作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

臘八節(jié)小班教案目標篇一

1月x日是農歷的臘月初八，是中國傳統(tǒng)的臘八節(jié),。為了讓更多的小朋友了解民俗文化,，感受節(jié)日氣息，同時為了刺激入館消費,，帶動營業(yè)額,，推廣迪斯卡侖品牌形象，建議舉辦“馬上迎臘八,，年俗早知道”活動,，開拓小朋友的眼界，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。

馬上迎臘八年俗早知道

xx月xx日18:00（星期三）

1參與對象

30組5—10歲兒童家庭

2參與辦法

一層大廳服務臺設置報名區(qū),，入館兒童家長可自行報名

3活動流程

18：00參加人員簽到

18：30活動開始

主持人以幻燈片的形式圖文并茂的介紹臘八節(jié)的由來，以及臘八節(jié)的幾個傳說和習俗,，著重講解臘八節(jié)喝臘八粥的傳統(tǒng)習俗,。

主持人現(xiàn)場教學，教小朋友們認識臘八粥中的各種食材,。30名兒童5人一組,，分為6組，在1分鐘規(guī)定時間內,，把食材正確的放到舞臺一側指定的塑料筐內,，正確率最高的獲勝。

每位小朋友根據(jù)提供的食材自行搭配食譜,，并為自己的方案進行闡述,，由現(xiàn)場小朋友投票憑選出最有新意的三組，現(xiàn)場進行烹飪,，并與大家分享,。所有參與活動的小朋友挑選三種食材裝進精致漂流瓶里帶回家烹煮。

煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來歷,，由工作人員演示臘八蒜的制作過程,。

煮粥結束后主持人進行一輪新年習俗的知識問答，表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友優(yōu)先品嘗臘八粥,。

1宣傳招募：200

2準備食材：400

3獎品：證書7元x30份=210元

漂流瓶10元x30=300元

豆?jié){機500元

總計1610元

臘八節(jié)小班教案目標篇二

1,、了解臘八節(jié)的來歷和習俗,。

2、知道臘八粥的主要材料,，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受,。

3、通過學會看日歷,，知道臘八節(jié)是哪一天,。

4、集體活動體驗臘八節(jié)的快樂,。

1,、臘八粥。

2,、臘八粥圖片,、材料。

3,、日歷,。

1、介紹臘八代表的日期：

教師引導：寶貝們,，你們知道今天是農歷哪一天嗎,？

（幼兒自由交流，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹）,。

教師引導：今天是十二月初八,，你們知道是什么日子嗎？

（幼兒自由交流,，教師告訴幼兒：每年農歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）,。

2、介紹臘八風俗：

臘八是十二月初八,，古代稱為“臘日”,，俗稱“臘八節(jié)”?！芭D八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先,，祈求豐收為主要活動,。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗,，并延續(xù)至今,，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。

3,、介紹臘八粥：

教師引導：你們吃過臘八粥嗎,？吃過的臘八粥里面有哪些食材,？（幼兒自由交流）。

教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗,、紅豆,、綠豆、桂圓等八種食材）,。

4,、教師展示臘八粥實物材料，讓幼兒從視覺,、觸覺上認識這些材料：

教師具體展示臘八粥材料,。

請幼兒形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱,，例如圓圓的桂圓,，胖胖的花生等。

5,、品嘗臘八粥：

幼兒集體品嘗臘八粥,。

臘八節(jié)小班教案目標篇三

農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年,?！币酝@一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進,。而如今，隨著生活條件改善,，工作節(jié)奏加快,，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥,，感受傳統(tǒng)節(jié)日,，通過聽聽、說說,、吃吃,、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,，而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解,。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,，能積極的參與到活動中,，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂,。

1,、知道農歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗,。

2、通過故事,，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”,。

3、 知道制作臘八粥的主要材料,，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受,。

1、各種臘八粥的相關圖片,、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻,；

2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解,；

3,、教學課件ptt準備。

一,、活動導入,，了解臘八節(jié)吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶,、雞蛋,、花卷、餅干,、雞蛋餅,、面條、包子,、粥)

2,、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥,、皮蛋粥,、肯德基粥)

3、觀看圖片,，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節(jié),、臘八粥)

(小結：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥，粥里面有紅棗,、桂圓、紅豆、綠豆,、花生,、葡萄干、栗子,、蓮子)

二,、欣賞故事

1、哪一天是臘八節(jié)?

2,、故事告訴我們什么呢?

3,、臘八粥里面都有什么呢?

(重點突出：勤勞的人)

三、介紹臘八粥的各種佐料,、谷物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料,、谷物。簡單了解這些谷物的形狀,、顏色以及對人體的幫助,。

活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌,，我們一起來聽一聽,。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年,；

臘八粥,，喝幾天，哩哩啦啦二十三,；

二十三,，糖瓜粘；二十四,，掃房子,；

二十五，凍豆腐,；二十六,，炸羊肉；二十七,，宰公雞,；

二十八，把面發(fā),；二十九,，蒸饅頭；

三十晚上熬一宿,；大年初一扭一扭,。

臘八節(jié)小班教案目標篇四

1.了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

2.初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3.學會在自己探索,、與同伴交流中主動求知,。

一、開始部分

初步了解每年農歷的`十二月是臘八節(jié)

師：寶貝們,，你們知道十二月八日是什么節(jié)日嗎,？（臘八節(jié)）

二、基本部分

1.臘八節(jié)的來歷,。

臘月最重大的節(jié)日,，是十二月初八，古代稱為"臘日",，俗稱"臘八節(jié)",。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,，祈求豐收和吉祥,。

臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥,。關于喝臘八粥的由來,，民間還流傳著許多故事。一說,，臘八粥傳自印度,。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽,。

一說,，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工,，人們每年臘月初八吃"臘八粥",，以資紀念。

一說,，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念,。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥,，來紀念他,。

2.介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

(紅豆,、胡蘿卜,、白蘿卜、玉米豆（臘八豆）......

臘八粥里面會有多樣不同的食材,。

三,、結束部分

教師展示實物材料,，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料,。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,，了解臘八粥食料的名稱

圓圓的黃豆，

紅紅的胡蘿卜,，

胖胖的玉米豆......

四、活動延伸

投放不同材料到美工活動區(qū)域,，制作臘八粥或以臘八粥為主題,，在表演區(qū)開臘八粥店。

臘八節(jié)小班教案目標篇五

《與家人一起做臘八粥》

孩子：掌握臘八粥的制作方法,，感受親情與勞動實踐的快樂,。

家長：引導孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，幫助孩子掌握一定的生活技能,，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中,。

1、與孩子一起購買臘八粥的原材料,，為她介紹必要的制作臘八粥程序,。

2、與孩子一起制作臘八粥,，講解必要的安全用火與應急常識,。

3、孩子為父母講述自己了解的臘八節(jié)及每種食材代表的意義,。

4,、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。

5,、設計校園小報(a4)《中國傳統(tǒng)節(jié)日——臘八》(有責任編輯,、圖文設計、校正人員姓名)

6,、征文——臘八節(jié)的感受

7,、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。