,。然后,，讓學(xué)生按照方法自己解決,。最重要的是根據(jù)課本，讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平,，要解決什么難題,，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣,，課堂才能有效和高效,。

4.規(guī)范操作。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課程和知識(shí)的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化,，依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高,。通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，學(xué)生思維清晰,、有條理,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)亮點(diǎn),，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.多開展語文實(shí)踐活動(dòng),。

利用課外活動(dòng)和班級(jí)小組活動(dòng)開展一系列實(shí)踐活動(dòng)是這學(xué)期語文教學(xué)的一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上，進(jìn)行了談?wù)?ldquo;新學(xué)期計(jì)劃”,、“時(shí)刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”、如何運(yùn)用生產(chǎn)等一系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力,。不管誰站起來，都可以聊一會(huì)兒,。

6.制定幫教計(jì)劃,。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。

(1)提高備課的有效性,。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路,，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

2,、對(duì)課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章,，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),，包括激勵(lì)和批評(píng),。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊。

3,、對(duì)課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,，取得進(jìn)步,。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期,，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng),。

2022教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡短五

一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,，將幼兒園安全工作放在首位。

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己,，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位,，加大力度狠抓安全管理,，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額,，從飲食,、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理,，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生,，真正做到了讓家長放心，社會(huì)放心的幼兒園,。

11月16日__幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈,，前事不忘，后事之師,，生命的教訓(xùn)是慘痛的,，事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開全體教職工會(huì)議,，根據(jù)事件深刻反思,，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足,，搜尋一切可能存在的不安全因素,，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中,，20__年,，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安,，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴(yán)于律己,，狠抓師德教育。

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長,，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè),。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下,，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外,。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

首先,，以平常心處事,，作為管理者的我，心里十分明確,，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,，園長既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者,，從情感上,、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,，把他們當(dāng)成自己的朋友,，在最困惑的時(shí)候，伸出手來扶一把,，送上一句貼心的問候,，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性,，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中,。

三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),，在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng),，積極引導(dǎo)教師反思、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)持以幼兒為本,，以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,，從實(shí)踐到理論的提升,，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升，

這一策略,，大大提高了教師愛學(xué)習(xí),，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕,、幫,、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階,。

工作者，并快樂著,，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,，但我堅(jiān)信，通過我園全體教職工的努力,，我們會(huì)在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒,、服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù),，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

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