為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

一、 基本情況分析：

我班這一學(xué)期共有(12)位學(xué)生,，其中女生(6)人，男生有( 6 )人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛集體,，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長鄭念真為核心,，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：(鄭德誠 ,、鄭健航等同學(xué))開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

1,、組建良好的班隊(duì)干班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)謙遜 、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)校”,。的活動(dòng),?！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng),。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

班隊(duì)情況分析：

本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、自理能力較強(qiáng)，但也有少數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng),，家長嬌慣、寵愛,。正確地引導(dǎo)，加強(qiáng)管理是培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的重點(diǎn),。

班級(jí)組織：

工作目標(biāo)：

1.開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德,、文明禮儀教育。

2.加強(qiáng)班級(jí)管理和常規(guī)訓(xùn)練,。

3.重視文化知識(shí)教育，努力做到全面發(fā)展,。

基本措施：

1.培養(yǎng)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

2.重視“養(yǎng)成教育”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

具體工作：

二月份：

▲制定新學(xué)期工作計(jì)劃，明確各監(jiān)督崗職能,，并開展工作,。

▲常規(guī)教育,。

▲以“愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)”為主題出黑板報(bào),。

▲開展雛鷹爭章活動(dòng)。

三月份：

▲學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)。

▲開展“三個(gè)了不起”,、“祖國明天更美好”讀書教育活動(dòng)。

▲以“環(huán)保教育”為主題出黑板報(bào),。

四月份：

▲清明祭掃，以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出黑板報(bào),。

▲德育基地實(shí)踐教育活動(dòng)。

▲準(zhǔn)備中隊(duì)觀摩活動(dòng),。

五月份：

▲藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備,，以“熱愛生活和勞動(dòng)”為主題出黑板報(bào),。

▲少先隊(duì)干部培訓(xùn),。

六月份：

▲藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)，表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、專項(xiàng)小能手,。

▲以“遵紀(jì)守法”為主題出黑板報(bào)。

七月份：

▲學(xué)期工作總結(jié),，暑假活動(dòng)安排,。

▲雛鷹爭章活動(dòng)總結(jié),，評(píng)選“特色中隊(duì)”,、“特色小隊(duì)”。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

進(jìn)一步規(guī)范我校教研工作,，加強(qiáng)民漢教師教研活動(dòng)的統(tǒng)一管理，認(rèn)真開展教學(xué)研究和教育改革實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，帶動(dòng)教師積極參與學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng),，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展,。提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)，促使教師間相互學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)、相互提高,。從而

提升教師個(gè)人整體素質(zhì)。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，開展中層領(lǐng)導(dǎo)公開課活動(dòng),。

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月17日-3月26日

二,、活動(dòng)目的

通過本項(xiàng)活動(dòng),，給每位教師搭建鍛煉自我，展示自我,，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,，實(shí)現(xiàn)教師間資源共享，共同提高,，共同發(fā)展。

三,、活動(dòng)要求

1、作為中層不得找任何工作上的理由,，每天要認(rèn)真鉆研教材，依據(jù)新課標(biāo),，上好每節(jié)課,。教學(xué)常規(guī)從自我開始嚴(yán)格把關(guān),，隨時(shí)隨地迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師走進(jìn)課堂聽課,。

2、每位教師要根據(jù)學(xué)校公開課安排,，以樸實(shí)的常態(tài)課為主，認(rèn)真鉆研教材,，設(shè)計(jì)授課方案。上好本學(xué)期公開課,。

3,、進(jìn)班聽課的老師有執(zhí)教者發(fā)放“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”,，人手一份,。

4、為不影響聽課教師的正常授課,，做最小的調(diào)課變動(dòng)。授課時(shí)間一律為第三節(jié)——第六節(jié)課,。望執(zhí)教者在接到通知后做好準(zhǔn)備，如有變動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ虅?wù)處,。

5、公開課教案一律打印,，附聽評(píng)課后的感受，評(píng)價(jià)表上交教科研室存檔,。

6、課后執(zhí)教者要積極反思,，虛心聽取各方面的意見,、建議,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。

7,、公開課結(jié)束后教務(wù)處安排反思交流時(shí)間，全體教師必須積極認(rèn)真參加,，針對(duì)你所聽的課發(fā)表見解，執(zhí)教者虛心聽取,，有問必答，無故不參加者視為曠職,。

四、活動(dòng)過程

1,、負(fù)責(zé)書寫活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)。

2,、吳曉媛負(fù)責(zé)登記公開課安排。

3,、杜洪江負(fù)責(zé)圖片采集。

4,、戴永萍督促活動(dòng)的落實(shí)、徐彩玲匯報(bào),。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

一、活動(dòng)背景：

陶行知先生指出："我們深信生活是教育的中心,。勞動(dòng)的生活即是勞動(dòng)的教育,。"陶行知先生的話深刻地闡明了勞動(dòng)與生活是緊密相連的,，生活即教育,?？涩F(xiàn)在小學(xué)生生活與勞動(dòng)的現(xiàn)狀又如何呢,？據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生愛勞動(dòng)、有較好的勞動(dòng)習(xí)慣的大約只占1/3,，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)。有家媒體披露了這樣一組數(shù)據(jù)：各國小學(xué)生每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間,，美國1、2小時(shí),，韓國0、7小時(shí),，英國0、6小時(shí),，法國0、5小時(shí),，日本0、4小時(shí),，而中國0、2小時(shí),，即每天僅12分鐘。最近,，我去家訪,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子懶得鋪床疊被,，收拾桌子,、書包,，甚至不愿盛飯倒水,。這種種不良現(xiàn)象告訴我們，學(xué)生缺乏的不是勞動(dòng)時(shí)間,，而是參與勞動(dòng)實(shí)踐的意識(shí)。

小學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng),，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，這事不能小看,，我國的孩子每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間少，看來,，與年輕家長認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小，等他長大了自己會(huì)勞動(dòng)”不無關(guān)系,，也與家長認(rèn)為“孩子只要學(xué)習(xí)學(xué)好了，其它可以不用管”有很大的關(guān)系,。其實(shí)，從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，有助于孩子良好性格的形成。3歲的孩子進(jìn)幼兒園后,，他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生、愛清潔,、怎樣自己的事情自己做，怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地,、擦桌椅等公益勞動(dòng)等等。這些自小養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣,，對(duì)孩子來說，是會(huì)受用終身的。一些明白的家長把子女從事家務(wù)勞動(dòng),，看作是孩子勤勞節(jié)儉品德的培養(yǎng),，每天固定一些家務(wù)讓孩子作為任務(wù)來完成,。孩子一有明確的任務(wù),，在忙完作業(yè)后，就認(rèn)真去完成家長每天規(guī)定的家務(wù)事,。例如掃地,、洗碗、擦鞋子等等,，好逐步培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念。國外一些有識(shí)之士也十分重視孩子的家務(wù)勞動(dòng),，美國富翁洛克菲勒就鼓勵(lì)孩子從小學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，還以部分零用錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),，例如擦雙皮鞋五分錢等等，使孩子一空下來就搶著做家務(wù),，從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣?？梢姡瑥男∨囵B(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,，對(duì)培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格是不無好處的。

我國有句老話“三歲看八歲,，八歲定終身”,。這話雖然說得絕對(duì)了點(diǎn),；但從一個(gè)側(cè)面告訴人們，對(duì)于孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng),，必須從小就嚴(yán)格要求，切忌放任,，既要讓孩子讀好書，掌握文化知識(shí),，更要讓孩子養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣，促使孩子健康成長,。作為肩負(fù)教育重任的教師，有責(zé)任,、有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生把勞動(dòng)這一做人、做事的道理內(nèi)化為學(xué)生的意識(shí),，并形成習(xí)慣。這個(gè)過程是一個(gè)認(rèn)知的過程,，是實(shí)踐的過程。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，說服父母讓自己做家務(wù)勞動(dòng),。

三、活動(dòng)過程：

1,、宣傳發(fā)動(dòng)

放記錄片《夏令營中的較量》給學(xué)生看，讓學(xué)生感受到日本孩子和中國孩子在,；生活自理能力上的差距,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加家務(wù)勞動(dòng),，是從小培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ),。從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，有助于自己良好性格的形成，是會(huì)受用終身的,。

2、編寫計(jì)劃

指導(dǎo)學(xué)生制訂勞動(dòng)計(jì)劃,，內(nèi)容考慮盡量全面、詳盡一點(diǎn),。如：一天三餐分別吃什么；一天中安排哪些家務(wù)勞動(dòng),；一天中安排哪些娛樂活動(dòng)，時(shí)間,、內(nèi)容等怎么樣安排都要寫在計(jì)劃書中。

3,、說服父母

把詳盡的計(jì)劃書給父母看,，請(qǐng)父母對(duì)自己的勞動(dòng)計(jì)劃提出修改建議，并修改自己的計(jì)劃,。

說服他們同意讓自己做家務(wù)勞動(dòng)。

自己的一些疑難問題向父母請(qǐng)教,。

請(qǐng)父母給自己一些安全方面的建議。

4,、實(shí)行計(jì)劃

按計(jì)劃開展家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。

5,、父母評(píng)價(jià)

請(qǐng)家長給你的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。

6,、體驗(yàn)總結(jié)

把家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)過或感受記錄下來。

7,、交流反思

在班級(jí)中交流自己的家務(wù)勞動(dòng)感受，并說說以后會(huì)怎么樣做。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織,、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

一,、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí),，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育，組成以校長具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。我校還將通過家長會(huì),、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。

二、以“創(chuàng)建唐山市勞動(dòng)基地和唐山市綠色校園”為抓手,，開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，拓寬課程資源，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺(tái),。

我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā),，以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過程,、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐崗位,，開展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察,，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,，從而內(nèi)化為健康的思想、品格,，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

三,、活動(dòng)設(shè)想

1,、時(shí)間：綜合實(shí)踐課

2、主要參與對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生

3,、籌備：

勞動(dòng)工具：鋤頭、鐵鍬,、水斗等

種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子,、向日葵種子等

其他：薄膜、化肥,、農(nóng)家肥等

來源：一部分學(xué)校購買，一部分向?qū)W生征集

4,、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：董聰會(huì) 副組長：董岳喜 董秀文

成員：董福林、董連廷及各班班主任

顧問：王勝祥

四,、實(shí)施程序(按班級(jí)分工負(fù)責(zé))

1、清理勞動(dòng)場地,，改良土壤

2,、垅土

3,、種下青菜苗，放土,，施肥，澆水

4,、澆水，施肥

5,、捉蟲

6、收獲

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

勞動(dòng)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,，也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑,。根據(jù)市教育局文件精神，為了使學(xué)生有效地參加勞動(dòng),，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學(xué)生參加市中小學(xué)勞動(dòng)教育基地勞動(dòng)的實(shí)施方案,。

一、明確意義,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

1.以班級(jí)為單位,，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,，使學(xué)生明確參加勞動(dòng)的目的意義，產(chǎn)生愛勞動(dòng)的情感,。

2.學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊(duì)人，班主任和有關(guān)科任教師為帶隊(duì)老師,。(具體安排見附表)

二、嚴(yán)密組織,，加強(qiáng)管理。

1.每次參加勞動(dòng)前,，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和勞動(dòng)觀念教育，不僅要加強(qiáng)勞動(dòng)技能的指導(dǎo),，還要注意勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的教育,。要求學(xué)生服從指揮、舉止文明,，尊重他人的勞動(dòng)，愛護(hù)農(nóng)作物,，注意環(huán)境保護(hù),。在勞動(dòng)中不嬉鬧，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

2.學(xué)生要穿好校服，佩帶胸卡,，戴好遮陽帽，穿平底鞋,，帶好毛巾，不喝生水,，不吃零食。

3.各班級(jí)要足額參加,，個(gè)別有特殊情況須請(qǐng)假，必須由家長申請(qǐng),，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)班子成員批準(zhǔn),。

4.活動(dòng)當(dāng)天按附表安排前兩班于上午7點(diǎn)30分在少年宮門口集中點(diǎn)名上車,，其余班級(jí)于8點(diǎn)在少年宮門口集中點(diǎn)名上車。

5.勞動(dòng)后班主任要填好《班主任手冊(cè)》中社會(huì)實(shí)踐登記表,，做好學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)，并組織學(xué)生寫勞動(dòng)體會(huì),，每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。

三,、明確職責(zé)，加強(qiáng)后勤,。

1.每次勞動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)要負(fù)全責(zé)，帶隊(duì)老師具體負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)勞動(dòng)前、中,、后全過程,，確保學(xué)生安全。

2.交通車輛由學(xué)校與基地聯(lián)系,。

3.學(xué)校領(lǐng)隊(duì)班子成員要準(zhǔn)備好防中暑等常用藥。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

本期立足于學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，同時(shí)積極探索課程改革新路,，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。 具體將開展以下幾個(gè)方面的工作：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論知識(shí),、先進(jìn)的教育思想,、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平,。

二、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù),。

1、親近自然,，熱愛自然，形成自覺保護(hù)自然的意識(shí)和能力,。

2,、考察周圍的社會(huì)環(huán)境,，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長社會(huì)溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,，親歷勞動(dòng)過程，在勞動(dòng)中增長技能,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),。

4,、注重生活中的技能學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自理，形成積極的生活態(tài)度,。

5、積極參與技術(shù)實(shí)踐,，掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能。

6,、結(jié)合語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合,。

7、了解勞動(dòng)世界,，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情,。

三、教學(xué)原則,。

1、注重基礎(chǔ),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)。

2,、體現(xiàn)綜合。

勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng),、常規(guī)指導(dǎo),、社會(huì)實(shí)踐,、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng),、環(huán)境整理，可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來,。

3、講究科學(xué),。

勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征,。

4,、注重實(shí)效,。

從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā),，選取內(nèi)容,，確定方式,，安排實(shí)施計(jì)劃,。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì),，形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。

四,、校本課程的開發(fā)與實(shí)際。

1,、學(xué)校圖書室。

一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能,，提高圖書的流通率;二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料,。

2、信息技術(shù),。

重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料,。

3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建,。

結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4,、紅色教育。

結(jié)合學(xué)校的紅色教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，愛家鄉(xiāng)的教育,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查

6,、家校配合，共造勞動(dòng)環(huán)境

(1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍,。

(2)創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

(3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境

五,、主要工作安排

二、三月份：

1,、擬定適應(yīng)綜合勞動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃。

2,、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃備課。

3,、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)課教研活動(dòng)。

4,、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動(dòng)。

四,、五月份：

1、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)備課,。

2、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教研,。

3,、從農(nóng)村實(shí)際開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),。

4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動(dòng),，組織調(diào)查三岔紅色史。

5,、組織小學(xué)生開展小論文、小制作,、小發(fā)明活動(dòng)。

六月份

1,、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動(dòng)教學(xué)教研工作總結(jié),。

2、收集,、整理本學(xué)期工作資料,。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

一、指導(dǎo)思想

提高中青年教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行授課的能力,，培養(yǎng)溝通、交流,、合作的能力，鍛煉教師隊(duì)伍,，起到崗位大練兵的目的。二,、活動(dòng)步驟

1、將參加“三位一體”公開課教研活動(dòng)的中青年教師進(jìn)行分組,，確定團(tuán)隊(duì)成員和中心備課人,。

2、幫助“三位一體”教研團(tuán)隊(duì)確定授課學(xué)科,、授課課題及教研主題。3,、進(jìn)行“三位一體”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：(1)集體備課，確定公開課初案;

(2)正式公開課前的兩輪試講及反思;

(3)最終確定正式公開課的說課,、教案,，提前上交。

4,、“三位一體”活動(dòng)展示：當(dāng)場抽簽，確定說課,、授課、反思的展示教師,。5、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。(1)評(píng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(2)評(píng)團(tuán)隊(duì)合作效果(3)評(píng)遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用

三、活動(dòng)要求

1,、“三位一體”團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)研究的課程進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力,。

2、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的強(qiáng)大作用,。

3、“三位一體”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)展示時(shí)的各自任務(wù)：說課教師：

(1)說課中要突出說自己的課件應(yīng)用在教材中的作用,。

(2)說課中要突出說集體備課產(chǎn)生的意識(shí)沖突及解決的辦法,，三次備課的改進(jìn)過程和具體依據(jù),。

(3)說課突出說自己課堂教學(xué)中的特色。授課教師：

完成團(tuán)隊(duì)的教學(xué)設(shè)想,，解決授課過程中的突發(fā)情況。

反思教師：

(1)突出對(duì)自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思,。

(2)突出對(duì)教師的教學(xué)機(jī)智進(jìn)行反思,。

(3)突出對(duì)“三位一體”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,。指導(dǎo)教師：對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)。4,、授課班級(jí)必須是新授班級(jí)四、活動(dòng)后上交的材料說課,、教案,、反思，教案要求上交3份,，教案中注明修改原因、依據(jù)等,。

五、團(tuán)隊(duì)分組情況

六,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間安排

9月16日——9月20日準(zhǔn)備階段、集體備課9月23日——9月27日修改階段,、公開課試講10月10日——11月3日展示階段、觀摩課展示

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

一,、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，制定本方案。

二,、教育活動(dòng)安排

1、保護(hù)花草樹木

(1)學(xué)校在國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

(2)中高年級(jí)可開展“我給小樹寫首詩”活動(dòng),。

(3)組織開展在校內(nèi)植樹、除草,、松土、澆水,、修枝等活動(dòng)。

(4)各班開展“種植區(qū)”的實(shí)踐活動(dòng),。

2、自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)教育：

(1)各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和“家校一體”教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來,，利用“家長會(huì)”向家長和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性,，建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)基地”。

(2)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力,，通過“四項(xiàng)評(píng)比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間,，“認(rèn)菜名”,，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。

(3)做好定期進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)(自理能力)的情況調(diào)查工作。(調(diào)查表各班根據(jù)班情自制)

3,、班級(jí)勞動(dòng)

(1)做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng),，勞動(dòng)到位。

(2)開展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo),。

4,、課堂教學(xué)

三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐與勞動(dòng)課教師認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo),，開展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng)，積累活動(dòng)材料并上交學(xué)校,。(學(xué)校根據(jù)種植實(shí)踐區(qū)情況，進(jìn)行“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”評(píng)比,。)

5,、節(jié)日教育

各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班會(huì),，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng),。

三、家庭,、學(xué)校教育做到“八不要”

1,、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè),，罰做清潔”,。

2,、不要用“免勞”來獎(jiǎng)勵(lì)孩子,，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免了”,。

3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng),，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就要撿垃圾”,。

4,、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?，如“你洗不干凈，不用你洗”?/p>

5,、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了,，真夠笨的”。

6,、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，如“10分鐘了,，一件還沒做完,，我都做3件了”,。

7、不要否定孩子的勞動(dòng)成果,，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”,。

8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動(dòng)”的話，如“居委會(huì)讓大家掃雪,，我才不去呢”。

四,、總結(jié)勞動(dòng)教育活動(dòng)

根據(jù)總結(jié)情況，少先隊(duì)評(píng)選“最佳勞動(dòng)基地”和“勞動(dòng)小能手”,。

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

一,、活動(dòng)宗旨：

春天是一年中最美的季節(jié),，學(xué)校擬組織學(xué)生開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景,，拓展學(xué)生的視野,，并在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的自理能力，學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神,。學(xué)校將遵循“安全第一”和“就近、當(dāng)日返回”的原則,，做到寓教于樂,，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累感知,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,、熱愛自然、熱愛祖國大好河山的情感,。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)人員：四至六年級(jí)全體學(xué)生及相關(guān)老師

活動(dòng)內(nèi)容：李中水上森林

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日8：30～3：00

三、 活動(dòng)要求

1.注重安全：各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),。出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),，整理隊(duì)伍，不推不擠,，不亂跑，不換位,。在活動(dòng)處，一定要注意水,、崖等所存在的安全隱患,，要文明活動(dòng)。禁止一切野外用火,，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞植物、設(shè)施等行為,。返回時(shí),，要早準(zhǔn)備、不走散,。活動(dòng)結(jié)束后必須先回到教室,，小結(jié)完畢后放學(xué)離校,。

2.陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾,，服飾整潔，行進(jìn)途中,，隊(duì)伍必須整齊。

3.講究衛(wèi)生：活動(dòng)中需帶相關(guān)用品的請(qǐng)務(wù)必裝袋回收,，保持所到活動(dòng)場所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象,。另外要保管好自己的衣物,，以免遺失。

4.及時(shí)報(bào)道：以年級(jí)段為單位,，及時(shí)在網(wǎng)站發(fā)布高質(zhì)量的圖文新聞,。

5.活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：年級(jí)組長和年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)春游活動(dòng)的組織情況、內(nèi)容安排,、安全情況、遵守時(shí)間,、文明禮儀,、衛(wèi)生情況等，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，記入班級(jí)考核。

四,、活動(dòng)總結(jié)：

4月14日,，我校組織了春游活動(dòng)?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的。通過這次春游活動(dòng),，讓孩子們親近了自然，增長了見聞,，舒活了筋骨,，活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保,、安全的切身教育,，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止,、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結(jié)： 首先,，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序,。我們這次活動(dòng)從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全,、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成,，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位,。

其次，安全和文明禮儀落實(shí)到位,。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,，不追逐，不私自離隊(duì),。學(xué)生們聽從教師安排,，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩,，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),，也樹立了周奮中心小學(xué)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊,，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,，文明謙讓,，遵守社會(huì)公德,。

最后，學(xué)科老師積極配合,，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo),。通過這次活動(dòng),，同學(xué)們開闊了眼界,，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成,。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然,，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下,，以便提高：

1,、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，所以在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明,，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2,、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時(shí),，少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒有座位，爭先恐后的沖上車?yán)?，?dāng)場受到了全體師生的職責(zé),；在游玩場地，大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,，希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)，特別是高年級(jí),。

3,、學(xué)生自我安全意識(shí)有待提高,。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,，擅自到河岸撈金魚，給春游安全帶來了極大壓力,。

通過春游這一有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí),?；顒?dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，懂得堅(jiān)持、不怕困難,、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上,?？梢赃@樣說：春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸福快樂!

小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

一,、活動(dòng)目的：

勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)很有幫助。人的責(zé)任意識(shí),、他人意識(shí),、感恩意識(shí),、參與意識(shí)等都可以通過勞動(dòng)實(shí)踐來激發(fā)。勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)拓展學(xué)生的自身素質(zhì),，培養(yǎng)合格公民有著不可替代的作用。因此,，小學(xué)部開展“校園20分鐘勞動(dòng)”的校園實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生,、勞動(dòng)”教育作為本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容之一。本活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，更是培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、關(guān)愛校園的集體主義精神,，營造“人人講衛(wèi)生,，人人愛勞動(dòng)”的校園氛圍,；達(dá)到“學(xué)生個(gè)人保潔——班級(jí)衛(wèi)生保潔——年級(jí)包干區(qū)保潔”的良好衛(wèi)生整潔狀況，在改善學(xué)校衛(wèi)生保潔狀況的同時(shí),，提高全體師生的公民素養(yǎng)。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張慧華

副組長：曹瑛陳真朱紅霞譚丹丹

組員：藍(lán)玉芳劉冬芬吳瓊楊文華劉翔譚為楊文娟

三、勞動(dòng)時(shí)間：

每周四17：00分——17：20分（下二課后）,，除了學(xué)校統(tǒng)一每周四下午20分勞動(dòng)時(shí)間以外,，各班根據(jù)自己班級(jí)保潔情況自定當(dāng)天勞動(dòng)次數(shù),，始終保持干凈整潔的衛(wèi)生狀況,。

四、具體措施：

（一）各年級(jí)責(zé)任區(qū)由年級(jí)組長統(tǒng)一分配到班,，本年級(jí)組教師全部分到班級(jí)跟班進(jìn)行。

（二）班級(jí)教室衛(wèi)生,、門前走道、樓梯間,、辦公室及包干區(qū)打掃措施和要求：

1、打掃工具要求：參與班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)使用學(xué)校提供的勞動(dòng)工具,，包干區(qū)的工具由各班班主任利用班費(fèi)統(tǒng)一購買幾件，工具每次使用后要妥善保管,。

2、參與的人數(shù)：全班參與,，班主任將全體學(xué)生分為幾部分,，勞動(dòng)時(shí)間分別進(jìn)行教室內(nèi),、門前走廊及校園包干區(qū)的打掃。

3,、打掃具體要求：

（1）門前走廊、樓梯：地面潔凈,，無污跡。

（2）教室內(nèi)：

黑板——黑板,、黑板槽擦拭干凈，不留粉塵和水漬,。

講臺(tái)——講臺(tái)上無污漬，電腦,、鍵盤,、鼠標(biāo)保持潔凈,；內(nèi)外無浮塵，物品擺放整齊,；電腦柜里無雜物和殘留早餐等。

多媒體臺(tái)——須用干抹布擦拭,，做到上面沒有浮塵,，臺(tái)內(nèi)干凈整齊,，無雜物。

教室地面——用干凈的拖布擦拭地板,，保持潔凈；無雜物,、紙屑,，無污漬。

教室桌椅——擺放有序,，成行成列，課桌內(nèi)書本、用具擺放,，無紙屑、食品等雜物,。教室的瓷磚墻壁——每周定人擦拭,，無污漬,。

衛(wèi)生角——工具擺放整齊有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾,，一日三倒。

（3）教師辦公室——辦公用品擺放整齊,，辦公桌面干凈整潔無雜物。地面干凈教師私人用品,。

擺放整齊有序，室內(nèi)雜物清理干凈,。

（三）學(xué)部各部門扎實(shí)有效推進(jìn)“校園20分鐘勞動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)：

1,、學(xué)生處,、大隊(duì)部——針對(duì)“亂扔亂拋垃圾,、不主動(dòng)撿起垃圾”這些現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)更為細(xì)化有效的教育內(nèi)容及措施,，讓全體學(xué)生增強(qiáng)保潔意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)。增加衛(wèi)生檢查的時(shí)段,，不僅每周四下午20分鐘勞動(dòng)時(shí)間關(guān)注它的衛(wèi)生狀態(tài)，更要加強(qiáng)在校各個(gè)時(shí)段的巡查,，各年級(jí)師生有責(zé)任和義務(wù)做好包干區(qū)全天候的保潔工作,。

2,、年級(jí)組長：發(fā)揮年級(jí)組長的組織、引領(lǐng)作用，各年級(jí)制定年級(jí)計(jì)劃,，細(xì)化落實(shí)措施,有效開展年級(jí)宣傳及教育活動(dòng),發(fā)揮年級(jí)組長的監(jiān)管作用，做到布置,、檢查、反饋,、調(diào)整,。

3,、班主任——加強(qiáng)重視,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真利用班會(huì)、晨會(huì)等陣地進(jìn)行宣傳,。

4,、全體學(xué)生——杜絕亂丟垃圾的現(xiàn)象，養(yǎng)成主動(dòng)撿起垃圾的習(xí)慣,。

5、大隊(duì)部——在教學(xué)樓一樓大廳設(shè)計(jì),、張貼醒目的包干區(qū)分布圖，便于每位師生明確責(zé)任區(qū)的劃分,，從而起到提示作用，強(qiáng)化年級(jí)學(xué)生的集體意識(shí),。

6、全員參與——提高師生全員參與的意識(shí),，看見垃圾主動(dòng)撿起,，以及學(xué)科教師在室外活動(dòng)的組織過程中，也應(yīng)該提前給學(xué)生提出衛(wèi)生保潔要求,，重視學(xué)生的文明習(xí)慣培養(yǎng),。

五,、衛(wèi)生檢查分工：

1,、教室、辦公室及樓層檢查：學(xué)部各處室領(lǐng)導(dǎo),、值周老師、大隊(duì)部自主管理崗成員,。

2,、包干區(qū)檢查：學(xué)生處大隊(duì)部,、值周老師

六、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分工原則：

1,、各年級(jí)教室、辦公室,、門前走廊及各年級(jí)上樓樓梯都由各年級(jí)負(fù)責(zé),。

2,、學(xué)校公共區(qū)域包括飲水區(qū)、三樓小平臺(tái),、大操場,、中心廣場,、小操場,、運(yùn)動(dòng)場、體育館等多處公共區(qū)域,，由1—6年級(jí)各班分別承擔(dān)，由年級(jí)組長分配到各班,，成為各班的愛心包干區(qū),，真正做到班班有分工，人人愛校園,。

七、各年級(jí)責(zé)任區(qū)劃分：

一年級(jí)：一年級(jí)教室前面廣場及各班教室,、走廊；

二年級(jí)：中心廣場到食堂前,，二年級(jí)二樓到一樓樓梯間；

三年級(jí)：學(xué)校前廣場,、大廳、南門停車位,；三年級(jí)二樓到一樓樓梯間,；

四年級(jí)：足球場及球場兩側(cè)的綠化帶,；四年級(jí)三樓到二樓樓梯間；

五年級(jí)：排球場至乒乓球場五年級(jí)四樓到三樓樓梯間,；

六年級(jí)：圖書館頂樓、籃球場,、體育館二樓、倉庫前路面,，六年級(jí)三樓到二樓樓梯間,；

注：數(shù)字代表年級(jí)本方案從本周開始實(shí)施,。