作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小班消防安全設(shè)計(jì)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

2,、教育幼兒不玩火,，避免發(fā)生火災(zāi)。

3,、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、蠟燭，打火機(jī)一個(gè),，水,、沙子,、濕布、扇子等,。

2,、有關(guān)滅火的圖像。

活動(dòng)過程：

1,、游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭,，點(diǎn)燃蠟燭。并提問幼兒：“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

(引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法后,，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下,。

教師：現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來了,，小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火?

幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉,。

教師：如果打火機(jī)的開關(guān)壞了呢?

幼兒：可以用水來滅。

教師小結(jié)：小朋友們都很聰明,，都為老師想出了可行的辦法,，我們可以把打火機(jī)關(guān)了，也可以用水來滅,。

2,、討論

教師：“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,，天氣干燥,，如果出現(xiàn)火情,，我們小朋友該怎么辦呢?”

引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法,。

幼兒：如果出現(xiàn)火情,，我們先報(bào)警。

幼兒：可以用沙子,。

幼兒：可以用水,。

幼兒：可以用濕布。

幼兒：可以用滅火器,。

小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火,、用濕布撲滅火;用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火情的時(shí)候,，我們一定要先撥打119電話,。

3、請(qǐng)幼兒觀看圖片,。

“前幾天,，有個(gè)地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完圖片,，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,，捂著嘴,、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié)：火小的情況下,，我們可以采取開窗,，用水、沙子,、濕棉被,、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候,，我們撥打119電話,，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴,、鼻子捂上,，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4,、請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

5,、怎樣避免火災(zāi)?

“一旦發(fā)生了火災(zāi),，對(duì)我們的危害特別大，房子沒有了,，人也受傷了,。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。

小班消防安全設(shè)計(jì)教案篇2

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性。

2,、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火的方法,。

3、掌握?qǐng)?bào)警的方法和注意事項(xiàng),。

4,、了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生的方法和注意事項(xiàng),。

二,、教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

三,、教學(xué)過程：

1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高防火意識(shí),。

展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面,？有什么感受？我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生,？

家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

用火不慎是一大主因,。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi),。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi),。生活用火不慎引起火災(zāi)。

電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例,。家用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)工作,。電氣線路老化，超負(fù)荷運(yùn)作,。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,，安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣,。

其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防,。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,，尤其是寒暑假時(shí),，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi),，花若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅的話,，會(huì)發(fā)生物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的損失,，甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi)：

① 、不能隨意亂扔火種,，小孩不能玩火,，家長(zhǎng)應(yīng)妥善放置火柴、打火機(jī)等物品,，不要讓小孩拿來玩耍,。

② 、不要在酒后,、疲勞時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙,。

③ 、要在規(guī)定的區(qū)域、時(shí)間內(nèi)安全燃放煙花爆竹,。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)有大人監(jiān)護(hù),。

④ 、外出時(shí),、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,，關(guān)閉燃?xì)猓簹狻⒁夯瘹?、天然氣）的總閥門,。

⑤ 、要保持居室的走道,、樓梯暢通,，不要隨意堆物；不允許以防盜為名,，擅自安裝鐵門封堵樓道通道,、安全出口。

⑥ ,、不應(yīng)亂扔亂接電線,；使用電熨斗、電吹風(fēng),、電熱杯,、電取暖器等家用電熱器具時(shí)，人不能離開,；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物,。

⑦ 、不能用明火（火柴,、打火機(jī)等）查找煤氣,、液化氣、天然氣的泄露處,，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏,。

⑧ 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,，否則易引起燃燒,、爆炸，釀成火災(zāi),。

⑨ ,、夏季使用燃燒型蚊香時(shí)，點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿,、窗簾等易燃物品處,。

⑩ ,、家中儲(chǔ)存的汽油、煤油不要超過5升,，且應(yīng)使用規(guī)定的容器,。助動(dòng)車加油時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離明火,，也不能吸煙,，否則及其危險(xiǎn)，可能隨時(shí)引起燃燒爆炸,，導(dǎo)致火災(zāi),。

2、消防安全常識(shí)及滅火方法,。

如何撲滅初起火災(zāi)

火災(zāi)初起時(shí),，一般火勢(shì)都不會(huì)很大，如果掌握了正確的滅火方法,，就能及時(shí)撲滅,，不讓小火釀成大禍。

①,、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,，并派人去路口迎候消防車。

②,、在消防車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,，應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗,，以免空氣對(duì)流,，造成火勢(shì)擴(kuò)大蔓延。

③,、撲滅火苗可就地取材,，如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯,、棉被等簡(jiǎn)便物品覆蓋火焰滅火,。

④ 、及時(shí)組織人員用臉盆,、水桶等傳水滅火,，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火,。

⑤ ,、可移動(dòng)物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火,。

⑥ ,、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應(yīng)馬上熄掉爐火,，迅速用鍋蓋覆蓋滅火,。

⑦ 、燃?xì)庠罹咧?，要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物,、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉總閥門,。

⑧ ,、著火處附近的可燃物要及時(shí)搬移到安全的地方。

⑨ ,、若逃生路線被火封鎖,，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，用毛毯,、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻,，以防止外部火焰及煙氣侵入,。同時(shí)，發(fā)出求救信號(hào)等待救援,。

⑩,、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救，如：用毛巾塞緊門縫,，打開水龍頭把水潑在地上降溫,，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬不可鉆到閣樓,、床底,、大櫥內(nèi)避難。

3,、報(bào)警的方法及注意事項(xiàng),。

報(bào)火警的方法：到消防隊(duì)報(bào)警；撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警,；使用有線廣播報(bào)警,；大聲呼喊報(bào)警。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，撥打“１１９”火災(zāi)電話向公安消防隊(duì)報(bào)警,，應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。

①,、發(fā)生火情的商場(chǎng)或賓館詳細(xì)地址,。包括街道名稱,、門牌號(hào)碼，靠近何處,；周圍有何明顯建筑或單位,；高層建筑要講明第幾層樓等。

②,、什么東西起火（起火物）,。如房屋、商店,、油庫,、露天堆場(chǎng)等；尤其要講清起火物為何物,，如液化石油氣,、汽油、化學(xué)試劑,、棉花等都應(yīng)講清楚,，以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。

③,、火勢(shì)情況,。如看見冒煙，看到火光,，火勢(shì)猛烈,，有多少房屋著火等。

④,、報(bào)警人姓名及所用電話的號(hào)碼,。以便消防部門電話聯(lián)系及時(shí)了解火場(chǎng)情況，調(diào)集滅火力量,，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車,。

⑤、報(bào)警后,，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車或指引通道,，提供水源位置等情況，以便迅速滅火,。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生

a、開門之時(shí),，先用手背碰一下門把,。如果門把燙手，或門隙有煙冒進(jìn)來,，切勿開門,；

b,、若門把不燙手,，則可打開一道縫以觀察可否出去,。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開,；

c,、逃生過程中應(yīng)低姿前行，用濕毛巾捂口鼻,，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?；如果煙霧過濃，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),，以利用地面處殘留的新鮮空氣,，不要大口喘氣，呼吸要細(xì)小,，千萬不要站著在濃煙中走動(dòng),；

e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，沒有任何東西值得冒生命危險(xiǎn),；

f、如果你的衣服著火了,，應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾,。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,，直至火焰熄滅,。

g、一旦到達(dá)家庭集合地點(diǎn),，要馬上清點(diǎn)人數(shù),，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時(shí),，立即撥打火警119電話報(bào)警,。

5、競(jìng)賽活動(dòng),，增強(qiáng)識(shí)記,。

搶答題：

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號(hào)碼,？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火,？

（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息,？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。

判斷題：

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。

（2）有一天,，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開窗開門，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水。

做游戲：編一編防火的拍手歌,。如：

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ),。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十,，人人防火要落實(shí),。

四、火災(zāi)演練,，強(qiáng)化意識(shí),。

1、在校園放置消防器材,，介紹滅火原理,。

2,、在學(xué)校指定位置放火,，教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。

3,、進(jìn)行班級(jí)起火逃生演練,，以此來模擬家庭起火逃生，教師做點(diǎn)評(píng),。

4,、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報(bào)警程序，指導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警方法,。

5,、學(xué)生代表發(fā)言，對(duì)防火,、滅火,、報(bào)警、疏散,、逃生作總結(jié),。

小班消防安全設(shè)計(jì)教案篇3

主題：

從小來把消防學(xué)，一生受益保平安,。

活動(dòng)目的：

1,通過本次活動(dòng),，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。

2,通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,，了解基本的自救知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性,。

3,通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握一些消防安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

教學(xué)過程

一,、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二,、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三,、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

四、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油,、煤氣等）過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

家中常見的火災(zāi)原因：1,亂接電源,；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙,；4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物,；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設(shè)備,；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具,；9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,

五、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),；

3,拔掉安全銷,；

4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,

六,、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1．正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射；

2,如果火勢(shì)較大,，應(yīng)組織多人撲救,；

3,火被撲滅后，仍要提高警惕,，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開,

七、消防方針

預(yù)防為主,，防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報(bào)警早、損失少,；

2,邊報(bào)警,、邊撲救；

3,先控制,、后救火,；

4,先救人、后救物；

5,防中毒,、防窒息,；

6,聽指揮、莫驚慌,

九,、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1,保持鎮(zhèn)靜,

2,呼喚附近的同事援助。

3,報(bào)警,；通知消防中心119,，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,，并派人到路口迎候消防車,。

4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘,。

5,正確使用滅火器滅火,。

6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬不可乘坐電梯,。

十、逃生注意事項(xiàng)

1,要鎮(zhèn)靜,，采取措施自救

2,或初起時(shí)要報(bào)警,，設(shè)法疏散物資

3,離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫觀察,，離開后要關(guān)門

4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：

大火撲來,，脫離火境是上策,但是,，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,，不要盲目亂跑,、跳樓,

在沖過著火地帶過程中，如果火勢(shì)尚不太猛,，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷,，不要吸氣,，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,，順繩慢慢下滑,，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向,，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,，以免因管道燙手而墜樓身亡,

學(xué)生簽名：

班主任簽名：

小班消防安全設(shè)計(jì)教案篇4

一,、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全,，珍惜生命,。

3、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安,。

二,、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

1、消防安全常識(shí),，撲救常識(shí),，滅火方法。

三,、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

1,、掌握滅火方法。

四,、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課,。

1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),，造成175

名師生傷亡,。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡,。另外還有100人受傷,。

案例二

20__—03—14日,，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)

1000平方米,，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救,，大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí),。

（二）燃燒的產(chǎn)物及危害

1,、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2、煙氣中主要有害成分：a,、二氧化碳b,、一氧化碳c、二氧化硫d,、氮氧化合物煙氣的危害

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時(shí),，人會(huì)感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí),，感到呼吸急促困難頭痛,、渾身乏力，嚴(yán)重窒息以致死亡,。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí),，人吸氣數(shù)次后失去知覺，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡,。

二氧化硫：對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達(dá)到0,。05%時(shí),，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)。

氮氧化合物：遇水可形成硝酸,，對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用,，輕則胸悶、咳嗽,，重則昏迷,、肺水腫

（三）滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒,。如用水滅火,。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止,。窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法,，也稱化學(xué)中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi),、木材、纖維,、橡膠等固體可燃物火災(zāi),。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃,、可燃?xì)怏w火災(zāi),，以及電器設(shè)備火災(zāi)。

（五）火場(chǎng)逃生技巧

〈 1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

A,、吸入有毒氣體B,、缺氧C、意外跌落D,、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部,，匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過濾可達(dá)90%以上用濕毛毯,，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,，保護(hù)自己。

要保持機(jī)智,，鎮(zhèn)定,，利用疏散通道和安全出口正確逃生

〈 2〉火場(chǎng)逃生的基本原則

1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2,、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),，不要貪戀財(cái)物

3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),，防止或減少煙氣的侵害

4,、穿過煙火區(qū)時(shí),，要爬行或晝量使身體貼近地面

5、千萬不要乘坐電梯逃生

6,、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,，不可奔跑

7、不能隨便開啟門窗,，以避免火勢(shì)迅速發(fā)展

8,、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生

（六）校園防火滅火常識(shí)

1,、報(bào)火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,，并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,，并到路口迎候消防車,。

2、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃生要迅速,，動(dòng)作要快,，要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想,。逃生時(shí)必須冷靜,，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出,。

在逃生時(shí)要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔,；用水打濕衣服后捂住口鼻,，一時(shí)找不到水，可用飲料來打濕衣服代替,；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對(duì)人體的危害,。

小班消防安全設(shè)計(jì)教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識(shí),，,、撲救常識(shí)、滅火方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法,。

教學(xué)方法：導(dǎo)、讀,、儀,、評(píng)相結(jié)合。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

1,、談話導(dǎo)引入：

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材,，又沒疏散通道,，造成人員擁擠混亂，死傷多人,，場(chǎng)景慘不忍睹,。聽了之后。反問學(xué)生有何感想,？

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么,？

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的,。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義,？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號(hào)碼119,；緊急出口,；地上消火栓；當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無情,，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),，近5年來,，全世界平均每年有20__多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生,。

1,、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四,、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),。

1,、樹立安全意識(shí)。

2,、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)。

小班消防安全設(shè)計(jì)教案篇6

時(shí)間：12月16號(hào)

地點(diǎn)：一四教室

人員：一四學(xué)生

主題：冬春季防火安全教育

教育過程：

（一）出示謎語,，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利,?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)",。

（二）討論：

1）人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的？

2）什么是自然火,？原始人取火的方法,？

3）火給人類帶來什么好處。

師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火,，沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步,。但火也給人類帶來了許多危害,。討論：

1、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火,。

學(xué)校防火應(yīng)注意哪些：

①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。

②不要亂燒廢物。

③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。

④經(jīng)常檢查電器,。

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。

⑥宿舍的安全防火,。

公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些

學(xué)生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲,。

3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。

（三）學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí)：

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1,、井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。

2、弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開門。

3,、沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行,。

4,、樓梯火小，就沖出去,，火大就用繩子,、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思、涼臺(tái)上滑下,。

5,、身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

6、一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎,？模擬打電話,。

火場(chǎng)報(bào)警：

1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼,、敲鐘,、吹哨、喊話,，向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）,、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3）說明什么東西著火?；饎?shì)怎樣,。

4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,。

5）報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

6）遇有火災(zāi),。不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,。也不利于同學(xué)們的安全。

7）不能亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止,。

火場(chǎng)逃生法則：

（1）要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

（2）留得青山在。不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。

（3）做好簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn),。

（4）找好避難場(chǎng)所,，固守待援，不要向光亮處奔,。

（5）緩降逃生,。滑繩自救,，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,。

（四）總結(jié)

1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲,。

2,、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),，珍愛生命,，永葆健康、平安,。

小班消防安全設(shè)計(jì)教案篇7

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),。

3、加強(qiáng)防火意識(shí),，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

【教學(xué)過程】

一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入：

二,、火災(zāi)自救知識(shí)

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效,，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材,，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

(二),、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119,、110報(bào)警,，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救援,。

(三)、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,。突遇火災(zāi)時(shí),，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),，決定逃生的辦法,，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,，不可搭電梯,，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí),，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺(tái)、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生,。

2、留得青山在,，不怕沒柴燒,，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

在火場(chǎng)中,，人的生命是最重要的,。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法。

4,、找好避難場(chǎng)所,，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,。

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水,，以延級(jí)火勢(shì)蔓延。同時(shí),，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險(xiǎn)情況下,，由于人的本能、生理心理決定,，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳 等,，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對(duì)不要放棄求生的意愿,，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,，設(shè)法逃生。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

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