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小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力,，改進教育方法，增進家園聯(lián)系,，在第**個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二,、活動內(nèi)容：

1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中,、大班各一組,，行政教輔為一組、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間：八月下旬至九月中旬,。

四、活動流程：

(一),、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會委員會議，布置工作,。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4、印制調(diào)查問卷,。

(二),、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2、9月3日,，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4,、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

(三),、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1,、9月7日,， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2,、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。

3,、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書。

4,、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準,。

五,、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,，組長：金玉琴,，組員：孔紅偉、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。

2,、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

六,、工作安排：

黃金秀：

1,、撰寫活動方案，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2,、召開工會委員會議,，傳達精神，布置相關(guān)工作。

3,、負責資料的收集,、整理、裝訂,。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽,。

王 婷：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,，證書的制作,。

丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書,。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2,、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容、演講材料等,，交于黃金秀處,。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

【活動目標】

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

【活動準備】

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

【活動過程】

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

二、第一節(jié)活動課,。

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三,、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話,。

2,、愛心手工送祝福。

(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動。

3,、深情擁抱愛升華,。

(與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

四,、作品展示。

活動結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十*大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

二、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部、校長室,、教育工會總負責,，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構(gòu)另定,。

四、活動安排

1,、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物,。

①學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名(其中初中1名,，高中4名)。

③先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中初一4名,，初二3名,，初三3名，高一4名,，高二4名,，高三4名，后勤7名),。

本項內(nèi)容,，**月**日前各段(部)初評選送候選人員，**月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

2,、舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎若干名,，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

①教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆,、登山)，比賽時間為9月初,。

②課改三項設(shè)計比賽(一堂課,、一份卷、一項課余活動方案),，比賽時間為7月初,。

③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底,。

3,、慶祝活動(時間為9月初),。

①點歌

②慶祝表彰大會

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

活動主題：莘莘學(xué)子報師恩

活動時間：20xx年9月2日——9月10日

活動內(nèi)容：

一,、敬師卡設(shè)計制作比賽

每班設(shè)計制作5個敬師卡,，于9月5日前上繳校團委進行評比,。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分,。

二,、開展“向老師獻禮”活動

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡,，向老師表達敬愛之情,。

2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時,，向老師致以節(jié)日的問候,。

4,、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好,。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師,。

三,、文藝演出活動 教師節(jié)當天下午七八節(jié)課

四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物

五,、征文比賽 《老師,，我想對你說……》

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，樂于奉獻的精神,。

二,、活動時間

9月1日——9月10日

三、活動安排

1,、校工會牽頭,，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。

2,、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3,、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動,。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,，國旗下校長向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭。

5,、學(xué)校團委,、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動,，為廣大教師做好事、 獻愛心,。

6,、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻愛心、送溫暖活動,。

7,、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻愛心、送溫暖活動,。

8,、學(xué)校利用板報,、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型,，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍,。

9,、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

10,、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽,。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇六

活動目的：利用教師節(jié)，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣,。

活動主題：尊師重教，從錦和百貨做起!

活動時間：9月7日—10日(10日為星期二)

活動內(nèi)容：一：活動期間,，凡持教師證來商場購物的顧客,，不論購買金額，均可至商場4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份,?；顒赢斕?月10日，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支),。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支),。

二：活動當天，凡持教師證來商場購物的顧客,，均可至4樓客服免費辦理白金vip

卡一張,，并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用，三天內(nèi)到卡),。(可能與活動一沖突,，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施),。

三：活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份,。滿588元

的顧客,，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分,。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品，教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰,。

四：各樓層活動,。

活動宣傳：9月1日起，在電視臺,、小區(qū)led,、網(wǎng)站,、報紙進行提前宣傳，重點宣傳持教師

證消費的好處,。

活動預(yù)算：

1,、小禮品,，考慮到如果做4天，如果4天都送的話,，禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),，如果只送10日當天,，可考慮送8-10元內(nèi)禮品,。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行

的,，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點文化氣氛的,，淘寶上面的價格普遍在20元左右,。

3,、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,，送500積分,，可以三天內(nèi)到卡,。當天不可以使用,，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,，也是為推廣vip卡所采取的措施之一,。

4,、考慮到活動期間還有很多普通顧客,，所以有第三個活動內(nèi)容,，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,，但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,，教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,，也可以考慮送,，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動,，引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”的“四有”好教師,，樹立教師楷模,，宣傳教師典范,，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動,。

二,、活動主題

揚師德正師風(fēng)爭做四有好老師

三,、活動范圍

全體在職在崗教師

四,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

五,、活動目標

以理想信念為人格基石,，打造有感恩情懷,、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì),，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學(xué)識為基本素質(zhì),，打造知識功底扎實,、教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉,、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng),，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。

六,、活動安排

(一)學(xué)習(xí)動員宣傳階段(20xx年3月)

1.召開全體教師會議,，對上級主題教育活動文件精神進行傳達,，對學(xué)校主題教育活動進行布置安排,，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求,，提高認識,，扎實安排,，強力推進。

2.加強專項學(xué)習(xí),，用先進思想和理論武裝頭腦,。重點學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》,、《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》,、《教師十不準》,，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實學(xué)識》,、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報》評論員文章。

3.借助學(xué)校微信公眾平臺,，以及在校園或校外適當位置布置宣傳橫幅或宣傳版面,，營造活動氣氛。

(二)具體活動實施階段(20xx年4月——5月)

1.“有理想信念,、做幸福之師”主題活動,。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想,、教師責任心,、教師幸福感”等專題開展,。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報告,，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒,、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位,，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動,，強化教師職業(yè)追求,。

2.“有扎實學(xué)識,，做合格之師”主題活動,。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達標創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，開展研課,、聽課,、上課,、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動,，推進校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì),，做合格之師。

3.“有仁愛之心,，做智慧之師”主題活動。以“教師家訪,、班級qq群、年級微信,、家長開放日”等為載體,，讓教師走進家庭,，讓家長走進學(xué)校,，讓社會理解教育,。通過這些平臺，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系,。

(三)活動總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

召開四有好教師演講報告會和表彰總結(jié)大會,，并做宣傳站牌對外宣傳,。

七、活動要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),，立足于校情,，確保活動取得實效,。

2.明確責任主體,，強化督辦檢查。工會,、辦公室、師訓(xùn)處組建活動督查組,，以定期督查,、隨機抽查等方式,，加大對活動落實情況的督查力度,，推動活動深入開展,。

3.加大宣傳力度,，營造良好氛圍,。充分運用報刊等各種媒體,，全方位,、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動,，在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū),，以宣傳和展示活動成果

4.加強考核評比，建立長效機制,。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報一名四有好教師,，參加沙市區(qū)20xx年度教師評選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績效考核,、評先評優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù),。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇八

今年9月10日是我國第**個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二,、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三,、活動內(nèi)容：

1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一,、二年級全體學(xué)生

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出,。

2.開展謝師恩,，繪心意活動：通過繪制手抄報,，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上,，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,，通過圖文并茂的形式,，表達對教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三,、四年級

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出.

3.開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星,，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師,。

參加人：五,、六年級

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇九

一、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國第31個教師節(jié),，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案,。

二,、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責任感與使命感。

四,、活動時間：

20xx年9月1日至9月10日

五,、活動對象：

全校師生

六,、活動過程：

1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

2、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3,、做一做,。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng),，自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝福。

4,、寫一寫,。請同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5、演一演,。以班級為單位召開班隊會,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃,，認真組織，將本次活動開展得有聲有色,。

1,、活動主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福,，感恩”為主題的板報,。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做,。學(xué)生自己動手制作賀卡,，表達對老師的深情,。

6,、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7,、演一演。各班召開班隊會,，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演,。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八,、分工：

負責活動影像采集

負責對環(huán)境布置評價

負責組織演講比賽

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二,、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,，我們感謝您!”,。

2、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三、四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,，進行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月7日至9月8日,，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比,。

3,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4,、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富

5,、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意,。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一

一,、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”

三,、活動背景：我國第29個教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立65周年,，9月10日恰逢我國第29個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四、活動時間：20xx年9月9—10日

五,、活動地點：理科樓各辦公室

六,、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

八,、活動內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

九,、負責人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十,、主要參與者：學(xué)生會所有成員

十一、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好。

4,、未盡事宜另行通知。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二

金秋九月,，收獲的季節(jié),，我們迎來了又一個教師節(jié)，為營造學(xué)校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動計劃:

一,、活動主題：尊師重教,奠基未來

二,、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。

三、活動對象：一至九年級全體學(xué)生,。

四,、活動內(nèi)容：

1、說一說,?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”：說出你內(nèi)心最想對老師說的話也可寫在賀卡上，并親手送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠,。

2、編一編,。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛,。

3、做一做,。自己動手,，制作賀卡，送上對老師的祝福,。

4,、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。

5,、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會,，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十三

一,、活動目的：

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

二,、活動主題：恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國夢。

三,、活動時間：20xx年9月9日9月1日

四,、活動內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第29個教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。(由六年級二班負責)

2,、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品,。

三、四年級組織制作手抄報,，每班上交三幅作品,，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

4,、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。(由六二班負責)

活動時間：由大隊部會議后安排

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十四

一、活動背景：一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光,，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來了我國第xx個教師節(jié),。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著,，微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩,，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

二,、活動主題：師恩情深,，感謝有你

三、活動目的：慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造

教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意,，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福。

四,、主辦單位：法律協(xié)會

五,、活動時間：20xx年9月10日

活動地點：經(jīng)管學(xué)院

六、活動對象：法律專業(yè)全體教師 活動參與人員：法律協(xié)會學(xué)生代表

負責人：法協(xié)會長,、副會長

七,、活動內(nèi)容：

1、以給老師贈送賀卡,，鮮花,，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

2,、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3,、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

八,、經(jīng)費支出：

九,、注意事項：

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤;

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好;

4、教師節(jié)之前做好一切準備工作,，以免意外狀況發(fā)生; 4,、未盡事宜另行通知。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十五

一,、活動目的：促進教師的相互了解,，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動,，增強教師鍛煉意識,，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力,，在和諧中樹立團隊精神,。

二、活動原則：人人參與,，團結(jié)進取

三,、活動時間：9月7日下午5：30—6：30

四、活動地點：本園操場

五,、活動攝影：郭世樂

六,、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲,、真愛永流傳 ,、占領(lǐng)陣地,、力拔山河

七、參加辦法：活動前,，全體教師抽簽分為紅隊,、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求,，派隊員參加活動，記總分多者為勝,，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份,。

八、各項游戲規(guī)則介紹：

1,、萬腳一心

紅,、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳,，圍成一個圓形向前邁進,，到對面再繞回來，快的那隊為勝,。游戲進行2次,，每勝一次100分。

2,、動物大連蹲

各隊派出三名隊員,，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲,、猩猩蹲,，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊,，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,，游戲進行3次，每勝一次100分,。

3,、真愛永流傳

各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管,，第36個人把吸管上的三角鐵順次放到第36個人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,，每勝一次100分,。

4、占領(lǐng)陣地

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,，各人身體的任何部位,，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗,，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝,。

5、力拔山河(拔河)

紅,、藍兩隊的全體成員參加,，游戲進行3次，每勝一次100分,。

小班教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十六

為了迎接教師節(jié),，x中學(xué)團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動,。

一、 活動目的

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

二,、 活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。

三,、 活動內(nèi)容：

1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,，您辛苦了，老師,，我們愛您!”

2.開展“老師,，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長,、團支書積極行動起來,，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,，各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,，上面有“師恩情深,，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣,，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上,。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,，各班團支部,、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動,、積極準備，號召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝,。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新,，但以表達心意為主,，反對鋪張浪費和相互攀比。

4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,。 ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路,，溫暖我的寒心指明我的人生,，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻,，莘莘學(xué)子將用歌聲,，用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”,，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲,，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間,。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩,、感謝老師有關(guān)。

5.開展“感恩主題班會課”活動,。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會,，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦,，今后更加努力學(xué)習(xí),。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行,，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌,。(詩歌和歌曲各班自選),。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣,。全體下班老師參加,。

6.給老師提一條建議活動：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題,，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,，也可不署名)。

7. 給學(xué)生和教師一個倡議活動,。倡議學(xué)生遵紀守法,、勤奮苦讀、自立自強,。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》,。同時我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施手拉手愛心教育工程,。如一次談心,、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等,。