時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排篇一
1,、向?qū)W生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí),、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則,。
2,、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,,進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及,。
3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。
1、了解象棋的來(lái)源及中國(guó)象棋的文化,。
2,、認(rèn)識(shí)象棋的棋子,并學(xué)會(huì)棋子的走法,。
3,、了解象棋的基本規(guī)則。
4,、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。
5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析,。
分組比賽
三,、四年級(jí)的學(xué)生,每班由班主任推薦幾位,。
張占云
每周三下午第三節(jié)課
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排篇二
國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng),,我們將針對(duì)性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平,,重視棋德教育,,力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋項(xiàng)目本身的同時(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì),。
1,、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的文化。
2,、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子,,并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3,、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則,。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5,、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析,。
教師講解學(xué)生實(shí)踐四、活動(dòng)對(duì)象
三到六年級(jí)的學(xué)生,,每班由班主任推薦5位,,共計(jì)劃50人。
楊奎
每周四下午第六節(jié)課
略
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排篇三
象棋是科學(xué),、文化,、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。有助于兒童智力開(kāi)發(fā),,邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),,思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,,增進(jìn)友誼,,陶冶高雅情操。
1,、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,。同時(shí)有助于邏輯思維,、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),,分析能力和記憶力的促進(jìn),,有利于學(xué)生儒雅、大氣,、靈氣,、靜心等情操的陶冶。
2,、規(guī)則性:沒(méi)有規(guī)矩難成方圓,。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評(píng)判一盤(pán)棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,,學(xué)生在訓(xùn)練,、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益,。
3,、趣味性:棋類,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強(qiáng)的興趣,,又有易學(xué),、攜帶方便,不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn),。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境,,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣,。
4,、競(jìng)技性:象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,對(duì)弈雙方都想贏,。而“棋局如人生”,,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起,、難以把握,。通過(guò)訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志,、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神,。
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí),、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。
2,、豐富小學(xué)生的課余生活,,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑。
3,、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
1,、象棋興趣小組由和德星,、李一帆老師輔導(dǎo),,活動(dòng)時(shí)間為周六的第六節(jié)活動(dòng)
2、活動(dòng)的地點(diǎn):班級(jí)的教室,。
一到六年級(jí)愛(ài)好象棋的學(xué)生,。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排篇四
1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃,,全面普及信息技術(shù)教育,,提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),,推進(jìn)我?;A(chǔ)教育課程改革,形成我校計(jì)算機(jī)教育特色,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí),、主體意識(shí),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力,;擴(kuò)大學(xué)生視野,,增長(zhǎng)才干,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)生動(dòng),、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展,。
第一:充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣,。
第二:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
1,、創(chuàng)新意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,敢于提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解,,樂(lè)于研究探索新的事物。
2,、實(shí)踐意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,,獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。
3,、主體意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),建立責(zé)任感,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感,。
4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力:通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),,積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面,、完整地認(rèn)識(shí)事物,,從不同層次、角度提出問(wèn)題,。
5,、正確分析問(wèn)題的能力:通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,,掌握正確的分析問(wèn)題的方法,,能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方案。
6,、解決問(wèn)題的能力:通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題,。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃安排篇五
象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的,??梢?jiàn),成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的,,另外,,象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,有助于寓教于樂(lè),,減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān),。俗話說(shuō):“條條大路通羅馬?!彼^“殊途同歸,。”同樣,,我們開(kāi)展象棋教育,,把象棋興趣小組辦好,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng),,能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),。
1,、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化,。
2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,陶冶情操,,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧,,提高棋藝水平,。
實(shí)施宗旨:以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
(一)教師方面:
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣,,授課教師要熟悉教材內(nèi)容,,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的語(yǔ)言,,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育,。
2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4,、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,,都能把象棋練好,。
5、經(jīng)常樹(shù)立榜樣,,榜樣的力量是無(wú)窮的,,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
(二)學(xué)生方面:
經(jīng)常與愛(ài)好者切磋,,提高棋藝,適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。
家長(zhǎng)方面:
有能力的家庭可為孩子配置棋盤(pán),,購(gòu)買一些象棋方面的書(shū)籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
1,、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介
通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,,讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力,。同時(shí),為學(xué)生樹(shù)立榜樣,,激發(fā)興趣,。
2、象棋入門(mén)
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋,,掌握基本方法,,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí),提高水平,。
3,、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
本部分通過(guò)實(shí)例分析,讓學(xué)生感悟,,提高棋藝,,開(kāi)發(fā)智力,同時(shí),,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力,。在訓(xùn)練中,滲透貫穿育人思想,,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。
1、每月底以“打擂,、挑戰(zhàn)”形式,,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力,。
2,、設(shè)“擂主”,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),,激發(fā)學(xué)生的好勝心理,。
1、積極開(kāi)展象棋第二課堂,,每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子,,多層次培養(yǎng)后備人才,。