制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇一

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以《商水縣教體局20xx工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以鞏固“教改”成果為重點(diǎn)以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細(xì)化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展不斷創(chuàng)新工作思路強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平,。

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

1,、貫徹實(shí)施《縣教研室和中心校教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理,。

2、確?！奥犜u(píng)課”,、“新課改”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展并收到實(shí)效,。

3,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5%以內(nèi)。

4,、做好近專任教師教學(xué)成績(jī)的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作,。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班管理爭(zhēng)取今年中考再創(chuàng)佳績(jī),。

三,、重點(diǎn)工作

1、端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針,。保證開齊學(xué)科開足課時(shí)不出現(xiàn)課時(shí)偏差,。上好音樂、體育,、美術(shù),、安全、地理,、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合我校實(shí)際,，制訂教學(xué)計(jì)劃，開展好課堂教學(xué)活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。修訂和完善《城關(guān)鄉(xiāng)一中教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》,。抓好常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位職責(zé)制,。

(1),、備課

個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)并超前備課一周制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次群眾備課。制定群眾備課計(jì)劃有時(shí)間,、資料,、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人,。

(2),、上課

優(yōu)化課堂教學(xué)深入開展教學(xué)實(shí)踐研究。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為核心以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革,，改善教學(xué)方法,，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力培養(yǎng)。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn),、分化難點(diǎn),、完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識(shí)”,。堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué),。

(3)、作業(yè)布置與批改

強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo),。學(xué)科任課教師要做到日日清,、周周清做好當(dāng)堂訓(xùn)練、日訓(xùn)練和單元訓(xùn)練,。學(xué)科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題,。批改要形式多樣。

(4),、課外輔導(dǎo)與活動(dòng)

成立特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)小組,，制定特長(zhǎng)生培訓(xùn)計(jì)劃。在教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),，使特長(zhǎng)生得到培養(yǎng),。定期開展活動(dòng),、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,、豐富學(xué)生的生活使學(xué)生全面發(fā)展。

(5),、學(xué)業(yè)成績(jī)考核考察

按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。把平時(shí)考核、單元考核,、期中考核,、期末考核結(jié)合起來(lái)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。做好期中期末考試工作及時(shí)分析總結(jié)客觀查擺問題不斷改善工作,。

四,、認(rèn)真開展好專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

1,、在學(xué)生中開展課前預(yù)習(xí)活動(dòng)建立“預(yù)習(xí)問題本”,。2、精心組織4月份的“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng)學(xué)科全,、質(zhì)量高,。3、用心參加局里組織的研討活動(dòng),。4,、開展教學(xué)課件制作競(jìng)賽活動(dòng)。5,、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),。

五、深入開展教研活動(dòng),。

繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐,。做到定期、定人,、定主題,。開展“校長(zhǎng)談?wù)n改教師說(shuō)課改”活動(dòng)。

六,、其他工作

1,、完善《防控學(xué)生流失職責(zé)制》。2,、嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué),，流失率控制在5%以內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)一到二個(gè)無(wú)輟班,。3,、建立輟學(xué)生,、流失邊緣生檔案。4,、做好學(xué)籍管理工作,。5、做好文件的歸檔工作,。6,、處理好臨時(shí)性教學(xué)活動(dòng)。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇二

語(yǔ)言是人們進(jìn)行社會(huì)交往,，進(jìn)行學(xué)習(xí),，工作的工具，學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì),，文化交流，有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),，有利于增強(qiáng)各族青少年的祖國(guó)意識(shí)和中華民族的認(rèn)同感尤其時(shí)對(duì)于少數(shù)民族而言,，學(xué)好母語(yǔ)的同時(shí)要學(xué)好作為國(guó)語(yǔ)的漢語(yǔ)是非常重要的。掌握最新的知識(shí)和時(shí)俱進(jìn)具有重要意義,。

組長(zhǎng)：蔣萍

副組長(zhǎng)：艾尼瓦爾

1、今年九月份開設(shè)三個(gè)雙語(yǔ)班,，招收的條件必須是在我校就讀學(xué)前班的屬于我學(xué)區(qū)的150名學(xué)生,、

2、開設(shè)的課程有：新疆維吾爾自治區(qū)教育廳專為“雙語(yǔ)”教學(xué)班開設(shè)的漢語(yǔ)課,，每周七課時(shí),，數(shù)學(xué)五課時(shí)，全部要求用漢語(yǔ)授課,，其他課程用民語(yǔ)授課,。

3、加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教師的培訓(xùn),，我校的尤努斯,、阿米娜老師被派往自治區(qū)進(jìn)行“雙語(yǔ)”培訓(xùn)。其他老師在民漢教師的這種環(huán)境形成良好的自學(xué)風(fēng)氣,，年齡在45歲以下的民族教師參加全國(guó)統(tǒng)一的漢語(yǔ)水平考試,，不斷更新自我水平。

4,、為了加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)校定期會(huì)對(duì)“雙語(yǔ)”教師開展研討會(huì)活動(dòng),，“雙語(yǔ)”數(shù)學(xué)教師和漢族數(shù)學(xué)教師一起參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5,、加強(qiáng)和其他學(xué)校進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流,，到教學(xué)水平先進(jìn)的吐市第七小學(xué)和其他學(xué)校進(jìn)行是“雙語(yǔ)”教學(xué)方面的探討,、交流、學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法,。

6,、為了優(yōu)化教師教學(xué)，學(xué)校要訂購(gòu)一些對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)有幫助的教學(xué)參考資料,，為了加強(qiáng)教師的多媒體教學(xué)能力,，組織“雙語(yǔ)”教師進(jìn)行電腦培訓(xùn)，提高教師們電子備課的能力,。

7,、為了激發(fā)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)課的興趣，學(xué)校在各個(gè)“雙語(yǔ)”班要進(jìn)行寫作比賽和朗讀比賽,。

8,、為了加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)，讓孩子們從學(xué)前班開始就打好漢語(yǔ)基礎(chǔ),，學(xué)校安排一些有經(jīng)驗(yàn)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)好的年輕教師為學(xué)前班授課,。并利用一些教學(xué)掛圖來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的興趣。

9,、為了加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教師的漢語(yǔ)水平和自學(xué)能力,，安排民族教師和漢回教師在同一個(gè)辦公室辦公，形成了互學(xué),、互助的好風(fēng)氣,。

10、根據(jù)市教育局教研室的安排,，組織“雙語(yǔ)”教師參加各種調(diào)研活動(dòng),，安排教師講課、聽課,，提高“雙語(yǔ)”教師的教學(xué)能力

四

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)”的重要思想為指導(dǎo),，積極推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn),，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，探索行之有效的雙語(yǔ)教育模式,，使我校雙語(yǔ)教學(xué)水平得到顯著提高,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)母語(yǔ)階段充分接受英語(yǔ)熏陶，為將來(lái)成長(zhǎng)成為具有國(guó)際視野和國(guó)際交往能力的創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ),。

五

根據(jù)《無(wú)錫市教育局關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)意見》,，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作。圍繞學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的探索,。拓寬雙語(yǔ)課程設(shè)置,，改善雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，,，探索雙語(yǔ)教學(xué)模式,，形成具有校本特色的雙語(yǔ)教育體系。

本學(xué)年內(nèi),，要充分重視雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工作,，完善雙語(yǔ)教育環(huán)境，開設(shè)好實(shí)驗(yàn)課程,，在“健康教育”,、“牛津1a口語(yǔ)交際”及其他學(xué)科滲透等方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，初步形成校本特色的雙語(yǔ)教育模式,；同時(shí)著重培養(yǎng)一支專兼結(jié)合,、富有雙語(yǔ)教育能力的教師隊(duì)伍。并通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施,，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,、英語(yǔ)交往能力、英語(yǔ)應(yīng)用能力,。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇三

提高出勤率不僅僅是要重視數(shù)據(jù)和會(huì)員是否出勤,，更重的是要通過(guò)途徑讓家長(zhǎng)信任教師信服課程并真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性和缺課對(duì)幼兒的損失。為了提高出勤率我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)

1,、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):為每位幼兒準(zhǔn)備一張會(huì)員出勤卡,，以每個(gè)寶寶上完一節(jié)課就蓋一個(gè)印章的形式，一期課積滿12的小印章頒發(fā)一份小粘貼和全勤寶寶獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),。(獎(jiǎng)狀名字可以豐富多樣重點(diǎn)是能表示對(duì)孩子的肯定)引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒通過(guò)自己的努力去收獲一些獎(jiǎng)勵(lì)，既提高了出勤率,，又可以將家長(zhǎng)對(duì)園所及老師的滿意度極限上升,。在實(shí)施這已計(jì)劃還需準(zhǔn)備材料，為了節(jié)約成本部門決定盡量采用手工制作,，

出勤卡的制作人：親子部門 設(shè)計(jì)小學(xué)電腦協(xié)助

出勤卡的制作時(shí)間：每一期課的上一周完成

會(huì)員出勤卡制作方法：

電腦上排版整理好名片一樣的大小長(zhǎng)方形,，模板上有紅黃藍(lán)標(biāo)志和3行4列的表格代表3個(gè)月。

用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份(準(zhǔn)備300個(gè)會(huì)員)

2,、健康提示：做好家長(zhǎng)工作,，通過(guò)季節(jié)變化等提醒家長(zhǎng)注意幼兒的身體健康，多喝水,，主動(dòng)喝水,，并及時(shí)根據(jù)天氣增減衣物。尤其是在園所上課時(shí)記得要為幼兒準(zhǔn)備隔汗巾和衣服

只有經(jīng)常真心的關(guān)心幼兒的健康家長(zhǎng)才會(huì)認(rèn)為原來(lái)老師也會(huì)關(guān)注他的孩子，久而久之他們會(huì)認(rèn)為這是一種被重視,，便會(huì)對(duì)園所所有教師做一個(gè)“細(xì)心”口碑的宣傳但要讓家長(zhǎng)真真切切感受到,，那不是一句注意身體等可以做到。從而我有以下幾個(gè)想法

在每個(gè)月月尾和平時(shí)的休息時(shí)間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預(yù)防方法,，和家長(zhǎng)分享,，以免家長(zhǎng)工作太忙忽視了孩子導(dǎo)致生病不能來(lái)園學(xué)習(xí)。具體傳遞健康知識(shí)時(shí)間是每周課后和周三電訪時(shí)間 形式多樣 還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長(zhǎng),，表示溫馨,。

3、教學(xué)質(zhì)量：提高教學(xué)質(zhì)量讓寶寶喜歡課程,，做到在家里都能想到要上紅黃藍(lán)的課程 達(dá)到這點(diǎn)具體要從教學(xué)部門教研做課研討開始,，通過(guò)做課豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并多設(shè)計(jì)一些游戲,。措施如下;

個(gè)人成長(zhǎng)：

在節(jié)假日時(shí)間和每晚休息時(shí)間每天抽一小時(shí)看育兒書籍和幼兒游戲視頻(時(shí)間在2個(gè)月)

集體教研;

周四下午2:00—3:00做課 (準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況,，在做完本周課程后和集體教師探討)

通過(guò)反復(fù)的做課和教師分享探討及自己觀看書籍視頻提升自己的專業(yè)素質(zhì)，和自己這顆喜歡幼兒的心將會(huì)努力做到讓每個(gè)幼兒喜歡課程

科學(xué)育兒：和家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)(課程結(jié)束后的時(shí)間或電訪時(shí)間) 個(gè)人將會(huì)在空閑時(shí)間看育兒書籍和上網(wǎng)查詢

師資行為：樹立良好的教師形象做到員工服務(wù)守則條規(guī) 讓家長(zhǎng)看到教師的形象是賞心悅目的感覺,，同時(shí)給孩子做一個(gè)形象和行為的榜樣

觀察溝通：觀察每個(gè)幼兒的課堂情況,，及時(shí)并適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)有種感覺孩子被重視和關(guān)心,，然而對(duì)于插班試聽的孩子則會(huì)采取課上用心輔導(dǎo)孩子和課后抓時(shí)間溝通和孩子回家后電話溝通,，教育服務(wù)起到連續(xù)性。

優(yōu)質(zhì)課：通過(guò)做課和備課情況選出2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)銷售并督促銷售邀約

提前了解：提前被通知有插班試聽,，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況,，了解幼兒的特點(diǎn)和家長(zhǎng)的特點(diǎn)助于課堂更好的和孩子接觸和輔導(dǎo)為跟蹤孩子報(bào)班做鋪墊。

非會(huì)員“心”溝通：會(huì)員回家后還要和家長(zhǎng)打電話關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進(jìn)行回訪電話,。(幼兒情況資料整理在中午休息時(shí)間,，電話時(shí)間在晚上)

1、根據(jù)備課提出本周課程重點(diǎn)延伸(1點(diǎn)即可)

2,、通過(guò)班級(jí)幼兒情況和季節(jié) 節(jié)日風(fēng)俗制定新的延伸條

1,、周四下午2:00—3:00做課

2、準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好

3,、積極評(píng)課做課看課探討合理的教學(xué)方法和游戲

4,、通過(guò)每周做課分?jǐn)?shù)總和在一起評(píng)出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵(lì)教師的積極性(獎(jiǎng)勵(lì)可以是獎(jiǎng)品或榮譽(yù)證書或金錢等等)

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇四

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展,，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施,，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

堅(jiān)持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高課堂教學(xué)效率,；做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué),，理的規(guī)范上做文章,；加強(qiáng)教研教改工作，努力在教的科學(xué),，改的規(guī)范上做文章,；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理，繼續(xù)在探索中高年級(jí)的“自主,、合作,、探究”，低年級(jí)的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章,。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，走學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié)之路,。

1、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%,。

2,、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。

3,、小學(xué)生鞏固率達(dá)100%,。

4、小學(xué)生合格率達(dá)100%,。

5,、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%。

8,、上級(jí)組織的各級(jí)各類師生競(jìng)賽參加率達(dá)100%，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀名次,。

9,、在教學(xué)管理、新課程改革,、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

10、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭(zhēng)達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游水平。

11,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，進(jìn)一步抓好普九工作。

（一）,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向管的科學(xué)要質(zhì)量。

第一：嚴(yán)把備,、教,、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān),，堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位,。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī),，問題,，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評(píng)定分。善于總結(jié)反思工作,，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，為教師聘用奠定基礎(chǔ),。要把檢查評(píng)比工作成為教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的主要手段。要通過(guò)嚴(yán)格的管理,，在量化管理的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué),、高效,、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。

備課,；在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案,，根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況，7年教齡以上的教師可寫簡(jiǎn)案,，但課堂質(zhì)量不能下降,，7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖,，備課體現(xiàn)“自主,、合作、探究“和”玩中學(xué)“（低年級(jí)）的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù),。

第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué),，開發(fā)智力,、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位,。在小學(xué)推廣“自主,、合作、探究”,、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式,，并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改（落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)）。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度,，學(xué)生參與程度,，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識(shí)掌握廣度,，知識(shí)運(yùn)用靈活性,，聽、說(shuō),、讀,、寫、提出問題分析問題,、解決問題能力等方面,。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證：一是每位教師都要學(xué)會(huì)《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，教師做到不備課不講課,，要講課必須提前備課,，做好一切準(zhǔn)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等）,，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué),。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課，一是跟蹤聽課,，二是推門聽課（推門聽課）通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況,，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,，爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn),。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣（有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）,。總之,，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,，死死盯住、緊抓不放,，力求知識(shí)當(dāng)堂消化,，問題當(dāng)堂解決。通過(guò)以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量,。

第三：要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān),，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過(guò)程落實(shí)到位。首先定好考試形式,，期末考試中心學(xué)校統(tǒng)一組織,。其次做好各單元檢測(cè)內(nèi)容，通過(guò)檢測(cè)解決教學(xué)中存在的問題,，采取相應(yīng)對(duì)策,，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第四,、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持把面向全體,，因材施教,，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先,，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī),，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,，組建學(xué)習(xí)小組（幫教小組）,，發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用，在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái)。再次是教師對(duì)差生采取優(yōu)先政策,，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性,，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè),?？傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高,。

第五,、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新,、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位,。首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。再次是廣大教師人人確定教研課題,，共同圍繞《自主,、合作、探究》的大課題進(jìn)行研究,，在教學(xué)過(guò)程中就注重搜集資料,，在學(xué)期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個(gè)提升,。為了突出研究新課程,，各學(xué)校校長(zhǎng)要帶領(lǐng)課改教師探索新課程，邊改革邊反思,，各學(xué)校要在校內(nèi)設(shè)立課改信息專欄,，每學(xué)期以學(xué)校為單位上交課改信息（案例、反思）,。

（二）,、全面實(shí)施素質(zhì)教育，向素質(zhì)教育要質(zhì)量,。

1,、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，貴在得法”的原則，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：

一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性；

二是在課堂教學(xué)中均采用《自主,、合作,、探究》式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法，（提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)），提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性,；

三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，永于創(chuàng)新的能力,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性,；

四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性,。

總之,，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：

一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法,；

二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法,；

三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究；

四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。從而由學(xué)會(huì)知識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育,。要突破舊的教育模式，著重解決教學(xué)方法滯后的問題,，各學(xué)校都要狠抓教育觀念的轉(zhuǎn)變,，牢固樹立素質(zhì)教育的新理念，是教師由過(guò)去的課堂“主宰”轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,、激勵(lì)者、服務(wù)者,、點(diǎn)撥者和控制者,，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

3,、學(xué)校要努力創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境,，為學(xué)生的天賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件。首先是各學(xué)校都要上好音,、體,、美等課程，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì),；其次是各學(xué)校都要開展藝體活動(dòng),，使學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到健康發(fā)展；再次是在中心小學(xué)組建各種活動(dòng)隊(duì),，全面開展藝體活動(dòng),。最后是要開放圖書室,，班班建立圖書角，定期為學(xué)生發(fā)放圖書豐富學(xué)生的閱歷,，學(xué)校要召開一次以讀書為內(nèi)容的活動(dòng),。

總之，通過(guò)課內(nèi)外的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),，真正來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育。

（三）,、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。

本著“提高現(xiàn)有的,，引進(jìn)急需的,，培養(yǎng)未來(lái)的”培訓(xùn)原則。首先從觀念抓起,，人人樹立“為了做一名合格的人民教師,，我要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己”的理念，徹底改變?cè)瓉?lái)的讓我學(xué)的思想意識(shí),，變成為了在教育改革大潮中永不落聘我要學(xué)習(xí),。其次是抓培訓(xùn)過(guò)程抓起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),，做好記錄,，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或做課講座。有必要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)講座,。積極參加鄉(xiāng)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué),，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象,。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來(lái)，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄,。我們特別提出的是為了適應(yīng)教育的需要要在全體教師中大興學(xué)習(xí)信息技術(shù),，從而來(lái)輔助教學(xué)?？傊?，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育組織教師參觀學(xué)習(xí)等多種形式，把先進(jìn)的教育思想,，教育方法和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)我鄉(xiāng),，來(lái)更新我們的教育觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（四）,、加強(qiáng)信息化建設(shè)，向先進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量要質(zhì)量,。

（五）,、加強(qiáng)幼兒教育，辦好學(xué)前班,。本學(xué)期在各學(xué)校繼續(xù)辦學(xué)前班,。教育教學(xué)管理納入學(xué)校管理之中，每月都要對(duì)學(xué)前班工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),?？傊訌?qiáng)學(xué)前教育的規(guī)范建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)前教育制導(dǎo)、管理和監(jiān)督,、提高教育水平,。

（五）、作好“普九”工作,。

1,、加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度，努力提高全社會(huì)“普九”意識(shí),。

2,、做好“普九”數(shù)字統(tǒng)計(jì)工作，各種情況掌握詳細(xì),，數(shù)字填寫準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3、努力做好流失生返校工作,。

4,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，按學(xué)籍管理方案嚴(yán)格管理,。

5,、嚴(yán)格按照《學(xué)籍管理方案》的要求做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和休學(xué)的工作,。

6,、加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，不得因師德原因?qū)е聦W(xué)生輟學(xué),。

（六）,、做好檔案管理工作。

（七）、加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為力度,。

各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程,、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，任課教師要進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，堅(jiān)決杜絕教師上班不帶教案,，不備課就上課使用舊教案的現(xiàn)象發(fā)生。禁止亂發(fā)學(xué)習(xí)資料,，搞題海戰(zhàn)術(shù)等不合乎教學(xué)規(guī)律的做法,。

月工作運(yùn)行表

九月：

1、做好教師分工,，明確教師工作職責(zé)和工作量,。

2、制定《教學(xué)計(jì)劃〉和〈教研教改計(jì)劃〉,。

3,、完成各種表冊(cè)的印刷工作。

4,、教師寫好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

十月：

1、定其他的計(jì)劃,。

2,、組織備課。

3,、做好單元檢測(cè),。

4、辦好學(xué)習(xí)園地,。

十一月：

1,、組織兩次教研活動(dòng)。

2,、組織期中測(cè)試,，開好質(zhì)量分析會(huì)。

3,、教學(xué)工作檢查,。

十二月：

1、開好主題班會(huì),。

2,、組織兩次教研活動(dòng)。

4,、做好單元檢測(cè),。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇五

20xx年,，我校將以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以特色創(chuàng)建為抓手,，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)教育局和教研培訓(xùn)中心20xx年工作重點(diǎn)學(xué)校工作實(shí)際制定本年度教學(xué)工作計(jì)劃,。

一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范三級(jí)課程,。開齊,、開全、開好國(guó)家,、地方,、校本三級(jí)課程，上足課時(shí),。國(guó)家課程高度重視,，音體美、地方和校課毫不忽視,，規(guī)范上課秩序,，不得擅自擠占。二是規(guī)范音體美教學(xué),，本年度重點(diǎn)抓好音體美課堂教學(xué)管理,，改進(jìn)音體美教學(xué)的檢查機(jī)制,。學(xué)校將加大聽課檢查力度,，聽推門課、達(dá)標(biāo)課,，同時(shí)通過(guò)集體備課,、個(gè)人備課、聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、教研等常規(guī)檢查對(duì)音體美教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。體育教師要搞好體育單元檢測(cè),。每學(xué)期末,，音體美教師要做好對(duì)學(xué)生的理論和技能的測(cè)試和評(píng)價(jià)，關(guān)注每個(gè)孩子,，使每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,。三是上好校本課程，豐富學(xué)生生活,。在去年校本課程實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，充分利用現(xiàn)有資源,。開放專用教室，做好四規(guī)范：規(guī)范時(shí)間,、規(guī)范地點(diǎn),、規(guī)范內(nèi)容。誰(shuí)上課,、誰(shuí)輔導(dǎo),、誰(shuí)負(fù)責(zé)。在堅(jiān)持校內(nèi)走班制的前提下,，由校內(nèi)走向校外,，增加有益的調(diào)查實(shí)踐參觀體驗(yàn)等活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,。4月份校級(jí)優(yōu)秀校本課程評(píng)選活動(dòng),，包括課程綱要,、授課計(jì)劃,、教材、學(xué)生評(píng)價(jià)等,，為5月份區(qū)級(jí)評(píng)選做準(zhǔn)備,。

圍繞義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持落實(shí)區(qū)教研中心和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)的具體要求，在保持已有的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上,，今年重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

一是扎實(shí)開展集體備課,，實(shí)行周授課計(jì)劃呈報(bào)制度，努力實(shí)現(xiàn)備教一致,，避免備教兩張皮脫節(jié)現(xiàn)象,。

二是以備課組為單位，做好綜合實(shí)踐中學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的課題申報(bào),、上課,、備課、成果展示等,，以此培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

三是每學(xué)期，各備課組組織相關(guān)的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)或競(jìng)賽,。如：數(shù)學(xué)速算,、銀行利率和商場(chǎng)打折的調(diào)查，語(yǔ)文的經(jīng)典誦讀,、辯論賽,、課本劇表演、作文比賽,，英語(yǔ)的單詞比賽,、口語(yǔ)演講比賽,、閱讀比賽，地理的拼圖比賽,、生物的標(biāo)本制作等活動(dòng),，活動(dòng)之后及時(shí)總結(jié)。

四是創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)檢查模式：a在常規(guī)普查過(guò)程中,，確定教師代表參與整個(gè)的檢查過(guò)程,，既觀摩別人的優(yōu)點(diǎn)，又反省自己的不足,。b在抽查過(guò)程中,，實(shí)行組內(nèi)循環(huán)制，提高教學(xué)常規(guī)的時(shí)效性,。c在檢查后,，各組對(duì)自己的常規(guī)進(jìn)行總結(jié)反思，并觀摩其他組優(yōu)秀常規(guī),，進(jìn)行自查,，給出下一步整改建議。

五是定期的展示與交流,，進(jìn)行教研組計(jì)劃,、總結(jié)交流及備課、命題質(zhì)量分析報(bào)告的展示交流與學(xué)習(xí),。

一是建立和完善初一學(xué)生測(cè)試跟蹤制度,，為每個(gè)學(xué)生建立學(xué)業(yè)成績(jī)檔案，從初一開始讓每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

二是建立完善學(xué)科單元測(cè)試和匯報(bào)制度。充分利用每個(gè)學(xué)科經(jīng)常參加區(qū)命題的骨干老師,，對(duì)本組教師進(jìn)行命題培訓(xùn),。各組開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的命題研究,，提高整體命題水平,。各備課組對(duì)單元過(guò)關(guān)測(cè)試題要精心研究和編寫，提高測(cè)試質(zhì)量,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注優(yōu)秀率、合格率,，以檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況和能力提升為主,，針對(duì)檢測(cè)中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)補(bǔ)救,，不過(guò)關(guān)的學(xué)生進(jìn)行二次檢測(cè),。

三是加強(qiáng)對(duì)期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)與分析，力求達(dá)到教的有效,、考的滿意,。每次考試后，各備課組,、各位老師及時(shí)分析,，確保以后教學(xué)有改進(jìn)有提高，尤其關(guān)注后三分之一的學(xué)生,。

以課題研究為引領(lǐng),，以信息技術(shù)的有效運(yùn)用為抓手，促進(jìn)我校信息技術(shù)環(huán)境下“四課型——四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式改革向縱深發(fā)展,，不斷提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期的研究重點(diǎn)是信息環(huán)境下學(xué)習(xí)方式的變革，即如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。并且加強(qiáng)優(yōu)課系統(tǒng),、電子書包的應(yīng)用研究，加大“微課”,、“微視頻”研發(fā)力度,。

1、三月份信息技術(shù)節(jié)舉行青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂大賽,，努力打造自主高效生命化課堂,，并對(duì)我校的課堂模式進(jìn)行深入研究。

2,、三月底協(xié)作區(qū)內(nèi)舉行電子書包課堂研討活動(dòng),，四月底舉行優(yōu)課系統(tǒng)下課堂大賽。

3,、深化我校課堂模式的研討,，四月份舉行實(shí)驗(yàn)課教學(xué)展示活動(dòng)，改進(jìn)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué),，按教學(xué)進(jìn)度完成理化生學(xué)科青年教師實(shí)驗(yàn)課課型達(dá)標(biāo)等級(jí)評(píng)價(jià),。

4、十月份舉行講評(píng)課樹標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在課堂研討過(guò)程中,，不斷深化研究我校的信息技術(shù)環(huán)境下講評(píng)課的課堂教學(xué)模式。

5,、十一月份舉行校級(jí)“一師一優(yōu)課”青年教師課堂大賽活動(dòng),，為區(qū)里組織的“曬課”“賽課”做好準(zhǔn)備。

為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,，提升我校的信息技術(shù)特色,，特制定20xx年信息技術(shù)工作要點(diǎn)。

教師層面

1,、深入開展信息技術(shù)環(huán)境下的課堂研討活動(dòng),，進(jìn)一步提高課堂效率。上年度“四課型—四環(huán)節(jié)”課堂模式已經(jīng)完成達(dá)標(biāo)工作,，本學(xué)年,，要在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)提升,。上半年以各學(xué)科骨干教師為先導(dǎo),，深入研究如何利用信息化手段進(jìn)一步提升四環(huán)節(jié)的課堂效率；下半年開始進(jìn)行各學(xué)科教師的信息技術(shù)星級(jí)課堂申報(bào)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，爭(zhēng)取打造出一批擅用信息技術(shù),，活用“四課型—四環(huán)節(jié)”的骨干教師。

2,、繼續(xù)推進(jìn)電子書包工作,。上半年，初一級(jí)部電子書包實(shí)驗(yàn)教師在本年度電子書包環(huán)境下提高教師授課效率的基礎(chǔ)上,，重在探索任務(wù)單在課前,、課中、課后如何編寫與應(yīng)用,。并開展校內(nèi)公開課活動(dòng),，進(jìn)行金點(diǎn)子征集與經(jīng)驗(yàn)推廣，并進(jìn)行相關(guān)電子書包技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),，為下半年新增的兩個(gè)電子書包實(shí)驗(yàn)班做人員上的準(zhǔn)備,。下半年，將繼續(xù)擴(kuò)建兩個(gè)電子書包實(shí)驗(yàn)班,，并組織相關(guān)的賽課培訓(xùn)活動(dòng),，以賽促訓(xùn)，以賽促應(yīng)用,，盡早讓新電子書包步入正軌,。同時(shí)，根據(jù)上半年的研究情況,，初步打算開展師生交互方面的研究,，以實(shí)現(xiàn)師生,、生生間的良好交流氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率。初二級(jí)部電子書包教師在本年度學(xué)校安排課表的基礎(chǔ)上,，打算以更加靈活的自由申報(bào)課節(jié)和課程內(nèi)容的形式,，自主決定授課班級(jí)和授課內(nèi)容,，以總結(jié)在現(xiàn)行知識(shí)框架下，哪些內(nèi)容更適合學(xué)生借助電子書包學(xué)習(xí),，探索適合同學(xué)科備課組的所有老師,，共備、同上一節(jié)課,，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果,，可以讓學(xué)生體驗(yàn)到電子書包學(xué)習(xí)的樂趣，共享電子書包資源,，為電子書包的深入推進(jìn)做好準(zhǔn)備,；

3、繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)課系統(tǒng)教學(xué),。在今年教師熟悉微機(jī)室環(huán)境授課的基礎(chǔ)上,，將進(jìn)行教師優(yōu)課平臺(tái)教學(xué)大賽活動(dòng)，以幫助教師更好的了解優(yōu)課平臺(tái)的實(shí)踐應(yīng)用,。結(jié)合教研中心的一師一優(yōu)課,，一課一名師活動(dòng)，在全體教師中間開展優(yōu)課平臺(tái)使用比賽,，借助優(yōu)課平臺(tái),，每位老師提交一節(jié)課程參加評(píng)選，將優(yōu)秀作品上傳至國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),；

4,、提升電子白板應(yīng)用水平。電子白板已經(jīng)成為信息技術(shù)環(huán)境下的必備硬件,。在上年度白板培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，本年度以教研組為單位，進(jìn)行各學(xué)科的電子白板應(yīng)用研究,，并進(jìn)行電子白板課件比賽,，以賽促用；

5,、建設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)de平臺(tái),，初期主要是教師制作優(yōu)秀微課，將微課放到平臺(tái)上供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用,。本學(xué)期每位教師至少制作一個(gè)優(yōu)秀微課放到平臺(tái)上,，預(yù)計(jì)通過(guò)幾年的時(shí)間，完善平臺(tái)資源,，使自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)成為學(xué)生自學(xué)的園地,。

6、根據(jù)教研中心計(jì)劃，在6月優(yōu)選參賽教師參加教研中心組織的信息技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)大賽和“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),。

7、組織教師參加我校第三屆信息技術(shù)節(jié)活動(dòng),，教師涉及到三個(gè)項(xiàng)目,，分別是微課制作大賽、電子書包課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,、優(yōu)課系統(tǒng)課堂應(yīng)用大賽,。

學(xué)生方面：

1、3月中旬,，開展城中第三屆信息技術(shù)節(jié)活動(dòng),，新增學(xué)生微課、科技論文,、綜合探究項(xiàng)目,，旨在為學(xué)生提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生展示自我,，塑造與時(shí)俱進(jìn),、自信陽(yáng)光的城中學(xué)生形象，同時(shí)引導(dǎo)更多學(xué)生參與到信息技術(shù)活動(dòng)中來(lái),；

2,、成立學(xué)生信息技術(shù)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，篩選優(yōu)秀學(xué)生加入,，為學(xué)生在師資配備,，設(shè)施配套，課時(shí)分配等方面創(chuàng)造便利,，為上級(jí)組織的科技創(chuàng)新大賽做好人才和作品儲(chǔ)備,；

3、開展“優(yōu)課小老師”活動(dòng),。通過(guò)信息技術(shù)節(jié)和教師推薦,，選拔一批成績(jī)優(yōu)秀、樂于分享的學(xué)生當(dāng)小老師,，結(jié)合課堂學(xué)習(xí),，錄制微課程視頻，放在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)上,，作為優(yōu)課,、電子書包環(huán)境下的微課資源供師生選用；

4,、設(shè)立班級(jí)信息技術(shù)小助手,，讓學(xué)生參與班級(jí)信息技術(shù)設(shè)備管理。通過(guò)自主報(bào)名和教師推薦，選拔一批班級(jí)信息技術(shù)小助手,，進(jìn)行班級(jí)設(shè)備維護(hù)方面的培訓(xùn),，讓學(xué)生參與管理,，為學(xué)生創(chuàng)造更多的信息技術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì),。

信息技術(shù)設(shè)備方面：

1、分期分批更新教師電腦,，改善教師備授課環(huán)境,。

2、繼續(xù)調(diào)試電子書包教室的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，為授課提供高速網(wǎng)絡(luò)支持,；為下一批電子書包環(huán)境打基礎(chǔ)。

特色共建方面：

1,、邀請(qǐng)?zhí)厣步ㄐ⒓拥谌龑眯畔⒓夹g(shù)節(jié),。

2、開展特色名師交流活動(dòng),。包括教師層面的理念技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)生層面的送課活動(dòng),，以提高特色共建學(xué)校的師資水平。

專用教室管理

做好專用教室的開放工作,，同時(shí)嚴(yán)抓規(guī)范,，將工作做在日常，努力做到隨時(shí)需要隨時(shí)可用,。我校參觀檢查比較多,，專用教室的衛(wèi)生保潔壓力也比較大，一是與德育處溝通,，為每個(gè)專用教室安排班級(jí)整理衛(wèi)生,，二是誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé)，上課的班級(jí)要負(fù)責(zé)本節(jié)課后專用教室的衛(wèi)生,，三是將專用教室的衛(wèi)生也納入到班級(jí)衛(wèi)生考核當(dāng)中,；開學(xué)后檢查專用教室的賬目，保證物卡統(tǒng)一,，賬目清楚,；及時(shí)更新專用教室的各種耗材，保證專用教室各項(xiàng)工作的開展,。針對(duì)去年檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn),，缺少的鋼琴、體育設(shè)施進(jìn)行采購(gòu),，技術(shù)教室一添加多媒體設(shè)施,，加大技術(shù)教室和史地教室的使用力度。

總結(jié)“十二五”課題研究工作經(jīng)驗(yàn)，完成“十三五”課題規(guī)劃,，指導(dǎo)課題成員做好科研規(guī)劃及課題申報(bào)立項(xiàng)工作,。

1、圍繞區(qū)“十三五”總課題,，切合基礎(chǔ)教育綜合改革意見,，確立學(xué)校重點(diǎn)研究的內(nèi)容，進(jìn)行“十三五”課題申報(bào)培訓(xùn),，做好課題申報(bào)立項(xiàng)工作,。

2、強(qiáng)化過(guò)程指導(dǎo)與規(guī)范管理,。學(xué)校各課題組匯總研究所遇到的問題,，由教務(wù)處梳理分類，協(xié)調(diào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予針對(duì)性指導(dǎo),，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)專家組織開展專題培訓(xùn),。

3、做好“四名工程”立項(xiàng)的課題研究工作,。做好課題的網(wǎng)上管理和課題資料的搜集與整理,。

4、成立課題研究骨干成員小組,，帶動(dòng)各個(gè)教研組進(jìn)行課題研究,。落實(shí)好學(xué)科組的小專題研究，繼續(xù)使用小課題研究手冊(cè),，注重實(shí)效,，使小課堂研究為我們的課堂教學(xué)服務(wù)。

20xx年我校教師校本培訓(xùn)工作主要圍繞進(jìn)一步完善教研訓(xùn)一體化工作機(jī)制,，加強(qiáng)“四名”工程人選,、青年教師及“一專多能”教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化校本培訓(xùn)學(xué)分制,。具體主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

重點(diǎn)抓好山東省學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),、學(xué)科教師全員培訓(xùn)工作、全面提高心理健康教育水平的第三期“心橋工程”專題培訓(xùn),、微課程開發(fā)應(yīng)用專項(xiàng)培訓(xùn),、全方位安排學(xué)科骨干教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保全面提升全體教師的教育教學(xué)素養(yǎng),。

重點(diǎn)做好三個(gè)方面的安排：一是學(xué)校層面組織安排不少于兩次的校外專家進(jìn)行有針對(duì)性的專題講座,，切實(shí)提高全體教師的綜合素質(zhì)；二是每學(xué)期組織不少于一次的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),，邀請(qǐng)市區(qū)兩級(jí)教研員到校深入課堂進(jìn)行教學(xué)研討,，以研促教,，研訓(xùn)一體，切實(shí)提高全體教師的課堂教學(xué)水平,；三是根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展需求適時(shí)安排骨干教師外出進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)研討,，不斷提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)。

分層培訓(xùn),，分序列,，梯次性，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),。

1,、讀書筆記展評(píng)及體會(huì)交流活動(dòng),。我們每學(xué)期免費(fèi)購(gòu)買專業(yè)書籍供老師閱讀學(xué)習(xí),，定期進(jìn)行讀書筆記展評(píng)和體會(huì)交流，營(yíng)造良好的讀書氛圍,。學(xué)期初進(jìn)行寒假讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)的展評(píng)及青年教師讀書演講比賽,。

2、持續(xù)抓好青藍(lán)幫帶活動(dòng),。通過(guò)座談會(huì),、推門課、匯報(bào)課,、常規(guī)檢查,、計(jì)劃總結(jié)等活動(dòng)使青藍(lán)幫帶工程落到實(shí)處，將幫帶結(jié)果直接納入學(xué)期考評(píng)中,。

3,、抓好青年教師典型經(jīng)驗(yàn)交流。積極在青年教師中發(fā)現(xiàn)樹立典型,，以身邊的典型帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng),。

4、抓好外出學(xué)習(xí)教師歸來(lái)學(xué)習(xí)成果的交流展示,。以匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座的形式將學(xué)習(xí)成果展示給大家,，以最大限度的共享學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化學(xué)習(xí)成果,。

5,、開展評(píng)選校級(jí)教壇新星和教學(xué)能手的評(píng)比。

6,、有針對(duì)性地進(jìn)行電子書電子白板,、優(yōu)課系統(tǒng)培訓(xùn)，使信息技術(shù)更好地為教學(xué)服務(wù),。

7,、持續(xù)舉行“名師開講”活動(dòng),。讓四名工程人選以做講座或上引領(lǐng)課的形式，發(fā)揮輻射帶頭作用,。

（四）抓好以教研組為中心的組本學(xué)科培訓(xùn)

各教研組以學(xué)科教學(xué)為核心于學(xué)期初制定組本培訓(xùn)計(jì)劃,，確定每月一主題的學(xué)習(xí)研修培訓(xùn)活動(dòng)，以集體教研日為契機(jī)開展學(xué)科組成員的培訓(xùn)研討活動(dòng),。

繼續(xù)完善協(xié)作區(qū)一體化管理機(jī)制,，從學(xué)段銜接、特色傳承的角度找準(zhǔn)共同發(fā)展的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，深化中小學(xué)教學(xué),、城鄉(xiāng)差異等方面的研究。

1,、發(fā)揮中心教研組骨干作用,，以學(xué)科同研、同課異構(gòu),、遠(yuǎn)程互動(dòng)為基本形式,，實(shí)現(xiàn)“以同研為平臺(tái)，提高教師專業(yè)技能,，提升教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),。每學(xué)科每學(xué)期至少舉行一次協(xié)作區(qū)內(nèi)同研活動(dòng)。我校20xx年的在原有課堂模式的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行深化研究,，確立了我校信息技術(shù)環(huán)境下“四課型——四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，所以學(xué)科組的教研活動(dòng),，主要進(jìn)行課堂模式的研討,，進(jìn)一步實(shí)踐驗(yàn)證我校的信息技術(shù)環(huán)境下“四課型——四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。

2,、加強(qiáng)優(yōu)課系統(tǒng),、電子書包的應(yīng)用研究，加大“微課”,、“微視頻”研發(fā)力度,，舉行研討活動(dòng)。三月底舉行電子書包課堂展示,，初中在七中舉行,，由城中和七中各推薦一節(jié)課；四月底舉行優(yōu)課系統(tǒng)下課堂展示活動(dòng),，初中在xx中學(xué)舉行,，由xx和七中各推薦一節(jié)課。

1,、協(xié)作區(qū)內(nèi)中學(xué)和小學(xué)繼續(xù)舉行名師送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)各校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求整體提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、協(xié)作區(qū)內(nèi)繼續(xù)舉行名師開講活動(dòng)，通過(guò)名師講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、育人智慧，為青年教師快速成長(zhǎng)搭建良好的平臺(tái),，營(yíng)造良好的環(huán)境,。

協(xié)作區(qū)內(nèi)名師自愿選擇上引領(lǐng)課還是講座，協(xié)作區(qū)內(nèi)統(tǒng)一安排,。

將中學(xué)與各小學(xué)的特色教育有機(jī)地融合在一起,。我校語(yǔ)文學(xué)科傳承統(tǒng)一路小學(xué)的讀書活動(dòng)，推薦學(xué)生每月讀一本書,，然后組織閱讀過(guò)關(guān)考試,，不及格進(jìn)行補(bǔ)考,；傳承南山小學(xué)的硬筆書法,，我校也和寫字教研員袁老師溝通，新學(xué)期引進(jìn)一個(gè)針對(duì)初中學(xué)生的硬筆書法的軟件,，每周拿出固定的時(shí)間組織學(xué)生練字,。傳承實(shí)驗(yàn)小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成的特色，平時(shí)德育處和級(jí)部管理主要抓好習(xí)慣養(yǎng)成和規(guī)范管理,。三月份協(xié)作區(qū)內(nèi)舉行經(jīng)典誦讀比賽,，四月份舉行師生書法展示活動(dòng)。

完善九年一貫成長(zhǎng)檔案,。小學(xué)做好一至五年級(jí)成長(zhǎng)檔案的管理,，初中校在小學(xué)的基礎(chǔ)上，豐富完善檔案填寫,，電子保存,，記錄、積累,、傳承成長(zhǎng)足跡,，進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)。為下半年開展的“九年一貫制學(xué)生發(fā)展檔案”使用專項(xiàng)視導(dǎo)做好準(zhǔn)備,。

統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè),。開展協(xié)作區(qū)單元質(zhì)量檢測(cè)命題研究，提高教師命題能力,；擬定協(xié)作區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)配檔,，落實(shí)“統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一分析、統(tǒng)一診斷”,，形成學(xué)科中心教研組質(zhì)量分析報(bào)告,，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理,。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇六

可循,，特制訂本教學(xué)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重,，要在一百天的時(shí)間里把整個(gè)初中的知識(shí)進(jìn)行梳理,，歸納總結(jié)，同時(shí)要做足夠的練習(xí),，使學(xué)生們對(duì)知識(shí)能夠?qū)W以致用,，教學(xué)任務(wù)很繁重，因此要做好充分的思想準(zhǔn)備,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)百日沖刺,，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)百日沖刺。為了能讓學(xué)生們?cè)谥姓锌荚囍锌汲龊贸煽?jī),，作為教師,，我有義務(wù)和責(zé)任。

因?yàn)闀r(shí)間很短,，作為老師,，應(yīng)該從整體上把握整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程的進(jìn)度，作好復(fù)習(xí)過(guò)程中短,、中,、長(zhǎng)期規(guī)劃，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)步驟及在復(fù)習(xí)過(guò)程中采取的措施,。經(jīng)過(guò)九年級(jí)三位老師的共同商酌,，整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程擬如下進(jìn)行：

（一）整個(gè)過(guò)程分兩部分進(jìn)行，第一輪復(fù)習(xí)要在五月初結(jié)束,，主要以課本為主,，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)的歸納和整理，學(xué)生主要是復(fù)習(xí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),，第二輪從五月初到中招考試,，主要為綜合復(fù)習(xí)模擬考試為主，做一定的綜合測(cè)試題,，讓學(xué)生適應(yīng)中招考試的氣氛和試題的難度,，從而能在中招考試中從容應(yīng)對(duì)。同時(shí)加大寫作和聽力的訓(xùn)練,。

1,、第一輪復(fù)習(xí)

在第一輪復(fù)習(xí)中,，主要依據(jù)英語(yǔ)報(bào)和仁愛版同步復(fù)習(xí)專用試卷，七年級(jí)擬需一至兩周時(shí)間,，八年級(jí)擬需要兩到三周時(shí)間,，九年級(jí)擬需要三周時(shí)間。復(fù)習(xí)中,，上午的正課以通課文為主,，把課文中的重點(diǎn)知識(shí)和短語(yǔ)點(diǎn)出來(lái)，讓學(xué)生們記憶,，同時(shí)講解相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí),，講語(yǔ)法時(shí)不拘泥于本冊(cè)書或本課書，要把相關(guān)語(yǔ)關(guān)全部集中講解,，估計(jì)會(huì)在三十分鐘以內(nèi)完成,，剩下十幾分鐘讓學(xué)生再記憶或閱讀英語(yǔ)報(bào)上相關(guān)的講解。輔導(dǎo)課以做題為主,，每節(jié)課按考試要求做完同步復(fù)習(xí)試卷,，收交批改。第二天講評(píng),，同時(shí)講評(píng)英語(yǔ)報(bào)上的試題,。聽力和寫作同時(shí)進(jìn)行，聽力可在講評(píng)時(shí)訓(xùn)練,。寫作只講寫作技巧和文章結(jié)構(gòu),。

2、第二輪復(fù)習(xí),。

第一輪結(jié)束以后，要把整個(gè)初中知識(shí)看作一個(gè)整體進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。以綜合模擬試題和沖刺試題為主,，加強(qiáng)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在本輪中把訓(xùn)練重點(diǎn)放在寫作和聽力上,，讓學(xué)生把每套試卷上的寫作題都要完整寫出來(lái),，上交批改。對(duì)于一些不會(huì)寫作的同學(xué)要單獨(dú)訓(xùn)練,。

初中畢業(yè)考試是以整個(gè)學(xué)校為單位的較量,。作為一名老教師，要加強(qiáng)對(duì)同頭科老師的交流,，互通信息,，相互切磋，多探討多商議,，復(fù)習(xí)同步,，訓(xùn)練同時(shí),，使整個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)水平同步提高。

以上是九年級(jí)下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，有不妥之處,，敬請(qǐng)各位同行們批評(píng)指正。

九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年,，尤其是下半年是最關(guān)鍵的半年,，為使學(xué)生在英語(yǔ)這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),，我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法,，現(xiàn)總結(jié)如下：

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，既要備教材、備學(xué)生,，又要備教法,。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。

我校的學(xué)生來(lái)源全是農(nóng)村的，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃,，學(xué)習(xí)自覺性較差,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)過(guò)的單詞,，老師要求背出,，學(xué)生總是借口其他作業(yè)太多，沒時(shí)間背等,，往后一拖再拖,，即便能背出來(lái)，也是臨時(shí)死記搶記出來(lái)的,。等到其他需要的時(shí)候又忘了,。

2、上過(guò)的新課,，相應(yīng)的配套練習(xí),，不自覺去獨(dú)立完成，總需要老師再三強(qiáng)調(diào),，但學(xué)生總希望老師和他們一起來(lái)做,。

3、死記硬背的東西多，聯(lián)系的東西少,，因此表面上看感覺還可以,，但真正一考起來(lái)，問題出來(lái)很多,，而且差距很大,。經(jīng)過(guò)幾次考試下來(lái)，問題也出來(lái)了,，我任教的兩個(gè)班：尖子生沒有幾個(gè),，中等生斷層，差生面特大,。針對(duì)以上情況,，要改變這種局面，我覺的.要做的事很多,。

首先,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí),，課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂,。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教,。

其次,，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后時(shí)間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些,，特別是對(duì)英語(yǔ)學(xué)科,，因?yàn)樗吘共皇悄刚Z(yǔ)?；A(chǔ)不打好,，以后想提高也難。

第三,，要靈活掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)要講究方法,，舉一反三,，融會(huì)貫通，只有這樣,，學(xué)生才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),，不容易忘記。

總之，要讓學(xué)生明白,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一天兩天的事,，是要靠平時(shí)慢慢積累起來(lái)的。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇七

以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以安全工作為重點(diǎn),，科學(xué)管理、依法管理,、從嚴(yán)管理,，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展,，力爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。

1,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故,。以安全穩(wěn)定為前提,，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2,、深入開展課程改革,，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué),，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、開展各項(xiàng)文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo),，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

4,、加大校園文化建設(shè)力度,，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望,。

5,、在上級(jí)的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績(jī)效工資實(shí)施方案。注重工作業(yè)績(jī),、工作量,、工作程度，與績(jī)效工資掛鉤,，確保工作取得實(shí)效,。

（一）、強(qiáng)化德育工作,，提高德育素養(yǎng),。

各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”,，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式,，拓展德育工作渠道,，豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧,、安全,、溫馨的校園環(huán)境和文化。

1,、強(qiáng)化師德建設(shè),。

教師是學(xué)生的道德榜樣，是學(xué)生人生的道路的引路人,。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的教師。大力提倡愛生樂教,，文明執(zhí)教,，依法從教，進(jìn)一步做好對(duì)留守兒童,、特困兒童,、后進(jìn)生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

重視行為養(yǎng)成,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育,，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際,，采取思想引導(dǎo)、制度約束,、活動(dòng)實(shí)踐,、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),。通過(guò)各種形式,，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)家,、校、社會(huì)各方面的教育力量,，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長(zhǎng),。

3,、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，通過(guò)讀書活動(dòng),、征文演講、主題班隊(duì),、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,，寓教于樂，生動(dòng)活潑的開展德育教育,。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng),，開展防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育,，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力,。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。

認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足課程,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把時(shí)間,、健康和快樂還給學(xué)生,。任課老師不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,。

2,、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。

加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。做到：教學(xué)目標(biāo)明確,；教材處理合理,；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣,；教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng),；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實(shí),。構(gòu)建“學(xué)不厭,，教不倦”的有效課堂。要立足課堂,，向40分鐘要質(zhì)量,，要效益。

3,、切實(shí)抓好校本教研,。

校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體，圍繞自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開。各教研組以“互相學(xué)習(xí),、互相幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”為原則,，開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。加強(qiáng)課題研究、國(guó)培計(jì)劃的組織實(shí)施,，組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校多媒體教室的建設(shè)，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù),。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校,、學(xué)科、名師的'示范輻射作用,，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)和機(jī)會(huì),。

4,、抓好體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé),，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，抓好每天的大課間活動(dòng),，抓好早操、眼保健操,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間,，組織學(xué)生活動(dòng),，努力形成切合本校實(shí)際的特色。

（三）,、抓好安全工作,，構(gòu)建和諧校園。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障,，因此,，要重視安全工作，為營(yíng)造一個(gè)安全,、穩(wěn)定,、健康,、文明、和諧的校園環(huán)境而努力,。

1,、強(qiáng)化學(xué)校安全管理。

各校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神,，牢固樹立“安全第一”的思想,，加強(qiáng)生命教育，創(chuàng)建平安校園,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,，積極貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)要求,，層層簽訂責(zé)任狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，清除安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全,。

2,、加強(qiáng)安全教育宣傳。

繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度,，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練,。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn),，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。

3、完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,。

落實(shí)各項(xiàng)防范措施,，及時(shí)根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,，并做到層層落實(shí),，全員參與。加大教育,、監(jiān)督,、檢查力度。要以防為主，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

（四）,、堅(jiān)持管理創(chuàng)新,，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。

1,、堅(jiān)持人本管理,。

學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展,、成長(zhǎng),，要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái),，要充分相信教師的潛能,，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

2,、堅(jiān)持民主管理,。

學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，政務(wù)公開,，通過(guò)多種形式,，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度,，虛心接受來(lái)自各方的意見和建議,，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人,。本學(xué)期學(xué)校召開教代會(huì),，審議完善學(xué)校分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的方案，同時(shí)共同制定學(xué)校的規(guī)章制度,。

3,、堅(jiān)持制度管理。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，推行考核獎(jiǎng)懲制度,，完善績(jī)效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德,、能,、勤,、績(jī)、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求,，期末進(jìn)行全面考核,，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得,，從而調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,。

（五）、強(qiáng)化后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件,。

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,，硬化后勤管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)。

1,、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算,，開源節(jié)流，節(jié)約開支,，堅(jiān)持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。

2,、加強(qiáng)公物管理,，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理,。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失,。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

3,、加強(qiáng)食堂管理。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)制度的管理,，切實(shí)改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件,。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂許可制度，嚴(yán)把食品及原料的采購(gòu)關(guān)，加強(qiáng)食品制作過(guò)程管理,，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間,。學(xué)校經(jīng)常對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生,、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，改進(jìn)工作。

總之,，20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,，工作任務(wù)重、責(zé)任大,。我們堅(jiān)信：在上級(jí)黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，一定能取得優(yōu)異的成績(jī),，教育教學(xué)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇八

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1．進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。

2．認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),，盡快籌備建立美術(shù)小組,，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí),，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo),、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,、材料和制作過(guò)程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

1．應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2．多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的差異性,，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特奉獻(xiàn)。同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛,，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3．采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力。

4．教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

總之無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,，放手給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間,。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,，共同研究、探索,、解決疑難。

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己自身建設(shè),，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課,、評(píng)課,，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃5

新的學(xué)期,，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案,，我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)。狠抓課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

本學(xué)期我們美術(shù)教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)美術(shù)課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、手工融合貫通在一起,。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

我校大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng),。從生活中發(fā)現(xiàn)美,，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型設(shè)色等方面綜合能力較低,，但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn),，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力,，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo),。培養(yǎng)合素質(zhì)的目的。

近幾年我校學(xué)生的自力更生能力有所提高,，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,，還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,，動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)幫忙,，自己就看著不做,，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性,。同一個(gè)班中,，有的學(xué)生想象力豐富、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法,，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想,，在這幾年的教學(xué)工作中,，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均,，色彩不夠,、色彩不豐富等問題；有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,，但苦于繪畫技能落后,，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高,；有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，但在課堂氣氛中過(guò)與活躍，甚至不能自控,，想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛講空話的情況,。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，學(xué)生在知識(shí)掌握上也層次不均,，有的繪畫技能好,，有的工藝水平高,，有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng),。

1）繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期,，將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)案例研究，使我們由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。本學(xué)期將進(jìn)行全校繪畫比賽,。

2）課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究,。結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

1．新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3．根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4．要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要做到：課前布置，課時(shí)檢查,，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足,，影響教學(xué)進(jìn)程,。

1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野,，在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,，各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,，對(duì)自己美術(shù)能力充滿信心,。

2、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇九

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，努力將課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理中，積極推進(jìn)學(xué)校各學(xué)科課程改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.通過(guò)科研把學(xué)校做強(qiáng)做大，上一個(gè)新臺(tái)階,。

堅(jiān)持“科研帶頭人”,，深化校本科研。組織教師立足課堂,，面向?qū)W生,，服務(wù)教學(xué)實(shí)踐，開展校本科研,。抓住它一,、二年級(jí)的行為習(xí)慣培養(yǎng)和三、五年級(jí)的學(xué)習(xí)方法為學(xué)校其他年級(jí)樹立了良好的榜樣,，并對(duì)“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育策略與研究”和“實(shí)施個(gè)性化教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力”進(jìn)行了深入研究,。以科研強(qiáng)校，探索教師個(gè)性化教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化化學(xué),，初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。

3.完善教研小組機(jī)制,，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

對(duì)各教研組的教研活動(dòng)要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),，在教學(xué)中要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立“中心研究課題”,。“中心研究問題”要深入細(xì)致地研究,，而不是作秀,，大家都要參與，把傳統(tǒng)的教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，讓“中心研究問題”找到更好的解決方案,。

4.加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)管理，完善評(píng)估方案,。

加強(qiáng)校本教研,，重點(diǎn)實(shí)施課程改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式改革和師生評(píng)價(jià)制度改革,。為加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,，根據(jù)教育局發(fā)布的各種考核制度，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，考核體系趨于完善,。

5.以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),。

以學(xué)術(shù)校園活動(dòng)為重點(diǎn),，開展全校規(guī)模的展示工作。注重實(shí)踐,、反思,、總結(jié)，努力取得新的成績(jī),。

6.加強(qiáng)骨干教師和青年教師的建設(shè)和管理,，促進(jìn)點(diǎn)帶面良好教學(xué)風(fēng)格的形成。

為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)快速發(fā)展的需要,，應(yīng)從打造名師的角度打造學(xué)校品牌,。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、管理和使用制度的制定和實(shí)施,，充分發(fā)揮他們的輻射作用,，真正發(fā)揮學(xué)校教學(xué)骨干的主導(dǎo)作用。年輕教師的培訓(xùn)也應(yīng)列入議程,。要求骨干教師每學(xué)期開一次示范班,，每周至少聽一次青年教師的意見，對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)。應(yīng)該有聽力和評(píng)估課程的書面材料,。

7,、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

做好畢業(yè)年級(jí)師生的思想工作,，定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議，找出存在的問題,，制定解決方案,，確保教學(xué)質(zhì)量。

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),，以縣教育局* *教育工作重點(diǎn)為抓手,，以教育教學(xué)以人為本為導(dǎo)向，以教育改革和科研為核心,。抓住課程改革的機(jī)遇,，構(gòu)建新型和諧校園，辦好人民滿意的教育,。

(一),、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過(guò)程管理,，完善評(píng)價(jià)方案,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，以強(qiáng)化平時(shí),，淡化期末,。重點(diǎn)要放在認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真聽課,，與優(yōu)秀的有所區(qū)別,，才能大幅度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行規(guī)范化管理,，使教師的專業(yè)學(xué)習(xí),、集體備課、交流討論規(guī)范化,、制度化,。做好教學(xué)管理制度創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”目標(biāo),，即“集體備課常規(guī)化,，個(gè)別備課具體化，課堂教學(xué)藝術(shù)化,，課外作業(yè)多樣化,，單元測(cè)試規(guī)范化，質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)格控制課堂教學(xué),，主要從以下三點(diǎn),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行* *年課程教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校行政要定期做好巡查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,。定期對(duì)課程計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一課。

(2)嚴(yán)格的制劑管理,。這學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度,。要求主備教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)和結(jié)構(gòu),，能夠指揮性地評(píng)價(jià)教學(xué)知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于掌握教材，創(chuàng)新處理,。把握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,。強(qiáng)化“個(gè)別備課+集體討論+個(gè)別復(fù)習(xí)”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量，通過(guò)提高備課質(zhì)量促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高,。教務(wù)處會(huì)定期檢查各科老師的備課情況,，在校一次，每月兩周一次,。

(3)嚴(yán)格的運(yùn)營(yíng)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，每個(gè)老師都要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué),、客觀、有效,。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)的方式變相懲罰學(xué)生,。作業(yè)要按照“選、說(shuō),、練,、批”、“收,、批,、評(píng)、改”的要求，努力落實(shí)“四個(gè)本質(zhì),、四個(gè)必要”,。

(4)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局頒發(fā)的考核制度和我校的實(shí)際情況,，使考核體系更加完善,。

(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，督促落實(shí),。

(三開展實(shí)訓(xùn)，完成教研小組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合課程改革,，開展多種形式的講座和專題教學(xué)研討會(huì)，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1.聽課:第2周,、第3周，全校教師參加檢查講座,，促進(jìn)師生盡快進(jìn)入新學(xué)期的教學(xué)狀態(tài),，進(jìn)行教學(xué)。

2.推門課:加強(qiáng)學(xué)校對(duì)推門課的傾聽,，了解師生的正常教與學(xué),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,、檢查和指導(dǎo),，提高教師的課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.示范班:給重點(diǎn)教師和學(xué)術(shù)帶頭人講課,。

4.精品課程評(píng)估:開展學(xué)校精品課程評(píng)估,，評(píng)選學(xué)校級(jí)精品課程并予以表彰。

5.研究班:及時(shí)組織學(xué)科教學(xué)和研究班,。大家參與互動(dòng),，研究探索學(xué)科教學(xué)模式。(語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)和科學(xué)各為一部分)

6.公開課:舉行全校家長(zhǎng)開放日教學(xué)研討會(huì),，全體教師參加。宣傳辦學(xué)水平,，展現(xiàn)教師教學(xué)風(fēng)格,。

7.復(fù)習(xí)課:關(guān)注期末復(fù)習(xí)課，為學(xué)生探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

(四)通過(guò)考試促進(jìn)培訓(xùn),，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1.為所有通過(guò)考試晉升的教師開展專業(yè)理論知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容提前安排,，每?jī)蓚€(gè)月一次,，成績(jī)公開量化，記錄在老師年終考核中,。對(duì)于理論知識(shí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容,，選擇一些新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識(shí)包括70首中國(guó)古詩(shī),，名著賞析,，數(shù)學(xué)包括簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題和典型問題，英語(yǔ)內(nèi)容結(jié)合日常訓(xùn)練,，以及一些綜合知識(shí),。

2.做好學(xué)生課堂實(shí)踐設(shè)計(jì)和作業(yè)改革，舉辦學(xué)科教師課堂實(shí)踐設(shè)計(jì)競(jìng)賽,。

(五)以人文精神和現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)和豐富學(xué)校特色建設(shè),。以學(xué)術(shù)校園活動(dòng)為重點(diǎn),，開展全校規(guī)模的展示工作。

為了拓寬學(xué)生的閱讀和知識(shí)面,，提高學(xué)生的思想涵養(yǎng)和精神品位,，開展閱讀活動(dòng)，營(yíng)造“書香校園”,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,，從而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同打造一個(gè)充滿書香的校園,。

1,、充分利用課堂陣地:

(2)上課前3-5分鐘；

(3)開展課前,、課中推薦“我最喜歡的書”的活動(dòng),，介紹新書，互相交流,；

(4)制定各年齡段每學(xué)期必讀書籍的書目,，制定和完善閱讀所需書目的檢查評(píng)價(jià)制度；

2.積極開展第二課堂活動(dòng)

(1)開展閱讀經(jīng)驗(yàn)交流演講活動(dòng)(或比賽)(五年)

(2)開展講故事活動(dòng)(或競(jìng)賽)(四年)

(3)開展征文活動(dòng)(競(jìng)賽)(三至五年)

(4)開展閱讀節(jié)選和經(jīng)典段落書法展覽(比賽)

(5)以上各項(xiàng)活動(dòng),，除參加校級(jí)比賽外,，鼓勵(lì)每班師生共同組織。

(六),、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

畢業(yè)班級(jí)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校每月定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議,。了解師生思想情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，確保畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，而且具有良好的思想道德素質(zhì),。畢業(yè)班學(xué)生容易干澀,，容易搬家，要多做耐心細(xì)致的思想工作,，特別要注意學(xué)生的安全,。

(七)、堅(jiān)持行政監(jiān)督,，加強(qiáng)日常管理,。

行政監(jiān)督是指行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線，了解學(xué)校教育教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,，進(jìn)行集體協(xié)商，最終達(dá)到糾正和解決問題的目的,。行政監(jiān)察原則上每月檢查一個(gè)等級(jí),。對(duì)選定的等級(jí)實(shí)行全天候、全方位,、綜合監(jiān)管,。無(wú)論是課堂教學(xué)，還是課后管理,，甚至是評(píng)價(jià),，綜合評(píng)價(jià)都要經(jīng)過(guò)行政監(jiān)督。同時(shí),，與所選年級(jí)的老師溝通,，是對(duì)成績(jī)的肯定和認(rèn)可，是對(duì)問題的批評(píng),，是對(duì)改進(jìn)的監(jiān)督,。行政監(jiān)督檢查是教學(xué)日常管理的好方法，必須堅(jiān)持,。

(八),、培養(yǎng)骨干，實(shí)施人才階梯戰(zhàn)略,。

骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)以“全骨干全”戰(zhàn)略為基礎(chǔ),，即以整體為重點(diǎn),，分層次培養(yǎng)，整體提升,；堅(jiān)持多規(guī)格,、多層次、多渠道研究培訓(xùn)相結(jié)合,。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),。要求每個(gè)骨干教師都有一個(gè)課題(無(wú)論是主研還是合作研究)，各有任務(wù),，事事以身作則,，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定,，骨干教師要求骨干教師每周至少聽青年教師講課一次,，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，每學(xué)期至少有一節(jié)公開課或觀摩課,、研究課和示范課,。

(九)、關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作

結(jié)合我省科研項(xiàng)目“學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化研究”的進(jìn)一步研究,，要求教師關(guān)注學(xué)困生，耐心開展學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,；提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等科目的老師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因材施教的方法,，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇十

任教班級(jí)一年級(jí)班學(xué)生人數(shù)人。

基本情況分析全班學(xué)生剛進(jìn)校門,，年齡小,，愛說(shuō)、愛動(dòng),、愛表現(xiàn),，天真爛漫，喜歡玩耍,，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,，良好的鉆研習(xí)慣處于初步形成期,。

認(rèn)知能力學(xué)生的程度不一,，有的孩子提前上學(xué)前班，對(duì)于點(diǎn)數(shù),、數(shù)字的書寫有了一定的基礎(chǔ),，有一定的鉆研數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn);而有的學(xué)生，沒有上過(guò)學(xué)前班,，對(duì)于數(shù)字和數(shù)學(xué)語(yǔ)言是一個(gè)比較陌生的認(rèn)識(shí),，學(xué)生的程度深淺不一。

鉆研態(tài)度及習(xí)慣每個(gè)學(xué)生都抱著美好的愿望來(lái)上學(xué),，開始他們的真正意義上的鉆研,，來(lái)接受正規(guī)的教育。但是談不上什么“勤奮,、鉆研,、細(xì)心”的精神，鉆研目的還未明確,，鉆研習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。

培養(yǎng)目標(biāo)在數(shù)學(xué)活動(dòng)和解決問題的過(guò)程中，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，初步養(yǎng)成喜歡數(shù)學(xué),，能運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物產(chǎn)生好奇心和興趣,。

其他：本學(xué)期我要狠抓學(xué)生的良好的鉆研習(xí)慣和正確的讀寫姿勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑鉆研數(shù)學(xué)的能力。并且,，注意學(xué)生各方面的安全,，培養(yǎng)形象思維能力。

1,、本冊(cè)教材安排及特點(diǎn)

本冊(cè)教材根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn),，選取學(xué)生熟悉的、新穎的,、感興趣的內(nèi)容為素材,，目的是有計(jì)劃的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)家庭,、認(rèn)識(shí)學(xué)校,、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解自然,。使學(xué)生能觀察,、體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步體會(huì)鉆研數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義,。

密切主題素材之間的聯(lián)系,，構(gòu)成情景串;提出一系列的問題,，形成“問題串”。根據(jù)每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)幾個(gè)主題情境,。主題情境是包含有多個(gè)信息的“信息包”，其呈現(xiàn)形式是把學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),，劃分為幾個(gè)情節(jié),，編排成“故事串”，從而引出一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的問題;也可以把一個(gè)現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)完整地反映出來(lái),，從而引出一系列有邏輯聯(lián)系的問題---形成“問題串”,。構(gòu)建開放的、具有一定思維跨度的板塊編排方式,，為教與學(xué)留有盡可能大的思維空間,。本教材多構(gòu)建的“板塊”編排方式，有兩層含義：一是指在一個(gè)單元里,，減少例題,，強(qiáng)化基本數(shù)學(xué)思想方法的作用，擴(kuò)大教與學(xué)的空間,，如“20以內(nèi)的數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法”單元;二是減少欄目設(shè)置,，構(gòu)建了簡(jiǎn)單明了的結(jié)構(gòu)。教材在綜合情境圖之后,，安排了“你說(shuō)我講”板塊,。這個(gè)板塊分兩個(gè)層次，標(biāo)有紅色圓點(diǎn)的一般是需要學(xué)生合作探索,、非常規(guī)性問題,，標(biāo)有綠色圓點(diǎn)的是讓學(xué)生獨(dú)立常識(shí)解決的問題?！白灾骶毩?xí)”板塊,，是讓學(xué)生根據(jù)自己的需要,，選擇合適的練習(xí),，鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,，是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力和應(yīng)用意識(shí)?！盎仡櫿怼卑鍓K,，是讓學(xué)生自主的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧、整理與深化,?！拔覍W(xué)會(huì)了嗎”和“豐收?qǐng)@”板塊是在一個(gè)單元的鉆研結(jié)束后,，讓學(xué)生對(duì)自己的鉆研情況進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。本教材打破過(guò)去過(guò)于嚴(yán)格的知識(shí)體系的束縛,，由解決現(xiàn)實(shí)中的問題引發(fā)學(xué)生對(duì)鉆研數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。

2,、本冊(cè)教材重點(diǎn),、難點(diǎn)及解決問題的策略

本冊(cè)教材共有九個(gè)單元：快樂的校園、媽媽的小幫手,、走進(jìn)花果山,、誰(shuí)的手兒巧、海鷗回來(lái)了,、有趣的游戲,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、我換牙了,、雪山樂園,。

教材重點(diǎn)：在具體的情境中能熟練的認(rèn)讀、寫20以內(nèi)的數(shù),，能用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的位置與順序;建立初步的空間觀念;能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行比較和分類,。

教材難點(diǎn)：體會(huì)20以內(nèi)加減法的意義，能熟練的口算20以內(nèi)的數(shù)的加減法;初步形成空間觀念;經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集過(guò)程,，形成初步的統(tǒng)計(jì)觀念,。

教學(xué)中要有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，練習(xí)題要精選,，不搞機(jī)械重復(fù);練習(xí)形式要豐富多彩，能吸引學(xué)生;練習(xí)過(guò)程中要尊重學(xué)生在解決問題過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的不同水平和個(gè)體差異,，如就同一問題情境,，允許學(xué)生提出不同層次的問題，在合作,、探索的過(guò)程中允許學(xué)生用不同的方式表述自己的想法,，用不同的知識(shí)與方法解決問題等，總之要最大限度地發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的智力潛能,，使全體學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展;另外練習(xí)一定要強(qiáng)調(diào)高效率,。

3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際和新課程理念,，你準(zhǔn)備如何科學(xué),、靈活地使用好教材

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇十一

目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果，各班要根據(jù)活動(dòng)策劃抓緊時(shí)間排練，緊在前面,；組織要嚴(yán)謹(jǐn),，一是保障安全，二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué),，三是正式活動(dòng)的時(shí)候,，組織工作要做得非常嚴(yán)密，讓家長(zhǎng)感受幼兒園的組織能力,；態(tài)度要端正,，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對(duì)待幼兒。

一是要做招生工作策劃,，全面提升自身形象和招生能力,；

二是排查對(duì)幼兒園有意見的家長(zhǎng)，制定這部分家長(zhǎng)的工作計(jì)劃,；

三是為了擴(kuò)大影響力,，開展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗(yàn)的活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平,，提升知名度和美譽(yù)度,。

幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么？幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎,？有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎,？有責(zé)任意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)和堅(jiān)持性嗎,？社會(huì)性發(fā)展如何,？這些才是適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認(rèn)識(shí),，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長(zhǎng),，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育，一兩年后,，幼兒園的美譽(yù)度自然提升,。因此，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理,、習(xí)慣,、責(zé)任等方面的培養(yǎng)，要扎實(shí)為大班的家長(zhǎng)解決實(shí)際問題,。

這是民辦幼兒園的基本規(guī)律,；調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,，是幼兒園管理的核心工作

要有招聘,、引進(jìn)、培養(yǎng)的基本制度、理念和操作方法,，這樣才能維持基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量,，是幼兒園長(zhǎng)盛不衰的先決條件。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行儲(chǔ)備管理人員的培養(yǎng),，在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量,，是幼兒園品牌提升和擴(kuò)大規(guī)模的基石。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇十二

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,，促教學(xué)方式的變革,，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,，達(dá)到扎實(shí)雙基，重視能力,，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力的教學(xué)目標(biāo),。使學(xué)生愛學(xué)語(yǔ)文，會(huì)學(xué)語(yǔ)文,，學(xué)有用的語(yǔ)文,。

1、以新課程理念的實(shí)施帶動(dòng)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)評(píng)價(jià)的變革。

2,、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為基石,，保證高一年級(jí)語(yǔ)文的教育教學(xué)質(zhì)量，高效完成《高中語(yǔ)文必修3》和選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》的教學(xué)任務(wù),。

3,、以教學(xué)監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ)，切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師自我反思,。

4、積極參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論性文章和有關(guān)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)做好教研工作。

5,、開展有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流(案例交流,，教研組上課、評(píng)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等),。

1,、嚴(yán)格備課組工作的過(guò)程管理，組內(nèi)認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)研究,，扎扎實(shí)實(shí)地做好語(yǔ)文知識(shí)的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng),。通過(guò)理論學(xué)習(xí),、備課與說(shuō)課、聽課與評(píng)課,、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng),，把教研工作落到實(shí)處，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量,。

2,、教研活動(dòng)講究實(shí)效，提高質(zhì)量,。備課組組活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)目的性,，深入研究課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)可操作性,，大膽探索,，勇于實(shí)踐，力求務(wù)實(shí),。

3,、教師之間進(jìn)一步團(tuán)結(jié)合作，繼續(xù)搜集和教學(xué)有關(guān)的多媒體資料,，按教材內(nèi)容排列,，完成《高中語(yǔ)文必修3》和選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》教學(xué)資料庫(kù)的建設(shè)。

4,、要精選練習(xí),，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性,。短期閱讀與長(zhǎng)期閱讀相結(jié)合，注重定量有恒,，不斷積累,。

5、要求教師樹立學(xué)習(xí)的觀念,，堅(jiān)持每月讀一本好書,，并推薦好文章互相傳閱,。

6、每次備課活動(dòng)安排一位教師主講一節(jié)教研課,，課后集體討論評(píng)議。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇十三

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，把學(xué)校體育工作提高到一個(gè)新的水平《學(xué)校體育工作條例》是體育工作的基本法規(guī),。以“健康第一”為宗旨，以學(xué)校體育工作為突破口,，實(shí)施素質(zhì)教育,，以科學(xué)管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立健全科學(xué)管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。對(duì)小學(xué)生實(shí)施系統(tǒng)健康標(biāo)準(zhǔn),。爭(zhēng)取學(xué)校體育特色,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

1.繼續(xù)深化教育科研,，加強(qiáng)學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.注重傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

1.關(guān)注課堂常規(guī)提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期,，體育團(tuán)隊(duì)將關(guān)注體育常規(guī)提高課堂質(zhì)量,。根據(jù)《綱要》和新教材，積極組織體育教師理解和運(yùn)用新教材,，使體育教師了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生的具體情況制定教學(xué)計(jì)劃，編制室內(nèi)外教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德水平、理論水平,、教學(xué)科研能力,。我們應(yīng)該從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，做一名教師,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，不遲到早退,。在課堂上穿統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服，耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)生,。成立體育科研小組,，有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)科研工作,，收集更多的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，并以論文的形式進(jìn)行總結(jié)。在課堂上多練習(xí)多說(shuō)話,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2.規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

的實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃安排好全面的體育課,，認(rèn)真開展“兩練一舞”活動(dòng)，讓學(xué)生真正利用業(yè)余時(shí)間,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生室內(nèi)廣播操訓(xùn)練，舉辦廣播操和護(hù)眼操比賽,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，確保成績(jī)合格率達(dá)到市規(guī)定指標(biāo)。

3.根據(jù)教育部的工作計(jì)劃和學(xué)校開展教學(xué)科研活動(dòng)的要求,，積極開展教學(xué)科研活動(dòng),，本學(xué)期體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率，提高教師理解和應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力,，更好地掌握運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，不斷總結(jié)、改進(jìn)和完善已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),。在總結(jié)過(guò)程中,，注意培訓(xùn)的實(shí)用性和科學(xué)性。開展正常的教學(xué)科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，有效提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和教學(xué)方法,，注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。來(lái)吧小組教師應(yīng)開展良好的聽力和評(píng)價(jià)活動(dòng)，學(xué)校體育主管部門應(yīng)加強(qiáng)課堂聽力和及時(shí)反饋,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平的不斷提高,。

4.做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我們學(xué)校是一所傳統(tǒng)長(zhǎng)跑項(xiàng)目學(xué)校,。建立健全和完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。根據(jù)體育比賽時(shí)間表,，密切關(guān)注訓(xùn)練,。做一個(gè)仔細(xì)而詳細(xì)的計(jì)劃。保證每天訓(xùn)練一小時(shí),。規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練體系,，需要班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。努力使我校成為一所具有體育特色的學(xué)校,。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,，努力在小學(xué)生田徑比賽中取得好成績(jī),。

5.做好設(shè)備管理

規(guī)范,、有計(jì)劃地配置設(shè)備，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng),、設(shè)備,、設(shè)備管理制度，實(shí)現(xiàn)設(shè)備借用,、歸還制度,，確保設(shè)備的最大利用率和安全。

9月

1.制定體育工作計(jì)劃,，召開體育教師會(huì),，部署本學(xué)期體育工作。

2.制定教學(xué)計(jì)劃,，備課,，認(rèn)真開展體育教學(xué)。

3.各培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)制定培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),。

4.認(rèn)真訓(xùn)練一年級(jí)的廣播練習(xí)。

10月

1.一級(jí)廣播運(yùn)行驗(yàn)收,。

2.在體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面取得進(jìn)展,。

11月

1.。做好冬季節(jié)鐵人三項(xiàng)

2.的測(cè)試和報(bào)告工作,。銳意進(jìn)取,，組隊(duì)參加區(qū)內(nèi)羽毛球繩比賽。

12月

1.在體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面取得進(jìn)展,。

2.所有訓(xùn)練隊(duì)都認(rèn)真進(jìn)行冬季訓(xùn)練,。

一月

1.測(cè)試學(xué)生的體育成績(jī)。

2. 總結(jié)本學(xué)期體育組的工作,。

3.體育數(shù)據(jù)歸檔,。

教學(xué)工作計(jì)劃2022篇十四

全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平,。

一,、 工作目標(biāo)：

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生,；搞好衛(wèi)生室建設(shè),；以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng),；不斷改進(jìn)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作,；作好學(xué)生防近措施,，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案,，迎接創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的備查,。

二、 工作要點(diǎn)：

1,、建立齊全學(xué)生健康卡,，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況,，積極作好近世,、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作,。

2,、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作,。教室,、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每天早晚清掃和中午突擊掃,；保持廁所清潔,；綠化美化校園。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),，認(rèn)真上好體育與保健、生活與勞動(dòng),、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程,。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料,，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí),，不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí),。

4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生,，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作,。

5,、開展晨檢活動(dòng)，堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離,；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查,；教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是：要定時(shí)作息,；要睡前刷牙,；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲,；要勤理發(fā),。六不是：不喝生水,；不吃不潔食物,；不吸煙；不用公共毛巾,；不亂扔瓜皮紙屑,；不隨地吐痰。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣,，教育學(xué)生保護(hù)視力，認(rèn)真做兩操,，遵守用眼衛(wèi)生要求,。

三、工作安排：

1,、劃分公共場(chǎng)地,，落實(shí)包干責(zé)任。

2,、開學(xué)大掃除,，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

3,、組織學(xué)生體檢,。

4、落實(shí)具體工作,，要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作,。

5,、"愛牙日"宣傳及口腔病的預(yù)防。

6,、食品安全教育,。

7、檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

相信只要學(xué)校的衛(wèi)生狀況搞好了,，那么學(xué)生的健康成長(zhǎng)就不成問題了。學(xué)生在很好的衛(wèi)生壞境中成長(zhǎng),，自然心情順暢,，學(xué)習(xí)成績(jī)和思想成績(jī)也都會(huì)得到很高的提升的。

當(dāng)然學(xué)校要做好的事情不僅僅是衛(wèi)生方面的成果,，還有其他很多的工作,，不過(guò)每一項(xiàng)工作都會(huì)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，這些都是不能夠忽略的,。

相信只要學(xué)校的衛(wèi)生狀況搞好了,，那么學(xué)生的健康成長(zhǎng)就不成問題了。學(xué)生在很好的衛(wèi)生壞境中成長(zhǎng),，自然心情順暢,，學(xué)習(xí)成績(jī)和思想成績(jī)也都會(huì)得到很高的提升的。

當(dāng)然學(xué)校要做好的事情不僅僅是衛(wèi)生方面的成果,，還有其他很多的工作,，不過(guò)每一項(xiàng)工作都會(huì)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，這些都是不能夠忽略的,。