計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞楊浦創(chuàng)智課堂教學(xué)實踐活動，以課程改革實驗為主線,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實,、有效,，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā),，從教材資料的特點出發(fā),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評價，課后反思等基本資料的教學(xué)常規(guī)管理,。

主要工作與措施：

(一)做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、備課：要求備課資料包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點難點,、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計,、作業(yè)布置，教學(xué)后記等,，教研組將定期對其進(jìn)行檢查,。

2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，

課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果。

3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時,，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃、定資料地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5,、檢測：改善檢測的方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段能夠多樣化,。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情景和數(shù)學(xué)本事的發(fā)展,。經(jīng)過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。單元教學(xué)結(jié)束后要及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

6,、聽課：本學(xué)期各教師參加聽課,，要邊聽邊思，及時評注,。

(二)扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實效性

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄,。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不一樣教師的個性需求，采用靈活多樣的教研活動方式,，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,，把團(tuán)體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究,，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的進(jìn)取性,、主動性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、進(jìn)取發(fā)言，切實提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課,、評課活動。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。經(jīng)過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

7,、學(xué),、研、培結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問,、多聽,、多看，寫好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校的“規(guī)范+優(yōu)質(zhì)+特色”為發(fā)展目標(biāo);以“開展課堂教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式”為工作重點,，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo),，貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃,。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),。按照學(xué)校的要求,，扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,，組織教研活動,、開展各年級學(xué)生活動，加強(qiáng)校本教研,、進(jìn)取推進(jìn)團(tuán)體備課,，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。

特結(jié)合本組的實際,，制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

二、本學(xué)期主要工作：

(一)開展教研活動

1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動,，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同努力,，共同提高,。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計劃,，有資料,，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,，切磋教法,，研究學(xué)法，探討教學(xué)重,、難點,，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄,，使備課組活動真正落到實處,。

2、搞好教研組活動,。充分利用教研組活動時間,，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),，聽課后的評課等,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，理解新的教學(xué)信息,，發(fā)揮“他山之石,，能夠攻玉”的精神，把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭每次活動有實效,。

(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

認(rèn)真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作,。定期檢查教師備課筆記,，提出好的提議，參與團(tuán)體備課,、教學(xué)檢查等,。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

(三)提高教研質(zhì)量,，切實開展校本教研。

切實組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說、講,、評有實效,。堅持團(tuán)體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中備課組為單位統(tǒng)一進(jìn)度，團(tuán)體備課,，根據(jù)學(xué)生情景分層布置練習(xí),，統(tǒng)一考試。堅持每兩周一次的備課教研,，重點研究教材,，教法，備課,，練習(xí),，考試和評點。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫忙。到達(dá)以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。聽課后認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(四),、進(jìn)取參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,，及時掌握教改動態(tài)，更新教學(xué)理念,。重視橫向聯(lián)系,，學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法,。

(五)開展課題研究

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。

三,、具體安排

九月份：

1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排,。

2、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章,。

3,、初一初二準(zhǔn)備、開展活動課

十月份：

1,、開展團(tuán)體備課,、進(jìn)行校本教研，組內(nèi)聽課,，組織討論,，進(jìn)行課后反思。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課改精神;組織好期中復(fù)習(xí)

十一月份：

1、期中考試，常規(guī)檢查,。

2,、根據(jù)學(xué)生特點對開展的課題研究進(jìn)行反思。

十二月份：

1,、教學(xué)資料交流,。

2、研究性學(xué)習(xí)成果展示,。

一月份：

1,、總結(jié)積累教學(xué)案例，爭取整理一篇完整個案(含教案,、實錄,、教學(xué)反思)或完成一個教學(xué)案例。

2,、做好期末復(fù)習(xí),、考試。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體，以問題為核心,，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，加強(qiáng)組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí),、再提高。

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,，切實抓好校本培訓(xùn),，加強(qiáng)傳、幫,、帶作用,，從而促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路：

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討,，不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;提高教研活動實效性,，提高教師專業(yè)意識和本事,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)“自分”教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實，穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在原先的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ);

八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量;

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和本事培養(yǎng),，為實現(xiàn)2014年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，組織教師上研究課,、示范課，經(jīng)過研討,、評課等形式,，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高,。組織全體教師進(jìn)取參加市級,、學(xué)校的教科研活動，并進(jìn)取開展各項活動,，尤其是全校的“自分”教學(xué)課改活動,。

三,、現(xiàn)狀分析：

1、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步構(gòu)成了共同的價值觀,、職責(zé)感和團(tuán)隊意識，同伴互助效果明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究,，在教師成長和教學(xué)研究方面經(jīng)過合作交流使全組得到提升。

2,、在隊伍建設(shè)方面,，本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入，青年教師提高較快,，創(chuàng)新意識強(qiáng),，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)研修,，以老帶新,、以新促進(jìn)，經(jīng)過多種活動來促進(jìn)不一樣層面教師的的專業(yè)成長,。

3,、在教研資料上，從制定教研計劃入手,，以研究教學(xué)策略為抓手,，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性,。

四,、主要工作與措施：

扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，采用靈活多樣的教研活動方式,，組織相應(yīng)的公開課、研究課,、示范課,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、進(jìn)取發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。經(jīng)過研討,、觀摩,、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高,，人人受益。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動,。(每位教師一學(xué)期聽課,、評課到達(dá)20節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

5、加強(qiáng)團(tuán)體備課,。落實地點,，常規(guī),，中心發(fā)言人,，做好記錄,，做到四個統(tǒng)一。團(tuán)體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

6,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。進(jìn)取參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽。經(jīng)過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

7、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問,、多聽、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

五,、具體工作：

九月份：學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成;浙江名師課堂組織學(xué)習(xí);暑假作業(yè)上交;團(tuán)體備課;各項工作計劃上交。

十月份：第三屆命題研究班開班;市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會;市學(xué)科素養(yǎng)考試資料組織學(xué)習(xí)

十一月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;九年級新教材培訓(xùn);溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會;八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作;聽課本,、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動,，開展聽課、評課活動;各備課組期中考后團(tuán)體備課活動

一月份：市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽;期末考考前復(fù)習(xí)工作安排,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇四

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“深化執(zhí)行力建設(shè),，發(fā)展穩(wěn)健和諧的蘭臺中學(xué)”為主題，全面實施新課程改革,，大力探索高效課堂,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)本事的提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、進(jìn)取促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，使不一樣的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有不一樣的發(fā)展，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高,。

2、考試中及格率到達(dá)90%，優(yōu)秀率到達(dá)60%,。

3,、加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率,，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

4、抓好培優(yōu)輔差工作,，重點抓好數(shù)學(xué)興趣小組活動,，力爭培養(yǎng)出較厚實的尖子生隊伍。

5,、每星期每位教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動的次數(shù)不低于1課時,。

6、每月開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動不低于1次,。以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,。

三、主要措施

1,、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格落實團(tuán)體備課制度，按時參加團(tuán)體備課,，針對學(xué)生實際,，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，重點備每一課時的教案,、學(xué)案,，中心發(fā)言人供給一課時的教案文本給每位成員，并準(zhǔn)確解讀教案及設(shè)想,，團(tuán)體討論修訂構(gòu)成二次教案,，作為優(yōu)秀教案存檔。

2,、加強(qiáng)教師交流,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力,，落實講課,、聽課、評課制度,，常聽推門課,，多相互交換意見。

3,、強(qiáng)化研究意識,，教師對要講解的題目和知識,，必須充分思考如何教給學(xué)生方法，講前要先做,，不定期檢查通報,。

4、狠抓培優(yōu)治跛,，負(fù)責(zé)培優(yōu)的教師必須有計劃,、有資料、有安排,、有教案,、有考評、有分析,、有效果,。

5、加大學(xué)科教研力度,，多學(xué),、多看、多寫,，把教學(xué)與英特爾未來教育緊密結(jié)合,，適應(yīng)時代發(fā)展要求。

6,、每學(xué)期開展一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)的競賽,。

7、每位教師在本學(xué)期內(nèi)要拿出一篇以上與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的論文或心得體會,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點,，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，扎實有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，切實加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)造精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，所以特結(jié)合我中心校本組的實際,，制定本學(xué)年的教研組工作計劃,。

二、本學(xué)期主要工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)素養(yǎng)

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(提議每位數(shù)學(xué)教師人手一本)，領(lǐng)會課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,。所有數(shù)學(xué)教師都要學(xué)習(xí)研究近三年中招數(shù)學(xué)試卷,，熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革,、中考改革,，用好新教材，引導(dǎo)教師改善教學(xué)方式,，提高教學(xué)效益,，做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實施,，深化教學(xué)改革,。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。

1,、重點抓好各年級教師備課時的交流

2、各年級要研究個別差異,，防止兩極分化,，努力抓好各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

3、組織各年級教師研究教材,，多講公開課,，將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去;探討提高課堂教學(xué)效益的方法。

4,、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,，明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點，不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情景,，研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略。

總之教師們共同討論教材的重點,，擬訂教案,、練習(xí)，探討教學(xué)方法,，真正做到取長補(bǔ)短,，資源共享,，改變過去那種單兵作戰(zhàn)，閉門造車的教學(xué)方法,，每個校區(qū)備課組有專人負(fù)責(zé),。每階段各備課組團(tuán)體討論一至二次，做好團(tuán)體備課筆記

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),，開展課題研究,。

開展中心校《五+雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究,，在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果,，及時推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動，在研究,、探討活動中,，要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一,、二次公開課或觀摩課,，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。

(四)利用數(shù)學(xué)興趣小組,，開展教學(xué)活動

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,，以年級為單位建立中心校數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé)?；顒訒r間由各年級教師制定,，活動做到有計劃、有準(zhǔn)備,、有記錄,，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級的數(shù)學(xué)競賽作充分的準(zhǔn)備。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立進(jìn)取的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源,，構(gòu)成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。