在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇一
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于我們坐在一起,，你卻在“刷屏”?！暗皖^族”日漸壯大,，信息時(shí)代的無(wú)禮與冷漠正在蔓延。公交車(chē)上,、飯館里,，樓梯間、過(guò)馬路,，生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿(mǎn),。朋友聚餐、家人團(tuán)聚,，“低頭族”依舊忙著看微博,、聊微信,、玩游戲，“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大,，甚至連小孩子也在加入,。
然而，當(dāng)我們“兩耳不聞身邊事,，一心只看手機(jī)屛”的同時(shí),，安全隱患的“刀斧”高懸于我們頭上，需要我們的高度警惕,。為加強(qiáng)道德文明建設(shè),，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)，保護(hù)我們的視力,，保障我們的自身安全,，忠縣手機(jī)臺(tái)、忠縣中學(xué)校向全縣廣大群眾發(fā)出如下倡議：
1,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機(jī)。上班,、過(guò)馬路行走時(shí)自覺(jué)不使用手機(jī),。要懂得度，把握度,，實(shí)現(xiàn)度,，從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長(zhǎng)避短的目標(biāo)。
2,、捍衛(wèi)我們的健康,，守衛(wèi)道德法律的底線(xiàn)。拒絕長(zhǎng)時(shí)間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制,，拒絕發(fā)生道德淡化,、法律淡化的心理錯(cuò)覺(jué)。
3,、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提升自己，做一個(gè)有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)市民,。
4,、爭(zhēng)做“親情交流”典范，拒絕冷漠,，尊重他人,。親朋需要真情、聚在一起不使用手機(jī),，形成公約,，互相督促,，共同形成良好社交習(xí)慣。
請(qǐng)?zhí)鹈髅牡碾p眼,，陽(yáng)光穿過(guò)睫毛,，照入碧波般的眼底，生活如此多嬌,。未來(lái)不在“腳下”,，世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭,，迎著朝陽(yáng),，去迎接這個(gè)世界的懷抱。
從我做起,，珍愛(ài)生命,，不做低頭族！
xx中學(xué)校
20xx年x月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的朋友們：
擁擠的路口,，無(wú)序的人流,，刺耳的剎車(chē)聲，低頭玩手機(jī)過(guò)馬路……這些都不應(yīng)該是一個(gè)文明城市的符號(hào),。
維護(hù)交通安全,，不僅僅是政府的責(zé)任，更重要的是廣大市民的自覺(jué)行動(dòng),。
如果,，馬路上，您總是邊走邊低頭玩著手機(jī),；
如果,，等紅燈時(shí)，您總是爭(zhēng)分奪秒地掏出手機(jī)來(lái)瞄幾眼,；
如果,，開(kāi)車(chē)時(shí)，您還是會(huì)邊看手機(jī)邊開(kāi)車(chē),；
如果,，您太過(guò)專(zhuān)注于自己手中的手機(jī)，那么,，很有可能被搶、被撞,，甚至撞人……
請(qǐng)您抬起頭來(lái),，為了您和他人的安全，收起手中的手機(jī)過(guò)馬路,、開(kāi)車(chē),，是完全值得的,。
請(qǐng)您抬起頭來(lái)，您少瀏覽一條新聞,，晚一點(diǎn)與朋友分享趣事,，這少看手機(jī)的幾秒鐘，會(huì)讓幸福離我們更近,！
來(lái)吧,，親愛(ài)的青少年朋友們，付出你一點(diǎn)點(diǎn)努力,，收起手機(jī),，抬起頭來(lái)，珍愛(ài)生命,，讓安全離我們更近,！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的各位職工：
你們好！在我們快捷獲取各種信息的今天,，智能手機(jī)帶來(lái)的便利是毋庸置疑的,，通過(guò)手機(jī)發(fā)照片、看視頻,、刷微博,、聊qq、上微信等娛樂(lè)方式都可以在指尖完成,。在崗位上,、在家里、馬路邊,、餐桌前……低頭玩手機(jī)這一現(xiàn)象充斥在我們生活的方方面面,，“低頭族”也隨之誕生。然而,，當(dāng)我們低下頭“兩耳不聞身邊事,，一心只看手機(jī)屛”的同時(shí)，安全隱患已如劊子手中的刀斧高懸于我們頭上,，其中危害之大需要引起我們的高度警惕,。
危害一：在車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)玩手機(jī)，容易分散注意力,，對(duì)設(shè)備的運(yùn)行信號(hào)燈和警笛判斷力會(huì)下降,，發(fā)生磕碰、劃傷等安全生產(chǎn)事故的概率增加,。同時(shí),，一心二用的不規(guī)范工作行為對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量也產(chǎn)生一定的影響。
危害二：長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，非常影響視力,，眼睛易患結(jié)膜炎,、干眼癥以及白內(nèi)障，對(duì)頸椎,、肩椎,、腰椎的健康都影響巨大，容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯(cuò)位,，致使患上腕管綜合征,、腱鞘炎等，還可能會(huì)讓肥胖及乳癌等疾病的風(fēng)險(xiǎn)增加,。
危害三：經(jīng)常在手機(jī)上通過(guò)文字傳遞信息,，不和人面對(duì)面的交流，溝通能力就會(huì)減弱,，難免出現(xiàn)網(wǎng)上像熟人,，見(jiàn)面如陌路的尷尬局面，影響社交能力,。
危害四：開(kāi)車(chē)時(shí)玩手機(jī),，車(chē)禍概率則會(huì)驟增。有調(diào)查表明,，司機(jī)邊開(kāi)車(chē)邊發(fā)短信時(shí),，發(fā)生車(chē)禍的概率是正常駕駛時(shí)的23倍，而打電話(huà)是2.8倍,。
危害五：由于街頭車(chē)輛多,，存在很大的交通隱患，低頭玩手機(jī)精力過(guò)于集中,，遇到車(chē)輛容易躲閃不及,，極易造成交通事故。
鑒于此,，我們向車(chē)身廠(chǎng)全體職工發(fā)出倡議,，為了我們的人生安全和身體健康，從我做起,，減少不必要的手機(jī)使用頻次,。在工作中一絲不茍，在家庭里溫馨關(guān)懷,，在公路上遵守交規(guī),，在社交中開(kāi)朗交流。莫讓方寸屏幕迷失心智,，勿將人身安危置于不顧,，遠(yuǎn)離“低頭族”，從現(xiàn)在開(kāi)始——點(diǎn)擊“退出,！”
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。昔日“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書(shū)聲，聲聲入耳”,，如今“短信聲,，qq聲，游戲聲,，聲聲不息”,。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,，破壞了良好的學(xué)風(fēng),。美麗生態(tài)育桃李英才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建,。
為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的教學(xué)成果,，校學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.上課,、自習(xí)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音,，把寧?kù)o還給課堂,。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2.黨員,、學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干等應(yīng)以身作則，做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，并對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。
3.上課認(rèn)真聽(tīng)課,，積極參加討論,、回答老師的問(wèn)題。
4.爭(zhēng)做“無(wú)手機(jī)課堂”班級(jí),，全體同學(xué)上課,、自習(xí)不使用手機(jī)，形成班級(jí)公約，同學(xué)之間互相督促,，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
拒手機(jī)課堂,，促優(yōu)良學(xué)風(fēng),，我們?cè)谛袆?dòng),！讓無(wú)手機(jī)課堂成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo),，讓無(wú)手機(jī)課堂成為每個(gè)同學(xué)實(shí)際的行動(dòng),。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你知道“世界上最遠(yuǎn)的距離,，是我和你在一起，而你在低頭看手機(jī)”嗎,？你是“低頭族”嗎,？你被手機(jī)“綁架”了么？你有“手機(jī)控”嗎,？你知道過(guò)度依賴(lài)手機(jī)的危害嗎？你知道有些班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了嗎,？
目前,，越來(lái)越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”，養(yǎng)成無(wú)時(shí)無(wú)刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,，手機(jī)逐漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的“第一殺手”,。昔日課堂是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”，如今課堂是“短信聲,，qq聲,，游戲聲，聲聲不息”,。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,，心不在焉；讓上課認(rèn)真聽(tīng)講者倍受干擾,，無(wú)法聚精會(huì)神,；讓辛勤授課的老師失去原有的尊重,；讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們向各位同學(xué)倡議：
一,、專(zhuān)心致志，打造“無(wú)手機(jī)課堂”,。上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)放在班級(jí)指定的收納袋（盒）中，抬頭聽(tīng)講,。
二,、加強(qiáng)交流，活躍課堂氣氛,，讓課堂變成真正知識(shí)的海洋,。
三、學(xué)生黨員,、入黨積極分子,、學(xué)生干部要以身作則，做出表率,，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。
四、應(yīng)理智對(duì)待手機(jī),，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔,。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，拇指滑動(dòng)的一瞬，你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西：無(wú)價(jià)的知識(shí)和無(wú)法復(fù)得的時(shí)間,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,，還課堂以寧?kù)o,，不做“低頭族”，讓手機(jī)休息一會(huì)吧,！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)下,，手機(jī)的使用已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時(shí)間，人群中特別是大學(xué)生中出現(xiàn)了大量的手機(jī)低頭族,。大學(xué)生上課玩手機(jī),，吃飯玩手機(jī)，睡前看手機(jī)等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。為此，沈陽(yáng)理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1,。專(zhuān)注，打造“無(wú)手機(jī)”課堂,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是大學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī),，聚精會(huì)神的聽(tīng)講,、如饑似渴的求知，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬,，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o。
2,。交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我在你身邊，你卻在刷屏,?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話(huà)不要成為現(xiàn)實(shí)。
3,。閱讀,，走進(jìn)圖書(shū)館改變?nèi)松＞W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書(shū)籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,，想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的大學(xué)生嗎,？那么，讓我們從今天起抬起頭來(lái),，放下手機(jī),，走進(jìn)圖書(shū)館,，品味書(shū)香。
4,。文體公益,，健康幸福生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去,，少一些宅男宅女，多一些活力活氣,，少一些手機(jī)游戲,，多一些籃羽乒足，少一些網(wǎng)上購(gòu)物,，多一些文藝活動(dòng),，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困,，依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬,、身體健康保障。
5,。榜樣,，發(fā)揮模范作用，引領(lǐng)清新風(fēng)氣,。學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,，以身作則、自覺(jué)發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,。
同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起,，從身邊做起,，善用手機(jī)，擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài),，讓我們“告別手機(jī)控,，拒做低頭族”，抬起頭來(lái),，放下手機(jī),，呼吸新鮮空氣，積極面對(duì)學(xué)習(xí),，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好大學(xué)生活,。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平越來(lái)越高,，手機(jī)漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪衅胀üぞ?，甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)進(jìn)入人手一機(jī)的時(shí)代,，越來(lái)越多的人加入了“低頭族”的行列中,。手機(jī)是社會(huì)高度發(fā)展的一種體現(xiàn)，它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,，但是手機(jī)在方便人們的同時(shí),，也帶來(lái)了一些危害和問(wèn)題。
作為一名學(xué)生,，課堂是學(xué)習(xí)的陣地,，但上課過(guò)程中使用手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律，也破壞了我們良好的課堂氣氛,，使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到手機(jī)已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”，不能因此葬送掉我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)寶貴知識(shí)的機(jī)會(huì),。
為進(jìn)一步改善校園的學(xué)習(xí)氛圍,，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一.上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專(zhuān)心聽(tīng)課,，排除干擾,。提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律,。不影響他人,，維持老師正常教學(xué)，保持課堂的良好秩序,。
二.課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高聽(tīng)課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。
三.理智對(duì)待手機(jī)，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，以學(xué)習(xí)為主,，娛樂(lè)為輔。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等,。
四.班干部、學(xué)生會(huì)成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,，上課關(guān)閉或不使用手機(jī),，做好帶頭作用，積極配合老師,，使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,。
五.“你的低頭，我們的沉默;我們的低頭,，世界的冷漠”,，深刻認(rèn)識(shí)到“低頭族”對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的不利影響,，自覺(jué)呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”,。
六.上課時(shí)不把手機(jī)帶到教室充電，以防教室中的電源插頭與手機(jī)插頭不匹配,，發(fā)生漏電,、短路的現(xiàn)象，引起火災(zāi),，后果不堪設(shè)想,。
親愛(ài)的同學(xué)們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),，青春是用來(lái)回憶的,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從健康使用手機(jī)開(kāi)始,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，規(guī)范課堂秩序，打造良好學(xué)風(fēng),，濃郁學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒，還課堂以寧?kù)o,，拒絕“低頭族”,，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇八
全體共青團(tuán)員,、青年學(xué)生：
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，智能手機(jī),、個(gè)人電腦日益普及，我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的通訊便捷和休閑娛樂(lè)之際,，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq,、發(fā)微信、刷微博,、玩游戲的手機(jī)“低頭族”以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購(gòu)迷,。
青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,，吃飯玩手機(jī),、無(wú)聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。而邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命或者邊玩手機(jī)邊走路以致出現(xiàn)交通事故而喪命的例子不勝枚舉,！“一事驚醒夢(mèng)中人”，青年朋友們,，我們不應(yīng)該好好反思這一切嗎,？為此，我們發(fā)出如下倡議：
1,。專(zhuān)注,，打造“無(wú)手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī)，聚精會(huì)神的聽(tīng)講,、如饑似渴的求知,，既要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法,，努力成為自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手,，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o,。
2。交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分,。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊,，你卻在刷屏,。”我們希望這句玩笑話(huà)不要成為現(xiàn)實(shí),。多與親朋好友話(huà)話(huà)家常,、聊聊心里話(huà)，和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動(dòng),，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,，下課途中，出門(mén)在外,，活動(dòng)之中,，停止手機(jī)瀏覽，讓雙眼放松,。我們要養(yǎng)成“文明上網(wǎng),、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)”的習(xí)慣,，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),，被其奴役，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)的助推器,。
3。閱讀,，沖向圖書(shū)館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書(shū)籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，這已是不爭(zhēng)的事實(shí),。 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí)，應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書(shū)館,，多讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū),，愛(ài)上思考,。想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的青年嗎？那么,，讓我們從今天起抬起頭來(lái),，放下鼠標(biāo)，沖向圖書(shū)館,，品味書(shū)香,。
4。文體公益，健康幸福生活一輩子,。同學(xué)們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去,，少一些宅男宅女,，多一些青春活力；少一些電子游戲,，多一些籃羽乒足,；少一些網(wǎng)上購(gòu)物，多一些文藝活動(dòng),；少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困。依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽(yáng),，我們要帶頭健體,，“野蠻其體魄”，把參與體育,、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,，日積、月累,、歲進(jìn),，儲(chǔ)備好為祖國(guó)健康工作50年的“革命本錢(qián)”。
青年朋友們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從自己做起，從身邊做起,，善用手機(jī),、電腦，擺脫對(duì)手機(jī),、電腦的依賴(lài),；讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族，拒絕鼠標(biāo)手”,，抬起頭來(lái),，關(guān)閉電腦，呼吸新鮮空氣,，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好生活。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)下,，手機(jī)的使用已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的'時(shí)間,，人群中特別是大學(xué)生中出現(xiàn)了大量的手機(jī)低頭族。大學(xué)生上課玩手機(jī),，吃飯玩手機(jī),，睡前看手機(jī)等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。為此,，沈陽(yáng)理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1,、專(zhuān)注,，打造“無(wú)手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是大學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī)，聚精會(huì)神的聽(tīng)講,、如饑似渴的求知,，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o,。
2、交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分,。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我在你身邊,，你卻在刷屏?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話(huà)不要成為現(xiàn)實(shí),。
3、閱讀,，走進(jìn)圖書(shū)館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書(shū)籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的大學(xué)生嗎,？那么，讓我們從今天起抬起頭來(lái),，放下手機(jī),，走進(jìn)圖書(shū)館，品味書(shū)香。
4,、文體公益,，健康幸福生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去,，從校園邁出去,，少一些宅男宅女，多一些活力活氣,，少一些手機(jī)游戲,，多一些籃羽乒足，少一些網(wǎng)上購(gòu)物,，多一些文藝活動(dòng),，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困,，依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,，把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬,、身體健康保障,。
5、榜樣,，發(fā)揮模范作用,，引領(lǐng)清新風(fēng)氣。學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,、自覺(jué)發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用。
同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從自己做起，從身邊做起,，善用手機(jī),，擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài)，讓我們“告別手機(jī)控,，拒做低頭族”,，抬起頭來(lái)，放下手機(jī),，呼吸新鮮空氣,，積極面對(duì)學(xué)習(xí)，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好大學(xué)生活,。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)今社會(huì),，人們的生活水平越來(lái)越高，手機(jī)漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪衅胀üぞ?，甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,。隨著社會(huì)進(jìn)入人手一機(jī)的時(shí)代，越來(lái)越多的人加入了“低頭族”的行列中,。手機(jī)是社會(huì)高度發(fā)展的一種體現(xiàn),，它極大地方便了人與人之間的溝通和交流，但是手機(jī)在方便人們的同時(shí),，也帶來(lái)了一些危害和問(wèn)題,。
作為一名學(xué)生，課堂是學(xué)習(xí)的陣地,，但上課過(guò)程中使用手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，也破壞了我們良好的課堂氣氛，使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到手機(jī)已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,，不能因此葬送掉我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)寶貴知識(shí)的機(jī)會(huì)。
為進(jìn)一步改善校園的學(xué)習(xí)氛圍,，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一,。上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專(zhuān)心聽(tīng)課,，排除干擾,。提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律,。不影響他人,，維持老師正常教學(xué)，保持課堂的良好秩序,。
二,。課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高聽(tīng)課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。
三,。理智對(duì)待手機(jī),，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主,，娛樂(lè)為輔,。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,。
四。班干部,、學(xué)生會(huì)成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,，上課關(guān)閉或不使用手機(jī)，做好帶頭作用,，積極配合老師,，使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
五,?！澳愕牡皖^，我們的沉默,；我們的低頭,，世界的冷漠”，深刻認(rèn)識(shí)到“低頭族”對(duì)個(gè)人生活,、學(xué)習(xí)的不利影響,，自覺(jué)呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。
六,。上課時(shí)不把手機(jī)帶到教室充電,，以防教室中的電源插頭與手機(jī)插頭不匹配，發(fā)生漏電,、短路的現(xiàn)象,，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,，青春是用來(lái)奮斗的,；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從健康使用手機(jī)開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，規(guī)范課堂秩序,，打造良好學(xué)風(fēng)，濃郁學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,，還課堂以寧?kù)o,，拒絕“低頭族”，讓手機(jī)休息一會(huì)吧,！
xxx
20xx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)和科技的發(fā)展,，智能手機(jī)的普及在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們的身心健康和學(xué)習(xí)生活帶來(lái)越來(lái)越多的負(fù)面影響,。校園里出現(xiàn)了越來(lái)越多的"低頭族",，課堂上出現(xiàn)了越來(lái)越多的"手機(jī)控"，利用手機(jī)在課堂上看視頻,、玩游戲,、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的"必修課"，對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴(lài)正影響著我們的課堂,，消耗著我們的時(shí)間,，侵蝕著我們的健康。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，凈化我們的課堂,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，健康使用手機(jī),，我們倡議：
一,、讓我們?cè)谡n堂上關(guān)掉手機(jī)，全神貫注聽(tīng)講,、孜孜不倦求知,，從今天起，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、嚴(yán)于律己的人,；
二、讓我們?cè)谡n堂上忘掉手機(jī),，互相監(jiān)督,、互相影響，還課堂一方凈土,，從今天起,，做一個(gè)尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)的人；
三,、讓我們放下手機(jī),，抽出更多的時(shí)間與同學(xué)和老師面對(duì)面的交流學(xué)識(shí)、交流情感,，從今天起,，做一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人,；
四,、讓我們遠(yuǎn)離手機(jī)，走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng),，抽出更多的時(shí)間參加體育鍛煉,，從今天起，做一個(gè)健康生活,、積極向上的人,；
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，拒絕做手機(jī)的奴隸,！
最后，我們?cè)俅纬h：文明從我做起,，課堂遠(yuǎn)離手機(jī),！
xx學(xué)院
20xx年9月
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇十二
全校共青團(tuán)員、青年學(xué)生：
近年來(lái),，隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，智能手機(jī)、個(gè)人電腦日益普及,，我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的通訊便捷和休閑娛樂(lè)之際,，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊qq、發(fā)微信,、刷微博,、玩游戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購(gòu)迷。
青年學(xué)生上課玩手機(jī),、宿舍玩電腦,，吃飯玩手機(jī)、無(wú)聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。而當(dāng)我們?cè)谕锵?7歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時(shí)，“一事驚醒夢(mèng)中人”,，青年朋友們,，我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎,？為此，南通紡院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校青年發(fā)出如下倡議：
1,、專(zhuān)注，打造“無(wú)手機(jī)”課堂,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們?cè)谏险n時(shí)果斷關(guān)機(jī),，聚精會(huì)神的聽(tīng)講,、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識(shí),，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識(shí)”的思維和方法,，努力成為自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手，堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)學(xué)業(yè)的崇敬,，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧?kù)o。
2,、交流,，虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我在你身邊，你卻在刷屏,?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話(huà)不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話(huà)話(huà)家常,、聊聊心里話(huà),，和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動(dòng)，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,，下課途中,，出門(mén)在外，活動(dòng)之中,，停止手機(jī)瀏覽,，讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng),、理性讀網(wǎng),、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò)，被其奴役,，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)的助推器。
3,、閱讀,，沖向圖書(shū)館改變?nèi)松＞W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)是代替不了閱讀書(shū)籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用,，這已是不爭(zhēng)的事實(shí),。我校圖書(shū)館內(nèi)藏有印刷圖書(shū)46萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)刊700多種,，報(bào)紙100多種,。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí),，應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書(shū)館,，多讀書(shū),，愛(ài)上讀書(shū),，愛(ài)上思考,。想成為一個(gè)有魅力有氣場(chǎng)的青年嗎,？那么，讓我們從今天起抬起頭來(lái),，放下鼠標(biāo),，沖向圖書(shū)館，品味書(shū)香,。
4,、文體公益，健康幸福生活一輩子,。同學(xué)們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去,，少一些宅男宅女,，多一些活力活氣，少一些電子游戲,，多一些籃羽乒足,，少一些網(wǎng)上購(gòu)物，多一些文藝活動(dòng),，少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困，依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬,。青年是早上的太陽(yáng)，我們要帶頭健體,，“野蠻其體魄”,，把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,，日積,、月累、歲進(jìn),，儲(chǔ)備好為祖國(guó)健康工作50年的“革命本錢(qián)”,。
青年朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從自己做起,，從身邊做起，善用手機(jī),、電腦,，擺脫對(duì)手機(jī)、電腦的依賴(lài),；讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,，拒絕鼠標(biāo)手”，抬起頭來(lái),，關(guān)閉電腦,，呼吸新鮮空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,，微笑與人交往,，體驗(yàn)美好生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席姚冰,，我代表學(xué)生會(huì)發(fā)出如下倡議：
科技是一把雙刃劍,，電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)造成不利影響,，為強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我院特作出關(guān)于“不做低頭族,，踐行沈航青年精神”的主題倡議：
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,。自覺(jué)在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式，還課堂一份寧?kù)o,，自覺(jué)維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī),，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。
學(xué)生黨員、積極分子,、班級(jí)干部等以身作則,，嚴(yán)以律己，杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主,，娛樂(lè)為輔,，科學(xué)理智使用手機(jī)的意識(shí)。
工欲善其事,，必先利其器,。不沉溺于三寸屏幕，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí),，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，開(kāi)拓視野，全面提高綜合能力,。
參與學(xué)院發(fā)展建設(shè),，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)學(xué)院,，喜歡專(zhuān)業(yè),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng);積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。
嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，思想積極，忠誠(chéng)信仰,、執(zhí)著追求，敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神,，傳遞設(shè)藝正能量,。
千里之行，始于足下,。我院必將堅(jiān)持思想引領(lǐng),，牢固筑牢思想陣地;減少低頭率，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，做有為青年,，做有為學(xué)院。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
不當(dāng)?shù)皖^族倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展,，手機(jī)已走進(jìn)校園,，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園,，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),，這給大學(xué)生活帶來(lái)了方便,、增添了樂(lè)趣，但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí),，也帶來(lái)一系列的問(wèn)題。
目前,，課堂上有的同學(xué)用手機(jī)上網(wǎng),、qq、短信,、微信,、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè),、看小說(shuō),，甚至接聽(tīng)電話(huà)等現(xiàn)象。老師在課堂上認(rèn)真授課,，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”，如今是“短信聲,，qq聲,，游戲聲，聲聲不息”,。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們向全院同學(xué)倡議：
1、上課前,，自覺(jué)將手機(jī)放進(jìn)各班的手機(jī)收納袋——手機(jī)“安全島”,。(按學(xué)號(hào)存放，任課教師考勤參考)
2,、手機(jī)收納袋由各班專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,，同學(xué)們下課后自行取回自已的手機(jī)。
3,、學(xué)生黨員,、入黨積極分子,、學(xué)生干部要以身作則，做出表率,，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。
4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知,、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂，勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,，還課堂以寧?kù)o,，拒絕“低頭族”，讓手機(jī)休息一會(huì)吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
