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學(xué)前兒童發(fā)展心得體會最新五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-07 09:53:39
學(xué)前兒童發(fā)展心得體會最新五篇
時間:2022-09-07 09:53:39     小編:HLL

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

兒童學(xué)前心得體會篇1

隆重的家長會最后落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,,我長長地舒了口氣,,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,,我倍感欣慰,!是啊,長達一個月的精心準備,,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血,!

一、家長會

發(fā)言稿

,,它是架起家校溝通的橋梁,,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。

我在最初設(shè)定的大體框架上,,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時光里,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,,幾易其稿,,反復(fù)修改,最后完成了一份令自我和家長滿意的答卷,。

二,、家長會基本狀況

首先,,針對五年級學(xué)生,學(xué)校先組織了群眾的會議,,具體介紹了學(xué)校的基本狀況和詳細要求和紀律,,充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,,由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹和事項安排,。我班具體介紹了學(xué)生的基本狀況、在學(xué)校的近段表現(xiàn),,還有需要家長配合完成的紀律,、學(xué)習(xí)、生活方面的要求,。令家長都個性的用心和支持,。

二、意見推薦

在召開家長會的過程中,,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的推薦和意見,此刻簡要總結(jié)如下:

1,、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,,重視安全知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標志,。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,來鍛煉孩子的自理潛力,,讓孩子更全面的成長,。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時光。

3,、教師就應(yīng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系,。

三,、總結(jié)反思:

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋狀況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,,透過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,,家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念,,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,,共同配合,,教育好每一名學(xué)生,。

兒童學(xué)前

心得體會

篇2

前不久,網(wǎng)曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞,,讓人非常震驚,,也很值得我們深思,現(xiàn)在大多是獨生子女的時代,,對于如何教育好他們,,社會、學(xué)校和家庭都責(zé)無旁貸,。巴金曾說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”一種良好的家庭教育,,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,,家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,父母卻是孩子終生的老師,,家庭教育的影響力至關(guān)重要,。女兒今年三歲半了,她的成長教育成為我們家最大,、最難的家庭作業(yè),,作為父母,誰都有一顆望子成龍,、望女成鳳的心,,雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好,但我希望通過家庭教育讓她會變得更好,。

一,、注重綜合素質(zhì)教育

思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的,一個人只有擁有高尚的品德,、良好的情操才能為人生打下堅實基礎(chǔ),。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動月里,當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時,,我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了,,你要向他學(xué)習(xí)哦!”雖然她聽得似懂非懂,,但從生活的細節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人,,比如買東西時我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事,。在我們諄諄教育下,,女兒在學(xué)校里能夠尊重老師、團結(jié)同學(xué),,和小朋友們友好相處,,并且常常自豪地說:“我有好多的同學(xué),,有五個是我最好的朋友。”

二,、注意學(xué)習(xí)方式方法

每天我總要抽時間看看女兒班上的博客,,看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,回家后不時的考考她,,看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何,,找出她的缺點,要求老師幫忙改正,。上個學(xué)期女兒膽子較小,,通過家園共同教育,這個學(xué)期自信了很多,,上課也敢舉手發(fā)言了,。

在家里我深信寓教于樂,不強制她去讀書,,畢竟還是孩子,,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》,、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,,讓她從動畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法。

三,、重視感恩教育

每年三八婦女節(jié),,幼兒園都會開展感恩教育親子活動,這個活動非常有意義,,當(dāng)活動中女兒抱著我說:“媽媽,,我愛你”時我會熱淚盈眶,也許她并不明白其中涵義,,但我聽后卻感觸頗深,,結(jié)婚九年才迎來了她,剛出生時聽力,、智力篩查都沒過關(guān),,現(xiàn)在她身心都健康,讓我很欣慰,,我不奢望她有多么的出人頭地,,但她必須擁有一顆感恩的心。

小時候,,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,,老人對小孩過于溺愛,喜歡的食物讓她獨享,,養(yǎng)成了自私的習(xí)性?,F(xiàn)在慢慢長大懂事了,,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的時候,,她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,,并且還說:“有食物要大家分享”。

四,、加強自理能力培養(yǎng)

女兒從小體質(zhì)較差,,很容易生病,特別在天氣寒冷的時候,,總擔(dān)心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿,,自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個學(xué)期依賴性太強而什么也不會做。這個學(xué)期,,我試著放手讓她做,,她的自理能力比以前強了很多,都主動要求自己洗臉,、涮牙,、脫衣服,,偶爾會有褲子前后,、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,肯自己動手我就很欣慰了,。

以前女兒吃飯愛挑食,,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動吃,,等著大人喂,,我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了,。

五,、率先垂范,做好自身教育

平時,,我們總要求孩子這樣做那樣做,,可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,,而女兒把我亂放的鞋子擺放后說:“老師說了睡覺前要把鞋子放好,。”自己頓時汗顏,曾幾何時我們總在要求小孩,,而放松自己,,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,,而自己卻隨意亂扔垃圾,;規(guī)定小孩晚上幾點鐘睡覺,,自己卻在看電視。父母沒有從嚴要求自己,,又怎能給孩子做好好的榜樣呢,?

女兒有一天問我:“媽媽我做錯事的時候你打我,你做錯了是不是也要打你自己呢,?”我一時語塞,,只好說我做錯事了下次改正。是??!“人無完人,孰能無過”,,當(dāng)小孩子不聽話或做錯事的時候,,我們只會打罵,沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵,,成功的家庭教育,,一定是不能缺少夸獎和鼓勵的。

作為父母,,我們將用愛心,、耐心教育好她,盡最大的努力為她營造良好的成長環(huán)境,。

兒童學(xué)前心得體會篇3

俗話說:"沒有教育不了的孩子,,只有教育不當(dāng)?shù)母改?quot;。我很贊同這一觀點,。身為家長應(yīng)該如何才能教育好孩子呢,?這并不是一件簡單的事情。初為父母,,孩子雖小,,但絲毫不能放松任何警惕,應(yīng)該時時刻刻關(guān)注孩子的一舉一動,,一邊從小就能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,!

不知道怎么回事,前段時間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時候,,宏寶都會哭鬧一會兒,。非得等家長走后,再在老師的精心呵護下,,方能停止哭鬧,,然后恢復(fù)平常,與老師及其他小朋友融為一體。每次見到宏寶哭鬧的時候心里特不是滋味,,這到底是怎么回事呢,?其實,我們家宏寶平時在家的時候,,沒那么任性,,也不那么愛哭鬧,在我們心中是一個勇敢堅強的乖寶寶,。

當(dāng)孩子出現(xiàn)特殊表現(xiàn)時,,一定會有特定的原因,要想解決這一問題,,首先得找出原因所在,,然后在對癥下藥,這樣會取得較好的效果,。廖尉宏主要原因還是對他媽媽的依賴性太大,。

寶寶上了幼兒園,爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開,,把孩子也弄得很傷感,。其實家長要鼓勵寶寶做一個堅強的孩子,因為孩子本來很堅強,,爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了,,和小伙伴玩得很好,是家長太煽情了,。家長不要總在那里偷偷地看孩子,,一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了,,更引起孩子對你的思念,,這樣又重新引起他的思想波動,這是最不必要的,,家長要對老師采取完全信任的態(tài)度,,老師會以非常大的愛心和耐心,來接待你的孩子,。

之后的一天早上起來,,寶寶還是問了要不要是幼兒園?我們跟他說肯定要上的,!就象大人上班一樣,,每天都要去,寶寶也不例外,。吃過早飯,,一路跟他說話和天玩笑,讓他放松上學(xué)的緊張情緒,不一會兒就到了學(xué)校門口我說寶寶帶我上你們班級,,他說在二樓,,然后就高興帶我上了二樓,也沒有跟我說再見,,他自己已經(jīng)一個人坐到老師旁邊的座位上去了

如說哭鬧和情緒不穩(wěn)定的時候,,有些家長就以幼兒園的名義,來嚇??謬樳@些孩子:你不聽話了明天我就給你送幼兒園,。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。家長應(yīng)該客觀地評價幼兒園,。幼兒園是一個給孩子提供快樂,,提供交流提供一個很好的生活環(huán)境的地方

兒童學(xué)前心得體會篇4

孩子,是每一位父母心中的寶貝,,我們都盼望著她們茁壯地成長,,在教育孩子的過程中,除了老師之外,,父母也扮演著重要的主角,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半,,剛上小學(xué)一年級,,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

一,、溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。

家是孩子們主要的活動場所,,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適、溫暖的家,,是教子的第一步,,家人之間要相親相愛,和睦相處,。在這方面,,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要,。

女兒從3周歲起上幼兒園,,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),,在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,,并付諸于實際行動,,讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很??

心的事,,讓她明白就應(yīng)助人為樂,;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,,常和女兒做連句的游戲,,我說上句:“妹妹摔倒了。”女兒連下句:“我立刻把她扶起來,。”……樂此不疲,。

三、讓孩子“自我來”,,培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力,。

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,,教育方法正確與否,,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,,聽之任之,。我認為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動,,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性,、職責(zé)感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此,,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具,、穿衣,、洗手絹、洗襪子,、整理床鋪等,,當(dāng)然,孩子干活常常不必須能夠干不好,,就此我們不能以成人的標準去評價他們,。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定,。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力,。

四、讓孩子少一點壓力,多一份簡單,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,,敞開心扉,,學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻和過去進行比較,縱向看進步,,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,,因此,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,,順其自然,,因材施教,讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會發(fā)光的,!

兒童學(xué)前心得體會篇5

最近閱讀了邱學(xué)青寫的《學(xué)前兒童游戲》一書,,系統(tǒng)地了解了幼兒園游戲的一些理論,、結(jié)構(gòu)、分類,深有感觸。

幼兒園以游戲為基本活動的含義是什么呢?何為基本活動?基本也就是根本,,具有基礎(chǔ)的,、本質(zhì)的性質(zhì)的性質(zhì),基本活動就是本質(zhì)性的活動,。“幼兒園以游戲為基本活動”就是幼兒園所開展的活動本質(zhì)上應(yīng)該是具有游戲的性質(zhì),。而游戲這個概念,似乎是一個只可意會不可言傳的東西,,提起它誰都知道,,但游戲究竟是什么,每個人的理解是不一樣的,。在我們的實際工作中對于幼兒園以游戲為基本活動有這樣幾種錯覺:

1.給任何活動都冠以游戲的名稱,。如果把“幼兒園以游戲為基本活動”理解為以游戲活動為基本活動,那就難免可能導(dǎo)致在幼兒園的一日活動中,,以幾個游戲名稱來安排活動,,就好像廚師燒菜時,每道菜都離不開鹽一樣,。游戲作為調(diào)味品存在于幼兒園的一日活動之中,,而這些游戲活動之間可能都是沒有什么本質(zhì)聯(lián)系的,它們是孤立的,、分割的,。這種理解只能達到形式上以幾個游戲活動來填充主要的活動時段,而不是真正意義上的以游戲為基本活動,。這種做法相對于過去那種不重視游戲的現(xiàn)象是有了很大的進步,,但它僅僅是形式上給予了關(guān)注。

2.追求游戲活動的熱鬧場面,。對“幼兒園以游戲為基本活動”的錯誤理解有可能使各種活動都一味地去追求游戲的外在形式,,追求熱鬧的場面,幼兒也許是感覺在玩,,但活動目標的達成可能就會大打折扣,。比如:在一個大班的主題活動中,教師要求幼兒自己選擇材料、自己構(gòu)思,,把自己的想法用各種方式表現(xiàn)出來,,結(jié)果有不少幼兒選擇了繪畫這種形式,但從畫面反映出來的水平只相當(dāng)于對中班,、甚至小班的要求,。僅僅追求游戲的外在形式,而不從活動內(nèi)容本身去考慮其游戲性,,所得到的結(jié)果也許是不能令人滿意的,,幼兒園教育在促進兒童發(fā)展方面的作用沒有得到真正的發(fā)揮。

3.以單一的游戲形式貫穿一日活動

幼兒園以游戲為基本活動,,就是什么時間段的活動都是以自由游戲活動為主,。難免有老師會質(zhì)疑這樣的問題:難道連幼兒上廁所,、吃飯,、睡覺也要以游戲來進行嗎?如果是這樣的話,那幼兒園可能就是一個絕對自由的地方,,先干什么就干什么,,沒有了起碼的行為規(guī)則和要求,培養(yǎng)出來的人也許會不適應(yīng)小學(xué)的正規(guī)學(xué)習(xí),。

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