為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。
中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案大班篇一
??主持競(jìng)賽
??參與知識(shí)競(jìng)賽
??根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，一來(lái)通過(guò)競(jìng)賽檢查學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解程度,，二來(lái)活躍氣氛,。
??師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)
??1，《我給月亮寫(xiě)封信》
??2,，古詩(shī)吟誦《月亮組詩(shī)》
??3,，古詩(shī)吟唱《靜夜思》
??4，古箏《登月交輝》
??5,，《口琴,，器樂(lè)聯(lián)奏——月亮船》
??6,，書(shū)法展示《月圓，人圓,，夢(mèng)圓》
??7,，泥塑展示《奇特的月餅》
??讓學(xué)生用自己喜歡的，獨(dú)特的方式來(lái)歌月,，頌月,，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛,，進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，一方面搭設(shè)平臺(tái),，全面展示學(xué)生的才藝,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功，并在交流本領(lǐng)的過(guò)程中感受快樂(lè),。
??傳遞祝福,，感受祝福(約5分鐘)
??1，品嘗月餅
??2,，贈(zèng)送中秋賀卡
??品嘗中秋特有的食品,，了解月餅的品種，增強(qiáng)民族的自豪感,。通過(guò)贈(zèng)送自制的賀卡,，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節(jié)日的快樂(lè),。
中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案大班篇二
??生動(dòng),，活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，在班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，在活動(dòng)的過(guò)程中讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
??中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，家家慶團(tuán)圓,，孩子們倍感快樂(lè)，對(duì)他們的影響很大,。雖然年年都過(guò)中秋節(jié),，但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開(kāi)學(xué)初,，正值中秋節(jié)來(lái)臨,，因此，我們班級(jí)便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望通過(guò)中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活,。同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中感受一份快樂(lè),。
??主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊。
??第一板塊征詢孩子們的意見(jiàn),，設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽,，通過(guò)這個(gè)板塊的活動(dòng)，讓孩子對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個(gè)比較系統(tǒng)的了解,。為了引起孩子們的興趣，競(jìng)賽題由他們自己找資料并出題,。這樣做的目的,，
??一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來(lái)歷，習(xí)俗的資料,，
??二是學(xué)生在出競(jìng)賽題的過(guò)程中,，必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料，篩選資料,，在這樣的活動(dòng)過(guò)程中,，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè),。
??第二板塊是讓學(xué)生自由合作,，選擇以不同的方式來(lái)慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級(jí),，但就我平時(shí)的了解,，孩子們平時(shí)有不少興趣愛(ài)好，琴棋書(shū)畫(huà)的小能手也有不少,，針對(duì)這一特點(diǎn),，我為孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺(tái)，讓他們用多種形式展示自己的成果,，充分展示學(xué)生的.收獲和才華,，同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。讓孩子們?cè)诮涣鞅绢I(lǐng)的過(guò)程中感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
??第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂(lè)和祝福,。讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊品嘗著甜甜的月餅,，一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡,，在互相交流的過(guò)程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案大班篇三
??1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手，讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),，通過(guò)嘗一嘗月餅,，畫(huà)一畫(huà)學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣,。
??2,、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，通過(guò)詢問(wèn)父母等查詢方式,，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,、
??3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),，主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)心中的中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示,。
??第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
??1,、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。
??2,、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息,。
??3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備,。
??4,、學(xué)生帶好月餅。
??第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
??主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
??1,、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì)主題；
??2,、師生談話引入八月十五中秋節(jié),；
??3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排,。
??第一主題：話說(shuō)中秋
??（一）聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來(lái)的嗎,？請(qǐng)聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》（同學(xué)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷）
??乙：噢，原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的,，真是一個(gè)美麗的傳說(shuō),。
??（二）聽(tīng)故事《嫦娥奔月》
??甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān),。乙：中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓同學(xué)來(lái)介紹一下，請(qǐng)聽(tīng)故事《嫦娥奔月》（同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女,，為了百姓,，情愿自己受難。
??乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說(shuō),。
??（三）競(jìng)猜中秋燈謎
??主持人2：同學(xué)們,，中秋夜，明月高懸,，桂香浮動(dòng),，民間有賞月猜謎的習(xí)俗。下面和中秋有關(guān)的謎語(yǔ)你會(huì)猜么,？
??中秋菊盛開(kāi)（打一成語(yǔ)）
??舉杯邀明月（打一禮貌用語(yǔ)）
??十五的月亮（猜成語(yǔ)）
??月亮里的桂樹(shù)（打一成語(yǔ)）
??（四）品誦中秋詩(shī)文
??主持人1：古往今來(lái),，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷,，留下許多不朽的詩(shī)句,！
??（生誦詩(shī)歌）
??全班：古詩(shī)吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長(zhǎng)久）
??甲：古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作吉祥,、團(tuán)圓的象征。
??乙：每逢中秋,，皓月當(dāng)空,，合家團(tuán)聚，品餅賞月,，盡享天倫之樂(lè),。
??甲乙：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。
中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案大班篇四
??知識(shí)目標(biāo):
??1,，通過(guò)收集資料,，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，風(fēng)俗及有關(guān)的詩(shī)詞等,。
??技能目標(biāo):
??1,，以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流，促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與,，與人合作的技能,。
??情感目標(biāo):
??1，通過(guò)了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,，了解社會(huì),，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，
??培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,。
??2，熱愛(ài)生活,，樂(lè)于參與,，勤于動(dòng)手，學(xué)會(huì)與人相處，分工合作,，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
