無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生書法比賽活動策劃書范例怎么寫篇一

書法是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠流長,，氣魄盛久不衰,，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運用于筆端的一種藝術(shù),。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風度,，心靈意境,，生活情趣，審美追求,，時代氣息……

二,、活動目的

目前，信息時代已經(jīng)到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,，豐富課余生活,，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù),，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù),，增強學院文化氛圍,，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

三,、活動主題

書法人生，你行你就寫!

四,、活動時間

4月18日——4月24日,，宣傳并報名，以班為單位報名,。

4月29日,，在教室202進行現(xiàn)場比賽。

4月29日——5月10日,，結(jié)果公布及評比展覽,。

五、活動地點

教學樓教室202

六,、活動對象

工商管理系全體學生

七,、比賽時間

5月6日(周二)下午2:00

八、活動開展過程

1,、前期宣傳：由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳,，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

2,、中期準備：a,、準備比賽教室，邀請相關(guān)老師作評委,，b,、截至報名時間為20__年5月4日，由各班班長將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團委宣傳部部長郵箱,，c,、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆,，根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽,，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

3,、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地,，參賽選手提前到場準備。

九、作品評選標準及評委

(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比,，不固定字體的形式(篆,、隸、行,、真,、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽,。

(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;

(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,，再由我系林翔書記選出一等獎,，二等獎，三等獎,，優(yōu)秀獎,。

(4)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品,。

十,、作品的要求：

1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2.用黑色筆書寫,。

3.比賽所用紙由主辦方提供,。

4.作者在作品背面右下角注明詳細信息，包括姓名,、專業(yè),、班級、聯(lián)系方式,。

5.作者提交作品限1份,，作品一律不退稿。

十一,、評分標準

(1)卷面整潔,，字跡清楚。

(2)具有書法作品的藝術(shù)特點,。

(3)布局合理,，落款正確。

十二,、經(jīng)費預算

證書六本60元

獎狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎品：筆記本11本40元

黑色簽字筆11根30元

共計175元

小學生書法比賽活動策劃書范例怎么寫篇二

中華文化源遠流長,，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,，營造良好的校園文化環(huán)境,，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣,，結(jié)合我?！翱鞓妨曌帧睍ń逃厣o教師一個展示自我的舞臺,，讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美，營造我校書法教育氛圍,，特舉辦這次硬筆書法比賽,。

比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學組和綜合組）

獎項設置：（發(fā)放紀念品）

名次：取前十名,。

1,、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘,。

2,、學校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）,。

3,、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座,、參賽,。

4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放,。

5,、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范,、字體美觀,、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分,，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）,。

6、每位參賽者在限定時間內(nèi),，可書寫多幅作品,，最終只選取一幅作品上交。

1、書寫（30%）：格式標準,、規(guī)范,，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位,，無錯別字,、漏字、多字,。

2,、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢,，分布勻稱,。

3、字形（20%）：章法自然,，整體感觀舒適，字形大小適中,；字跡清楚,、優(yōu)美。

4,、效果（20%）：美觀大方,，藝術(shù)感強，卷面整潔,，無涂改,。

組 長：陳日明

副組長：龐飛、盧金球

評 委:陳日明,、龐飛,、王少飛、陳亮,、熊國華,、梁廣壽、李帝,、李祥華

攝 像：王少飛

xx小學

20xx年6月12日

小學生書法比賽活動策劃書范例怎么寫篇三

為提高學生對英語的學習興趣,，規(guī)范學生的英語書寫，培養(yǎng)學生良好的英語書寫習慣,，在聽,、說、讀的基礎(chǔ)上,，全面提高寫的技能,。豐富同學們的校園文化生活，營造學校的`英語學習氛圍，促進學生的全面發(fā)展,，為學生們提供一個展示自我的舞臺,，特組織桃城一中英語書法的比賽活動，并通過比賽法動互相交流,，取長補短,。

20xx年3月10日——15日

各班教室

1、各班學生在任課老師的指導下,，完成作品,，選出10名書法優(yōu)秀的學生到年級考評。

2,、作品用紙由學校統(tǒng)一印發(fā),，原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3,、內(nèi)容由英語教師定,。

⑴卷面整潔、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

⑵字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求（占25%）

⑶字體美觀,、大方,、標點正確，距離適中,，無錯別（25%）⑷傾斜度適當,，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感要強（25%）

小學生書法比賽活動策劃書范例怎么寫篇四

一 活動主題：書寫青春,，揮灑筆墨,，文采飛揚，妙筆生花

二 活動目的：一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,，一次情感宣泄的寫作,，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,，倡導熱愛讀書,、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平,，同時也給那些想寫,、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才,。

三 活動對象：面向全校同學,。

四 報名方式：1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30,，下午16：10到17：00)

2.向各班班長報名

3.到團委辦公室報名

4.發(fā)送短信到18702049690報名

5.報名需注明班級,，課室號，.姓名

五 參賽地點：b棟b201(團委辦公室旁)

六 參賽時間：4月21號(星期四下午14：30到16：00 限時90分鐘)

七 活動單位：策劃主辦方：校團委 新蕾文學社

贊助單位：

九 比賽流程：1.通過海報宣傳,。一張貼在二樓,，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2.通過廣播站，記協(xié),，校編輯部宣傳報道

3.通過宣傳單到各個班級宣傳

十 比賽規(guī)則的說明

(一)參賽者

1 參賽者提起十分鐘進賽場,，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品

2 稿紙,，草稿統(tǒng)一發(fā)放,，筆自備

3 參賽者有問題可舉手提問，請求解決,，不可大聲喧嘩,，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂比賽進程,，取消參賽資格

5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料

6,、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽,，離場后不可再考場外逗留

7 比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1 文學社成員初審,，社長處再審，最后專業(yè)指導老師終審

2 審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

3 本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行

十一 獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十三 經(jīng)費預算：

1.稿紙+草稿以及其他費用80元

2獎金：240

3合計：320

十四 活動中應該注意的問題以及細節(jié)

1活動負責人要維持活動井然有序的進行,，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3接待服務工作要細致到位

4活動會場的布置要清晰了然

5活動過程要互相配合團結(jié)合作

十五 活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員 參賽者 其他協(xié)助社團

十六 后期總結(jié)及相關(guān)事項

1 比賽結(jié)束后,，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失

2 各個部門做好總結(jié),，并建檔留作資料保存下來,，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,，爭取把活動辦好辦

3 拍照做紀念留檔以備?？Y料

十七 比賽需要的題目保密

小學生書法比賽活動策劃書范例怎么寫篇五

為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《課程標準》寫字教學要求,，我校每天下午開展了15分鐘的習字校本課程,。課程的開設旨在進一步引起師生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,，引導學生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,，讓學生從小就練就一手好字，受益終生,。為檢驗和提高我校的寫字課程的教學效果,，特舉行本次活動。

1.參賽對象：一至六年級學生,。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求：一、二,、三年級用鉛筆,，四、五,、六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,。參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名,、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

1.全員參與

各班統(tǒng)一組織,，精選20份作品上交教導處,。

2、擇優(yōu)評獎

學校對各班上交作品進行評獎,。

大賽作品必須以規(guī)范,、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格,。

1,、學生作品獎

按年級評選出一二三等獎若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵,。

2,、教師輔導獎

根據(jù)學生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一,、二,、三等獎各4名，頒發(fā)榮譽證書并在教師年度考核計分,。

小學生書法比賽活動策劃書范例怎么寫篇六

為檢驗開學以來寫字課的效果,，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習慣,，引導學生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生,。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對象：一至五年級全體學生,。,、參賽字體：硬筆楷體。,、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫,，三、四,、五年級用鋼筆,。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。每班交作品5件,。

全員參與,、比賽時間：周三下午（10月16日）課外活動時間、比賽地點：多媒體教室

一,、二年級：一等獎2名，二等獎4名,，三等獎若干名

三,、四、五年級：一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎若干名

各班語文教師

小學生書法比賽活動策劃書范例怎么寫篇七

英文書寫是英語學習過程中一項重要的基本功。為全面提高20xx級學生的英語綜合素質(zhì),，激發(fā)學生學習英語的興趣,，陶冶情操，臥佛中學英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽,，作為英語教學實踐環(huán)節(jié)的一部分,。

一,、大賽組委會及職責：

組長：王海負責作品展出的場地協(xié)調(diào)，籌集活動的必要經(jīng)費,；

副組長：王海濤負責活動的具體組織,、實施；

成員：龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江：

二,、參賽對象：臥佛中學20xx級全體學生

三,、比賽程序：

第一階段：9月20日—9月29日，以班級為單位進行練習,；

第二階段：9月30日,，以班級為單位上交書法作品；

第三階段：10月7日—10月9日,，龔勝龍老師對參賽作品做出評定,；

第四階段：10月10—10月11日，王海濤等組織獲獎作品展出,；

第五階段：10月xx日以前,，王海對本次活動總結(jié)、評議,、頒獎,。

四、參賽要求：

1,、參賽選手在規(guī)定的時間和地點現(xiàn)場完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書法作品,；

2、參賽選手自帶筆墨,，組委會提供紙張：

3,、比賽時間為40分鐘，比賽時間結(jié)束時未完成作品視為自動棄權(quán),；

五,、書寫規(guī)則：

1、統(tǒng)一用藍,、黑色墨水鋼筆書寫,；

2、要求作品整潔,，美觀,，大方，書寫規(guī)范,；

3,、字體要求：手寫斜體。

六,、評獎辦法：

1,、由龔勝龍老師統(tǒng)一對參賽作品進行認真評選：

2,、評獎以班級為單位，評出

一,、二等獎若干名

3,、獎勵辦法：對參賽獲獎選手統(tǒng)一頒發(fā)獎狀、筆記本,，以資鼓勵,；

4、未獲獎展出的稿件將被退回參賽選手,，以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒,，提高自己的書寫水平。