總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇一

健美操在國外一直被稱為"有氧體操"，是眾多有氧運動的一種,，它是集健,、力、美為一體,、在音樂的陪伴下的一項有氧運動,，它能鍛煉心、肺,，使心血管系統(tǒng)能更有效,、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。一個有氧運動素質(zhì)好的人可以參加較長時間的高強度的有氧運動,、他（她）的運動恢復也快。通過我對健美操的介紹,，學生們對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣,，訓練時很積極也很自豪。

要想健美操跳出來好看,，我們就必須從力量上著手首先對學生的身體素質(zhì)進行逐步的提高,。健美操訓練和其他訓練隊的訓練有很大的區(qū)別,，它是全身協(xié)調(diào)的運動,，是在音樂的陪伴下進行培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，通過健美操的基本動作,、組合動作和力量素質(zhì)的教學,，從基本步伐到后來的成套動作反復練習,，提高學生的力量、柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。本學期對學生姿態(tài)的糾正,，基本步伐及手型的鞏固,，使得學生在學習套路時更加容易掌握。

健美操要求動作輕松,、有彈性,；動作清晰，無多余動作,；但是又要避免過分松弛或過分緊張,；動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,，無多余動作,；動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動作的節(jié)奏要準確,，要充分表現(xiàn)音樂情緒,；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康,、向上的情緒,。

經(jīng)過一學期的訓練，學生掌握了健美操的基本步法,，以及新大眾健身操的二級動作,，并積極發(fā)揮他們骨干作用，帶領全校學習健美操動作,，將健美操普及于東方紅小學,。讓健美操興趣小組成員更加自信，其他學生也能夠普及這項運動,。在以后的訓練中,，我將帶領學生更加認真、投入,，使健美操水平更上一層樓,。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇二

指導教師：xx

xxx

隊鼓隊，是學校的一個重要的對外形象,，它是少先隊檢閱式,、主題隊會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍,。我們要發(fā)揚“敢于競爭,，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作,，樂于奉獻”的精神,，培養(yǎng)學生的不怕苦不怕累的堅強意志，為學校爭光,。

1,、通過隊鼓隊的訓練，使鼓隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器,。

2,、通過隊鼓隊的訓練，使隊鼓隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽感,。

3,、隊鼓隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲,。

4,、隊鼓隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任,。

1,、保證訓練時間，保證人員到位,；

2,、采取小組與全體相結(jié)合訓練的模式；

3,、樹立精品意識,，做好安全工作。

1,、新隊員報名,，組隊，隊鼓隊培訓目標及要求,。

2,、集中進行訓練，爭取使隊鼓隊隊員能記住簡單的譜子和鼓點,，會讀譜。

3,、小鼓手的訓練,；讓隊員會背鼓譜，在板凳上敲擊,，練習手法,。

4、競賽鼓譜敲擊,。

5,、隊員背鼓，加腳步踏步練習,。

6,、隊員行進敲擊練習；簡單列隊訓練（一）,。

7,、大鼓手的訓練。

8,、指揮員的訓練,；隊員練習《退旗曲》

9,、簡單列隊訓練（二）。

11,、鼓號嘗試合奏《出旗曲》

12,、鼓號合奏《退旗曲》

13、鼓號嘗試合奏《迎賓曲》

14,、鼓號合奏

15,、鼓號競賽。

xxx中心學校鄉(xiāng)村少年宮隊鼓隊

20xx年x月x日

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇三

根據(jù)本學期學生的基礎和能力,，我們將對學生進行一些基礎的美術教育,，我們將帶領學生，觀察自然,，感受生活,。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導,，激發(fā)他們學畫畫的興趣,，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高,。

分類教學目標

1,、培養(yǎng)學生的繪畫興趣、藝術欣賞能力,、審美能力和實際表現(xiàn)水平.

2,、培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力,、形象思維能力等.

3,、組織學生參加各種競賽活動.

1.認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質(zhì),。

2.學會用揉,、搓、壓扁,、粘合等方法,，能簡單的按自己的意愿塑造物體。

3.認識紙工的材料工具名稱,，學會一些簡單的剪,、刻、貼的方法,，培養(yǎng)他們的觀察力,、記憶力、想象力,、創(chuàng)造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質(zhì),。

每周二,、周下午第三節(jié)課

綜合樓五樓繪畫室(501)

九十月份：了解兒童畫的基礎上，激發(fā)兒童對學習繪畫產(chǎn)生興趣,，,，讓兒童在游戲中學習,訓練學生的自我動手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學生的繪畫興趣,。主要內(nèi)容包括：《美麗小鳥一起飛》,、《大樹的故事》、《春天來了》,、《盆花》,、《貪吃小豬》。

十一月份：色彩知識的簡單訓練,。認識冷色,、暖色，并學會區(qū)分運用,，培養(yǎng)學生對生活,，對自然的熱愛。內(nèi)容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》,、《勤勞的蜜蜂》,、《家鄉(xiāng)的油菜花》、《可愛的魚兒》

十二月,、元月份：手工制作訓練,，橡皮泥制作、剪貼畫,、版畫制作,，訓練學生的動手動腦能力。內(nèi)容為《我喜歡的小動物》,、《蔬菜水果》、《可愛的小鳥》,、《荷塘》,、《有樹的風景》、《美麗的小魚》,。

希望學生在本期的繪畫及創(chuàng)作活動中找到樂趣,，敢于運用線條、色彩,、形狀,、材料來大膽表現(xiàn)自己的意愿，能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情,，使他們帶著一顆純真質(zhì)樸的童心走向更加燦爛的明天,。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇四

課外興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了體育興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：

培養(yǎng)學生對籃球的興趣和愛好，提高學生對技戰(zhàn)術的運用能力,。讓學生掌握基本的訓練,，掌握籃球的基本技術；了解并運用基本戰(zhàn)術的能力

籃球興趣小組主要是面向全體學生從中選出體育素質(zhì)較好,，對籃球有興趣的學生組成,，各個年級的學生都有，因此水平參差不齊,。對于授課來說,，應該根據(jù)學生的實際情況進行因材施教、因人而異,。特制定了以下計劃：

1,、培養(yǎng)學生對籃球的興趣和愛好，提高學生對技戰(zhàn)術的運用能力,。

2,、讓學生掌握基本的訓練，掌握籃球的基本技術,；了解并運用基本戰(zhàn)術的能力,。

3、對于初步學籃球的學生,，使他們在掌握籃球基本技術之后,，能進行簡單的運用；對于有基礎的學生,，在平時訓練的同時輔之以有一定難度的技術動作,，并對籃球突出的學生進行個別輔導，進行分組的比賽,，來更好的提高學生的籃球技戰(zhàn)術水平,。

4、通過學習籃球,，培養(yǎng)和鍛煉學生的心理素質(zhì)和各方面的能力,。學期末舉行籃球興趣小組教學比賽，對于技戰(zhàn)術表現(xiàn)突出的學生,，上課過程中多鼓勵,，增強學生的自信心,。

以上內(nèi)容是籃球興趣小組的活動計劃，在具體的實施過程中還要因材施教,、因人而異,。使學生在多掌握一項基本技能的同時提高自身的各個方面的素質(zhì)，提高學生對籃球的興趣,，為學生的將來奠定良好的基礎,。

每周星期三下午、星期五下午

學校操場

李晶

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇五

xxx在學校的正確領導和指導下,，經(jīng)過本學期的訓練,，我們完成了新老隊員的交替工作，六年級號手和鼓手由四至五年級新隊員代替,，鼓號隊指揮由五年級學生代替,，總之，新的鼓號隊已成立?，F(xiàn)將工作得失總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學生的榮譽感，增強學生的訓練興趣,。根據(jù)鼓號隊的特殊性,，在升旗儀式等大型活動（如冬季運動會，六一兒童節(jié),，校園藝術節(jié)等）過程中演奏,，適時表揚以激發(fā)學生的榮譽感，增強學生的.訓練興趣,，為提高訓練效率起到極大的作用,。

二、分層教學,，突破難點,。

1、號手的訓練,。整個鼓號隊中最難訓練的樂器就是小號,，它既要求氣流，還對口型有著嚴格的要求,，尤其是高音的吹奏,，是所有學員的難點,。由于傳授吹奏方法是學生帶學生,，更給訓練帶來了難度。所以,，我將號手的訓練分成音階訓練,、曲子的訓練兩步,，并對學員的訓練效果進行及時的評價，以激勵學生盡快掌握吹奏技巧,。

2,、大鼓鼓手、小鼓鼓手,、紁手,、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏相對簡單,，只用一個星期就可以學會,，長時間的演奏會使學員產(chǎn)生厭倦心理，故此,，我將這部分學生的訓練集中在一周中進行,。

三、嚴明紀律,，提高訓練效率,。過去的鼓號隊養(yǎng)成非常自由的習慣，所以,，我將嚴明紀律作為提高訓練效率保障,。對學生的不良行為及時糾正，是學員養(yǎng)成遵守紀律的好習慣,。

四,、用人格魅力來感召學生，讓其喜歡鼓號隊這個集體,。在與學員相處中,，我總是適時給隊員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個集體,。

五,、不足：

由于學員班級跨度較大，訓練時間相對零散,，所以學員不好召集,，有的學員因為“三分鐘熱度”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,，導致經(jīng)常遲到早退,。

解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手,、紁手,、指揮學員鎖定在一個年級，參與期限設定為兩學期，在其有了厭倦情緒的時候,，就進行新老隊員的替換,，既可以縮小學員的來源，又可使其學習興趣得到很好的保持,。

少年宮興趣小組活動總結(jié)與反思篇六

本學期的我和蔚道科,、武紹禹老師負責的少年宮田徑興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使少年宮興趣小組活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,、具體,，教師提前備課，活動扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力,、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展,。我們利用每周二第六節(jié)課時間抓好訓練,。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的系列訓練隊,，我們目的是讓全體學生提高身體素質(zhì),，增強體質(zhì)。

1,、學生活動課的內(nèi)容,、形式、節(jié)奏等安排,，形式多樣,，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣,。

2,、活動以身體系統(tǒng)活動為主,。

3、把活動和思想教育結(jié)合了起來,，有意識地在教學活動過程中，培養(yǎng)學生“愛學校,、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟班主任,、家長,、校領導的聯(lián)系，使學生能安心活動,，無“后顧之憂”,。通過師生的共同努力、從難,、從嚴,、從實戰(zhàn)出發(fā)，進行嚴格活動,，注意加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)良好活動佳績,。

第一階段：采用一般的活動強度,，進行增強體力的身體活動。

第二階段：采用高強度的活動,，加強技術活動和專項素質(zhì)活動,，有意識地把專項素質(zhì)和技術結(jié)合起來、加大活動負荷,、在活動中注重技術,，作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段：采用中等強度,，調(diào)整運動量,，降低練習次數(shù),，消除疲勞，積蓄并超量恢復,，同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素質(zhì)的活動,。

第四階段：認真總結(jié)田徑活動的得失、及時查漏補缺、改進活動方法,。

1、我每次活動都會提前備課,。精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

2,、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,，還有集體活動型,，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學生的智慧,，使問題的解決更靈活、更全面,。

3、針對性教育,?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，教師要分類指導，指定不同的目標,，實施不同的教育,。

存在的問題及改進方法：活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才,。因此，我們會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位,。為少年宮體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地,。