作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇一

象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過(guò)象棋,，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。而象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂(lè),、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,，有助于寓教于樂(lè),，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。我們開(kāi)展象棋教育,，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng),，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二,、教材分析：

象棋是中國(guó)古代人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果,，它深深地扎根在我國(guó)勞動(dòng)人民之中，有著廣泛的流傳,。它與琴,、書、畫并列,，被稱為四大藝術(shù)之一,，也是我國(guó)古代文化寶庫(kù)中光芒奪目的一顆明珠。老話說(shuō)得好：“一棋在手,，天下皆友;有此鐘愛(ài),，今生何求?” 象棋是一項(xiàng)集科學(xué)、文化,、競(jìng)技為一體的智力體育項(xiàng)目,，透過(guò)象棋，可以折射出國(guó)民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn),。中國(guó)象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲,，它代表了中國(guó)的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化，對(duì)提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用,。中國(guó)象棋的功能不僅僅在于競(jìng)技,，還體現(xiàn)在教育和陶冶情操上。

棋盤,。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成,。棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動(dòng)在這些交叉點(diǎn)上。棋盤中間沒(méi)有劃通直線的地方,叫做"河界";劃有交叉線的地方,叫做"九宮",。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來(lái)代表,，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來(lái)表示。棋子,。棋子共有三十二個(gè),分為紅,、黑兩組,每組十六個(gè),各分七種,其名稱和數(shù)目如下: 紅棋子：帥一人,車,、馬,、炮、相,、士各兩個(gè),兵五個(gè),。 黑棋子：將一個(gè),車、馬、炮,、象,、士各兩個(gè),卒五個(gè),。

走棋,。對(duì)局時(shí),，由執(zhí)紅棋一方先行，以后雙方輪流各走一著,，直到分出勝負(fù)或走成和局為止,。走棋一方將棋子從棋盤一個(gè)交叉點(diǎn)挪到另一個(gè)空著的交叉點(diǎn)上，或吃掉對(duì)方某一交叉點(diǎn)上的棋子后占領(lǐng)那個(gè)交叉點(diǎn)，都算走了一步棋,，雙方各走一步棋為一個(gè)回合,。

象棋子法：將行一步九宮內(nèi)，士止一尖不離宮,。象雖二尖有四路,，馬行一直一尖沖。炮須隔子打一子,，車橫直撞任東西,。卒子若行惟一步，過(guò)河進(jìn)吉退為兇,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

(一)、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化,。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平,。

(二),、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

四、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣,。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語(yǔ)言,，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育,。

2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好。

5,、經(jīng)常樹(shù)立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者切磋,，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇二

一,、情況分析：

象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育,，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人?？梢?jiàn),，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的。另外,，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,，有助于寓教于樂(lè)，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān),。我們說(shuō),，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備,，下棋也會(huì)輸棋,，但沒(méi)有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬,?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開(kāi)展象棋教育，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),，所以說(shuō),，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

一,、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧,，提高棋藝水平。

三,、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育。

2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好,。

5,、經(jīng)常樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的,，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。

經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者切磋,，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施,。

四,、教學(xué)內(nèi)容：

1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介————預(yù)計(jì)3課時(shí)

通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力,。同時(shí)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，激發(fā)興趣,。

2,、象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)

讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法,，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí),，提高水平。

3,、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計(jì)10課時(shí)

本部分通過(guò)實(shí)例分析,，讓學(xué)生感悟，提高棋藝,，開(kāi)發(fā)智力,。同時(shí)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力,。在訓(xùn)練中,，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。

五,、課程組織

(一)開(kāi)設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo),。

(二)本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介,、象棋入門,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分,。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇三

一、課程的性質(zhì),、目的及任務(wù)

1,、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。

2,、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。

3,、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

二,、學(xué)情分析

1,、象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸象棋，可以說(shuō)是棋盲,，應(yīng)該從最基本的入手,，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。

2,、學(xué)習(xí)象棋首先要學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),，明確棋規(guī)的要求，學(xué)會(huì)記錄,，這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑,，快樂(lè),，要結(jié)合游戲輔助。

三,、課程教學(xué)基本要求

1,、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。

2,、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)。

3,、學(xué)會(huì)棋步的讀,、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn),。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇四

一,、情況分析：

象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過(guò)象棋，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,。而象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的,。象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,，有助于寓教于樂(lè)，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān),。我們開(kāi)展象棋教育,，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

二,、教材分析：

象棋是中國(guó)古代人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果，它深深地扎根在我國(guó)勞動(dòng)人民之中,，有著廣泛的流傳,。它與琴、書,、畫并列,，被稱為四大藝術(shù)之一，也是我國(guó)古代文化寶庫(kù)中光芒奪目的一顆明珠,。老話說(shuō)得好：“一棋在手,，天下皆友;有此鐘愛(ài)，今生何求?” 象棋是一項(xiàng)集科學(xué),、文化,、競(jìng)技為一體的智力體育項(xiàng)目，透過(guò)象棋,，可以折射出國(guó)民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn),。中國(guó)象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲，它代表了中國(guó)的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化,，對(duì)提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用,。中國(guó)象棋的功能不僅僅在于競(jìng)技，還體現(xiàn)在教育和陶冶情操上,。

棋盤,。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成。棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動(dòng)在這些交叉點(diǎn)上,。棋盤中間沒(méi)有劃通直線的地方,叫做"河界";劃有交叉線的地方,叫做"九宮",。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來(lái)代表，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來(lái)表示,。棋子,。棋子共有三十二個(gè),分為紅、黑兩組,每組十六個(gè),各分七種,其名稱和數(shù)目如下: 紅棋子：帥一人,車,、馬,、炮、相,、士各兩個(gè),兵五個(gè)。 黑棋子：將一個(gè),車,、馬,、炮,、象、士各兩個(gè),卒五個(gè),。

走棋,。對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋一方先行,，以后雙方輪流各走一著,，直到分出勝負(fù)或走成和局為止。走棋一方將棋子從棋盤一個(gè)交叉點(diǎn)挪到另一個(gè)空著的交叉點(diǎn)上,，或吃掉對(duì)方某一交叉點(diǎn)上的棋子后占領(lǐng)那個(gè)交叉點(diǎn),，都算走了一步棋，雙方各走一步棋為一個(gè)回合,。

象棋子法：將行一步九宮內(nèi),，士止一尖不離宮。象雖二尖有四路,，馬行一直一尖沖,。炮須隔子打一子，車橫直撞任東西,。卒子若行惟一步,，過(guò)河進(jìn)吉退為兇。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

(一),、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平,。

(二),、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

四、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣,。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言,，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育,。

2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好,。

5、經(jīng)常樹(shù)立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的,，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。

經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者切磋，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施,。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇五

一、情況分析：

象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂(lè),、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育,，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人?？梢?jiàn),，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的。另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,，有助于寓教于樂(lè),，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。我們說(shuō),，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備,，下棋也會(huì)輸棋,，但沒(méi)有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬,?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開(kāi)展象棋教育，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng),，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說(shuō),，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

一,、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化,。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧,，提高棋藝水平。

三,、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育,。

2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好。

5,、經(jīng)常樹(shù)立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者切磋,，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。

四,、教學(xué)內(nèi)容：

1,、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介————預(yù)計(jì)3課時(shí)

通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力,。同時(shí),，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激發(fā)興趣,。

2,、象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)

讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法,，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí),，提高水平。

3,、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計(jì)10課時(shí)

本部分通過(guò)實(shí)例分析,，讓學(xué)生感悟,，提高棋藝，開(kāi)發(fā)智力,。同時(shí),，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中,，滲透貫穿育人思想,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

五,、課程組織

(一)開(kāi)設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng),，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。

(二)本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介,、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分,。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活,，拓展實(shí)踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

二、統(tǒng)籌安排,，確定課程

本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,。

三,、尊重主體，實(shí)行雙選

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，教師根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇興趣小組,。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

四,、落實(shí)常規(guī),，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”,。

一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五,、科學(xué)管理,，追求質(zhì)量實(shí)效

1、準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退,。活動(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,，及時(shí)到位。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員,。

3,、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作,。

六,、活動(dòng)過(guò)程：

20__年上半年：

3月：1、組織學(xué)生訓(xùn)練

2,、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》

4月：1,、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、進(jìn)行各種比賽

5月：1,、訓(xùn)練相聲《吹?！?/p>

2、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱

6月：1,、準(zhǔn)備六,、一的各項(xiàng)節(jié)目排練

2、慶六,、一文藝匯演

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇七

一,、指導(dǎo)思想

聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為兒童喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式,。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練,，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥,，他們帶著顆顆童心，對(duì)歌唱無(wú)不充滿著美好的向往,，對(duì)學(xué)好這門藝術(shù)也無(wú)不充滿著堅(jiān)定的信心,。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系,、享受音樂(lè),、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲,，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高分析和解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài),，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲,。

2、培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué),，能試唱二分,、四分、八分的節(jié)奏,。

3,、讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?，啟迪聰明智慧，豐富精神生活,。

三,、活動(dòng)要求

1、營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍

在少兒聲樂(lè)教學(xué)中,，我們一開(kāi)始就要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn),，理解孩子的思想，采用人性化的教學(xué),，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍,，此時(shí)此刻，教師的一言一行,、每一個(gè)表情,、甚至每一個(gè)眼神，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極其重要的影響,。此時(shí),，你一定要表現(xiàn)出親和力，不要吝惜你溫和的語(yǔ)言和燦爛的笑容,，讓他從你的眼神里感覺(jué)到你發(fā)自內(nèi)心喜歡他,，使他認(rèn)為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來(lái)快樂(lè)的朋友,。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴(yán)的感覺(jué),。如果孩子對(duì)老師產(chǎn)生了懼怕心理，那么只會(huì)造成學(xué)習(xí)上的拘謹(jǐn),，而對(duì)奔放自由的歌唱藝術(shù)來(lái)講,，拘謹(jǐn)是前進(jìn)道路上的最大的羈絆,。

2、遵循循序漸進(jìn)的原則,，杜絕揠苗助長(zhǎng)

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，而學(xué)習(xí)聲樂(lè)更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè),，精神本身就很可貴,。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣,，有的條件好,，有的可能就差一些，所以,，我們要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長(zhǎng),。無(wú)論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難,，一步一步地進(jìn)行,。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既掌握了知識(shí)，又沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的困難,，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增,。

3、注重演唱的情感投入

聲樂(lè)的演唱是需要我們投入情感的,。我們都知道：無(wú)情不唱歌,，唱歌為抒情。針對(duì)這樣的目的,，在聲樂(lè)的教學(xué)中,，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要,。因此,，我們就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一種人文教育，要求學(xué)生真正體會(huì)生活,，感受生活,，在社會(huì)的熔爐里學(xué)會(huì)感動(dòng)，那時(shí)情感的流露就是發(fā)自內(nèi)心的,。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

1—-6年級(jí)學(xué)生，共75人,。

五,、指導(dǎo)老師：

衛(wèi) 波 王 霞 陳育芳

六、活動(dòng)時(shí)間：

每周二,、四下午第三、四節(jié)課,。

七,、活動(dòng)原則：

教師方面：

1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度,。

2,、上課有計(jì)劃、有安排,、有教案,。

3、定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié),，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況作出調(diào)整以便更利于活動(dòng),。

學(xué)生方面：

1、上課實(shí)施點(diǎn)名制度,，不能無(wú)故缺席,、曠課,，有事必須提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。

2,、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與，聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排,，并按時(shí)完成布置的作業(yè),。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神,。

3,、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力,；社交活動(dòng)能力,；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力,；搜集和處理資料的能力,；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

5,、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法,，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題,、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二,、活動(dòng)方式

科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”,、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。

三,、活動(dòng)時(shí)間

科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的中午大休息,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室,、操場(chǎng)等。

五,、活動(dòng)安排

(一)輔導(dǎo)內(nèi)容安排

第一階段 專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片,，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。指導(dǎo)撰寫科技小論文等,。

第二階段 科技制作(趣味制作)

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動(dòng)手能力,。

第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

改造我們生活、生產(chǎn),、學(xué)習(xí)常用的工具,，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷,。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題,。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng),。

第四階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)

自己設(shè)計(jì)并制作作品上交,，并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇九

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神,。

3,、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

5,、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法,，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題,、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二,、活動(dòng)方式

科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”,、“科技小發(fā)明”,、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的中午大休息。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等,。

五,、活動(dòng)安排

輔導(dǎo)內(nèi)容安排：

第一階段 專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意,。觀看別人的科技作品,，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。指導(dǎo)撰寫科技小論文等。

第二階段 科技制作(趣味制作

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明,，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動(dòng)手能力。

第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

改造我們生活、生產(chǎn),、學(xué)習(xí)常用的工具,，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷,。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題,。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng),。

第四階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作

自己設(shè)計(jì)并制作作品上交,，并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

小學(xué)科技興趣小組

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇十

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展圍棋興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期豐富學(xué)生課余生活,，拓展實(shí)踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

二、統(tǒng)籌安排,，確定課程

本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開(kāi)設(shè)了圍棋活動(dòng)課程,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育和技能教育的全面,、有效地實(shí)施,。

三、尊重主體,，實(shí)行雙選

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，圍棋組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析,，掌握技能,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長(zhǎng)。

四,、落實(shí)常規(guī),，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”：

一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開(kāi)設(shè)興趣小組課程;

二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)課程,，圍棋組將在切實(shí)可行的情況下組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽;

三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周1課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;

四定活動(dòng)內(nèi)容,，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);

五定輔導(dǎo)老師;

六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五,、科學(xué)管理,，追求質(zhì)量實(shí)效

1、準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退,。活動(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,，輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,，及時(shí)到位。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

2、輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)小組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名制度,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。輔導(dǎo)教師要做好專用圍棋教室和多媒體教室的物品保管,、門窗關(guān)鎖工作,。

六、注重效果,，科學(xué)評(píng)價(jià)

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的教師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),，注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核,，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇十一

閱讀教學(xué)的總體目標(biāo)是“加大閱讀量,，開(kāi)拓閱讀面,，激發(fā)閱讀情，提高理解度,，加強(qiáng)閱讀質(zhì)”,。

具體目標(biāo) ：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力,。在閱讀時(shí)間,、形式、速度,、方法,、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破;

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”,，還要“吐出來(lái)”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語(yǔ)言表達(dá)力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語(yǔ)言得到豐富積累的同時(shí),，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，尤其是要注意到拓寬學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)知識(shí)面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段,。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)最好伙伴，最佳啟迪者和組織者,。

6,、“作文”和“閱讀”相互交融，相得益彰,，彼此成為深化優(yōu)化課改實(shí)驗(yàn)的最佳支撐和組合,。

閱讀教學(xué)的管理：

抓好閱讀教學(xué)的管理,。具體地組織好閱讀教學(xué),定期不定期的開(kāi)展閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生帶來(lái)閱讀資料,。組織好閱讀小組,，對(duì)閱讀資料進(jìn)行分類篩選，注明閱讀字?jǐn)?shù),，閱讀時(shí)間、提出閱讀任務(wù),，做好“學(xué)生閱讀情況記錄”,。

學(xué)生在閱讀中要做到：

閱讀要求：

1、為自己指定一份“本學(xué)期閱讀計(jì)劃”(可在家長(zhǎng)和老師幫助指導(dǎo)下完成制定任務(wù),。)

2,、給集體提供閱讀資料 ，可以提出一到兩個(gè)閱讀題目,。做到共享閱讀資料,。

3、積極參與學(xué)校,、班級(jí)的閱讀主題交流,、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng)。

閱讀速度：

提倡朗讀,，每分鐘不少于50至60字,。

閱讀內(nèi)容：

閱讀淺近的文學(xué)語(yǔ)言類讀物，如童話,、兒歌,、寓言、故事;要閱讀一些數(shù)學(xué)讀物;自然,、社會(huì)科學(xué)類讀物(如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》低幼版,，和有關(guān)的圖文讀物。),，也可以選讀一些適合學(xué)生的“有聲讀物”,。

閱讀方式：

提倡課內(nèi)閱讀為輔，課外閱讀為主的方式,。

閱讀組織形式：

組織閱讀小組,，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ)。每個(gè)小組里要選定組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,。

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇十二

中國(guó)書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣大的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注意挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，對(duì)提高他們的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此,，本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)一下教學(xué)計(jì)劃：

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2,、使學(xué)生掌握楷書基本筆畫的寫法，指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,。

3,、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

二,、教學(xué)要求與措施：

1、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿,、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo),，做到講練結(jié)合。

3,、有計(jì)劃開(kāi)展好師生習(xí)字活動(dòng),，全面提高師生整體的書法水平：

4、積極組織參加各級(jí)書法比賽,，積累參賽成果,，積極開(kāi)展成果展示活動(dòng)。

5,、開(kāi)設(shè)書法園地,，進(jìn)行書法教學(xué)宣傳,。

6、多方面提高自身教學(xué)能力,，業(yè)務(wù)水平,。

三、具體教學(xué)計(jì)劃：

第一周：介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(shí)(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

第二周：楷書筆畫的寫法(一) ——點(diǎn)(左點(diǎn),、右點(diǎn),、豎點(diǎn)等) +例字練習(xí)

第三周：楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫等) 、豎(垂露,懸針) +例字

第四周：楷書筆畫的寫法(三)_____ 撇(斜撇,長(zhǎng)撇) ,、捺(平捺,斜捺) +例字練習(xí)

第五周：楷書筆畫的寫法(四)_____ 折(橫折.豎折),、提+例字練習(xí)

第六周：楷書筆畫的寫法(五)_____ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習(xí)

第七周： 楷書筆畫的寫法(六)____ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習(xí)

第八周： 成果展示

第九周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十一周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十二周： 整體章法練習(xí)

第十三周： 整體章法練習(xí)

第十四周：創(chuàng)作練習(xí)

第十六周：創(chuàng)作練習(xí)

象棋興趣小組活動(dòng)教案篇十三

為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，努力造就德、智,、體,、美、勞,、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理,，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，培養(yǎng)他們的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力,，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，班級(jí)特組建語(yǔ)文興趣小組：

一,、指導(dǎo)思想：

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，努力造就德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,，有效促進(jìn)第一課堂的教學(xué),，豐富課外生活,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情,，掌握一定的閱讀和寫作知識(shí)和技巧,，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 選材要貼近校園、貼近生活,、貼近學(xué)生

2. 傳授講求趣味性,、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合,。

3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，充分認(rèn)識(shí)“有價(jià)值的語(yǔ)文”，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情與學(xué)好語(yǔ)文的勇氣與信心,。

4.拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)與應(yīng)用意識(shí)。

5.發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，培養(yǎng)他們的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫能力,，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。

6. 培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的語(yǔ)文探索與創(chuàng)新精神與能

力，適應(yīng)今后各級(jí)各類語(yǔ)文競(jìng)賽,、作文競(jìng)賽的要求,，能在競(jìng)賽中取得優(yōu)良成績(jī)。

三,、活動(dòng)措施

1.成立語(yǔ)文興趣活動(dòng)小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組,。

2.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制訂目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案,，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排,、輔導(dǎo)老師安排等,。

3. 語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)原則上以班級(jí)為單位進(jìn)行，視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。

4.班級(jí)每學(xué)期參加一次校級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽,，檢驗(yàn)一學(xué)期語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)成果,。參加縣及以上的語(yǔ)文競(jìng)賽的學(xué)生必須經(jīng)過(guò)校級(jí)競(jìng)賽選拔。

5.每學(xué)期末各語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié),，便于交流,，提供借鑒。

6.建立語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)資源庫(kù),，征集購(gòu)置相關(guān)圖書資料,，及時(shí)搜集相關(guān)信息。

7.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開(kāi)展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查,，督促興趣小組正常規(guī)范地開(kāi)展活動(dòng),。