在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

高中議論文素材人物 高中議論文素材人物例子篇一

無(wú)言的純潔的天真,，往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心?！勘葋?/p>

26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子,。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷，但同時(shí)她也下定決心,，就像其它為人父母者,，她希望兒子能長(zhǎng)大成人，能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想,。如今這一切都不可能了,，因?yàn)椴∧?huì)一直纏繞著他。即使如此,，她仍希望兒子的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),。

她握著兒子的手問(wèn)道：“巴柏西，你曾想過(guò)長(zhǎng)大后要做什么嗎,？你對(duì)自己的一生,，有過(guò)什么夢(mèng)想嗎？”

“媽咪,，我一直希望長(zhǎng)大后能成為消防隊(duì)員,。”

母親強(qiáng)忍悲傷,，微笑著說(shuō)：“我來(lái)想想看能不能讓你的愿望成真,。當(dāng)天稍晚,，她到亞歷桑納州鳳凰城當(dāng)?shù)氐南狸?duì)，找到了消防隊(duì)員鮑伯,，他有一顆寬大的心,。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿，并請(qǐng)問(wèn)是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈,。

鮑伯說(shuō)：“不只這樣呢,，我們還可以做得更好。如果你在星期三早上7點(diǎn)把你兒子帶到這里來(lái),，我們會(huì)讓他當(dāng)一整天的榮譽(yù)消防隊(duì)員,。他可以到消防隊(duì)來(lái)，和我們一起吃飯,，一起出勤,。

對(duì)了，如果你把他的尺寸給我,，我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼,，附加一頂真的防火帽，不是玩具帽,，上面還有鳳凰城消防隊(duì)的徽章,，印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴。這些東西都是在鳳凰城里制造,，所以可以很快拿到,。”

3天后,，消防隊(duì)員鮑伯帶著巴柏西,，幫他穿上消防制服，護(hù)送他從醫(yī)院的病床到消防車上,。巴柏西必須端坐在車子后面,，鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊(duì)，他仿佛置身于天堂,。

當(dāng)天鳳凰城有3起火警,，巴柏西每次都得出勤務(wù)。他乘坐不同的消防車,，還有救護(hù)車,，甚至消防隊(duì)長(zhǎng)的座車。他還為當(dāng)?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶,。

由于美夢(mèng)成真以及加注在他身上所有的愛和關(guān)懷,，令巴柏西深深感動(dòng)，他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個(gè)月。

一天晚上,，他所有的生命跡象開始急劇下降,，護(hù)士長(zhǎng)急忙打電話通知家屬到醫(yī)院。

然后她想起巴柏西曾擔(dān)任消防隊(duì)員,，因此她也打電話給消防隊(duì)長(zhǎng),，問(wèn)他是否能派一位穿制服的消防隊(duì)員到醫(yī)院來(lái)，在巴柏西臨終前陪伴他,。隊(duì)長(zhǎng)回答道：“我們可以做得更好,。5分鐘之內(nèi)就到。

你能幫個(gè)忙嗎,？當(dāng)你聽見警笛響,、看到警燈閃時(shí)，請(qǐng)通知醫(yī)院,，這不是真正的火警,，這只是消防隊(duì)來(lái)見他們好伙伴的最后一面。請(qǐng)你打開他房間的窗戶,，謝謝?！?/p>

大約5分鐘后,，一部消防車到達(dá)醫(yī)院，把云梯延伸到巴柏西三樓窗前,，有14位消防隊(duì)員,、2位女消防隊(duì)員爬上云梯進(jìn)入巴柏西的房間。經(jīng)過(guò)他母親的同意,，他們擁抱他,、握他的手，告訴他他們有多愛他,。

巴柏西咽下最后一口氣前,，看著消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我現(xiàn)在能算是真正的消防隊(duì)員嗎,？”

“算,！巴柏西。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),。帶著那些話,，巴柏西微笑著閉上了眼睛。

高中議論文素材人物 高中議論文素材人物例子篇二

自打高三,，我時(shí)常獨(dú)自一人行走在校園,。身邊沒(méi)有同宿舍人的打打鬧鬧，沒(méi)有同桌間的調(diào)侃,，只有一個(gè)人默默的走著,。不時(shí)遇到幾個(gè)朋友,，也只是打聲招呼就匆匆而過(guò)。才發(fā)現(xiàn)與自己同行的只有校園的空氣,、花草和樹木,，沒(méi)有一個(gè)人在我的身邊。都說(shuō)高三是可怕的,，我原來(lái)一直不理解,，現(xiàn)在才懂得那所謂的可怕就是“獨(dú)”。

在這一年,，你必須獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難,，獨(dú)自一個(gè)選擇人生的路。沒(méi)有誰(shuí),，誰(shuí)也無(wú)法和你共選一個(gè)方向,，共走一條路，共唱一首歌,。只剩下你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)未來(lái),，茫茫人海中，每個(gè)人都是如此,。有人說(shuō)高三的“獨(dú)”可以換來(lái)你的大學(xué)夢(mèng),。其實(shí)“獨(dú)”不僅可以圓了你的大學(xué)夢(mèng)，“獨(dú)”還能引領(lǐng)你走向成功,?；仡櫄v史的長(zhǎng)河，有多少成功人士是從“獨(dú)”中走來(lái)的,，又有多少文人墨客沉浸在“獨(dú)”中,。

貝多芬在“獨(dú)”中創(chuàng)造了一首首世界著名的曲子；海倫凱勒在“獨(dú)”中創(chuàng)造了自己不平凡的人生,，為世界所贊美,；蘇武在“獨(dú)”中堅(jiān)守信念，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇,；屈原在國(guó)破人亡的慘象中書寫著“世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕唱,；周敦頤沉浸在“‘予獨(dú)’愛蓮之出淤泥而不染”的高尚情操；“晉陶淵明”‘獨(dú)愛菊’都為我們書寫了一幅幅“獨(dú)”特的畫面,。

不僅在人,，在自然界中“獨(dú)”也創(chuàng)造了很多奇跡有珠穆朗瑪?shù)摹蔼?dú)”立；有桂林山水的“獨(dú)”秀,；有千年古樹的“獨(dú)”生等等,。

“獨(dú)”那樣別具一格。“獨(dú)”只能是獨(dú),，誰(shuí)也無(wú)法抹去他,，抹去他的功績(jī)。

“獨(dú)”自一人走在校園,，內(nèi)心不再孤“獨(dú)”,。因?yàn)橐宦飞嫌小蔼?dú)”陪伴我。他讓我學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)努力,、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)思考,。

“獨(dú)”寫著自己的篇章,，我“獨(dú)”寫著自己的人生。每個(gè)人都“獨(dú)”開一支花,，“獨(dú)”結(jié)一個(gè)果,。正如“一花一世界，一生一宿命”的佛語(yǔ),，它們都是“獨(dú)”特的,。

世界依舊，我“獨(dú)”自背起行囊,，帶著“獨(dú)”去旅行,。心中不再孤“獨(dú)”，我“獨(dú)”選一個(gè)方向,，“獨(dú)”走一條路，“獨(dú)”唱一首歌,。

高中議論文素材人物 高中議論文素材人物例子篇三

一,、居里夫人“幸運(yùn)”的失戀

1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,，即后來(lái)的居里夫人,，到某貴族之家當(dāng)家庭教師，她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué),。

兩年后,，這家的長(zhǎng)子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過(guò)19歲,，他們計(jì)劃結(jié)婚,。

當(dāng)然，上大學(xué)是不可能的了,。

可是,，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對(duì)，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母,。

瑪麗亞痛苦萬(wàn)分,，竟準(zhǔn)備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己,。

于是,，她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力，化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣,。

人們認(rèn)為,，這是一次幸運(yùn)的失戀。

否則,，她的歷史將會(huì)重寫,，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。

二,、貧窮造就了作家

年輕時(shí)的左拉很窮,。

為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃,；為了堅(jiān)持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,，只能用被子來(lái)御寒,。

偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興,，因?yàn)榻褚箍梢宰x書寫作了,。

正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》

三,、艱難困苦鑄人才

米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家,。

他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫,，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,，便離開了他的老師。

后來(lái),，他在巴黎以畫裸體畫糊口,，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去,，因此,，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵,。

為生活所迫,，他只好離開巴黎,，住到鄉(xiāng)下。

在農(nóng)村,，他依然未能擺脫貧困,，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,，激起了畫家的創(chuàng)作激情,。

他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作,，創(chuàng)作出了許多著名的作品,，如《播種者》等。

四,、磨難是財(cái)富

困難,、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。

蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基,，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,，被趕出學(xué)校。

但他靠圖書館自學(xué),，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能,。

德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^(guò)的，他手足不能動(dòng)彈,，眼睛半瞎,，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇,。

五,、重振旗鼓創(chuàng)輝煌

艾柯卡是美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星，他那譽(yù)滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元,。

可是1978年7月13日,，艾柯卡在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢的老板開除了。

老板把他趕到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的小房間,，還美其名曰是給艾柯卡還沒(méi)有找到新工作之前的辦公室,。

在奇恥大辱面前,，艾柯卡沒(méi)有消沉,。

在被解雇受辱之后，艾柯卡接受擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職,，他以卓越的管理才能,，使克萊斯勒公司喜獲新生。

僅1984年一年,，他就為公司賺取了24億美元的利潤(rùn),，比這家公司前60年的利潤(rùn)之和還要多,！頑強(qiáng)的精神、超群的才智,、輝煌的成就,，使得艾柯卡成為美國(guó)人心目中的英雄。

六,、身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家,、作曲家，被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”,。

他的藝術(shù)道路坎坷不平,。

他生于一小商人家庭，據(jù)說(shuō),，曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢,。

但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心,，而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí),。

他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴,，堅(jiān)持苦練,，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地,。

他的創(chuàng)作和演奏,，奔放不羈，富于激情,，對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響,。

七、博迪眨眼寫作

博迪是一名法國(guó)記者,。

他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓,，只有左眼可以活動(dòng)。

但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來(lái),，于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他,，每天花6小時(shí)筆錄他的著述。

而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成,。

每次,，門迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確,，眨兩次表示錯(cuò)誤,，然后拼成詞語(yǔ)。

這種常人難以想象的“寫作”終于在數(shù)月后奇跡般地完成了,。

這本150頁(yè)的著作已被出版,，受到人們的歡迎,。

八、紅頂商人的中庸之道

胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發(fā)展,。

在官場(chǎng),、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民族經(jīng)濟(jì)與西方經(jīng)濟(jì)的夾縫里,，在左宗棠與李鴻章的夾縫里,，他踢打出了一個(gè)世界、一方天地,。

胡雪巖的飛黃騰達(dá)是熟諳,、遵守、利用潛規(guī)則的結(jié)果,。

但遺憾的是,，這個(gè)夾縫最終毀了他，左宗棠的死使他成了官場(chǎng)傾軋的犧牲品,。

從白手起家到富甲天下,，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈,。

九,、張伯苓的理想

南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛,。

畢業(yè)后,，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，但軍艦一出海就被擊沉,，這對(duì)他觸動(dòng)很大,。

1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見,，第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來(lái)了,。

強(qiáng)烈的愛國(guó)心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校,。

他四處奔走,，籌集資金，終于在1907年辦起了南開學(xué)校,。

張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才,。