為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇一

為促進新員工的個人職業(yè)生涯發(fā)展和個人業(yè)務(wù)能力提高,，幫助員工更加勝任本職工作，發(fā)揮自身才能,，特制定本計劃書。

通過面授和培訓教材自學等方式,，使得員工在1-2周的時間內(nèi)了解并熟悉公司所經(jīng)營的業(yè)務(wù)和相關(guān)的交易品種,、交易規(guī)則和與此有關(guān)的法律法規(guī)。同時灌輸一些基本面和技術(shù)面分析的相關(guān)知識,，提高崗位勝任能力,，保證合格上崗。

市場部新入職員工

第一部分 基礎(chǔ)知識

1. 連續(xù)現(xiàn)貨知識

2. 渤海商品交易所介紹

第二部分 商品交易所的交易規(guī)則

1. 渤商所連續(xù)現(xiàn)貨交易管理辦法

2. 交易品種

此章節(jié)要求了解各個品種合約的主要條款,、交割品牌,、交割倉庫、檢驗機構(gòu)和倉儲收費標準等,。

3. 交易規(guī)則

全面了解交易所的各項規(guī)章制度和適用條款,。

第三部分 盤面的基礎(chǔ)知識

認知渤海商品交易所品種和不同品種的價格或者價格區(qū)間。

第四部分 簡單基本面和技術(shù)面分析

了解對一個品種基本面分析的角度,，如供求,、現(xiàn)貨價格、國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境等;簡單了解k線,、成交量,、均線、移動平均線等知識,。

宜早不宜晚原則,，員工入職后的1-2周(節(jié)假日順延)。

公司會議室

講授,、自學為主

公司投資顧問部

1. 考核方式：筆試

2. 考核形式：閉卷考核,，以填空和論述為主

3. 考核時間：按照公司規(guī)定執(zhí)行

4. 考核內(nèi)容：自學和講授的內(nèi)容

5. 考核方向：渤海商品交易所基礎(chǔ)知識和與培訓相關(guān)知識

6. 達標要求：筆試成績的75%作為達標要求

考核以提高新入員工個人業(yè)務(wù)能力為主要目的，對于考核優(yōu)秀者提出表揚,。對于首次考核不合格者,，該員工應該深度自省，對自己知識水平和工作態(tài)度及時反思,。及時調(diào)整和改正,，爭取再次考核時通過，以免給自己的職業(yè)生涯發(fā)展留下隱患,。

對于三次考核不通過的員工,，征得公司領(lǐng)導同意,，執(zhí)行《中華人民共和國勞動合同法》第三十九條、第四十條規(guī)定,。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇二

隨著知識經(jīng)濟的到來,，人力資源成為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在，企業(yè)新員工培訓在提升員工技能和素質(zhì),、增強企業(yè)核心競爭力等方面發(fā)揮著重要作用,，成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求。

企業(yè)的競爭歸根結(jié)蒂于人才的競爭,，而適應于社會發(fā)展的人才來源于"活到老,，學到老"理解終生培訓的員工之中。認識到了培訓的重要性,，并不等于就能做好培訓工作,，因為培訓工作的完成需依靠于培訓方案。有好的培訓方案,，不必須有好的培訓效果,，但要有好的培訓效果，則必須要有好的培訓方案,，本文經(jīng)過對分析了培訓及培訓方案設(shè)計的重要性,，經(jīng)過培訓需求分析確定培訓目標，以培訓目標為指南,，對培訓方案的其它各組成要素進行分析,，指出設(shè)計培訓方案時應從哪些方面研究，根據(jù)具體情景擇優(yōu)處理,，確定一個初步方案,，再對培訓方案評估修改，最終制定出一個有效的新員工培訓方案,。

1,，為新員工供給正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,，鼓勵新員工的士氣

2,，讓新員工了解公司所能供給給他的相關(guān)工作情景及公司對他的期望

3，讓新員工了解公司歷史,、政策,、企業(yè)文化，供給討論的平臺

4,，減少新員工初進公司時的緊張情緒,，使其更快適應公司

5，讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感

6,，使新員工明白自我工作的職責,、加強同事之間的關(guān)系

7，培訓新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法

綜合目的是為了讓企業(yè)新員工更快的融入到工作環(huán)境,，進入工作狀態(tài),。

1、人數(shù)多,、文化層次,、年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓,，共同考核,。（定期：三個月一次）

2、人數(shù)較少,、分散時，由具體用人部門負責培訓,，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證,。（不定期的培訓）

1、公司崗前培訓——人力資源部準備培訓材料,。主要是要對新來員工表示歡迎,；按照公司行業(yè)特點、組織結(jié)構(gòu),、工作性質(zhì),，有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導教師,；解答新員工提出的問題,。

2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責,。

介紹新員工認識本部門員工,；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作資料,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定,；講解新員工崗位職責要求、工作流程,、工作待遇,，指定一名資深老員工帶新員工；一周內(nèi),，部門負責人與新員工進行交換意見,，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問,；對新員工一周的表現(xiàn)進行評估,，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3,、公司整體培訓：人力資源部負責--不定期

分發(fā)《員工培訓手冊》——（簡述公司歷史與現(xiàn)狀,，描述公司地理位置、交通情景,；公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念,；公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導，公司各部門職能介紹,，主要服務(wù)對象,、服務(wù)資料，服務(wù)質(zhì)量標準等,；公司有關(guān)政策與福利,、公司有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化提議采納的渠道,；解答新員工提出的問題,。）

1、人力資源部制作的培訓教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核,，并交人力資源部存檔,，所進行人力資源部→部門培訓應在公司總經(jīng)辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格,，部門→人力資源部的培訓要緊密連接,，不要出現(xiàn)培訓的空擋。

2,、培訓實施過程應認真嚴格,，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存,，并注意在實施過程中不斷修改,、完善。

3,、培訓結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后,，上報公司總經(jīng)辦，總經(jīng)辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情景三個月給人力資源部總結(jié)反饋一次,。

1,、召集各部門負責培訓人員，就有關(guān)公司新職工培訓實施方案,，征求與會者意見,，完善培訓方案,。

2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材,，落實培訓人選,。

3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”經(jīng)過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng),，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義,。

4、所有新員工在正式上崗前,，都必須在公司集中培訓一次,，（培訓資料見人力資源部崗前培訓）；然后再到具體工作部門進行培訓（培訓資料見部門崗位培訓）,；公司可根據(jù)新員工基本情景實施相應的培訓教材和時間,，一般情景下，培訓時間為1-3天,；根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓,，總體培訓時間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部,。

5,、公司從選定日期開始實施新員工培訓方案。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇三

新員工培訓計劃方案為新員工提供正確的,、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史,、政策,、企業(yè)文化，提供討論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒,，使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的歡迎,，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

1.就職前培訓(部門經(jīng)理負責)

到職前：

致新員工歡迎信(人力資源部負責)

讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所,、辦公用品準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)

到職后第一天：

到人力資源部報到,，進行新員工須知培訓(人力資源部負責)到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工,，參觀世貿(mào)商城部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責要求討論新員工的第一項工作任務(wù)

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi),，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，回答新員工的提問,。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標

設(shè)定下次績效考核的時間

到職后第三十天

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn),，填寫評價表

到職后第九十天

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表,，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓：(人力資源部負責--不定期)

公司歷史與愿景,、公司組織架構(gòu),、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序,、績效考核公司各部門功能介紹,、公司培訓計劃與程序公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題

崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓當場評估表(培訓當天)公司整體培訓考核表(培訓當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)

各部門內(nèi)訓教材

新員工培訓須知

公司整體培訓教材

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

每個部門推薦本部門的培訓講師對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓,給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料

各部門從20xx年1月開始實施部門新員工培訓方案

每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格

根據(jù)新員工人數(shù),，公司不定期實施整體的新員工培訓

在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓

企業(yè)新員工培訓方案制定篇四

培訓專家應當采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性,，以及培訓的目標和資料,。需求分析是確定新員工培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎(chǔ),。培訓需求可從三方面進行：

1,、組織分析，根據(jù)企業(yè)的遠景和使命,，確定對員工的要求,，以保證培訓方案的設(shè)計理念貼合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2,、工作分析,，新員工到達夢想的工作績效所必須掌握的知識、技能和本事,，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,，能夠直接參照書中對員工的要求。

3,、差距分析,。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,，研究兩者之間存在的差距,，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任本事。

培訓總目標是整個新員工培訓計劃的設(shè)計依據(jù),，具有宏觀,、不可操作性的特點,。典型的表述如經(jīng)過新員工入職培訓幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般情景，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境,，勝任新工作,，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅定自我的職業(yè)選擇,，理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,，具備可操作性,。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策,、規(guī)章制度,；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、明白崗位的基本要求,；能熟練應用各種基本的工作技能等,。

培訓原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主,，脫崗培訓為輔,，在實踐中快速成長；針對不一樣類別的新員工制定不一樣的員工培訓計劃,；培養(yǎng)過程嚴格管理,，嚴格考核。

如本員工培訓計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng),。

一般公司的職前培訓在xx天不等,，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要xx個月；到崗后的培訓周期較長,，會持續(xù)x個月―x年左右。

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,，職責部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓中心,；在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負責,；若跨部門鍛煉,，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責。

一般來說,，新員工培訓計劃應包括知識,、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合,，并與工作的要求相關(guān),。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境,、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景,、企業(yè)的標志及由來,、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識,，如xx公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完xx本專業(yè)相關(guān)圖書并經(jīng)過考試。技能方面應包括有效溝通,、團隊合作,、時間管理、會議管理等通用技能,。其他素質(zhì)方面,，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,，不一樣的培訓層次有不一樣的資料重點,，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面,，部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能,、工作職責、關(guān)鍵績效指標等,。

培訓方式通常包括如講授法,、演示法、案例法,、討論法,、視聽法、主角扮演法等,，他們各具特色,，在新員工入職培訓中，要依據(jù)需要和可能,，合理地選擇采用,。根據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應當盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果,。

培訓資料及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源,。一般應包括教室、會議室,、工場,、教材、筆記本,、筆,、模型,、投影儀、電視,、錄像等,，這些安排能讓員工從不一樣的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計時需要盡量研究員工的感受,。

企業(yè)在實施新員工培訓計劃后,，應采用必須的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來,。

我們提議企業(yè)使用在國內(nèi)外應用最廣的培訓效果四級評價模型,，這個模型將培訓的效果分為四個層次：

1、反應層,，在培訓結(jié)束時,，經(jīng)過滿意度調(diào)查了解員工培訓后總體的反應和感受；

2,、學習層,，經(jīng)過考試確定受訓人員對原理、技能,、態(tài)度等培訓資料的理解和掌握程度,；

3、行為層,，即行為改變,，確定受訓人員在實際工作中行為的變化；

4,、結(jié)果層,，即產(chǎn)生的績效，能夠經(jīng)過一些指標來衡量,，如生產(chǎn)率,、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等,。

企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三,、四層次的評估發(fā)展，因為僅有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在,。企業(yè)應注意,，培訓評估完成后,，需要撰寫培訓評估報告,，資料包括培訓項目概況、培訓結(jié)果,、評估結(jié)果及改善提議,，以便不斷地展現(xiàn)效果,、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改善。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇五

1,、讓新員工能夠更好的了解企業(yè)的愿景,、使命、價值觀,、歷史,、文化及其內(nèi)涵；

2,、幫助新員工建立正確的工作態(tài)度,；

3、為新員工提供他們需要的信息,，消除信息溝通屏障,，使他們在最短時間內(nèi)了解組織和團隊，增強他們對公司和團隊的認同感,；

4,、讓新員工感受到團隊的氛圍，增加其歸屬感,，從而從根本上降低新員工流失,。

各部門半個月內(nèi)新入職員工

xx年xx月xx日00:00~00:00

xxxxxxx

時間

課程

內(nèi)容

目的

負責人

09:00~09:05

開場

主持人登場，問好

09:05~09:30

學員風采及暖場晨操

學員做自我介紹,，學跳公司晨操（人多則分組,，組名組呼）

增強參訓新人的參與感、暖場

09:30~10:00

領(lǐng)導致辭及企業(yè)發(fā)展史

領(lǐng)導開訓,，表達期望,，介紹公司創(chuàng)業(yè)史

動員、鼓勵,、期望

10:00~10:50

公司介紹與成長日志填寫

1,、企業(yè)架構(gòu)與企業(yè)文化

2、員工考勤管理制度

3,、員工假期與福利規(guī)定

4,、培訓與轉(zhuǎn)正制度

5、安全生產(chǎn)管理

6,、成長日志填寫

了解公司的文化,、各部門職能、考勤管理制度及新人培訓轉(zhuǎn)正制度,，正確填寫成長日志

10:50~11:30

成長日志分享

交流分享成長日志中的五項管理法則,、填寫規(guī)范優(yōu)秀的日志展示

更好的合理利用成長日志，養(yǎng)成良好的工作習慣

12:50~13:00

公司工間操

熱場,、體現(xiàn)公司的企業(yè)文化

13:00~14:20

產(chǎn)品基礎(chǔ)知識

10種專業(yè)術(shù)語,、織物組織及分類,、填充物的種類及特性、產(chǎn)品保養(yǎng),、產(chǎn)品的組合及系列劃分

了解基本的專業(yè)知識,、掌握公司產(chǎn)品類別和風格

14:20~15:50

公共流程學習

用車、出差,、請假及常用oa流程

了解公司公共流程

15:50~15:20

生產(chǎn)工藝及流程參觀（車間,、倉庫、展廳）

15:20~15:50

培訓考核

了解培訓效果

15:50~16:10

新人培訓收獲分享

新人分享培訓的所學,、所感,、所悟

增強新人的溝通表達能力，加強對企業(yè)的認同感

16:10~16:20

公司風采展示

晨操展示,，再次體現(xiàn)伙伴,、成長、責任,、超越,，積極向上的企業(yè)文化

16:20~16:40

領(lǐng)導總結(jié)致辭

總結(jié)、鼓勵,、期許

16:40~16:45

新人宣誓

入職宣誓

合理的工作預期,、正確的工作態(tài)度

16:45~17:00

結(jié)業(yè)典禮

評優(yōu)頒獎、合影留念

1,、請參訓人員帶成長日志和筆,；

2、遵守培訓紀律,，保持培訓場所安靜,；

3、認真記錄,，適時參與互動,，出入有序；

4,、請參訓人員提前五分鐘到場,。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇六

由中國家用紡織行業(yè)協(xié)會布藝專業(yè)委員會、廣東省家用紡織品行業(yè)協(xié)會主辦,，贊助企業(yè)協(xié)辦的全國院校家居軟裝飾設(shè)計大賽已經(jīng)成功舉辦了六屆,，經(jīng)多年來協(xié)會和校、企各方共同努力,，該項大賽已成為家紡行業(yè)內(nèi)具有高度權(quán)威性的賽事,。為使大賽活動深入、持續(xù)地開展，廣東省家紡協(xié)會與各設(shè)計院校議定于20xx年3月之前舉辦﹝20xx﹞院校家居軟裝飾設(shè)計大賽,。

為適用大家居配套趨勢的發(fā)展方向，提升家居軟裝飾設(shè)計的水平,，本次大賽設(shè)立兩個評比項目：家用紡織品面料圖案設(shè)計類,，整體家居“軟裝飾”設(shè)計類。

參賽者可根據(jù)設(shè)計方向,，以窗簾,、布藝沙發(fā)、床上用品為設(shè)計載體,，進行產(chǎn)品面料圖案設(shè)計,。

a、參賽作品統(tǒng)一按大賽組委會提供的模板（附件二）制作,。

b,、作品的主花樣必須為手繪原稿。配色,、模擬圖效果可以使用電腦輔助設(shè)計（打印稿）,；

c、作品必須是完整的配套設(shè)計方案,，品類可以在窗簾,、沙發(fā)面料、床上用品其它小家紡產(chǎn)品中任選,；

d,、參賽作品必須有主花型和輔助花的紋樣彩色圖，花樣設(shè)計必須是一個完整的回位并標明回位的尺寸,，最好能提供多個換色方案和套色的色標,；

e、作品的配套效果應該有一張模擬效果圖,，效果圖必須能充分展現(xiàn)其在家居中的表現(xiàn)力與和諧性,。（手繪或打印均可）；

參賽作品要體現(xiàn)整體家居軟裝飾概念,，以展示設(shè)計的主題創(chuàng)意概念為主,，制作成平面的概念模版?？蛇x擇某一具體空間,，如：客廳、臥室,、餐廳,、浴衛(wèi)間等的空間來展開主題創(chuàng)意。報送的作品采用概念式或體驗式效果圖設(shè)計加上各種實物樣說明的形式來表現(xiàn)。

a,、要突出某一風格特點和突出家居整體軟裝飾的配套性和裝飾性,。

b、空間規(guī)劃創(chuàng)意的效果圖設(shè)計方式采用電腦制作或手繪方式制作,，要求表現(xiàn)出各種軟裝飾物的合理有機搭配,。

c、軟裝飾材料要以實物和實物圖片的小樣分別列出,，然后用文案說明其主題意念,。

流行時尚不斷地改變著中國人的生活方式和消費行為。隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,，追求物質(zhì)享受,、熱衷于豪華家居裝飾成為一時之尚，各種奢華風格一直盛行不衰,。以創(chuàng)新為動力的家紡軟裝飾設(shè)計既要緊跟潮流,，也要走在潮流前端，用前瞻性的理念引導流行,。

當經(jīng)濟發(fā)展到一定階段后,，全社會普通遍關(guān)注自然環(huán)境與社會發(fā)展之間的協(xié)調(diào)問題、流行觀念因社會變化而改變,。崇尚自然,，關(guān)注可持續(xù)發(fā)展，在追求物質(zhì)享受,、豪華家居的同時更注重綠色環(huán)保的都市生活,，成為了當今流行的家居軟裝飾設(shè)計的新理念。因此,，本次大賽主題確定為：“熱愛自然”,。

本次大賽主題可以從以下三方面演繹主題。

1,、品位自然

在注重生活品質(zhì),，講求家居品位的軟裝設(shè)計中融入自然環(huán)保的元素，使高貴的裝飾與時尚理念溶為一體,，營造新奢華的家居氛圍,。

2、時尚自然

采用自然和時尚溶和的手法,，表現(xiàn)家居環(huán)境追求天然,、淳樸，而又非常時尚的生活方式,。以原始的手工藝和現(xiàn)代性創(chuàng)新相結(jié)合演繹時尚的都市生活,。

3,、創(chuàng)新自然

采取具有時代感的浪漫情調(diào)，不拘一格的創(chuàng)新設(shè)計手法表現(xiàn)熱愛大自然,，多姿多彩的生活理想以及新型的時尚生活方式,。

1、推動和提升家用紡織品行業(yè)的原創(chuàng)設(shè)計及產(chǎn)品開發(fā)水平,，促進家紡企業(yè)與院校家紡設(shè)計的交流與合作,，挖掘和推薦優(yōu)秀的家紡設(shè)計人才；

2,、活躍院校原創(chuàng)設(shè)計創(chuàng)新氛圍，積極宣傳和推廣原創(chuàng)設(shè)計,，為院校學生將來的就業(yè)和職業(yè)設(shè)計生涯增光添彩,。

主辦單位：中國家紡協(xié)會布藝專業(yè)委員會

廣東省家用紡織品行業(yè)協(xié)會；

支持院校：（待定）廣州美術(shù)學院

清華美術(shù)學院

魯迅美術(shù)學院

北京服裝學院

蘇州大學藝術(shù)學院

南京藝術(shù)學院

山東工藝美術(shù)學院

南通大學藝術(shù)學院

湖北美術(shù)學院

華南農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)學院

廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院

南通紡織職業(yè)技術(shù)學院

廣州大學紡織服裝學院

浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院

惠州市惠城美術(shù)學校

德州學院紡織服裝學院

西安工程大學福州服裝學院

西南交通大學

（一）題材范圍：

參賽作品的題材不限,，但必須為原創(chuàng)作品,，格調(diào)高雅，積極向上,。標題由參賽者自定,，但必須符合大賽主題。

（二）參賽資格：

全國各大高等院校染織,、服裝,、室內(nèi)設(shè)計及環(huán)境設(shè)計專業(yè)師生；國外院校染織,、服裝,、室內(nèi)設(shè)計及環(huán)境設(shè)計專業(yè)師生；在職設(shè)計師,。

（三）作品提交具體要求：

為了確保大賽的公正,、公平，請認真閱讀并嚴格按下列要求做,，否則將因資料不全或超過報送期限被取消參賽資格,；

1、以上參賽作品必須撰寫設(shè)計說明（包括：設(shè)計定位,、工藝說明等）,。

2、參賽的每件作品需填寫詳盡的參賽表及參賽承諾函（附件一）,。

3,、參賽作品上出現(xiàn)作者的任何個人信息的取消參評資格。

4,、以上參賽內(nèi)容全部制作電子文件,，圖片分辨率必須保證300dpi以上,，文件發(fā)到協(xié)會工作郵箱：[emailprotected]或刻錄光盤，與參賽作品一起報送,。

5,、嚴格杜絕抄襲模仿。出現(xiàn)盜版糾紛,，取消參賽資格,，后果一律由參賽者自負。

（四）投稿日期：

20xx年10月20日至20xx年1月15日

評比形式上,，采取分階段方式進行,。12月31日遞交作品的同時，作者自行將參賽作品發(fā)布到中國家紡信息網(wǎng)()上進行網(wǎng)上投票,，網(wǎng)上投票自20xx年元月初至元月中旬截止,。元月下旬組委會組成評審團進行現(xiàn)場評審決出金、銀,、銅獎及優(yōu)秀獎項,。為此，參賽作品要準時于20xx年12月底前交送大賽組委會進行登記和上網(wǎng)發(fā)布,。

（五）評選方法和獎項設(shè)置：

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。初評成立技術(shù)委員會并設(shè)主席,，對作品進行技術(shù)層面的鑒定,。初評和復評都有固定比例的評委團參與其中，參加初評的評委團不參與復評,。各評委在評選過程中互不討論,，互不干擾，單獨完成評審,。

家用紡織品面料圖案設(shè)計評審重點定位為圖案的創(chuàng)新性與實用性,。

整體家居“軟裝飾”設(shè)計評審重點定位為家居整體空間配搭的創(chuàng)意與和諧相結(jié)合。

所有參賽作品統(tǒng)一尺寸和規(guī)格,，參賽者個人資料統(tǒng)一封閉處理,；

1、所有參賽作品須先通過技術(shù)委員會技術(shù)鑒定,；

2,、參賽作品通過初評后，才能進入復評階段,；

4,、進入復評的參賽作品直接產(chǎn)生獎項，兩個評比項目的獎項均設(shè)有：金獎,、銀獎,、銅獎優(yōu)秀獎,，4大獎項。所有獎項由評審委員會的評委共同投票產(chǎn)生,。

家用紡織品面料設(shè)計

金獎1名：獎金6000元

發(fā)獎杯,、證書

銀獎2名：獎金3000元

發(fā)獎杯、證書

銅獎3名：獎金20xx元

發(fā)獎杯,、證書

優(yōu)秀若干名：證書

整體家居“軟裝飾”設(shè)計

金獎1名：獎金6000元

發(fā)獎杯、證書

銀獎2名：獎金3000元

發(fā)獎杯,、證書

銅獎3名：獎金20xx元

發(fā)獎杯,、證書

優(yōu)秀若干名：證書

（六）獲獎作品宣傳推廣：

1、獲獎作品及設(shè)計師會在展會期間得到廣泛宣傳,。形式有：大屏幕宣傳,，專家點評；融入晚會的表演,；展會的現(xiàn)場推廣,；

2,、獲獎作品及設(shè)計師簡介會刊登于《家紡品牌》雜志,，在參展企業(yè)中推廣，協(xié)會存檔,；

3,、獲獎作品、設(shè)計師資料,、所在院校,、導師介紹都會公布于協(xié)會官方網(wǎng)站專設(shè)區(qū)，企業(yè)和個人可以通過網(wǎng)站直接了解該設(shè)計師的所有情況,。

4,、大賽組委會將向家紡企業(yè)優(yōu)先推薦獲獎?wù)呔蜆I(yè)。

（七）投稿須知：

1,、本次大賽不收取任何費用,。

2、著作權(quán)歸屬,。提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔后果,，大賽組委會將取消其參賽資格,。

3、報名需填寫報名表（附件一）,。大賽報名表經(jīng)參賽個人（單位）簽名（蓋章）后生效,，即視作雙方合同,。參賽作品版權(quán)歸大賽組委會所有，獲獎作品不再退還作者本人,；而未得獎作品將在第一時間寄回學校,。

報名地址：廣東省家用紡織品行業(yè)協(xié)會

聯(lián)系人：

司徒健斌

王品

e-mail：[emailprotected]

聯(lián)系電話：0757-82363295-609

傳真：0757-82363290

地址：廣東省佛山市禪城區(qū)汾江南路金源街33號世紀嘉園5座202

報名表可以在以下網(wǎng)站下載:

企業(yè)新員工培訓方案制定篇七

新員工培訓方案

中國鐵通安徽省分公司

人力資源部

目錄

一、新員工培訓目的

二,、新員工培訓程序

三,、新員工培訓內(nèi)容

四、新員工培訓反饋與考核

五,、新員工培訓教材-

六,、新員工培訓項目實施方案

為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,，鼓勵新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史,、政策、企業(yè)文化,，提供討論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒,，使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責,、加強同事之間的關(guān)系培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

1．新員工上崗前準備工作（部門經(jīng)理負責）

讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所,、辦公用品

為新員工指定一位老員工作為新員工的老師準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

2．部門崗位培訓（部門經(jīng)理負責）

到人力資源部報到，參加新員工崗前培訓（人力資源部負責）到部門報到,，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工

部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責要求討論新員工的第一項工作任務(wù)

一周內(nèi),，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐?/p>

現(xiàn)的問題,，回答新員工的提問,。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標設(shè)定下次績效考核的時間

部門經(jīng)理與新員工面談,，討論試用期的表現(xiàn),，填寫評價表

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位,，填寫

試用期考核表,，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系,。

崗位培訓反饋表公司整體培訓當場評估表公司整體培訓考核表新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表新員工試用期績效考核表

各部門培訓教材,、新員工培訓須知、公司整體培訓教材

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,，通過多種形式讓所有員工了解這

套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度每個部門推薦本部門的培訓講師

對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓

給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格

根據(jù)新員工人數(shù),，公司不定期實施整體的新員工培訓在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓

新員工崗前培訓方案

培訓目的：幫助員工了解企業(yè)概況,、工作規(guī)范、職業(yè)操守等培訓的主要內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展史,、企業(yè)文化,、企業(yè)組織架構(gòu)、安全生產(chǎn)知識,、紀律制度（員工行為規(guī)范）,、人事福利制度、崗位專業(yè)相關(guān)知識,、相關(guān)部門職責介紹,、行業(yè)現(xiàn)狀及趨勢分析、公文寫作,、人際溝通,、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等,。期間,，穿插潛能測試的小游戲活動。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇八

1,、讓新員工了解公司概況,，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu),，使其更快適應工作環(huán)境,。

2,、讓新員工熟悉崗位職責,，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì),。

公司所有新進員工

新員工入職培訓期1個月,，包括2―3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

1,、脫崗培訓：采用集中授課的形式,。

2、在崗培訓：采用日常工作指導及一對一輔導形式,。

行政人事部負責人,、店面經(jīng)理、助理店長,、在某方面具備專長和特殊技能的`老員工

公司簡介,、公司管理制度、部門管理制度,、職位說明書,、案例

1,、公司概況（歷史、背景,、經(jīng)營理念,、愿景、價值觀）

2,、組織結(jié)構(gòu)圖

3,、公司福利待遇方面（保險、休假,、請假等）

4,、薪酬制度（發(fā)薪日、發(fā)薪方式）

5,、績效管理制度

6,、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧

7,、內(nèi)部員工的熟悉（本部門上級,、下級、同事及合作部門的同事等）

8,、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

1,、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者,。脫崗培訓中使用,。

2、應用考核,。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用,。由部門直接上級、同事,、行政人事部共同鑒定,。

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師,、助理店長直接交流,。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況，逐步減少培訓內(nèi)容的偏差,，改進培訓方式,，以使培訓更加富有成效，達到預期培訓目標,。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇九

以周年店慶為契機,，結(jié)合“中秋節(jié)、國慶節(jié)”時機，通過一系列促銷活動,，提高濱江店的知名度,。

2、通過店慶和雙節(jié)促銷,，最大限度的提高人流量,、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績,。

1周年喜迎店慶,，3大好禮惠雙節(jié)

20xx年9月16日-10月8日

維科家紡濱江店[江東區(qū)桃源街420號(近香格里拉城市花園)]

1重禮：進店有禮

活動期間，進店即可參加現(xiàn)場抽獎活動,，憑活動dm單頁,，就有1次抽獎機會。（備注：抽獎禮品有月餅票,、現(xiàn)金抵用券,、保溫杯、電影票等,。具體根據(jù)店鋪實際情況來定,。建議90%設(shè)置成現(xiàn)金抵用券50元，滿388元可用,。）

2重禮：第二件半價

活動期間,，指定商品，第二件半價,。

3重禮：好禮滿就送

購物滿198元送50元保溫杯一個,。

購物滿258元送電影票一張。

購物滿388元送168元月餅一盒,。

購物滿998元送330元溪口旅游門票一張,。

（以上價格和商品都是暫定，具體根據(jù)店鋪實際情況來定）

1,、dm單：3萬份,，2.9萬份夾報,，1000份自己發(fā),，計9000元

2、店內(nèi)輔料：吊旗,、氣球,、禮品。

3,、櫥窗海報：2張（高2.3x寬1.8m）（提前3天告示）

4,、彩色氣球氣拱門：800元（提前1天放）

5、橫幅一條,，提前三天懸掛,。

入店門口扎氣拱一個,，掛條幅：濃情1周年，3大豪禮惠雙節(jié)

店內(nèi)吊旗20面,。（寬0.68x高0.40m/個）

內(nèi)容：濃情1周年3大豪禮惠雙節(jié)（10個）

進店有禮,、搭配半價、滿就送（10個）

店門內(nèi)右邊柜上放禮品空盒堆頭,，并掛禮品展示區(qū)字樣

物料

數(shù)量

價格

備注

dm單頁

3萬份

16000

夾報&發(fā)放

櫥窗海報

3張

150

櫥窗海報

吊旗

20面

200

懸掛店內(nèi)

禮品

10000

具體根據(jù)店鋪實際情況來定,。

橫幅

1條

80

氣球拱門

1個

800

擺放在門口

短信

2萬條

20xx

總計

29230

依據(jù)時間的不同分為三個階段：活動前造勢→活動現(xiàn)場→活動后續(xù)

活動前期主要以活動dm為主，活動期間配合促銷短信宣傳,，在中秋和國慶雙節(jié)期間,，增加禮品發(fā)放力度。

短信內(nèi)容：濃情1周年,，3大豪禮惠雙節(jié),。20xx年9月16日-10月8日維科家紡濱江店1周年店慶期間，到店即享免費抽獎,，搭配半價,、滿就送好禮活動。詳詢：xxxx

企業(yè)新員工培訓方案制定篇十

一：培訓目的

1,、讓新員工了解集團,，公司概況，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu),，使其更快適應工作環(huán)境

2、讓新員工熟悉新崗位職責,，工作流程,，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì),。

二：培訓程序

1,、大學生或合同工人數(shù)多，文化層次,，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核,。（不定期）

2,、人數(shù)較少，分散時,，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽查。

三：培訓內(nèi)容

1,、中心（公司）崗前培訓 ——中心準備培訓材料,。主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心（公司）行業(yè)特點,，中心（公司）的組織結(jié)構(gòu),，工作性質(zhì)，中心（公司）有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解,；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師,；解答新員工提出的問題。

2,、部門崗位培訓 ——新員工實際工作部門負責,。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門,；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求,，工作流程,，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工,；一周內(nèi),，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責,，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評估,，給新員工下一步工作提出一些具體要求,。

3、集團整體培訓：集團職校負責--不定期

分發(fā)《員工培訓手冊》——（簡述東南大學的歷史與現(xiàn)狀,，描述東南大學在南京市地理位置,，交通情況；集團歷史與發(fā)展前景,，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念,；集團組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導，集團各部門職能介紹,，主要服務(wù)對象,，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標準等,；集團有關(guān)政策與福利，集團有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道,；解答新員工提出的問題,。）

四、培訓反饋與考核

1,、各中心（公司）制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校的審核,，并交集團培訓學校存檔，所進行的中心（公司）→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行,。各中心（公司）每培訓一批新員工都必須完成一套"新員工培訓"表格,，部門→中心（公司）→集團職校的培訓鏈，應環(huán)環(huán)相扣,，層層確認

2,、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量,，所有培訓資料注意保存,，并注意在實施過程中不斷修改，完善,。

3,、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書,；職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結(jié)反饋一次,。

五：新員工培訓實施

1、召集各中心（公司）負責培訓人員,，就有關(guān)集團新職工培訓實施方案,，征求與會者意見，完善培訓方案,。

2,、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選,，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò),。

3、集團內(nèi)部宣傳"新員工培訓方案",，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng),，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義

4、所有新員工在正式上崗前,，都必須在中心（公司）集中培訓一次,，（培訓內(nèi)容見中心崗前培訓）；然后再到具體工作部門進行培訓（培訓內(nèi)容見部門崗位培訓）,；各中心（公司）可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,，一般情況下,，培訓時間為1-3天；根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培訓,，總體培訓時間一周為宜,，培訓合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓合格名單報集團人力資源部,。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇十一

新員工入職培訓方案設(shè)計

摘要：新員工培訓不簡單的是新員工入職的一個儀式,，而是一個解除新員工心理疑問，奠定新員工良好工作習慣的機會,。雖然不同的公司有不同的業(yè)務(wù)模式,，有不同的崗位職能，但在新員工的問題上有很多共同之處,。因此給出一個相對通用和實用的新員工入職培訓方案,，可以作為人力資源經(jīng)理進行方案設(shè)計的一個模板。

人對了世界就對了,，很多管理大師用這句話來作為管理成功的心得體會,。但從人力資源實踐來看，單純的通過人員招聘往往很難整體的提高企業(yè)人力資源的水平,，并且會導致人員素質(zhì)參差不齊?，F(xiàn)代企業(yè)非常重視員工培訓，通過員工培訓提升整體的素質(zhì),，通過培訓可以貫徹管理者的意圖,，通過培訓具體實施公司的標準化，通過培訓可以形成企業(yè)持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢,。企業(yè)中的員工培訓是一個系統(tǒng)的工程,，往往針對不同的情況有不同的培訓，本文就新員工入職常見問題進行分析,，丟棄一些形而上學的東西,，試著給出一套有關(guān)新員工入職培訓的模式化整體方案。當然所有的方案都會有它的適用范圍,，本文中的方案也不例外,，我們需要先給出三個假設(shè)條件：

1．公司處于一個穩(wěn)定期，有相對固定的業(yè)務(wù)模式,。

2．公司已經(jīng)有比較好的業(yè)務(wù)流程定義,，有比較規(guī)范的作業(yè)指導。

3．公司是一個誠信經(jīng)營的公司,。

在上述條件成立的情況下,，首先我們需要明確希望通過培訓解決哪些問題，只有有針對性的解決問題,，才能達到培訓的目的,。公司往往會在年初集中招聘一批新員工,，對這些新員工來說先不談標準化的作業(yè)流程，對他們而言或許有人心里都還在考慮這個企業(yè)是否值得留下,。不同的員工來自不同的地方,，有過不同的經(jīng)歷和做事的風格與習慣,，有著不同的愛好,，在將來的工作中他們或許有著很大的習慣沖突?；蛟S有的人對應聘的崗位職能不一定有清晰的認識,，在后續(xù)的工作中是否能適應崗位要求。通過對以前離職員工的離職原因進行分析,，我們發(fā)現(xiàn)所有的問題其實都可以歸結(jié)為如下六個問題,，這里我們先將這些問題按照新員工面對的先后順序進行排序：

1．這是個什么樣的公司，是否可以實現(xiàn)我的求職意愿,？

這個問題是新員工能安心工作的前提,，無論新員工他的求職意愿是什么，他都會首先去權(quán)衡這個問題,。如果他感覺到很模糊或者得到的答案很閃爍,，他就會一直處于徘徊猶豫的狀態(tài)中，對工作的投入也不會付出全部,，在后續(xù)的工作中只要有一點不盡人意的地方就會考慮離開,。

2．這個公司的產(chǎn)品是否有價值？

這個問題其實是員工對自身工作的價值認可問題,，如果這個問題沒有解決,，新員工會一直懷疑自己是否在欺騙客戶。即使他在努力為公司謀取利益,，他也只是在以謀取個人工資為出發(fā)點,，沒

有從解決問題的角度去處理工作中的矛盾，并不利于公司的持續(xù)發(fā)展,，只要出現(xiàn)對他更有利可圖的機會,，他會毫不猶豫的離開公司。

3．我在這個公司有怎樣的發(fā)展途徑,？

這個問題是新員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃問題,，如果能得到很好的解決，即使在今后的工作中面臨一些得失他也會有一個很好的心態(tài),。

4．我是否真的勝任這份工作,，如果有問題怎么辦？

這個問題解決新員工對新環(huán)境的一種焦慮,。對于已經(jīng)入職的新員工而言,，可以假設(shè)已經(jīng)解決了他的能力素質(zhì)與崗位要求相匹配的問題,，能否勝任工作的問題其實是他在工作中如果遇到問題他是否可以獲得幫助，解決他的后顧之憂,，讓他知道他在工作中遇到問題有哪些解決途徑,。

5．我或者我的工作結(jié)果如何可以獲得認可？

如果新員工在思考這個問題,，可以確定他已經(jīng)認可公司了,，他在考慮如何可以取得好的發(fā)展，和在公司中怎樣可以少犯錯誤,。

6．我是否可以順利的融入到新的環(huán)境中,，或者我是否可以被老員工接納？

這個問題關(guān)系到新員工是否能快樂的工作,，我們不能指望一個成天悶悶不樂的員工會有很好的工作成績和一個穩(wěn)定的工作心態(tài),。

有超過80%新員工離職是由于上述問題沒有得到很好的解決而導致的。新員工如果沒有進行很好的新員工培訓,，會經(jīng)歷較長時間的適應期,，而且流失率很大。通過新員工培訓解決這些問題可以起到事半功倍的效果,，并且還可以提高員工的忠誠度,。

有了對上述問題的整理，接著應該考慮如何去解答這些問題了,。并且可以將上述問題解答作為新員工培訓方案設(shè)計的主思路,。

應該采用什么樣的方式解決上述問題呢？

第一個問題我們需要了解員工的求職意愿,，雖然在入職篩選的時候已經(jīng)過濾掉求職意愿與我們崗位要求不一致的人,，但留下來的人求職意愿依然是很多的，首先我們需要在新員工培訓之前就對新員工的求職意愿做一個了解,，并逐一整理出來,。根據(jù)以往的經(jīng)驗,，求職意愿最多的幾種情況是：希望得到一份收入比較高的工作；希望找到一個有發(fā)展空間的公司；希望在公司學到一定的知識（技術(shù),、市場或管理之類）,；希望在一個體面的公司工作,，等等,。但解決第一個問題我們不能去一一的去講述某某的求職意愿公司是怎樣滿足的，這樣就顛倒了公司與員工的位置而本末倒置了,。這里我們可以準備一個公司介紹,，這個介紹不是為了簡單的介紹和炫耀而堆砌數(shù)字，而是講述公司是如何為了追求某種理

念而逐步發(fā)展的,，讓新員工感受到這是一個為了理想而執(zhí)著追求的公司,。同時有針對性的告訴新員工我們在為公司的理念而奮斗的過程中,，我們的意愿是可以達到的，并且告訴新員工,，詳細的內(nèi)容（比如績效考核體系）在后續(xù)的培訓內(nèi)容中會一一解答的,。這樣會讓新員工覺得安全。

接著我們需要對公司產(chǎn)品進行介紹了,，介紹的過程中,，重點需要介紹我們產(chǎn)品設(shè)計的理念和我們的市場策略。這個部分讓員工感受到公司從產(chǎn)品設(shè)計到市場到售后,，都是以客戶為中心,，客戶至上,。這樣可以從新員工進入公司開始就建立服務(wù)客戶的思想,，同時會消除進入一個騙子公司的感覺。讓新員工工作的安心,。

上面兩個問題消除了員工對公司的疑慮,，接著員工就要考慮自己的發(fā)展問題了，這里我們需要根據(jù)本次培訓新員工的崗位特點針對性的介紹公司的崗位職能,，以及這些崗位的發(fā)展路線圖,。同時在這里需要給新員工一個與崗位相關(guān)的薪酬范圍和公司統(tǒng)一的績效評定制度，并告訴新員工,，具體的績效評定標準在試用期間相關(guān)主管會進行詳細的培訓,。

在介紹崗位職能的同時，需要講述各個崗位的人員要求和崗位規(guī)范,，同時要給新員工培訓《崗位規(guī)范》使用方法,，在哪里可以獲得自己所在崗位的崗位規(guī)范，崗位規(guī)范中包含哪些內(nèi)容,，崗位規(guī)范中相關(guān)工作的表格在哪里獲取,，工作中的過程數(shù)據(jù)存放在哪里。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇十二

一,、總體目標

1,、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路,，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。

2,、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu),，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓,，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力,。

5,、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平,，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì),。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,，加快持證上崗工作步伐,，進一步規(guī)范管理。

二,、原則與要求

1,、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓,，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量,。

2,、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則,。整合培訓資源,，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓,，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式,，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學,，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學完成學業(yè),，取得學歷。

4,、堅持培訓人員,、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則,。,，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20天,；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天,。

三、培訓內(nèi)容與方式

（一）公司領(lǐng)導與高管人員

1,、中央、國家和政府的大政方針的學習,，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓,。

2、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念,，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會,、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習,；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座,。

3、學歷學位培訓,、執(zhí)業(yè)資格培訓,。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba,、emba學習,；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

（二）中層管理干部

1,、管理實務(wù)培訓,。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核,、人力資源管理,、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課,；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程,。

2,、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授,、自考或參加mba及其它碩士學位進修,；組織經(jīng)營、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3,、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓,。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強化培訓，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上,。

4、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀,，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地,，進行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平,。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習,、學習先進經(jīng)驗,，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習,。

3,、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心,，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習,、推廣。

4,、對會計,、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

（四）職工基礎(chǔ)培訓

新工入廠培訓

繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓,、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產(chǎn),、團隊精神、質(zhì)量意識培訓,。每項培訓年不得低于8個學時,；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%,。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵,。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇十三

理論聯(lián)系實際：培訓需與員工需求，崗位要求緊密聯(lián)系,。

系統(tǒng)+循環(huán)性：提高員工某方面能力的培訓要具有系統(tǒng)性,，對于特別重要的能力會采用循環(huán)培訓的方式。

1,、層次多樣：高層,、中層、基層,、新人,；

2、類型多樣：崗前,、技術(shù),、管理類；

形式多樣：講課,、座談,、學習小組、拓展,。

1,、確保企業(yè)員工能符合企業(yè)企業(yè)文化及紀律要求，具備企業(yè)要求之能力――知識,，態(tài)度及技能,；

2、提高員工工作效率要求下,，學習新技能,，提升解決問題的能力；

3,、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變,，增進主管的管理創(chuàng)新能力；

4,、培訓時間計劃于每周四下午4：30―5：30,，各層次、類型,、形式間隔式進行,，每年11月份為“企業(yè)文化”學習月,。

1、企業(yè)人事行政部每年于一月,、七月上旬,，向各部門發(fā)放《培訓需求表》，并負責及時收集,，匯總各部門的培訓需求,。

2、各部門根據(jù)本部門員工的不同情況及企業(yè)中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮,，填報《培訓需求表》交至人事行政部,。

3、培訓費用：包括拓展訓練費用,、邀請外部培訓講師的費用,、內(nèi)部培訓講師的年終個人貢獻獎金等。

4,、培訓計劃的編寫與審核,。

每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議,，各部門主管參加,，總結(jié)上半年度培訓工作，對半年及全面培訓效果的有效性進行評價,，同時指出經(jīng)驗教訓,，以利于改進，審議下半年度培訓計劃,。

人事行政部于一月,、七月下旬根據(jù)培訓信息征集情況和培訓審議結(jié)果，結(jié)合半年度工作計劃,、將綜合審議的半年度計劃表,，與各個部門主管再次確認。

將確認好的半年度培訓計劃報請總經(jīng)理批準后,，逐步實施,。

1、全面預算管理,；

各個部門要秉著成本意識，樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓計劃,。

2,、有效提升團隊的執(zhí)行力，增強團隊的凝聚力,；

有效提升企業(yè)內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力,，加快企業(yè)的運作效率,，增強團隊的凝聚力，保持企業(yè)經(jīng)久不衰的斗志,。

3,、逐步提升中高層管理者的管理能力；

為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊伍,，提升企業(yè)的人才競爭力,。

1、一級培訓（中層以上人員）

培訓對象：各部門組長,、主管及經(jīng)理,；

培訓方式：每月召開次座談會或拓展活動，內(nèi)容包括執(zhí)行力,、領(lǐng)導力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力,、員工關(guān)系,、角色認知（對新任主管）、個人效能管理（時間,，目標管理）等,；

2、二級培訓（基層人員）（培訓項目,、方式,、時間待定，需做問卷調(diào)查）

培訓對象培訓項目培訓方式培訓時間

3,、三級培訓（新人崗前培訓）

培訓對象：企業(yè)新近員工

入職第一天培訓項目：企業(yè)發(fā)展史,，組織架構(gòu)，企業(yè)文化,；企業(yè)人事,，考勤，薪酬制度等,；

入職第二天后培訓項目：崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識講解,；各部門培訓項目；

為保證企業(yè)員工培訓工作的有效開展,，人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓軟硬環(huán)境,，將從培訓的前期、中期,、后期開展全方位的,、全程性的引導與跟蹤服務(wù)等管理工作。

1,、培訓前期的管理工作

培訓資訊透明化：為加大培訓資訊的宣傳力度,，提高培訓信息的透明度,，人事行政部將每月初和各部門主管對于一個月的培訓計劃進行溝通確認，在培訓前一周給相關(guān)人員發(fā)通知,，確保人員盡可能到齊,。加大對培訓需求的分析：在比較系統(tǒng)的、重要的培訓前,，將由人事行政部對參訓對象進行培訓前期的需求分析,，根據(jù)反饋的問題，組織培訓師設(shè)計培訓課題,，提高培訓的針對性,。內(nèi)部選拔培訓講師：針對各項培訓項目，各部門可推薦或本人自薦擔任培訓講師,，培訓講師需要上交完整的授課計劃,，經(jīng)過考評后開始培訓授課，年終企業(yè)將對其授課成效,，發(fā)放相應的個人貢獻獎金,；

2、培訓實施階段的管理工作

人事行政部為主導,，其它各職能部門為輔,，統(tǒng)籌做好培訓的準備工作（包括培訓場地、培訓設(shè)施,、培訓資料,、培訓講師）；合理安排好各項培訓進程,，有效組織實施培訓,；根據(jù)實施結(jié)果，通過培訓現(xiàn)場的評估,，調(diào)整或修正培訓計劃,。

3、培訓后期的管理工作

培訓效果評估是為了檢驗培訓方案實施的有效性,，分析開展培訓活動所取得的成績,，找出培訓過程中的差距，并發(fā)現(xiàn)新的培訓需求,，加以改進和完善新的培訓計劃,。

培訓結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓的總結(jié)報告，由相應負責人簽字填寫實際成效情況,；一個月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓效果,，人事行政部需把每次培訓的情況整理備案，以便后期的逐步跟蹤,。

企業(yè)新員工培訓方案制定篇十四

隨著知識經(jīng)濟的到來,，人力資源成為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在，企業(yè)新員工培訓在提升員工技能和素質(zhì),、增強企業(yè)核心競爭力等方面發(fā)揮著重要作用,，成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求。

企業(yè)的競爭歸根結(jié)蒂于人才的競爭,，而適應于社會發(fā)展的人才來源于"活到老,，學到老"接受終生培訓的員工之中。認識到了培訓的重要性,，并不等于就能做好培訓工作,，因為培訓工作的完成需依賴于培訓方案。有好的培訓方案,，不一定有好的培訓效果,，但要有好的培訓效果，則必須要有好的培訓方案,，本文通過對分析了培訓及培訓方案設(shè)計的重要性,，通過培訓需求分析確定培訓目標，以培訓目標為指南,，對培訓方案的其它各組成要素進行分析,，指出設(shè)計培訓方案時應從哪些方面考慮，根據(jù)具體情況擇優(yōu)處理,，確定一個初步方案,，再對培訓方案評估修改，最終制定出一個有效的新員工培訓方案,。

一,、制定新員工培訓方案的目的

1、為新員工提供正確的,、相關(guān)的公司及工作崗位信息,，鼓勵新員工的士氣

2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望

3,、讓新員工了解公司歷史,、政策、企業(yè)文化,，提供討論的平臺

4,、減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司

5,、讓新員工感受到公司對他的歡迎,，讓新員工體會到歸屬感

6、使新員工明白自己工作的職責,、加強同事之間的關(guān)系

7,、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

綜合目的是為了讓企業(yè)新員工更快的融入到工作環(huán)境,，進入工作狀態(tài)。

二,、新員工培訓方案培訓程序

1,、人數(shù)多、文化層次,、年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核,。（定期：三個月一次）

2,、人數(shù)較少、分散時,，由具體用人部門負責培訓,，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）

三,、培訓內(nèi)容

1,、公司崗前培訓——人力資源部準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎,；按照公司行業(yè)特點,、組織結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì),，有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解,；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師；解答新員工提出的問題,。

2,、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工,；參觀工作部門,；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定,；講解新員工崗位職責要求,、工作流程、工作待遇,，指定一名資深老員工帶新員工,；一周內(nèi)，部門負責人與新員工進行交換意見,，重申工作職責,，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評估,，給新員工下一步工作提出一些具體要求,。

3、公司整體培訓：人力資源部負責——不定期

分發(fā)《員工培訓手冊》——（簡述公司歷史與現(xiàn)狀,，描述公司地理位置,、交通情況；公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念,；公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導，公司各部門職能介紹,，主要服務(wù)對象,、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標準等,；公司有關(guān)政策與福利,、公司有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化建議采納的渠道,；解答新員工提出的問題,。）

四、培訓反饋與考核

1,、人力資源部制作的培訓教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核,，并交人力資源部存檔，所進行人力資源部→部門培訓應在公司總經(jīng)辦的指導下進行,。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格,，部門→人力資源部的培訓要緊密連接，不要出現(xiàn)培訓的空擋,。

2,、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量,，所有培訓資料注意保存,，并注意在實施過程中不斷修改、完善,。

3,、培訓結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后，上報公司總經(jīng)辦,，總經(jīng)辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部總結(jié)反饋一次,。

五、新員工培訓實施

1,、召集各部門負責培訓人員,，就有關(guān)公司新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案,。

2,、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選,。

3,、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義,。

4,、所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一次,，（培訓內(nèi)容見人力資源部崗前培訓）,；然后再到具體工作部門進行培訓（培訓內(nèi)容見部門崗位培訓）；公司可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,，一般情況下,，培訓時間為1-3天；根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓,，總體培訓時間一周為宜,，培訓合格名單報公司人力資源部。

5,、公司從選定日期開始實施新員工培訓方案,。

六、部門新員工培訓所需表格

表格1：新員工部門崗位培訓確認表

表格2：新員工崗位培訓反饋表

表格3：（部門名稱）新聘員工培訓統(tǒng)計表