總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇一

一 ,、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月17日下午。

二 ,、活動(dòng)目標(biāo)：隨著社會(huì)的發(fā)展,，家鄉(xiāng)變的越來(lái)越漂亮，通過(guò)這次的活動(dòng),，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫(huà)下來(lái),，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí),，為家鄉(xiāng)的建設(shè),、保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際,，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活

三,、活動(dòng)形式：以愛(ài)家鄉(xiāng)為主題，通過(guò)繪畫(huà)的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感,！

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)紙，鉛筆,，尺子,，水彩筆等

五、活動(dòng)過(guò)程：

1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫(huà)紙,。

2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,，有什么特色，例如,，住的房子有樓房,，氈房，穿的衣服有什么特色,，戴的帽 子有什么特色,，周?chē)降奶厣?.同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣 子畫(huà)下來(lái)。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,，讓他們講述一下,，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn) 在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白,。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè) 人的責(zé)任和義務(wù),，樹(shù)立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題,，是否干凈,，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面 一起評(píng)出優(yōu)秀的作品,。

5：獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)（交 作品的同學(xué)都有）

六,、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng) 2名 獎(jiǎng)狀2張 書(shū)包2個(gè)

二等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)

三等獎(jiǎng)5名 獎(jiǎng)狀5張 水彩筆5個(gè)

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名 鉛筆10包

七、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié),，通過(guò)這次活動(dòng),，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí),。

一年級(jí)組

xx年5月16日

民族團(tuán)結(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案20xx-01-26 17:16 | #2樓

為加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作教育,，豐富學(xué)生的`生活，提高學(xué)生繪畫(huà)興趣,，發(fā)揮特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,，吐?tīng)柛l(xiāng)牧業(yè)中學(xué)美術(shù)組將進(jìn)行“民族團(tuán)結(jié)一家親為主題”的中小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng),，希望全體學(xué)生踴躍參加。

一,、活動(dòng)指導(dǎo)思想

為豐富校園生活,，為更好的迎接民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，全體參賽學(xué)生以一種深情,，以一種豪邁,，以一種莊嚴(yán)，用自己手中的畫(huà)筆,，共同慶祝新年,，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦,。只有我們心心相連,、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,，如果我們各民族和睦相處,、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國(guó),，因此他舉辦此次活動(dòng),，同時(shí)本活動(dòng)也是為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透，提高學(xué)生裝的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間,，提供發(fā)揮場(chǎng)所,，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書(shū)畫(huà)展。

二活動(dòng)要求

以班級(jí)為單位,，每班參賽選手和作品各限于3個(gè),。

1、作品要求：繪畫(huà)紙張 4開(kāi)紙 ,。

2,、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團(tuán)結(jié)特色,。

3,、內(nèi)容要求：具有藝術(shù)氣息的，體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的內(nèi)容健康向上,，民族團(tuán)結(jié)即可,。

4、星期一上午課間休息之前,，各位班主任把參賽選手名單交到美術(shù)室的古麗努爾老師處,；否則取消參賽資格同時(shí)班級(jí)工作評(píng)比時(shí)扣分。

三,、比賽時(shí)間：20xx年4月30日,。

四、作品比賽地點(diǎn)：多媒體教室,，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),，繪畫(huà)材料參賽學(xué)生自己準(zhǔn)備。

五,、評(píng)選辦法

初中部,，小學(xué)4-6年級(jí)，全校評(píng)出班級(jí)前兩名,。個(gè)人獎(jiǎng)初中,、小學(xué)部評(píng)出特等獎(jiǎng)兩名，一等獎(jiǎng)各一名,； 二等獎(jiǎng)各兩名,；三等獎(jiǎng)各三名，創(chuàng)意獎(jiǎng)四名,。

六,、評(píng)委成員：校領(lǐng)導(dǎo)、音體美全體成員,。

七,、展出地點(diǎn)：學(xué)校辦公室墻面和美術(shù)專(zhuān)用教室,。

吐?tīng)柛l(xiāng)牧業(yè)中學(xué)

美術(shù)室

20xx年4月21日

民族團(tuán)結(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案12017-01-26 17:12 | #3樓

為加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作教育，豐富幼兒的生活,，提高幼兒繪畫(huà)興趣,，發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性,，杭錦旗第五幼兒園將進(jìn)行“民族團(tuán)結(jié)一家親為主題”繪畫(huà)活動(dòng),。

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

為豐富幼兒園生活,，為更好的迎接民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,，全體教師及家長(zhǎng)代表以一種深情，以一種豪邁,，以一種莊嚴(yán),，用自己手中的畫(huà)筆，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安,，前程似錦,。只有我們心心相連、手手相牽,，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,，我們一定能建設(shè)好我們的祖國(guó),，因此他舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)本活動(dòng)也是為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透,，提高學(xué)生裝的技能素養(yǎng),，使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間,，提供發(fā)揮場(chǎng)所,，特舉辦了本次繪畫(huà)活動(dòng)

二活動(dòng)要求

1、作品要求：繪畫(huà)紙張 4開(kāi)紙 ,。

2,、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團(tuán)結(jié)特色,。

3,、內(nèi)容要求：具有藝術(shù)氣息的，體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的內(nèi)容健康向上,，民族團(tuán)結(jié),，民族特色為主題現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)

三、作畫(huà)時(shí)間：20xx年9月24日,。

四,、作畫(huà)地點(diǎn)：舞蹈教室,，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，繪畫(huà)材料由作畫(huà)老師自備,。

五,、由美術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)?！恫菰系乃募尽窞橹黝}畫(huà)一幅水彩

畫(huà),。

杭錦旗第五幼兒園 美術(shù)教師；干迪

20xx年9月24日

繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇二

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)期在學(xué)校一師一課程的總體組織指導(dǎo)下，我們開(kāi)展了“繪畫(huà)社團(tuán)”興趣小組活動(dòng),，在本期的活動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作體會(huì),，特將這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好，將社團(tuán)活動(dòng)培訓(xùn)的主題為基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)渡到卡通畫(huà),。由于初中的學(xué)生年齡特點(diǎn)和繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)都比較低,，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中以基本的卡通畫(huà)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過(guò)這些基本知識(shí)技能的訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力,，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)以后,，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對(duì)卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫(huà)訓(xùn)練,，在卡通繪畫(huà)創(chuàng)作中,，著重進(jìn)行了結(jié)合油畫(huà)棒、水溶性油畫(huà)棒,、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫(huà)嘗試,，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具、材料的認(rèn)識(shí),，也豐富了作品的效果,。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)思考,、討論、對(duì)話等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

在社團(tuán)活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過(guò)比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。從單純的知識(shí)技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確

的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

我覺(jué)得繪畫(huà)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與我們社團(tuán)的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成

為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開(kāi)更多小小的藝術(shù)之花。 在本期社團(tuán)活動(dòng)中,，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,，使每個(gè)學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。在本學(xué)期新年來(lái)臨之際，在我校組織的迎元旦“七彩青春”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,，我們社團(tuán)的每一名學(xué)員都有一副優(yōu)秀的作品參加展覽,，很好的展示了我們的學(xué)習(xí)成果，也讓同學(xué)們找到了自信,。

在一學(xué)期的工作中,，有許多收獲、許多進(jìn)步,，當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,！

繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇三

本學(xué)期,，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，繼續(xù)積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng),，繪畫(huà)社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,。我在繪畫(huà)教學(xué)中，本著循序漸進(jìn)的教學(xué)思路,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng),，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用，并且在本學(xué)期取得了較好的成績(jī),。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖在,，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為繪畫(huà)學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門(mén)開(kāi)始,，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等,。在繪畫(huà)教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng),；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離,，胸與桌沿要離一拳距離,，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆、頓筆,、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

制度學(xué)期開(kāi)學(xué)初期,，在原有組員的基礎(chǔ)之上,，進(jìn)一步健全了我校的繪畫(huà)興趣小組，在五年級(jí)里繼續(xù)以自愿報(bào)名的形式挑選了在繪畫(huà)方面有特長(zhǎng),，字體美感較好的同學(xué)參加了繪畫(huà)社團(tuán),，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,，提高學(xué)習(xí)效率。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的繪畫(huà)學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在社團(tuán)開(kāi)展了多次的繪畫(huà)作品比賽,，讓一些優(yōu)秀繪畫(huà)習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用,。社團(tuán)參加了學(xué)期社團(tuán)作品展示,，并評(píng)選具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生參加種類(lèi)比賽。并積極給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些繪畫(huà)素質(zhì)好,、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。五、繪畫(huà)教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處,。在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決,。首先，繪畫(huà)學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)繪畫(huà)學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,。

繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇四

本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉,。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)思考,、討論、對(duì)話,、等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過(guò)比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。

既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰,、葉一婷,、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二,、三等獎(jiǎng),，洪雨,、李君如還獲得瑞安市科幻畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,，今后我會(huì)努力完善。

繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字篇五

工作計(jì)劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)兒童繪畫(huà),。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

通過(guò)這學(xué)期的鄉(xiāng)村少年宮的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：

參加鄉(xiāng)村少年宮的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了,，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓余l(xiāng)村少年宮。

在這次的鄉(xiāng)村少年宮學(xué)習(xí)中,，不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。