制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇一

一,、工作重點

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實做好以下幾個方面的工作：

1,、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級達(dá)標(biāo)驗收,。

2、以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動,。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

4、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

二,、具體工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動的正常開展。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)、心理健康,、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理。

2,、教研組,、備課組管理

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長要以身作則,，強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主，每次活動全組成員共同參加,，課后要及時評議,，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見,。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的`成長,。教研組長要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試,。

(3)教研組,、備課組每次活動都要定時間、定地點,、定重點討論內(nèi)容,，并要做好活動的考勤與記錄工作，并及時上報有關(guān)材料,。

3,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(1)認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃

認(rèn)真制定各類計劃。包括教研組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗及自身特點,，科學(xué)地設(shè)計一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三,、定期召開學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評教活動),。認(rèn)真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營造相互學(xué)習(xí)、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動,，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動,，展示我校風(fēng)采,，提升我校的形象。

4,、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善

本學(xué)期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)，為高中新課改服務(wù),，使教師能夠通過福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材,，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功,。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實際和學(xué)生實際相結(jié)合,。

5、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試,，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強(qiáng)考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場情況登記表等,。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。由教務(wù)處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

6、樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1)在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議，指導(dǎo)落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃,，抓實畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績保持較高水平,。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍,，各項工作要抓準(zhǔn)、抓早,、抓緊,、抓實,，調(diào)動一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。

(2)加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補缺，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績,。

(3)做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集、整理,、分析,、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗,，提高兩三教育教學(xué)效率。

(4)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補短,。

7、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，開展好教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗交流會。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時,，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪,。

三、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

對教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時性工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),。

1,、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)對教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),，改善工作態(tài)度,，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。

2、各實驗室與功能室工作,。加強(qiáng)對學(xué)校各實驗室與功能室管理員的管理,，定期召開會議，檢查管理工作,。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé)，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能,。添置必要的實驗器械和用品,，使我校的實驗室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。加強(qiáng)對各實驗室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實驗與功能室課程的全額、準(zhǔn)時完成,。

3,、圖書、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能,。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對師生閱覽室,、報刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作。

4,、做好學(xué)校布置的其他臨時性工作,。

總之,，我們將以教育局期初工作會議精神為指南,，按照學(xué)?！扒蟾摺⑶髧?yán),、求實,、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作,，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強(qiáng)化思想,，遵循“以人為本、求真務(wù)實,、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇二

認(rèn)真貫徹落實黨的“xx大”精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)政治思政工作和精神文明建設(shè),，貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”方針,，緊密結(jié)合新校區(qū)建設(shè)和搬遷以后的新情況新變化,，圍繞學(xué)院奮斗目標(biāo)，堅定不移地走以內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展為主的道路，配合學(xué)院完善崗位責(zé)任制度和分配及獎懲制度,，深化教育教學(xué)模式改革,，促進(jìn)學(xué)生知識、能力,、素質(zhì)全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展，完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式,，不斷提升教學(xué)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,，努力建設(shè)實力、特色,、祥和的高等職業(yè)院校。

加強(qiáng)黨建工作,，開展批評和自我批評,，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨在群眾中的威望,。

以加強(qiáng)項目建設(shè)申請,、實施和教育教學(xué)模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ)，以教師引進(jìn),、培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障,，堅持頂層設(shè)計和設(shè)計生成的原則，做到責(zé),、權(quán),、利的統(tǒng)一。加強(qiáng)新增設(shè)專業(yè)論證申報工作,，爭取多報批專業(yè),，努力拓寬專業(yè)渠道,加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè);加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，努力完善院級精品課,，并積極準(zhǔn)備申報20x年省級精品課,，努力推出國家級精品課;做好國家、省財政支持的示范專業(yè),、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報工作,。

繼續(xù)深入實習(xí)現(xiàn)場，加強(qiáng)實習(xí)各項指標(biāo)調(diào)查;研究實習(xí)考核指標(biāo)體系;重點解決好實習(xí)實訓(xùn)經(jīng)費問題;研究提高實習(xí)質(zhì)量管理要點,，加強(qiáng)實習(xí)基地管理,，加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)省院級專業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊等建設(shè)，開展第五屆專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、青年骨干教師年度評選工作,，開展第九屆院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊評選工作,。繼續(xù)加強(qiáng)教師“三項能力”、“三化”目標(biāo)和“五項資質(zhì)”培養(yǎng),。開展青年教師教學(xué)基本功競賽(或教學(xué)觀摩課),。

協(xié)同督導(dǎo)考核辦，加強(qiáng)聽課與教學(xué)檢查工作;加強(qiáng)維權(quán)小組管理;建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評價體系,。

編制教師科研手冊,，建立教師科研檔案，加強(qiáng)教師論文發(fā)表統(tǒng)計工作(編制教師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳),。加強(qiáng)教科研指導(dǎo)深度和力度,，加強(qiáng)校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施。加強(qiáng)已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作;做好申報國家,、省院級新課題的宣傳和申報組織工作;加強(qiáng)《遼寧高職學(xué)報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理;加大教科研獎勵力度,。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名、考試組織工作;加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定站管理工作;加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定檔案管理;完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件;做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作,，申報新的職業(yè)技能鑒定站,。

申報省級精品教材;加強(qiáng)教材編寫與出版管理;做好教材的征訂、發(fā)放,、統(tǒng)計工作;做好教材結(jié)算工作,。

加強(qiáng)課程重修管理，加強(qiáng)以學(xué)院為分考點的高校英語,、計算機(jī)應(yīng)用能力等級考試,、全國英語計算機(jī)等級考試的報名與考試組織工作。

加強(qiáng)教學(xué)運行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作,，做好課程安排工作,，做好外聘教師統(tǒng)計管理工作，做好教師年度考核工作,，做好教學(xué)會議安排等,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇三

1、注重常規(guī)檢查,。

教務(wù)處要加強(qiáng)管理,，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo)，深入課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案,、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查),，平時時間落實教研室主任值班制度，隨時調(diào)查了解教學(xué)運行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,、解決,。另外，有重點地加強(qiáng)對教師上課情況的督導(dǎo),，督促全體教師保證上課時間,，保證上課質(zhì)量,。教務(wù)處進(jìn)行隨時隨地的檢查或抽查,，對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣,，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范,。

2,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念

一份好的教案,，必須符合教學(xué)實際,，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，必須做到前后銜接,、邏輯嚴(yán)密，必須做到重點突出、難點突破,，必須做到層次分明、過渡自然,。教務(wù)處希望全體教師備課時能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料,，確保備課質(zhì)量。

3,、探索教學(xué)改革,。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

4,、聽課評課注重實效

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,，對評課者也有提升,。評課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革,，有利于同伴群體提升,，本學(xué)期教務(wù)處不但對教師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記，同時對教師的聽評課效果予以監(jiān)督。此外,，還有些平時容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意,。聽課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生做到的,，聽課者必須做到。保持注意力的高度集中,，全身心地投入,。同時評課要實事求是，說真話,。對授課老師的優(yōu)點要肯定,，而且還要虛心學(xué)習(xí)，對授課教師的不足也要實事求是地講出來,，和大家探討,，只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,，和同仁互相學(xué)習(xí),，共同提高自己授課水平。

5,、教學(xué)反思要及時

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師堅持寫三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師,。一個優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,，在反思中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)而不斷成長起來的,。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來,，大多數(shù)教師都能針對教學(xué)中存在的實際問題進(jìn)行認(rèn)真反思，及時將反思提交程校長,，但也有一部分教師不能按時將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理，從網(wǎng)上下載,。希望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時,，全體教師能遵循教學(xué)反思及時性的原則，一節(jié)課過后要趁熱打鐵,，及時的回憶,、反思并及時記錄自己的思維閃光點，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時記錄的習(xí)慣,。

二,、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊伍

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

堅持政治與業(yè)務(wù)并重,、師德與實績并重的原則，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，樹立教書育人,、為人師表的良好風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識,，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，用人格,、學(xué)識,、師德、師愛做好教書育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān),。對于工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表,，教學(xué)效果差的教師，要調(diào)離教師崗位,。

2,、營造校本教研的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍,。

本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想、教育觀念的學(xué)習(xí)討論,，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng),、校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng),，外出學(xué)習(xí)匯報引領(lǐng)),，使學(xué)校的運行機(jī)制、管理模式,、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要,。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競賽活動和示范性教學(xué)活動,，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，不斷提高教師的教學(xué)能力。

3,、加大學(xué)科教研活動的力度

各教研室要以務(wù)實教研為宗旨,，各學(xué)科每周安排1個課時的固定教研時間,，專門研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問題，要組織教師進(jìn)行討論,，讓教師實話實說,，各抒己見，暢所欲言,。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲,。要實現(xiàn)資源共享，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作,，并形成長期有效的機(jī)制,，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法，以達(dá)到相互學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高。學(xué)科小組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

三,、有效運用多媒體教學(xué)

1.對多媒體教學(xué)要有清醒的認(rèn)識,，使用中避免盲目性

多媒體教學(xué)手段盡管先進(jìn)，但也有不足之處,，不能對過去的傳統(tǒng)教學(xué)方法全盤否定,，廣大教師在長期的傳統(tǒng)教學(xué)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在現(xiàn)代多媒體的教學(xué)中仍要發(fā)揮作用,。使用多媒體教學(xué)時應(yīng)了解課程的性質(zhì),，特點，課件的設(shè)計要合理,，注意把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合,，要避免盲目使用多媒體技術(shù)。

2.加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練

目前我校60%以上為青年教師,，如果教學(xué)中過分依賴多媒體教學(xué),，不遵循教學(xué)規(guī)律，不注意語言藝術(shù)和板書的合理使用,，以及各種教學(xué)手段的綜合使用和個人綜合素質(zhì)提高,，對其成長是不利的,。因而在多媒體教學(xué)中，還要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,，以應(yīng)對各種教學(xué)環(huán)境的存在,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,，請教師使用前認(rèn)真填寫使用登記表，使用后及時規(guī)還鑰匙,，不要私自傳遞多媒體鑰匙,。更不要拿著鑰匙不歸還。

總之,，我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,，但同時希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量，避免了多媒體資源的浪費,。

四,、著力打造管理完善、內(nèi)容豐富道德大講堂

上學(xué)期,，學(xué)校按照道德大講堂的設(shè)置要求,，固定了專門場地(在拐角樓一層)，制作規(guī)范背景,，購置電器設(shè)施,，上墻宣傳牌匾，為活動的開展奠定良好的硬件基礎(chǔ),。本學(xué)期科研處要做好以下工作：

一是建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍,。

建立高水平的宣講隊伍，是推進(jìn)“我校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵,。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍。

二是豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式,。

開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn),、收集身邊學(xué)生、教職工中的道德典型,，并將其真實的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事;二是設(shè)計主題鮮明,、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見,、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動,。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事,、聽先進(jìn)事跡報告、聽演講等;“看”：看道德模范和感動人物影視,、看圖片展等;“講”：各區(qū)隊召開“道德故事宣講會”,，講模范的事，講同學(xué)的事,、講自己的事等身邊的道德故事;“思”：在以上各類活動感受,、體驗的基礎(chǔ)上，通過征文活動,，反思,、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體,，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效,。

五、開展競賽活動,，活躍校園文化,，創(chuàng)建和諧校園。

本學(xué)期科研處和各教研室要組織豐富的學(xué)生課外活動,?？蒲刑幰^續(xù)開展論語解讀活動，各教研室利用活動時間,，結(jié)合本教研室學(xué)科特點開展形式多樣的課外興趣活動,，計算機(jī)教研室要組織計算機(jī)技能比賽，法律教研室要組織模擬法庭,，法律知識競賽等活動,，基礎(chǔ)教研室要組織學(xué)生書法、朗誦,、寫作等活動,，我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活，營造良好校園文化氛圍,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力,，以高效課堂教學(xué)為重點，抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理,，加大教學(xué)教研力度,，提高課堂教學(xué)的實效，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,。

二,、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

2.深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

4.強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量。

5.堅持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計劃，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量完成每節(jié)課,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度。

2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課：教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體備課的力量,，備課工作要體現(xiàn)對課標(biāo),、教材、教學(xué)目標(biāo),、教法,、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思,，搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,，撰寫個性化的教學(xué)設(shè)計。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,，要把重點放在評比備課的質(zhì)量上,。

(2)課堂教學(xué)：課堂是整個教學(xué)的關(guān)鍵點，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低,。教師在教學(xué)中需保持必要的激情,，營造平等、和諧的氣氛,，貫徹有效教學(xué)的理念，面向全體學(xué)生因材施教,，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,，充分利用各種課程資源,，全面落實教學(xué)目標(biāo)，積極開展師生互動和生生互動,，將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

(3)作業(yè)布置及批改：每個學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè),。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致，切實做到實效訓(xùn)練,，杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù),。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計專題檢測，并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯題歸類成集,，不時翻閱,，使之一錯不再錯。教師要對學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,，教導(dǎo)處及時組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評價,，對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時進(jìn)行情況小結(jié),。

(4)聽課,、評課：教導(dǎo)處完善教師互相聽課、評課制度,，取長補短,，促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽校級公開課的熱情，讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一,。每次公開課后,，教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點評，以此促進(jìn)教師的積極性,。

3.不斷鼓勵教師進(jìn)一步利用多媒體來輔助教學(xué),，在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體在課堂教學(xué)中的運用,。

4.重視體育衛(wèi)生工作,，認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,，領(lǐng)導(dǎo)體育課組,，與德育處共同開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動,，課后組織教職工,、學(xué)生羽毛球賽、籃球賽,、乒乓球賽,、足球賽、踢毽團(tuán)體賽等多項體育活動,。

(二)深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為

1.樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系

緊跟教育改革的新步伐,，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變：

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,，讓學(xué)生品嘗成功,。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養(yǎng)學(xué)生自信,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革

(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,，有計劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實施新課改的自覺性，提高實施新課改的能力,。

(2)以課堂教學(xué)為核心實施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實素質(zhì)教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育,。開展以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式,。

(3)加強(qiáng)校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng),。深入開展符合我校學(xué)生實際的探究性學(xué)習(xí)，開好研究性學(xué)習(xí)課,，組織好綜合實踐活動;規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),，力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破，限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)的提高。

3.豐富各學(xué)科第二課堂活動,。第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,，也可以更好地開闊學(xué)生視野，豐富知識,。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開展多項活動,，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇參加科學(xué),、技術(shù),、體育、文藝等方面的活動,，以發(fā)展他們的興趣和特長,。

4.做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作，限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)

1.抓好“青藍(lán)工程”和“名 師工程”，結(jié)對指導(dǎo),，逐步達(dá)標(biāo),。為了推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，給青年教師搭建平臺,，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽,。同時一對一結(jié)對幫扶“名 師工程”繼續(xù)進(jìn)行，擴(kuò)大名 師的影響力,，促進(jìn)青年教師更好更快的成長,。

2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項教研活動，取長補短,，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ),。

3.為我校教師創(chuàng)造機(jī)會，提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn),，也將于本學(xué)期第十周組織科組長,、備課組長拓展活動，使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升,。

4.以新課程下的.教學(xué)為中心,，以青年教師為重點,，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

(四)強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量

開學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長開會，制定本學(xué)期各教研組計劃,，進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù),。強(qiáng)化教研組的作用，由教研組長帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學(xué)研討活動,。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作,，對課題申報、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會,，邀請課題專家指導(dǎo)。

(五)堅持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量

1.學(xué)校教學(xué)的對象主要是學(xué)生,，所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,，培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊伍，實現(xiàn)學(xué)生自我管理,、主動學(xué)習(xí),。

2.這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，及時發(fā)現(xiàn)比較沉默,、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生,，讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作，及時調(diào)節(jié)學(xué)生心理問題,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,，同時加強(qiáng)對學(xué)生身體素質(zhì)的要求，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)壯體魄,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案工作,。任課老師要對學(xué)生建立跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底,，制定出有針對性的輔導(dǎo)計劃。從思想上重視,，在方法措施上著力,，積極引導(dǎo)，幫助其進(jìn)步,，進(jìn)一步提高他們的積極性,。

4.強(qiáng)化“書香校園”活動，有計劃地開展閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,，增強(qiáng)其思考的能力。

新的學(xué)期,，面對新課改的形勢和要求，我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念,，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實結(jié)合起來，共同努力,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,，再創(chuàng)新佳績。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，積極高效地開展各項教學(xué)工作，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”這一個中心,，突出“規(guī)范,、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)新教學(xué)管理模式”兩個重點，堅持“服務(wù)為宗旨,、就業(yè)為導(dǎo)向,、能力為本位”三個取向,，切實按照“凡事有準(zhǔn)則,、凡事有落實,、凡事有檢查、凡事有結(jié)果”四個準(zhǔn)則,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，抓好示范專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，加大實訓(xùn)教學(xué)力度,，深化課程改革,，注重內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教學(xué)管理水平,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范日常教學(xué)行為

教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為,，維持教學(xué)秩序，夯實教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。本學(xué)期將把加強(qiáng)常規(guī)管理作為工作重點來抓,。

1、加強(qiáng)常規(guī)計劃管理：(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息,，結(jié)合學(xué)生實際,，會同各專業(yè)部、教研組一起制定切實可行的各專業(yè)實施性課程計劃,，并注意在實施過程中的滾動修改,，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合。(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任、教研組組長及骨干教師,，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點,，編定切實可行的各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù),。(3)學(xué)期授課前,，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書，下發(fā)到教師手中,。教研組要組織教師鉆研教材,、教法以及學(xué)生的實際情況，開學(xué)一周內(nèi),，教師根據(jù)教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情,，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,，制定行之有效的學(xué)期授課計劃。

2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真檢查”,。本學(xué)期對將組織四次教學(xué)資料檢查：九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查,，各處室上課教師由教務(wù)處檢查,。全校性“教學(xué)六認(rèn)真”檢查工作安排在期中、期末考試之前,。要求在各次檢查之后,，將檢查結(jié)果及時通報至教師，督促其整改,。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評中去,，使“六認(rèn)真”工作真正落到實處,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會,，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會,，并將座談會內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進(jìn)行學(xué)生評教活動,。

4,、加強(qiáng)聽課及聽課檢查。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié),，教務(wù)處,、專業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié)、教研組長每學(xué)期至少18節(jié),，三年以下青年教師20節(jié),，其余教師15節(jié),。學(xué)校鼓勵相互聽課，跨學(xué)科聽課,，做到博采眾長,。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課，檢查對象為三年以下青年教師,。

5,、規(guī)范考試制度。成績考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，是檢驗教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實際的,，科學(xué)有效的考核方法。

6,、規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué),。實訓(xùn)教學(xué)過程管理要注意規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟,、程序進(jìn)行。課前教師應(yīng)對學(xué)生講清實訓(xùn)課的意義和重要性,，講清實訓(xùn)課的要求,，尤其要加強(qiáng)安全教育。教育學(xué)生熟悉并遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度,，還要對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)器材,、節(jié)約實訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育。課中,，指導(dǎo)教師講授要精,，講重點、難點和關(guān)鍵,，示范動作正確,、到位，要加強(qiáng)學(xué)生基本操作,、基本技能和實訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心指導(dǎo)，充分啟發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、求實的科學(xué)態(tài)度及分析問題、解決問題的優(yōu)良品質(zhì),。課后組織學(xué)生完成實訓(xùn)小結(jié),。

7、規(guī)范體育課教學(xué),。本學(xué)期體育教師從各專業(yè)部抽出,，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步規(guī)范體育課,，教務(wù)處派李春慧主任專門負(fù)責(zé),，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制定教學(xué)大綱,，尤其在“上什么,，如何上”上做文章，做到真正面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì),。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運動會、參加市中小學(xué)田徑運動會,、組織廣播操和眼保健操評比等系列體育活動,。

二、創(chuàng)設(shè)成長平臺,，提高教師業(yè)務(wù)水平

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓(xùn)方案”,，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點。同時積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念,，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力,。

三、主要措施如下

(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn),。定期對教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時間;間周五下午第三課為分組教研活動。為避免分組教研活動走形式,，本學(xué)期教務(wù)處將會精心安排好每次的教研活動內(nèi)容,，并對教研組長進(jìn)行輔導(dǎo),。集體教研活動內(nèi)容安排由教科室,、教務(wù)處共同商定。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念,，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革,，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動力，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法,，確立新型的師生關(guān)系等等。形式可以是請專家,、學(xué)者,、有經(jīng)驗的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座，或者購買,、借用一些有關(guān)教學(xué),、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進(jìn)行觀摩,，也可以開設(shè)教師論壇,，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點。

(2)大力培養(yǎng)年輕教師,。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊伍,，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力。為讓這批青年教師能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)教學(xué),，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師,，學(xué)校將在開學(xué)之初，對這批青年教師培訓(xùn),，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”,，通過老教師的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長,。同時通過壓擔(dān)子,，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，使之逐步成長為師藝精湛,、師德高尚的成熟型教師,。

(3)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)評比。本學(xué)期,，學(xué)校組織開展各級各類的好課評比活動;開展中高級教師上示范課,、青年教師上匯報課活動。

(4)積極開發(fā)校本教材,。為了滿足學(xué)校教學(xué)需要,，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢,，本學(xué)期學(xué)校將對個別專業(yè)“量身定做”個性化教材,，通過選擇、改編,、整合,、補充,、拓展等方式，對國家教材和地方教材進(jìn)行再加工,、再創(chuàng)造,。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開始著手編寫二,、三冊,，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日?？谡Z,，并灌制配套的磁帶。專業(yè)課,，尤其是實訓(xùn)課,，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實用的實訓(xùn)教材、講義,。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工,、車工、數(shù)控,、無線電裝接工實訓(xùn)教材等,。

四、增強(qiáng)責(zé)任意識,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查職能

1,、加強(qiáng)學(xué)校微機(jī)房、多媒體教室以及機(jī)械機(jī)電類,、電子電工類實驗實訓(xùn)室的器材管理,，協(xié)助校長室制定出學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)備的管理條例。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機(jī)房,、實訓(xùn)實驗設(shè)備進(jìn)行清查,，建立帳目，規(guī)范操作程序,。在平日教學(xué)中,，教務(wù)處將認(rèn)真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項職能，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實訓(xùn)實驗教學(xué),，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的使用率和完好率,。

2、明確機(jī)房管理,、圖書室,、閱覽室、文印室,、體育器材保管室人員的工作職責(zé),，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度，做到責(zé)任到人,，獎罰分明,，為教學(xué)提供保障。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇六

一,、進(jìn)一步完善常規(guī)管理制度

教導(dǎo)處每周一發(fā)放值周日誌和教學(xué)日誌,。值周人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會成員組成。對一周來學(xué)生的出勤,、早操,、課間操、紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、衛(wèi)生等方面做詳細(xì)的量化評比，下一周星期一總結(jié)公布,，并把此結(jié)果作為評選先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任的依據(jù),。教室日誌由各班班長填寫，主要統(tǒng)計教師的`上課輔導(dǎo)情況,，把教師的上課及輔導(dǎo)分為好,、較好、較差,、未上四種情況,，最后班主任簽字,，下周一交教導(dǎo)處,，并把此結(jié)果作為教師評優(yōu)選先的一個依據(jù),。

二,、抓教研,、促教改、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教研工作是教學(xué)工作的生命線,。學(xué)校始終堅持“教研興校,，教改立校”的原則,。教研組長由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)并且在教學(xué)上有豐富經(jīng)驗的學(xué)科帶頭人擔(dān)任,。其中夏志霞擔(dān)任文科組組長,，謝世祥擔(dān)任理科組組長，張娟任英語組組長,。蘭曉東任技能組組長,。各教研組組長除平時協(xié)助教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)外,，還組織教師聽課,、說課、評課,。學(xué)校規(guī)定每周星期五的課外時間各教研組輪流觀看學(xué)習(xí)教改實驗錄像(光盤),，全面實行課堂改革，將討論探究等開放式的教學(xué)方法帶入課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實踐能力、自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。同時要組織教師積極參加教研教改實踐,，走出去，學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,。學(xué)校規(guī)定各教師每學(xué)期必須寫兩篇以上的教學(xué)論文,，并對此方面有突出成績的教師給予獎勵。

三,、加強(qiáng)信息技術(shù)教育

為適應(yīng)社會發(fā)展的要求,，為學(xué)生的長足發(fā)展創(chuàng)造條件，

七,、八,、九三個年級每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，由學(xué)校專任教師講授計算機(jī)初步知識,。掌握簡單的打字,、制表、動畫,、課件制作等方面的知識,。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)

本年度九年級畢業(yè)班繼續(xù)開設(shè)下午自習(xí),，九年級蹲級領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師共同負(fù)責(zé),，對學(xué)生的各門課程進(jìn)行輔導(dǎo),。

五、加強(qiáng)學(xué)籍管理

加強(qiáng)學(xué)籍管理,，杜絕虛假學(xué)籍;采取得力措施,，嚴(yán)控輟學(xué)率,，采取減、免,、助等方法,，防止學(xué)生流失，鞏固普九成果,。

六,、對班主任工作實行等級評價

根據(jù)學(xué)校值周檢查評比的結(jié)果及班級養(yǎng)成教育,、學(xué)?；顒印Ⅲw育達(dá)標(biāo)率,、思想品德,、勞動諸方面的量化考核結(jié)合班級的鞏固率及在統(tǒng)考中的合格率、優(yōu)秀率對班主任工作實行量化考核,。根據(jù)考核結(jié)果把全校的11位班主任分為優(yōu),、良、中三類,，再依類別發(fā)放班主任津貼的校補部分,，并把成績排在前三名的班主任確定為學(xué)校優(yōu)秀班主任。

七,、進(jìn)一步完善考試制度

除九年級升學(xué)會考及縣,、學(xué)區(qū)組織的測試外，學(xué)校組織的測試一律采用異級插班,、教師輪流監(jiān)考,，教研組統(tǒng)一閱卷登分，教導(dǎo)處統(tǒng)一匯總成績的辦法,。監(jiān)考教師要做到“按時收發(fā)試卷,，考場內(nèi)不談話，手中不拿任何與考卷無關(guān)的東西,?？荚嚻陂g不竄監(jiān)，不無故離開考場”,。閱卷要做到“細(xì),、實、公”,。在試卷袋未拆封之前,，試卷不得與所任科目的教師見面。對監(jiān)考不嚴(yán),、閱卷不認(rèn)真,，在成績上弄虛作假的教師學(xué)校要做嚴(yán)肅處理,，情節(jié)嚴(yán)重的可處于100—200元的罰款。

八,、實行量化指標(biāo)管理

學(xué)校指定了《量化指標(biāo)管理及獎懲條例》,、《教師教學(xué)工作評價指標(biāo)細(xì)則》該《條例》把全縣或?qū)W區(qū)統(tǒng)考的平均及格率及平均分作為課程的指標(biāo)。根據(jù)教師完成工作的程度并結(jié)合試題的難易程度對教師實行獎懲,。該《條例》和《細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定作為教師平時工作考核的主要依據(jù),。

九、貫徹“兩免一補”政策,，鞏固“兩基”成果

由于當(dāng)?shù)夭糠值貐^(qū)群眾觀念落后,，再加上經(jīng)濟(jì)條件落后，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生,，針對這一問題,，學(xué)校除了大力貫徹國家“兩免一補”政策外，還花大力氣,，走家串戶,，動員群眾，講清利害,，用大量事實說服群眾,，確保每一個學(xué)生能夠“進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好”,，學(xué)校并且把班級鞏固率作為班級評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇七

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我?！谝粚W(xué)期已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡在“教師節(jié)”上的講話精神,，與時俱進(jìn),，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面教學(xué)質(zhì)量。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)對實驗教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強(qiáng)對實驗室和微機(jī)教室的經(jīng)費投入,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化教育教學(xué)改革,，積極實施素質(zhì)教育，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要,，學(xué)校計劃開設(shè)綜合實踐活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實踐活動基地,，定期開展社會實踐活動,、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時間,，注重課題研究要有完整的立項報告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題、從而獲取更多知識,。

1,、按時交教學(xué)進(jìn)度計劃，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個人工作總結(jié)，年級組工作計劃和工作總結(jié),。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

3,、協(xié)助分管校長搞好實習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4、安排好地州市教育局,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實施,。所有活動將納入對學(xué)科組的量化考核,。

1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次,，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;

2、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運動會,。

3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到青年教師有專人輔導(dǎo);

4,、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)對所學(xué)的知識的掌握程度，同時也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù),?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)生成績的真實性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1、高三年級九月、十月,、十二月的月考,。

2、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認(rèn)真組織高三,、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考。

4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計劃工作會議,、一次高三年級教學(xué)工作會議;教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節(jié)，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育,，各項教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)生成績的提高,，都是通過教學(xué)過程來實現(xiàn)的,。在校黨委。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項工作,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇八

一,、加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

1.幫助教師進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定,，并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍,，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文,，使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向,，并充分認(rèn)識到，在新形勢下,，只有進(jìn)一步端正思想,，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流,，樹立競爭意識,，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新,，主動接受新知識,、新思想、新理念,，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想,，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師德師風(fēng)建設(shè)教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文,，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn),、比奉獻(xiàn)”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動,，加強(qiáng)對教師的人生觀,、世界觀的教育。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度,，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽,、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊伍,，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識,。

二、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)

1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動,；為進(jìn)一步加強(qiáng)對教師基本功的訓(xùn)練和考核,，本學(xué)期教導(dǎo)處將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用基本功,，即“三筆字”“二畫一話”,；教學(xué)基本功，即熟知教學(xué)大綱,、教材,，會備課，會講課,；綜合基本功，即精通一門教育理論,，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能熟練進(jìn)行電化教學(xué),，并掌握計算機(jī)的操作和應(yīng)用,。為此計劃三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽，五月份開展多媒體課件制作展評,，六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會,。

2.努力加強(qiáng)教研教改；在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”,，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”,，語文“點拔式教學(xué)法”；小學(xué)語文“堅持三為主原則,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”,，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上，醞釀對中學(xué)政治,、物理,、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座,，加強(qiáng)與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會,，評選優(yōu)秀論文,，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達(dá)十篇以上,。

3.大力發(fā)展“請進(jìn)來,，走出去”的教學(xué)研討、交流活動,；為加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,，達(dá)到互相促進(jìn)，共同發(fā)展,，計劃三,、四月份繼續(xù)選派部分教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，五,、六月份聘請武威一中、武南鐵中,、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家,、教師來學(xué)校開展講座、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動,。同時設(shè)立家長開放日,，邀請家長到校聽課，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

4.加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),；為使教師進(jìn)一步提高自己的知識儲備，掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,，以便更好地勝任教學(xué)工作,，教導(dǎo)處將出臺和完善《教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃》《學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)計劃》《教師基本功訓(xùn)練及考核辦法》，鼓勵教師通過自學(xué),、函授等方式向高學(xué)歷邁進(jìn),；舉辦微機(jī)培訓(xùn)班，要求35歲以下教師必須參加培訓(xùn),，并積極參加省市組織的等級考試,。力爭學(xué)期末，每位教師都能較熟練掌握微機(jī)操作,，能制作簡單的課件,；“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練，將在學(xué)期末以競賽的方式進(jìn)行,。

三,、強(qiáng)化學(xué)生品德修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合能力

1.加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想及品德教育教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學(xué)生守則》,，圍繞“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”方針，與政教處團(tuán)隊配合,，在全校學(xué)生中開展“講文明,，樹新風(fēng)”活動。結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒,、四月份的清明掃墓,、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等活動,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助、熱愛勞動,、關(guān)心班級,、愛國守法、明禮誠信的愛國主義,、集體主義的精神,。以愛國主義為主線，增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，振興中華的報國意識,；以理想前途教育為核心,，激發(fā)學(xué)生立志成才，服務(wù)社會的熱情,；以基礎(chǔ)道德教育為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,。同時繼續(xù)通過課堂教育,，主題班隊會，國旗下的講話和校園廣播站,、宣傳欄,、黑板報等渠道，發(fā)揮“一個主渠道,，三個主陣地”的作用,，廣泛深入地開展活動，促使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的合格學(xué)生。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生能力,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生、學(xué)科特點,，圍繞二課活動,，在學(xué)生中廣泛開展形式多樣，豐富多彩的活動,。如團(tuán)隊知識競賽,，國旗下的演講、二課活動展評,、“六一”達(dá)標(biāo)運動會,，中學(xué)作文競賽、英語會話比賽,，職業(yè)班餐飲、客務(wù),、普通話競賽,，開展小學(xué)趣味數(shù)學(xué)競賽,、手工制作展示等。通過開展這些活動,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的視野,，激發(fā)學(xué)生的情趣，培養(yǎng)其動手動腦,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自我生存的能力。

3.加強(qiáng)以課堂活動為主的特色教育教導(dǎo)處本著“人人有特長,，班班有特色”的培養(yǎng)目標(biāo),，積極宣傳動員更多的學(xué)生參加二課活動及其他特色教育。力爭使活動的內(nèi)容,、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴(kuò)大,。特色班計劃在美術(shù)、音樂,、舞蹈,、體育、微機(jī),、英語,、作文輔導(dǎo)等的基礎(chǔ)上再增加電影課，手工制作兩個科目,，活動人數(shù)由原來的200多人,，增加到300人以上，同時繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，完善教學(xué)設(shè)施,。在二課活動方面，要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動計劃,，嚴(yán)格按照計劃開展活動,，既要保證活動的時間、質(zhì)量,，又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩,。此外學(xué)校還鼓勵教師充分發(fā)揮自身的潛能，毛遂自薦,，創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實際,，有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的新的特色活動內(nèi)容和小組，或者就目前學(xué)校的特色教育和二課活動,，提出自己的設(shè)計方案,。

四、強(qiáng)化落實后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)期初召開全校后進(jìn)生座談會,，幫助每個后進(jìn)生查找自身不足,，并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心,。根據(jù)后進(jìn)生普遍存在的問題,，制定出學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃及措施，要求各班主任結(jié)合實際,，制定出本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計劃及措施,，各任課教師要充分利用課余時間，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，學(xué)校與之簽訂包保合同,，定指標(biāo)、定任務(wù),，確保每位后進(jìn)生提高成績,，同時還要加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系制度，班主任,、任課教師與每位后進(jìn)生家長進(jìn)行座談,、交流、協(xié)商,，共同做好后進(jìn)生的幫教工作,，要求班主任與各任課教師本學(xué)期對后進(jìn)生的家訪不得少于五人次。

五,、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作

重點做好初三,、六年級畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫，報名登記等工作,。要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱,，制定復(fù)習(xí)計劃，搜集,、整理,、印發(fā)復(fù)習(xí)資料，并做好學(xué)生的考前思想動員工作,，充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，督促其全力以赴，備戰(zhàn)會考,，在確保每個學(xué)生都能順利畢業(yè)的前提下,，爭取初中升高中600分以上超過4人，技校,、中專上線超過4人,；小學(xué)升初中230分以上超過6人。

六、積極,、穩(wěn)妥地推進(jìn)職業(yè)教育

1.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育教導(dǎo)處將配合政教處,、團(tuán)隊,、學(xué)生管理處等部門,，對學(xué)生進(jìn)行理想、人生觀,、世界觀,、法制紀(jì)律等方面的宣傳教育。形成教導(dǎo)主抓教學(xué),，政教處,、團(tuán)隊主抓學(xué)生思想、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、日常行為規(guī)范，班主任全面協(xié)助的教育管理模式,，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，正確對待自己的職業(yè),，增強(qiáng)服務(wù)社會、服務(wù)他人的意識,。

2.強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，迎接社會挑戰(zhàn)使學(xué)生順利走上工作崗位，增強(qiáng)社會競爭力,，教導(dǎo)處將加大對學(xué)生的技能訓(xùn)練力度,。根據(jù)專業(yè)特點，將定期開展餐飲,、客務(wù),、英語會話等方面的技能考核和競賽活動，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能,，使其真正成為懂技術(shù),、會管理，具有一定社會競爭力的中等專業(yè)人才,，同時廣泛搜集人才需求信息,，做好信息調(diào)研工作，為學(xué)生的實習(xí)上崗開拓更為廣闊的空間,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇九

一,、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點

1.堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

2.扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3,、落實校本研修,，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

4,、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

三、工作內(nèi)容

①堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,。

備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行,。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境、性格,，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

1、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時,、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級的課,，及時和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3、定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

②扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

3,、扎扎實實地上好綜合實踐活動課，積極組織教研組開展教研活動,。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

4,、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實,、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,。

5,、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事,、期期有案例,，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆,。

③搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，突出工作重點,，切實推進(jìn)課程改革工作。

為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，積極推進(jìn)課程改革,，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用,。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動,，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點子,，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

1,、繼續(xù)做好新教材,、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

2,、各教研組利用教研時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，新課標(biāo),，并做好學(xué)習(xí)記錄。

3,、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新,、教藝精,、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),。

④結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想

在各位校長的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”,，的觀念,，切實推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理,，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù),，為實現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗。

二,、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅持以人為本。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想,。

2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率,、鞏固率、普及率,、畢業(yè)率力爭保持在99%,。

3、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實驗教學(xué)管理,、德育示范校等建設(shè)工作,，力爭在年末考核中達(dá)標(biāo)。

4,、堅持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗,。

5、“呵護(hù)幸?！行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識和技能,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。并開展“安全教育讀書征文”活動。

6,、成績考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考、中考,、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。各年級對每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科,、班級,，教研組要跟蹤到每一個教師，每一個知識點,，通過跟蹤分析,，查原因，促質(zhì)量提高,。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處,。

二、具體工作和措施

(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1,、以教育局開展的“守師德、正教風(fēng),、樹形象”活動為契機(jī),，我校切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生,，信任學(xué)生、了解學(xué)生,、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、正確評價學(xué)生,。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財富。

2,、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽,，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要,，如有機(jī)會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動，力爭獲獎,。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運用的校級培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn),，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

(二)教學(xué)工作方面

1、以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開。

2,、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a,、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人,，實行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補充——個性化教案——”，一體化的備課過程,，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個性教案補充,。

b、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,，并進(jìn)行不定時的檢查,。

c、聽課：實行語數(shù)年級組制定公開課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課,。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),，多形式評價,。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改,，有改必講,、有錯必糾。教務(wù)處督促教研組長并進(jìn)行不定時的檢查,。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，并作好小結(jié),，及時向教師反饋信息,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報工作,，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌，不失大校風(fēng)范,。

5,、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動,，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究,。

a、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計劃進(jìn)行,。

b、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

c、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實現(xiàn),。

(四)重視音樂、體,、美術(shù),、信息教學(xué)

1、樂,、體、美術(shù),、信息特長培訓(xùn)要加強(qiáng)管理,，進(jìn)一步規(guī)范。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動,，以展示特長培訓(xùn)成果,。

2、立足上好兩課兩操活動,。要嚴(yán)格要求上好體育課,，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹市,、區(qū)教育局教育教學(xué)十條量化要求，并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況,，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路,，立足“三個聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心,，以有效的校本教研和集體備課為重點,，以常規(guī)管理為抓手，認(rèn)真落實教育教學(xué)十條量化要求,，努力做到精致管理上水平,，教學(xué)質(zhì)量上臺階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、精致化、高效化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、以研訓(xùn)室為主陣地,，加強(qiáng)各科教研活動;堅持集體備課制度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、抓好師生讀書活動,，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。

4,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

5、開展豐富多彩的學(xué)生比賽活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6,、進(jìn)一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，比教學(xué)、比奉獻(xiàn),，在“向我看齊,，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。

三,、主要工作：

(一),、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此,，要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,，開齊、開足,、教好每一門課程,，不隨意增減科目,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

2、進(jìn)一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作,。規(guī)范教師教學(xué)行為,，堅持查課制度，做到天天有檢查,，次次有重點，及時推廣教學(xué)亮點,，發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,，彌補不足。

(二),、深化教學(xué)研究,，切實提高教學(xué)質(zhì)量

1、全體教師要認(rèn)真研究學(xué)生,。以情感入手,，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，要求任課老師按照“五嚴(yán)”要求,，做好作業(yè)布置和批改工作,。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達(dá)到5人以上面批,，至少給予10人次以上激勵性評語,。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用，努力依靠家長的支持,，有耐心,、有針對性進(jìn)行工作，對學(xué)生多一點關(guān)愛,、多一點激勵,、多疑點贊賞、多一點提問,、多一點交流。

2,、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心,。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗的情景,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,。課堂教學(xué)民主,、和諧、生動,，煥發(fā)出生命的活力,，教師要把激情帶進(jìn)課堂、微笑帶進(jìn)課堂,、愛心帶進(jìn)課堂,，提高課堂的吸引力，全體教師實行侯課制度,，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益,。

3、積極開展雙語閱讀活動,。學(xué)校圖書室繼續(xù)向?qū)W生,、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課,，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識,，學(xué)會做人,。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽,、講故事比賽等活動,，定期評比，及時總結(jié),。

4,、繼續(xù)開展家校活動,，構(gòu)筑學(xué)校,、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力,，豐富學(xué)校的課程資源,，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂成長,。

(三)、開展豐富多彩的備課教研活動,，以科研促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

1、不斷創(chuàng)新,，開展形式多樣且富有實效的教研活動,。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化,、系列化,、經(jīng)常化,、制度化,。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動，組內(nèi)教師都必須參加活動,，不得無故缺席,。同時，每位教干跟班一個備課組參加活動,。每周主備人要上一節(jié)公開課,，課后要做好評課工作，人人發(fā)言,，總結(jié)亮點,，指出不足，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫：寫教學(xué)成功的地方;寫教學(xué)遺憾的地方;寫教學(xué)機(jī)智的地方;寫學(xué)生獨特的見解和發(fā)現(xiàn);寫再教設(shè)計等,。提倡有感而發(fā),，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。

(四),、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

1、專家引領(lǐng),。要加大走出去,、請進(jìn)來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí),、參觀活動，使更多的教師從“走出去,、請進(jìn)來”活動中受益,。

2、同事互動,。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體研討”,、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動,。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體研討結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合,，個體反思與集體研討結(jié)合,，努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性。教務(wù)處平時加強(qiáng)對教研組活動全程跟蹤,，推動教研組工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

3,、堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)結(jié)合。由教務(wù)處組織,，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓(xùn)活動,。除了教研組常規(guī)活動外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動,，為教師搭建學(xué)習(xí)互動的平臺,。

4、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。

5,、開展推門聽課。由教務(wù)處牽頭,，學(xué)校全體教干分組隨堂聽課,，聽課后及時點評、交流,。通過推門聽課,，促使大家認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作,。

7、擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流,，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺,，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，更新教育觀念,，自我完善，不斷發(fā)展,。

四：具體工作安排：

二月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2,、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃,。

3、備課組制定計劃并開展活動,。

4,、組織教師參加教研室新教材培訓(xùn)。

三月份：

1,、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查,。

2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽

3,、期末教學(xué)質(zhì)量分析,。

4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動

5、數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)

7,、參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會

四月份：

1,、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動

2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會

3,、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課比賽活動

4,、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比。

5,、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

6,、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽

五月份：

1、參加全市小學(xué)語文教學(xué)研討會

2,、舉行師生第七屆美文誦讀比賽

3,、六年級英語復(fù)習(xí)研討活動

4、組織參加市小學(xué)英語閱讀課比賽活動

5,、五月份業(yè)務(wù)檢查評比

6,、科學(xué)、音樂,、體育優(yōu)課評選

六月份：

1,、舉行師生雙語閱讀知識競賽

2、小學(xué)生習(xí)作之星評比

3,、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4,、期末(畢業(yè))檢測、測評,、質(zhì)量分析,、總結(jié)工作。

5,、各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。

6,、做好教學(xué)資料的收集工作,，上報各項教學(xué)材料。

7,、學(xué)期績效考評匯總及結(jié)果公示,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點,。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

二,、工作目標(biāo)：

1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造高效課堂，增強(qiáng)效益意識,。

3,、提高工作效率，實現(xiàn)資源共享,，切實加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用,。

4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識,。

5,、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

6、重點服務(wù)初三,，確保在20xx年中考取得佳績,。

三、工作措施：

(一)強(qiáng)化過程管理,，完善制度建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量

1、完善考勤制度,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平,，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運行，本著嚴(yán)格考勤制度,，寬嚴(yán)適度,，人性化管理的原則,，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié),，以激勵全體教師工作的積極性,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實與檢查，多次召開專題會議,，商議提高常規(guī)管理的策略,。分別從研備活動、專業(yè)發(fā)展,、教案,、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實可行的檢查標(biāo)準(zhǔn),。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依,，有標(biāo)準(zhǔn)參照。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到精細(xì)化管理,。

1、“以人為本”的教學(xué)觀

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長,，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”,，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀,。

2,、切實抓好研備活動。研備活動即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合,。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),，把握教材，了解學(xué)生,，結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,。重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實落實因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實際,，有一定實用價值,。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思,。落實抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式,。教務(wù)處,、教科研培訓(xùn)中心與年級部聯(lián)合考勤，確保研備活動取得最大效益,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問題,。除值周考勤每天巡堂外,，教務(wù)處安排專人堅持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于4次/天,，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》,，定期召開年級組、備課組會議對教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋,。

4、加大教學(xué)工作檢查的力度,。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué),、1/4學(xué)期、中期,、3/4學(xué)期,、期末)外，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時記錄,，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料,，同時做好整理和反饋工作。

5,、教考結(jié)合，繼續(xù)實行單元考試制度,。七,、八年級每科每章或單元結(jié)束后，由備課組長負(fù)責(zé),，精心選擇一套涵蓋面較廣,、難易適中的試題對全年級進(jìn)行統(tǒng)一測試，并要求科任教師自己對試卷進(jìn)行詳細(xì)的批改,，認(rèn)真講評,，并把每次成績登記，以便對比,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況,。

6,、加強(qiáng)實驗教學(xué),。不僅重視演示實驗，更重視學(xué)生分組實驗,。開學(xué)初,，教務(wù)處責(zé)成各實驗學(xué)科作出實驗計劃一覽表，科任教師和實驗管理員和教務(wù)處各一份,，實驗管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品,，確保所有的實驗?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時完成。本學(xué)期的理化實驗器材將得到了進(jìn)一步充實,，實驗教學(xué)希望能再上一個新的臺階,。

7、嚴(yán)格考試紀(jì)律,，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末),，每次考試統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一分析,，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考生作弊的現(xiàn)象,。監(jiān)考教師規(guī)范操作,，各方面都嚴(yán)格要求，一絲不茍，確?？荚嚹苋?、真實地反映教學(xué)質(zhì)量。

8,、做好質(zhì)量分析,。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價，主要采用“聽,、看,、問”等形式進(jìn)行?！奥牎奔绰犽S堂課;“看”即看備課活動,，查閱相關(guān)資料;“查”即查教師的備課、作業(yè);“問”即問卷調(diào)查,。同時對評價情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時反饋通報,，反思教學(xué)過程中存在的問題，查漏補缺,，找原因訂措施,，達(dá)成目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程,，也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力,，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，取長補短,，共同進(jìn)步,，做到資源共享，成果共享,。

9,、采用分層、分類,、培優(yōu),、補差等各種方法，抓好“學(xué)困生”工作,，各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶計劃(生生結(jié)對,，師生結(jié)對),，每個科任老師手上要有“學(xué)困生”的名單及幫扶對象，并提出具體推進(jìn)目標(biāo),，分層指導(dǎo),，跟蹤分析，爭取有更大的突破;落實好培優(yōu)班的學(xué)生,、教師安排,，制訂好培訓(xùn)計劃。

10,、強(qiáng)化九年級的過程管理,。

(1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,，全體教師齊心合力,，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

(2)各科要制定切實可行,、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,，交流、探討,、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

(3)制定詳實可行的《九年級工作計劃》和《九年級復(fù)習(xí)計劃》,，指導(dǎo)和規(guī)范九年級的各項工作,，每月召開一次九年級工作會議,，總結(jié),、反饋一月工作得失，調(diào)整工作方向,，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作,。

(4)多方面收集中考信息，關(guān)注中考動向,。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,，資源共享，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流,。

(5)堅持月考制度,。各學(xué)科要做到周周練，讓學(xué)生練熟各種題型,，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作,，科任老師緊密配合，互相協(xié)調(diào),，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展,。

(6)以人為本,，做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心;加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)生以健康的身體和心理，扎實的基本功迎接中考,。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高教師素養(yǎng)

1,、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如：上傳教案)納入考核,。確保教師能及時參與學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)知識,。

2,、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展“傳經(jīng)送寶”活動，教師積極參加,，寫出感悟,，納入教育理論考核。

3,、繼續(xù)開展教師展示課活動,，并將本活動與“一師一優(yōu)課，一課一名師”緊密結(jié)合起來,。圍繞開展的“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動，鼓勵教師積極上好展示課,，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評課,，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動。

4,、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué),。積極籌備各學(xué)科興趣小組，早著手,，早培養(yǎng),，力爭在中考特長生招生考試中取得優(yōu)異成績。

5,、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師盡量使用多媒體上課,。教務(wù)處加強(qiáng)對老師們平時上課的利用率的調(diào)查,，同時適時組織多媒體課件制作評比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》,，全面深化課程教學(xué)改革,，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規(guī)范化，落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》,、《xx省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神，推進(jìn)《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》,，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教,、高效執(zhí)教,，精致教學(xué)過程管理，增強(qiáng)教研工作的實效性,，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

1.狠抓常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量、效益,，使教學(xué)工作的管理更上一個臺階,。對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，特別是對非籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注,。

2.抓好教科研工作,，以科研帶教研，以教研促教學(xué),，積極推進(jìn)課程改革,，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

3.加強(qiáng)各年級教風(fēng),、學(xué)風(fēng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.抓好藝體,、科技、勞技等校本課程建設(shè),，組織豐富多彩的課外活動,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體工作：

(一)立足課程規(guī)范,，科學(xué)管理求發(fā)展

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,、省教育廳的“五嚴(yán)要求”和xx市的“三項規(guī)定”，規(guī)范各類課程設(shè)置,，開齊上足規(guī)定課程,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，特別是綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等,。繼續(xù)開展豐富多彩的社團(tuán)活動，建立研究性學(xué)習(xí)活動小組,，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展,。

2.抓好三表的制定和管理。作息時間表,、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課,、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理，教師病,、事假或公差應(yīng)報告教務(wù)處備案,。

3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，探索質(zhì)量增長新模式,，力爭減負(fù)不減效,。嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格工作紀(jì)律,，保證教學(xué)秩序,。

教師要按照課程設(shè)置和課表安排，嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,。凡外出函授學(xué)習(xí),、開會、教研活動等有事公出或私出,，要履行請假手續(xù),，課務(wù)原則上自調(diào),，并報教務(wù)處備份。

2,、強(qiáng)化精細(xì)管理,，落實教學(xué)“六認(rèn)真”。

①巡課：本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理,，強(qiáng)化過程考核,，建立課堂巡課記錄。教務(wù)處實行每天上下午不定時巡課,，尤其是午休和活動課,，杜絕私自調(diào)課，隨意調(diào)課,，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象,、甚至出現(xiàn)無課務(wù)時段有教師無故不在學(xué)校的狀況。

②預(yù)約開課：校長室,、教務(wù)處實行預(yù)約性聽課,，并同步檢查(抽查)備課情況、作業(yè)批改情況,，反饋上課情況,。

③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員、教研組長對全體教師的備課,、作業(yè),、聽課，教研(備課)組的活動材料等進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,。

④對在期中、期末考試中與平行班差距過大的教師,，備課,、作業(yè)、聽課等資料上交教務(wù)處重點核查,。

上述內(nèi)容均與六認(rèn)真考核掛鉤,。

3、優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效益,。

備課、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié),。為規(guī)范教師的“六認(rèn)真”工作,，作如下要求：

①認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué),，上好課的基礎(chǔ)和前提。要充分利用名師研學(xué)案,，堅持集體備課,，教學(xué)目標(biāo)要明確，還要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實備課組集體備課制度,，做到“六定”：即定時間,、定主題、定地點,、定內(nèi)容,、定計劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的新教師備詳案,。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作。開展一次集體備課展示活動,。

②認(rèn)真上課：上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的立體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。不得在課堂上訓(xùn)斥,、辱罵學(xué)生，變相體罰學(xué)生,，不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利,。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件，不因偶發(fā)事件而影響教學(xué)工作的進(jìn)行,。

③認(rèn)真布置和批改作業(yè)：作業(yè)要精選,，嚴(yán)格控制作業(yè)量。要繼續(xù)推行講義印刷備課組長審核制度，扎實做好學(xué)生作業(yè)糾錯本的訓(xùn)練,。課內(nèi)作業(yè)力求當(dāng)堂完成,。課外作業(yè)量和難易度要適當(dāng)，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,?？煞直刈鲱}和選做題，分層提要求,。作業(yè)批改要及時,，正確、規(guī)范,。對普遍性的錯誤,，要做好記錄，進(jìn)行集體講評,。對學(xué)有困難的學(xué)生,，要進(jìn)行面批，當(dāng)堂指導(dǎo),。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批，有批必評,，有錯必糾,。教務(wù)處組織教研組、備課組對其落實情況每月檢查一次,，檢查結(jié)果與六認(rèn)真考核掛鉤,。

④認(rèn)真輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要及時，針對性要強(qiáng),。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。本學(xué)期學(xué)校將重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，要利用活動課時間開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)心理講座，要特別關(guān)注中差生,，關(guān)注臨界生,，對思品生、學(xué)困生要幫教結(jié)對,，對“雙差生”要進(jìn)行交流,、溝通,，加強(qiáng)德育教育和心理健康教育，及時記錄好跟蹤輔導(dǎo)情況,，還要研究優(yōu)秀學(xué)生的薄弱學(xué)科,，從而落實教學(xué)針對性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑤認(rèn)真評價：組織階段性測試，要及時反饋,。各年級要組織好階段性測試工作,，保證質(zhì)量，控制好難易度,，各備課組要及時做好期中,、期末測試各科試卷的的質(zhì)量分析和評價，以書面形式上交教務(wù)處,。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),，完善教研管理。

1.教研組長要認(rèn)真制定教研組工作計劃,，科學(xué)有效有序安排活動,，開展好每周一次的教研活動，堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，要求教研組,、備課組每次活動都要定時間、定地點,、定中心發(fā)言人,、定重點討論內(nèi)容，教研組長做好每次教研活動詳細(xì)記錄,。教研活動要扎實進(jìn)行教材分析,、案例探討，要重點解決教學(xué)實踐過程中出現(xiàn)的問題,，要強(qiáng)化鉆研教材,、教法，設(shè)計教學(xué)和訓(xùn)練方法,，要加強(qiáng)集體備課活動,，真正要通過活動得到收獲、提高,。要把聽評課活動與課例研究結(jié)合起來,，重在評字上作文章，真正把聽評課活動落到實處,，研究課堂教學(xué)有效性,，認(rèn)真開展“有效課堂”的研討活動,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的科研含量。

2.教研組長在開學(xué)初對上學(xué)期的工作要認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié),，特別是上學(xué)期期末考試中成績不理想的備課組要找出問題并制定改進(jìn)的措施,，力爭在本學(xué)期考試中取得進(jìn)步。要組織教師對中考的研究,。要對近幾年來的考試說明與考題進(jìn)行比較和研究,，體會命題意圖、方向,，理清考查的主要內(nèi)容和涉及常規(guī)方法,，做到心中有數(shù)。

3.搞好課題研究,。教研活動能體現(xiàn)圍繞本組科研課題展開研討,，指導(dǎo)骨干教師扎扎實實搞好各科的課題研究，吸引青年教師參加,，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來,，與學(xué)科教學(xué)改革結(jié)合起來，與解決學(xué)科教學(xué)實際問題結(jié)合起來,。學(xué)校實施分層教學(xué)實驗試點工作,，通過以點帶面，分層推進(jìn),，在實驗教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，并用科學(xué)的方法去解決實際問題，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的科研含量;

(四)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

青年教師的迅速成長，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

1、開展青年教師練兵活動,。繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)展示活動,，提升青年教師教學(xué)水平。通過預(yù)約聽課制,、同題開課制,、骨干教師示范課等形式，不斷提升青年教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2,、繼續(xù)完善師徒結(jié)隊活動,，做好青年教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,。要求指導(dǎo)教師每學(xué)期聽課至少30節(jié)，工作不滿三年的青年教師要做到一學(xué)期聽25節(jié)課,，教師相互間聽課不少于15節(jié),。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)，以老帶新,，共同探討,，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。

3,、開展學(xué)校教師基本功評比活動和部分學(xué)科教師的解題競賽，積極鼓勵青年教師申報,，并鼓勵青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,，鼓勵老師們在評比中努力爭先。

4,、組織各種層次教師理論學(xué)習(xí),，提升骨干教師的理論素養(yǎng)和教育科研能力，青年教師則要提高他們的實踐能力,，解讀教材的能力等,，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實踐研究，探索有利于學(xué)生形成“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動,。在此基礎(chǔ)上,，撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科、學(xué)術(shù)論文,，或經(jīng)驗總結(jié)材料,，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階。

5,、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用,，配合學(xué)校推出校,、市級骨干教師。

6,、利用學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科資源,，在教研室的指導(dǎo)下,，扎實認(rèn)真開展學(xué)科基地的建設(shè)活動,，積極探索行之有效的教研活動路子,。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

從學(xué)校實際出發(fā)，開展校園文化建設(shè)的實踐和研究,。在繼續(xù)發(fā)揮“三風(fēng)”的育人功能的同時,，要建設(shè)與特色相匹配的校園文化,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。每學(xué)期開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽,，每學(xué)年舉辦一次項目學(xué)習(xí)節(jié),，設(shè)個人名次和班級名次。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神,，在積極推進(jìn)新課程改革中逐步落實素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導(dǎo)處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能,，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師,，用誠懇的態(tài)度服務(wù)教師，用科學(xué)的理念促進(jìn)教師發(fā)展,。

二,、主要工作目標(biāo)

(一)教學(xué)質(zhì)量方面。

1,、向省級示范高中輸送學(xué)生數(shù)爭超分解指標(biāo)數(shù),，保持全縣同類學(xué)校前列位次;綜合升學(xué)率力爭再上新高。

2,、七,、八年級教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次,。

3,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校保持前列并有較好的聲譽。

4,、在各級各類教學(xué)質(zhì)量評估中,，獲縣同類學(xué)校前列。

5,、各學(xué)科的學(xué)科競賽中有較高的獲獎率,，注重在全縣的名次。

(二)常規(guī)管理方面,。

1,、確保全年無教學(xué)安全事故發(fā)生。

2,、為配合聘任制度的實施,，規(guī)范各類管理制度,，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。

3,、加大各項制度的執(zhí)行力度,，特別是教師平時教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查。

4,、推行《四合中學(xué)聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,，并與活工資分配掛鉤。

(三)發(fā)展教師(教研)方面

1,、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會。

2,、教師在片,、縣級等各類教學(xué)競賽、評比中有較高的獲獎率,。

3,、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān)。

4,、教師有較多論文、課題等教育教學(xué)科研成果出現(xiàn),。

5,、校本教研有特色、有成效,，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

(四)其它

1、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作,。

2,、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測評及上報工作。

三,、工作要點

(一)常規(guī)管理方面

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音,、體,、美、實踐活動課時,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W(xué)期工作考核制度》,。修改,、完善有關(guān)制度，使之更科學(xué),，更易于操作,。

3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理,。

4,、加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

5、加大隨堂聽課和教學(xué)區(qū)巡查力度,，組織校行政會成員每人每學(xué)期隨堂聽課不少于10節(jié),，教學(xué)區(qū)巡查每天不少于2次。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹新《義務(wù)教育法》,，杜絕教師對學(xué)生體罰,、諷刺等違法行為。

(二)教學(xué)質(zhì)量方面

1,、組織和督促九年級組長,、班主任，團(tuán)結(jié)九年級各科教師,，共同加強(qiáng)對九年級各班的教學(xué)管理,。

2、對七,、八年級的管理絲毫不放松,，尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)格組織各類考試,、考查及周末作業(yè)。各年級實行月考制度,。做好考試后的各類成績分析,、評價工作。統(tǒng)籌安排,，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量,。

4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量，教師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后,，教師組織檢測和反饋。

(三)師訓(xùn)方面

1,、繼續(xù)推行校本教研制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計劃 。

2,、積極為教師爭取學(xué)習(xí),、培訓(xùn)機(jī)會。

3,、繼續(xù)推行教育科研激勵制度,，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等,。

4,、通過教育教學(xué)論壇、教學(xué)競賽,、觀摩課等方式,，促進(jìn)教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務(wù)水平,。

(四)其他

1,、在課堂教學(xué)中滲透安全教育、情感,、態(tài)度,、價值觀教育。

2,、抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好參加縣中學(xué)生運動會的訓(xùn)練及參賽工作,，開展青春期心理健康教育活動,。

3、加強(qiáng)對實驗室,、微機(jī)室,、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用,。

4,、做好教導(dǎo)處工作資料的收集、整理,、歸檔工作,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅持 “質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，把握一個重點(提高教育教學(xué)質(zhì)量),，強(qiáng)化三項管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理，強(qiáng)化校本教研管理),，繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展,。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點，以研為力,，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，打造高效課堂;以建為重，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園;以管為翼,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運用科學(xué)的管理手段和方法,，實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化,、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化,、手段現(xiàn)代化,，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、提高管理效能,，堅持以人為本,。通過教育教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量,，有效課堂管理,，深化課程改革，有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,，以教研工作為重點，努力推進(jìn)課程改革,，優(yōu)化課改環(huán)境,，促進(jìn)科研型教師隊伍的成長。

3,、深化改革,，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,，注重全程全員發(fā)展，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

4,、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動,，組織校級各類學(xué)科競賽,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、工作重點

(一)夯實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理,、教師專業(yè)發(fā)展管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。

堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足,，教好各類課程，堅決做到教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對課程計劃執(zhí)

行情況進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，并變?yōu)樽杂X行為。

2,、加強(qiáng)請假制度管理,。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處，嚴(yán)格按課表上課,，需要把請假,，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國家法定節(jié)假日外,，凡請公假,、病假、事假,、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處,。

3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理,。

開展并完善備課制度,。加強(qiáng)集體探討，研究教材,，教法學(xué)法教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長，求實創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動,。各教研組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”,。即研究教材,、研究學(xué)生、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量,。

4,、堅持四有效。

第一,，有效備課,。備課提倡“微格教學(xué)”,，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計，不斷提高教學(xué)技能,，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一,。

第二，有效上課,。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,，質(zhì)量意識，效益意識,，每一句話都要力求字字清晰,，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心,，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實,，教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智,，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確，容量要飽滿,，重點要突出;師生互動,，三維互舉，課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得,，課課有思，課課有悟,。

第三,，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，校長聽課不少于15節(jié),，聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要上匯報課,。

第四，有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，層次性和選擇性,，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強(qiáng)，有實效,。堅持以義務(wù)教育四

項規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其他學(xué)科批改不過日,，在習(xí)作教學(xué)方面,，二年級加強(qiáng)說話，寫話訓(xùn)練,，每周練筆二次,，三至四年級提倡寫好周記，及時,，認(rèn)真評改,，增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收,，有收必改,，有錯必糾，有練必評,，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益。一是深入課堂,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，切實提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)共性問題,，尋求對策,，采用重點課例剖析法對典型課進(jìn)行系統(tǒng)，精細(xì)的研究,，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率,。二是通過檢查備課，課前準(zhǔn)備,，課后測試等方式,，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題,，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,，注重分析，反饋,，改進(jìn),。

6、重視“培優(yōu)”“補差”,。

在切實做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階,。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子,。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因，因人而異,，對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評,，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時，教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作,。

(二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平,。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,，實踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路,。以建立教師梯隊,，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,，以教師實際需求入手，通過梯隊的建立和管理,，對不同層次的教師提出不同的要求,，實施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ),。

1,、學(xué)習(xí)理論，主動積累,。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,，提供學(xué)習(xí)空間。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動,，教材培訓(xùn)活動,，平時利用教研活動時間，適時組織教師閱讀有關(guān)教

育教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,，跟上時代步伐,。廣大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力,，做到“五個一”,，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計一篇示范教案,，組織一次中隊觀摩活動,，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷,。

2,、精于思考，勤于筆耕,。

要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比,，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等,，并保證質(zhì)量,，爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文,，分層組織教學(xué)論文評比活動,，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,，學(xué)校應(yīng)給予獎勵，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo),。

3,、骨干輻射，突出重點,。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),，亮相機(jī)會,。為骨干教師搭臺子，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點，以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,，為理論提供實踐支持,。

(三)做好復(fù)式教學(xué)

隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整,，我校學(xué)生數(shù)量減少,，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題,，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性,。本學(xué)期我校三、四年級語文,，二,、三年級數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

附：主要活動安排：

九月份：

1,、制定各類工作計劃,。

2、安排教師工作量,，排課,。

3、檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況,。

4,、教學(xué)質(zhì)量研討會。

5、組建興趣小組,。

6,、教學(xué)常規(guī)大檢查。

十月份：

1,、慶“國慶”,。

2、開展青年教師的幫扶結(jié)對子工作,。

3,、三、四年級公開教學(xué),。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、組織教師參加素養(yǎng)大賽。 十一月份：

1,、期中素質(zhì)測評,。

2、召開家長會,。

3,、一、二年級公開教學(xué),。

4,、誦讀競賽

十二月份：

1、三,、四年級作文競賽,。

2、數(shù)學(xué)知識競賽,。

3,、作業(yè)、教案大檢查,。

元月份：

1,、結(jié)束課程，副課測評,。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)，組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測評,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)校”這一工作重點,，堅持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體,，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對口升學(xué),、課程改革,、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下

一,、工作目標(biāo)

1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評制度,、教學(xué)各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。

3,、完善對口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,，精細(xì)化、規(guī)范化管理,，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點,。

4、教學(xué)教研活動開展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力,。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移,，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動落到實處,。

6,、量化對教師的考評細(xì)則。

從工作量上客觀,、公證核實各個工作崗位并給予量化,，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過程考核,，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展,。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程。

二,、主要措施

1、加強(qiáng)各項會議制度,，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。

(如教學(xué)工作會議,、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會,、班主任會,、學(xué)生委員調(diào)查會等。)

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課,，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂個人授課計劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核,，使考核更客觀、更具體,、更具有操作性,。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度，用好,、管好,、維護(hù)好各實訓(xùn)室，實訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范,、符合實際，本著不超前,、不撥高,，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位,。

3,、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè),。

要打造一批理念先進(jìn),、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點進(jìn)一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場,。

(3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地提高教師技能水平,、實訓(xùn)水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級等各級培訓(xùn),，通過他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定地點、定時間,、定內(nèi)容,、要有活動記錄。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，多開設(shè)公開課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

(3)加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時做好聽課評議記錄。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動,。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,，促進(jìn)新教師的成長,。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計,、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱,。

5、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓(xùn)課,。

(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo),、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,，考核到位,，有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí),，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績,。

7,、其他工作

(1)部門事務(wù)。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時、主動地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作。

按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作。

(3)配合教育處,、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作,。

教務(wù)處學(xué)期工作計劃篇十七

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色,、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力,，以“學(xué)生學(xué)有所長,，教師教有所得，學(xué)校位有所進(jìn);積蓄力量,，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命,。堅持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實學(xué)校計劃，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),，認(rèn)真落實課程計劃，加強(qiáng)課程管理,，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

一,、工作重點

學(xué)習(xí),、落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范(試行)》、《_市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(試行)》,、《_市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神,，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

一是聚焦課堂一線,，攻堅有效教學(xué),。堅持聚焦課堂、攻堅課堂,，確保有效課堂,。教務(wù)處要認(rèn)真做好有效教學(xué)量化考評，合理排定“預(yù)約聽課,、相邀聽課和推磨聽課”計劃,，落實一線教師、教研組長,、中層以上干部學(xué)期聽課量規(guī)定,，加大相互聽課觀摩學(xué)習(xí)的力度,、密度及交叉度。組織新進(jìn)教師“匯報課”活動,，

二是抓實教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《_市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(試行)》,，積極開展問題診斷課,、課改研究課和示范性公開課活動，抓實“兩課評比”,，力爭省級示范課、研究課同比量的突破,。認(rèn)真有效組織好期中(末)考試質(zhì)量分析,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，抓實常規(guī)考核,。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求，確保課堂教學(xué)無亂紀(jì),，確?！坝行Ы虒W(xué)”。要切實加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理,。加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理,。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,，做好教學(xué)資源共享,。認(rèn)真做好年段標(biāo)高,、技能鑒定,、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作,，確保考核質(zhì)量,。創(chuàng)新教學(xué)評價,，落實學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試(含補考)程序,，堅持留級制度，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān),。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的實施意見,，規(guī)范課堂教學(xué)行為,、課堂教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量評價,、教學(xué)績效考核與激勵、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等,。

三是推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)技能培養(yǎng),。適應(yīng)“2.5+0.5,，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置,，強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)意識，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好,、上好公共基礎(chǔ)課,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,。落實專業(yè)技能課“以能力為本位,，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年(5年)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃,，重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué),、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實踐性,。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,，規(guī)范專業(yè)建設(shè)。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級,、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃,。調(diào)整專業(yè)布局,，充實專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑,，更新教學(xué)內(nèi)容,，加快課程改革,，豐富實踐教學(xué),。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作：

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3.加強(qiáng)課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

二,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,。因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。強(qiáng)化常規(guī)管理,，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài),，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學(xué)校和教師進(jìn)行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處,，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實,，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)?！叭椧?guī)范”檢查迎查工作,。對照要求，抓實抓好整改提高,。

1,、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)

“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改,、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況;二是隨時抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果,。

“一聽”是指加強(qiáng)聽課。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上,。學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長須深入一線隨時聽課，加強(qiáng)對青年教師不定期的聽課,。

2,、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識

抓實“兩課”評比,，以教研組為單位,，教務(wù)處組織落實，力爭省級示范課,、研究課同比量的突破,。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，準(zhǔn)時上、下課,，認(rèn)真組織課堂教學(xué),，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀(jì)等情況,。

教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé),，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處通過聽課,、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃,、有布置,、有檢查、有反饋,、有督促,、有制約、有總結(jié),、有提高,。

認(rèn)真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測工作，確?？己速|(zhì)量,。

(二),、學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色,。利用學(xué)科教研組這一平臺,，通過“兩課”評比、教學(xué)示范,、新進(jìn)教師匯報課等多種途徑和形式,，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為。不斷強(qiáng)化學(xué)科教研組的教研常規(guī),，主要包括定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課,、高級教師講壇的聽課及評課活動等。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。

2,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重,，充分利用學(xué)校的人力、物力,、財力,，把長遠(yuǎn)目標(biāo)與現(xiàn)實要求結(jié)合起來，把培訓(xùn),、教研,、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行,，鉆一行精一行,，要求做到：一年“結(jié)對子”;二年“壓擔(dān)子”;三年“出特色”;四年“露頭角”;五年“拔尖子”，讓青年教師盡快成長,，脫穎而出,。

3、加強(qiáng)“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗,，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書,。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn)，鼓勵有條件的老師參加學(xué)歷提升,，安排一線老師到企業(yè)實習(xí),。

4、完善講,、聽,、評公開課制度,，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力

公開課要認(rèn)真組織，精心安排,。每個學(xué)科教研組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課,。對公開、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備,，共同確定授課內(nèi)容后,，實行集體備課;②必須有教案的打印、課件資料;③聽課后要本著幫助同事,，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,，客觀公正地進(jìn)行集體評課;④評課時間要定在當(dāng)天進(jìn)行;⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加,。各組推薦1-2名教師參加學(xué)?！镑攘Α闭n堂月活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(三)合理安排教務(wù)工作,，為教學(xué)一線服務(wù)好

1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求,，規(guī)范學(xué)籍管理工作,，按時完成20__年新生學(xué)籍申報工作。及時掌握和檢查,、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,，做到電子信息準(zhǔn)確無誤。

2,、合理,、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開齊,、上足,、上好各科,。堅決做到總課表,、班級課程表,、教師任課表“三表”統(tǒng)一,。全體教師要堅持做到按日課表上課,，自覺認(rèn)真地上好每一堂課,，不得隨意更改、調(diào)換,、挪用課程,，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。

3,、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進(jìn)，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā),、監(jiān)考安排等考務(wù)工作,。