作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班手工活動教案格式怎么寫篇一
1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾2.鍛煉幼兒的動手操作本事和豐富幼兒的想象本事二,、活動準(zhǔn)備：紙漿等三,、活動流程：導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師：我們做的紙漿杯子啊，都干了,，那我們看看,。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn),，給他穿上漂亮的外衣,。
師：我們還能夠裝飾成喝水的杯子，在上頭貼一些小花,、小草,、小魚啊，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好,。
(二)演示1.我們用左手拿好杯子,，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，必須要涂得均勻,，我們能夠在上頭涂上不一樣的顏色,。能夠畫點(diǎn)自我喜歡的圖案在上頭，總之,，怎樣漂亮就怎樣涂,。注意不要弄臟桌子和衣服。
2.我們除了能夠涂顏色還能夠給杯子做成一個杯子寶寶,，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去,。
3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去,。我們小朋友能夠把杯子裝飾成娃娃也能夠裝飾成喝水用的杯子,，你們怎樣裝飾都能夠的。
(三)操作師：小朋友你們行動起來吧,，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)!
小朋友進(jìn)行操作,，教師巡回指導(dǎo)。
(四)欣賞：欣賞幼兒作品,，講一講,，你是怎樣裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
幼兒園大班手工活動教案格式怎么寫篇二
活動目標(biāo)：
1.了解蝴蝶的形態(tài)，能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙,。
2.能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,，運(yùn)用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋,。
3.提高動手本事，感受剪紙活動的樂趣,。
4.大膽嘗試剪紙,，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。
5.能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自我的作品,。
活動重難點(diǎn)
活動重點(diǎn)：
了解蝴蝶的形態(tài)，能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙,。
活動難點(diǎn)：
能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,，運(yùn)用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。
活動準(zhǔn)備：
蝴蝶圖片,、正方形手工紙,、范作、剪刀,、鉛筆,、自制的步驟圖。
活動過程：
一,、謎語導(dǎo)入
1.我們每個小朋友都有一雙能干的小手,，今日教師就要帶小朋友用能干的小手剪一個十分好看的圖案，是什么呢?此刻請小朋友猜一個謎語：頭上兩觸頭,，身穿花花衣,，飛在花叢中，歡樂把舞跳,。
2.對,，這個謎底就是蝴蝶。蝴蝶是一種十分漂亮的昆蟲,。
3.那蝴蝶長的什么樣貌呢?我們一齊來看一看,。
4.出示蝴蝶圖片，引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外形,，了解蝴蝶的姿態(tài)。
5.今日俞教師還給你們帶來了剪紙蝴蝶,，讓我們一齊來看一看它是怎樣做的,。
二、教師示范講解
1.教師出示已剪好的蝴蝶,，你們看,，這只蝴蝶是怎樣做出來的?
2.教師介紹操作材料，講解制作步驟,。
3.教師示范蝴蝶的做法,，邊示范邊出示步驟圖,。
4.首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好，然后在打開的地方畫下蝴蝶的一半輪廓,，之后沿著輪廓剪下圖形,，在蝴蝶的花紋處對折并進(jìn)行鏤空，最終把剪好的蝴蝶打開,，一只美麗的蝴蝶就完成了,。
三、幼兒操作
1.教師提操作要求：提醒幼兒不亂扔廢紙,，將剪下的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,。
2.幼兒操作，教師觀察指導(dǎo),。
3.幫忙有困難的幼兒進(jìn)行制作,。
4.指導(dǎo)個別幼兒運(yùn)用對折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋。
四,、展示與評價
1.引導(dǎo)幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上,，互相欣賞與評價。
2.幼兒互相交流,，說一說自我喜歡哪一只蝴蝶,，為什么。
活動反思：
本次活動的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒用三角折剪的方法學(xué)剪蝴蝶,?；顒又校捎谟變阂呀?jīng)學(xué)過三角折法,，對于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的,。在操作環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開始不怎樣會畫蝴蝶,，經(jīng)過指導(dǎo)后,，幼兒掌握了畫蝴蝶的方法，但還是存在著個別幼兒畫的蝴蝶可是形象,，分析原因,，由于我們是混齡班，存在著個體差異,，此外,，我覺得是因為課前沒有讓幼兒先畫一畫蝴蝶，課前準(zhǔn)備還不夠充分,，在這方面自我的確沒有研究周到,。可是,，值得欣慰的是,，最終的活動效果還是不錯的,，大部分幼兒還是學(xué)會了剪蝴蝶，到達(dá)了活動目標(biāo),。
幼兒園大班手工活動教案格式怎么寫篇三
活動目標(biāo)
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、體驗繪畫及合作的歡樂,，并愿意與別人分享歡樂,。
2、能運(yùn)用自我喜歡的材料及方式進(jìn)行操作與參與,。
3,、發(fā)展幼兒的動手操作及分工協(xié)作的本事。
活動準(zhǔn)備
1,、課件：昆蟲圖片(33種)
2,、廢舊材料-白紙、毛線,、海棉,、油光紙、皺紋紙,、盤子,、大碗面盒等
活動過程
一、參觀蟲子博物館,，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的蟲子的知識,。
1、課件演示：昆蟲(33種昆蟲)
游戲的形式帶幼兒進(jìn)入博物館,。
2,、幼兒觀看蟲子圖片，自由的進(jìn)行交流,。
3,、提問：剛才看到了什么蟲子?它長得什么樣?喜歡吃什么?喜歡做什么?
請幼兒學(xué)一學(xué)，并與同伴交流經(jīng)驗和認(rèn)識,。
4,、請幼兒回憶在生活中還見到哪些蟲子，與同伴相互交流,。
5,、教師小結(jié)幼兒討論的情景。
二,、討論開舞會要準(zhǔn)備的工作。
1.與幼兒一齊確定開一個蟲子舞會,，親近一下自我喜歡的小蟲子,。
2.幼兒自我討論開舞會我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備什么?
3.幼兒自由回答,。
4.教師小結(jié)：這個舞會需要邀請一些喜歡的蟲子、要有漂亮的舞臺,、還要給蟲子準(zhǔn)備一些食物,。
5.簡單的討論怎樣布置舞臺?
邀請什么蟲子?制作什么食物?
6.幼兒自由分組：蟲子制作組、食物制作組,、舞臺布置組,。
三、幼兒分工制作
教師觀察,、指導(dǎo)、幫忙。
四,、小評幼兒制作的情景,，并給予展示。
五,、幼兒模仿各種小蟲子,，自由的吃食物，跳舞,，開心的玩,。
結(jié)束活動。
